我阅读我快乐演讲稿2020精选最新模板
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关于我读书我快乐演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《关于我读书我快乐》。
读书是人类进步的灯塔,也是人们解忧的良药。
对我而言,读书是带给我快乐的一种管道。
自从我接触到书籍以来,我发现读书不仅可以满足我的好奇心,还能丰富我的知识储备,并提供给我不同的视角来思考问题。
首先,读书给了我无限的想象力和探索世界的机会。
书籍中的故事可以将我带入一个个神奇的世界,让我置身其中,与主人公一同经历各种冒险和奇遇。
我可以在故事中与变幻莫测的魔法师一决高低,与神话传说中的妖精结交朋友。
这些奇幻的经历激发了我对于未知事物和未来的好奇心,让我感受到了无穷的快乐。
其次,读书帮助我提升了自己的知识水平和思维能力。
通过阅读,我了解到了各式各样的事物,丰富了我的知识储备。
不同的书籍可以带来不同的观点和思考方式,它们可以拓宽我的视野,让我站在不同的角度思考问题。
这样的思考方式让我更加开阔和深入地了解世界,使我能够更好地理解人类的进步和发展。
此外,读书也使我从疲惫和困厄中得到了释放。
生活中的压力和负面情绪常常会困扰着我们,但读书却可以为我提供一种逃离现实的方式。
当我沉浸在书中时,我可以暂时摆脱现实的困扰,将自己投入到故事的世界中。
在这个过程中,我的压力和烦恼似乎都消失了,取而代之的是一种轻松和愉悦的心情。
在这样的氛围中,我感到自己快乐而宁静。
读书给了我很多快乐,但也带给了我一些挑战。
有时候,书中的句子难以理解,内容抽象难懂,这给我的阅读带来了困难。
然而,我并没有因此退缩,而是把这个困难视为一种机会。
我努力克服困难,通过查字典、请教老师和与同学们互相讨论,从而理解并掌握了更多的知识。
我克服困难的过程固然艰辛,但当我最终理解了书中的内容时,取得的成就感和快乐感都是无法言表的。
在过去的几年里,读书不仅给了我快乐,也塑造了我的性格和价值观。
通过读书,我学会了坚持不懈和自律,这些品质使我成为一个更好的人。
我也学到了许多宝贵的道理和人生智慧,这些智慧指导着我在生活中做出正确的选择。
《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿一有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。
他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。
因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。
然而,任何事物都具有其两面性。
在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。
在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。
然而,一本好书总是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!我爱读书。
《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘。
我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。
”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。
如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!今天的我们—生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!《我读书我快乐》演讲稿二在这金秋季节,南雄中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
演讲稿我阅读我快乐尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自××班的××,今天很荣幸能站在这里与大家分享我的心得体会。
主题是“我阅读我快乐”,我相信这个主题不仅是我个人的经历,也代表了无数读书爱好者的心声。
阅读,它是一种可以拓宽视野、启迪智慧的活动,也是一种让我们从书本中汲取快乐的方式。
尽管随着时代的发展,娱乐方式层出不穷,但书籍依然是我最喜欢的伙伴。
每当我翻开一页,仿佛进入了一个崭新的世界。
在阅读的世界里,我可以与伟大的作家们对话,与他们共同思考人生的意义,感受他们的智慧和情感。
这种沉浸式的阅读体验,不仅让我获得了知识,更给予了我快乐和对生活的启示。
首先,阅读给我快乐。
每当我迷失在书海中,我感受到一种心灵的宁静与满足。
在那些美丽的诗歌和动人的故事中,我可以感受到作者的情感和真诚。
每一次阅读,都像是与作家进行一场深入的心灵交流,我仿佛能够听到他们的声音,领略他们的感受。
这种心灵共鸣带给我无穷的快乐,让我在阅读中得到精神上的满足。
其次,阅读让我获得知识。
书籍就像是一座座智慧的宝库,它们记录了人类的思想和文明的进步。
通过阅读,我了解到世界各地的风土人情、历史典故和科学发展。
书籍不仅拓宽了我的视野,更让我对人生产生了更深刻的思考。
我在书中找到了答案,也找到了更多的问题,这使我对未来充满了希望与好奇心。
最后,阅读启发了我的创造力。
在阅读中,我遇见了许多的故事和人物,他们的智慧和勇气激发了我内心的潜能。
我会想象自己成为那些勇敢的主人公,去经历他们的冒险和成长,这样的体验让我变得更加有想象力和创造力。
阅读不仅给予了我快乐,还培养了我对生活的热情和对艺术的敏感。
阅读,是我快乐的源泉。
无论是在课余时间还是繁忙的学习生活中,我总是抽出时间来阅读。
我相信阅读可以开启心灵的大门,让我们拥有更丰富的人生经历和更广阔的视野。
正如俞敏洪老师所说:“书是我们接触世界、认识自我、感悟人生的重要方式。
我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我叫。
读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识,净化心灵。
我读书,我成长,我快乐!今天是读书节,我过得非常开心。
语文老师和班主任手里拿着相机,走进教室。
语文老师说:“谁来做主持?”我说:“老师,就让我来做主持吧!”过了一会,王梦哲和李金浩一起说:“老师,我也想当主持人。
”班主任说:“你们三个人来剪刀石头布,谁赢了谁就主持。
”我们三个人一起说:“好!”我出了一个石头,他两个人都出的是剪刀,结果我赢了!哈哈!我真高兴!我是主持人,今天就有我来为大家主持演讲比赛。
一共有13名同学一次一次的上台演讲,我也是其中之一。
过了一会儿,演讲比赛结束了,又来了一场精彩的颁奖典礼。
颁奖典礼可是非常热闹的。
语文老师走进教室说:“现在我手里有12张纸片,请12个小组长把纸片拿到小组里去,商量商量,看看选谁来主持,看看选谁来颁奖,一个组里只可以选一个人。
”我们小组选的是孙雅琦同学,也不知道其他小组选的是谁。
最后,老师说:“初文迪三票,王梦哲三票正好,一个人颁奖,一个人主持。
”我心里想,这次我一定又是当主持了。
老师说:“初文迪主持,王梦哲颁奖。
”老师把我和王梦哲一块叫到讲台上去,一次一次的给同学门颁奖。
这个读书节,过得太有意义了!我读书我快乐演讲稿2在一个十岁的女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的糖果、还是漂亮的衣服?是可爱的芭比娃娃、还是捉迷藏的精彩?告诉你们吧,在我心中这些都不是,我觉得只有书才能使我快乐!小时候,每天临睡前,妈妈都给我讲童话故事,我要听着故事才能睡着。
从那以后我就爱上了书,并且沉醉于其中。
我为聪明的阿凡提叫好,我为灰姑娘的悲惨命运而哭泣,我会痛恨凶恶的灰太狼。
妈妈总是笑我,但是我就是控制不住自己的感情。
有关读书的演讲稿500字配图对于书,我对它的感情越来越深。
我读书我快乐主题演讲稿学生(精选6篇)我读书我快乐主题演讲稿学生篇1老师们、同学们:大家好!今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事传说》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。
那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。
发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。
这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”的确是这样。
小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事传说,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。
广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。
同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。
《我读书我快乐》演讲尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸站在这里,为大家分享一个主题非常特别、即使在现代社会中也依然具有重要意义的话题——《我读书我快乐》。
读书是人类进步的重要途径,更是我们成长的重要环节。
从古至今,读书一直是人们获取知识、丰富思想、提高素养的主要方式之一。
读书不仅让我们增加知识与见识,更能发掘我们内心的潜力,开拓我们的思维。
读书还能给我们带来快乐,激发我们的创造力与想象力。
因此,我坚信对于每一个人来说,读书是一种快乐。
首先,读书能够增加我们的知识与见识。
书籍是人类智慧的结晶,蕴含着无穷的智慧与知识。
通过阅读,我们可以了解大自然、社会、人类文明等各个方面的知识。
我们可以通过读书了解历史、文化、科学等各个领域的进展与发展,从而拓宽我们的视野。
读书还能让我们了解不同的观点与思想,开阔我们的思维,让我们更加全面地认识世界。
其次,读书能够丰富我们的思想与提升我们的素养。
通过阅读,我们能了解到世界上各种各样的人生经历和情感体验,这些都能够对我们的思维产生深远的影响。
读书能够让我们更加深入地思考问题,培养我们的逻辑思维和批判性思维能力。
同时,读书还能够培养我们的审美能力,让我们欣赏精美的文字与优秀的作品。
通过读书,我们能够提高我们的情商和智商,培养自己成为一个全面发展的人。
最重要的是,读书能够给我们带来快乐。
当我们沉浸在一本好书中时,我们会感受到书中故事的情感共鸣,这种共鸣能够给我们带来温暖与感动。
通过阅读,我们可以与主人公相伴共进,与作者对话,体验各种各样的人生。
读书能够让我们暂时忘却现实中的困扰与压力,获得内心的宁静与平和。
读书还可以让我们陶冶情操,提升心灵境界,带来美的享受。
因此,读书不仅是一种学习,更是一种享受。
正如李白所说:“青春献给文学,是一种生活的修炼。
”通过读书,我们可以丰富我们的生活,提升我们的修养。
无论是在青少年时期还是成年之后,读书都会让我们受益匪浅。
所以,我想说:“我读书我快乐”,这是我个人的体验和感悟,也是大多数人的心声。
我读书我快乐演讲稿范文(20篇)我读书我快乐演讲稿范文(通用20篇)我读书我快乐演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:书,是人生中不可缺少的东西。
它能赋予你知识,教你做人的道理。
它就像一个朋友,在你迷茫的时候,为你指出一条光明大道;在你左右为难的时候为你选择正确的方向。
书,是我不可缺少的食粮。
戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.这说明了书籍的重要性。
”用我自己的话来说,就是:“世上没书,就像沙漠无绿洲。
”是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
长大了,我从一个幼稚无知的小女孩已变成一个拥有自己独特见解见识的青少年了。
我有梦想,有抱负,有开心,有烦恼!我变了,对人生的态度变了,对世界的看法变了。
可唯一没有变的就是知书,爱书,学书。
烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?我读书我快乐演讲稿范文篇2北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
读史蒂芬霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,转眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。
用书之智不在书中,而在书外。
书不只告诉你书中的知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。
在书中感受到历史的云烟,世态的冷暖,人间的善恶,社会的美丑。
读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。
2024年我读书我快乐演讲稿模版各位教育工作者、同学们,你们好。
本次发言的核心论点为“阅读,愉悦心灵”。
我深谙阅读的魅力,它让我的生活丰富多彩,充满欢乐。
曾有一次,我不慎遗失了心爱的钢笔,情绪低落。
归家后,母亲递给我一本期待已久的书籍——《睡前故事》,我随即把不快抛诸脑后,全心沉浸在书的世界中,不禁因书中的趣味之处而发出欢笑声。
书籍如汪洋大海,浩瀚无垠,我们一生无法尽读。
因此,有所选择的阅读至关重要。
那么,如何选择适合自己的书籍呢?应当挑选那些对个人成长有益、适合个人兴趣的书籍。
众所周知的发明家爱迪生,在图书馆阅读时,曾立志要读完馆内所有书籍。
一位资深图书管理员告诉他,并非所有书籍都适合他,应当挑选那些有价值的、对他有所助益的书籍。
爱迪生采纳了建议,专注于自然科学类书籍,终成一位伟大的科学家。
德国文学家哥德曾言,阅读一本好书,犹如与众多高尚人士对话。
这确实不假。
在孩提时代,我们可以通过与安徒生、格林兄弟的作品交流,感受生活的苦乐;在学校学习阶段,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童文学作家笔下的角色进行心灵对话,体验生活的多姿多彩;到了中高年级,我们更有机会与司马迁、高尔基等文学巨匠对话,从而深入了解历史,洞察社会百态。
我想提醒自己以及各位同学,作为学生,在广泛阅读的务必妥善处理课内与课外阅读的关系,防止过度沉迷于课外书籍而影响正常学业。
因为只有掌握了课内知识,才能更好地享受课外阅读的乐趣,更全面地从书籍中汲取养分。
阅读历史,能让我们明智;阅读诗歌,能让我们聪慧。
2024年我读书我快乐演讲稿模版(二)各位教育工作者、同学们:您们好!书籍是人类文明进步的重要标志,它忠诚地陪伴着每一位读者。
对于我而言,书籍是生活中不可或缺的伴侣。
每当沐浴在知识的芬芳之中,我总是流连忘返。
我对书籍的依赖如同鱼对水的依赖,彼此不可或缺。
无论是晴空万里还是细雨绵绵,无论是春夏秋冬还是喜怒哀乐,书籍总是我的良伴。
或许有人会好奇,究竟是什么魅力让我对书籍如此痴迷?我热爱阅读,倾心于书中的精彩辞藻,着迷于曲折多变的故事情节,更沉醉于书中蕴含的深刻哲理。
读书使我快乐演讲稿范文(通用14篇)读书使我快乐演讲稿 1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫xxx。
今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。
我演讲的题目是我读书,我快乐。
书是知识的源泉,书是知识的海洋,书可以给我们带来许多知识,带来许多快乐,带给我们许多做人的道理。
高尔基曾经说过:书是人们进步的阶梯。
每当我得到一本新书后,总会爱不释手、废寝忘食地读,总想一口气把它读完。
我爱读书,因为书可以让我们认识古今中外的'名人:如牛顿、鲁迅、老子、巴金等;书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋,还可以丰富我们的知识;书甚至还可以告诉我们许多做人的道理。
当我看完《中华上下五千年》这本书后,我知道了曹雪芹与《红楼梦》的故事。
曹雪芹是从锦衣玉食的贵族子弟到“举家食粥”的贫民百姓,经历了太多的坎坷,目睹了官场上的很多倾轧,饱尝了人间的冷暖。
于是他把自己的满腔热情完全倾注到写作上,最终完成了家喻户晓的一部旷世之作——红楼梦。
当我看了《绝世奇观》这本书后,它带我去了我朝思暮想的长城、故宫、颐和园……简直就象身临其境;参观了那些古代文化遗产后,我不禁赞叹:大自然的美妙、人类的巧夺天工等。
当我看了《哈佛家教》这本书后,我明白了做人要讲诚信,有了诚信才能让更多的人尊重我们;做人要有梦想,朝着梦想去拼搏;做人要充满自信,有了自信才能让我们有勇气去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能让成功向我们敞开胸怀,笑着迎接我们。
我爱读书,书可以让我们在不知不觉中学习许多语句、语言,书可以让我们从一天的疲劳中得到解脱,书可以让我们的心情由怒转为喜,书甚至还可以陶冶我们的情操,锻炼我们的意志,更能让我们明白什么才是真正的快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!读书使我快乐演讲稿 2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是xxx。
今天,我为大家带来的是《读书使我快乐》。
快乐的方式有很多,比如运动,助人为乐,读书……每个人都有不同的快乐方式,且随着年龄的变化而会有不同。
我读书我快乐的演讲稿集锦(15篇)我读书我快乐的演讲稿1老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:我读书、我快乐、我收获!莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。
几乎每个人对书的评价都是美好的:教育家说:“书是智慧的钥匙。
”史学家说:“书是进步的阶梯。
”政治家说:“书是时代的生命。
”经济学家说:“书是致富的信息。
”文学家说:“书是人类的营养品。
”学生们说:“书是不开口的老师。
”迷惘者说:“书是心中的启明星。
”探索者说:“书是通向彼岸的船。
”奋斗者说:“书是人生的向导。
”求知者说:“书是饥饿时的美餐。
”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识,还能带给我们无限的欢乐。
在书的海洋中,我像一条快乐的小鱼儿,自由地遨游。
在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的`飞翔。
我喜欢看的书有很多:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,常常看得废寝忘食,而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤,完全融入到了书中。
从书中我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇,我都仔细的摘抄下来,并灵活运用在自己的写作中,使我的写作能力得到了提高。
书是我不断成长的好伙伴,在成长的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!我读书我快乐的演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是五(1)班的_ _ _ 。
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
“书籍是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言,读书是一种享受、一种快乐,如沐春风、如淋甘露,我爱读书,因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙,读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。
有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。
而我觉得
读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。
当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。
我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。
我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。
虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。
读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。
看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。
书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。
书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。
从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。
当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境,我读书我快乐。
老师们、同学们,大家好!
今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。
那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。
发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。
这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”的确是这样。
小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,
我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。
广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。
同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。
捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。
”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。