2015年端午节新闻报道策划

端午节新闻报道策划书方案端午节新闻报道策划书方案1一、准备限量小礼品向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。

以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

二、端午节知识竞赛过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。

以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

三、端午节问卷调查根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。

龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

去看一次赛龙舟。

看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

五、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。

从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。

先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。

粽叶的材料则因地而异。

就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。

北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。

新闻报道策划方案范文篇一:电视台端午节新闻报道策划方案(1420字)一、活动主题“粽叶飘香，品味端午”二、专题的选题策划1、端午节是中国的传统节日，用心去体验端午蕴涵的意义;2、端午节也不失为与家人团聚的好机会，可以与家人增进感情;3、体现端午风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台。

三、专题的角度策划1、中国传统节日渐渐被西方节日吞噬2、回顾历史，追忆先人3、回温端午传统风俗4、珍惜我国传统文化，做好传统文化的继承和发展的工作。

四、专题的内容策划1、核心信息是弘扬端午传统文化。

2、在时间维度上，我们将从端午节的源起、习俗等方面设置栏目。

3、在创意的维度上，我们将设置一个栏目让大家更加了解端午节的各个方面。

通过我们策划的活动，向亲戚朋友们发送自己的创意祝福短信表达自己的思念，为中国传统节日增添一份静谧良好的气氛。

4、重点式版面是我们专题的结构方式。

每一个设置的栏目都是围绕端午节这个主题的，反映端午节的每一个方面。

五、专题的形式设计我们采用的是绿色背景，稍带粽子图案，运用文字、图片、动画等多种形式，图文并茂，使专题显得更为丰富多彩，给受众带来更多的体验感受。

重点式版面，专题的核心信息被安排在屏幕的中间地带。

周边信息和辐射信息分别位于屏幕两边。

六、各个栏目的表现形式及具体内容(1)端午节的起源(2)端午节的习俗(3)端午节诗词(4)健康端午(5)参与端午(6)端午节祝福七、端午节活动Part1:聚精会神——观看赛龙舟录像端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。

龙舟以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

Part2:秀出你的手艺——包粽子吃粽子是端午节的习俗之一，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

电视台端午节新闻报道策划方案书一、活动主题粽叶飘香，品味端午二、专题的选题策划1、端午节是中国的传统节日，用心去体验端午蕴涵的意义;2、端午节也不失为与家人团聚的好机会，可以与家人增进感情;3、体现端午风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台。

三、专题的角度策划1、中国传统节日渐渐被西方节日吞噬2、回顾历史，追忆先人3、回温端午传统风俗4、珍惜我国传统文化，做好传统文化的继承和发展的工作。

四、专题的内容策划1、核心信息是弘扬端午传统文化。

2、在时间维度上，我们将从端午节的源起、习俗等方面设置栏目。

3、在创意的维度上，我们将设置一个栏目让大家更加了解端午节的各个方面。

通过我们策划的活动，向亲戚朋友们发送自己的创意祝福短信表达自己的思念，为中国传统节日增添一份静谧良好的气氛。

4、重点式版面是我们专题的结构方式。

每一个设置的栏目都是围绕端午节这个主题的，反映端午节的每一个方面。

五、专题的形式设计我们采用的是绿色背景，稍带粽子图案，运用文字、图片、动画等多种形式，图文并茂，使专题显得更为丰富多彩，给受众带来更多的体验感受。

重点式版面，专题的核心信息被安排在屏幕的中间地带。

周边信息和辐射信息分别位于屏幕两边。

六、各个栏目的表现形式及具体内容（1）端午节的起源（2）端午节的习俗（3）端午节诗词（4）健康端午（5）参与端午（6）端午节祝福七、端午节活动Part 1：聚精会神观看赛龙舟录像端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。

龙舟以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

Part 2：秀出你的手艺包粽子吃粽子是端午节的习俗之一，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

以“家国情怀”“爱国主义”和端五节丰富的人文内涵为主题，开展“中华经典诵读”活动，引导泛博师生诵读中华优秀经典，关注经典、爱慕经典、诵读经典、传承经典，感受中华优秀传统文化魅力，增添爱国主义情感，提升文化素质，稳固思想基础，凝结发展正能量。

下面是我整理的关于端五节活动策划，欢迎阅读。

端五节活动策划 1活动目标：到达三高——高利润、高营业额、高知名度活动主题：情浓五月天，快乐过端五。

活动内容：活动一：包粽子1、参预活动的消费者及负责人在超市前事先分好组2、人员、物品就位后，包粽子竞赛正式开始。

3、竞赛结束，评选出优胜队，并赋予肯定得嘉奖活动二：端五购物购满就送别出心裁的礼物给别出心裁的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。

只要您购满 100 元，我们将送出我们的礼物。

您想拥有一份特殊的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。

活动三：与粽子有关的产品促销将来让泛博消费者在端五节迟到粽子，我们超市特此对端五节有关各类食品和原料进行特教促销活动。

此次活动促销相关商品：食品类：散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类生鲜类：五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜经费预算(1)端五包粽大赛预算 1980 元(2)超市内外宣扬条幅及海报 300 元(3)POP 广告牌 30 个， 60 元(4)快讯宣扬单 800 元共计 1980+300+600+800=3680 元端五节活动策划 2一、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丧失，如今人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消失。

端五节是中华民族古老的传统节日。

2022 年韩国把中国的端五节申报为世界文化遗产，在中国流传2000 年的端五节一下子成为了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。

端午节新闻专题策划书方案3篇端午节新闻专题策划书方案1中华民族传统节日是民族文化的宝贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。

在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口，将其纳入学校训练教学活动之中。

一、指导思想通过开展传统节日训练，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和傲慢感。

二、活动的目标围绕我们的节日端午节这个主题，从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手，为同学供应争论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参预，自主探究，培育探究力气、创新力气、实践力气和协作力气。

活动目标可归纳为：1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的惊奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力气。

3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力气。

三、活动的内容1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。

让同学感受到过节的欢快。

通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节?。

2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。

进行端午诗歌朗诵角逐。

3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节。

四、活动支配开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参预学校的赛诗会。

角逐时间：x月x日下午第_节课角逐地点：_奖项设置：_x。

低班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，中班级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高班级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2015端午节活动方案xx社区社区端午节活动方案为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，根据社区实际，汇林绿洲社区特制定端午节活动方案如下：一、指导思想利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导居民，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区居民群众，以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。

二、活动形式1、“粽子传爱心”主题活动。

在社区党总支的带领下，以社区五老志愿者、中小学生为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去自己包的粽子，与他们一起提前过一个快乐的端午节。

2、“经典诵读”主题活动。

以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽的南京城。

社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。

3、节日民俗宣传活动。

社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。

三、活动要求1、高度重视。

社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日——端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

2、创新形式。

社区将开展广泛宣传，充分发挥居民的主体作用和主动精神，把居民发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使居民成为节日活动主角。

3、信息报道。

社区第一时间把“我们的节日——端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。

端午节活动方案一、活动背景：一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

端午节新闻报道策划方案一、文档说明本文档旨在为端午节新闻报道的策划提供指导，内容涵盖策划思路、节日背景、新闻角度、报道手法等方面，力求呈现出一份全面、系统的策划方案。

二、端午节背景端午节又称端阳节、重午节、龙舟节，是我国传统节日之一，始于战国时期。

端午节的主要活动就是赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等，而这些活动背后都有着深厚的文化底蕴。

端午节起源于我国古代的龙图腾信仰，是为纪念伟大的诗人屈原的节日。

屈原是春秋时期楚国的大臣，为了保护国家利益不断奔波，但是却遭到了居心叵测的敌人誣陷，最终跳入了汨罗江。

为了不让屈原的尸体被鱼虫咬食，人们纷纷下河打鱼，投入盐、菖蒲和艾叶等草药，以驱逐鱼虫，并堆满龙舟，欲救起屈原的遗体，从此便有了赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等端午节文化。

三、策划思路1.批量采访：我们可以在端午节前后进行网络问卷，收集民众关于端午节的看法和庆祝方式，根据结果进行相应报道。

2.实地采访：在端午节当天，我们可以派记者去各大公园、赛龙舟比赛场地、传统习俗活动举办地等地进行现场采访，了解人们的节日氛围、状况和感受，并拍摄现场照片；3.回顾历史：我们可以回到端午节的由来，采访相关专家学者和文化遗产传承人，让观众更全面地了解端午节的意义。

4.文化考察：我们可以去一些地方，了解当地独特的端午文化，比如福州的皮影戏、江西的龙舟舞、湖北的竹编手艺、湖南的舞狮表演、广东的腰鼓艺术等等。

四、新闻角度1.民俗文化：端午节是中国民间传统文化的重要组成部分、是非常本土化的节日，可以利用记者自身优势和社交网络的出奇制胜角度，将观众带入不一样的传统环境，让他们从不同角度来看待普遍化的端午节。

2.人文情感：还可以从人文的视角来关注端午节，以“欢乐端午节”为旗帜，推出温馨、有趣的人文报道。

针对家庭，可以写一篇节日团聚的特别报道；针对乡村，可以写一篇搭建和谐农村的调查报道，突显家家户户间的情感联系；针对城市，可以写一篇节日异乡无主孤单人无人照顾生活的孝心情感报道，关注他们的生命现状。

端午节新闻报道策划方案书中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。

下面是小编整理的关于端午节活动策划，欢迎阅读。

端午节活动策划1一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为贯彻落实城区创建六星社区精神，积极推进辖区内居民公共文化服务建设，弘扬民族精神，传承中华传统，也使居民朋友在活动中感受节日的快乐，体味美好生活，八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

主题：迎端午，包粽子，扬民族精神;庆节日，品粽子，承中华传统一、比赛时间、地点、对象时间：20年6月15日上午9：30开始地点：体育城外参加对象：辖区居民、社区工作人员二、比赛准备事项1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。

2.做好比赛场地和观众区域的布置安排;3.学习包粽子的各项物品的准备;4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、比赛规则1、每位选手分发糯米、枣，参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限;2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，评选个人奖。

四、奖项设置一等奖：一名二等奖：三名三等奖：五名参与奖：所有参赛选手五、学包粽子另设一个学习包粽子的区域，现场有专业厨师手把手传授包粽子，欢迎大家积极参与端午节活动策划2为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵，以贴近生活的方式来庆祝端午节，唱响“我们的节日”主题，增进与社区居民的感情，培养团结合作的精神，感受节日的喜庆和温暖，经学校研究，决定在端午节来临之际，举办社区共建，包粽子比赛活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题社区共建共渡端午互赠祝福二、时间及地点时间：20年6月8日上午地点：职工食堂三、参加对象各工会小组选派2组队员，社区2组队员。

四、活动方式1、自愿报名，自愿组合，3人为一组。

电视台端午节新闻报道策划方案书电视台端午节新闻报道策划方案书1一、活动目标1、通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。

2、激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。

3、培养耐力及协同合作的能力。

二、活动准备单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。

三、活动过程1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。

2、幼儿站成四路纵队，教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动：头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。

四、集体游戏赛龙舟1、布置场地，创设游戏情境设置4条“赛道”，在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”，在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。

2、介绍游戏玩法，开展游戏四人一组扮演“小龙舟”，4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待，其他幼儿则在场外扮演“观众”。

游戏开始，4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点，然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。

任务完成后，交换角色，游戏继续，直至所有的小组完成任务。

教师计时，用时最短的小组获胜。

3、游戏拓展：教师可根据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进行全蹲走，以增加游戏的难度。

电视台端午节新闻报道策划方案书2农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。

端午也称端五，端阳。

此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。

其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。

端午节校园新闻采访策划端午节是我国的传统节日之一，每年农历五月初五就到来了。

随着时代的发展，端午节作为一项文化遗产，无论是在社会还是在校园都有着广泛的影响力。

作为学生记者，我们既是校园自媒体的一份子，也是文化遗产守护者的代表，因此我们有责任组织一次关于端午节的校园新闻采访，以宣传和传承这项传统文化。

一、主题采访主题需要与端午节相关，可以从多个层面来展开。

比如，历史故事探究、民俗习惯调查、食品文化探讨等。

可以从故事、习俗、饮食这几个方面出发，通过采访来了解这些方面的情况。

二、采访对象及范围采访对象可以是任课老师、学生代表、食堂厨房工作者等，主要面向全校师生。

范围覆盖学校各个年级、各个层级，包括小学部、中学部以及教职工代表。

三、采访方式与流程采访的方式可以有多样化，可以是口述采访、文字采访、影像采访等。

在流程上，我们要提前做好采访准备，制定采访提纲，了解采访对象，找到适当的采访时间、地点、方式。

采访后要切实整理、梳理、编辑，将采访内容呈现出来。

四、呈现方式我们可以选择多种呈现方式，包括微信公众号、学校报刊、学校电视台，还可以结合展板、海报等视觉呈现方式。

通过各种呈现方式，让更多人了解端午节相关文化和学校举办的端午节相关活动。

同时，这也可以激发更多人参加端午节的活动，以此一步步保护和传承我们的文化遗产。

五、责任分工一个好的项目一定要有良好的责任分工。

我们可以根据采访内容的不同方向，分为故事组、习俗组、饮食组等小组分工开展。

同时，在做采访的过程中，我们要加强团队合作，提高各个环节的效率和质量。

在整个采访和呈现过程中，我们要注意保持敬畏之心，把握好传统和现代的平衡点，深刻理解并传递端午节的文化内涵。

我们相信，在学校的支持下，我们的端午节校园新闻采访策划一定会圆满成功！。

端午节央视新闻专题策划端午节已经成为了中国一个非常重要的传统节日，在每年农历的五月初五这一天，人们会迎来一个粽子、龙舟和雄黄酒的盛宴。

为了更好的推广和传播端午节的文化，央视新闻部门此次策划了一个端午节专题节目。

该节目共分为四个板块，分别是端午节的历史渊源、端午节的食物文化和习俗、端午节的龙舟竞渡以及端午节的文化传承。

在历史渊源板块中，央视呈现了端午节最早的起源和发展历程，从最初的龙舟比赛、投水救人，到后来的驱邪避瘟和纪念屈原等，再到现今的文化传承和活动举办，央视通过图文并茂、情景重现的方式带领观众了解端午节的历史渊源。

在食物文化和习俗板块中，央视选择了传统端午食品——“粽子”作为焦点，通过多地名厨的现场演示，邀请了制粽工艺非常纯熟的老师傅，为观众展示粽子的制作过程以及不同地域、不同口味的粽子。

同时，央视还介绍了端午节其他的文化习俗，比如挂艾叶、赛龙舟、佩带香囊等等，让观众了解端午节的深刻内涵。

在龙舟竞渡板块中，央视向观众介绍了龙舟运动的由来和历史意义，并特地赶赴浙江、福建、广东等地进行现场直播。

央视的工作人员也登上了龙舟，体验了一下龙舟竞渡的紧张刺激，同时还访问了不同队伍的选手，了解他们赛前的备战情况以及他们对于龙舟运动的理解。

在文化传承板块中，央视向观众展现了端午节在不同时代、不同地域中的传承与发展。

通过多家国内知名博物馆和文化遗址的精彩展览，央视通过图文并茂的方式，向观众展示了端午节历史文化的珍藏，从中反映出端午节在中国文化中的强大地位和综合价值。

在整个专题节目的制作过程中，央视不仅仅是通过单一的方式进行呈现，他们把多种传媒手段融合在一起，使用了电视、网络、杂志等多种媒体进行宣传报道，大大提高了宣传效益。

此外，在整个制作过程中，央视一直坚持严格的品质把控，每个环节都要经过严格的审核，以确保整个专题节目能够呈现出优质的内容和高水准的制作。

在整个端午节央视新闻专题策划中，央视充分展现了其强大的制作实力和多元化的表现手段。

新闻报道策划范文5篇新闻报道策划（篇1）一、活动主题“粽叶飘香，品味端午”二、专题的选题策划1、端午节是中国的传统节日，用心去体验端午蕴涵的意义；2、端午节也不失为与家人团聚的好机会，可以与家人增进感情；3、体现端午风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台。

三、专题的角度策划1、中国传统节日渐渐被西方节日吞噬2、回顾历史，追忆先人3、回温端午传统风俗4、珍惜我国传统文化，做好传统文化的继承和发展的工作。

四、专题的内容策划1、核心信息是弘扬端午传统文化。

2、在时间维度上，我们将从端午节的源起、习俗等方面设置栏目。

3、在创意的维度上，我们将设置一个栏目让大家更加了解端午节的各个方面。

通过我们策划的活动，向亲戚朋友们发送自己的创意祝福短信表达自己的思念，为中国传统节日增添一份静谧良好的气氛。

4、重点式版面是我们专题的结构方式。

每一个设置的栏目都是围绕端午节这个主题的，反映端午节的每一个方面。

五、专题的形式设计我们采用的是绿色背景，稍带粽子图案，运用文字、图片、动画等多种形式，图文并茂，使专题显得更为丰富多彩，给受众带来更多的体验感受。

重点式版面，专题的核心信息被安排在屏幕的中间地带。

周边信息和辐射信息分别位于屏幕两边。

六、各个栏目的表现形式及具体内容（1）端午节的起源（2）端午节的习俗（3）端午节诗词（4）健康端午（5）参与端午（6）端午节祝福七、端午节活动Part1：聚精会神——观看赛龙舟录像端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。

龙舟以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

Part2：秀出你的.手艺——包粽子吃粽子是端午节的习俗之一，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

端午节新闻策划端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五举行。

这个节日有着悠久的历史和丰富的文化内涵，因此为了庆祝端午节，我们可以策划一场有趣的新闻活动。

以下是我对这个活动的一些步骤和思考。

1.取材准备：首先，我们需要收集有关端午节的相关资料。

可以从历史书籍、互联网、专家访谈等渠道获取信息。

了解端午节的起源、传统习俗和故事，这将为新闻活动提供基本素材。

2.选题和角度：根据收集到的资料，我们可以选择一个或多个与端午节相关的话题作为新闻报道的选题。

比如说，我们可以选取端午节的起源和传说，或者是当代端午节庆祝活动的变化和发展。

选择一个新闻角度将帮助我们更好地组织报道内容。

3.新闻形式：有许多不同的形式可以选择，比如新闻报道、采访、特写报道等。

我们可以根据选题和角度选择最适合的形式。

比如报道端午节习俗时可以用特写报导形式，用配图和文字一起呈现，增加可读性。

4.采访对象：新闻报道需要采访一些相关人士，他们可以是学者、历史专家、民间艺人等。

他们将为我们提供专业的见解和丰富的资料。

采访对象的选择需要根据选题和角度来确定。

5.撰写新闻稿：根据采访和收集到的资料，我们可以开始撰写新闻稿。

在撰写过程中，要注意使用简明扼要的语言，将重点放在端午节文化的介绍和相关故事的讲述上。

同时，避免使用过于专业的术语，以便读者易于理解。

6.校对和编辑：撰写完成后，我们需要进行校对和编辑。

在校对过程中，要仔细检查语法、用词和标点符号，确保新闻稿的准确性和流畅性。

编辑时，可以根据需要增加一些标题和副标题，使新闻报道更加吸引人。

7.发布和宣传：新闻稿完成后，我们可以选择将其发布到各大媒体平台上，如报纸、电视台、网络新闻等。

同时，还可以利用社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的读者和观众。

8.反馈和评估：在新闻报道发布后，可以关注读者和观众的反馈。

他们对报道的评论和建议将帮助我们改进下次的新闻策划。

同时，我们也可以对这次策划进行评估，总结经验教训，为下次的活动做好准备。

端午节新闻策划随着端午节的临近，各地已经开始陆续举行庆祝活动。

作为一家媒体，如何更好的报道端午节，让读者了解到端午节的历史渊源、传统习俗和庆祝活动呢？本文将从以下几个方面来为大家分析端午节的新闻策划方案。

一、端午节起源与历史端午节是我国传统文化中的重要节日之一，它源于我国春秋战国时期。

经典记载：“五月初五，龙舟竞渡”。

端午节除了与龙舟竞渡有关系外还与花翎、艾草香等习俗密切联系。

春秋时期，楚国有位大夫伍奢，曾经对周朝建立政权怀有不满，于是她决定投奔齐国的大侯景盖。

可是，在她到达的时候，大侯景盖已经死去了。

她感到非常伤心，于是决定在五月五日去江边沐浴打算投江。

后来，民间传说龙王听闻此事后，成千上万的小龙汇集在一起，想要护送伍奢。

为了保护伍奢，龙王特地下令在五月五日撒下灾疫，让人们不能下江，于是就有了吃巧克力、装艾草、包粽子、赛龙舟等端午节的习俗。

这个故事也告诉我们，在民间传统中经常是透过一个人的命运等揭示一种道德、探讨一种信仰，成为一种普遍存在的传说。

我们可以从历史的角度为读者介绍端午节的起源和发展，让读者了解到端午节与中国古代历史的渊源，感受到中华文化的博大精深。

二、端午节习俗与文化端午节的传统习俗主要包括吃粽子、挂艾草、戴香囊、赛龙船等，这些习俗形态多样，充满了浓厚的文化气息。

对于一些读者来说，这些端午节的传统习俗可能并不是很熟悉，因此应该从这些习俗的历史意义、文化底蕴等方面来为读者进行详细的讲解。

此外，可以从不同地区的端午节庆典活动、民歌舞蹈、风土人情等方面展示端午节的文化内涵，让读者进一步了解端午节的文化意义，传播中华文化的独特魅力。

三、端午节新闻报道形式的多样性针对端午节的报道，我们可以采用新闻报道、特写报道、图文并茂的新闻稿等多种形式进行报道。

例如，组织采访一些闻名于世的龙舟老手，介绍他们的比赛经历、技巧和心路历程，可以让读者了解龙舟竞渡的细节和艰辛；拍摄一些民俗游行的视频直播，让读者感受到生动的端午节庆祝活动。

电视台端午节新闻报道策划方案书最新电视台端午节新闻报道策划方案书5篇通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

下面是小编为大家整理的电视台端午节新闻报道策划方案书，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

电视台端午节新闻报道策划方案书【篇1】端午节活动策划某某茶楼前言又到一年粽飘香，你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢赛龙舟，挂艾草……端午的旧风古俗你又知道多少品味过多少农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节，午日节，五月节，艾节，端五，重午，午日，夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有"五月五日，蓄兰而沐"的习俗.每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴.端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化.先就造型而言，各地的粽子有三角，四角锥形，枕头形，小宝塔形，圆棒形等.粽叶的材料则因地而异.就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸.北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多.有用白粽子，小枣粽，豆沙粽，八宝粽，鸡肉粽，鲜肉粽，椒盐豆粽，莲蓉粽，栗蓉粽，咸肉粽，蛋黄粽等.主题品味五月五活动标语竹篛茶香飘四海，端阳正当五月主办单位：某某茶楼承办单位：活动时间：活动地点：活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活.活动内容及流程1.前期准备工作准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排.2.活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣传，横幅，海报的宣传.3.活动开始.热场游戏：（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯.工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品.（2）镖王争霸端午有射箭的风俗. 由于条件限制，我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜.（3）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目.同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品.主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品.（2）美食大会在茶楼门口开设一块美食专区，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃.通过主场活动为茶楼作宣传，加强与茶客的交流.在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向人们宣传，加深这一活动的影响力和参与度.热场及主场游戏为美食大会聚集人气.活动进行期间1.活动中制作特制大型横幅，在门口悬挂2.活动中制作海报张贴在明显处，并明确标明协办单位名称.3.有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示.。

端午节报道的策划方案3篇(节日报道策划方案)4、表演区：供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子叙述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参预班级的包粽子活动。

五、活动支配：活动一：端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得特殊的认真，睁着大眼睛满脸一副鄙视的样子。

当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的赞美声和圆满声。

有的孩子还争着要把自己从家特长听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二：艾草和菖蒲目标：观看艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现：班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。

孩子们感到很新颖，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。

我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。

对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这确定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。

关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小伴侣帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。

小伴侣们情愿地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。

活动三：粽子香袋目标：1、感受粽子香袋的美。

2、在探究中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

幼儿表现：幼：“瞧!我包的粽子大吧。

”幼：“我包的粽子可坚固了。

”幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜!咬一口。

” ……幼：“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊!”幼：“这个是我做的。

”幼：“我的也有的，好几个呢!”幼：“我们的教室真漂亮啊!别的班级确定没这么漂亮。

端午节节日报道活动策划5篇端午节节日报道活动策划1活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形非物质文化遗产，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。

随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。

信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。

原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

增强同学之间的感情，团结凝聚力。

为同学们创造一个相互交流的平台。

活动主题：感悟传统，团结你我。

活动时间地点：20__年6月__日__ 市__ 区南山活动流程：一.前期准备1.20__年6月__号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。

做好人员统计。

2.20__年6月__日前把活动场地安排好3. 设计当天活动游戏策划，游戏性质。

阐明活动意义(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。

(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。

二.活动阶段1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2. 设立路线图，专人接送，提示注意安全。

确保人人安全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。

确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。

以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

工作安排：(一)、宣传工作1、班会上由班长___负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。

(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。

2、所有材料准备由__和__负责。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

(二)、活动现场1、对前来集合的同学进行指导。

有关端午节活动的新闻报道端午节活动是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

每年农历五月初五这一天，在全国各地都会举办丰富多彩的庆祝活动。

让我们一起来看看端午节活动的新闻报道。

本年度端午节活动于五月初五亮相，吸引了大批游客参与其中。

在江边的大草坪上，搭起了一个巨大的舞台，演出了各种精彩的文艺表演。

早上九点，活动正式开始，一场龙灯舞登场，引来了图书馆附近学校的小朋友们欢呼雀跃。

除了表演，端午节活动还设置了丰富多样的游戏和体验项目。

传统的飞龙舞涂鸦活动使得大家可以亲身体验到传统文化的魅力，许多小朋友跃跃欲试。

而具有竞技性的龙舟赛更是吸引了众多的游客前来观看和参与。

此外，端午节活动还举办了一次名为“寻龙之旅”的亲子活动，吸引了众多家庭前来参与。

活动中，家长和孩子们一同完成了各种有趣的任务，如解谜、寻宝、亲子竞赛等，增进了亲子关系，丰富了端午节的内涵。

为了保护和扩大端午节的文化遗产，许多文化机构还积极开展了一系列的宣传活动。

一家博物馆筹划了一场以端午节为主题的展览，展出了各种与端午节相关的文物和图片。

此外，一些学校还开设了端午节文化讲座，向学生们讲解端午节的历史起源和习俗。

通过以上报道，我们可以看到端午节活动的丰富多样。

不仅有精彩的表演和游戏，还有亲子活动和文化宣传，既让人们感受到了传统文化的魅力，又增加了人们对端午节的认识和了解。

这些活动不仅在传承和弘扬传统文化方面有着重要意义，也为人们提供了一个欢乐祥和的节日氛围。

对于读者而言，正是这种活动的报道给了我们指导意义。

通过参与端午节庆祝活动，我们可以体验到传统文化的独特之处，增进对文化的理解和尊重。

同时，也可以在享受快乐时光的同时，加深家庭和亲子关系。

因此，我们应该积极参与端午节的庆祝活动，让这一传统节日在当代社会得到传承和发展。