七年级上册道德与法治知识归纳
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七年级上册《道德与法治》第1-10课知识点第一课新生活新面貌1、新的学习生活,带给我们哪些新的感受?①走进美丽的校园,坐在明亮的教室,看到新老师和新同学,我们内心都会有一种新的期待。
②走进新学校,新的班级,意味着我们走进了一个新家。
③升入初中我们步入新的学习领域,等待我们用勤奋和智慧去探索与收获。
2、如何适应新的学习生活?①积极与同学交往,团结互助,友善待人;②主动与老师沟通交流,尊师亲师;③自觉遵守纪律,积极参加集体活动;④学习上增强自主性、主动性,变“要我学”为“我要学”;⑤努力做到德智体美全面发展;⑥加强自我管理,做到学习上自觉,生活上自理,行为上严格要求自己,处理好学和玩的关系。
3、学习的作用(重要性)①学习可以丰富知识,增长才干;②学习可以使我们明辨是非美丑,树立正确的价值观,培养良好品德,塑造健康人格;③教育不仅能成就个人,而且能决定国家未来。
4、如何正确认识学习中的苦与乐?①学习是苦乐交织的,有苦也有乐。
②我们要看到学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力。
在这个过程中,我们得以不断丰富自己、提高自己,从而体会到学习带来的快乐。
5.如何寻找并体验学习的快乐?①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候,当我们在学习中发现自己潜能的时候,当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。
②勤奋学习、快乐学习,使我们终身受益。
所以我们要树立终身学习的观念。
6.怎样学会学习?①转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习;②选择适当的学习方法;③养成良好的学习习惯;7.如何融入班级体?①在这里我们积极与同学交往,团结互助,友善待人,让纯洁的友谊伴我们同行。
②主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓的师爱助我们成长。
③自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量。
第二课新自我新期待8、正确认识自我的作用(意义、重要性)(为什么要正确的认识自己?)①正确认识自己有助于我们确立符合自己实际的目标,明确努力的方向;②正确认识自己有利于我们发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。
9、怎样正确认识和评价自我?①正视现实,实事求是,全面客观地看待自己;②用发展的眼光看待自己,把自己的昨天,今天和明天联系起来。
10、知道自我认识和评价的途径:①自我观察,自我反省;②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足;③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
11、如何对待别人的态度和评价?应冷静、客观地分析,既不能盲从,也不能忽视,要做到既尊重事实,又善于听取和采纳别人的意见和建议。
12、面对新的期待,我们应该如何做?(如何竖立自己的成长目标?)①认识自我,树立心中的理想形象;②从现在做起,制定初中生活的规划;③养成良好的生活和学习习惯。
①我们要了解自己的个性特点和潜能,了解社会对各种人才的需求,确定好适合自己的发展目标.②明确主要任务,从现在开始努力.③美好的规划,需要良好的生活和学习习惯来保证. 第三课人们说我长大了13、青春期身体变化(生理变化)的主要表现?身体外形急剧变化;体内机能迅速健全;性机能发育成熟。
14、青春期心理变化的主要表现?渴望独立与现实依赖的矛盾;心理闭锁与求得理解的矛盾;性机能发育成熟和性心理相对幼稚的矛盾。
15、如何正确认识青春期出现的心理矛盾?①青春期出现的一些心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,是我们成长发展的重要动力。
②但是,如果处理不好,会影响我们的学习,影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。
③我们要正确认识这些心理矛盾,学会调控好内心的矛盾。
16、如何悦纳自己的生理变化?①坦然接受,避免慌乱;②适应成长的节奏,悦纳自己,尊重别人;③学会欣赏自己,充满自信;④努力追求美,注意自己的仪表,体现自己的外在美,更要提高自己的文化修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵。
第四课青春多美好17、如何实现青春不烦恼?(如何克服青春期出现的心理烦恼?)①认清烦恼产生的缘由;②敞开自己的心扉,多与父母老师和同学交流沟通;③丰富自己的生活;④主动寻求社会帮助。
18、如何看待青春期的心理冲动?青少年出现一些心理冲动是正常的,但若调控不好,就可能做出违背道德和法律的事情,对他人造成不应有的伤害,同时也会危害自己。
19、如何避免冲动做到理智?(如何克服冲动?)①努力增强自己的自制力,学会用理智控制自己的情感和行为;②当出现冲动时,应想到道德的规范、法律的要求,考虑冲动可能产生的后果,及时离开使人冲动的环境,即使有冲动行为,也要及时终止,避免带来更严重后果;③适时排解冲动带来的不良情绪,可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪,也可以通过向亲人、朋友倾诉,参加活动等有效排解。
20、为什么说最美是青春?①青春充满健美,青春是美丽的,青春的我们脸上洋溢着灿烂的阳光。
②青春充满激情,我们热情奔放、敢想敢干。
③青春充满梦想,青春是多梦的季节,青春的梦多姿多彩。
21、搜集反应“珍惜青春”名言警句。
花有重开日,人无再少年;百年容易过,青春不再来;莫等闲,白了少年头,空悲切;劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
22、怎样做才能真正让青春无悔?①我们要敢于有梦,勇于追梦;②我们珍惜生命,爱惜美好的青春时光,努力学习、探索、实践,增强责任感,莫让年华付水流。
第五课做自尊自爱的人23、自尊自爱的含义和表现含义:自己尊重自己,自己爱护自己。
表现:①与人相处既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱;②为了维护自己良好形象,不仅注意在容貌和衣着上修饰自己,还会在言行上约束自己;③在学习生活中,我们总希望得到他人的肯定或赞扬。
24、自尊自爱的作用自尊无价,自爱可贵①自尊自爱才能感受到生活的快乐;②自尊自爱是促使人不断向上的动力。
25、如何做到自尊自爱?①肯定自我、看重自己,看到自己的优点和长处,努力把缺点转化成优点;②尊重他人。
做到欣赏、接纳他人,尊重他人的人格。
③不做有损人格的事。
维护自己的人格,注意维护自己的尊严、名誉和形象,不以庸俗卑贱的方式做事,也不做有损他人人格的事,不做有损国格的事,并以实际行动维护国家和民族的尊严。
26、肯定自我的做法(P61--62)(如何肯定自我?)①看到自己的优点和长处,认识到自己对他人、对社会的价值和作用,肯定自我、不轻视自我。
②正视并弥补自己的缺点和不足,提升自我价值。
27、怎样尊重他人?(P62)①尊重他人就要做到欣赏、接纳他人,包容他人的缺点和不足,他人与自己不同的地方要接受、不排斥。
②日常生活中做到尊重他人的人格,尊重他人的劳动,对他人有礼貌。
28、不做有损人格的事包括哪些方面?P63--64(我们应该怎样维护自己的人格?)①维护自己的人格。
②不做有损自己人格的事,也不做有损他人人格的事。
③维护国家民族的尊严,用实际行动维护国家和民族的尊严。
第6课人生当自强1、什么是自信?(自信的含义)自信就是自我肯定与自我相信。
2、自信的作用是什么?(为什么?意义?)(1)一个充满自信的人会乐观地面对学习、工作、生活、积极主动地去应对各种问题,从容地享受生活的乐趣;(2)会相信自己的能力,不断激励自己去思考,去行动,并发掘出自身的潜能;(3)会坚定自己的方向,努力排除外界的干扰,努力实现自己的目标。
(4)自信是成功的基石。
3、培养自信的方法和途径有哪些?(怎样培养自信的心理品质?)(1)找到自信的“支点”(2)在生活中积累成功(3)弥补不足,变弱为强4、如何找到自信的支点?(1)每个人都是独特的,都会有自己的优点和长处。
(2)善于从不同方向发现,欣赏自己的优点和长处,这样便找到了自信的“支点”。
5、如何克服自卑自负的心理?(1)自卑,自负都是自信的大敌(2)自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做到很好,也不敢尝试。
(3)自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。
(4)我们要事实就是地看待自己,既不能只看到自己的缺点,也不能只看到自己的优点,要克服自卑,超越自负。
6、自立的含义是什么?为什么要自立?1:自立就是自己的事情自己做,对于我们来说,自立就是生活自理,学习自觉,克服依赖性。
2:自立是生活能力的锻炼过程,也是养成良好道德品质和心理品质的过程。
3:一个人没有自立的能力,处处依赖别人,很难有所作为,也难以在社会上立足。
7、培养自立的方法和途径有哪些?(怎样培养自立的心理品质?)(怎样走向自立?)(1)走向自立,就要克服依赖思想。
(2)走向自立,就要学会独立思考。
(3)走向自立,就要尽力做好自己的事情。
8、自强的重要意义是什么?(为什么自强?自强有什么重要作用?)(自强对个人,对国家,对民族有什么作用?)(1)一个自强的人,会对未来充满希望和憧憬,不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取。
自强是进取的动力,是涌向成功的阶梯。
(2)自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是靠着这种精神,中华中华民族历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
13、培养自强的方法和途径有哪些?(怎样培养自强的心理品质?)(怎样做到自强?)(1)要自强,必须树立正确的人生目标。
为(2)要自强,必须克服自身的缺点和弱点。
(3)要自强,就要努力进取、不屈不挠。
第7课风雨中我在成长1、什么是挫折?会带来什么感受?1:在生活的道路上遇到失利、失败、阻碍,这便是遇到了挫折。
2:挫折、失败和逆境给人带来紧张状态和失望、压抑、沮丧、忧郁、苦闷等情绪反应。
3、为什么说人生难免有挫折?(有没有人一生都不会遭遇挫折?)1:我们时常听到“万事如意”“想想是成”的祝福,但这只是人们的一种美好的心愿。
2:事事顺心,从未遇到过挫折的人,在现实中生活中是没有的。
3:这是因为导致挫折的因素多种多样,有些因素又是难以避免的4、如何正确看待挫折?(正确认识挫折是把双刃剑。
)1:我们常常会看到,虽然同样是遇到挫折,但因人们对待挫折的态度不一样,结果也就不同。
2:在挫折面前,有的人把挫折当成磨练意志的机会,进一步激发斗志,从而变得坚强,吃一堑长一智,变得更加聪明。
3:有的人则被挫折消磨了斗志,一蹶不振,甚至失去生活的信心,被挫折击垮。
4:只有正确对待挫折,才能把挫折转化为自己前进的动力,不让挫折留下永久的阴影。
5:我们如何对待挫折?1:成功者从不言败,在一次又一次的挫折面前,他们总是对自己说:“我不是失败了,而是还没有成功。
”2:每个成功者的奋斗经历中,都伴随着大大小小的挫折,只是他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。
3:挫折并不可怕,可怕的就是战胜挫折的勇气和决心,当遇到挫折时,我们要冷静下来,想一想究竟什么原因造成的,找到原因才能对症下药。