人教语文三年级上册我们的民族小学课件PPT

上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
主要分布 在云南省 德宏傣族 景颇族自 治州的陇 川、梁河 等县，少 数分布在 盈江、潞 西、瑞丽 等县及保 山地区的 龙陵、腾 冲县。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

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大家穿戴不同 、语言不同，来到学 校，都都成为好朋友
同学们来自不同的民族，穿戴不同， 语言不同但都成为了好朋友，在祖国 的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共 同生活，在同一间教师学习。
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那鲜鲜艳艳的民族服装，把学校打扮得 更加绚丽多彩。
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28
民族小学的学生是怎样上课的？
上课时……
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上课了，不同民族的小学生，在同一间教 师里学习。大家一起读课文，那声音真好 听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了 ，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都 在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几 只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地 听着同学们读课文。
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பைடு நூலகம்
30
上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文， 那声音真好听！
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13
先读一遍课文，再填空：
课文先写
（上学的路上、来到学校 ），再写
（上课、下课
），最后写
（赞美我们的民族小学）。
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14
小组合作学习生字
• 1.不会认的字，在四人小组内提出解决，并 组词。
• 2.小组内开火车读词语表，并说一说你理解 了哪些词语。
• 3.会写的字，从中选一个难写、难记的字交 流关键笔画。
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42
3
• 云南特有的少数民族之 一。人口约4万。阿昌族
人民爱“对歌”，跳象
脚鼓舞和猴舞。节日和
傣族相似，其中以火把
节和窝罗节规模最大。
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4
• 主要分布在云南。人口 约1.8万，擅长种茶，喜 住竹楼。爱跳象脚鼓舞，

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民族
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2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ19/2/7
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我会认
坝傣昌昂跤
bà
dǎi chāng áng jiāo
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这些生字你有印象了吗？
傣 跤 颇昌昂 铜粗尾招坪坝 孔雀舞戴蝴蝶
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你学会读新词了吗？
坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 蝴蝶
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景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、 腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中 大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴 旺的景象。
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ánɡ 德昂族
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景颇族人民风纯朴、直爽，是一个骁勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、 腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中 大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴 旺的景象。
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pō 景颇族
课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受. 我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?
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1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 2．这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是 那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小 鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 ３. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

主要分布 在云南省 德宏傣族 景颇族自 治州的陇 川、梁河 等县，少 数分布在 盈江、潞 西、瑞丽 等县及保 山地区的 龙陵、腾 冲县。
视频
走进课文
绚丽：绚烂美丽。本课指同学们的民族服饰把学 打扮：使容貌和衣着好看；装饰。 坪坝：平坦的场地。 校打扮得非常美丽。 鲜艳：新鲜而美丽。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条 开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多 小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族 和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同， 语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜 艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬 爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
带感情重读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生， 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的， 还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学 校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校 打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的 国旗敬礼。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室 里学习。大家一起读课文，那声音真好听！ 写出了同学们上课读书的情景。朗读时，“真” 要重读，读出自豪、赞美之情。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学 们读课文。
通过对窗外景物的描写，突出“安静”二字。作 者描写窗外的安静，是为了突出孩子们读书认真。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤 尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
景物描写： 每天，学校的钟声都会响起，茂盛的凤尾竹在微风中 摇晃的影子都映在了学校洁白的墙壁上，这些更增添 了学校的乡村气息和民族特色，表现出这儿的确是一 所令人难以忘怀的美丽、和谐的学校。