美国文化与社会
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Terms and Definitions (5 points each):WASPWhite Anglo-Saxon Protestant, commonly abbreviated to the acronym WASP, is a sociol ogical and cultural ethnonym that originated in the United States and Canada.The term originated in reference to white North Americans of British d escent, who were Protestant in religious affiliation. It initially applied to people with histories in the upper class Northeastern establishment, who were alleged to form a powerful elite.The original WASP establishment created and dominated the social structure of the United States and its significant institutions when the country's social structure took shape in the 17th century until the 20th century.ExodusThe action and the phenomenon of l eaving one’s native country to settl e abr oad.American Exceptionalism (美国例外论)American exceptionalism refers to the theory that the United States is qualitatively different from other countries. In this view, America's exceptionalism stems from its emergence from a revolution, becoming "the first new nation," and devel oping a uniquely American ideol ogy, based on liberty, egalitarianism, individualism, populism and laissez-faire. This observation can be traced to Alexis d e Tocqueville, the first writer to describe the United States as "exceptional" in 1831 and 1840. Historian Gord on Wood has argued, "Our beliefs in liberty, equality, constitutionalism, and the well-being.第二个答案:Every American who ever lived, with the exception of one group, was either an immigrant himself or a descendant of immigrants。
美国社会与文化复习题答案美国社会与文化复习题答案美国社会与文化是一个广阔而复杂的话题,涉及到历史、地理、民族、宗教、教育、艺术、娱乐等多个方面。
在这篇文章中,我们将回顾一些关键的问题和答案,以帮助读者更好地理解美国社会与文化。
1. 美国的宪法是什么?它对美国社会起到了什么作用?美国宪法是美国的最高法律文件,于1787年制定并于1789年生效。
它确立了美国的政治结构和权力分配,规定了公民的权利和自由。
宪法赋予了美国政府的权力,并保护了个人的权利。
它对美国社会起到了稳定和规范的作用,确保了公民的基本权利和自由。
2. 美国的种族和民族多样性是如何形成的?美国的种族和民族多样性是由于历史上的移民潮和奴隶制度的存在。
自殖民时期以来,美国吸引了来自世界各地的移民,包括欧洲、非洲、亚洲和拉丁美洲。
这些移民带来了不同的文化和传统,形成了今天美国多元化的社会。
3. 美国的宗教信仰情况如何?美国是一个宗教自由的国家,宪法保护公民的宗教信仰自由。
美国有各种各样的宗教信仰,包括基督教、犹太教、伊斯兰教、佛教、印度教等。
宗教在美国社会中扮演着重要的角色,对人们的价值观和行为产生影响。
4. 美国的教育体系是怎样的?美国的教育体系是分级的,包括幼儿教育、小学、中学、高中和大学。
教育在美国被认为是一个重要的价值和机会,每个州都有义务提供基本的教育。
大学教育在美国非常重要,许多人认为高等教育是获得成功的关键。
5. 美国的娱乐文化对世界产生了什么影响?美国的娱乐文化对世界产生了巨大的影响。
美国的电影、音乐、电视节目和体育赛事在全球范围内广受欢迎。
好莱坞电影产业是全球最大的电影产业之一,美国音乐家和艺术家也享有很高的声誉。
美国的娱乐文化塑造了全球流行文化的一部分,促进了国际间的文化交流。
6. 美国的社会问题有哪些?美国面临着一系列社会问题,其中一些是长期存在的,一些是新兴的。
例如,种族不平等、贫富差距、犯罪问题、毒品滥用、性别不平等、枪支暴力等。
美国文化和社会发展的历史美国这个年轻而强大的国家已经有着近300年的发展历史,其文化和社会成就也在这个过程中不断地演化和改变。
因此,为了更好地理解美国这个国家,在本文中,我们将一起探讨美国文化和社会发展的历史以及它们所呈现出来的特点。
1. 先驱者和移民欧洲人第一次来到北美是在16世纪初期。
最早的欧洲移民是英国人,他们陆续建立了几个殖民地。
这些先驱者很快发现了美国的资源丰富,因此开始引导大规模的移民。
后来,荷兰和瑞典的移民也来到美国,共同建造了这个新国家的基础。
随着时间的推移,移民的来源地逐渐变得多样化。
在18世纪末期之前,非洲奴隶从非洲的西海岸被迫运往美国的南部地区,成为了种植园的劳工。
到19世纪之后,欧洲的大规模移民也开始涌入美国。
这些移民来自于英国,爱尔兰,德国,法国,俄罗斯和南斯拉夫等国家。
他们带来了自己的文化和语言,同时融入了美国独特的文化中。
2. 宗教信仰和家庭价值美国的历史不仅被移民和先驱者们的努力和奋斗所塑造,也与宗教信仰和家庭价值密不可分。
在美国的早期阶段,新教信仰占据着主导地位。
随着时间的推移,新教教派也逐渐分裂和多元化。
如今,美国拥有着各种信仰派别,从新教,天主教,佛教,伊斯兰教,犹太教和印度教等等。
这也为美国的文化多样性提供了一个强大的基础。
在美国文化中,家庭价值也是一个十分重要的方面。
家庭是建立道德和价值观的地方。
美国传统上对父母,卫生和公共秩序具有明确的道德和社会期望。
在美国社会,尊敬和珍视家庭价值是一种长久以来的传统而不断强化的观念。
3. 文化艺术和娱乐文化艺术和娱乐一直是美国的核心价值之一。
美国拥有着众多全球最顶尖的艺术和文化机构,例如纽约大都会博物馆,卡内基音乐厅和爵士乐博物馆等等。
美国电影业也是全世界最成功的一个,好莱坞产出的电影无论是国际票房收入还是对于全球文化的影响力都是独具一格的。
从音乐,电影到文学,美国拥有着丰富多样的文化娱乐产业。
这些产业不仅仅是美国文化的一部分,也为文化交流提供了平台。
当代美国社会与文化细读王恩铭老师的《当代美国社会与文化》确实收获很多,惊叹于作者对全书系统有序且相当全面的介绍了美国的民族构成、政治制度、经济发展、教育体系、大众传媒、劳工组织、企业管理、社会保障、电影艺术和体育活动,并对美国的宗教信仰、区域文化、价值观念、家庭婚姻、妇女运动和社会矛盾等问题。
和其他书籍来比,譬如我以前读过的《纽约地标》、《裸视美国》等,该书作者的逻辑更加清晰,篇章安排也比较合理。
比如说就整体结构而言,本书分为十九个篇章,分别从美国社会的各个层面出发板块式分别叙述了诸如地理、人口、区域划分,历史,民族构成,政治制度,经济概貌,教育概貌,宗教价值观,大众传播媒介,美国劳工及劳工运动,美国工业组织及企业管理,妇女与妇女运动,家庭与婚姻,美国社会保障制度,美国社会问题,以及美国人的娱乐活动,主要节日等。
条理清晰,分类严谨,给人以清新,简单的印象。
而就每一个篇章来说,作者在一开始都会有一个概括性的引言。
这样的引言简明扼要,提纲挈领性的告诉我们这一章将要讲的内容,使读者对作者的思路有了一个简明的了解。
然后在下文的叙述中,不同于有些书籍的是作者分了好多小标题,又一次简明的作为提示性的关键词放在显著位置,使得读者读起来更加方便,也调动了读者的积极性。
其实如此学术性的书籍常常会失于乏味,但是读这本书时,每每看完作者的引言和小标题,我常常会想象作者接下了会怎样写,如果是我会怎样写,就这一方面我已经了解了哪些问题等等,这样就提高了我阅读的积极性。
我想分类明了,思路严谨,行文脉络清晰是本书最大的特征之一。
就是利用这种方法,作者很明白的把整个美国社会的组成以文化现象说的很清楚。
这种行文方式,也是我们以后写作时应该效仿学习的。
给我印象最深的一节是关于美利坚民族构成的介绍,和以前看过的书相比,作者明了的分类方式,抓住纲领的行文可见一斑。
该章开始,作者用简短不足一千字的六小段,简单的介绍了这个多民族的移民国家的形成,组成,文化特征勾勒出了美利坚民族的基本特色。
美国移民史中的多元文化与社会融合美国是一个移民国家,其形成和发展过程中多元文化和社会融合起着重要的作用。
在美国的移民史中,文化的多样性和社会的融合相互交织,共同塑造了美国的社会面貌。
首先,美国的多元文化是移民潮带来的结果。
从殖民时期开始,就有来自各个国家的人们来到美国寻求自由和机遇。
随着时间的推移,美国吸引了来自欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲等地的移民。
这些移民携带着自己的文化、宗教和语言等特征来到美国,使美国的文化变得丰富多彩。
他们的到来不仅丰富了美国的文化底蕴,也孕育了许多创新和进步。
然而,多元文化并不意味着各个族群同化或者文化冲突。
相反,美国历史上一直强调社会融合和文化包容。
美国政府致力于建设一个包容多元的社会,鼓励各种文化相互交流和融合。
美国的公立学校教育系统就是一个很好的例子。
在公立学校中,不同背景的学生可以在同一个课堂上学习和交流,这使得他们能够相互了解和尊重彼此的文化差异。
此外,美国还有许多移民友好的机构和组织,如移民协会、宗教团体等,他们为新移民提供帮助和支持,帮助他们更好地适应美国社会。
值得一提的是,移民对于美国的社会进步和经济发展起到了重要的推动作用。
移民带来了新的思想、技能和创意,在各个领域产生了巨大影响。
许多著名的科学家、文学家、艺术家和企业家都是移民或者二代移民。
他们的贡献为美国社会的发展做出了巨大贡献。
正是因为移民的多元背景和不同的视角,美国社会得以不断进步和创新。
当然,多元文化和社会融合也面临一些挑战和问题。
不同文化之间的摩擦和冲突是不可避免的。
在美国的一些城市中,种族歧视和文化隔离依然存在,这严重影响了多元文化的发展和社会的融合。
然而,美国社会已经作出了努力来解决这些问题。
推动社会正义和平等成为了美国社会的共同目标,各种组织和机构都在努力纠正不平等现象,实现更广泛的包容和公正。
总之,美国移民史中的多元文化和社会融合是一个不断演变和发展的过程。
移民的到来丰富了美国的文化底蕴,推动了社会的进步。
美国社会与文化介绍美国是一个多元化、开放和自由的社会。
社会组织以家庭为基础,以个人权利和自由为核心价值观。
这种社会倾向于鼓励创新和竞争,并强调个人责任和独立性。
美国社会结构美国社会结构包括不同的群体和组织,如家庭、社区、学校、工作场所和宗教团体。
家庭被认为是最基本的社会单位,由父母和子女组成。
社区是由居民组成的地方社会组织,提供各种服务和支持网络。
学校是培养和教育新一代的重要机构,它不仅提供知识和技能,还传递价值观和社会规范。
美国文化特点美国文化是由不同的移民群体和种族组成的。
这种多元化反映在语言、宗教、饮食、艺术和音乐等方面。
英语是美国的官方语言,但许多人也会使用其他语言,如西班牙语、中文和法语。
宗教在美国的文化中扮演着重要的角色。
教是最主要的宗教,但美国还有其他宗教,如、和。
美国的宗教自由法保障每个人的宗教自由。
美国的饮食文化多样化,反映了不同地区和文化群体的特点。
汉堡包、热狗和薯条是美国最常见的快餐食品,而意大利面、披萨和墨西哥卷饼也非常受欢迎。
美国的艺术和音乐领域蓬勃发展。
好莱坞是全球最大的影视产业中心,美国音乐文化包括摇滚乐、爵士乐和流行音乐等多种风格。
美国核心价值观美国社会的核心价值观包括个人自由、平等、机会和多样性。
个人自由是美国的基本原则,强调个人权利和自主决策。
平等原则指人人平等且享有同等权利。
机会原则意味着每个人都有实现成功的机会,不论其出身或背景。
多样性是美国社会的一个显著特点,鼓励接纳和尊重不同的文化和观点。
美国社会与文化的多样性和开放性使其成为一个引人入胜的国家。
通过了解和尊重美国社会与文化的特点,我们可以更好地理解和与美国人进行交流和合作。
美国文化与社会的变迁与展望美国是一个多元化、充满活力的国家,每一位居民都在经历着日新月异的社会变革。
从独立战争到现代科技的飞速发展,美国的历史一直在不断演变,带来了很多影响和改变。
本文将就美国文化与社会的演变及其展望进行探讨。
一、文化的演变1、娱乐文化美国是一个娱乐文化的国家,从音乐、电影、电视到运动,美国无所不包。
19世纪中叶,美国音乐已经取得了一个世界级的声誉。
从爵士乐,到摇滚乐和嘻哈音乐,美国音乐以其多样性和影响力成为了当今世界音乐发展的一个重要方面。
电台和电视台在美国的发展历程中扮演着非常重要的角色,从20世纪初期的默片到现在的3D技术,电影不仅仅是娱乐,还是美国文化在全世界普及的一份贡献。
美国的运动文化也盛行于全球各地,以NBA、NFL、MLB、NHL这四大联盟为代表,美国体育在全世界得到了广泛的普及。
2、文化多元化文化多元是美国的一个突出特点。
随着时间的推移,美国的文化不断向前发展,逐渐形成了多元的文化,包括黑人文化、西班牙裔文化和华人文化等。
在美国社会中,多元文化的存在,使得人们的思想更加开放,不断接受来自不同文化的冲击,从而推进文化的多元和发展。
二、社会的变迁1、社会结构美国的社会结构一直在变迁,从最初的种植园奴隶制度到现如今的社会主义,社会结构的演变导致了社会的进步和发展。
随着工业革命时代的到来,产业的变迁和经济的变化,使得美国的社会和经济一直不停地变换。
1950年代是美国的“黄金时代”,当时的美国经济和社会蓬勃发展,国内生产总值显著增长,物质财富积累迅猛,人们的生活水平也越来越高。
而在20世纪后期,实行自由市场和全球化,政府和市场扮演的角色发生了变化。
2、文化差异随着美国社会的变迁,不同地区和不同文化造成了社会结构的变异,从而形成了美国社会中的不同社区。
不同社区之间的文化差异已成为美国社会中难以解决的问题。
例如,在日益增长的拉丁美洲人种中,越来越多的人倾向于使用西班牙语而不是英语,这种语言的差异会使得美国社会更加多元化。
美国社会与文化范文首先,美国社会是多元化的。
它由不同种族、宗教、文化和经济背景的人们构成。
美国是一个多种族的国家,有来自欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲的人口。
这种多元性在各种社会机构和机构中得到反映,例如政府、教育机构、工作场所和社交圈子。
人们在这样一个多元社会中生活和工作,他们要学会尊重和接纳不同的价值观和文化。
其次,美国社会是开放的。
美国一直以来都是自由和机会的象征。
宗教信仰、言论自由和个人权利是美国宪法的基石,也体现了美国社会的核心价值。
这种开放性还体现在美国对外国投资和跨国公司的欢迎程度上。
许多跨国公司选择在美国设立总部或分支机构,以获得更广阔的市场和更好的发展机会。
因此,美国社会的开放性使其成为一个充满活力和创新的社会。
此外,美国文化也是多元化的。
美国是一个由移民构成的国家,如英国、爱尔兰、德国、意大利、中国、墨西哥等都有大量人口在美国生活。
这种多元性使美国文化充满了不同的影响和风格。
例如,美国音乐融合了非洲、欧洲和拉丁美洲的元素,形成了独特的流行音乐和爵士乐等音乐风格。
此外,美国电影业也是世界上最大的电影工业之一,吸引了全球观众。
美国的宗教是多样的。
基督教是主要宗教,包括天主教、新教和东正教等不同教派。
此外,犹太教、伊斯兰教、佛教、印度教和其他宗教在美国也有一定的信徒。
宗教的多样性反映了美国社会的宗教自由和包容性。
美国的语言是英语,但也有其他语言的使用。
例如,西班牙语是美国次流行语言,许多美国人以西班牙语为母语或第二语言。
此外,由于移民的涌入,美国各地出现了多种语言的使用,例如汉语、阿拉伯语、德语、意大利语等。
最后,美国的美食同样多样。
随着移民的到来,各种不同的美食文化融入了美国。
例如,意大利、中国、墨西哥、泰国等国的菜肴在美国很受欢迎。
美国的快餐文化也是全球独特的,像汉堡、薯条、热狗等食物已经成为美国文化的一部分。
总之,美国社会与文化是多元化、开放且富有创造力的。
它由不同种族、宗教和文化背景的人们组成,对多样性持开放的态度。
美国文化,从某种意义上说,是欧洲文化的延伸,因为美国人的语言、她的人口构成,以及她的立国精神都源于欧洲。
另一方面,美国文化又与欧洲不同,因为欧洲移民在北美大陆上驱赶走印第安人后,在一片荒芜旷野之地创造了令人赞叹不已的灿烂文明。
所以,在谈论美国文化习俗与社交礼义时,既要顾及欧美文化的相同性,又要注意两者的相异性。
文化习俗是个范围广泛、内容复杂的题目,涉及人在社会生活和交往中的方方面面。
笔者拟定以杂谈的形式,就美国人的文化习俗作一粗浅概述。
宽容性美国是个移民之国,它的祖先来自于全球各地。
人们移居美国时,不仅仅在地理位置上挪动一下,而且还把他们所在国的评议和风俗习惯带到了新的居住地。
因为杂,人们各自的差异十分突出;因为差异十分普遍,人们就不特别注重统一性。
久而久之,美国人的文化习俗中形成了较高程度的宽容性(tolerance),对异质文化和不同评议持容忍、可接受的态度。
在这一点上,美国社会里可行的习俗要比世界上其他国家来得宽泛。
从政治上讲,这种宽容性表现在对自由的追求和对自由权利的维护。
从宗教上说,它体现在不同信仰的和谐共存。
从生活范围上看,它显现在不同和族、不同族裔社区的平安相处。
一言以蔽之,在美国,每个人基本上可以任意选择不同的观念、信仰、生活方式和传统习惯;人们也可以在相当程度上保持自己的习俗和仪。
譬如,犹太人可以庆祝他们的宗教节日,而基督教徒则能够他们的圣诞节和复活节。
再譬如,美国华人可以在唐人街用华语生活和工作;同样的道理,越南移民能够在他们的“小西贡”按越南的方式经营业务,从事各种活动。
美国人的容忍性,除了上面的美国是个移民国这个因素以外,还与美国人的频繁迁徙有关。
众所周知,美国历史发展中的一个重要部分是她的西部开发史。
那时,美国拓荒者或徒步跋涉,或骑马坐车,从东到西,从南到北,哪里有机遇,就往那里移居。
频繁的迁移和不断地更换居处使人们始终处于“流动”状态,对暂面临的种种不同现象更易于宽容和接受。
20世纪中叶的美国文化与社会变革20世纪中叶的美国是一个正在经历巨大变化的时代。
在这个时代中,美国经历了从第二次世界大战到60年代社会运动的巨大转变,这些变化不仅影响了美国文化,也改变了美国的社会结构和历史命运。
1. 文化变革在文化方面,20世纪中叶的美国经历了从保守主义到自由主义的转变。
在50年代,美国的文化传统是非常保守的,美国人普遍接受传统的生活方式和价值观念。
然而,在60年代,美国出现了一股反传统主义思潮,年轻人开始对传统进行反思,并寻求更加自由开放的生活方式。
在这种变革中,音乐、电影以及文学等文化形式扮演着重要的角色。
对传统音乐的抗议以及流行音乐的兴起代表了年轻人对社会和文化的反抗。
电影和电视节目开始探讨的主题也变得更加敏感,更加深入,和更多样化。
美国的文学界出现了一批充满爱与反传统主义思潮的作家,如威廉·福克纳和杰克轻颺,他们塑造的角色不仅是悲观主义的人物,又开始有了更多的变革意识和更加冒险的经历,因此,创作出很多充满自由和反传统的文学作品。
2. 社会变革除了文化变革之外,20世纪中叶的美国还经历了一系列社会变革。
其中最显著的是1960年代的社会运动。
在这个时期,美国的黑人民权运动和反越战运动掀起了一股民主化浪潮,不仅为美国社会的民主化奠定了基础,也为世界的民主化运动做出了重要贡献。
除此之外,20世纪中叶的美国还经历了一个巨大的经济转变。
在战后经济繁荣的背景下,美国经济迅速发展,变成了一个令人垂涎的经济大国。
这种繁荣的经济环境吸引了大量的移民涌入美国,这也开始改变了美国的人口结构和文化。
3. 女权主义与此同时,女权主义的兴起也是20世纪中叶美国生活中一个重要的变革。
女性开始抗议不平等的工资和机会待遇,以及广泛存在的家庭暴力和性别歧视。
这次社会运动鼓励女性有权利去追求更好的职业发展和更自由的生活方式。
结论:总的来说,20世纪中叶的美国文化与社会变革是一个涵盖多个方面的转变,代表了美国社会的进步和民主化趋势的加速。
美国社会与文化美国社会与文化美国是个多元化的国家,拥有许多不同的社会和文化群体。
美国社会和文化的形成与发展与历史和地理环境、宗教、种族、移民、语言、性别、美国宪法、法律、政治和教育等方面密切相关。
在这篇文章中,我们将探讨美国社会和文化的各个方面,并给出一些典型的例子。
美国宪法和政治制度美国宪法和政治制度是美国社会和文化的基础。
美国宪法于1787年颁布,是目前世界上最古老和最长存的宪法之一。
宪法为美国建立了一个联邦共和国和三权分立的政治制度。
总统作为执行权,国会作为立法权,最高法院作为司法权。
这种制度保证了美国政府的平衡和稳定。
除了政治制度,美国还是世界上最著名的民主国家之一,其选举制度被认为是最先进和最公正的之一。
通过选举,美国人民能够直接参与决策和表达意见。
在美国,每个人都有平等的机会和言论自由。
这种意识形态被称为“美国梦”,它体现了一个自由、民主和平等的国家的理想形象。
美国历史和文化美国的许多文化和身份相互重叠和确立,其历史文化源远流长,从原住民、欧洲移民、非裔美国人、亚裔以及拉丁美洲和加勒比海地区移民等许多方面遗留了深刻的文化影响。
这些文化因素与美国的地理环境、宗教和语言等因素结合在一起,形成了美国的多元文化。
美国的历史文化在全球范围内具有非常重大的影响力。
以流行文化为例,美国的电影、音乐、时尚等领域在全球范围内被广泛接受和追随。
美国政治和文化在20世纪世界历史上扮演了非常重要的角色。
例如,美国在第二次世界大战中的贡献和其反对苏联的角色,使美国成为了一个超级大国status quo。
同时,美国的文化影响也遍布全球,留下了极其巨大和深刻的影响。
美国宗教和价值观美国是一个多元化的宗教国家,基督教占主导地位,然而,其它宗教也有其存在。
在美国,宗教信仰与公民自由息息相关。
自由宗教是美国宪法的重要原则之一。
美国人的价值观与宗教信仰有关,而且常常强调义务、责任感和家庭。
独立、自主和进取心是美国文化的核心价值观。
当代美国社会与文化的后现代特征探析后现代是什么意思工业革命的成功将西方资本主义社会导入了现代历史阶段。
由美国革命和法国大革命所开创的现代社会具有“市民社会”(civil society)的性质,是一种基于个人自由民主和基本人权的法制社会,其基本特征和“现代性”在于:把社会视为由具有自由平等权的个人,依据其个人意愿和基本利益,而按照协商民主方式达到共识的途径所建构起来的。
换言之,自然权利论和社会契约论,是现代社会和现代国家的建构基础,其政治意义在于牵制国家权力的膨胀。
20世纪60年代是美国社会转入后现代历史阶段的起点。
在经历了两次世界大战的激烈动荡以及20世纪半个多世纪政治、经济和文化的激烈变革之后,在当代科技革命和信息技术的影响和推动下,美国率先步入了“后工业社会”或“信息社会”时代,从经典资本主义过渡到了晚期资本主义。
当代美国的“后现代性”充满着矛盾性和吊诡性:一方面,社会政治、经济和文化都实现了高度的理性化、制度化和专业化,先进的知识和技术高速发展,精神财富和物质财富空前繁荣,带来了空前未有的“休闲式”或“消费式”的轻松惬意的日常生活结构;另一方面,社会政治、经济和文化的法制化、专业化和体系化以及科学技术的意识形态化,正在日渐脱离日常生活领域,开始走向与“生活世界”的尖锐对立,并对公民生活进行潜移默化的“殖民化”或“宰制”,这一切不仅直接破坏了美国社会本身现存的和谐关系,而且对美国社会与文化的未来走向产生着间接的负面影响。
二当代美国社会的后现代特征“理性异化”和“科技专制”(technocracy),使当代美国的社会性质和结构发生了根本性的变化。
首先,启蒙理性已经异化为科学理性、工具理性和极权理性,成为凭借权力控制一切、征服一切的基础和工具。
理性的异化逐渐消解了人的主体性,并最终导致了人性的扭曲和社会的变异。
其次,技术专家同权力机构相互勾结,赋予当代科学技术和知识一种新的特权地位,形成对当代美国社会的“科技专制”,使效率和技术统治意识取代了自由、平等和社会进步意识,成为衡量一切的最高标准和控制人、奴役人的异己力量。
美国社会与文化Part I Geography1. The two newest states Alaska and Hawaii are separated from the continental United States: Alaska borders on northwestern Canada, and Hawaii lies in the central Pacific. 阿拉斯加与加拿大西北部接壤,夏威夷则位于太平洋中部。
2. Of all the states of America, Alaska is the largest in area and Rhode Island the smallest. But on themainland Texas is the largest state of the country.阿拉斯加是美国面积最大的州,罗得岛州最小。
而在美国大陆,最大的州是德克萨斯州。
3. The Rockies, the backbone of the North American continent, is also known as the Continental Divide.落基山脉是北美大陆的脊梁,也被称为大陆分水岭。
4. The two main mountain ranges in America are the Appalachian Mountains and the Rocky mountains. The Appalachians run slightly from northeast tosouthwest and the Rocky Mountains run slightly from northwest to southeast.阿巴拉契亚山脉和落基山脉是美国的两座达山脉。
阿巴拉契亚山脉略呈东北至西南走向,而落基山脉略呈西北至东南走向。
认识美国的社会与文化余嫔一、文化差异一般人谈文化差异,其实谈的是「同中有异」的「异」的部分,是以一个整体的观点来谈文化的普遍倾向,并不去提在大文化之下的个别差异。
许多对某一文化粗略的假设或前题,如:法国人浪漫、犹太人吝啬、美国人个人主义等等,或者深入的研究探讨资料,都有助于我们对一个文化的认识,当与不同文化的个别接触时,个别差异仍是不可忽视的。
过度的以偏概全或刻板印象,有时也会使我们不能真正的了解别人。
其实人类文化的发展,受环境和人本身条件的限制,是有许多相似之处,但由于价值观、生活方式和历史背景的不同,不同社会的人对事情或生活的喜好、选择、符号的解释和行为表现便有差异。
由于传播媒体的发达和交通工具的便利,现今完全不受其他文化影响的例子已很少,而在二十一世纪以「我们都是一个地球的居民」的意识高涨之际,各人种之间的接触和彼此的影响愈来愈深广。
接触其他文化将成为「现代公民」的一种必要的经验,而适应文化差异也将成为现代公民的必要能力之一。
来美国求学,尤其是到洛杉矶这样的国际大都会,有许多机会面对各类人种,是接触许多文化不可多得的机会,同时也是一个极大的挑战。
二、文化震撼与调适「文化震撼」(Culture Shock)主要是来自于两个不同文化差异而引起。
可以发生在任何时候,任何新环境。
当你到达一个地方觉得很陌生、很困惑,不知道自己的角色是什么、应定位在哪里?应怎么表现才恰当等等,觉得很不舒服、很不自在时,就是"shock"。
好像过去所有的经验在刹那间突然「短路」。
很多时候,「文化震撼」会引起身体上的一些症状:如头痛、胃囗不好、睡眠失调或者心理上的焦虑、沮丧。
几乎每一个留学生都经验过文化震撼,只是有时当事人并不清楚知道自己正在经历或曾经有过。
其实文化震撼并不是指突发一次即结束的"shock"的感觉,而是在一段时间内,密集式的有强有弱的震惊,仓惶和被冲击到的感觉。
过去的文化背景和新文化差异愈大时,震撼的感觉会愈强且愈密集。
美国社会与文化、基本信息二、课程描述《美国社会与文化》是一门为英语语言文学学生开设的专业选修课,旨在提高学生对美国社会与文化的了解,整个课程涵盖面较广,涉及美国文明的方方面面。
就美国文化而言, 它包括宗教、文化区域、价值观、大众媒体和民族特性等。
就美国社会而言,它包括政治制度、种族关系、妇女运动、劳工组织和社会福利等。
三、教学目标通过本课程的学习,使学生具备如下能力:1. 了解美国历史、政治、文化的相关知识2.掌握美国历史、政治学、社会学和国际关系学的基本理论知识3.增强学生人文素养,帮助他们理解英语语言背后的文化,为中美文化交流奠定基础。
4.有助于培养社会主义市场经济对外语所需的综合人才5.有助于学生客观地了解美国,而且有助于提高他们的观察和思辨能力。
6.为学生今后高年级阶段的学习打下文化背景、自主学习、科学研究的跨学科思维与学习基础。
四、课程目标对毕业要求的支撑五、教学内容Introduction (支撑课程目标1、2、3、4、5、6)重点内容:课程介绍难点内容:课程教学理念及方法教学内容:课程介绍,教学理念及方法介绍,学期要求等Unit 1 American Politics(支撑课程目标1、2、3、4、5、6)重点内容:Textl难点内容:美国政治制度教学内容:完成第1单元课文的学习, 学习及课后习题,课堂批判思考与发言。
Unit 2 Ethnic Groups (支撑课程目标1、2、3、4、5、6)重点内容:Textl难点内容:美国种族现状教学内容:完成第2单元课文的学习, 学习及课后习题,课堂批判思考与发言。
Unit 3 Woman's movements (支撑课程目标1、2、3、4、5、6)重点内容:Textl难点内容:美国妇女运动教学内容:完成第3单元课文的学习,学习及课后习题,课堂批判思考与发言。
Unit 4 Social Welfare(支撑课程目标1、2、3、4、5、6) 学习及课后习题,课堂批判思考与发言。
第一讲从殖民地到“超级大国”:美国的发展历程美国的奠基时代(1607-1775年)1.北美13个殖民地:1607到1773年,英国在北美陆续建立了13个殖民地2.殖民地的社会结构:上层是以总督为首的大商人、大土地所有者或种植园奴隶主;中间是小土地所有者、小工厂主、技师和自耕农等;底层是白人契约奴和黑人奴隶3.美利坚民族的形成:殖民地间经济的差异性促进了彼此商品的流通,逐渐形成了统一的市场。
经济的交往也促进了文化的交流,如哈佛学院。
最早具有民族意识的知识分子,如托马斯•杰斐逊、詹姆斯•麦迪逊、亚历山大•汉密尔顿等;英语逐渐成为他们的共同语言;共同的心理素质。
3.英国与北美殖民地矛盾的激化:1773年茶叶税法,波士顿倾茶事件;1774年3月始,英国政府接连颁布了5项高压法令(“不可容忍的法令Intolerable Acts”)。
二、美国的建立与初步繁荣(1776-1860年)1.美国独立革命(1775-1783年)The War of American Independence “列克星敦枪声Lexington”和独立战争的爆发(1775年4月19日) Someone fired the “shot heard round the world”2.1775年5月10日召开的第二届大陆会议开始招募军队,华盛顿被任命为统一的美利坚军队的总司令3.托马斯•潘恩于1776年1月10日发表《常识》Common Sense4.《独立宣言》与美国的建立1776年7月4日《独立宣言》Declaration of Independence July 1776 年,天赋人权和社会契约论social contract,认为人人生而平等,享有不可剥夺的“生命权、自由权和追求幸福的权利”“We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable rights, that among these are life, liberty, and the pursuit of happiness.”美国革命通过《独立宣言》以及由此导致的一系列立法,创造了一个全新的国家5.从邦联到联邦邦联制下的美国《邦联条例》Article of Confederation (1777) 谢斯起义Rebel of Shays《1787年宪法》Constitution of the Unites States与联邦体制Federal System 的确立1787年5月25日至9月15日在费城召开制宪会议。
6.《1787年宪法》是世界上第一部成文宪法,确立了美国的联邦制、三权分立的资产阶级政治制度,开创了世界的先例。
7.建国后经济的发展美国内战与战后南部重建1、两种制度的冲突:北方资本主义制度—南方种植园制度矛盾集中于:劳动力、市场、原材料、关税、西部土地斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》密苏里妥协案(1820年)《堪萨斯—内布拉斯加法案》(Kansas-Nebraska Bill)(1854年)1860年林肯当选为第16届总统2、美国内战Civil War (1861-1865)《解放黑奴宣言》Emancipation Proclamation (1863.1.1.) 南方宣布投降3、南方重建Reconstruction(1865-1877 )总统重建,约翰逊总统国会重建南部“三K党”Ku Klux Klan 黑人法典Black Codes 激进派重建纲领激进派弹劾约翰逊总统,35对19票工业化、“镀金时代”与垄断资本主义(1865-1929年)1.工业化与城市化2.西进运动与西部开发第二次工业革命,新技术的广泛应用,以电的使用为标志汽车时代的来临、汽车上的国家福特的汽车生产线航空时代的来临莱特兄弟发明的飞机“发明大王”爱迪生3.“镀金时代”与世纪之交的社会改革西奥多•罗斯福总统进步主义运动黑幕揭发者运动(Muckrakers“扒粪者”)社会改革:《纯净食品和药物法》Pure Food and Drug Laws;对自然资源与环境的保护4.垄断资本主义的形成5.美国与第一次世界大战伍德罗•威尔逊总统大战初期的中立美国宣战(1917) 十四点计划(1918.1)巴黎和会(1919.1) “国际联盟”富兰克林•罗斯福时代(1929-1945年)6.1929年世界性经济大危机7.罗斯福新政“New Deal”根据当时美国垄断资本主义发展的需要,采用资产阶级改良的办法,或者说,用国家干预社会经济生活的办法代替传统的放任主义政策,将美国的私人垄断资本主义迅速地、大规模地推向美力?式的、非法西斯式的国家垄断资本主义8.第二次世界大战与美国的全球战略美国孤立主义政策中立法租借法案日本偷袭珍珠港美国对日宣战世界反法西斯联盟形成诺曼底登陆攻克柏林向日本投掷原子弹战争结束、“超级大国”(1945年至今)新政的继续与发展——杜鲁门、肯尼迪和约翰逊杜鲁门的“公平施政”Truman’s “Fair Deal”肯尼迪的“新边疆”John F. Kennedy’s “New Frontier”约翰逊的“伟大社会”Lyndon B. Johnson’s “Great Society”尼克松访华,打开中美关系的大门美苏冷战第三次科技革命三、大熔炉(great melting pot)这一比喻就成了描述美国社会的常用语。
它指的是移民来到美国后与本地美国人(native Americans)融为一体,失去自身的特性(lose their own identity)而被同化(be assimilated),也就是被美国化(be Americanized),使用的是同一种语言(即英语),接受了主流文化的价值观念。
“比萨饼”(Pizza) “杂烩锅”(pot of stew) 马赛克(mosaic) 色拉拼盘(salad bowl) 交响乐(symphony) 彩虹(rainbow) 万花筒(kaleidoscope) “世界性的国家”(universal nation) “合众为一”(From the many, one )国人口构成白人占83%,又分为众多种族,有欧洲裔、西语裔和中东裔。
欧洲裔还可分为英国裔、德国裔、法国裔、爱尔兰裔。
其中最大的单一种族是英裔人,也只占美国人口的15%,第二大种族德裔人占13%。
黑人占12.6%四、西班牙裔人占6.4%,印第安人占0.6%,亚裔人占1.5%,其中华裔仅占0.35%。
二、移民之邦“五月花”号(May Flower), 1620年11月21日三次移民高潮(big waves of immigrants) 第一次移民高潮(1680—1880) 第二次移民高潮(1900—1920) 移民配额制(immigrant quota system)第一次移民高潮(1680—1880) 第二次移民高潮(1900—1920) 移民配额制(immigrant quota system) 第三次移民浪潮(1965-) 《移民和国籍法》(Immigration and Naturalization Law)五、从美国大选看美国政治文化第四章从美国大选看美国政治文化美国的各种选举在美国,选举是公民参预国事和监督政府的最重要的手段。
选举是政府和执政者的合法性的唯一根据。
选举被认为是公民定期对政府政策进行复决,对政绩和官员的表现进行估价和考核,从而决定政府的更迭和官员的去留。
美国有52万多个公职需要由选举产生。
其民选职位数目和选举次数在西方国家中是最多的。
美国建国以来,执政党易手,政府更迭,都是通过选举来实现的。
权力的移交是和平有序地进行的,保持了政局的稳定。
政局稳定是美国经济发展的重要条件。
二、选举权的扩大和普及普选权的实现 1.选举权扩大到全体白人成年男子(1860s) 2.选举权扩大到妇女1919年6月,国会通过宪法第19条修正案。
3.选举权扩大到黑人(1960s)4.选举权扩大到年满18岁的公民1971年7月国会通过宪法第26条修正案。
三、美国总统选举美国总统不是由选民直接选出,而是各州议会选出选举人团选举,即由选民间接选举。
在选举人团中,各州的选举人人数等于该州在国会的参众议员人数。
参议员共100人,众议员共435人。
华盛顿特区3名选举人。
总统选举人共538人。
美国总统选举过程六、1.候选人提名 2.竞选阶段 3.选举总统选举人 4.选举人投票选出总统各州总统选举的投票结果将在选举之后的第二年的1月6日下午1时,由参议院议长在参众两院联席会议上公布。
当选总统和副总统的就职时间是同年1月20日中午。
根据美国宪法,总统的任期是四年,只能连任一届。
四、“民主的代价”:金钱与选举2004年美国大选花费约50亿美元“金钱是政治的母乳”竞选费用的增长竞选经费的来源:a.候选人本人及其家族b.公民个人捐款 c.公司和特殊利益集团捐款 d.本党资助e.政府补助七、第五讲美国学校教育一、美国学校教育的历史与现状1.殖民地时期美国教育的发端马萨诸塞殖民地颁布的法令老骗子撒旦法(The Old Deluder Satan Law) (1647) 哈佛学院(1636) 2.独立革命至19世纪末奠基时期全民免费义务教育高等教育较大发展1862年莫里尔法 3.进步主义教育时期(1890-1940s) 弗朗西斯·帕克Francis W.Parker (1837-1902)美国进步主义教育运动奠基人约翰·杜威John Dewey(1859-1952) 美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。
杜威于1919-21年来华讲学,传播实用主义教育思想 4.现代教育时期(1957-现在)1957年苏联第一颗人造地球卫星发射成功,在美国引起强烈震动关心教育、推动教学改革1958年《国防教育法》National Defense Education Act美国国会将该法的制定视为美国教育史上最重要的发展之一。
该法是美国联邦政府协助各州政府教育机构加强国防教育的法律措施,目的在于培养美国青少年的爱国主义精神,使他们掌握必劤?的军事技术,从而有助于加强国防建设,保证国家安全。
1960s以后学校教育的巨大发展:经费增加学校数量增加开设新课平等教育和教育保障二、美国教育发达的原因国家一贯重视教育建立统一的美利坚民族文化的需要办学途径灵活多样阶级斗争和社会运动的推动适应科技发展和生产力提高的社会趋势三、美国的高等教育二类三层次:二类:公立、私立三层次:二年制、四年制、研究性高校Ivy League常春藤联盟哈佛大学Harvard U. (1636) 耶鲁大学Yale U. (1701) 宾夕法尼亚大学U. of Pennsylvania (1740) 普林斯顿大学Princeton U. (1746) 哥伦比亚大学Columbia U. (1754) 布朗大学Brown U. (1764) 达特茅斯大学Dartmouth College (1769)康奈尔大学Cornell U. (1865) Top Ten最佳十所高校评估标准:研究生(特别是博士生)的教育质量、导师的水平,听取学术界、各高校的意见。