大班幼儿园周工作计划表

幼儿园大班周工作计划表5篇幼儿园大班周工作计划表篇1一、生活活动指导要点：1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。

2、喜欢幼儿园的生活。

知道新学期开始了，自己长大了一岁。

3.和孩子一起布置新学期的环境。

鼓励孩子自己操作。

4、请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导：1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2.表演区:提供邮票、信封等各种信息道具，供小朋友表演角色。

3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。

4、种植区：指导幼儿种植自然角。

并制作植物生长记录。

5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

幼儿园大班周工作计划表篇2一、本周工作重点：周总要求能围绕暑假生活，新教室，新老师，积极与同行或老师交流，愿意表达自己的真实感受。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

幼儿园大班一周工作计划表以下是一个可能的幼儿园大班一周工作计划表：
星期一：
- 早晨：自由活动时间（自由玩耍，选择玩具）
- 上午：绘画活动（用不同的材料和工具进行绘画）
- 午饭：午饭时间（幼儿自己吃饭，老师监督）
- 下午：音乐活动（学唱歌，跳舞，体验不同的乐器）
- 下午茶：点心时间（提供健康的小吃和水果）
- 下午：户外活动（在操场或花园进行户外游戏）
星期二：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：团队游戏（安排合作游戏，培养团队合作意识）
- 午饭：午饭时间
- 下午：创意活动（制作手工艺品、雕塑等）
- 下午茶：点心时间
- 下午：阅读时间（教师朗读绘本，培养阅读兴趣）
星期三：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：大型活动游戏（如室内捉迷藏或障碍赛跑）
- 午饭：午饭时间
- 下午：户外探险（带领孩子们在校园中探索和观察自然）
- 下午茶：点心时间
- 下午：自选活动时间（幼儿自己选择参与感兴趣的活动）
星期四：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：科学实验（进行简单的科学实验，如混合颜料、观察植物生长等）
- 午饭：午饭时间
- 下午：戏剧活动（角色扮演，小剧场表演）
- 下午茶：点心时间
- 下午：艺术活动（学习绘画、雕塑、剪纸等艺术技巧）
星期五：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：运动活动（跳绳、室内运动、简单体操等）
- 午饭：午饭时间
- 下午：音乐和舞蹈活动
- 下午茶：点心时间
- 下午：故事时间（教师讲故事，鼓励幼儿提问和讨论）
注意：以上只是一个示例，实际的工作计划需要根据具体的教学目标，孩子的年龄和兴趣等进行适当调整。

一、周次：第XX周二、日期：XXXX年XX月XX日三、工作目标：1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高自我服务意识。

2. 增强幼儿的团队协作能力，培养集体荣誉感。

3. 通过丰富多彩的活动，丰富幼儿的周末生活，激发幼儿的学习兴趣。

四、具体工作安排：1. 上午：（1）8:30-9:00 开门迎幼儿，检查幼儿仪容仪表，确保幼儿安全。

（2）9:00-9:30 集体晨练，增强幼儿体质。

（3）9:30-10:00 开展“我帮妈妈做家务”活动，培养幼儿的生活自理能力。

（4）10:00-10:30 艺术活动：手工制作，提高幼儿动手能力。

2. 上午休息时间：（1）10:30-11:00 幼儿自由活动，休息。

（2）11:00-11:30 早餐时间，培养幼儿良好的饮食习惯。

3. 下午：（1）13:30-14:00 集体午休，保证幼儿充足的睡眠。

（2）14:00-14:30 开展“小小运动会”，增强幼儿的团队协作能力。

（3）14:30-15:00 趣味游戏，培养幼儿的观察力和反应能力。

（4）15:00-15:30 科学活动：探索“磁铁的奥秘”，激发幼儿的学习兴趣。

4. 下午休息时间：（1）15:30-16:00 幼儿自由活动，休息。

（2）16:00-16:30 阅读时间，培养幼儿的阅读兴趣。

5. 晚餐时间：（1）16:30-17:00 晚餐时间，培养幼儿良好的饮食习惯。

（2）17:00-17:30 集体散步，放松身心。

五、注意事项：1. 严格执行幼儿园作息时间，确保幼儿生活有序。

2. 活动过程中，关注幼儿安全，防止意外事故发生。

3. 活动结束后，做好场地清洁工作，保持幼儿园环境卫生。

4. 家长沟通，了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。

六、总结：本周日工作计划旨在丰富幼儿的周末生活，提高幼儿的综合素质。

通过开展丰富多彩的活动，培养幼儿的生活自理能力、团队协作能力和学习兴趣。

希望全体教职工共同努力，为幼儿营造一个温馨、快乐的成长环境。

幼儿大班周计划表周一：上午活动：1. 早操，晨间操操，活动筋骨，准备好一天的学习状态。

2. 语言活动，通过故事、儿歌、诗歌等方式，培养幼儿的语言表达能力。

3. 数学活动，进行数字认知、计数游戏，培养幼儿的数学思维能力。

下午活动：1. 艺术活动，进行手工制作、涂鸦等艺术创作，培养幼儿的想象力和创造力。

2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。

周二：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进血液循环。

2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。

3. 动手活动，进行描画、剪贴、拼图等手工活动，培养幼儿的动手能力和专注力。

下午活动：1. 音乐活动，进行音乐游戏、舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知和节奏感。

2. 自然活动，进行户外探索、植物观察等自然活动，培养幼儿的环保意识和自然观察能力。

周三：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 美术活动，进行绘画、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。

3. 社交活动，进行小组游戏、合作活动，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

下午活动：1. 户外活动，进行户外游戏、运动活动，锻炼幼儿的身体素质。

2. 科学活动，进行室内科学实验，培养幼儿的科学探究兴趣和能力。

周四：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 语言活动，进行故事阅读、诗歌朗诵等语言活动，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。

3. 数学活动，进行数学游戏、计算活动，巩固幼儿的数学基础知识。

下午活动：1. 美术活动，进行手工制作、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。

2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。

周五：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。

幼儿园大班每月周工作计划表9篇周次：第一周实施时间：9月1日9月3日主题名称：我上大班本周主要教育目标：1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境，熟悉班上的老师和小朋友。

2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。

3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

4、复习上学期的部分内容。

上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话：假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排：游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画：假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评幼儿园大班每月周工作计划表篇21、课题活动小结。

2、检查各班执行教学进度情况。

3、抽查大班年段游戏活动开展情况。

4、园内全体教师赛课活动。

5、养成教育实施情况检查。

6、月常规检查。

7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。

幼儿园大班每月周工作计划表篇3周一《文具店购买》能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。

美工区《我眼中的学校》能用绘画的方式表现参观的内容。

《上学路上》萌发上小学的愿望。

周二《杂技表演》学会控制自己的情绪，积极、愉快的参与活动。

创意美术花雨伞《好玩的报纸》大胆探索，尝试一物多玩，体验与同伴的乐趣。

周三《铅笔盒变医院》知道爱护文具，有节约意识，为上小学做准备。

益智区《文具总动员》知道文具的名称，并会使用。

《冰棍化了》掌握快速追逐和躲闪跑的动作。

周四《说颠倒》练习说意思相反的词，锻炼逆向思维和灵活的反应能力。

表演区《勤快人和懒惰人》学唱歌曲，能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。

《看谁反应快》能按照指令正确做相应动作。

周五《铅笔盒进行曲》感受音乐的旋律。

阅读区《铅笔盒上的故事》能根据图案，有情节的讲述故事。

《火炬接力赛》掌握绕圈跑、接力跑，发展跑的动作。

2024幼儿园大班周计划表周一:早操和晨会：幼儿园师生集合操场，进行早操和晨会活动，由园长主持。

主题学习活动：本周主题为“春天的花花世界”，教师将通过图片、课件、游戏等多种方式展示不同种类的花朵。

户外活动：在幼儿园附近的公园进行春游活动，观察和欣赏不同种类的花朵，同时进行游戏和拓展活动，在自然环境中培养幼儿的观察力和动手能力。

午休时间：幼儿进行午休休息，保证充足的休息时间。

艺术活动：教师带领幼儿进行花卉剪纸制作，激发幼儿的创造力和艺术天赋。

午餐时间：幼儿园提供营养均衡的午餐，帮助幼儿培养良好的饮食习惯。

午休时间：幼儿进行午休休息，保证充足的休息时间。

游戏活动：幼儿通过各种游戏活动，如拼图游戏、音乐游戏等，巩固本周学习的花卉知识。

放学时间：幼儿园师生准时放学，家长接送幼儿回家。

周二:早操和晨会：幼儿园师生集合操场，进行早操和晨会活动，由园长主持。

主题学习活动：幼儿园教师将通过讲故事、唱儿歌等形式，教授关于春天的知识，包括春天的天气、春天的风景等。

户外活动：在幼儿园的庭院里，进行春季植物栽培活动，教师带领幼儿亲手栽种花卉，并进行日常的浇水、施肥等工作，培养幼儿的动手能力和责任感。

午休时间：幼儿进行午休休息，保证充足的休息时间。

艺术活动：幼儿园教师带领幼儿进行春天风景画绘制活动，通过画画培养幼儿的创造力和艺术欣赏能力。

午餐时间：幼儿园提供营养均衡的午餐，帮助幼儿培养良好的饮食习惯。

午休时间：幼儿进行午休休息，保证充足的休息时间。

游戏活动：幼儿园师生进行自由游戏活动，提供丰富的玩具和游戏材料，让幼儿自由选择并参与游戏。

放学时间：幼儿园师生准时放学，家长接送幼儿回家。

周三:早操和晨会：幼儿园师生集合操场，进行早操和晨会活动，由园长主持。

主题学习活动：幼儿园教师带领幼儿参观附近的花店，观察和学习不同种类的花卉，了解花卉销售和养护的知识。

户外活动：在幼儿园的庭院里进行鲜花布置活动，教师引导幼儿根据自己的兴趣和喜好选择花卉进行布置，培养幼儿的审美能力和动手能力。

幼儿园大班周教学计划表第一周计划班级: 大班周次: 第 1 周本周工作重点主题内容：我升大班了1 观察大班环境的变化，感受升大班的快乐和自豪。

2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。

3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习商议等合作方法。

个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。

星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容游戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系一二三阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。

科学区；提供1-10 数字卡片及供幼儿操作的豆类或者棒类。

建构区：提供插塑积木桌面游戏区角活动根据幼儿园提供培养幼儿合作分培养幼儿操作能的玩具活动享能力活动一：熟悉新环境、新朋友活动二：诗歌：别说我小力活动一：科学：数楼房活动二：音乐：滑滑梯活动一：诗歌弟弟妹妹怎么了活动二：小组标记智力游戏：走迷宫1 知道口渴了要及时喝水。

2 学习自己整理物品，不能乱放东西。

1 请家长匡助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。

2 有空时让孩子学学写自己的名字。

四根据幼儿园提供的玩具活动活动一：故事：小红花找朋友活动二：绘画：漂亮的花体育游戏：稻草人培养幼儿躲闪能力五根据幼儿园提供的玩具活动活动一：认识手活动二：美术：小手的秘密音乐游戏：找朋友。

通过游戏熟悉同伴。

打敌人学习滚球的灵活性语言游戏：说相反。

发展幼儿语言能力第二周计划班级：大班周次：第2 周本周工作重点本周主题为：中秋节1 、学习观察、记录月亮的变化。

2 、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。

3 、感受操作，分享的快乐。

个别教育培养孩子一定的常规意识星期一二三四五区角活动目标内容材料一、科学区：(1) 张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班上册32 好挂图)(2) 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。

二、美工区：(1) 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。

(2) 张贴32 号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。

2024年幼儿园大班周计划表星期一：上午：1. 晨间活动：晨间会，欢迎大家，唱儿歌。

2. 亲子游戏：亲子互动游戏，增进家庭感情。

3. 学习活动：认识身体的部位，进行身体游戏。

4. 游戏时间：自由游戏时间，让孩子自由发挥想象力。

下午：1. 语言活动：故事时间，讲故事并引导孩子进行讨论。

2. 创意活动：手工制作，让孩子动手制作简单的手工物品。

3. 自然活动：观察植物，学习植物的生长过程。

4. 外出活动：到周围的公园玩耍，锻炼身体。

星期二：上午：1. 晨间活动：音乐活动，跳舞、唱歌。

2. 数学活动：认识数字，进行数字游戏。

3. 创意活动：画画，引导孩子发挥创造力进行绘画。

4. 游戏时间：角色扮演，孩子扮演不同角色进行游戏。

下午：1. 语言活动：识字游戏，使用字卡让孩子认识字音。

2. 运动活动：进行室内运动，如室内接力赛。

3. 自然活动：观察昆虫，学习昆虫的特点和习性。

4. 音乐活动：唱儿歌，进行音乐欣赏。

星期三：上午：1. 晨间活动：呼吸练习，让孩子学会正确的呼吸方式。

2. 亲子游戏：亲子手工制作，增进家庭感情。

3. 数学活动：认识几何形状，进行几何形状游戏。

4. 游戏时间：户外游戏，进行追逐游戏。

下午：1. 语言活动：儿歌表演，让孩子表演自己喜欢的儿歌。

2. 创意活动：画画，引导孩子画出自己喜欢的事物。

3. 自然活动：观察天气，学习天气的变化规律。

4. 音乐活动：音乐欣赏，听不同类型的音乐。

星期四：上午：1. 晨间活动：音乐活动，跳舞、唱歌。

2. 数学活动：认识时间，进行时间游戏。

3. 创意活动：手工制作，制作简单的工艺品。

4. 游戏时间：自由游戏时间，让孩子自由发挥想象力。

下午：1. 语言活动：识字游戏，使用字卡让孩子认识字音。

2. 运动活动：进行室内运动，如室内接力赛。

3. 自然活动：观察植物，学习植物的生长过程。

4. 外出活动：到周围的公园玩耍，锻炼身体。

星期五：上午：1. 晨间活动：晨间会，欢迎大家，唱儿歌。

幼儿园大班周计划表一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表（二）本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以，通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的快乐，培养幼儿自理能力。

我在上课前做了充分的准备，引导幼儿仔细观察图片，幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。

教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。