成都中考语文——语言运用题汇编(答案)
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精品解析：2022年四川省成都市中考语文真题(原卷版)
2022四川省成都市中考语文真题（W ord含答案）语文A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1. 下面加点字注音有误的一项是（）A. 丘壑．（hè）呢喃．（nán）目不窥．园（kuī）B. 喷薄．（bó）薪．金（xīn）草长．莺飞（zhǎng）C. 悄．然（qiāo）抖擞．（sǒu）刨．根问底（páo）D. 主宰．（zǎi）空旷．（kuàng）语无伦．次（lún）2. 下列语句中书写正确的一项是（）A. 我国富有建筑用的各种石料，便于就地取才，这也为修造石桥提供了有利条件。
B. 手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动，我努力往上爬着。
C. 规划职业生涯，使事业和人生呈现相得益彰的局面，是精神小屋坚固优雅的要诀。
D. 大雁低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行，向每个刚刚熔化的水洼和池塘问好。
3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）2022年5月4日次展，中国科考队向着珠峰峰顶提进。
科考设备沉重，天气瞬息万变．．．．，高海拔造成缺氧……困难络绎不绝．．．．的峰顶圆满完成了综合科考．．．．，不惧困难，最终在人迹罕至．．．．。
但是科考队员们胸有成竹任务。
A. 瞬息万变B. 络绎不绝C. 胸有成竹D. 人迹罕至4. 下列语句中没有语病的一项是（）A. 成都武侯祠博物馆推出线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。
B. 随着返回舱4月16日成功着陆，意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。
C. 北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目，有滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。
D. 劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文章，完成下面小题。
甲山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
2024年四川成都中考语文试题及答案
2024年四川成都中考语文试题及答案A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1. 下面加点字注音有误的一项是（）A. 挚爱（zhì）舵手（duò）栩栩如生（xǔ）B. 游弋（yì）藻饰（zǎo）姗姗来迟（shān）C. 翘首（qiáo）棱角（líng）前仆后继（pū）D. 豁亮（huò）映衬（chèn）耐人寻味（nài）2. 下列语句中书写正确的一项是（）A. 苏州园林的角落也有图画美：阶砌旁栽着几丛书带草，墙上漫延着爬山虎。
B. 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，胜利横渡长江。
C. 石拱桥不但形势优美，而且结构坚固，能几百年甚至上千年雄跨在江河上。
D. 飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细地分辩大概到了哪个地区。
3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。
这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求，也源于他对生活的深刻洞察。
A. 名副其实B. 别具匠心C. 抑扬顿挫D. 孜孜不倦4. 下列语句中没有语病的一项是（）A. 近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星，将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B. 世界园艺博览会上，全球各地不同风情的园林景观，吸引广大市民前往参观的热情。
C. 成都市旨在以建设世界赛事名城为目的，近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D. 为满足不同群体的多样化学习需求，成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的选文，完成下面小题。
甲至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
2024成都语文中考试题研究备考 第三部分 语言运用 成都真题精选
(3)草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植 物，模仿示例，为它写一则“植物的自语”，注意语意的准确和表达的 生动。(4分) ①《竹里馆》中的“竹” ②《饮酒(其五)》中的“菊” ③《蒹葭》 中的“蒹葭” 示例一 《十五从军征》中的“旅葵”：我张开绿色的怀抱，抚慰你久 别归来沧桑的心。 示例二 《黄鹤楼》中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似 滔滔江水的哀愁？
2.(2022成都)《新华字典》伴随了中华人民共和国几代人的成长。请根 据要求，完成下列题目。(12分) (1)结合下面思维导图的提示，补全空缺处。(4分)
内容
更新词义例证
促进文化交流
技术
(2)下面短文是关于《新华字典》“友”字注解的解说，请结合截图将空 缺内容补写完整，注意语意连贯。(4分)
(《新华字典》“友”字注解的截图)
选择____________________ 植物的自语：__________________________， _____________________。 选择_________________________ 植物的自语：_____________________， _____________________。
一看上图，你就能发现“友”字有两个义项。①_如__何__得__知__这__一__点___？因 为它用“❶”“❷”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引申出了“有 友好关系的”的意义，用“ ”标示，这样不仅②让___人__一__目__了__然__，还分出 了层次。义项之后往往③列__举___了__相__关__例__证__，比如“朋友”之后是“好～| 战～|网～”。这里，④_用___波__浪__号__(_或__缩__写__符___号__)_(_或__“__～__”__)__代__替__所__注__解__的__ _“__友__”__字___________，避免了“友”字的重复出现。因此，“友”字的注解 虽内容较多，但简洁明了。
2023年四川成都市中考语文真题+答案详解
2023 年四川成都市中考语文真题+答案详解
（真题部分）
A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（选择题，共 24 分）
一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分）
.1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）
A. 朗．润（lǎng） 笑涡．（wō） 开卷．有益（juàn）
B. 孕．育（yùn） 恪．守（kè） 长途跋．涉（bá）
（选自《敬业堂文集》，有删节） [注]①窳轩：查慎行晚年居室之名。②莳蓻：种植。③蚤：通“早”。④梓漆：梓树和漆树，均
为优质木材。⑤平泉：指平泉庄，是唐代宰相李德裕的别墅。⑥逮：达到。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 拓窗而面．之 面：面向 B. 谋．辟而莳蓻 谋：谋划 C. 蚤芳．者吾披之 芳：美好的 D. 而不知小草之悦．吾魂也 悦：使……愉快 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）去芜蔓者而植芬馨者，亦幽人之所流连也。 （2）茎萎而实坚，则谨视其候敛藏，以待来岁焉。 18. 松、桂等是“嘉树”，梅、杏等有“甘果”，作者为何不选种它们？请结合文章内容简要分 析。 三、名著及现代文阅读（共 22 分） （一）名著阅读（4 分） 19. 下面是以法布尔《昆虫记》中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语，请结合自己的阅读理 解，选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”的两则谜语。 A.天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死时离开家。 B.性格好残暴，姊妹全吃掉。品性太糟糕，生完娃就跑。 C.耳朵有点聋，唱歌响如钟。地下当苦工，长年影无踪。 D.出生开盖子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子。 （1）蟋蟀__________________ （2）黄蜂__________________ 20. “大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行 判断并修改不恰当选项的评价。 A.鲁智深大闹野猪林（《水浒传》）——“闹”中见义 B.孙行者大闹黑风山（《西游记》）——“闹”中显勇 C.刘四爷大闹生日宴（《骆驼祥子》）——“闹”中有爱 （二）现代文阅读（18 分） 阅读下面的文本，完成下面小题。
（真题部分）
A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（选择题，共 24 分）
一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分）
.1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）
A. 朗．润（lǎng） 笑涡．（wō） 开卷．有益（juàn）
B. 孕．育（yùn） 恪．守（kè） 长途跋．涉（bá）
（选自《敬业堂文集》，有删节） [注]①窳轩：查慎行晚年居室之名。②莳蓻：种植。③蚤：通“早”。④梓漆：梓树和漆树，均
为优质木材。⑤平泉：指平泉庄，是唐代宰相李德裕的别墅。⑥逮：达到。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 拓窗而面．之 面：面向 B. 谋．辟而莳蓻 谋：谋划 C. 蚤芳．者吾披之 芳：美好的 D. 而不知小草之悦．吾魂也 悦：使……愉快 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）去芜蔓者而植芬馨者，亦幽人之所流连也。 （2）茎萎而实坚，则谨视其候敛藏，以待来岁焉。 18. 松、桂等是“嘉树”，梅、杏等有“甘果”，作者为何不选种它们？请结合文章内容简要分 析。 三、名著及现代文阅读（共 22 分） （一）名著阅读（4 分） 19. 下面是以法布尔《昆虫记》中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语，请结合自己的阅读理 解，选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”的两则谜语。 A.天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死时离开家。 B.性格好残暴，姊妹全吃掉。品性太糟糕，生完娃就跑。 C.耳朵有点聋，唱歌响如钟。地下当苦工，长年影无踪。 D.出生开盖子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子。 （1）蟋蟀__________________ （2）黄蜂__________________ 20. “大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行 判断并修改不恰当选项的评价。 A.鲁智深大闹野猪林（《水浒传》）——“闹”中见义 B.孙行者大闹黑风山（《西游记》）——“闹”中显勇 C.刘四爷大闹生日宴（《骆驼祥子》）——“闹”中有爱 （二）现代文阅读（18 分） 阅读下面的文本，完成下面小题。
语文中考语文真题分类汇编∶语言运用及答案100
语文中考语文真题分类汇编∶语言运用及答案100一、初中语文语言运用1．经典著作是经光阴淘洗的精神粮食，阅读经典不行或缺。
请依据要求，达成有关题目。
（1）下边是一段对于“为何要阅读经典”的文字，请归纳出经典作品的四种功能。
（每点不超出六个字）今日，我们为何要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今晚白，月是故土明”，流淌一份乡情；送别友人，你信口开河“国内存知音，天涯若比邻”，传达一份旷达。
这份对经典之美的体悟，融入我们的基因里。
更况且，作为一其中国人，假如你不想扔掉自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的模范性文本，是继承传统的一种极佳方式。
但其意义又不只于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。
受文化濡染比许多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然相反的。
当好多人都发生气质的变化时，一个时代的社会民风就会随之发生变化。
（2）阅读方框内“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完好，注意语意连接。
阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必需。
以下方法供参照：一，不如先读序言、后记和目录。
这样就对这本书的写作背景、作者状况、写作目的和大概内容有个初步的认识，如同①________ 。
二，略读与精读相联合。
略读全书，有益于整体掌握主要内容；②________ 。
两者结合，收获更多。
三，③________ 。
能够抄名言、写纲要、作标注、写心得等，养成“不动笔墨不念书”的优秀习惯。
别的，在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参照资料，来④________ 。
（ 3）“回目”是中国传统小说常有的标题形式，常常采纳对仗的方式，一方面归纳章节内容，另一方面示意构造主题。
下边是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题，请参照下边的示例，增补出空缺之处。
示例：《智取生辰纲》——杨志押解金银担，吴用智取生辰纲《三顾茅庐》：________三顾茅，诸葛亮________。
【答案】（ 1）①体悟经典之美；② 继承传统文化；③ 经历文化濡染；④ 发生气质变化。
成都语文中招考试题及答案
成都语文中招考试题及答案成都语文中招试题涵盖了多个方面，包括但不限于文言文阅读、现代文阅读、古诗词鉴赏、语言文字运用、写作等部分。
以下是一份模拟的成都语文中招考试题及答案示例：一、文言文阅读（一）文言文翻译阅读下文，将文中划线的句子翻译成现代汉语。
《岳阳楼记》节选：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
”翻译：庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡担任太守。
到了第二年，政治清明，人民和睦，各种废弃的事业都重新兴盛起来。
（二）文言文理解根据《岳阳楼记》的全文内容，回答以下问题：1. 文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者怎样的情怀？答案：这句话表达了作者范仲淹以天下为己任，先考虑国家的安危，后享受个人的快乐，体现了他高尚的道德情操和忧国忧民的情怀。
二、现代文阅读（一）文章主旨阅读下文，概括文章的主旨。
《我的母亲》节选：“母亲是一个普通的农村妇女，但她的一生充满了勤劳和智慧。
她用自己的双手，为我们这个家撑起了一片天。
”主旨：文章通过描述母亲的勤劳和智慧，表达了对母亲深深的敬爱和感激之情。
（二）文章细节理解根据《我的母亲》全文内容，回答以下问题：1. 文章中母亲的形象是如何塑造的？答案：文章通过具体的生活细节描写，塑造了一个勤劳、智慧、坚强的母亲形象，展现了母亲对家庭的无私奉献和深沉的爱。
三、古诗词鉴赏阅读下面的古诗词，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深切思念之情。
2. 诗中的“明月”和“故乡”分别象征着什么？答案：“明月”象征着诗人对家乡的思念，而“故乡”则象征着诗人内心深处的归属感和对家乡的眷恋。
四、语言文字运用根据题目要求，完成以下语言文字运用题。
1. 请用一段话描述“春天”。
答案：春天是万物复苏的季节，大地回暖，草木萌发，百花争艳，空气中弥漫着生机与希望的气息。
2024成都语文中考试题研究备考 第三部分 语言运用备考试题精练
2024成都语文中考试题研究备考第三部分语言运用备考试题精练一、传统文化1.(2023金牛区一诊)孔子庭训“不学礼，无以立”。
请根据要求，完成下面题目。
(12分)【明“礼”】(1)下面材料是对中国文化中“礼”的介绍。
请根据文段内容，概括“礼”的4个主要作用。
注意语言简明准确，每点不超过6个字。
(4分)由今溯古，均可见“礼”之要位。
《礼记》言：“男子二十，冠而字。
”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。
在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴，且凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼违制；不仅如此，不同身份的人需要佩戴不同形制的“冠”，小小服饰之冠，却与等级次序相关。
“使人以有礼，知自别于禽兽”。
所以，“礼”也是社会中文明与野蛮的分界线。
中国幅员辽阔，言语有别，风俗各异，但“礼”却能超越语言和习俗的差异，使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。
人内心会有各种欲望，但学“礼”可以让人“从心所欲而不逾矩”。
学会“非礼勿听，非礼勿视，非礼勿言，非礼勿动”“发乎情，止乎礼”。
①________________ ②________________ ③________________ ④________________【拾“礼”】(2)请将下面文段空缺处补充完整，注意语言连贯。
(4分)中国人的规矩，就是方方面面的分寸，①____________________：入座不横肱，食时不叹气，这是礼；衣冠求整洁，言辞如春风，这也是礼；夫妻间相敬如宾，朋友间谦恭礼让，这是礼；见失意人不说得意语，见老年人不说衰丧话，这也是礼……礼，②______________，是对自己的修养要求；外化于行，③____________________。
个人素养的修炼之中有“礼”，亲朋好友的交往之中有“礼”，国家民族的交流之间有“礼”，所以，“礼”④____________________，为中华气节之首。
【说“礼”】(3)下面是关于“礼”的一首小诗，请根据前后内容，补写空缺的句子，注意语意连贯、句式一致、表达生动。
2019年6月四川省成都市中考语文试题和答案
2019年6月四川省成都市中考语文试题一、语言文字运用（共 4 题，共12 分）1.（3 分）下面加点字注音有误的一项是（）A. 惦．记（diàn）翌．日（yì）哄．堂大笑（hōng）B. 蓦．然（mò）山涧．（jiàn）自出心裁．（cái）C. 教诲．（huì）栈．桥（zhàn）不折不挠．（náo）D. 气氛．（fěn）热忱．（zhěn）强．词夺理（qiǎng）2.（3 分）下列语句中没有语病的一项是（）A. 通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
B. 成都市申办2025 年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
C. 为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
D. 市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
3.（3 分）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用精．益．求．精．的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B. 漫画往往用让人忍．俊．不．禁．的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C. 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩．栩．如．生．。
D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐．人．寻．味．。
4.（3 分）下列语句中书写正确的一项是（）A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C. 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D. 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
二、文言文阅读（共 1 题，4 小题；共12 分）5. 阅读下面三个文段，完成下列小题。
中考语文考点专题训练——专题7：语言运用(含答案)
专题七：语言运用一、选择题1、给下列句子排序，最合理的一项是( )①归结起来，有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A③⑤④①②B③①⑤④②C.①⑤④②③D-①②⑤④③2、依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( )瑙鲁为什么没有土地呢？________①鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的岛国，被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用品都依赖进口A③④①②B③②①④C．④②①③D．④③②①3、下列语境中说话得体的一项是（）A．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”C．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。
”D．你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。
”4、下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是( )【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。
结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A．爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民!B．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢?别开了!C．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗?D．爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
5、舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，请选出其中不得体的一项（）。
A.你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？B.你父母是为你着想，担心把手机带到学校玩游戏，影响你的学习，理解父母的良苦用心吧。
成都中考考试题型语文及答案
成都中考考试题型语文及答案
成都中考语文试卷通常包括以下几个部分：文言文阅读、现代文阅读、古诗词鉴赏、语言知识运用、作文等。
以下是一些可能的题型和答案
示例：
1. 文言文阅读：
- 题型：翻译句子、解释词语、概括文意等。
- 答案示例：将文言文中的句子翻译成现代汉语，解释文中的生僻
词语，并概括文章的主要内容。
2. 现代文阅读：
- 题型：理解文章主旨、分析人物形象、鉴赏语言特色等。
- 答案示例：概括文章的中心思想，分析文中人物的性格特点，评
价作者的写作手法。
3. 古诗词鉴赏：
- 题型：解释诗句含义、分析诗词表现手法、评价诗词的艺术效果等。
- 答案示例：解释古诗词中的难懂词语或句子，分析作者通过诗词
表达的情感和思想，评价诗词的韵律美和意境美。
4. 语言知识运用：
- 题型：成语使用、病句修改、词语搭配等。
- 答案示例：正确使用成语，修改病句使其通顺，选择恰当的词语
进行搭配。
5. 作文：
- 题型：记叙文、议论文、说明文等。
- 答案示例：根据题目要求，撰写一篇记叙文，描述一个事件或人物；或撰写一篇议论文，对某一现象或问题进行分析和评论；或撰写一篇说明文，解释一个概念或过程。
请注意，以上内容仅为示例，实际的成都中考语文试卷题型和答案会根据教育部门的命题要求而有所不同。
考生在备考时应参照最新的考试大纲和样题进行复习。
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【2004 年】五、语言运用。
（共12分）例1 ．阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（不超过24 个字，含24 字）（4分）本报讯（记者凌弘）今（15）日8时30分，2004年全国暨四川省科技活动周开幕式在绵阳汉龙体育馆举行。
科技活动周的开幕式将通过通讯卫星信号传输手段向全国转播，使北京、上海和四川绵阳会场丰富多彩的活动情况适时互传、实时互动。
绵阳会场丰富多彩的活动将分外夺目。
全国人民将一睹绵阳人民的风采。
中国政府自二○○一年开始设立并组织实施全国科技活动周，每年五月的第三周被定为活动开展时间。
活动周迄今已成功举办了三届。
例2 ．说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。
根据下面提供的语境回答后面的问题。
（4分）王昶同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。
期末考试，成绩大大下降。
这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。
面对这种情况，王昶的妈妈和同学都准备开导他。
他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说：【答案与解析】1．第四届全国暨四川省科技活动周今天（或“ 15日”）在绵阳开幕2．妈妈说参考：孩子，这次考得不好，你的心情我理解，你的基础好，不应灰心，关键是要找准原因，集中精力学习，妈妈相信你下次会考好的。
（同学说略）3．（共4分）参考：喜欢。
该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻（或比喻）的手法间接地告诉了消费者,显示了对人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导。
练习题（一）1、阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（不超过16 字，含16字）。
（4 分）本报讯（记者李丹）通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示，成都市水环境还存在问题。
主要表现在：①水环境形势严峻。
成都不少河段水质仍受到严重污染。
数据显示成都市污染物减少了，生活污水处理率提高了，但锦江水质还是没有根本好转，并呈恶化趋势。
②环境保护基础工作较为薄弱。
还存在环境污染数据不清，排污费征收使用底数不清等问题。
③环保执法存在“死角”。
个别地方在处理环境保护和经济处理率虽达到82%，但工业污染整治仍处于低水平、补欠帐阶段，离清洁生产、循环经济的要求差距很大。
检查组最后建议，成都市应认真研究解决锦江污染问题，把整治锦江作为一个系统工程，纳入市政府为民办实事工作中，使水环境质量得到提高。
2、下面是一份对200 名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
（4 分）初中生课外阅读情况调查统计表⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是__________________________________________3、根据下面提供的语境，回答后面的问题。
小明今年初三，星期天正在家里复习功课。
这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。
小明听到以后想劝阻。
如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后回向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）⑴小明向爸爸说：______________________________________________________________⑵爸爸向同事说：______________________________________________________________【2006】四、语言运用（12 分）例1. 阅读下面的材料, 按要求答题。
（4 分）①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。
当记者采访她时, 她居然说：“ 来拍嘛, 拍近点, 这下我就出名了, 比李宇春都还要出名。
”②据报载, 一学生在做值日时, 积极劳动, 不料招来“ 假积极” 的讥讽, 让其觉得“ 很受伤” 。
到底什么是荣, 什么是耻? 人们在认识上存在着不少的困惑。
由此看来, 在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。
作为中学生面对上面材料中的妇女和学生, 你会对他们说些什么呢?（注意说话对象, 语言要得体, 易于对方接受。
）⑴面对虐待母亲的女人, 你会对她说: __________________________________________________________________________________________________________ 。
__（2分）⑵面对受到讥讽的学生, 你会对他说: ____________________________________________________________________________________________ 。
__（2分）例2. 成都是文化之都, 历史悠久。
所辖范围内的人文景观和自然景观中外闻名。
请从下面所列的人文景观和自然景观中, 选择一个向国内外游客推荐, 并为此写一条宣传语。
要求: 扣住所选景观的特点, 语言生动形象, 有感染力。
（4 分）杜甫草堂金沙遗址都江堰青城山答: 景观: ________________________宣传语:例3. 下面两则材料, 反映出了一个什么共同问题? 请将这一问题写在下面, 并针对这一问题提出一条相应的建议。
（4 分）①据某报调查,15-45 岁这个年龄阶段, 有近60% 的人不知道2006 年5 月14 日是什么节日。
当知道这天是“ 母亲节” 时, 在访问中, 很多人认为这一天与往日相比, 也不是特别在乎, 也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。
还有部分人认为, 这天是外国节日, 我们没有必要去记住它, 过好自己的这一天就可以了。
②据调查统计, 约有57% 的中小学生, 对自己的生日记得很清楚, 并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。
但是对自己母亲的生日却不知道。
主动关注母亲生日的也不多, 在母亲生日到来之际, 往往需要他人的提醒。
答: 两则调查材料反映出的共同问题是:建议:【答案与解析】例1.（4 分）开放性试题, 所答符合语境且与题干要求相吻合, 即可分别计2 分, 不够合理酌情扣分。
例2.（4 分）开放性试题, 所写符合题干要求, 即可计4 分。
内容符合景观特点计2 分, 语言表达符合题干要求计2 分。
不够准确或不够合理酌情扣分。
例3.（4 分）开放性试题, 反映的共同问题只要能从两则材料中得出即可计2 分, 所提的建议是针对探究出的结论而提且恰当即可计2 分。
不完全符合要求酌情扣分。
“共同问题” 参考示例: 不少人忽略对母亲的关心, 而关注自己的更多。
（或: 不少人对自己考虑更多, 对母亲关心不够。
）建议略。
练习题（二）1．阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。
（4 分）你看过2006年世界杯吗？在2006 年世界杯上1/8 决赛意大利对澳大利亚的比赛中，中央电视台解说员黄健翔在解说到最后阶段时出现了“疯吼”现象。
在比赛进行到暂停补时阶段时，意大利队获得一个制胜点球而挺进八强。
解说员黄健翔因多年解说意大利足球而对意大利足球有了很深厚的感情。
由于兴奋过度，黄健翔在解说时用嘶哑的喉咙“疯吼” 着对意大利的赞扬的话而深刻地抨击了澳大利亚足球。
对于这一现象，各界人士看法不一。
下面是某校九年级（八）班同学展开的一场辩论赛的节选部分。
假如你是反方成员，请写出你的辩论词。
正方：我方认为，黄健翔是一个优秀的解说员。
解说员不是机器，难免倾注个人的情感，可以理解。
在演说比赛的过程中有如此的激情，能够带动全场的气氛，将比赛带入高潮。
这正是对足球这一充满激情的体育运动最好的诠释。
反方： __________________________________________________________________2．阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。
（4 分）坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
以上是胡锦涛总书记提出八荣八耻荣辱观。
（1）请选择其中的“一荣” ，举出典型的事例，完成下面的对联。
上联：徐本禹送教进山播撒智慧荣于服务人民下联： ____________________________________________ （2）请选择其中的“一耻” ，举出典型的事例，完成下面的对联。
3．成都是一座来了就不想离开的城市。
成都不仅以其悠久的文化历史闻名于中国，其特有的风景名胜更为她添上了“天府之国”的花冠。
请从下面六处景物中任选一处，写一条有吸引力的宣传语。
（不得引用现有的宣传语）（4 分）杜甫草堂青城山二王庙乐山大佛武侯祠西岭雪山答: 景观: ________________________宣传语:【2008】四、语言运用（12 分）例1. “大难更显大爱, 天灾尤见真情。
”“5·12” 汶川大地震发生后, 全国各地积极投入到抗震救灾活动中。
前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命, 一幕幕感人的画面, 无不震撼着我们的心灵；后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。
一个个动人的义举,上联：陈水扁坚持台湾独立耻在危害祖国下联：无不拨动着每一个中国人的心弦。
为此, 某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。
假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。
要求:主题明确；语言得体, 有感染力,富有文采；不少于60字。
（6 分）例2. 下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。
请根据这个情况调查表,回答后面的问题。
（6 分）（1）从上表中可以看出什么问题? （3 分）答： ________________________________________________________ ____（2）针对这一问题请你提出一条建议。
（3 分）答: _______________________________________________________________【答案与解析】例1.（6 分）开放性题目。
内容符合主题要求计2分；语言得体计1 分, 有感染力和富有文采计3 分；字数不够酌情扣分。
例2.（6 分）（1）（3 分）学生随着年级的增高主动回答问题的人数（或比例）越来越少, 被动回答问题的人数（或比例）越来越多［或:小学生课堂上主动回答问题的人数（或比例）大大高于初中生和高中生, 而高中生被动回答的人数（或比例）大大高于初中生和小学生。
或:小学生课堂上主动回答问题的人数（或比例）大大高于初中生和高中生, 被动回答问题的人数（或比例）大大低于初中生和高中生］（语意相近即可；从两个方面回答的计3 分,只答一个方面的计2 分；不够准确的酌情扣分）（2）（3 分）这是一道开放性题目,学生回答只要能扣住题干要求, 所提建议是针对结论而提且语言表达通畅即可计3 分，否则酌情扣分。