珍爱生命-健康成长主题班会教案主持稿打印
- 格式:doc
- 大小:32.50 KB
- 文档页数:7
《珍爱生命,健康成长》主题班会教案《珍爱生命,健康成长》主题班会教案一、班会目的1、知道生命是宝贵的,要珍爱生命,注意安全,健康成长。
2、学习安全知识,掌握安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
3、通过体验感悟,学会一些自护自救本领,拥有保护自己和他人的智慧。
二、班会准备:1、召开队干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命健康成长”八个美术字。
三、班会程序:(一)各小队汇报人数;(二)全体起立,出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场;(五)活动过程:1、(导入)主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:合:大家好!主持人乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人甲:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便永远枯竭。
主持人乙:大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!主持人甲:地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人乙:那场突如其来的“非典”,泯灭了多少张灿烂的笑脸。
主持人甲:车祸伴随着一声声撕心裂肺的哭喊,温暖的家庭支离破碎。
主持人乙:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人甲:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能在那一瞬间。
主持人乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人甲:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合:五二中队“珍爱生命健康成长”主题班会现在开始!(生鼓掌)2.主持人甲:交通安全关系着你我他,请看情景剧表演——〈马路上的危险〉(人物:A,B,C交警叔叔。
地点:放学路上。
准备:足球,书包)A:哇,好漂亮的球,什么时候买的?B:前天,是我爸爸给我的生日礼物。
A:借给我踢一下吧,只要十分钟。
B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”?B:这可是在公路边,不安全啊!A:没关系,我只在路边踢,不往路中间踢。
《珍爱生命,健康成长》主题班会教案《珍爱生命,健康成长》主题班会教案一、班会目的1、知道生命是宝贵的,要珍爱生命,注意安全,健康成长。
2、学习安全知识,掌握安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
3、通过体验感悟,学会一些自护自救本领,拥有保护自己和他人的智慧。
二、班会准备:1、召开队干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命健康成长”八个美术字。
三、班会程序:(一)各小队汇报人数;(二)全体起立,出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场;(五)活动过程:1、(导入)主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:合:大家好!主持人乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人甲:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便永远枯竭。
主持人乙:大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!主持人甲:地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人乙:那场突如其来的“非典”,泯灭了多少张灿烂的笑脸。
主持人甲:车祸伴随着一声声撕心裂肺的哭喊,温暖的家庭支离破碎。
主持人乙:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人甲:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能在那一瞬间。
主持人乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人甲:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合:五二中队“珍爱生命健康成长”主题班会现在开始!(生鼓掌)2.主持人甲:交通安全关系着你我他,请看情景剧表演——〈马路上的危险〉(人物:A,B,C交警叔叔。
地点:放学路上。
准备:足球,书包)A:哇,好漂亮的球,什么时候买的?B:前天,是我爸爸给我的生日礼物。
A:借给我踢一下吧,只要十分钟。
B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”?B:这可是在公路边,不安全啊!A:没关系,我只在路边踢,不往路中间踢。
《珍爱生命,健康成长》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解生命的可贵,认识到健康成长的重要性。
2. 培养学生热爱生活,积极向上的心态。
3. 提高学生自我保护意识,掌握一些自我保护的方法。
二、教学重点1. 珍爱生命,健康成长的理念。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解生命的重要性。
2. 如何让学生在日常生活中运用自我保护的方法。
四、教学准备1. 准备一些关于生命和自我保护的图片、故事、视频等素材。
2. 准备一些关于生命和自我保护的思考题和活动题。
五、教学过程1. 导入:通过一个关于生命的故事或视频,引发学生对生命的思考。
2. 教学内容:讲解生命的可贵,让学生认识到健康成长的重要性。
3. 小组讨论:让学生分组讨论,分享彼此对生命和健康的理解和体会。
4. 情景模拟:设置一些情景,让学生模拟如何自我保护,提高学生的实际操作能力。
5. 总结:对本次班会进行总结,强调珍爱生命,健康成长的重要性,鼓励学生在日常生活中积极应用所学知识和方法。
教案内容仅供参考,具体实施时可根据实际情况进行调整。
六、教学活动活动名称:生命之树活动目的:让学生通过活动感受到生命的成长和宝贵。
活动步骤:1. 准备一颗用纸折成的树,树上只有几片叶子。
2. 邀请几名学生上台,每人手里拿着几片绿色的纸叶子。
3. 让学生将手中的叶子贴在生命之树上,每贴一片叶子,学生分享一个关于自己成长中的快乐、挑战或感悟。
4. 让学生观察完整的生命之树,感受生命的成长和宝贵。
七、教学活动活动名称:生命之旅活动目的:让学生通过角色扮演,理解生命的可贵和健康成长的重要性。
活动步骤:1. 学生分成小组,每组选择一个角色,如医生、老师、家长、学生等。
2. 每组根据角色特点,编写一段关于生命和健康成长的情景剧。
3. 各组进行角色扮演,其他学生观看。
4. 观看完毕后,进行讨论:哪个角色的行为是珍爱生命的?如何健康成长?活动名称:自我保护大比拼活动目的:让学生通过游戏,提高自我保护意识。
珍爱生命主题班会主持稿汇总9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!珍爱生命主题班会主持稿汇总9篇下面是本店铺整理的珍爱生命主题班会主持稿汇总9篇,供大家阅读。
珍爱生命、拥有健康主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到生命的宝贵,树立珍爱生命的意识。
2. 培养学生健康的生活方式,提高身心健康水平。
3. 引导学生关注身边的人和事,学会关爱他人,传递正能量。
二、教学内容1. 生命的意义:介绍生命的起源、发展过程,以及生命在不同领域的体现。
2. 珍爱生命:讲述珍爱生命的重要性,以及如何在生活中实践。
3. 健康生活方式:介绍健康饮食、运动、作息等生活方式,以及不良生活方式对身心健康的影响。
4. 关爱他人:讲述关爱他人的意义,以及如何关爱他人。
5. 实例分享:分享一些珍爱生命、拥有健康的典型案例,激发学生的学习兴趣。
三、教学方法1. 讲授法:讲解生命的意义、珍爱生命的重要性、健康生活方式等理论知识。
2. 互动讨论法:组织学生进行小组讨论,分享彼此的想法和经验。
3. 案例分析法:分析典型案例,引导学生从中汲取经验和教训。
四、教学步骤1. 导入:通过提问或故事引入主题,激发学生的兴趣。
2. 讲解生命的意义,让学生认识到生命的宝贵。
3. 讲解珍爱生命的重要性,以及如何在生活中实践。
4. 讲解健康生活方式,以及不良生活方式对身心健康的影响。
5. 讲解关爱他人的意义,以及如何关爱他人。
6. 分享典型案例,引导学生从中汲取经验和教训。
7. 组织学生进行互动讨论,分享彼此的想法和经验。
五、教学评价1. 学生对生命意义的认识程度。
2. 学生对珍爱生命、拥有健康的理解和实践情况。
3. 学生关爱他人的意识和行动。
4. 学生参与互动讨论的积极性和主动性。
六、教学活动1. 组织学生参观医院或殡仪馆,让学生直观地感受到生命的脆弱和宝贵。
2. 开展健康生活方式主题活动,如健康饮食比赛、运动会等,引导学生实践健康生活。
3. 组织学生参加志愿者活动,关爱弱势群体,培养关爱他人的意识。
七、教学资源1. 教材:生命教育、健康教育等相关教材。
2. 视频资料:关于生命宝贵、健康生活方式、关爱他人的视频资料。
《珍爱生命健康成长》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解生命的宝贵,认识到健康成长的重要性。
2. 培养学生热爱生活,积极向上的心态。
3. 引导学生学会自我调适,增强心理素质。
4. 提高学生安全防范意识,增强自我保护能力。
二、教学内容1. 生命的宝贵:让学生通过实例了解生命的来之不易,认识到每一个生命都是独一无二的。
2. 健康成长:讲解健康成长的含义,包括身体、心理、道德等方面的成长。
3. 自我调适:教授学生如何面对生活中的困难与挫折,学会调整心态,保持心理健康。
4. 安全防范:提高学生安全意识,讲解日常生活中如何保护自己,避免意外伤害。
三、教学方法1. 讲授法:讲解生命宝贵、健康成长、自我调适、安全防范等方面的知识。
2. 案例分析法:通过实例让学生深入理解生命的宝贵和健康成长的重要性。
3. 小组讨论法:分组讨论如何在生活中实践珍爱生命、健康成长的理念。
4. 情景模拟法:模拟日常生活中可能遇到的风险,让学生学会如何自我保护。
四、教学过程1. 导入:通过播放一段关于生命宝贵的短片,引发学生对生命的思考。
2. 讲授:讲解生命的宝贵、健康成长、自我调适、安全防范等方面的知识。
3. 案例分析:分享一些关于生命珍惜和健康成长的故事,让学生深入理解主题。
4. 小组讨论:分成小组,讨论如何在日常生活中实践珍爱生命、健康成长的理念。
5. 情景模拟:设置一些日常生活中的场景,让学生学会如何自我保护。
6. 总结:总结本次班会的重点内容,强调珍爱生命、健康成长的重要性。
五、教学评价1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况,评价学生的参与程度。
2. 学生案例分析报告:评价学生在案例分析环节的表述和思考深度。
3. 学生小组讨论报告:评价学生在小组讨论中的表现,包括观点阐述和团队合作。
4. 学生情景模拟表现:评价学生在情景模拟环节的应对能力和自我保护意识。
六、教学活动1. 小组分享:每个小组选择一个关于珍爱生命、健康成长的故事或经历,进行分享。
珍爱生命、健康成长主题教育班会详细教案一、活动目的:1、为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。
作好以下几个方面的安全教育:(1)、交通安全;(2)、消防安全;(3)、学校安全;(4)、家庭安全;2、通过这次主题班会,使学生学习安全知识,进一步增强安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的本领。
认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
二、活动准备:1、确定主持人,培训主持人。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、选定剧情扮演者并进行排练。
三、活动过程:主持人甲:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!主持人乙:生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:也许在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:所以,我们要懂得珍爱生命,学会自救自护。
合:班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
(一)交通安全篇主持人乙:首先让我们进入第一个班会主题:交通安全篇。
(播放《天堂里有没有车来车往》)我们每天上学、放学除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,请第一小组的同学表演小品《放学路上》。
主持人甲:瞧这多危险啊!由于同学交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕不可挽回的悲剧。
主持人乙:面对这一幕幕,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故就是各种事故领域的“头号杀手”。
主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)主持人乙:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
《珍爱生命健康成长》主题班会教案一、教案背景班会主题:珍爱生命,健康成长课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生了解生命的可贵,树立珍惜生命的意识。
2. 培养学生健康成长的生活习惯,提高自我保护能力。
3. 引导学生关注身边的生命,学会尊重、关爱他人。
教学内容:1. 生命的意义和价值2. 健康成长的重要性3. 珍爱生命的方法与技巧4. 关爱他人的意义二、教学过程1. 导入:教师播放一段关于生命珍贵的视频,引导学生思考生命的意义。
2. 新课导入:教师简要讲解生命的价值,强调珍爱生命的重要性。
3. 案例分析:教师分享一些关于健康成长的事例,引导学生分析其中的启示。
4. 小组讨论:学生分组讨论如何珍爱生命,健康成长,并将讨论成果分享给全班。
5. 互动环节:教师组织学生进行有关珍爱生命的游戏或活动,让学生在实践中感受生命的价值。
6. 总结发言:教师总结本次班会内容,强调珍爱生命、健康成长的重要性,并鼓励学生将所学应用于实际生活。
三、教学评价1. 学生对生命价值的认识程度。
2. 学生对健康成长的认识程度。
3. 学生对关爱他人的态度。
四、教学资源1. 视频资料:关于生命珍贵的视频。
2. 案例资料:关于健康成长的事例。
3. 游戏或活动器材:用于互动环节的游戏或活动器材。
五、教学建议1. 教师在教学中要注重情感教育,引导学生树立珍惜生命的意识。
2. 结合学生实际,举例生动,使学生能够更好地理解和接受所学内容。
3. 鼓励学生参与互动环节,提高学生的参与度和积极性。
4. 教师要关注学生的心理健康,及时解答学生在珍爱生命、健康成长过程中遇到的困惑。
六、教学拓展1. 组织一次实践活动,如参观医院、消防队等,让学生亲身体验生命的重要性和健康成长的意义。
3. 举办一次生命安全知识竞赛,测试学生对生命安全知识的掌握程度,提高学生的安全意识。
七、教学反思1. 教师要定期对教学进行反思,总结教学中存在的问题,不断提高教学质量。
珍爱生命健康成长的主题班会教案珍爱生命健康成长的主题班会教案篇1一、活动目标1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
3、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的`是一些会游泳、水性好的人。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去;⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性;⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救介绍如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
珍爱生命健康成长校园安全班会串词《珍爱生命健康成长》主题班会设计方案班会主题:珍爱生命,健康成长——校园安全主题班会活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。
认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
导入主持人:(胡旻惠)当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声, 这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人:(李婧涵)生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、健康成长。
主持人:(合)五(1)班《珍爱生命,健康成长——校园安全》主题班会现在开始。
现在,让我们先来欣赏一首歌曲《天堂里有没有车来车往》。
同学们,听了这首歌,你们的心情怎么样呢?主持人:(胡)我们从这首歌中感受到小姑娘的不幸遭遇,体验到生命的重要意义.主持人:(李)生命安全对于我们每一个人都非常重要,下面请欣赏诗歌朗诵《安全,让你幸福》,有请安全像花或许,在很多人看来注意安全只是空洞的口号是远离生活的繁文缛节(于俊博)但如果失去了你就会怀恋美好生活的赐福珍惜曾经拥有的一切注意安全一个寻常的语句就像人生分叉路口的警示牌(李俊呈)一条路是继续美好的人生而另一条也许就是万劫不复的深渊每一个辛劳工作的人请时时刻刻把握自己亲人的盼望(刘雨涵)朋友的关怀社会的关注难道我们有理由不注意安全不好好活着吗安全并不是天上的白云可望却不可及安全也不是拂过的清风能摸得着却看不见(董正浩)安全是幸福祥和安全是关怀爱护安全,其实就像花儿一样让你幸福主持人:(胡)相信同学们对生命安全有了初步的了解,下面让我们来想一想生命与人生。
不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们感受绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
主持人:(李)不管绚丽还是平凡,生命属于我们只有一次,我们要珍爱生命。
不抛弃、不放弃,对待生命,我们不能抛弃,对待我们的未来,我们更不应放弃。
《珍爱生命健康成长》主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解生命的可贵,认识到健康成长的重要性。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态。
3. 提高学生自我保护意识,掌握一些自我保护的方法和技巧。
二、教学内容:1. 生命的意义:介绍生命的起源,强调生命的独特性和可贵性。
2. 健康成长的重要性:分析影响健康成长的因素,如饮食、运动、心理等。
3. 自我保护意识:教育学生如何应对危险和挫折,掌握一些自我保护的技巧。
三、教学方法:1. 讲座法:教师通过讲解,引导学生了解生命的重要性和健康成长的意义。
2. 讨论法:组织学生分组讨论,分享彼此对生命的理解和健康成长的做法。
3. 情景模拟:设计一些危险场景,让学生学会如何自我保护。
四、教学步骤:1. 导入:通过展示图片或视频,引发学生对生命的思考。
2. 讲解:教师详细讲解生命的意义和健康成长的重要性。
3. 讨论:学生分组讨论,分享自己的观点和经验。
4. 情景模拟:分组进行情景模拟,学会自我保护的技巧。
五、教学评价:1. 学生参与度:观察学生在讨论和情景模拟中的参与情况。
2. 学生理解度:通过提问,了解学生对生命意义和健康成长的认识。
3. 学生行动力:观察学生在日常生活中是否能够践行珍爱生命、健康成长的观念。
六、教学活动:1. 观看教育视频:播放关于生命珍贵和健康成长重要性的视频,引导学生感性认识。
2. 分享成长故事:邀请几位学生分享他们的成长经历,特别是面对困难和挑战时的应对方法。
3. 小组合作任务:让学生分小组,设计一个关于如何在生活中保持健康成长的计划。
七、教学资源:1. 教育视频:收集关于生命意义和健康成长的教育视频。
2. 成长故事:邀请校内外的专家或校友分享他们的成长故事。
3. 健康成长指南:准备相关的健康资料和成长指南供学生参考。
八、教学注意事项:1. 确保讨论环境开放和尊重,让学生能够自由表达自己的观点。
2. 在情景模拟环节,确保所有的活动都是安全的,避免学生受到伤害。
珍爱生命班会主持稿珍爱生命班会主持稿内容随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用主持稿,主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。
那么,怎么去写主持稿呢?下面是作者为大家整理的珍爱生命班会主持稿内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
珍爱生命班会主持稿内容1各位领导、来宾、老师和同学们:你们好!我是一名来自__镇中心小学x年级x班的学生,名叫__。
今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。
人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的度过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。
它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。
但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。
奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。
但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。
一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的`解放而斗争!”现已成为一代青年的座右铭。
面对这些身虽残心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康,不珍惜生命呢?生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。
不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。
我的演讲结束,谢谢大家!珍爱生命班会主持稿内容2各位老师,各位同学:大家下午好!这天我演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。
珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)“珍爱生命”主题班会篇一教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。
教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。
教学重难点:重点:溺水安全自救与预防措施。
难点:溺水安全自救方法的指导。
教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
教学形式:多媒体教学。
教学设计:一、导入新课新闻回放:2023年4月14日,晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。
(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:珍爱生命谨防溺水)。
二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。
然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
幻灯片放映:图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。
(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中有增无减。
学生观看后谈感想,教师根据学生回答作简要总结。
幻灯片展示溺水原因:1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
《珍爱生命健康成长》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解生命的可贵,认识到珍爱生命的重要性。
2. 培养学生健康成长的生活方式,提高他们的自我保护意识。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观,增强心理素质。
二、教学内容1. 生命的意义:让学生了解生命的重要性,认识到每个人只有一次生命,要珍惜。
2. 自我保护:教育学生如何在生活中保护自己,避免意外伤害。
3. 健康生活:引导学生养成健康的生活习惯,如合理饮食、适度运动、充足睡眠等。
4. 心理健康:帮助学生树立正确的心态,学会调节情绪,增强心理承受能力。
5. 人生价值观:引导学生树立正确的人生观、价值观,追求有意义的人生。
三、教学方法1. 讨论法:组织学生就生命的意义、自我保护等方面进行讨论,提高他们的思考能力。
2. 案例分析法:通过分析典型案例,让学生从中吸取教训,提高自我保护意识。
3. 互动游戏法:设计相关的互动游戏,让学生在游戏中体验生命的可贵,学会珍惜。
4. 视频教学法:播放有关珍爱生命、健康成长的教育视频,增强学生的直观感受。
四、教学步骤1. 导入:通过提问方式引导学生思考生命的意义,激发他们的学习兴趣。
2. 讲解:详细讲解生命的意义、自我保护的方法和技巧。
3. 案例分析:分析典型案例,让学生从中吸取教训。
4. 互动环节:组织学生进行讨论、分享心得,提高他们的思考能力。
5. 总结:总结本次班会的重点内容,布置课后作业。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在讨论、互动环节的参与情况,了解他们的学习兴趣。
2. 学生收获:通过课后作业、学生分享等方式了解学生对教学内容的掌握程度。
3. 学生行为改变:观察学生在日常生活中的行为变化,评估教学效果。
六、教学资源1. 教材:《生命教育读本》、《健康成长指导手册》2. 视频资源:珍爱生命主题宣传片、心理健康教育视频3. 网络资源:相关文章、案例、互动游戏等4. 实物资源:卡片、贴纸、奖品等七、教学重点与难点1. 教学重点:让学生了解生命的意义,学会珍惜生命;培养学生健康成长的生活方式,提高自我保护意识;引导学生树立正确的人生观、价值观,增强心理素质。
(一)、导入1、教师导语:生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校有必要组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始:老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕:我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。
2、主持人宣布班会开始:老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕:我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:(二)、同学们积极发言——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
)过度:大家说的非常好,影响我们健康安全的主要包括下面几个方面,接下来我们逐条分析:(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析1、心理健康随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会教育的复杂化,心理健康不可小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的活不起了吗不是!是心理健康出了问题。
珍爱生命健康成长的主题班会教案(精选12篇)珍爱生命健康成长的主题班会教案篇1主题阐释:“珍爱生命,健康成长”是学校生命教育的重要板块,生命教育的最基础目标,就在于培养学生珍爱生命的意识。
学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值,重视生死大事、珍爱自己,保护自己生命和爱护他人生命,了解生命来之不易,也体验生命成长的艰辛与苦难,并转化为更积极向上的行为,认真生活,发挥生命的光与热,活得更有尊严,更有价值。
班会目标:1. 使学生认识到生命只有一次,培养学生珍爱生命的意识,并增强自我保护意识。
2.学会珍惜生命,热爱生活,使其正确面对生活和学习中的困难和挫折,树立积极健康的人生观。
班会重点:珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。
设计理念:陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富,对现代各类教育具有普遍指导意义,“生活教育”是以生活为中心的教育。
陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端,也是为了把学生从视为“字纸篓,死读书,死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。
基于陶行知的这一教育理念,我便从学生的生活入手,他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分;生活化场景的再现,让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有,面对安全隐患能做出正确的判断,并能积极采取正确的预防措施。
通过学生合作交流,让学生真正能够运用“活的知识”,有生活力,有创造力的指导自己的生活;并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易,更应懂得珍惜生命;懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性,并能为遇到问题的同学出谋划策,也真正达到了我们教育的目的。
同时也印证了陶老的“生活即教育,教育即生活”的教育理念。
班会过程:一、导入。
请同学们欣赏图片,多媒体配乐展示图片,欣赏完图片,同学们想说点什么?(同学们自由发言)是啊!生命是多么美好啊!她朴素无华而又绚丽多姿,她坚韧刚毅而又泰然洒脱;然而生命也有她脆弱的一面,在某一场合她又像流星一样,还未能细细回味,便瞬间消逝在历史的长河中!所以目前对我们来说什么最重要?是的,生命!而且生命对于我们只有一次,所以我们才更应珍爱生命!希望通过本节课的学习,大家能够学会如何珍爱生命。
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得⼼应⼿,更难达极致。
因此,有必要对其进⾏研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
⽆忧考主持词频道为你整理了《珍爱⽣命班会主持词三篇》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……【篇⼀】珍爱⽣命班会主持词三篇 主持⼈甲:敬爱的领导、⽼师、亲爱的同学们: 合:⼤家好! 主持⼈甲:⼈的⽣命只有⼀次,⽣命是多么珍贵! 主持⼈⼄:所以,我们要懂得关爱⽣命,学会⾃救⾃护。
合:⼀(1)中队“珍惜⽣命爱护⽣命”主题班会现在开始!(学⽣⿎掌) 主持⼈甲:我们是21世纪的主⼈、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满⽣机的新⼀代。
主持⼈⼄:可是,我们却经常听到⼀些⽆端横祸向我们⼩学⽣飞来的噩耗;看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边,请看图⽚ ⼀、看图⽚ 主持⼈甲:同学们,当我们⾯对熊熊⼤⽕时,要冷静逃脱。
主持⼈⼄:当我们⾯对凶恶的持⼑⽍徒,我们要机智⾃救。
主持⼈甲:当我们过马路时要⾛斑马线。
主持⼈⼄:⽣命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪⼀击的。
请看⼩品《踢球》 ⼆、⼩品 A:哇,好漂亮的球,啥时候买的? B:前天,是爸爸给我的⽣⽇礼物。
A:借给我踢踢吧,只要⼗分钟。
B:现在? A:对呀,怎么样,舍不得你的“⼼肝宝贝”。
B:这可是在公路边,不⾏呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:好吧!(A、B踢球两个来回。
) A:看球!(球被踢到公路中间) B:怎么办?我的球…… A:没关系,我去捡。
B:算了吧,这么多车。
来来往往,我怕…… A:怕什么,你等着。
(翻越栏杆,向公路冲去,恰好⼀辆车路过……)(⿎掌) 主持⼈甲:同学们,看了⼩品后你觉得他们做得对嘛?错在哪⾥?(指名说) 合:是啊!这多危险啊!为了⼩⼩的⾜球,送上⼀个⽣命,真可惜!在学校⾥,我们应该怎样注意安全呢? 主持⼈⼄:下⾯我们来进⾏选择题问答。
《珍爱生命,健康成长》主题班会教案【合集14篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!《珍爱生命,健康成长》主题班会教案【合集14篇】《珍爱生命,健康成长》主题班会教案篇1一、活动主题《珍爱生命健康成长》二、活动设计背景近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。
珍爱生命-健康成长主题班会教案主持稿打印
(一)、导入
1、教师导语:
生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校有必要组织召开
《珍爱生命、健康成长》的主题班会
2、主持人宣布班会开始:
老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕:
我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。
2、主持人宣布班会开始:
老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕:
我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:
(二)、同学们积极发言
——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
)
过度:大家说的非常好,影响我们健康安全的主要包括下面几个方面,接下来我们逐条分析:
(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析
1、心理健康随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会教育的复杂化,心理健康不可小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。
我们身边就有这样惨痛的例子,大约半年前,一位一中学生在金鼎领秀,从楼上一跃而下,当场死亡;没过多长时间,又有一名学生,走了同样的路,在金瑞国际又跳楼了。
他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母,有关心他们的亲人,如果不是选择了这条不归路,
他们也和我们一样,坐在教室学习、回家和亲人团聚,是一
副其乐融融的景象。
是什么导致了这样的悲惨结局呢,那就是心理健康出了问题。
那我们就先说说导致心理不健康的原因吧!
——同学发言:
总结:主要有:挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题
既然大家都说出来了,以后要适时减压,充分了解自己,愉快地接纳自己,要有一个健康的心理来面对未来。
2、校园安全
我们先看一个短片:
由于一人跌倒,引发了惨痛的安全事故,不得不让我们深思啊!
接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。
——同学发言:
(主要有:拥挤(上下楼梯、集体活动)课间体育课危险动作、危险位置)
主持人总结:
咱们说出这么多,我们要早发现,早预防,多加注意。
3、交通安全
我们先看一个短片:
交通事故很多很多,但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶,疏忽大意,精力不集中,最终酿成惨剧。
接下来大家说说我们需要注意的都有什么?
——同学发言:
(主要有:步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等)主持人总结:
说比较简单,我们要付出实际行动,从我做起,严格遵
守。
4、交友安全先看视频:
总结:交友需谨慎,危险远远不止这些,我们还有什么需注意的,大家说说。
——同学发言:
主要有:矛盾(打架、危险品)
刑事案件(侵害、防盗)
矛盾是影响交友安全的最大障碍,产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果,接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。
总结:咱们先给这两位同学鼓鼓掌,这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。
我们只要生活在这个地球上,我们之间就会有互相的来往,相互的摩擦,我们也会有朋友,但我们要学会甄别,要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。
5、食品安全
我们先看一个短片:
虽说这是特例,我们吃的剂量没有这样大,不至于要了我们的性命,可很多东西吃了都是对我们健康有影响的,久而久之,总有一天我们的身体会吃不消的。
那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢?
——同学发言:
总结:对于“美食”的诱惑,我们要学会筛选,不以“恶”小而食之。
6、其他安全
用电我们大家谁也离不了,用对,电就为我们带来光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就会变成老虎,将你
咬伤咬死都不在话下。
接下来大家先说说我们用电的注意事项:
——同学发言:
总结:我们要时刻警惕,一时疏忽将终身悔恨。
水火无情,人有情,每年溺水的人数也不在少数,我们身边也时有发生,那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。
——同学发言:
总结:水亦能载舟也能覆舟,我们的生命只有一次,谨防溺水!!
火灾和地震也偶有发生,当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕总结:我们要记住,当我们遇到灾难时,不要慌张,尽快想出对策,争取把损失降到最小,记住一点,生命高于一切!!(四)、班主任总结、寄语:
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
了解更多
的安全知识,在遇到安全事故时学会如何处理,学会珍惜生命,安全无小事,养成好习惯。
让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命,让我们健康成长!
(五)、主持人宣布结束。
根据这次的主题班会,请同学们认真总结和经验交流,课下写一份心得体会(不少于300字,周五之前交到德育处)珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。
班主任总结、寄语:
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
了解更多
的安全知识,在遇到安全事故时学会如何处理,学会珍惜生命,安全无小事,养成好习惯。
让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命,让我们健康成长!。