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小学五年级语文单元作文指导（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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慎言慎言直言作文指导
尊敬的同学们,都知道作文是一件需要慎重的事情。
这篇作文将给大家提供一些建议,帮助你们表达自己的观点。
我们需要注意选择语言。
在表达自己看法时,要选择慎重平和的言词,避免使用争议性强或容易引起误解的语句。
同时也要注意言语的真实性,不要乱说或传播不实信息。
我们需要思考不同角度。
每个问题都不会只有一面之词,我们应该考虑问题的各个方面,不轻易下定论。
如果有可能的话,可以引用一些事实或例子来佐证自己的看法。
但也不能偏颇只强调支持自己观点的一面。
我们需要避免主观臆断。
每个人都可能有自己的观点和偏好,但在表达时应以事实为根据,不要随意下定论。
如果不了解问题的具体情况,不要轻率发表观点。
同时也要尊重其他人的不同意见,不要只顾自己说服别人,还要听取不同声音。
在作文中表达观点需要求真务实,章法明确,言词妥当。
希望通过这些建议,大家能够写出一篇内容成熟、语言恰当的好作文。
如果遇到困难,欢迎与老师商议。
七年级语文上册第二单元写作《学会记事》指导+范文5篇部编义务教育新课程标准教科书初中语文七年级上册二单元习作：“学会记事”一、下面这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然。
请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。
那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也破了。
回到家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路小心。
二、以《那一次，我真____》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
不少于500字。
三、我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。
家人的光怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。
在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文。
不少于500字。
【写作辅导】一、添枝加叶使记事丰满、生动把记事过于简单的文字写得丰满、生动一些的办法其实很简单，就是在事件的几个比较关键的环节多问问怎样。
如怎样不小心，怎样摔得，受了怎样的伤，校服是怎样的破，爸爸妈妈、爷爷奶奶怎样心疼，怎样嘱咐我小心，只要把这些怎样回答出来，这件事自然就写的丰满了。
对怎么的具体内容进行描绘，一边叙述一边描绘，语言和叙事就生动了。
还可以写出自己的心理和感受，这样内容就更丰富、生动了。
二、《那一次，我真_____》写作指导这是一个半命题作文，所填的词语一定要符合语境，比如那一次，我真后悔；那一次，我真难受；那一次，我真感动等。
要将曾经发生的过去的一件事情原原本本地写出来，要突出“真”。
三、《我们是一家人》写作指导家庭的温暖、亲情的可贵，是立意的核心。
可以写家庭成员间的互敬互让，也可以写成员间的关怀与支持，还可以写大家一起面对困难，解决问题等。
此次习作是命题作文，题目就显示了习作的中心，这个中心就是“我们是一家人”，通过叙写发生在家庭成员之间的事情来表现和歌颂家庭的温暖，亲情的可贵。
写之前，要把能表现这个中心的相关事情在脑海中梳理一遍，看重点写什么，怎样写思路比较清楚，怎样写出真情实感等问题思考好，之后就可以下笔了。
写说不用说作文450
说起写作文,可真是一件的事儿!从小到大,写作文就像是我们这些学生的一个心头大患。
不过嘛,坐怀不乱,我们还是来聊聊写作文这件棘手的事儿吧。
写作文的第一步,先得有一个好。
这可真是一件难为人的事儿呐!有时候你觉得这个不错,一写就发现根本没啥子可写的;有时候你对一个似乎没啥感觉,一写就发现字字珠玑,想不到的东西就这么源源不断地涌现出来。
所以说呐,选个好真是门学问啊!
好啦,定下来以后,就该开始动笔了。
这时候,最怕的就是遇上' 。
你坐在那儿东瞧瞧西望望,脑子里'呜呜'作响,就是没个头绪。
遇到这种情况,不要心急,随它去吧。
往往放松一下,做点别的事儿,回过神来灵感就自己找上门来了。
写作的过程中,也难免会遇到这样那样的困难。
比如说,有时候就怕把话题写偏了;有时候就怕语句太单调乏味;有时候就怕论点没抓住重点......所以啊,写作文可真是需要不断修改完善呐!
不过,写作文最有意思的地方,就是你可以在文字里表达自己独特的见解和想法。
只要你用心去写,你的作文就一定能别具一格,让人过目难忘。
就像我这篇关于写作文的随笔,语言生动有趣,想必你读起来也挺过瘾的吧?
写作文虽然看似一件头疼的事儿,但只要你用心去做,它也是件很有趣
的事儿。
不信你就试试看吧!争取下次写作文的时候,把这450字的篇幅也给写满了。
加油哦!。
写作文要重视语言表达爱需要表达人的一生是一个相互关心、关爱的过程，每个人都有情感的需要，其中，语言的交流和情感的表达又是关键.不要让爱人只是用猜想知道你的关爱，而是要让对方时时感受到你的心意，这就是你用嘴巴告诉对方你的爱，还需要用行动来表达爱的程度.快乐就是关上心扉，使它民主自由地奔涌，使对方看看获得、听到获得、体会获得.不管多忙，都不要忘记给爱人打个电话；不管多累，都要在回家之后给爱人一个拥抱；不管生活中有多少烦恼，都应该给爱人一个微笑……心中有爱，我们就应该大声说出来，就应该做出来，用行动和语言标的心中那份温暖和幸福.快乐不整体表现则不存有，爱情就是须要抒发的.爱情不仅是实际生活中的柴米油盐酱醋茶，它还是一件庄重的事情，它需要应对和承诺，需要证实和鼓励.爱情的表达可以是深夜花园中的吟唱，可以是花前月下的山盟海誓，因为这些都意味着承诺和责任，意味着接受和渴望.从古至今，无论东方还是西方，爱情的表达方式都是多种多样的，人们用歌声传递爱情，用诗句赞美爱情，用文字记载爱情，用画笔感悟爱情，用肢体表达爱情，用信物寄托爱情……爱情最轻易有效率的一种方式就是用言语说道出，不要轻视这一句直观的话，它能够将所有快乐的信息全部地细致地传达至对方心底.经过表达的爱情才被赋予了生命，有了意义深刻的灵魂.爱情的抒发不一定高昂，不一定耗时，一起生活长了，爱情的抒发或许就变为一些鸡毛蒜皮的生活习惯.比如说为爱人透心一杯热茶，给爱人候不好被角，跟爱人上开一个笑话.当然，茶可能将太擦，被角可能将没候的必要，笑话可能将稍显出生硬.但是，千万不要婉拒.因为你婉拒的，已经不是一个动作，而是爱情.我们必须晓得，一碗热汤的关怀不逊玫瑰所抒发的爱分量重.生活如水般波澜不惊，平平淡淡，缓缓地流过男人的额头和女人的眼角.不知不觉间，岁月的纹路就爬上了曾经年轻的面庞.有条不紊的时光中，爱情很容易变得静如止水，失去韵律和色彩.适时地表达爱情不仅能换回逝去的温情，而且它还是生活的调味剂，让每一天都沉浸在期盼和喜悦中.为爱人说道的一个老掉牙的笑话而捧腹大笑，看看报纸杂志时剪下他讨厌的文章赠送给他，回忆起每天都说道早安、晚安、我爱你，与他共享资源他感兴趣的球赛或其他活动，和他一起在厨房搞一顿饭，郑重其事为一件小事谢谢他，给他卖一些怪异有意思的小礼物，回忆起他父母的生日……这些都就是生活中枯叶的事情，却可以使爱人从心底感受到你的爱.身体的伤口，会渐渐愈合，消失。
小学生作文指导小学生作文指导5篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生作文指导，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文指导1一、激发习作兴趣，拓展思路1.谈话导入。
同学们，我们上节课交流了自己想要发明的机器人，未来的机器人可能就是你们今天的想象。
那让我们继续展开想象的翅膀，想象未来的人吃穿住行会变得怎样呢？2.学生自由说自己最感兴趣的一样东西。
根据学生说的内容，适时小结，启发学生明白本次习作既可以写生活用品、学习用品、工作用品，也可以是玩具、公共设施等，只要自己感兴趣就可以。
二、明确习作要求1.题目可以用“未来的……”，也可自己拟定题目。
2.想象奇特而又合理，语句通顺，叙述有一定顺序。
说出想象，初步修改1.教师示范说，并真诚地邀请同学们提出修改建议例如：未来的食物老师最不喜欢进厨房了，一直到今天也做不出美味可口的饭菜，每天一到下班要做饭时，常常为要吃什么而发愁；而在厨房里烟熏火燎之后，往往连自己都不再想吃饭了。
我幻想着未来的食物……未来的食物当然是色形味俱佳，由新鲜的、绿色的原料加工而成。
儿童食物的形状是各种卡通形象；成人的则是各种自然植物、水果的造型。
这些食物放在超市中，只要买回来就可以吃，免去了买菜、买面的麻烦。
未来的食物不需加工就可食用，因为高科技的包装，它始终保持着最新鲜的状态和最理想的温度。
我们的厨房完全可以改做游戏室了，我们的妈妈得到了真正的解放。
未来的食物营养丰富，有人体必需的各种维生素，我们只要按时吃饭就能保证身体健康。
再也不用考虑一天一杯牛奶、一个鸡蛋、几两肉的问题了，而且吃多了也不用担心身体会发胖。
怎么样，同学们，想尝尝未来的食物吗？2.请同学们提出建议或意见，老师表示虚心接受。
3.把自己的想象说给小组的同学听，并请大家提出建议；认真听别人说，看能受到什么启发。
三、自主习作1.教师对有困难的同学进行个别指导。
陪我走过的人作文指导
《陪我走过的人作文指导》
嘿呀，咱今儿来说说“陪我走过的人”这个作文咋写哈。
咱得先想想，谁陪咱走过呢，那肯定是各种各样的人呗。
像爸爸妈妈那肯定不用说啦，从小就陪着咱，那点点滴滴的事儿呀，可多了去了。
就说那次我生病发烧的时候吧，我那老妈哟，急得跟啥似的。
大半夜的不睡觉，一会儿给我量体温，一会儿用湿毛巾给我擦身子降温，嘴里还不停地嘟囔着：“哎呀呀，这可咋办呐，可别烧出啥毛病来呀。
”那紧张的样子，我现在想起来都觉得好玩又感动呢。
她就那么守着我，几乎一夜没合眼，直到我退烧了才松了一口气。
就这么一件小事儿，就能看出老妈对我的爱呀，这就是陪我走过的人呐！
所以呀，写这个作文，咱就得好好回忆回忆那些陪咱一起经历过的人，把那些特别的事儿、细节都给写出来，让读的人也能感受到那份感情。
别整那些虚头巴脑的，就实实在在地写，把你心里最真的感受写出来就成啦。
然后呢，最后再总结一下，这些陪你走过的人对你来说有多重要，这不就齐活啦。
加油吧，好好写哟！
哎呀，我说的这些，希望对你们写作文有点帮助哈，可别嫌我啰嗦哟！。
在写作文的时候不用他说我的妈妈非常美丽，善良，像一位从天而降的仙女。
她长长的头发，弯弯的柳叶眉，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张可爱的小嘴巴。
妈妈平时很关心我的自学和生活。
回忆起存有一次，我存有一道题目不能搞，我就叫做妈妈去教导我，妈妈不仅教导我搞可以了这道题目，而且把它的意思全部说了我，使我对这种题目以后都会搞了。
她在学习上对我也非常严格，作业没有做完，别想看电视，玩和吃饭，写完了她还要检查，错了的要马上改正。
每天只要她有时间，都要把家里收拾的干干净净，一尘不染，等着给我放学后一个惊喜。
其实、你也不必那么没信心.就拎高考作文来说45分后还是很常用的.基础不好的学生最出色不要写下散文或者记叙文，那对语言的表现力存有建议.你可以试试写下议论文，开篇点题.明确提出中心论点（然后写下一个排比句）再然后分为几段去阐释你的中心论点，（最出色每段结尾用一句话详述整段内容，然后运用材料）材料就是平时累积的，呀腰几则万能材料并不难.最后题文联结，注重主旨.必须特别注意几点：1材料必须切题，不切题，你也必须能够自圆其说.（选材方面不要太大众化，比如说淡泊就说道陶渊明，也不要太冷僻）2必须积极主动悲观，评卷人难受到感染.3最出色能够融合摆下来谈论你的观点，那样可以变得你与众不同，且不是读死书.其实，存有一个比较紧固的模式.在读完材料后，明确提出当今社会一些现状，再明确提出你的观点（必须切题）再明确提出该怎么做.800字基本就存有了.评卷人能够回到你卷面的时间非常少，开篇修辞手法突显文采，每段归纳变得结构准确，脉络简洁，内容有条理.其实，语言朴实并没什么，议论文就是最出色掩饰这一缺点的.期望，你能够越来越不好.。
“读书破万卷，下笔如有神”.这句话妈妈经常在我耳边提起，开始我并不理解这句话真正的含义.经过读书，在书中我读懂了这句话的含义.只有多读书，才能在写作的时候，可以挥洒自如.在读书的时候，我每次都把好的词语，好的句子用本子和笔记下来，哪怕是一段很长的话，我也会抄在我心爱的本子上，从不嫌累.当然了，偶尔也会在书上把好的句子划下来，甚至还背下来.这样的话，我在写作文的时候，就不用愁写不出话来.记得那是上小学二年级的时候，老师让我们以“春天”为题写一篇作文.可是我不知道如何下手，我就问妈妈：“妈妈怎么写啊？”妈妈说：“你仔细地想一想，动一动脑筋，春天会有些什么呢？”我说：“春天有花、有草、有树木呀！”妈妈说：“那你就写吧.”可是我还是不会写，急得在那里哭.妈妈看我这样走了过来和蔼可亲地说：“伟伟，不哭，哭不是好孩子，不会写不要紧，要多读书，多留意人家是怎么写的？平时多积累一些知识，到写作文的时候就会写了.”古人云：“读书破万卷，下笔如有神.”我似懂非懂地说：“是抄人家的吗？”妈妈语重心长地长：“不可以抄，是学习人家的写作方法，学人家的好词好句，用到自己的作文里面.”在妈妈的指导下，我费了九牛二虎之力，终于把作文写好了.我现在想说的是，那些沉迷于电脑游戏的同学请你们有所节制，多把这些时间用在看书上面吧！而一些家长们，也许您的孩子多看一些有益的课外书籍，会对您孩子的学习有所帮助的.还有一些老师，给学生们少留一点家庭作业，好让同学们多一点时间看书.同学们，让我们多看一些有益的课外书吧，这样不仅可以拓宽我们的知识面，还可以增强我们的学习理解能力.。
