三年级数学下册《面积和面积单位》练习题(1)

三年级下学期面积和面积单位知识点总结：1.理解物体所占平面的大小叫做该物体的面积。

2.认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，并且会用字母表示这些单位cm2、dm2、m2.3.认识生活中一般物品的面积，准确对应面积单位。

4.正方形的面积=边长×边长，长方形面积=长×宽例题讲解：例1、（1）如果下列图形中每个小方格的面积是1，那么它们的面积分别是多少？57 7（2）下列图形分别占了多少个小方格？14.5 12演练1、（1）如果下列图形中每个小方格的面积是1，那么它们的面积分别是多少？8 6 9（2）下列图形分别占了多少个小方格？4 2 8例2、（1）单位换算。

①5 平方米= ____500____平方分米②3 平方分米= ___300___平方厘米③1100平方分米= ___11_____平方米④200平方厘米= _____2___平方分米⑤7 平方米= ____700_____平方分米= ____70000_____平方厘米（2）填上合适的面积单位。

①一扇门的面积是 2 __平方米____。

②一本作业本的封面的面积是 4 _平方分米______。

③一个手掌的面积是 1 _平方分米___。

④一个手机屏幕的面积是120 ____平方分米____。

⑤ 3. 电脑显示屏的面积约有12 __平方分米___。

演练2、（1）单位换算。

①120000平方厘米= ____120____平方分米= ___12______平方米②1500平方分米= __150000_____平方厘米= _____15____平方米③2 平方分米+ 40平方厘米= ____240_____平方厘米④3000平方厘米+ 120平方分米= ___150______平方分米⑤100平方分米+ 10平方米= _____11____平方米（2）填上合适的面积单位。

①数学课本封面的面积约为500 ___平方厘米_____。

三年级数学下册《面积》同步试题1（含答案）一、填空1．在横线上填上适当的单位名称：一张课桌高6 ；一台电视机的屏幕约是50 ；一枚5角硬币的面积大约是300 ；天安门广场的面积约是40 ；上海市的面积大约是6340 ；一扇门的面积约是2 。

考查目的：根据情景选择合适的计量单位。

答案：分米；平方分米；平方毫米；公顷；平方千米；平方米。

解析：联系生活经验，根据对长度、面积单位大小的认识和数据的大小选择合适的单位即可。

2．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米。

考查目的：计算拼组图形的面积。

答案：12。

解析：拼组前后的图形总面积不变，即拼组后的长方形的面积等于这12个小正方形的面积之和，据此利用1个小正方形的面积乘12即可。

3．在横线上填上“＜”“＞”“＝”。

5公顷5000平方米；3平方分米300平方厘米；1平方千米1000公顷；6平方米601平方分米；400公顷4平方千米； 3公顷2公顷800平方米。

考查目的：面积单位间的进率及单位换算。

解析：先把相比较的两个量的单位换算成同一单位，再进行比较。

答案：＞；＝；＜；＜；＝；＞。

4．写出下面各图形的面积。

（每小格为1平方厘米）①图形的面积是平方厘米；②图形的面积是平方厘米；③图形的面积是平方厘米，图的面积最大，图的面积最小。

考查目的：考查学生对方格内图形面积计算方法的掌握情况。

答案：7；6；6；①；②③。

解析：每个方格按1平方厘米进行计算，不到一个方格的按半个方格进行计算，根据计算结果再进行比较。

5．一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米。

考查目的：考查正方形的面积公式S＝a2。

答案：49。

解析：关键是确定剪下一个最大的正方形的边长等于长方形的宽7厘米，然后根据正方形的面积公式代入计算即可。

二、选择1．下列选项中（）的面积最接近1平方分米。

A．指甲B．粉笔盒底面C．课本封面D．方凳面考查目的：面积和面积单位的建立。

三年级下册数学一课一练-5.1面积和面积单位一、单选题1.20平方米是（）的计算结果A. 面积B. 周长C. 长度2.操场地面和课桌表面进行比较，（）的面积比较大。

A. 操场地面B. 课桌表面C. 无法确定3.一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较（）A. 两个面积一样大B. 圆面积大C. 正方形面积大D. 不能确定4.一张彩纸的面积是500( )。

A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米5.下列三角形的面积的大小关系是（）A. a＞b＞cB. a＜b＜cC. a=b=c6.长方形、正方形和圆三个图形的周长相等，其中面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆7.讲台桌的桌面的面积约是80（）。

A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米二、判断题8.一个水池的占地面积约是600平方米。

9.这个图形中，阴影部分面积是相等的．10.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形的面积小于圆的面积11.用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大．12.玉米的株距是0.25米，行距是0.4米，那么1公顷的田地最多可以种100000株玉米。

（）三、填空题13.________或者________的大小，叫做它们的面积。

14.边长为1厘米的正方形的面积是1________。

（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）15.在括号里填上合适的单位名称。

①一张银行卡的面积大约是40________②数学书的封面面积大约是5________③教室的面积大约是50________④学校田径场的面积大约是1________⑤我们伟大祖国的陆地面积大约是9600000________⑥课桌的面积大约是44________⑦教室的面积大约是48________⑧我们校园的面积大约是2________16.在一个面积是60平方米的墙上有3个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果粉刷这面墙，要粉刷的面积是________。

《面积和面积单位》习题第一课时一、我会填：1、边长是（）分米的正方形，它的面积是1平方米。

2、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。

3、边长为1cm的正方形面积是1cm2 。

边长为（）的正方形面积是1dm2 。

4、5cm2读作（）；3m2读作（）。

5、表面面积接近1dm2的物体有：（）。

6、我们所学的面积单位按从大到小的顺序依次是（）、（）、（）、（）、（）。

二、在括号里填上适当的单位名称。

1、一张课桌面积是60（）；2、一台电视机的屏幕是2021 ）；3、天安门广场的面积约是40（）；4、上海市的面积大约是6340（）；5、一扇门的面积约是2（）；6、计算机屏幕的面积大约是8（）；7、我校计算机教室的面积大约是58（）；8、我们学校占地面积约20210（）。

第二课时1、常用的面积单位有（）、（）和（）。

2、边长是1厘米的正方形面积是（）。

3、边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为（）的正方形。

4、测量房间地面的大小要用（）单位。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1、教室的面积约是（）。

A 80平方厘米B 80平方分米C 80平方米2、课桌的面积约是（）。

A 100平方厘米B 100平方分米C 100平方米三、填上合适的面积单位。

1、一张邮票的面积是16（）；2、课桌面的面积是24（）；3、教室地面的面积是59（）；4、笔记本的大小是24（）；5、黑板大小是4（）；6、讲台桌面是50（）。

第三课时1、填一填。

（1小方格表示1平方厘米）2、在括号里填上合适的单位名称。

（1）一张课桌面的面积是40（）。

（2）大树高19（）。

（3）篮球场的面积是42021 ）。

（4）小强的身高是145（）。

（5）灯的开关面积大约是80（）。

3、判断题。

（1）面积单位比长度单位大。

（）（2）面积相等的长方形周长也相等。

（）（3）小凳子的面积约是8平方分米。