现代交换原理讲义.
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现代交换原理1.3 主要的交换方式现代通信网中采用的交换方式主要有电路交换、分组交换方式。
1.3.1 电路交换电话交换一般采用电路交换方式。
电路交换方式是指两个用户在相互通信时使用一条实际的物理链路,在通信过程中自始至终使用该条链路进行信息传输,并且不允许其它计算机或终端同时共享该链路的通信方式。
电路交换属于电路资源预分配系统,即在一次接续中,电路资源预先分配给一对用户固定使用,不管电路上是否有数据传输,电路一直被占用着,直到通信双方要求拆除电路连接为止。
电路交换的特点①在通信开始时要首先建立连接,在通信结束时要释放连接;②一个连接在通信期间始终占用该电路,即使该连接在某个时刻没有信息传送,该电路也不能被其它连接使用,电路利用率低。
③交换机对传输的信息不作处理,对交换机的处理要求简单,但对传输中出现的错误不能纠正。
④一旦连接建立以后,信息在系统中的传输时延基本上是一个恒定值。
电路交换适合传输信息量较大且传输速率恒定的业务,如电话通信业务,但不适合突发性要求高和对差错敏感的数据业务。
1.3.2分组交换分组交换原来是为完成数据通信业务发展起来的一种交换方式,由于分组交换技术的迅速发展,现在利用分组交换技术不仅可以用来完成数据通信业务,也可以用来完成话音和视频通信。
分组交换利用存储——转发的方式进行交换。
在分组交换方式中,首先将需传送的信息划分为一定长度的分组,并以分组为单位进行传输和交换。
在每个分组中都有一个3-10个字节的分组头,在分组头中包含有分组的地址和控制信息,以控制分组信息的传输和交换。
分组交换采用的是统计复用方式,电路的利用率较高。
但统计复用的缺点是可能产生附加的随机时延和丢失数据的可能。
这是由于用户传送数据的时间是随机的,若多个用户同时发送分组数据,则必然有一部分分组需要在缓冲区中等待一段时间才能占用电路传送,若等待的分组超过了缓冲区的容量,就可能发生部分分组的丢失。
另外,在分组交换中普遍采用逐段反馈重发措施,以保证数据传送是无差错的。
现代交换原理--教案第一章:现代交换原理概述1.1 教学目标了解现代交换技术的起源和发展历程理解现代交换系统的基本原理和组成结构掌握常见交换技术的特点和应用场景1.2 教学内容现代交换技术的起源和发展历程现代交换系统的基本原理现代交换系统的组成结构常见交换技术的特点和应用场景1.3 教学方法讲授法:讲解现代交换技术的起源和发展历程,现代交换系统的基本原理和组成结构案例分析法:分析常见交换技术的特点和应用场景1.4 教学评价课堂问答:了解学生对现代交换技术的起源和发展历程的掌握情况小组讨论:评估学生对现代交换系统的基本原理和组成结构的理解程度课后作业:检查学生对常见交换技术的特点和应用场景的掌握情况第二章:电路交换原理2.1 教学目标了解电路交换技术的基本原理和特点掌握电路交换系统的组成和运作过程了解电路交换技术的优缺点及应用场景2.2 教学内容电路交换技术的基本原理电路交换系统的组成和运作过程电路交换技术的优缺点及应用场景2.3 教学方法讲授法:讲解电路交换技术的基本原理和特点,电路交换系统的组成和运作过程案例分析法:分析电路交换技术的优缺点及应用场景2.4 教学评价课堂问答:了解学生对电路交换技术的基本原理和特点的掌握情况小组讨论:评估学生对电路交换系统的组成和运作过程的理解程度课后作业:检查学生对电路交换技术的优缺点及应用场景的掌握情况第三章:存储交换原理3.1 教学目标了解存储交换技术的基本原理和特点掌握存储交换系统的组成和运作过程了解存储交换技术的优缺点及应用场景3.2 教学内容存储交换技术的基本原理存储交换系统的组成和运作过程存储交换技术的优缺点及应用场景3.3 教学方法讲授法:讲解存储交换技术的基本原理和特点,存储交换系统的组成和运作过程案例分析法:分析存储交换技术的优缺点及应用场景3.4 教学评价课堂问答:了解学生对存储交换技术的基本原理和特点的掌握情况小组讨论:评估学生对存储交换系统的组成和运作过程的理解程度课后作业:检查学生对存储交换技术的优缺点及应用场景的掌握情况第四章:报文交换原理4.1 教学目标了解报文交换技术的基本原理和特点掌握报文交换系统的组成和运作过程了解报文交换技术的优缺点及应用场景4.2 教学内容报文交换技术的基本原理报文交换系统的组成和运作过程报文交换技术的优缺点及应用场景4.3 教学方法讲授法:讲解报文交换技术的基本原理和特点,报文交换系统的组成和运作过程案例分析法:分析报文交换技术的优缺点及应用场景4.4 教学评价课堂问答:了解学生对报文交换技术的基本原理和特点的掌握情况小组讨论:评估学生对报文交换系统的组成和运作过程的理解程度课后作业:检查学生对报文交换技术的优缺点及应用场景的掌握情况第五章:分组交换原理5.1 教学目标了解分组交换技术的基本原理和特点掌握分组交换系统的组成和运作过程了解分组交换技术的优缺点及应用场景5.2 教学内容分组交换技术的基本原理分组交换系统的组成和运作过程分组交换技术的优缺点及应用场景5.3 教学方法讲授法:讲解分组交换技术的基本原理和特点,分组交换系统的组成和运作过程案例分析法:分析分组交换技术的优缺点及应用场景5.4 教学评价课堂问答:了解学生对分组交换技术的基本原理和特点的掌握情况小组讨论:评估学生对分组交换系统的组成和运作过程的理解程度课后作业:检查学生对分组交换技术的优缺点及应用场景的掌握情况第六章:ATM交换原理6.1 教学目标了解ATM交换技术的基本原理和特点掌握ATM交换系统的组成和运作过程了解ATM交换技术的优缺点及应用场景6.2 教学内容ATM交换技术的基本原理ATM交换系统的组成和运作过程ATM交换技术的优缺点及应用场景6.3 教学方法讲授法:讲解ATM交换技术的基本原理和特点,ATM交换系统的组成和运作过程案例分析法:分析ATM交换技术的优缺点及应用场景6.4 教学评价课堂问答:了解学生对ATM交换技术的基本原理和特点的掌握情况小组讨论:评估学生对ATM交换系统的组成和运作过程的理解程度课后作业:检查学生对ATM交换技术的优缺点及应用场景的掌握情况第七章:帧中继交换原理7.1 教学目标了解帧中继交换技术的基本原理和特点掌握帧中继交换系统的组成和运作过程了解帧中继交换技术的优缺点及应用场景7.2 教学内容帧中继交换技术的基本原理帧中继交换系统的组成和运作过程帧中继交换技术的优缺点及应用场景7.3 教学方法讲授法:讲解帧中继交换技术的基本原理和特点,帧中继交换系统的组成和运作过程案例分析法:分析帧中继交换技术的优缺点及应用场景7.4 教学评价课堂问答:了解学生对帧中继交换技术的基本原理和特点的掌握情况小组讨论:评估学生对帧中继交换系统的组成和运作过程的理解程度课后作业:检查学生对帧中继交换技术的优缺点及应用场景的掌握情况第八章:异步传输模式(ATM)交换技术8.1 教学目标理解ATM交换技术的基本概念和发展历程掌握ATM网络的体系结构和协议标准学习ATM交换技术的应用和未来发展趋势8.2 教学内容ATM交换技术的基本概念和发展历程ATM网络的体系结构和协议标准ATM交换技术的应用和未来发展趋势8.3 教学方法讲授法:介绍ATM交换技术的基本概念和发展历程,ATM网络的体系结构和协议标准案例分析法:分析ATM交换技术的应用实例和未来发展趋势8.4 教学评价课堂问答:检查学生对ATM交换技术的基本概念和发展历程的理解小组讨论:评估学生对ATM网络的体系结构和协议标准的掌握程度课后作业:检查学生对ATM交换技术的应用和未来发展趋势的掌握情况第九章:互联网交换原理9.1 教学目标了解互联网交换技术的基本原理和类型掌握互联网交换中心的运作机制理解互联网交换技术的发展趋势和应用场景9.2 教学内容互联网交换技术的基本原理和类型互联网交换中心的运作机制互联网交换技术的发展趋势和应用场景9.3 教学方法讲授法:讲解互联网交换技术的基本原理和类型,互联网交换中心的运作机制案例分析法:分析互联网交换技术的发展趋势和应用场景9.4 教学评价课堂问答:了解学生对互联网交换技术的基本原理和类型的掌握情况小组讨论:评估学生对互联网交换中心的运作机制的理解程度课后作业:检查学生对互联网交换技术的发展趋势和应用场景的掌握情况第十章:未来交换技术展望10.1 教学目标了解当前交换技术的研究热点和发展趋势掌握新型交换技术的原理和特点探讨未来交换技术的发展方向和潜在应用10.2 教学内容当前交换技术的研究热点和发展趋势新型交换技术的原理和特点未来交换技术的发展方向和潜在应用10.3 教学方法讲授法:介绍当前交换技术的研究热点和发展趋势,新型交换技术的原理和特点案例分析法:分析未来交换技术的发展方向和潜在应用10.4 教学评价课堂问答:了解学生对当前交换技术研究热点和发展趋势的理解小组讨论:评估学生对新型交换技术原理和特点的掌握程度课后作业:检查学生对未来交换技术重点和难点解析1. 教学内容:教案中详细介绍了各种交换技术的原理、系统组成、运作过程以及优缺点。