描写关于老师的作文

描写老师的作文描写老师的作文（通用34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写老师的作文篇1丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。

一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的眼前，把那一幕又重新播放了一遍。

那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。

到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。

胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。

我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。

看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。

”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。

我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。

”上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。

老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。

在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。

讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。

我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。

”老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。

伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。

描写我最喜欢的一位老师作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写人老师的作文写人老师的作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写人老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人老师的作文篇1洪老师是我六年级时的语文老师。

洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。

“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。

”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。

我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……不久，我便领会了这位老师的脾气。

不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。

老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。

我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。

“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。

打从那次以后，我们便很少聚在一起了。

老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。

教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。

我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。

那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。

她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。

描写人物(介绍老师特点)的作文全文共8篇示例，供读者参考描写人物(介绍老师特点)的作文篇1老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。

老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。

这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话老师就是我们的`第二任母亲。

确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。

老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

描写人物(介绍老师特点)的作文篇2我们班的老师叫李老师,她是一位非常好的老师。

李老师年纪并不太大,大概三十来岁的样子。

她个子不太高,身材有些微胖,长相很和蔼可亲。

她总是一头利落的短发,衣着也很得体大方。

李老师的脸上总是带着亲切的微笑,让人一看到她就觉得很亲近。

她说话声音洪亮有力,非常好听。

在上课的时候,她的嗓音无论传到多远,我们都能听得一清二楚。

她讲课向来条理清晰,重点突出,将难懂的知识点讲解得浅显易懂。

课堂气氛也总是生动活跃,我们都很喜欢上她的课。

李老师对学生特别有耐心。

有些同学学习比较吃力,她从不责骂,而是会反复讲解直到大家都理解为止。

有时候有同学提出很天马行空的问题,她也会认真解答,决不把学生的问题当成无稽之谈。

记得有一次上数学课,我对一个概念总是理解不透彻。

【导语】⽼师⼜作教师、师长、导师等，是⼀种职业，古已有之，指传授学⽣知识的⼈员，有各种教育类型（如语⽂、数学等），以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】描写⽼师的⼩学作⽂ 我的⾳乐⽼师姓成，是来学校实习的⽼师。

她浓密的⿊发下隐藏着⼀张鹅蛋⼩脸，⼀双⽔汪汪的⼤眼睛总是含满了笑意，如同天上的星星般⼀闪⼀闪。

⼀张樱桃⼩嘴，常常向上扬成⼀个可爱的⽉⽛形弧度。

她第⼀次给我们上课就给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀…… 那天是星期五，我们有⼀节⾳乐课。

⼤家上⾳乐课⼀般都很随便，打打闹闹，毫不在乎⽼师的训斥。

我们排着歪歪扭扭的队，⼀路吵着来到了⾳乐室。

进了⾳乐室，我们发现不是以前的张⽼师了，马上就开始喧闹起来。

我们都是在故意喊叫，为的就是给新⽼师⼀个下马威。

可是新⽼师看着我们吵闹，却不像其它⽼师那样⼤声呵斥我们，⽽是坐在了琴凳上。

我⼼⾥嘀咕：这⽼师可真奇怪，不管我们坐在琴凳上要⼲什么。

？真不知道她葫芦⾥卖的什么药。

只见她双⼿放在琴键上，轻轻⼀抚琴，⼀串清澈如⽔的⾳符就从她指尖飞出。

那是⼀⾸舒缓的秦应⽉，如同⾼⼭流⽔般清澈，⼜似仙⼥在翩翩起舞。

我们全都听得如痴如醉，吵闹声也渐渐⼩了下去。

⼀曲终了，教室⾥爆发出⼀阵雷鸣般的掌声。

这时，她微笑着站了起来：“⼤家好，我姓成，是你们的新⽼师，你们也可以叫我⼩成姐姐。

希望在⽇后的学习中，我们可以⼀起快乐⽣活，共同成长。

”教室⾥再⼀次响起了热烈的掌声。

成⽼师的性格风趣幽默，课堂⽓氛⼗分活跃。

我们都喜欢上她的课，上课不仅开⼼，⽽且还学到了知识。

成⽼师上课的⽅法别具⼀格，⼗分⽣动。

有⼀次，我们唱的是冼星海写的《游击军》。

这⾸乐曲有⼤量的切分⾳，我们总是掌握不了。

就在⼤家学得快没有耐⼼时，成⽼师灵机⼀动，给我们讲起了故事背景：“那个时候，我军被敌⼈包围，四⾯⼋⽅都有敌⼈的埋伏军。

在那时，⾛路时能⼤摇⼤摆的吗？只有机警快速地⾏⾛，才能避免被敌⼈发现。

所以作者在这⾥⽤了⼤量的切分⾳，为的就是表现这种感觉，⽽切分⾳这种时紧时慢节奏，最能表现它的机警感。

运用多种描写手法写一位老师的作文全文共9篇示例，供读者参考运用多种描写手法写一位老师的作文篇1我最喜欢的老师老师,对于我们小学生来说,是最亲近、也是最值得尊敬的人。

我从上小学一年级开始,就被分到了王老师的班级。

王老师不仅教给了我们很多知识,更重要的是用她的人格魅力感染了我们每个人。

王老师个子不算太高,大概有一米六几吧。

她身材略微有些圆润,走路的时候腰肢会微微左右摇晃,看上去很是可爱。

她的皮肤很白皙,脸上总是带着温暖的笑容,让人觉得既亲切又温柔。

她的头发剪得很短,上了卷,整齐服贴地垂在头顶,发尾处还会翘起几缕发梢,显得十分俏皮可爱。

王老师最显眼的特点就是她那双特别大的眼睛。

眼睛很圆,眼白很干净,眼珠子黑白分明。

当她专注地望着你时,你会觉得自己仿佛被她的目光包裹住了,心里暖洋洋的,很有安全感。

可她一旦生气的时候,那双眼睛就像射出了laser光束一样,把你看得浑身发毛,只想低下头去。

她的嗓音很动听,平时讲课的时候声音洪亮有力,把知识娓娓道来。

可偶尔她也会温柔地跟我们开玩笑,用撒娇一样的语气说:"宝贝们,都把注意力集中到老师这里来啦~" 我们听了都会咯咯笑个不停。

她生气时的声音就有些可怕了,会大声斥责不听话的学生,把我们吓得不轻。

王老师的办公桌上总是摆着一盆绿植,枝叶很茂盛,显得很有生气。

还有几张她自己画的小画——有卡通动物、有风景,虽然很简单,但很可爱。

我最喜欢她桌上的一张照片,是一张全家福。

照片里她穿着婚纱,新郎是个高大威武的男子;她们中间牵着一个小女孩,大概四五岁的样子,露着可爱的两颗小虎牙,看着就让人很是喜爱。

王老师平时穿着也很朴素大方。

一件扣到脖子处的白衬衫,下面是深蓝色的长裙。

头发精神地盘在脑后,衣服熨得平平整整,显得十分利落有型。

她的双手很有力,手指修长白皙,指甲永远修剪得整洁干净。

她经常用这双手写字在黑板上,字迹硬朗有力,把黑板写得密密麻麻。

上课的时候,王老师总是站在讲台前,神情专注认真。

描写老师的作文（精选65篇）描写老师的作文（精选65篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的描写老师的作文（精选65篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写老师的作文篇1我的语文老师看着严厉，但是却很关心我们，真是刀子嘴豆腐心啊！语文老师40来岁，个子160厘米，语文老师身体不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又浓，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。

显的知道丰富，喜欢读书，去网上发表今天发生的事儿。

语文老师患的高血压，经常生病，但还坚持为我们上课，前一段时间，语文老师用中药茶叶泡了水，讲一会儿，喝一大口，下了课，一杯就喝完了，因为那一段时间语文老师咳嗽不止，这一段时间，语文老师又感冒了，讲课时还带着鼻音，经常上课拿纸擦鼻子，但国为是期末复习，所以语文课，占了体育课、思品课、班会课、校本课。

老师都没有停止，不是语文课，老师就改作业。

我们敬佩你——我的语文老师。

描写老师的作文篇2我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。

张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。

有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了！张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。

有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了，我不怪你们。

可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚！”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课！”张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。

因此，语文课上充满了欢乐。

在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。

描写老师的作文篇3语文老师很爱阅读，脾气有的时候好有的时候坏，就像一个不受控制的机器猫。

老师生气的时候我们班同学都不敢去看作业的。

刚开学的时候老师叫五个最调皮男生去扫卫生区，好像有王刻业、刘国飞、朱庆福、朱博宇……刚开始的时候还有几个人去扫，可是过了几天五个男生都不去扫的了。

描写老师的作文(通用15篇)描写老师的作文1从幼儿园到现在，有不少老师曾经教过我，其中，令我印象最深的，是三年级时教我语文的唐伟真老师。

记忆里，唐老师是个既幽默，又温柔的人。

开学第一天，唐老师一走进班级就进行了自我介绍，她刚说完自己姓唐时，我们班的一个调皮鬼就说道：“唐老鸭!”全班都笑了起来，我本以为唐老师会很生气，可唐老师却一脸温柔，也跟着我们笑，又问那个同学姓什么，当他回答姓“牛”时，唐老师就一脸调皮地说道;“哦，你是牛魔王啊!”大家又都笑了起来。

唐老师从来不打骂我们，仅仅有一次，一个同学抄了别人的作业，唐老师感到十分生气，用教鞭轻轻打了一下他的手，说：“你要是再抄人家作业，就把家长带来。

”之后，唐老师显得十分伤心。

当时，班上有一个学习很差的同学，他很笨，连话也说不清楚，身上还总有一股臭味，唐老师却对他格外好，下课给他听写，抽他背书，不许我们嘲笑他。

还有一次作文课前，唐老师带领我们全班同学观察校园里的花木，介绍这种树，那种花，讲写景作文的技巧……这样爱学生，关心学生的老师，谁不喜欢!可有一件事，让我更加爱唐老师了。

一个星期五的下午，我们全班都在打扫除，可不知因为什么事的，我竟和一个男生争执起来，很多同学都来看热闹，最后，那个男生用抹布扔向了我，我的右眼角被抹布砸得红红的，火辣辣地疼。

这时，唐老师迅速赶了过来，看到我右眼角的红印，急得像热锅上的蚂蚁，连忙问旁边的同学怎么了，知道事情的经过后，又把我带到校医务室，给我的眼角擦了点药水，我们就又回到了班级，可唐老师在教室门口却问我家长的号码。

我一下愣住了，心想：“难道还要带我的家长?还是向我父母告状，说我和别人吵架?”放学后，我一回到家，妈妈就问我脸上的伤怎么样了，我问道：“老师打电话给你了吗?”妈妈说：“是呀，你们唐老师可真关心你呀，说你被一个男生用抹布扔着了，让我们看看你的伤势怎么样了，查查你的视力，看有没有伤到眼睛，问题如果严重，她就打电话通知那个学生的家长……”我爱这么爱我们的唐老师!描写老师的作文2在生活中，我见过无数的人微笑过，父母亲人的、长辈朋友的、老师同学的，在这些人的微笑中，最让我难忘的是我的第一位老师——田老师的微笑。

描写老师的作文30篇描写老师的作文30篇描述教师的作文（一）：在我记忆的长河里，令我印象最深的教师就是教我们三年级语文的牛教师。

牛教师和别人不一样的地方就是嘴下头有一个十分大的黑点，就算有一万个和牛教师长得一样的人在一齐，我也能认出哪个是牛教师。

牛教师是一个严格的教师。

在一次考试中，教师在考前对我们说：”每一题都要写得干干净净的，不能有一点脏痕，还有写题不能写出密封线。

”结果有几个同学不听劝告，教师直接扣了他们十五分，并对他们说：”如果这是期末考试，改卷教师会扣你们更多分，所以你们必须要按照我说的方法写卷子。

”牛教师不仅仅是一个严格的教师，并且还是一个上课趣味的教师。

有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒，还能玩游戏。

上课铃声响后，我们还是在那个同学位上围着，直到教师来我们才各回各位。

教师看了看那个文具盒说：”这个文具盒我收走了。

”大家都很惊讶，都想教师怎样连文具盒都收呀？正在那个同学要哭出来的时候，教师又说：”把你们刚才的心境写出来，这就是我们今日要写的作文，心理描述。

”教师话音刚落，我们都哈哈大笑了起来。

牛教师有时候很温和。

有一次牛教师正在上课时，一个同学睡着了，我报告教师，可牛教师却说：”别打扰人家睡觉，你别多管闲事儿，我们继续上课。

”到了放学的时候，教师把那个同学留下来，我还以为牛教师要给那个同学的家长打电话，结果不是我想的那样，其实是教师又把那一节的课给他单独讲了一遍。

怎样样，你喜欢我的牛教师吗？描述教师的作文（二）：我曾今写过很多描述人物的作文。

今日，我要来写一写我的班主任--付教师。

在人生成长最重要的时期，在我的启蒙时期，我最想感激的人莫过于付教师。

付教师长得很清秀。

红红的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的额头，炯炯有神的双眼充满睿智，白净的脸蛋时常荡漾着明媚的笑容。

她，就是我的班主任。

付教师十分关心我们的学习。

她时而时而温柔，时而严厉，令人琢磨不透。

但却应了一句话”严师出高徒”，这句话一点也不假，如我们班的xx等等，就是在她的严厉下才那么优秀。

描写老师的作文精选描写老师的作文（通用111篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的精选描写老师的作文（通用111篇），希望能够帮助到大家。

描写老师的作文篇1瞧，这位身穿休闲装，脸上带着微笑的老师就是我们喜爱的数学老师——谢老师。

他教学经验丰富，讲起课来总是那么生动、幽默、有趣。

我就说说他的幽默吧！记得那是刚打完上课铃，谢老师快步走进教室，来到讲台前便大声说道：“今天有没有哪位同学当首席学生？”大家听完都是一脸的迷惑，心里嘀咕着，这是怎么回事啊？谢老师看到这个情况，就笑着解释：“首席学生啊，就是到讲台边上来听课。

”哦，我们恍然大悟，原来是指那些上课不认真听讲的同学，可以到讲台边上来上课。

还有一次，距离下课时间还有几分钟，谢老师刚刚合上讲义，忽然，广播不知道什么原因提前响了，一阵音乐后又说了一句话：“老师、同学们你们辛苦了。

”这时只听谢老师接道：“辛苦了就下课呗！”引得大家哈哈大笑，就在欢笑声中大家随着谢老师走出了教室。

谢老师还有一双“福尔摩斯”的眼睛。

上课时无论谁做小动作都逃不过他的眼睛。

如果哪位同学上课时，不认真听讲被谢老师发现，谢老师一般不会直接批评这位同学，而是让他（她）站起来回答问题，如果回答不上来，这位同学可就惨了……谢老师认真负责、生动的教学一直激励着我们在学习上不断进取，虽然谢老师现在不教我们了，但是他那生动、深刻的教学方式，永远铭刻在我们心里。

老师您辛苦了！谢谢您的教诲之恩！描写老师的作文篇2在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。

然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。

上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。

咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀！是老师的儿子方志生病了吗？这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。

描写老师的作文(集锦15篇)描写老师的作文1我们班有一个幽默大师，她就是我们班人见人爱，花见花开的，车见车爆胎的刘老师。

刘老师个子不高，不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢！那个被刘老师称为有福气的大鼻子，只要怒火燃烧，鼻尖就会涨得通红。

刘老师特殊幽默。

有一次，刘老师让大家默《小池》，她来巡逻。

只见刘老师走到薛黄杰身旁，看了几眼，大惊失色，眉毛高挑，眼睛瞪得如铜铃般大，用手指着薛黄杰说：“你竟然瞒着我早恋！”薛黄杰毛紧锁，好像在想我没有早恋啊？全班同学也有些摸不着头脑。

刘老师得意的笑了，拿出一支粉笔，在黑板写道：泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。

有些同学还没发觉，问东问西的寻求答案，最终找到了答案，全班同学哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得人仰“凳”翻。

薛黄杰恍然大悟，明白了自己错在何处。

刘老师却是得理不饶人，请薛黄杰说为什么要改成这个字?薛黄杰吞吞吐吐的挤牙膏：“我……我写……写错了。

”“哎呀，我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦！薛黄杰的脸霎时涨得通红。

这位诗人可真红啊！薛黄杰满怀惭愧的坐了下去。

从那以后，班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。

刘老师在的地方总会笑声一片，不愧是幽默之王！描写老师的作文2我们朱老师是一个和气可亲的老师。

她常常扎着一个丸子头，不管一年四季都穿着一身宽松的衣服，让人感觉一靠近就非常舒适，好像如沐春风，显得她温顺又可爱。

我们这位可爱的朱老师，可是一枚妥妥的吃货呢！她的吃货样儿可是表如今各个方面的！朱老师说话定是“三句话，必带‘美食’二字也”。

哪怕是来劝慰同学，也只会说：“没有什么事是一顿美食解决不了的，假如有，那就再吃两顿”。

同学们都被朱老师幽默的语言逗的哈哈大笑。

上课时，朱老师看看下面稀稀拉拉举起的手和我们无精打采的样子，就拿来了她的“百宝箱”，这“百宝箱”中藏着很多小零食，原来朱老师要用美食来激励同学们，同学们看到了“百宝箱”，受到了零食的诱惑“刷”的一下子全举起了手，让老师都不知道该选谁好。

描写老师的作文（精选15篇）描写老师的作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的描写老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写老师的作文1新的学期开始了，我们班来了一位新数学老师。

这个老师个子高高的，皮肤白白净净。

一头乌黑发亮的头发。

挺挺的鼻子上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气。

记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃”下课了，我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。

这时拓老师来了，她拿起手中的粉笔，默默地在黑板上写着什么。

咦？还没上课，拓老师在写什么呢？我仔细瞧。

哦，老师原来在给我们写拓展题。

渐渐地，我们喜欢上了拓老师。

拓老师虽然平时不善言谈，但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。

描写老师的作文2我们与赵老师朝夕相处，既爱她的亲切温柔，又敬她的认真耐心，还畏她的严厉严格，写一写赵老师吧！下面是王老师对赵老师的描写，看看可供你参考什么？赵老师是我们班的数学老师。

她中等个子，身材略胖，30岁模样。

和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那眼镜后透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。

她声音特别好听，清脆响亮，那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣，能将批评劝诫说得那么真诚亲切，她的语言让人听起来总是那么舒服。

每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，总让人觉得心里暖暖的。

描写老师的作文3老师是辛勤的园丁，把我们养育得枝繁叶茂，茁壮成长。

除了父母，老师就是我们一生中最重要的人了。

不管是幼儿园，还是小学，甚至以后的初中、高中和大学，都是老师们陪我们度过的。

如果没有老师，就没有今天优秀的我。

他们默默无闻地付出了许多，当我们在休息时，老师还在灯下批改作业。

老师像春雨，滋润大地，万物复苏；老师像春风，吹走冬的寒冷，带来生的希望。

我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节，当春乃发生。

描写老师的作文（精选40篇）描写老师的作文（精选40篇）假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光芒，难忘师恩。

以下是描写老师的作文，欢迎阅读。

描写老师的作文篇1浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。

她就是我们的班主任——曾老师。

一日为师，终身为父。

我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。

在学校，老师让无知的我充满知识，让我懂得人生前进的道路，在学校，老师献出了关爱，献出了宝贵的时间，献出了精神。

所以，老师给我们的知识与爱不少于父母。

诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生道路。

“是谁？是谁？拿走了我的笔记本？”那位女同学大声吼道，同学们都用质疑的目光相互推测。

“叮铃铃，叮铃铃。

”上课了，那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。

曾老师严肃的说：“谁捡到了这位女同学的笔记本？”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。

我心想：这位同学的记忆力是谁遗传的，记忆力真好。

明明是她借给我抄笔记的。

切！不就是那么一个破本子吗？有什么好稀罕的。

哼！我就不还给你了！我把脸侧到一边。

老师瞄了我一眼，说：“下课再议论，静息！”“叮铃铃，叮铃铃。

”下课了。

“蔡巧玲，等下来我的办公室。

”老师说。

“报告！”“进来。

”老师说："是不是你拿了笔记本？”“可是，可是，是她借给我的。

”我解释到。

老师和蔼的说：“我知道你是情有可原的，可是不诚实是不对的，你就原谅她吧。

”我脸涨得通红，火辣辣的烫。

我说：“嗯，嗯。

我原谅她，我会把笔记本还给她的，并解释清楚。

”说完，我箭一般的冲出办公室，和同学解释原因并说对不起。

人生的旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

谢谢您，老师！是您让我懂了诚。

描写老师的作文篇2老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。

在你最困难的时候伸出援助之手。

描写老师的作文(集锦15篇)描写老师的作文1有一种人最可爱，那就是老师；有一种无私奉献的职业，那就是老师；有一种情最感人，那就是师生情。

姚老师——我的语文老师，她的个子不高，也不怎么胖，美丽的卷发披在肩上，笑的时候两个可爱的小酒窝会显现出来。

姚老师一向和蔼可亲。

她的绵绵细语，就如小河里的流水，慢慢地涌进我的脑海，成为我的记忆。

有人犯了错，她不会责骂，而是用温柔的话语教育，让他能够自己主动改正错误。

放学后，在路队里，她会跟我们谈心、聊天，分享有趣的事。

那时候的她，就是一个童心未泯的大孩子，又回到了美好的童年时代。

姚老师的教育方式也十分特殊。

她上课的时候，如果有同学发出的动作很有趣，她就会自己模仿一下，逗得全班哈哈大笑。

有故事的词语，她会用生动的语言说出来，引人入胜，让全班都沉浸于此。

故事讲完了，可我们没有从故事的情节里走出来。

姚老师的课就像童话，我被深深地吸引住了。

下课后，我呆呆地坐在位子上，想着老师上课讲的内容，直到好朋友过来叫我出去玩耍，我才反应过来。

姚老师的知识特别丰富。

有一次，我值日结束，准备收书包回家了。

我去了一趟办公室，想把课堂任务放到姚老师的桌上。

可我一到办公室便大吃一惊，她竟然还在认真地备课。

我悄悄地走过去，把作业本放到了桌子上，然后溜出了办公室。

看着老师的背影，我有点心疼。

办公室里，灯只为这么一位不怕劳累的老师而发亮。

老师和灯一样，都是无私奉献的，我要向老师学习。

姚老师，我喜欢你。

你的所有动作，让我喜欢上了你的课。

你无私的精神，我也会学习。

描写老师的作文2六年级时，我认识了三剑客：我的语文、数学、英语老师。

这三剑客一路保护我到了西天——真理中学。

第一剑客：语文老师，实力派大师也。

她以丰富的经验、超群的实力著称。

一看她那副“老古董”架在她高高的鼻梁上，就知道她知识有多渊博。

有一次考试过后，两位历史老师在为试卷上一道判断题而发生争执。

她走上前去，不紧不慢地翻开《史记》，推了推那副“老古董”，振振有词地讲道：“秦始皇是在中国统一时期，怎么可能看见‘文景之治’呢？”说完，合上《史记》扬长而去。

写老师的作文：我的老师优秀15篇描写老师的作文篇一老师，我已经升入了三年级，回忆这两年来和您相处的点点滴滴，我真的有很多悄悄话想对您说。

老师，您知道吗？您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖，有一次，我上楼梯不小心摔了一跤，您看见了急忙走来把我扶起，给我送来了关怀的目光。

但上课的时候，您又有着一双犀利的眼睛，只要一做小动作，您即用那严厉的目光盯着我们，所谓无声胜有声，我们马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听起讲来。

同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。

老师，在我们的眼里，您有一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一章章精彩的教案，您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。

您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作，您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮，那么温馨。

在运动会上，您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌，同学们在您的掌声中更加自信，大家奋力奔跑，最终为我们85班赢得了荣誉。

老师，还有在我们生病的时候，您将我们搂在怀里，在您的胸前，我们感觉是那么的温暖与幸福，仿佛让我们置身于妈妈的怀抱中。

有一次，我注意到在您的脖子上带了一个小项圈，好奇的我回家问妈妈，妈妈说您带的是治疗颈稚病的，我忽然想到您一定是由于长期低头备课，批改作业引发的疾病，我的心里有着阵阵的不安，真后悔上课还给您惹那么多的麻烦。

老师，您疼么？我的老师满分作文篇二她，留着一头长发，一双大眼睛，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，一张能说会道的嘴，上课总爱滔滔不绝地给我们讲道理。

这就是我的好老师——梁老师。

梁老师从四年级开始教我们语文、英语，并担任班主任。

开学那天，我心里很忐忑，心想我们的新老师会是个怎样的人，但见到梁老师的第一眼感觉就是平易近人，非常可爱。

随着一年多接触，越来越发现老师对待工作一丝不苟，负责任，对同学奖惩分明、不偏不向。

梁老师教我们英语，读单词，教我们写好作文，教我们为人处事，纠正我们的不良行为习惯和错误思想。

Seeing oneself is not, the door of all goodness.悉心整理助您一臂（页眉可删）描写我心目中的好老师作文4篇描写我心目中的好老师作文1老师是什么，老师是黑暗时的那盏明灯，指引我们走向阳光的方向；是花园里最辛勤的园丁，让祖国的花朵茁壮成长；六年来，教过我的老师有好几位，但我最喜欢的老师一直是我的班主任郭老师，她那慈祥的面孔透着一丝严厉，使我对他肃然起敬；她用那丰富的教学经验，使我踏入知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游，在海洋里理解哪里是暗礁，哪里是鱼儿穿梭的方向；她那乌黑的头发已夹杂着几根银丝，那是岁月留下的痕迹，也是为我们操心而付出的心血。

记得三、四年级的时候，我在课堂上做小动作，下课的时候偷偷摸摸地与同学一起去校园门口买“三无”食品，上课时，不注意听讲，导致许多的练习题都不会做，但正是您郭老师的敏锐目光发现了我的不足，是您的谆谆教导改变了我的不良习惯，不仅帮助我抓住课文的重点，就是在平时学习遇到问题时，您也不厌其烦地指导，特别是在一次语文测试中，我获得了95分的好成绩。

在我气馁的时候，您用热情、慈祥、耐心的目光看着我，鼓励我不要泄气，继续努力。

在我获得好成绩时，您微笑着，用赞许的目光看着我，同时好像也在说，不要骄傲，保持住这样的好成绩。

老师的目光让我一点一点的进步，也让我在学习上更加自信，正是您郭老师，不仅让我对学习变得有兴趣，而且上课积极举手发言，现在作业不仅按时完成，同时也改掉了不少坏习惯。

最使我受益的是，在面对困难时，我变得更加自信了。

记得我们班有好几个同学都参加了安徽省文联举办的中小学生作文比赛，在您的鼓励下，我也兴致勃勃地写了一篇作文，而您为了能让同学们拿到好名次，不仅要给我们上课，还要放弃休息时间，不辞辛苦的为我们修改作文。

最后，我们个个都拿到了好成绩，老师却什么也没得到，脸上却露出了欣慰的笑容。

郭老师，这就是您，您的伟大我无法用语言去表达，我所表达的是，感谢您，使我坚强；感谢您，使我的灵魂得到了升华；感谢您，使我懂得付出不一定要得到回报，只要做一个有用的人、对祖国有贡献的人，才是我们这一代人最根本的追求；感谢您，我的班主任；感谢您，我们辛勤的园丁。

描写老师的作文(15篇)描写老师的作文1我有一个非常Good的英语老师，她高高的个子，偏瘦，显得很苗条。

牟老师的眼睛大大的，笑起来很迷人。

她的声音很好听，象小河流水一样清脆悦耳。

一头飘逸的披肩卷发。

看起来时尚洋气，白晳的皮肤上挑着一双丹凤眼，闪闪的，两道眉毛活像小金鱼的尾巴。

小巧的鼻子。

看起来像一个可爱的洋娃娃。

牟老师讲话很幽默，经常使捣乱的学生感到手足无措，等反应过来，却又自嘲的笑了。

每次上课她总会说一些让我们笑的话来活跃课堂气氛，使我们每天都在快乐中学习。

这就是我的英语老师——牟老师，牟老师very pretty.可是一生起气来就没发收拾了，生气时一瞪眼全班都安静下来了，那时我们就像被打入地狱，可她高兴时我们又到了天堂。

总而言之一句话：牟老师是漂亮的但又是严厉的。

我喜欢牟老师！描写老师的作文2我的数学老师是吴老师。

是一位年轻的优秀的教师。

三十上下，长的眉清目秀的。

高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。

她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。

记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。

吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。

这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。

她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。

记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。

上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。

吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。

直到放学心后，老师把我叫到角落里。

反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。

都这么大了，也要面子了。

我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。

我想说，谢谢你，老师。

描写老师的作文3有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了，“77，某某79……96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。