幼儿园小班开学安全第一课教案

小班开学安全第一课教案6篇小班开学安全第一课教案篇1教学目标：为了孩子们的身体安康，假如平常一个人在家里面要学会选择安康的食物进展食用，这是对于自身生命安全负责任的表现。

学会进展腐烂食物的选择，能够在选食材方面给孩子们带来帮忙。

教学预备：教师可以预备一些腐烂性的水果，和一些新奇的水果。

在主食方面预备风干的面包和刚烘焙的面包进展比照。

教学过程：1、教师可以先将好吃的食物分发到孩子们的手上，让他们熟悉到食品安全不仅对于自身的安康有帮忙，而且味道好吃可以满意大家的味蕾需要。

这对于刚开头吸引孩子们的留意力，也是不错的选择方向。

2、其次狡猾将腐烂性的食物摆在大家面前，告知孩子们这些发霉变烂的食品不仅不能食用，而且假如没有大人的帮忙是不行以用手进展触碰的。

由于现在许多小孩子之所以会消失肚子痛的病症发生，主要因素还是在于手上的细菌感染到肠道当中，从而导致不舒适的状态。

所以教师要让孩子们进展观看，腐烂食物上方的特征。

3、通过孩子们的踊跃发言，教师在台下进展总结。

比方腐烂食物的外表有腐烂迹象，而且有霉斑消失并且会有一股酸臭气味影响着大家的心情。

4、通过上述试验的比照，对于孩子们的印象加深想必有很大的帮忙。

完毕：来时要一再强调食品安全对于自身安康的重要作用，让孩子们从小就养成选择安康食物饮食的好习惯。

教学内容：学习一些食品安全学问，提高学生食品安全自我爱护力量，培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

教学目标：通过学习有关安全学问，使学生在购置食品时要进展选择和鉴别，使学生安全、安康成长。

教学重点：熟悉合理养分及食品安全的重要性。

教学过程：（一）谈话引入课题今日中午食堂为大家预备了哪些美味呢？爱吃吗？大家的答复让我想到了中国的一句古话：民以食为天。

可见食品对我们生活和学习是至关重要的。

能说说平常都喜爱吃些什么吗？大家喜爱吃的东西真是各式各样，那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢？今日这节晨会课，教师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品安全的小学问。

幼儿园小班开学安全第一课教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园小班开学安全第一课教案优秀5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

小班开学安全教育第一课教案小班开学安全教育第一课教案模板（精选10篇）小班开学安全教育第一课教案1【班会目标】通过开展以“珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

【教育重点】教育学生处处有安全意识，认识到生命的重要性。

【教育难点】如何在今后的生活和学习中防患于未然，做到一生平安。

【班会过程】一、教师引导，学生谈谈自己遇到的安全问题。

二、说说家庭生活中不安全的隐患。

三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。

答对就得一颗星。

选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（5）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

2023小班安全教育开学第一课教案范文小班安全教育开学第一课教案【最新5篇】幼儿园小班老师的教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。

以下是小编整理的小班安全教育开学第一课教案。

2023小班安全教育开学第一课教案范文【篇1】目的：1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。

2、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。

准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。

各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。

活动过程：1、认识几种主要标记。

(1)有毒、危险品标记师：这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么，提醒我们注意什么?幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。

(2)防触电标记师：这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。

(3)防火标记师：这是什么标记?平时，小朋友就应怎样防火?万一发生火灾，我们就应怎样做?2、游戏：报火警玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火)。

值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。

稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。

游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

3、设计标记师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。

大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。

(幼儿讨论，发表自己的意见)此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗?2023小班安全教育开学第一课教案范文【篇2】活动目标：1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

《开学第一课》幼儿园小班教案范文（通用6篇）《开学第一课》幼儿园小班教案1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

重点：防火；难点：自救。

活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏："安全防火自救"游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

《开学第一课》幼儿园小班教案2活动目标1.通过学习儿歌，引导进一步体会清洁，讲卫生的好处。

2.在理解“清洁”“讲卫生”的基础上学习句式。

3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备1.儿歌教学光盘，DVD机，挂图2.《幼儿用书》活动过程1.出示“开学了”挂图。

教师：“今天，老师给你们带来了一副非常好看的图片”引导幼儿仔细观察。

教师：“小朋友们图中都有什么？他们都在干什么？2.播放歌曲。

幼儿园小班开学安全第一课教案［实用五篇］1.幼儿园小班开学安全第一课教案篇一活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

重点：防火；难点：自救。

活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识”防火”标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：”安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火”“当心火灾”等标志。

2.幼儿园小班开学安全第一课教案篇二活动目标：1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。

2、对食品卫生安全有初步的认识。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：实物：苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。

活动过程：1、利用实物导入活动。

(1)出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣。

提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝，它们是什么味道的？(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。

2、情报模拟。

开学第一课安全教育教案（小班）一、教学目标1.培养学生对安全教育的认识和重视。

2.能够初步掌握基本的安全知识和应对安全事故的方法。

3.培养学生个人的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容1.安全教育概述2.安全意识的培养3.常见安全事故及预防措施三、教学准备1.教学用具：投影仪、教案课件2.教学材料：安全教育PPT、安全标识图片、小班安全教材四、教学过程1. 导入（10分钟）通过播放安全教育宣传视频或展示相关安全标志，引导学生进入安全教育的主题，激发学生的学习兴趣。

2. 概述（15分钟）•引导学生回顾假期中的安全事故或事例，在回忆中提出保护自己的重要性。

•讲解安全教育的概念，让学生明白学习安全知识的重要性和必要性。

3. 安全意识教育（30分钟）•通过教师讲解和演示，教育学生注意安全防范意识，并且介绍不同场合下的安全注意事项。

•让学生自愿讲述一个能保护自己或他人的事例，分享给全班同学，以加强对安全意识的培养。

4. 常见安全事故及预防措施（45分钟）•通过PPT展示常见的安全事故，如火灾、自然灾害、交通事故等，并详细解释事故的原因和可能造成的后果。

•教导学生应对常见安全事故的基本预防措施，如逃生方法、避免高处坠落、遵守交通规则等。

5. 总结（10分钟）•教师引导学生对今天学到的安全知识进行总结，回顾重点内容。

•帮助学生总结学习安全知识的重要性，并强调学生每天都要牢记并自觉遵守安全规则。

五、教学反思通过本节课的教学，学生初步了解到安全教育的重要性，并掌握了一些常见安全事故及预防措施。

但在教学中，还可以加入更多的互动环节，提高学生的参与度和学习效果。

对于小班的学生，使用图文并茂的教材可以更加生动地引起学生的兴趣，提高他们对安全教育的接受能力。

同时，在教学结束后，可以结合学生的实际情况，布置一些与安全相关的作业，进一步巩固所学知识。

小班开学安全第一课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开学第一课安全教育教案（小班）一、教学目标1.培养幼儿安全意识，学会基本的安全常识。

2.培养幼儿适应幼儿园生活的能力。

3.培养幼儿与他人合作的能力。

二、教学内容1.教育幼儿安全意识的重要性。

2.学习基本的安全常识，例如过马路和防火。

3.学习如何遵守幼儿园的规则和要求。

4.学习如何与他人合作。

三、教学重点1.培养幼儿安全意识，学会基本的安全常识。

2.培养幼儿适应幼儿园生活的能力。

四、教学步骤第一步：引入（10分钟）通过引入的方式激发幼儿对安全教育的兴趣，并告诉他们安全教育的重要性。

可以采用以下方式：1.展示幼儿园安全标志，解释图案的含义。

2.讲述一个生活中的安全事例，引导幼儿思考如何避免类似事情发生。

第二步：学习基本的安全常识（25分钟）针对幼儿常见的安全问题，进行讲解和学习。

例如：1.过马路时要看红绿灯和斑马线，不能闯红灯。

2.不要乱玩火柴和电器，以免发生火灾。

3.不要乱吃不认识的东西，以免中毒。

通过图片、故事、动画等方式，让幼儿更好地理解和记忆这些安全常识。

第三步：学习幼儿园规则和要求（20分钟）介绍幼儿园的一些基本规则和要求，如：1.上学时要按时到校，不迟到。

2.在幼儿园要听老师的话，不打架、不欺负别人。

3.保持幼儿园的环境整洁，不乱丢垃圾。

通过游戏的方式让幼儿参与其中，让他们亲身体验这些规则和要求的重要性和正确执行方法。

第四步：学习与他人合作（25分钟）培养幼儿与他人合作的能力，可以通过以下活动进行：1.分组游戏：将幼儿分成小组，让他们完成一项任务，如堆积木、搭建乐高等，以培养团队合作的意识和能力。

2.角色扮演：幼儿分角色进行扮演，例如家长、老师和学生等，模拟日常生活中的合作场景，培养幼儿的合作意识和沟通能力。

第五步：总结与拓展（20分钟）总结本节课学到的内容，强调安全教育的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中注重自身安全和与他人的合作。

可以进行小结游戏，让幼儿回答一些问题，巩固所学知识。

幼儿小班开学安全第一课教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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