教师节表彰先进事迹材料教学文案
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教师节先进工作者事迹材料(精选13篇)教师节先进工作者事迹材料(精选篇1)__,男,中共党员,1999年7月参加工作。
热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。
工作上顾全大局,勇挑重担。
业务上兢兢业业,尽职尽责。
教育教学成绩一向显著,是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。
一、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱是放射着人性光芒的理性的爱。
老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
二、培养学生自主创新,成为集体的主人在班级管理中,他始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。
并为他们创造各种机会。
班级的墙报布置工作也完全由学生自己完成。
如上学期的班级文化墙,从设计画面背景开始,到以小组为单位设计各组的星星形状。
学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。
而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。
每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。
他们班还开展了“每周小明星”评比活动。
每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等,由老师给该同学颁发奖品鼓励,期末评选最佳明星小组。
这样既培养了学生自主创新能力,又增强了集体荣誉感。
三、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱他经常对学生们说:“他们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。
他要求你们做到的,他一定做到。
”言出必行,才会使学生信服。
真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
四、不断充实自己,提高教育能力“积学以储宝,酌理以富才。
”为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,他遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。
相信在今后的工作中,他的表现会更出色。
在今后的教育教学工作中,他将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献他无悔的青春。
他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。
教师节表彰文案你们用精彩的课堂,开启学生智慧的窍门,精心的点拨,点亮学生心灵的明灯。
你们热爱学生,热爱教育事业,内心里永远有一颗年轻的心。
你们深知:不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。
你们深信:只要每天进步一点点,坚持不懈,持之以恒,就能在不动声色中酝酿一个丰收的成果。
追求卓越,让优秀成为习惯,把平凡的事做得不平凡是你们的工作品质。
你们用勤劳的双手、智慧的大脑成为教师团队中的佼佼者。
最佳新秀奖他们是后起之秀,教坛新锐。
他们在自己的岗位上挥洒青春、奉献才华,用智慧孕育理想,用汗水滋润希望。
虽然任教时间不长,但他们的优秀风貌,让我们确信:他们已经成长,可堪重任。
获得“最佳新秀”奖的是-------。
优秀导师奖他们殚精竭虑,浇灌每一寸沃土;他们循循善诱,绽放每一缕芬芳。
他们不但是书山学海的引导人,更是人生道路的指津者。
获得“优秀导师”奖的是:-------。
优秀教研组奖“同心山成玉,协力土变金。
”他们营铸氛围群贤汇聚,萃取精诚团结务实。
他们,立足岗位,以教改实践为前进基石,以探究创新为凌空动力,在不断的交流研讨中实践理念,把握前沿,提升素质。
获得“优秀教研组”奖的是-------。
优秀班主任奖都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的.园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。
班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。
有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。
可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。
在我们教育系统,一共有着近百位班主任。
他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。
除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。
我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。
一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。
他们,既有父亲的严格,母亲的慈爱,更有老师的教益,朋友的知心;他们,披星戴月,琢璞成器;他们,春风化雨暖人心,润物无声爱无痕。
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教师嘉奖事迹材料作为一名教师,我始终把学生的成长和进步放在首位,努力为他们创造良好的学习氛围和条件。
在教学工作中,我始终秉承着以学生为中心的教育理念,尊重每一个学生的个性和特长,关心他们的成长和发展。
在此,我将分享一些我所做的教学工作,希望能得到嘉奖。
首先,我注重学生的个性发展。
在课堂教学中,我不仅注重知识的传授,更注重培养学生的创新意识和实践能力。
我鼓励学生勇于表达自己的观点,鼓励他们参与各种课外活动,如演讲比赛、科技创新大赛等。
我还根据学生的兴趣爱好和特长,设计个性化的学习任务,让每个学生都能找到适合自己的学习方式,激发他们的学习兴趣,提高学习效果。
其次,我重视学生的心理健康。
在教学过程中,我经常与学生进行心理沟通,关心他们的情感变化和心理状态。
我鼓励学生积极面对挫折和困难,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
我还定期组织学生进行心理健康教育活动,增强他们的心理调适能力,使他们更好地适应学习和生活的压力。
再次,我注重学生的全面发展。
除了学术成绩,我还关注学生的品德素养和社会实践能力的培养。
我积极参与学生的德育教育工作,引导他们树立正确的人生观和价值观,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
我还鼓励学生参加各种社会实践活动,如志愿者活动、社会调研等,让他们在实践中锻炼自己,提高综合素质。
最后,我努力提升自己的教育教学水平。
我不断学习教育理论和教学方法,不断反思和总结自己的教学经验,不断改进和完善自己的教学设计和教学实施。
我还积极参加各类教师培训和学术交流活动,与同行进行经验交流和互动,不断提高自己的专业素养和教学水平。
总之,作为一名教师,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望能得到嘉奖,鼓励我继续前行,为教育事业做出更大的贡献。
教师节优秀的先进事迹材料范文敬爱的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我演讲的题目是《教师节优秀的先进事迹》。
时光荏苒,转眼又到了一年一度的教师节。
在这个特殊的日子里,我们要以此为契机,向所有的教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢,同时也要表彰一些优秀的教师先进事迹。
首先,我想要介绍的是刘老师。
刘老师是一位语文教师,他在教学中积极创新,注重培养学生的兴趣和创造力。
他独创了许多游戏化的教学方式,让学生能够在轻松愉快的氛围中学习。
他还经常组织学生参加写作竞赛和诗歌朗诵比赛,激励学生们积极参与,提高他们的写作和演讲能力。
在他的悉心教导下,学生们在语文学科上的成绩显著提高,更重要的是他们的语文素养和综合能力得到了全面的提升。
接下来,我想要介绍的是李老师。
李老师是一位数学教师,他对学生管理严谨,对教学要求严格,深受学生们的喜爱和尊敬。
他主张从基础出发,注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
他采用了许多多媒体教学和小组合作学习的方式,让学生们在合作中相互交流和学习,培养团队意识和合作精神。
他还组织了数学竞赛和数学讲座,为学生提供了更广阔的数学学习平台。
他的教学方法和教育理念为学生们打开了一扇扇数学的大门,使他们对数学充满了兴趣和热爱。
最后,我想要介绍的是王老师。
王老师是一位英语教师,他热爱教育事业,富有耐心和爱心。
他注重培养学生的听、说、读、写的综合能力,并注重培养学生的跨文化交流能力。
他经常利用多媒体教学和情景教学法,使学生们能够在真实的语境中学习和运用英语。
他还通过组织一些英语角和英语沙龙活动,为学生提供更多的实践机会,使他们的英语口语表达能力得到了大大提高。
这些教师的先进事迹,给了我们很大的启示和教育。
他们以自己的实际行动告诉我们,作为一名教师,我们要不断学习和创新,关注学生的个性发展,注重培养学生的综合素质和能力。
最后,我想要再次向所有的教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们对教育事业的无私奉献和辛勤努力。
优秀教师节先进事迹材料范文敬爱的教师节先进:您好!在这个特殊的教师节来临之际,我衷心地向您致以最诚挚的节日祝贺和崇高的敬意。
您作为一位优秀的教师,在教育事业中展现出了卓越的成就和无私的奉献,为学生的健康成长和社会的发展做出了巨大的贡献。
以下是我对您的先进事迹的描述和赞扬。
首先,您具备过硬的专业素养和深厚的学识。
作为一位教师,您对知识的渴求和追求永不停歇,您积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提高自己的教学水平和专业素养。
您精心备课,掌握最新的教育教学理念和方法,为学生提供了广阔的知识视野和优质的教育资源。
其次,您关爱学生,以身作则,成为学生心目中的榜样。
在您的带领下,学生们不仅学到了知识,更收获了品德与思想的熏陶。
您注重培养学生的创新意识和实践能力,激发他们的求知欲望和学习兴趣。
您耐心倾听学生的困难和不安,给予他们正确的指导和鼓励,并时刻关注他们的身心健康和成长发展。
再次,您积极参与社会实践和公益事业,传递正能量。
您带领学生参加各种社会实践活动和公益行动,让他们亲身感受到社会的温暖和责任。
您教育学生要有良好的道德品质和社会责任感,引导他们树立正确的价值观和人生观,做一个对社会有用的人。
最后,您与家长保持密切的沟通和联系,形成良好的家校合作氛围。
您积极主动与家长沟通孩子的学习情况和行为表现,及时反馈学生的进步和不足,与家长共同探讨解决办法。
您为家长提供了宝贵的教育经验和正确的育儿观念,深受家长的认可和赞誉。
尊敬的教师节先进,因为您的辛勤付出和卓越成就,您成为学生的灯塔和榜样,您为我们树立了一个无比崇高的教育典范。
在这个特殊的节日里,请接受我最衷心的祝福和感谢,祝您教师节快乐!愿您的教育事业更上一层楼,为社会培养更多优秀的人才。
再次向您致以由衷的敬意!谢谢!。
xx年教师节表彰优秀教育工作者先进事迹材料在第32个教师节来临之际,各学校都表彰了先进的教师,对他们的辛勤工作予以高度肯定。
下面语文迷网为大家提供了优秀教师工作者的先机事迹材料,欢迎参考选择。
教师节表彰优秀教育工作者先进事迹材料【一】他叫***,现任*******小学校长。
他是一个有着32年教龄、11年小学校长履历的优秀教育工作者。
从参加工作那一天,他秉承真抓实干的优良作风,坚持踏踏实实的做人态度,保持勤劳质朴的领导本色,像一颗火种,每到一个地方,都能火红一片;他像一面旗帜,履任的每一个学校,在他的带领下,老师们都能焕发出工作的激情;他像一头默默耕耘的老黄牛,在他所挚爱的教育热土上,播撒汗水和希望,换来满园春色。
他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”——***。
一、消除安全隐患,他为学生的生命安全筑起了一道坚固的防线。
安全是学校工作的底线。
为此,他坚持每周对全校师生进行安全教育,提高师生的安全意识,还坚持周周排查,发现问题立即整改。
他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。
教学楼栏杆来回摇晃,随时都会发生安全事故。
在找焊工和水泥工都不理想的情况下,他当机立断,不等不靠,自己动手干。
从家里拿来木板,制成模板,利用双休日,和4名男教师用混凝土浇灌,整整两天才完工。
现在,经过加固后的栏杆结实耐用,安全可靠,极大的保障了广大师生的安全。
他又利用双休日,带领男教师在一、二、四年级教室门前五十多公分落差上,浇砌台阶,消除了又一个隐患。
校园甬路两侧排水沟深五六十公分,曾多次出现摔伤学生的情况。
他就组织五、六年级学生,利用下午放学的时间,用架子车去北地拉土填沟。
去年他在安全隐患排查中发现男女厕所都存在着很大的安全隐患,在08年暑假就筹集资金对两个厕所进行全面整修,全部消除了安全隐患。
在他的11年校长履历中,所在学校从未出现安全事故,这是他对学生家长做到的最好的交代,有利的保障了师生生命和财产安全。
二、改善办学条件,他为学校的教育教学工作添加了强大的助推剂。
xx教师节表彰先进事迹材料范文xx教师节表彰先进事迹材料范文教师是立教之本、兴教之源。
下面是语文迷网精心为大家带来的关于教师节的表彰事迹材料,希望对你有帮助。
Xxx,xx年月从xx学院毕业,并获得省级优秀毕业生称号。
xx 年x月,她考入教师队伍,分配至xx小学工作,担任语文教学及班主任工作,曾获县地方课程教学大比武二等奖。
xx年上半年,她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。
xx年下半年,因学校工作需要,她在带完三年级后被安排回一年级,担任一(9)班的语文教学及班主任工作,并兼任一年级语文教研组长的工作。
一年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务,并取得累累硕果,是我校优秀教师中的一个典型代表。
主要事迹如下:一、爱岗敬业,默默奉献她热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,勤恳踏实,尽职尽责,积极奉献,心系学生,服从领导的工作安排,不计较个人的利益和得失,处处发挥党员的先模作用,有牢固的专业服务思想。
二、投身教学,关爱学生在教学工作方面,该教师坚持多听课,经常虚心向老教师学习请教,学习新理念新方法,认真钻研教材,认真备课,不断总结和反思,不断地提高自身的教学水平,提高课堂效率。
在班主任工作方面,她重抓常规教育,活动力争上游,培养班干部自我管理能力。
她用心教育每个学生。
她在严格要求学生的同时,特别注重学生的品德,教育学生做人的道理。
她面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多关爱,及时做好补差工作。
她和还家长加强联系,探讨教育方法,起到了事半功倍的效果。
一年来,她圆满完成各项教育教学工作,所带班级教学成绩好,班级在各项比赛中取得较好成绩。
作为教研组长的她,一切从实际出发,组织好每次集体备课活动,带领组内老师积极开展各类教研活动。
她鼓励组内教师积极做课题,写论文。
组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中快速地成长起来,学生在教师组织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯,为一生的学习打下了坚实的基础,并发扬了个性,锻炼了其各方面的能力。
教师节优秀教师表彰材料敬爱的校领导、亲爱的同事:首先,我代表全校师生向您和全体教师致以节日的问候和最诚挚的祝福!在这个特殊的日子里,我非常荣幸向大家推荐我亲眼所见并深受学生喜爱的优秀教师。
教师背景姓名:XXX职称:XXX所任教科目:XXX教学成果XXX老师自进入本校以来,一直以积极、认真、负责的态度投入到教育教学工作中。
他/她不仅在课堂教学中积极引导学生,培养学生的学习兴趣,而且通过创新的教学方法和手段,提高了学生的学习效果。
以下是XXX老师在过去一年的主要教学成果:1. XXX老师在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。
他/她经常组织学生参加科技创新竞赛,并取得了优异的成绩。
其中,学生在XXX比赛中获得一等奖,成为本校的骄傲。
2. XXX老师在教学中注重激发学生的学习兴趣。
他/她经常组织生动有趣的课堂活动,引导学生积极参与,并通过这些活动提高了学生的学习动力和自主学习能力。
3. XXX老师在教学中注重个性化辅导。
他/她耐心倾听每个学生的困惑和问题,并针对个别学生的特点提供针对性的辅导和指导。
许多学生在他/她的帮助下取得了明显的进步。
学生评价以下是学生对XXX老师的评价:1. “XXX老师讲课生动有趣,总能引起我们的兴趣,让我们更主动地去学习。
”2. “XXX老师耐心细致地解答我们的问题,让我们感受到了被关注和被理解。
”3. “XXX老师在课外时间也会和我们交流学习、生活上的问题,他/她是我们心中的良师益友。
”其他方面贡献除了在教学方面取得的显著成绩,XXX老师还在其他方面做出了卓越的贡献:1. XXX老师积极参与学校的各项教育活动,并组织学生参加社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
2. XXX老师积极参加学校的教研活动,与同事们分享教学心得和经验,提高了整个教师团队的教学水平。
结语在教师节来临之际,我由衷地推荐XXX老师作为优秀教师表彰的候选人。
他/她在教学上的出色表现、对学生的关心和关爱以及对学校的贡献,无不展现出他/她作为一名教师的专业素养和责任心。
教师节表彰优秀教师先进事迹材料教师节是中华人民共和国为了表彰教师的辛勤付出与贡献,设立的一个节日。
每年的9月10日,学生们都会用感恩的心情,向自己的老师们表达诚挚的敬意。
而在这个特殊的日子里,学校也会举行一场庄重而隆重的表彰活动,表彰那些优秀的教师,以激励他们继续努力,为教育事业贡献更多的力量。
今天,我将以一位学生的身份,向大家介绍一位优秀的教师——李老师的先进事迹。
李老师是我们学校一名年轻而富有激情的教师,任教于高中英语科。
他以严谨的工作态度和深厚的专业知识,赢得了学生和家长们的一致赞誉。
首先,李老师非常重视学生的个性发展。
他常说:“每一个学生都是一个独特的个体,他们有各自的兴趣爱好和特长,我们作为教师的责任就是发掘并培养他们的潜能。
”每次上课,李老师都会设计各种多样的活动,鼓励学生们发表自己的意见和观点,激发他们的创造力和思维能力。
在李老师的引领下,我们班的同学们都逐渐找到了自己的兴趣点,学习变得更加主动和有趣。
其次,李老师注重教学方法创新。
他认为传统的教学方式已经无法适应当今社会快速发展的需求,而我们作为教师必须不断学习和进步。
为了提高教学质量,李老师不断研究新的教学方法和技巧,利用多媒体工具和互动教学平台,开展富有创意和趣味性的教学活动。
他还鼓励我们利用互联网资源进行自主学习和思考,培养我们的信息获取和处理能力。
这些创新的教学方法,让我们的学习更加开阔和有效。
此外,李老师还积极参与学校的各种教研活动和培训,并将学到的先进教学理念和方法与其他教师分享。
他更是组织了一支由优秀教师组成的教学研究团队,共同探索和实践教育教学改革。
他们经常举行教学观摩会和交流研讨会,互相学习和借鉴,为改进教学质量贡献自己的智慧和力量。
最后,李老师还非常关注学生的全面发展。
他常常鼓励我们积极参加社会实践活动和各种竞赛,锻炼我们的能力和素质。
他自己也是一名优秀的辅导员,经常组织心理健康教育和职业规划活动,关注学生的身心健康和未来发展。
教师节表彰先进事迹
材料
教师节表彰先进事迹材料
教师节表彰先进事迹材料
参阅!
(篇一)
xx,女,xx年x月出生,高级教师,xx年xx大学xx毕业,获xx学位。
现为xx市x 中数学教师,初中数学组组长,国家骨干教师。
从教xx年来,xx老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。
xx年来,她热爱学习,刻苦钻研,先后取得大学本科、硕士学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。
xx年来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望,为xx市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。
学者之路多坎坷孜孜不倦收获多
最年轻的教研组组长,最高学位,最优秀的教师,学者型教师……xx老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望,是青年教师的偶像。
然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水
xx年xx月,xx老师从xx师专数学系毕业,分配到十二中工作,从此踏上了教育征程。
年轻漂亮的她工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。
xx年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛,在新乡初中数学教学界崭露头角。
她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意,xx年xx老师被xx中领导“挖”到这所重点中学,并担任数学教研组组长。
(篇二)
Xxx,xx年月从xx学院毕业,并获得省级优秀毕业生称号。
xx年x月,她考入教师队伍,分配至xx小学工作,担任语文教学及班主任工作,曾获县地方课程教学大比武二
等奖。
xx年上半年,她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。
xx年下半年,因学校工作需要,她在带完三年级后被安排回一年级,担任一(9)班的语文教学及班主任工作,并兼任一年级语文教研组长的工作。
一年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务,并取得累累硕果,是我校优秀教师中的一个典型代表。
主要事迹如下:
一、爱岗敬业,默默奉献
她热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,勤恳踏实,尽职尽责,积极奉献,心系学生,服从领导的工作安排,不计较个人的利益和得失,处处发挥党员的先模作用,有牢固的专业服务思想。
二、投身教学,关爱学生
在教学工作方面,该教师坚持多听课,经常虚心向老教师学习请教,学习新理念新方法,认真钻研教材,认真备课,不断总结和反思,不断地提高自身的教学水平,提高课堂效率。
在班主任工作方面,她重抓常规教育,活动力争上游,培养班干部自我管理能力。
她用心教育每个学生。
她在严格要求学生的同时,特别注重学生的品德,教育学生做人的道理。
她面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多关爱,及时做好补差工作。
她和还家长加强联系,探讨教育方法,起到了事半功倍的效果。
一年来,她圆满完成各项教育教学工作,所带班级教学成绩好,班级在各项比赛中取得较好成绩。
作为教研组长的她,一切从实际出发,组织好每次集体备课活动,带领组内老师积极开展各类教研活动。
她鼓励组内教师积极做课题,写论文。
组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中快速地成长起来,学生在教师组织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯,为一生的学习打下了坚实的基础,并发扬了个性,锻炼了其各方面的能力。
三、业务精湛,硕果累累
要当一名优秀的教师,必须具备良好的综合素质。
该教师学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。
她在2016年xx市中小秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。
她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖,镇课外阅读指导课比赛一等奖。
她积极参加各级各类的教研活动,本年度她上了1次县级公开课,3次校级公开课,3次段级公开课,做了1次校级讲座,效果良好。
她被学校聘为青年教师王瑜老师的师傅,指导该教师教育教学工作。
她还到结对学校xx安州明珠学校指导教学工作,送教一次,效果良好。
她还积极开展科研,她主持负责的市课题优秀结题,其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在xx县2016学年教育科研优秀成果评比二等奖。
她参与的一个省课题结题,县课题优秀结题。
她总结教学经验,积极纂写论文,一篇论文获xx市 2016年度教育科研优秀论文评比一等奖,并被上送参与省级论文评比,一篇获2016学年xx县中小学
教学论文评比二等奖,还有一篇案例获省优秀案例三等奖。
她的一篇辅导设计方案获县二等奖,一篇班队课设计获县二等奖。
此外,她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖,校家校短信征集评比一等奖,校读书征文评比二等奖,校语文拓展主题案例评比二等奖,校党支部主题体会文章评比二等奖,校教师课件评比一等奖,镇语文学科期中命题一等奖。
她还参与县教师节诗歌朗诵比赛获一等奖。
由于工作出色,她被评委安洲小学十佳青年教师,年度考核成绩评为优秀。
青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步,孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。
勤奋的耕耘,累累的硕果,面对取得可喜的成绩,姚老师认为,这只是一个新的起点,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。
她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。
我们相信,她的努力必将赢得更可喜的收获,她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!。