青岛版二年级数学下册总复习各单元知识要点整理及练习题

（一）有余数的除法班级姓名我学会了：1、除法算式的名称是：被除数，除数，商，余数2、两种关系：（1）余数要比除数小，除数要比余数大。

（2）被除数=商×除数+余数3、有余数的解决问题中有特殊情况：多加一个4、除法的竖式计算你还会吗？练一练一、口算25÷5= 27÷6= 41÷8 = 17÷4 = 21÷5 =二、竖式计算36 ÷6= 53÷9= 44÷7= 18÷3=三、填空▲整数平均分后剩余的部分叫做（）56÷6=9……2读作（）▲有余数的除法中，（）一定小于（）. 右面的题中，余数最大是几？（）÷5=（）……（）（）÷8=（）……（）在算式“18÷（）=2……4”中，除数最小是（）。

2．▲有余数的除法中，被除数=（）×（）+（）3、下面各题的被除数是多少？（）÷7=4......4 （）÷9=6......8 （）÷4=7 (2)四、解决问题1、公园里来了25个小朋友，如果每架儿童飞机上坐4人，需要几架飞机？（二）万以内数的认识班级姓名我学会了1、我们的学过的数位从右往左依次是：（）。

2、10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。

我也会这样说：10000里面有10个一千，1000里面有10个一百。

100里面有10个十，10里面有10个一。

3、5个5个地数，从2925数到3150。

10个10个地数，从3516数到4016。

一百一百地数，从4507数到6307。

一千一千地数，从1009数到10009. 。

练一练一、（）1）（）（）（）（）▲从右边数第三位是（）位，万位在第（）位上，一个四位数的最高位是（）位2、 4个千3个十组成的数是（）。

7个千2个百和7个一组成的数是（）。

3、8401是（）位数，第四位上的数是（），表示（）个（），百位上的数是（），表示（）个（），1在（）位上。

4、胜佳超市里有一种家庭用的跑步机，它的价格是一个四位数，千位上的数是2，十位上的数是7，相邻数位上的数相加得15，这个数是（）二、▲在读数或写数时都是从（）位开始.在读数时，数中间不论有几个零，只读( )，数末尾不论有几个零都( )。

在写数时，数位上什么数都没有要用( )补齐数位。

1、读出下面各数。

2028读作 2090读作2、写出下面各数。

八千四百零一写作：，三千零六十写作：，五千零八写作：，二千零七十二写作：，3、用一个6、一个9和两个0能组成( )个四位数。

⑴一个零都不读出来的有⑵只读出一个零的有⑶只读出一个零的最大四位数是 ,最小四位数是。

三、▲比较数的大小时应注意 1、数位不同时，位数( )的数大2、数位相同时，要从( )位比起，逐位比较。

1、先分一分，再把它们按从大到小的顺序排列。

67 467 909 4800 1995 79 4298（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）2、方框里最大能填几6438＞6□38 5476＞54□5 7060＞□0603、最小的二位数是（）最小的三位数（）最小的四位数（）最大的二位数是（）最大的三位数是（）最大的四位数是（）（上边的知识会出很多题目同学们要牢记！）四、▲近似数：与准确数（非常接近的整十整百整千）的数，叫做准确数的（）一个数前有“约、大约、大概、可能”等词语时一般情况下是近似数。

找准（近似数）是正确估算的前提条件。

1、准确数792的近似数是（），准确数248的近似数是（），准确数511的近似数是（）。

2、估算。

398＋215≈ 189＋503≈ 693－416+105≈719－477≈ 553－321≈ 397＋201-411≈（三）千米、分米、毫米的认识班级姓名一、长度单位有那些？从小到大排列（）▲比厘米长、比米小的长度单位是( )。

可以用字母( )来表示。

1米=( )厘米 1米=( )分米 1分米=( )厘米1厘米= ( ) 毫米 1千米=( )米1km=（）m1m =( )cm 1m=10( ) 1( )=10cm 1cm =( )mm -----认真完成下面的习题-----：6000米=（）千米 1米=（）分米 70毫米=（）厘米8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米 40分米＝（）米4分米＝（）毫米 3千米=（）米80毫米＝（）厘米2米＝（）分米＝（）厘米二、▲你心中的尺子准不准？1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、铁路长2318（）7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、课桌高65（）10、数学书的厚大约是5（）11、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

12、小明身高138（），他的大拇指宽约10（），手腕一圈长约12（）。

13、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

14、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

15、从满庄到泰安的路程大约是15（），坐客车大约半个小时能到达，途中经过的小桥宽约5（）。

16、我估计我的铅笔盒长20（），我的橡皮后是6（）。

17、长江全长约6300（），长江大桥约1120（）。

三、▲当带有长度单位的数比较大小或相加减时，要先把不同单位转化成相同单位，再进行比较大小或计算。

（即必须统一单位再比较大小或计算）8千米 1米50厘米 1米5分米 6毫米 4厘米34 4厘米 4 2米32米+10米 1米 300分米 300厘米2、计算：57分米－17分米=( )分米=( )米1m－6dm=( )dm8千米=（）米+（）米 38米＋50分米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米3、八戒一步的长度大约是8分米，有一间长方形的房子，房子的长八戒走了10步，宽走了5步，你能知道这间房子的长和宽分别大约有多少米吗？4、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？写在右边。

四．▲动手操作：画一条比1分米短3厘米的线段. 画一个边长是3厘米的正方形.（四）万以内数的加减法及混合运算班级姓名一、速算（口算）二、估算（找准近似数是正确估算的前提条件）▲在估算时，最好把准确数看成与他接近的（整百）的数来计算。

267+385≈ 513-487≈ 356+189-208≈392+246≈409-128≈ 956-488≈ 709-403+348≈ 448-161≈三、竖式计算及验算▲竖式计算要牢记： 1、相同数位（）。

2、从（）位算起。

3、进位退位要标、记清楚。

4、加法（满十进一），减法哪位（不够减），从前一位（退一当十）。

▲验算方法要牢记：验算加法（）（）验算▲被减数中间或末尾有零的连续退位减法顺口溜帮我准确计算：（遇见0向前走，看看哪一位上有。

借到了，往后走，0上有点看作9.）列竖式计算并验算800-379= 702-538=四、混合运算▲加减混合运算的顺序1、若没有小括号要按照（）顺序依次计算。

2、若有小括号要先算（）。

脱式计算：727＋114＋86 475＋263＋149 450－246－175942－438－249 850－（60＋128） 572－（194＋257）五、列式计算▲（谁多谁少分清楚，理清题意再计算。

）▲（知少求多用加法，知多求少用减法。

）1、甲数是635，乙数比甲数多167，乙数是多少？2、甲数是635，乙数比甲数少167，乙数是多少？3、甲数是635，甲数比乙数多167，乙数是多少？4、甲数是635，甲数比乙数少167，乙数是多少？5、甲数是635，甲数比乙数多167，甲数和乙数的和是多少？▲可用画图的方法帮助解决问题▲（五）图形与拼组班级姓名一、基础知识要记牢▲．长方形、正方形、平行四边形、梯形都是（）条线段围成的图形，所以叫它们都是（）边形。

▲．长方形有（）条边，对边（），有（）个角都是（）角；通常把长方形长边的长度叫做（），短边的长度叫做（）。

▲．正方形有（）条边，四边（），有（）个角都是（）角。

把正方形每条边的长度叫做（）。

▲．有（）条边，通常叫做（）。

有（）条边，通常叫做（）。

1、填一填12厘米（2、画一画。

画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。

（标出长和宽）画一个边长2厘米5毫米的正方形。

（标出边长）二、拼组▲（要注意在拼组的时候要用规整的图形，要用尺子画出。

）选择长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆形、三角形、五边形、六边形至少三种拼出漂亮的图形（六）统计班级姓名▲我们学习的统计方式有：分类统计、（）分段统计 1、收集数据2、分段整理数据3、制作统计表并填写数据4、分析数据▲准确查找数据的方法 1、利用写“正”字的方法，一个“正”字五划2、利用不同的符号标记。

▲验证统计的数据是否准确，可把统计表里的数据加起来，看是否与原来的总数一致。

2、身高在（）范围内的人数最多，在（）范围内的人数最少，相差（）。

3、你还能提出什么问题？（七）加减乘除混合运算及解决问题班级姓名一、口算24÷7＝ 36÷5＝ 8×6＝ 29÷4＝ 11÷3= 46÷5＝72÷8＝ 7×5＝ 9÷9＝ 23÷4= 37-8＝40+37＝24+60＝ 67-9＝ 64-9＝ 46+40＝ 24÷8＝ 25+50＝二、竖式计算74-27+34 24÷8×6 48+18÷6(17+18)÷5三、脱式计算387+126+458 587+163-245 487+186-376四、解决问题1. 每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖?2、一本故事书，我每天看5页，看了9天，还剩64页，这本书有多少页？3. 商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天卖完．第三天卖了多少台?(用两种方法解答)11 / 11。