东西方文明史 总论

一、波斯帝国的历史地位。

答：波斯帝国是西亚北非古代文明从小国寡民到地域王国、再到帝国这一发展过程的最高阶段，它庞大的版图包括了两河、埃及和印度河这三大文明中心，并接近第四个文明中心希腊的边缘。

它通过一系列比较成熟的制度，如行省制度、赋税制度、铸币制度、驿道制度以及宗教政策等，把这些古代文明地区和其他相对落后地区联系在一起，促进了各地经济文化的交流。

在此之前，埃及文明与两河文明是比较隔绝的，新王国时期的埃及和亚述帝国的版图虽也都曾跨越西亚、北非，但都未能像波斯那样，把两大文明地区通过制度和政策维系在一起，长达200年之久，可是，波斯人毕竟是一个经济文化相对落后的游牧民族，当它君临北非、两河文明区时，尽管做出了努力，但也没能协调好被征服地区间的关系；而西亚、北非两大文明区千百年来积淀的种种矛盾，同波斯帝国内部的众多新矛盾（如民族矛盾、经济发展不平衡）交织在一起时，更是波斯统治者无法解决的难题。

当腐败在波斯统治集团内部像瘟疫一样传播开来时，波斯统治者丧失了创业之初的活力，它的垮台和灭亡已经不可避免。

波斯灭亡之后，代之而起的亚历山大帝国、罗马帝国都从波斯帝国的经验和教训中吸取了许多有用的东西。

所以，波斯帝国既为西亚北非的文明作了总结，又为后来的希腊罗马文明提供了借鉴，起了承先启后的作用。

二、简述古印度的种姓制度。

答：印度种姓制度又称瓦尔纳制度，是在后期的吠陀时代形成的。

“种姓”即等级，梵语作“瓦尔那”（即“肤色”）。

由于雅利安人是白种人，达罗毗荼人则皮肤黝黑，因此种姓制度实际上起源于入侵者把自己与被征服的当地居民在种族上隔离开来的企图。

随着雅利安人内部的逐渐分化，各种社会地位被世世代代地固定下来，种姓制度就超出了种族压迫的范畴，演变为一种社会分层制度。

它是古代世界最典型、最森严的等级制度。

根据种姓制度的规定，人被分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。

婆罗门是第一种姓，由雅利安人中的祭司阶层组成，他们世代执掌祈祷和祭祀，掌握宗教文化大权，有时也参与政权，是古代印度的精神统治者。

西方文明史总结题型介绍英文部分: 选择10 * 2’判断10* 1’简答4 * 5’(英文表述)中文部分：论述2* 15’ 1 * 20’Chapter 1 The Greek World – The Age of Alexander the Greet1.Polis —城邦2.城邦社会结构（图在ppt上）自由人—libertinus 公民—polite 全权公民（成年男性）—full-citizenship奴隶—helot 外邦人—resident aliens 妇女—woman贵族—aristocrat 平民—commonerLimitation（局限性）a.不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主（广大妇女，奴隶，外邦移民无权利）Not in the sense of modern democracy, but full-citizenships of democratic (the women, helot, andresident aliens without rights)b.即是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。

That is not only great civilization of catalyst, but also a kind of social injustice violence machine.The right of full-citizens（权利）a.political rulernd ownerc.polis defender(the hoplite phalanx重装步兵)3.Socrates, Plato and Aristotle(苏格拉底，柏拉图和亚里士多德)a.Socrates(苏格拉底)Know thyself！（认识你自己）Question everything（求索万物）Only the pursuit of goodness brings happiness(快乐从追求美德开始)b. Plato(柏拉图)The academy（雅典学院）Theory of ideas(理念论)The repubilc（理想国）Allegory of the cave（洞穴理论）Equality of man and woman（男女平等）Advocated instead the leadership of enlighted philosopher-king(哲学王) who would control rather than consult the masses.c.Aristotole(亚里士多德)“Golden Mean”（中庸之道）——everthing in moderationLogic（逻辑学）三人思想的异同Socrates：Plato’s teach er,advocated materialism(唯物主义)，contributed more to educationand turned natrual research into human research in philosophy. He believed that in the pursuit of natural truth is endless(把哲学从研究自然转向研究自我，他认为对于自然的真理的追求是无穷尽的)Plato：Aritotle’s teacher,advocated id ealism(唯心主义). He believed that the world is consisted of “idea of the world” and “reasonable world”Aristotle: Encyclopedic scholar, advocated materialism(唯物主义), viewed that education is country function.4.polysism(多神教)5.“Hellenistic” Greece:希腊化时代—Hellenistic（希腊化）=Greek-like6.Alexandar the Great（综合评价）a.one of the most fascinating and controversal figures of historyb. he had an active,searching mind and a great love of physical exertion(运用)c.he was arrogant,but maintained a cool,self-control in the midst of actiond. his fame was enhanced by his ablity to inspire courage in his soldierse. he often got the jump on his enemies,outmaneuvering(以计谋获胜) them before they even knew what was going onf.Alexander was also exceedingly clever and acted decisively(果断的) when others hesitatedg. He could anticipate success and intuitively(直觉的) knew how to cope with(处理) each situationh. He took risks and when the outcome was in doubt,defied uncertainty, and managed each situation with boldnessi.He had a larger vision to bring together many races under one ruler and under one form of government. His goal was to make humankind a single poepleChapter 2 The Roman Republic—Origins,Breakdown and Rebirth1.Fouding of Rome(800BC)罗马城市的建立The legend of Romulus and Remus2.powers of the western meditertaneanGreeks and Carthaginians(迦太基人)3.The conquest of ItalyBy 270BC,Rome had expanded to the southern tip of Italy,had succeeded in establishing contractual alliances(联盟)4.Rome and Carthage(迦太基)—Power of the western mediterraneana.the carthaginians, who had established a commercial hegemony(贸易霸权) believed that the ascendant(优势的) Rome threatened their control of the ragionb.The Carthaginian (Punic) wars 布匿战争（三次）First Punic war- fought over Sicilian citySecond Punic war –Hannibal(汉尼拔)of carthage led army across Alps into ItalyThird Punic war –North Africa becomes Roman province5.罗马共和社会的表现形态Consul（执政官）代替行使国家权力，两名执政官互相牵制Senate（元老院）元老院有权批准、认可法律，并通过执政官掌管财政外交，统辖行省和实施重大宗教措施等。

东西方文明史纵横论摘要：埃及文明起源以尼罗河为依托。

尼罗河是一条狭长条带状的通道，其间没有破碎的地理单元，为交通和行洪提供畅通的孔道，人们在这条狭长的流域范围内依赖尼罗河定期泛滥而生存。

关键词：两河流域文明埃及文明古希腊文明我所了解的世界文明包括包括东方文明和西方文明。

东方文明包括埃及文明，两河流域文明，印度文明和中华文明。

西方文明以希腊文明为源头，包括爱琴文明，希腊文明，迈锡尼文明，等等。

这些文明的类别既属于横向范畴，也属于纵向范畴。

两河流域文明又称美索不达米亚文明，或两河文明。

是指在两河流域间的新月沃土（底格里斯河和幼发拉底河之间的美索不达米亚平原）所发展出来的文明，是西亚最早的文明。

主要由苏美尔(Sumerian)、阿卡德、巴比伦、亚述等文明组成。

这个文明的中心大概在现在伊拉克首都巴格达古称亚述，南部为巴比伦尼亚。

而巴比伦尼亚北部叫阿卡德，南部为苏美尔。

这一带远古时期居住着许多种族，是干旱区域，但下游土地肥沃，很早就发展了灌溉网络，形成以许多城市为中心的农业社会。

两河流域是世界上文化发展最早的地区，为世界发明了第一种文字——楔形文字，建造了第一个城市，编制了第一种法律，发明了第一个制陶器的陶轮，制定了第一个七天的周期，第一个阐述了创造世界和大洪水的神话。

至今为世界留下了大量的远古文字记载材料（泥版）。

在世界文明发展史上，当古希腊世界仍处于榛莽之时，其邻近的西亚、北非地区早已建立起了高度发达的奴隶制农业文明国家。

然而，公元前5世纪，古希腊文明在政治、经济、文化等各个领域都远远超出了前者。

国土资源相对狭小贫瘠的希腊世界之所以能够在较短的时间内实现历史腾飞，固然与古希腊民族善于汲取邻近地区和民族先进文明成果的优良传统有着密切联系，但更重要的原因还应归结于他们在本民族文明创建过程中培植与聚构的超越创新的主体自觉意识。

在不同的历史时代条件下，任何意欲求发展、图自强的国家和民族，都能在古希腊民族文明创新发展的历史进程中找寻到可资借鉴的价值比较坐标并以此自勉。

东西方文明演进的脉络一、波斯帝国的历史地位答：（1）波斯帝国既为西亚北非的文明作了总结，又为后来的希腊罗马文明提供了借鉴，起了承先启后的作用。

波斯帝国是西亚北非古代文明从小国寡民到地域王国、再到帝国这一发展过程的最高阶段，地跨两河流域，埃及和印度河，并接近希腊的边缘。

它通过一系列比较成熟的制度，把这些古代文明地区和其他相对落后地区联系在一起，促进了各地经济文化的交流与发展。

可是，波斯民族毕竟是一个经济文化相对落后的游牧民族，当它君临北非、两河文明区时，尽管做出了努力，但也没能协调好被征服地区间的关系；而西亚、北非两大文明区同波斯帝国内部的众多矛盾交织在一起时，更是波斯统治者无法解决的难题。

波斯灭亡之后，代之而起的亚历山大帝国、罗马帝国都从波斯帝国的经验和教训中吸取了许多有用的东西。

（2）波斯帝国的建立标志着人类历史的闭塞性第一次在较大范围内被打破了，促进了亚非欧三大洲的联系以及文明的相互融合。

波斯帝国领土辽阔，民族复杂。

当其全盛时期，帝国以相当严密的中央集权的政治机构和强大的军事力量，以及对待被征服民族的比较开明的政策，维持帝国的统一。

为了军事和行政的需要而修筑的驿路网，把帝国各部分紧密连接起来，同时也为商业发展创造了条件。

海上航路的开辟促进了国际贸易。

大流士一世实行税制改革及统一度量衡和币制，更促进了帝国的经济发展。

（3）在艺术方面，波斯帝国也留下了许多宝贵遗产。

帝国从各被征服民族中征调劳动者和建筑材料，用以兴建宫室，装点都城，其建筑融合埃及、巴比伦、希腊各民族的艺术成就，构成自己独特的雄伟壮丽的风格。

此外，金属细工在波斯也是一种高度发展的工艺。

艺术家们以槌压的方式制成金片装饰宫殿的门和用具。

波斯文化受两河流域文化影响，使用楔形文字。

大流士一世当政时，琐罗亚斯德教定为国教。

二、简述古代印度的种姓制度答：古印度的种姓制度最早要追溯到早期吠陀时代，它的形成是一个漫长的过程。

这种制度将人分为四个不同等级：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。

专题1：西方文明概论（1－8集）（丛日云）一、文明的内涵文明的概念，文明的内涵：(1)词源分析；(2)内在要素；(3)形式要素；(4)人类进步的尺度(时间维度)；(5)人类最大的文化认同范围（空间维度）。

二、西方文明的历史发展与特征西方文明的起源，西方文明的概念，西方文明的形成与历史发展，西方文明的民族主体，西方文明的语言载体，西方文明的亚文明，西方文明的核心与边缘，西方文明的特征（外在特征），西方文明的特征（历史发展的角度），西方文明的特征（比较文化的角度），西方文明的特征与成就。

专题2：西方音乐与西方文化（9－15集）（毕明辉）西方音乐是西方文明的重要组成部分之一，她犹如一支晴雨表，生动折射出西方文明的发展和变化。

本课程音乐板块以西方音乐历史的变迁为切入点，通过对西方音乐创作风格、音乐形态、美学思想等方面的介绍，分析西方音乐文化的总体特点及其成因，力求在有限时间内向学生展示西方音乐文化的整体景观，在知识传授的同时，辅以视听资料，开阔学生的艺术视野，陶冶学生的艺术情操。

课程内容：西方音乐的风格构成，西方音乐的历史分期，西方音乐总体风格变迁（西方音乐的主要作曲家，西方音乐代表作品的比较分析，西方音乐文化的总体特征等）。

专题3：中国与西方文明的结构性比较（16－25集）（陈炎）儒家、道家与日神、月神——中国与西方文明的结构性比较（从民族心理结构、民族文化结构、民族社会结构等方面来展开）。

专题4：西方政治文明（26－38集）（丛日云）阐述西方政治文明的主要特征、内容、成就和历史演变，将政治制度、政治理论和政治观念、政治心理和政治行为方式结合起来。

注意避免与法律文明重复。

一、个人主义：个人主义是现代西方文明的基本特征，个人主义的内涵，个人主义表现，个人主义的思想来源，个人主义的社会基础，个人主义的形成和演变。

二、民主与公民文化：西方公民文化的基本特征和表现，古希腊城邦时代的民主与公民文化，古罗马共和精神，中世纪的代议民主（日尔曼传统和封建关系与中世纪民主，基督教对民主的贡献），中世纪城市公民文化，现代民主的基本原则（与古代民主的差别），现代民主的形成与发展。

大一西方文明史知识点梳理西方文明史是人类历史上的一个重要组成部分，对于了解西方社会文化、思想演变以及世界历史的发展具有重要意义。

本文主要对大一西方文明史的知识点进行梳理，以帮助读者更好地了解和掌握这一领域的基本内容。

1. 古希腊文明古希腊文明是西方文明史的开端，对政治制度、哲学思想、艺术等领域都产生了深远的影响。

其中的雅典民主制度、苏格拉底的辩论艺术、柏拉图的理念世界等都是重要的知识点。

2. 古罗马帝国古罗马帝国是西方文明史的另一个重要阶段，它不仅继承了古希腊的文明成果，还在法律、行政管理、城市建设等方面有独特贡献。

重要的知识点包括罗马法、行省制度、罗马建筑等。

3. 拜占庭帝国拜占庭帝国是罗马帝国东部的延续，对于东方地区的文化与宗教产生了深远影响。

重要的知识点有拜占庭教堂建筑、东正教对艺术的影响等。

4. 文艺复兴运动文艺复兴是欧洲14至17世纪时期的一场重要的思想文化运动，它标志着中世纪的结束与近代的开始。

知识点包括人文主义思想、文艺复兴艺术家与作品、印刷术的传播等。

5. 宗教改革宗教改革是16世纪欧洲的一场重要社会运动，主要由马丁·路德等人发起。

知识点包括宗教改革的原因和动力、新教的兴起与天主教的改革、宗教信仰的多元化等。

6. 启蒙运动启蒙运动是18世纪欧洲的一场重要思想运动，提倡理性思维、个人自由与人权的理念。

知识点包括启蒙思想家与作品、法国大革命的影响、启蒙运动对科学和哲学的贡献等。

7. 工业革命工业革命是18世纪末至19世纪初英国发生的一场重大变革，标志着现代工业社会的兴起。

知识点包括纺织业的机械化、蒸汽机的发明、工人运动与社会改革等。

8. 殖民扩张与帝国主义欧洲国家在18至20世纪对其他地域的殖民扩张对世界历史产生了深远影响。

知识点包括殖民地的开发与统治、印度反殖民斗争、世界两次大战对殖民地的影响等。

9. 两次世界大战两次世界大战是20世纪最重要的冲突事件，对于西方文明史产生了深刻的影响。

东西方历史知识点总结图东西方历史是世界历史中非常重要的一部分，它涵盖了各种政治、经济、文化、科技等方面的内容。

在东西方历史的发展过程中，涌现了众多的重要事件、人物和思想，对世界的发展产生了深远的影响。

以下是对东西方历史的知识点总结：1. 古代东方历史古代东方历史涵盖了从古埃及、美索不达米亚、古印度、古中国等古代文明国家的历史。

这些古代文明国家在政治、宗教、文化、科技等方面都有各自独特的特点。

比如古埃及以其庞大的金字塔、雕像和神庙而闻名，美索不达米亚则是世界上最早出现的城市文明之一，古印度和古中国则分别是印度教和佛教、儒家和道家等宗教和哲学思想的发源地。

2. 古代西方历史古代西方历史主要包括古希腊和古罗马两大文明的历史。

古希腊是世界上最早的民主国家，其政治、哲学、文学、艺术等方面都有很高的成就。

古罗马则是世界上最早的大帝国之一，它的法律、军事、基础设施建设等方面影响了整个欧洲大陆。

古希腊和古罗马的文明对后世产生了深远的影响，成为了西方文化的源头。

3. 中世纪东方历史中世纪东方历史主要包括了伊斯兰教国家的历史。

7世纪伊斯兰教的诞生和传播，使得整个中东地区的政治格局发生了巨大变化。

阿拉伯帝国、波斯帝国、突厥帝国等伊斯兰教国家在政治、科技、文化等方面都有很高的成就。

伊斯兰教的传播，还对欧洲的发展产生了重大影响，比如在科学、农业、医学、地理等方面的发展。

4. 中世纪西方历史中世纪西方历史是欧洲历史中一个非常重要的时期，它包括了拜占庭帝国、法兰克王国、神圣罗马帝国等西方国家的历史。

这一时期，欧洲经历了封建制度的兴起和发展，宗教改革的兴起，十字军东征等重大事件。

中世纪西方历史对欧洲文化、政治、宗教以及社会制度等方面都有着深远的影响，成为了现代西方社会的基石。

5. 近现代东方历史近现代东方历史主要包括了从近代各国的启蒙运动、殖民扩张、解放斗争以及现代化进程等方面的历史。

在东方历史的发展过程中，一系列重大事件如法国大革命、工业革命、世界两次大战、冷战等都对世界产生了深远的影响。

西方文明史第一单元总结一、人类文明的诞生一）、四大文明发源地及其各自主要贡献：1、两河流域Mesopotamia(3500 BCE-): Ur乌尔, Sumer苏摩尔, Akkad阿卡德,Babylonia巴比伦贡献：楔形文字cuneiform --- First Written Language农业：Sumer: barley大麦was the main crop, but wheat flax亚麻dates apples plums李子and grapes were also grownUr：6000人口中有2500的劳动力畜牧业Husbandry最早的白羊毛，羊比牛多（meat and milk; butter and cheese ）2、古印度Ancient Egypt3、古埃及ancient Egypt1）大规模动员劳动力来建造大工程Large scale mobilization动员of labors for huge projects.例Pyramid2）天文学和建筑学Development in Astronomy and Architecture3）书写系统Writing system4）行政体系Administration system4、古中国ancient China四大发明：gunpowder、Compass、printing、Papermaking二）、犹太文明 Judaic Heritage单一神论Monotheism( the belief in one God. God is all powerful ) Judaism Christian Beliefs多神论polytheism三）、Greco-Roman Heritage1、古希腊罗马文明总结Summery of Greco-Roman Heritage1）Philosophy and way of thinking: Logic(Combined with Christianity to influence the daily life of the west) 2）Political system3）Law4）Arts2、Greek Heritage贡献： a. Logic, philosophy, science, literature, arts,political thoughts,historiography, poetics,esthetics, etc.b.Handcraft, architecture, navigation,military arts, political and legal systems, etc.哲学：Philosophy: Pre-Socrates1）爱琴海时代Aegean civilizations•黑暗时代Greek Dark Age (1200-750 BCE)•荷马时代The Homeric Age (ca. 800 BCE)2）古希腊时代（700-500 BCE）Ancient Greek Civilizations •民族报和城邦Ethnos and Polis (City-state)•科林斯、斯巴达与雅典Corinth, Sparta and Athens•贵族、专制、民主Athens---Aristocracy, Tyranny and Democracy Apollo阿波罗在此时代贡献：文学和艺术Literature and arts：Homer 和Iliad伊利亚特& Odessa 奥德赛戏剧Dramas: Tragedy and Comedy史学：Herodotus (c. 484 BC–c. 425 BCE) ,the father of History史学之父讲述了希腊波斯战争The Histories tells the story ofthe Greco-Persian Wars ，Written about 440 BCE代表人物：苏格拉底Socrates. 469 BC–399 BC柏拉图Plato亚里士多德Aristotl伯利克里Pericles,the popular Athenian democratic leader(461-429 BCE)Despotism、Patriarch、Democracy专制、元老、民主Hellenic Age•The Persian War波斯战争•Athenian Imperialism雅典帝国主义•The Peloponnesian War (431- 404 BCE)•Macedonian Unification of Greece希腊马其顿统一3）Hellenistic Age泛希腊时代•Alexander the Great亚历山大大帝•Diffusion of Greek culture希腊文化扩散四）日耳曼文明Germanic Heritage1、Commune Systems2、Autonomy3、Common Laws重点•the law of ancient Rome from the time of the founding of the city in 753 BCE until the fall of the Western Empire in the 5th century CE. It remained in use in the Eastern, or Byzantine, Empire until 1453. As a legal system, Roman law has affected the development of law in most of Western civilization as well as in parts of the East. It forms the basis for the law codes of most countries of continental Europe and derivative systems elsewhere.代表人物：Julius CaesarAmerican civilization例如：玛雅文明Maya第二部分：中世纪Middle Ages第一部分：奴隶制的衰落与封建制的崛起一、奴隶制的衰落Fall of Slavery System1、罗马帝国的瓦解Collapse of Roman Empire CE 4762、基督教的兴起Rise of Christian Church Belief in afterlife来世3、外族人的入侵Barbarian Invasions*二、西方封建制特点Features of Western Feudalism1）领主和他们的附庸Lords and their vassals2）封地和农奴Fief and serfs•东西方封建体制的差异Differences between Western and Chinese Feudal Systems1）Lord vs. State2）遗产继承和社会地位的变动Heredity vs. Social Mobility注：Feudalism was the expression of a society in which every man was bound to every other by mutual ties of loyalty and service.长子继承制PrimogenitureThe firstborn son inherited the entirety of a parent's wealth, estate, title or office. In the absence of children, inheritance passed to the collateral relatives, in order of seniority of the collateral line.三、Feudalism and New Technologies1）军事：来自中国Military: From China, Stirrup2）生产力的发展Increase productivity3）家庭成为主要的生产组织Household becomes the major unit of production四、Decline of Feudalism1、人口大减Depopulation of Europe1）战争Wars: (such as crusades十字军东征1095---1272)2）黑死病1347 - 1350 Black Death: one third to half of the population died.3）人口减少对其影响The impact of depopulation on the feudalism.第二部分：资本主义的兴起Emergence of Capitalism一、文艺复兴The Italian Renaissance1、简介：The Renaissance was a cultural movement that profoundlyaffected European intellectual life in the early modern period.Beginning in Italy, and spreading to the rest of Europe by the16th century, its influence affected literature, philosophy, art,politics, science, religion, and other aspects of intellectualenquiry.2、背景：Backgrounds:•意大利的地理位置Geographical positions of Italy•与东方的商业往来Commercial exchanges with the Orient•财富的积累Accumulation of Wealth•City States城邦: Venice, Florence, Milan, Naples and Papal States2、特点Features of Renaissance: Humanism1)重视个人成就Emphasis on Individual Achievements2)重视现世，而不是来世Emphasis on this life, not afterlife3)重视在多方面的成绩Emphasis on comprehensiveaccomplishments in arts, literature, science, politics and everything.3、核心思想：人文主义思想Humanismhumanists asserted "the genius of man ... the unique andextraordinary ability of the human mindHumanism was not a philosophy per se本身、本质上, but rather a method of learning. In contrast to the medieval 中世纪scholastic mode方式, which focused on resolving解决contradictions矛盾between authors, humanists would study ancient texts in the original, and appraise估计、评价them through a combination of reasoning推理and empirical evidence实验数据.二、意大利文艺复兴的贡献Achievements of Italian Renaissance1、在艺术：In arts: 达芬奇Leonardo da Vinci, 《Mona Lisa》《The LastSupper》米开朗琪罗Michelangelo,，《David》Raphael, Leonardo da Vinci, Sandro Botticelli, and Michelangelo Buonarroti.2、在文学In Literature: Dante, Petrarch, Bocaccio3、在科学In science: Da Vinci4、在政治In politics: Machiavelli: The Prince三：民族国家的兴起Emergence of Nation States一）背景：贸易和市场的扩张Trades and expanding markets•国家意识Sense of Nation•国家对教会State vs. Church•Absolute Monarchy 君主制and despotism专制: Theories and practice•The Orient and Empires四：资产阶级革命Bourgeois Revolutions一）英国资产阶级革命English Revolution1、君主专制政体Absolute MonarchyRule of the House of Stuart斯图亚特王室2、革命前的社会阶级Social Classes before the revolutionMerchants 商人Gentlemen and New Gentry 绅士和新贵族Yeomanry (free-holders & copy-holders) 自耕家Nobles贵族3、背景：1) 社会经济背景Social and Economic Background工商业Manufacture and Commerce制造业，分散工场Manufacturing —Putting out system农业革命Agricultural Revolutio n圈地，资本主义农场Enclosure , Capitalist Farming国际贸易Foreign Trade2)舆论文化背景•文艺复兴Renaissance 例：Thomas More, Shakespeare, Milton米尔顿, etc.•清教运动Puritanism 例：The Chosen Salvation4、从革命到斯图亚特王朝复辟From Civil Wars to the Restoration从两次内战到共和国From Civil Wars to Commonwealth•Royalists保皇派or cavaliers骑士派vs roundheads圆颅派•护国政体Protectorate•斯图亚特王朝复辟Restoration5、革命形势的形成Political Crisis be the Revolution1）君主专制统治的特点Characteristics of English DespotismWeak Monarch君主; Parliament; Noble system2）斯图亚特当政The Reign of StuartsFeudalist封建Land system, Taxes and financial policy, foreign policy, Religious prosecutions, conflicts between the monarch and the bourgeois3）代表人物：克伦威尔Oliver Cromwell4、光荣革命Glorious Revolution1）国内革命的结果Consequences of Civil Wars•封建社会关系崩溃Collapse of Feudal Social Relations•资本主义经济的发展Development of Capitalist Economy•变更土地所有权Change of Landownership•资产阶级政治理论Political theories of Bourgeoisie2）1688光荣革命Glorious Revolution 1688詹姆斯二世James II•资产阶级政治体系的建立Establishment of Bourgeois Political System •君主立宪制Constitutional Monarchy3）威廉和玛丽William of Orange and Marry, Protestant daughter of James II4）权利法案Bill of Rights•国王不能颁布法律The king could not suspend law.•不经议会允许不能征税No taxes without the consent of Parliament •在议会中言论自由Freedom of speech in Parliament•请愿的权利和过度罚款，保释，或残忍的惩罚5）第一位首相罗伯特沃尔波尔Robert Walpole the first British prime minister.6）革命意义：Significance of English Revolution•资产阶级政权的首次胜利The first major political victory of Capitalism •革命在妥协中结束Revolution ended in Compromise妥协•披着宗教的外衣Revolution in religious disguise伪装, so also called Puritan Revolution二）美国资产阶级革命(1775-1783) American Revolution1、三种殖民地Thirteen colonies: 、•north, middle and south;proprietary; autonomous自治的、有自主权的and crown•北部：小农和手工业North: small farmers and manufacturing;中部：大农业Middle: Large scale farming;南部：奴隶种植园South: Slave plantation2、美利尘民族的形成Nation in the making1）有益忽视Benevolent negligence2）民族市场的形成Formation of National market3）民族意识的形成Sense of nation4）殖民地与宗主国的矛盾Conflicts between colonies and the mother nation3、1）七年战争结束The end of 7 years war 17632）英国殖民政策Colonial policies of the Great BritainSugar Act, Stamp Act, Townshend Acts3）波士顿惨案Boston Massacre 1770 波士顿大屠杀Boston Massacre 4）第一次大陆会议The First Continental Congress5）波士顿茶党和不可容忍的法律Boston Tea Party and Intolerable Acts 波士顿倾茶案Boston Tea Party6）1775战争的第一枪Shots heard round the world: Lexington and Concord,•列克星敦战Battle of Lexington7）立宪会议Constitutional Conference4、独立宣言起草人Thomas Jefferson汉密尔顿Alexander Hamilton麦迪逊James Madison,美国宪法之父5、权利法案（前十条修正案）Bill of Rights•Right of expression, assembly, petition, of religion, etc.•Right to bear arms.•Right of just trial.•Rights of people: Internal laws vs. International practice.三）、法国资产阶级革命French Revolution1、背景：启蒙运动（17—18世纪）Ideological Background：Enlightenment 口号：自由平等博爱Liberty、Equalit 、Fraternity1）简介：a European intellectual movement of the 17th and 18th centuries in which ideas concerning God, reason, nature, and man were synthesized 合成into a worldview 世界观that gained wide assent 赞同、认同and that instigated煽动、鼓动revolutionary developments in art, philosophy, and politics.•Enlightenment was a desire for human affairs to be guided by rationality 理性rather than by faith, superstition迷信, or revelation; a belief in the power of human reason人类理性to change society and liberate the individual from the restraints限制of custom or arbitrary专制authority; all backed up by a world view increasingly validated by science rather than by religion or tradition.2)代表人物：Important figures•I n all Europe, a lot of scientists, men of letters, philosophers are considered the most important figures of the Enlightenment: such as Thomas Paine托马斯潘恩, Benjamin Franklin本杰明富兰克林, Thomas Jefferson, Kant康德, Adam Smith亚当斯密, John Locke洛克, David Hume大卫休谟, Edward Gibbon, Goethe歌德, Gottfried Leibniz莱布尼兹, Carl Linnaeus, Gotthold Ephraim Lessing, so on. 卢梭Rousseau the Inequality Among MankindVoltaire believed in the supremacy至高无上and efficacy of human reasonDiderot狄德罗, Denis1713-1784孟德斯鸠Montesquieu His major work:< The Spirit of Laws >3）特点：The Characteristics of the Enlightenment• 1. 理性Reason -- Science as the highest human pursuit.• 2. 自然神论Deism -- natural God against Catholic Church天主教• 3.社会契约Social Contract –Democracy against despotism• 4.浪漫主义Romanticism2、三个等级：教士、贵族、平民三级会议The meeting of the Estates General: May 5, 17893、三个阶段The First Stage of the French Revolution, 1789-17921）第一阶段1789-1792The First Stage of the French Revolution,Storming of the Bastille巴士底狱The Tennis Court Oath at Versailles凡尔赛成果：a）宣布人民的权利The Declaration of Rights of Man and Citizen人权宣言的颁布（1789 4 26）Declaration of the Rights of Man and of the Citizen[1789] Adopted by the National Assembly国民大会during the French Revolution on August 26, 1789, and reaffirmed by the constitution of 1958b）在1789年8月4日，国民议会•同意取消特权原则On August 4, 1789 the National Assembly agreed to abolish the principle of privilege.c）封建土地制度被废除Feudal Land system was abolished.2）第二阶段A、外部和内部对革命的威胁The Internal and External Threats to the Revolution•财政危机、通货膨胀和国外战争困扰着革命政府Fiscal crisis, inflation and foreign war were in front of the revolutionary government.•反动派的威胁War threats of foreign reactionary forces from the fall of 1791 also challenged stability.B、事件：马拉之死The Death of Marat罗伯斯庇尔4、拿破仑时代The Era of Napoleon•拿破仑越过阿尔卑斯山击败奥地利1800 Bonaparte took the French Army across the Alps, eventually defeating the Austrians at Marengo 击败普鲁士French Army entered Berlin on 27 October 1806衰落和失败Decline and Fall1.Causes of decline and fall1）和封建主义的和解Reconciliation with feudalism、2）战争Warsa）侵略战争（国内外对拿破仑的不满和反抗）warsb）欧洲人民不再支持拿破仑的战争European People’s resistance to Napoleon Wars and Nationalismc）法国资产阶级和人民对拿破仑的战争也日益不满Internal discontent with Napoleon warsd）法国军力衰弱Military decline(二）帝国的垮台The Fall of the first Empire（三）波旁王朝复辟和“白日政变”Restoration of the Bourbons and 100 days１）．波旁王朝复辟the restoration２）．白日政变100 days5、对拿破仑的评价Evalution6、维也纳会议和神圣同盟Congress of Vienna•正统原则principle of orthodoxy•遏止原则principle of containment•神圣同盟Holly Alliance革命的意义：1. By overthrowing the Old Regime, the revolution paved ways to the political rule of bourgeoisie.2. The revolution shook the foundation of feudalism in Europe and influenced the world. Equality and liberty were declared the basic principles for all human race.新政府面临的危机：内部：财政危机Fiscal crisis, inflation and foreign war were in front of the revolutionary government.外部：外国反动派War threats of foreign reactionary forces from the fall of 1791 also challenged stability. 奥地利和普鲁士Austria and Prussia 法国革命时间表（1789.5.5~1870.9.4）一、波旁王朝（843~1791.9）｛封建君主专制｝1789.5.5; 三级会议召开，后改名“制宪会议”｛第三等级：｝7.14 巴黎人民攻占巴士底狱【爆发】8月《人权宣言》｛君主立宪派：大资、自由派贵族｝1791.9 《1791年宪法》—君主立宪制确立（~1792.9）1792.8.10 “八月起义”｛吉伦特派：工商业资产阶级｝9月瓦尔密村击退普军，国民工会宣布成立第一共和国二、法兰西第一共和国（1792.9~1804.12.2）1793.1 处死路易十六6.2 雅各宾派掌权｛中小资｝秋罗伯斯比尔为首的公安委员会推行“恐怖政策”1794.7.27 “热月革命”｛热月党人｝【法国大革命高潮阶段的结束】1799.11.9 “雾月政变”，拿破仑任第一执政，颁新宪法，建立独裁统治1804.3 《法兰西民法典》（=《拿破仑法典》）三、法兰西第一帝国（1804.12.2~1814.6.22）｛资产阶级帝制｝1804.12.2 拿破仑加冕，称拿破仑一世1812. 兵败俄国【开始崩溃】1813.10 兵败莱比锡【开始瓦解】1814.3 反法盟军、路易十八进入巴黎，拿破仑后被放逐厄尔巴岛1815.3.1. 拿破仑登陆法国3.20. 拿破仑重登皇位6.18. 滑铁卢兵败6.22. 拿破仑退位，不久被流放圣赫勒拿岛【第一帝国最终覆灭、波旁王朝复辟】四、波旁王朝复辟（1815.6.22~1830.7.29）｛封建统治｝路易十八世颁《大宪章》1824. 查理十世继位1830.7 查理十世签《七月赦令》【导火线】7.27 “七月革命”（~7.29“光荣的三日”）｛大资｝五、七月王朝（1830.7.29~1848.2.24）｛君主立宪制，大资政权｝1830.7.29. 路易·菲利浦被推上王位，三色旗为国旗1831.&1834. 里昂工人起义1848.2.22~24.“二月革命”{中小资+工人}六、法兰西第二共和国（1848.2.24~1852.11）｛小资｝1848.6. “六月革命”失败｛工人｝12月路易·拿破仑·波拿巴成为第一位普选产生的总统1851. 波拿巴发动军事政变，解散议会，开始独裁1852 初颁布新宪法七、法兰西第二帝国（1852.11~1870.9.4）｛资本主义专制统治｝1852.11路易·拿破仑·波拿巴登基称帝，称“拿破仑三世”。

英语教育学院 2011级英教2班李莉莉 18一：波斯帝国的历史地位1、波斯帝国是西亚北非古代文明从小国寡民到地域王国、再到帝国这一发展过程的最高阶段，它庞大的版图包括了两河、埃及和印度河这三大文明中心，并接近第四个文明中心希腊的边缘，由丝绸之路此连接中亚和印度，成为东西方文明交流的一个枢纽。

2、波斯帝国领土辽阔，民族复杂。

对待被征服民族的比较开明的政策，促进了个民族的交流融合。

3、在艺术方面，波斯帝国留下了宝贵遗产。

帝国从各被征服民族征调劳动者和建筑材料，用以兴建宫室，装点都城。

波斯的建筑融合埃及、巴比伦、希腊各民族的艺术成就，构成自己独特的雄伟壮丽的风格。

4、同时也为商业发展创造了条件。

海上航路的开辟促进了国际贸易。

活跃的中亚西亚地区的经济5、波斯帝国既为西亚北非的文明作了总结，又为后来的希腊罗马文明提供了借鉴，起了承先启后的作用。

二：简述古代印度婆罗门教和印度教的思想婆罗门教：（1）婆罗门教信奉吠陀思想，与婆罗门的无限权威，透过祭祀，使人和神可以直接沟通；人们崇尚自然、歌咏自然，尤其崇拜神格化的自然神。

人们服从神的权力，崇拜主神赐给人们的生活，而严格遵循既有之不平等的种姓制度，受限于神权宗教的思想底下。

（2）婆罗门教以为，生死轮回的根源，来自于业。

业，是行为善恶的造作，产生于人们无限的“爱欲”与无始以来的“无明”。

此外，婆罗门教以为，“我”是生命轮回中的主角，现世人生的苦，由前世行为招感而来，今生行为的善恶，同样也会连带前世的业缘，影响到下一世的人生。

（3）修行解脱思想。

婆罗门教主张透过修证的方式，完成身心的苦恼束缚解脱；认识自我，才能得到“梵我一如”的正智，体悟“梵我一如”的真解脱境界。

佛教思想：（1）佛教并不否认神的存在，但神非主宰者、非创世者、非唯一者。

佛是一位圆满觉悟者，不论是婆罗门、刹帝利、吠舍或首陀罗，只要依循戒、定、慧，次第进修，同样可以成就阿罗汉、菩萨或佛的果位。

佛性即悟性，人人都具有觉悟缘起的性能，都有可能成佛（2）佛教否认“恒常有我”的理论，认为业力并非依附在固定的“我”上，而是一种生命继起的动力。

西方文明史讲义第一章、绪论：人类文明之大势与泛地中海文明进化论的全球史观：维科、孔多塞、特莱帕。

马克思主义属此。

斯宾格勒、汤因比文化类型史观（文明形态说）：反对文化有优劣并强调诸文明都不能避免“生命周期”。

四阶段：“起源、生长、衰落、解体”。

主要机制：由挑战——应战机制产生文明。

（吴宓书英文本《斯宾格勒之文化论》页边注：“成，住，坏，劫。

生，住，异，灭。

）（《西方的没落》The Decline of the West第2卷举出9个高等文化：（1）埃及文化；（2）巴比伦文化；（3）印度文化；（4）中国文化；（5）希腊罗马文化；（6）阿拉伯文化；（7）墨西哥文化；（8）西欧文化；（9）俄罗斯文化。

其实是八个：古典文化、西方文化、巴比伦文化、中国文化、埃及文化、墨西哥文化、阿拉伯文化、印度文化。

西欧文化，即所谓的“浮士德”文化，也已步入绝境，将来起而代之的是俄罗斯文化。

“文化之灵”的假说。

每一种文化的历史，都只是文化之灵的一个发现、一个化身。

真正的文化之灵都具有宗教性，文化所表露的一切生命的形式，即各种艺术、礼拜、教理、形而上学及数学的形式世界、装饰艺术、诗歌、思想等，都有宗教性。

一切文化的本质是宗教的，因而一切文明的本质，便是伪宗教的。

进而区分“文化”与“文明”两个概念。

文化一发展到老年时代，便入于文明之死亡的绝境，没有哲学、艺术，剩下的只有一群野蛮人，从事于物质的扩张和帝国主义的发展。

）（以中国文化来说，先秦时代是文化时代，汉、唐、宋、明、清时代就是文明时代；以印度文化来说，吠陀时代是文化时代，佛教、印度教时代就是文明时代；以地中海文化来说，希腊时代是文化时代，希腊化、罗马时代就是文明时代；以中东文化来说，早期基督教时代是文化时代，回教时代就是文明时代；以美索布达米亚文化来说，苏美时代是文化时代，巴比伦、亚述时代就是文明时代；以埃及文化来说，古王国、中王国是文化时代，新帝国就是文明时代；以墨西哥文化来说，玛雅时代是文化时代，阿兹提克时代就是文明时代；以秘鲁文化来说，印加帝国以前的时代是文化时代，以后的就是文明时代了。

西方文明史通论朱孝远第一章绪论1。

1略.1.2略。

1.3国民性是：思维方式，文化表象，价值观念，社会伦理，宗教传统。

1.4文明相对立的是本能。

1.5略。

1。

6历史的研究对象是人，研究历史就是研究人的历史，研究历史的方法是学力心得第二章希腊文化的意境和希腊文化的特点2。

1荷马的历史就是一场美人梦；男人都身体健硕,女人都美丽动人,在别的民族都在为水源土地征战不休的时候，他们却因为一个叫海伦的女子在特洛伊耗费了整整十年。

希腊的英雄就是诗歌的主题，为荣誉而战是每个人的信念。

希腊民族的个性特点：者乐水、仁者乐山、知者动、仁者静、知者乐、仁者寿。

—--冯友兰2。

2希腊文化的意境：理想与美：抒情的天才独能感觉到一个画景象征世界从神秘的玄同忘我之境中产生。

-—尼采2。

3希腊文化的特点：(一)希腊文化不同于官方文化,它是来自于民间的一种自发的民族文化。

接近自然贴近人心；（二）心灵性;(三）向善性，追求理性的善,追求真善美；（四)唯美主义；(五）神秘性和悬念(好到极致、神秘性、可望不可及、新的感受）。

2。

4萨福的诗温婉典雅，真情率性,大多以人的爱和欲望为主题—-不同于她以前的诗歌是以神作为歌吟的对象——诗中充满了爱的劝喻、爱中的甜美与痛苦或两者相互交织的情愫，以及弥漫着怜悯和嫉妒的悲鸣之声。

读她的诗歌，犹如冒险去远航。

2.5略。

2。

6诗性美与女性美：男性是生活在逻辑和现实里面的，女性是生活在理性和感性里面的,女性更加接近诗性美.第三章古代希腊的英雄主义3。

1希腊的英雄主义精神；忘我的残忍的战斗精神；天真善良温厚的情感;个人尊严的荣誉的敏感意识；个人本位3。

2荷马史诗的隐喻：奥德修斯情结荷马史诗分为两部分，上部是人们都要当英雄的，可是当了英雄以后都不开心呢。

人们都要被控制,死的死，伤心的伤心，奥德修斯想出了木马计,他是个英雄,可他还是不开心。

在另一部中奥德修斯走了,去做了普通人，不当英雄了，但他找到了自我，不再被控了，这就是荷马史诗中的隐喻3。

《浅论东、西方文明与自由》东方文明《易经》思维告诉我们，任何一种事物发展都是有规律、有尺度的，物极必反。

近代以来，随着东西方文明的交融与发展，“自由”好像成了一个时代的代名词。

甚至一些不明就里的东方人认为，“自由”就是西方文明的象征，是东方文明应该学习的榜样。

许多西方人也常常自以为豪，并作为“指点全球”的标尺。

孰不知，“自由”也只不过是一种形式而已，没有脱离自然之道的法则。

没有尺度的自由，不过是一种混乱罢了，未见得就是什么好事。

试想你生活在“人人以自我为中心”的“自由”环境里，最终会自由吗？别痴心妄想了，在没有秩序的自由社会里，最终会让你痛苦的明白，“弱肉强食”也许会成为你“自由”的新秩序。

有史以来，东方文明有记载的历史里，最自由的时代是秦朝以前、春秋战国时期。

那时产生了东方文明的思想经典“诸子百家”学说，这些学说一直被历朝历代的后人们研究运用。

看看历史你就会知道，在中国春秋、战国时代的自由，给当时天下的百姓带来的是什么？国与国之间互相吞并，君与臣之间的互相倾轧，战火连年，民不聊生。

在一个“礼崩乐坏”、没有安全秩序的社会里，朝不保夕，人人自危。

自由是自由了，细想想难道很好玩吗？“治乱出圣贤，天道好循环”。

春秋、战国时期的混乱，激励了许多大爱之人，为了给适合天下的一个安全秩序，给子孙万代一个和谐模式，于是就产生了“诸子百家”思想。

当然，人们耳熟能详的儒家、道家、法家不过是“诸子百家”中的佼佼者而已。

儒家主“礼”治，讲“尊、卑孝道”；道家主“顺”治，讲“自然之道”；法家主“法”治，讲“功、利之道”。

三家影响力，基本上不分伯仲，通常为后世共用，不过在不同时期突出点不同而已。

中国的先秦诸子思想，给秦汉以后的中国带来了一种“安全社会秩序”的指引，一直传流至今，仍旧发挥着不可估量的作用。

中华文明特点是《易经》思维，易经思维是圆融、整体、变化规律相结合的，是兼容的。

也许正是因为中华文明的兼容性，导致了世界几大古老文明（古希腊、古埃及、古印度、古巴比伦等等）历尽劫难而独能存在的结果吧。

Part I The Ancient Near EastChapter 1 The Origins of Western Civilizations第一章主要介绍两个东西，一是新石器时代的革命性变化及其对文明产生的重大意义，二是前两千年之前的两个古老文明：苏美尔（包扩其继承者阿卡德和旧巴比伦文明）和埃及文明。

在这个时期，这两个区域文明之间联系不多；在整个近东地区，虽有征战，但却没有大规模的帝国主义。

时间表：400万年前人类出现200万年前使用工具的人类出现40,000 B.C.E. Upper Paleolithic Age，岩洞壁画出现11,000 B.C.E Paleolithic 与Neolithic的分界，“冰河时代”结束。

.8500 B.C.E. 定居农业社会的出现6500-3000 B.C.E. 出现村庄3300-2500 B.C.E. 出现书写3100 B.C.E. 出现城市1 石器时代人们采集和狩猎。

没有携带积累起来的财富的手段，贫富和等级差别也许不存在，也许亦无明显的社会分工。

2 新石器时代的革命从公元前11,0000年开始的巨大变化：生产食物，半定居与定居的生活，短途与长途贸易，由此带来更稳定、更复杂的社会，社会分工复杂化，出现了地位与阶级的差别，最终产生了城市。

具体来说，冰河时代结束。

在富饶的新月地带（the Fertile Crescent）动物北移，猎物减少；气候变化，有利于野谷物的生长，人类又发明了存储的方法并开始播种，从而实现了生产食物（managed food production）。

村庄出现，两个考古典型：Jericho和Catal Hüyük。

农产品的剩余推动了社会分工：贸易，手工业，统治阶级，战争。

3 美索不达米亚文明的发展Ubaid Culture：其特征是灌溉系统和神庙Urbanism in the Uruk Period (4300-2900) ：城市国家（以Uruk最为著名）的出现标志着文明的开端。

古代中西方的文明史作者：骆新强来源：《中学政史地·初中》2017年第08期【内容概述】九年级上册第一、二、三单元讲述的是世界古代史的内容。

世界古代史时间跨度大、国家地区多，知识点繁杂，但学习难度并不大，大部分内容不是考试的难点。

原因有二：一是相关的知识点大多浅显易懂；二是这部分内容基本围绕“东方”和“西方”来讲，有一条明显的线索贯穿其中。

具体来说，第一课讲人类的形成，第2课内容是早期东方文明的代表——四大文明古国（从第2课开始，一节课讲东方一节课讲西方），第3课是西方文明的源头——古希腊和古罗马，第4课和第5课分别是封建社会的亚洲（东方）和欧洲（西方），接下来讲东西方之间的交往，包括战争（第6课）与和平交往（第7课），最后讲古代史上东西方在科技、思想、文化领域取得的突出成就及代表人物（第8课、第9课）。

【知识梳理】一、人类的形成1.人类的出现：人类可能是从非洲南方古猿发展而来。

南方古猿属于“正在形成中的人”。

人和动物的根本区别是会不会制造工具。

人类在距今约三四百万年前形成。

2.人种的产生：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。

世界上的人类主要分黄种、白种、黑种三大人种。

人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

3.氏族社会：原始社会分为原始人群和氏族公社两个时期。

我国的北京人就处于原始人群时期。

氏族公社又分为母系氏族和父系氏族两个阶段。

母系氏族阶段，妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位；实行群婚，人们“只知其母，不知其父”。

父系氏族阶段，随着农业和畜牧业的发展，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，婚姻关系相对固定，人们“既知其母，又知其父”。

二、东方文明的出现古代埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国是古代东方文明的四大发源地。

四大文明古国分别产生于尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域，所以东方文明是大河文明。

1.古代埃及文明：公元前3500年产生于非洲东北部尼罗河沿岸，代表文明成就有金字塔、狮身人面像、象形文字等。