面对面交流作文
【篇一：作文批改面对面】
【小笔头点睛】
②这时，我的心里会怎么想，又会怎么说，张叶又会怎么回应?应
采用人物的心理、对话，来进一步突出张叶的品行特点。
③这儿通过人物行为体现人物特点，是恰当的，但还不够生动，应
运用言行结合的方式进一步丰满人物形象，从而在读者』自目中使
张叶的形象更加高大、鲜明，更加有血有肉。
【佳作t型台】
我的好朋友
花儿是土壤的娇儿，收尽天地之精华;鱼儿是流水的娇儿，静守幽谷之灵气;友情是心灵的娇儿，享遍宇宙之浇灌!今天，你我就要分离，
再见了，我的朋友，我会用最华丽的言语来记录你的真情、关爱。
我的好朋友叫张叶，有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，一
张樱桃小嘴，怎么样，她很漂亮吧?她不光长得好看，更重要的是有
一颗金子般的心。
那天，我没听妈妈的话带雨具，因为我认为天气好的很，无必要带
雨伞。在学校里_卜了两节课，天公不作美啊，哗哗哗地下起了雨，
我看着直着急。我可怎么回家啊!放学了，看着同学们各个都渐渐离
去的背影，我不禁泪清滑，头鸿滓了!正当我着急的时候，张叶来了，她一看我的模样，就明白了我的处境，她向我姗姗走来，微笑着对
我说:你怎么了，是没带伞吧?来，我们一起回家吧，不然，你淋雨回家会生病的，还怎么考试啊!我望着她，心里不由地起了敬佩之心。
我不好意思地说:咦，你怎么还不回家啊.-天都快黑了。你不也还没回嘛?你不用担心我，我家人会来接我的。你看，天色已晚，你快回家
吧!你看，都这么晚了，你家人还没来，岂不是不来了嘛，我和你一
起回吧。我还没回答她，她就把我拉进雨帘中。面对着这顶小得可
怜的伞，我的身体竟一点也没有湿，再看看张叶，她身体的一半都
浸在雨中。看着这般关心对方的朋友，心中不由得涌上一股心酸，
我心疼地说:把伞撑过去点吧，小心淋坏了没事，我没事，你可别淋
坏了，我还要你这个朋友呢!
就这样，我们挨着到了分叉路口，我本想冲出去了，没想到，她把
我拉了回来，激动而又略带责怪地说:你怎么可以冒然冲出去呢?你没见这雨下得这么大吗?来，拿着，我家比你家近，我先走了我还没来
得及回答她，她已毫不犹豫地冲进了雨帘中，边跑边喊:路上小心点，明天见!
繁花络绎，如梦逝，风吹花残留。
时间消逝，但张叶永远珍藏在我心底，我将她小心地放在我的友谊
宝箱里，就像糖葫芦一样，甜甜的，让我不曾忘记过
【师生同评改】
陆宇晴同学:方艺玲同学的习作改前和改后判若两样。改前人物的形象虽然有了，但还不够丰满。可是改后内容具体，描写生动了，让
人读来对张叶的品行佩服不已，人物的形象立刻树立起来了。
唐老师:改后文比起原作来精彩多了，原因何在?就是因为小作者抓
住了主要人物的为、神态等几个方面结合描写，再加反衬手法法的
运用，使得人物的性格特点牢牢地在读者的心目中咋了根。
【篇二：与亲情面对面作文800字】
与亲情面对面作文800字
与亲情面对面作文800字或许，我和别人不一样，对于她们来说，
亲情只是父母亲无微不至的关爱。但是我的亲情呢，不仅包括这些，还多出了一个让我头疼的情感——那就是那个从小跟着我后面的妹
妹带给我的情感。
暖洋洋的下午浸在了香浓的奶茶中，我吹了吹热奶茶冒出来的热气。先凝视着热气在空气中不停地变换形状，过了几秒钟，便把上浮转
向那在耍“衣架”的妹妹。“姐姐，既然你不舒服，就让我来给你表演
我的绝技——耍衣架吧！”我揉了揉仍然在疼的脑袋，带着一丝微笑
点了点头。
妹妹立刻把一个大大的笑容挂在了脸上，眼中闪烁着奇特的光芒。
算了，只要她开心就好，也不坏我的事。我轻轻地叹了口气，上浮
不再停留在妹妹身上，而是转向窗外，蓝天的身上没有披着白色的
衬衣，浅蓝色透出了她的纯真可爱。它是多么的广大，多么的自由，但是它又有没有想拥有过亲情呢？或许?? 正当着我陷入沉思中，妹
妹的一声惊叫把我从那不着边际的联想中拉了回来。我转头，准备
看她时，映入眼帘的并非是妹妹那熟悉泊身影，而是个正在朝我马
不停蹄奔来的衣架。“啪！”只觉得脸上一阵酸痛、炽热，手中的奶
茶杯顺着我的手指向下滚，离开我的摷间后紧接着是一阵轻脆地破
裂声，我便晕了过去。
“姐姐！姐姐！姐??”妹妹带哭腔的声音在我耳边回荡着。我皱了皱
眉头，睁开双眼责备道：“雅婷，你能让姐姐多睡会儿吗？”我本以
为妹妹会立刻不吵不闹，出乎意料的是，她扑了上来，抱住我哭了
起来。“对不起，我不是故意的”妹妹带着哭腔说。我这才意识到，
刚刚我是晕了过去，而不是睡着了。我露出了一丝微笑，拍了拍妹
妹的头，柔声说：“姐姐不怪你。”妹妹把头埋在我的肩膀上。我能
感受到她的泪水在流动，我心中顿时无比心疼，我不愿让她哭泣，
我爱她。我也搂住她，亲情在房间里荡漾着。
在那个暖洋洋的下午，妹妹的这份爱，这份亲情融入了我的心脏，
成了我不可分割的一部分，浸入我的骸骨，成了支撑我的一部分。
当我与亲情面对面时，我不禁想拥有她，想享受她，更想加倍珍惜她。
【篇三：我与青奥面对面作文】
[我与青奥面对面作文]
家门口的城西干道正在进行改造，地铁三号线也开始修建，公交车
换成了空调车；绿色青奥、活力青奥、人文青奥、与青奥共成长等
宣传图片、标语和口号随处可见；商场、超市出现了许多青奥吉祥物、礼品专卖柜；红山动物园的红猩猩乐申卡通形象新鲜出炉；人
与人之间变得更文明礼貌，我与青奥面对面作文。在我们身边、在
南京正在悄然发生一些变化。咦，要发生什么重大事情了？哦，原
来是2014年8月16日，青奥会将在南京举办！作为第二届夏季青
奥会的举办城市，作为南京人，作为一名青少年，我感到无比幸福
和自豪！我期待世界的青年运动员相聚在南京，感受中国和南京的
魅力，体味南京的文化底蕴，推广奥林匹克精神，收获健康的运动
生活方式，小学五年级作文《我与青奥面对面作文》。这是个绿色
环保的青奥。绿色遍布整个南京城，高大的法国梧桐树绿色成荫，
笔直的松柏树撑成绿色的大伞；优美的东郊风景区是天然的氧吧；
环保的电动汽车奔驰在马路上。这是个热情活力的青奥。南京南北
交界，一直乐意容纳来自天南地北、五湖四海的人们；她是现代化
的大都市，高楼大厦鳞次栉比，交通便捷顺畅；健身场所到处可见，运动已逐步融入到青少年的生活中。这是个浓郁文化的青奥。南京
是历史悠久的六朝古都，文化气息浓郁，人们质朴文明，有着深厚
的文化底蕴。她既注重体育竞赛，更注重教育和文化。作为青奥小
主人，我也参与到青奥活动中，以实际行动来影响周边人。在广场
做青奥活动宣传；画出最美的图画参加全国比赛我还将做一名志愿者，用微笑迎接外国朋友，愉快地为他们服务。青奥会即将来到我
