江西省南昌市三校2015届高三上第一次联考 物理试卷及答案
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六校2015届高三第一次联考物理参考答案一、选择题(本题共10小题.每小题4分,共40分。
1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C B D C B ABC AD AC CD二、填空题(本题共2个小题,共15分)。
11. ⑴211m m gm (2分)(2)6.00, 0.54(2分)(3)(说明:该点坐标为(5,0.20))(3分) (4)a =2.00 (2分)木板的左侧垫的过高或摩擦力平衡过度(1分)12.解(1)金属丝的长度为24.10 cm ~24.12 cm (1分)直径读数为0.516 mm ~0.519 mm.(1分)(2)采用安培表外接法,由于电压表的内阻不是无穷大,电压表有分流,从而电流表的测量值大于真实值,由R =U I可知,电阻的测量值小于真实值.(1分)由R =ρl S ,R =UI ,S =14πd 2, 可得ρ=πd 2U4Il.(2分)13.解(1)由左手定则可判断出质子应落在OM 之间,根据几何关系可解得圆心角为300°,则质子出射点距O 点的距离等于质子的运动半径r =mv eB.(3分)⑵.质子在磁场中的运动时间应为t =5/6T =5πm3Be. (3分)14、(8分)解(1)通过记录表格可以看出,动车组有两个时间段处于加速状态,设加速度分别为a 1、a 2,由 ①代入数据后得:② (2分)③ (2分)(2)④ (2分)当加速度大时,牵引力也大, ⑤代入数据得:N 102.40.2102.0100.25552⨯=⨯⨯+⨯=+=Ma F F f ⑥(2分)15.解:由机械能守恒定律得:221mv mgl =gl v 2=...............1分细线在刚要接触障碍物P 前,细线的拉力设为2T ,由牛顿第二定律得l v mmg T 21=- ..............1分细线在刚接触到障碍物P 时,细线的拉力设为2T ,由牛顿第二定律得5322lv m mg T =-....................1分 可解得:mg T T 3/412=-.................1分(2)细线断开后小球在竖直方向做自由落体运动,运动时间g lt 2=.........1分小球在水平方向做匀加速运动,运动的距离221tm qE vt x +=.........1分小球运动到水平位置时的动能由动能定理得221mv E qEx mgl k -=+.......2分 可解得:mg lE q qEl mgl E k2222++=.......2分16.解析:(1)刚好通过圆轨道最高点D 时,由牛顿第二定律和机械能守恒定律可得R v m mg 2=(1分) 221)2(mv R H mg =-(1分)联立解得:m 5.025==R H (1分)(2)滑块由从某高度处下滑到D 的过程中mg (H -2R )=12mv 2D由牛顿第三定律得滑块在D 点所受轨道支持力与滑块对轨道的压力等大反向,记为F ,则F +mg =m v 2DR可得压力F 与高度H 的关系为:F =2mgRH -5mg 5-H 10=,(2分)其图象如图所示。
…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前【学科网学易大联考】2015年第一次大联考【新课标全国Ⅰ卷】理科综合·物理试题考试范围:高考全部内容;命题人:学科网大联考命题中心题号 一二 总分 得分注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分110分,考试时间60分钟。
2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。
第I 卷(选择题 共48分)本卷共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.牛顿以其力学的三大定律和万有引力定律而奠定了在物理学史上不可撼动的地位,关于牛顿运动定律和万有引力定律,下列描述正确的是 ( ) A .牛顿第一定律是经过多次的实验验证而得出的 B .牛顿第一定律只是牛顿第二定律的一个特例 C .牛顿提出万有引力定律并据此计算出了地球的质量D .牛顿第三定律可以很好的解释拍桌子时为什么手感到疼的问题15.行驶中的汽车遇到红灯刹车后做匀减速直线运动直到停止,等到绿灯亮时又重新启动开始做匀加速直线运动直到恢复原来的速度继续匀速行驶,则从刹车到继续匀速行驶这段过程,位移随速度变化的关系图象描述正确的是 ( )16.如图所示,轻质圆盘和水平面夹角30,一个小木块位于距离圆心0.4m 处随圆盘一起绕过圆心垂直盘面的转轴匀速转动,当小木块和圆盘一起转动的线速度超过1/s m 时,小木块再也无法保持相对静止。
江西省南昌二中2015届高三上学期第一次考试物理试题一、本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~7为单选题.8~12题为多选题,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.4.如图所示,将甲、乙两物体分别固定在一根弹簧的两端,并放在光滑水平的桌面上.已知甲、乙两物体的质量分别为m1和m2,弹簧的质量不能忽略.若甲受到方向水平向左的拉力F1作用,乙受到水平向右的拉力F作用,则下列说法正确的是()A.只要m1<m2,甲对弹簧的拉力就一定小于乙对弹簧的拉力B.只要F1<F2,甲对弹簧的拉力就一定小于乙对弹簧的拉力C.只有当F1<F2且m1<m2时,甲对弹簧的拉力才一定小于乙对弹簧的拉力D.不论F1、F2及m1、m2的大小关系如何,甲对弹簧的拉力都等于乙对弹簧的拉力5.我国“玉兔号”月球车被顺利送抵月球表面,并发回大量图片和信息.若该月球车在地球表面的重力为G1,在月球表面的重力为G2.已知地球半径为R1,月球半径为R2,地球表面处的重力加速度为g,则( )A.“玉兔号”月球车在地球表面与月球表面质量之比为B.地球的质量与月球的质量之比为C.地球表面处的重力加速度与月球表面处的重力加速度之比为D.地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为6.如图所示,在野营时需要用绳来系住一根木桩.细绳OA、OB、OC在同一平面内.两等长绳OA、OB夹角是90°.绳OC与竖直杆夹角为60°,绳CD水平,如果绳CD的拉力等于100N,那么OA、OB的拉力等于多少时才能使得桩子受到绳子作用力方向竖直向下?()A.50NB.100NC.10063N D.10033N 7.我国建立在北纬43°的内蒙古赤峰草原天文观测站在金鸽牧场揭牌并投入使用,该天文观测站应用了先进的天文望远镜.现有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,一位观测员在对该卫星的天文观测时发现:每天晚上相同时刻总能出现在天空正上方同一位置,则卫星的轨道必须满足下列哪些条件(已知地球质量为M ,地球自转的周期为T ,地球半径为R ,引力常量为G ) ( )A.该卫星一定在同步卫星轨道上B.卫星轨道平面与地球北纬43°线所确定的平面共面C.满足轨道半径r =3GMT 24π2n 2(n =1、2、3…)的部分轨道 D.满足轨道半径r =3GMT 24π2n 2(n =1、2、3…)的全部轨道 8.如图所示,小球C 置于光滑的半球形凹槽B 内,B 放在长木板A 上,整个装置处于静止状态,现缓慢减小木板的倾角θ过程中,下列说法正确的是( )A.A 受到的压力逐渐变大B.A 受到的摩擦力逐渐变大C.C 对B 的压力逐渐变大D.C 受到两个力的作用12.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A 和B 放在转盘上,两者用长为L 的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K 倍,A 放在距离转轴L 处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O 1O 2转动.开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是( )A.当ω>2kg 3L 时,A 、B 相对于转盘会滑动B.当ω>kg 2L时,绳子一定有弹力 C.ω在kg 2L <ω<2kg 3L范围内增大时,B 所受摩擦力变大 D.ω在0<ω<2kg 3L范围内增大时,A 所受摩擦力一直变大 二、本题共2小题(6分+8分),共14分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答13.用如图所示的装置探究小车的加速度与力、质量的关系,在实验中,把桶和沙的重力当做小车受到的合力.(1)下表是某同学做该实验所记录的部分数据,1、2、3三组数据探究加速度与力的关系,3、4、5.级别 小车质量M /kg 受力F /N 加速度a /(m·s -2)1 0.5 0.252 0.503 1.004 1.05 1.5(2)据分别作出的a ~F 图线如图甲、乙所示,对这两图的分析正确的是:_ _______.A.甲图图线不通过原点,可能是因为计算F 时未计入沙桶的重力B.甲图图线不通过原点,可能是因为沙的质量太大C.乙图图线的弯曲部分,是因为小车的质量太大D.乙图图线的弯曲部分,是因为沙桶和沙的总质量太大14.某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A 为滑块,B 和C 是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦.实验中该同学在砝码总质量(m +m ′=m 0)保持不变的条件下,改变m 和m ′的大小,测出不同m 下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.(1)该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有 ( ).A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.低压交流电源(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图所示,从清晰的O 点开始, 每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A 、B 、C 、D 、E 、F ,各计数点到O 点的距离为OA =1.61cm,OB =4.02cm,OC =7.26cm, OD =11.30cm,OE =16.14cm,OF =21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带可得到打E 点时滑块的速度v =______m/s,此次实验滑块的加速度a =______m/s 2.(结果均保留两位有效数字)(3)在实验数据处理中,该同学以m 为横轴,以系统的加速度a 为纵轴,绘制了如图所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=________.(g 取10m/s 2)三、本大题共5小题,满分48分.解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路中心O的距离均为20m.一人骑电动助力车以7m/s的速度到达停车线(图中A点)时,发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来,车头已抵达停车线(图中B),设两车均沿道路中央做直线运动,助力车可视为质点,轿车长4.8m,宽度可不计.(1)请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动,是否会发生相撞事故?(2)若轿车保持上述速度匀速运动,而助力车立即做匀加速直线运动,为避免发生相撞事故,助力车的加速度至少要多大?16.如图所示,有一长为L的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球恰好能在竖直面内做完整的圆周运动.已知水平地面上的C点位于O点正下方,且到O点的距离为1.9L.不计空气阻力.(1)求小球通过最高点A时的速度v A;(2)若小球通过最低点B时,细线对小球的拉力F T恰好为小球重力的6倍,且小球经过B点的瞬间让细线断裂,求小球落地点到C点的距离.17.如图所示,一足够长的木板B静止在水平地面上,有一小滑块A以v0=2m/s的水平初速度冲上该木板.已知木板质量是小滑块质量的2倍,木板与小滑块间的动摩擦因数为μ1=0.5,木板与水平地面间的动摩擦因数为μ2=0.1,求小滑块相对木板滑行的位移是多少?(g取10m/s2)18.航空事业的发展离不开各种风洞试验.某次风洞试验简化模型如图所示:在足够大、水平光滑的平面上有一放置在x轴上A位置(-L,0)质量m=10kg的试验物块,用一长度为L=2m具有足够抗拉能力轻质不可伸长的细线栓接,细线另一端固定于平面坐标系xOy的原点O,现风洞沿+x方向持续且均匀产生风力使试验物块受到恒定且水平作用力F=100N;在t=0时刻由弹射装置使试验物块获得v0=2m/s沿+y方向的瞬时速度,考虑试验物块运动时可视为质点.试计算:(1)细线刚拉直时位置B点(图中未画出)位置坐标值;(2)拉直前瞬时,试验物块速度的大小和它与x轴的夹角θ(结果可用反三角值表示)19.已知地球的自转周期和半径分别为T和R,地球同步卫星A的圆轨道半径为R1,卫星B沿半径为R2(R2<R1)的圆轨道在地球赤道的正上方运行,其运行方向与地球自转方向相同.求:(1)卫星B做圆周运动的周期;(2)卫星A和B连续地不能直接通讯的最长时间间隔(信号传输时间可忽略;涉及有关几何角度可用反三角值表示,如:sinθ=时,θ=arcsin等).。
江西省南昌市三校2015届高三上第一次联考数学(理)试题考试时间 :120分钟 试卷总分:150分一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U 为实数集R ,集合M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x +3x -1<0,N ={x ||x |≤1},则下图阴影部分表示的集合是( ). A .[-1,1]B .(-3,1]C .(-∞,-3)∪[-1,+∞)D .(-3,-1)2. 下列判断正确的是( ).A .命题“负数的平方是正数”不是全称命题B .命题“任意的x ∈N ,x 3>x 2”的否定是“存在x ∈N ,x 3<x 2”C .“a =1”是“函数f (x )=cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期是π”的必要不充分条件D .“b =0”是“函数f (x )=ax 2+bx +c 是偶函数”的充要条件3.若cos(2π-α)=53且α∈⎝⎛⎭⎫-π2,0,则si n(π-α)=( ). A .-53 B .-23 C .-13 D .±234.若0<α<π2,-π2<β<0,cos ⎝⎛⎭⎫π4+α=13,cos ⎝⎛⎭⎫π4-β2=33,则cos ⎝⎛⎭⎫α+β2=( ). A.33 B .-33 C.539 D .-695. 已知函数:①,②,③.则以下四个命题对已知的三个函数都能成立的是( )命题是奇函数; 命题在上是增函数;命题; 命题的图像关于直线对称A .命题B .命题C .命题D .命题6.已知曲线0)C y x =≤≤:与函数()log ()a f x x =-及函数()(1)x g x a a -=>其中的图像分别交于,则的值为( )A .16B .8C .4D .27.已知是定义在上的奇函数,且当时不等式成立,若(),log 3log 3b f ππ=⋅3311,log log 99c f ⎛⎫=⋅ ⎪⎝⎭,则大小关系( )A .B .C .D .8.函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图像,则只要将的图像( )A .向右平移个单位长度B .向右平移个单位长度C .向左平移个单位长度D .向左平移个单位长度9.已知函数满足:①定义域为R ; ②,有; ③当时, ,则方程在区间[-10,10]内的解个数是( )A .20B .10C .11D .1210.如图所示,是定义在[0,1]上的四个函数,其中满足性质: “对[0,1]中任意的x 1和x 2,任意)()1()(])1([],1,0[2121x f x f x x f λλλλλ-+≤-+∈恒成立”的只有 ( )A .B .C .D .二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11. 已知,若,则12. ︒-︒︒+︒︒40cos 270tan 10sin 310cos 20cot =13.已知函数的定义域是D ,若对于任意,当时,都有,则称函数在D 上为非减函数.设函数在上为非减函数,且满足以下三个条件:①; ②; ③.则 , .14. 设函数满足对任意的,且9)()1(22=++x f x f .已知当时,有,则的值为________.15.函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数满足:①在内是单调函数;②在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有________①; ②;③; ④)1,0)(81(log )(≠>-=a a a x f x a 三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)已知p :-2≤1-x -13≤2,q :x 2-2x +1-m 2≤0(m >0).若“非p ”是“非q ”的充分而不必要条件,求实数m 的取值范围.17.(本小题满分12分)设2()6cos 2f x x x =-.(1)求的最小正周期、最大值及取最大值时的集合;(2)若锐角满足,求的值.18. (本小题满分12分)定义在R 上的单调函数满足且对任意都有()()()f x y f x f y +=+.(1)求证为奇函数;(2)若()3(392)0x x x f k f ⋅+--<对任意恒成立,求实数的取值范围.19. (本小题满分12分)已知函数73()sin cos ,44f x x x x R ππ⎛⎫⎛⎫=++-∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(1)求()f x 的最小正周期和最小值;(2)已知()()44cos ,cos 55βαβα-=+=-,,求证:[]2()20f β-=.20. (本小题满分13分)已知函数(均为正常数),设函数在处有极值.(1)若对任意的,不等式总成立,求实数的取值范围;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.21. (本小题满分14分) 已知函数21()(1)ln 2f x ax a x x =-++ ,.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,求函数的单调区间;(3)当时,函数在上的最大值为,若存在,使得成立,求实数b 的取值范围.。
2015 年江西省南昌市高考物理三模试卷一、选择题(共8 小题,每小题 6 分,在每小题给出的 4 个选项中, 1-5 题只有一项符合题目要求, 6-8 题有多项符合题目要求,全部选对得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得0 分。
)1.( 6 分)( 2015?南昌三模)万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一.它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律.牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道;另外,还应用到了其他的规律和结论.下面的规律和结论没有被用到的是()A.牛顿第二定律B.牛顿第三定律C.开普勒的研究成果D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数2.( 6 分)( 2015?南昌三模)朝南的钢窗原来关着,某人将它突然朝外推开,顺时针转过一个小于 90°的角度,考虑到地球磁场的影响,则在钢窗转动的过程中,钢窗活动的竖直边中()A.有自上而下的微弱电流B.有自下而上的微弱电流C.有微弱电流,方向是先自上而下,后自下而上D.有微弱电流,方向是先自下而上,后自上而下3.( 6 分)( 2015?南昌三模)如图,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O 点为球心, A 、 B 是两个相同的小物块(可视为质点),物块A静止在左侧面上,物块 B 在图示水平力 F 作用下静止在右侧面上, A 、 B 处在同一高度,AO 、 BO 与竖直方向的夹角均为θ,则A、B分别对球面的压力大小之比为()224.( 6 分)( 2015?南昌三模)如图甲所示,一理想变压器给一个小灯泡供电.当原线圈输入如图乙所示的交变电压时,额定功率10W 的小灯泡恰好正常发光,已知灯泡的电阻为40Ω,图中电压表为理想电表,下列说法正确的是()A .电压表的示数为220VB .变压器原、副线圈的匝数比为11:1C.变压器的输入功率为110WD .副线圈两端电压的瞬时值表达式为u=20sinπt( V )5.( 6 分)( 2015?南昌三模)如图所示,a、 b、 c、d 为某匀强电场中的四个点,且ab∥ cd,ab⊥ bc,bc=cd=2ab=2l ,电场线与四边形所在平面平行.已知φa=20V,φb=24V,φd=8V.一个质子经过 b 点的速度大小为v0,方向与 bc 夹角为 45°,一段时间后经过 c 点, e 为质子的电量,不计质子的重力,则()A . c 点电势为12VB .场强的方向由 a 指向 cC.质子从 b 运动到 c 所用的时间为D .质子从 b 运动到 c 电场力做功12eV6.( 6 分)( 2015?南昌三模)如图所示,从A 点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上 B 点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上 C 点,已知地面上 D 点位于 B 点正下方, B 、D 间的距离为 h,则()A .A 、B 两点间的距离为B. A 、 B 两点间的距离为C. C、 D 两点间的距离为2hD .C、 D 两点间的距离为h7.( 6 分)( 2015?南昌三模)如图所示,两平行光滑导轨竖直固定.边界水平的匀强磁场宽度为 h,方向垂直于导轨平面.两相同的异体棒a、b 中点用长为h 的绝缘轻杆相接,形成“工”字型框架,框架置于磁场上方, b 棒距磁场上边界的高度为h,两棒与导轨接触良好.保持a、b 棒水平,由静止释放框架, b 棒刚进入磁场即做匀速运动,不计导轨电阻.则在框架下落过程中, a 棒所受轻杆的作用力 F 及 a 棒的机械能 E 随下落的高度 h 变化的关系图象,可能正确的是()A .B .C.D.8.( 6 分)( 2015?南昌三模)某车辆缓冲装置的理想模型如图,劲度系数足够大且为k 的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可沿固定在车上的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为f.轻杆沿槽向左移动不超过l 时,装置可安全工作.小车总质量为m.若小车以速度v0撞击固定在地面的障碍物,将导致轻杆沿槽向左移动.已知轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计小车与地面的摩擦.则()A.轻杆开始移动时,弹簧的压缩量为B .小车速度为0 时,弹簧的弹性势能为mv02C.小车被弹回时速度等于D.为使装置安全工作,允许该小车撞击的最大速度等于二、非选择题:包括必做题和选做题两部分。
2015年江西省重点中学十校联考高考物理一模试卷一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多个选项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.(6分)(2015•江西校级一模)下列说法正确的是()A.速度变化越快的物体惯性越小B.物体做曲线运动的条件是所受合外力的方向和速度的方向不垂直也不在一条直线上 C.学校餐厅的吊扇在工作时向下挤压空气,空气对吊扇产生向上的推力,减轻了吊杆对吊扇的拉力,所以,即使吊杆略有松动也是安全的D.法拉第发现电磁感应定律,并制作了世界上第一台发电机【考点】:物体做曲线运动的条件;作用力和反作用力.【分析】:物体的惯性与运动的状态无关;物体做曲线运动的条件是所受合力与速度不在同一直线上;吊扇工作时向下压迫空气,空气对吊扇产生竖直向上反作用力;法拉第发现电磁感应定律,并制作了世界上第一台发电机.【解析】:解:A、物体的惯性与运动的状态无关;故A错误;B、物体做曲线运动的条件是所受合力与速度不在同一直线上,可以相互垂直;故B错误;C、吊扇工作时向下压迫空气,使空气向下运动,空气对吊扇产生竖直向上反作用力﹣﹣的托力,减轻了吊杆对电扇的拉力;故C正确;D、法拉第发现电磁感应定律,并制作了世界上第一台发电机.故D正确.故选:CD【点评】:该题考查惯性、物体做曲线运动的条件、作用力与反作用力等知识点,都是力学中的基础概念,要加强对它们的理解.2.(6分)(2015•江西校级一模)趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑,设球拍和球质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它们间摩擦力及空气阻力不计,则()A.运动员的加速度为gtanθB.球拍对球的作用力为mgC.运动员对球拍的作用力为(M+m)gcosθD.若加速度大于gsinθ,球一定沿球拍向上运动【考点】:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【专题】:牛顿运动定律综合专题.【分析】:由题,不计摩擦力,分析网球的受力情况,作出力图,根据牛顿第二定律求解加速度和球拍对球的作用力;分析网球竖直方向的受力情况,判断球能否向上运动.【解析】:解:A、B、C对网球:受到重力mg和球拍的支持力N,作出力图如图,根据牛顿第二定律得:Nsinθ=maNcosθ=mg解得,a=gtanθ,N=,故A正确、B错误;以球拍和球整体为研究对象,如图2,根据牛顿第二定律得:运动员对球拍的作用力为F=,故C错误.D、当a>gtanθ时,网球将向上运动,由于gsinθ与gtanθ的大小关系未知,故球不一定沿球拍向上运动.故D错误.故选:A.【点评】:本题是两个作用下产生加速度的问题,分析受力情况是解答的关键,运用正交分解,根据牛顿第二定律求解3.(6分)(2015•江西校级一模)如图所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为AB、BC两段,且1.5AB=BC.小物块P(可视为质点)与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P由静止开始从A点释放,恰好能滑动到C点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是()A.tanθ= B.tanθ=C.tanθ=2μ1﹣μ2 D.tanθ=2μ2﹣μ1【考点】:动能定理的应用.【专题】:动能定理的应用专题.【分析】:对物块进行受力分析,分析下滑过程中哪些力做功.运用动能定理研究A点释放,恰好能滑动到C点而停下,列出等式找出答案.【解析】:解:A点释放,恰好能滑动到C点,物块受重力、支持力、滑动摩擦力.设斜面AC长为L,运用动能定理研究A点释放,恰好能滑动到C点而停下,列出等式:mgLsinθ﹣μ1mgcosθ×L﹣μ2mgcosθ×L=0﹣0=0解得:tanθ=故选:A.【点评】:了解研究对象的运动过程是解决问题的前提,根据题目已知条件和求解的物理量选择物理规律解决问题.要注意运动过程中力的变化.4.(6分)(2015•江西校级一模)如图所示,在一个匀强电场中有一个四边形ABCD,M为AD的中点,N为BC的中点,一个电荷量为3.0×10﹣7C带正电的粒子,从A点移动到B点,电场力做功为W AB=3.0×10﹣8J;将该粒子从D点移动到C点,电场力做功为W DC=5.0×10﹣8J.下列说法正确的是()A. A、B两点之间的电势差为10VB.若将该粒子从M点移动到N点,电场力做功W MN=4.0×10﹣8JC.若将该粒子从M点移动到N点,电场力做功W MN=8.0×10﹣8JD.若A、B之间的距离为1cm,该电场的场强一定是E=10V/m【考点】:电势差与电场强度的关系;电势差.【专题】:电场力与电势的性质专题.【分析】: M为AD的中点,N为BC的中点,根据公式U=Ed可知,匀强电场中沿着电场线方向,两点间的电势差与两点间的距离成正比,则M点的电势等于AD两点电势的平均值,N的电势等于BC两点电势的平均值,根据电场力公式W=qU,可得到W MN与W AB、W DC的关系.由于电场强度方向未知,不能求解场强的大小.由公式W=qU,可求出M、N间电势差.【解析】:解:A、,故A错误.B、C:因为电场是匀强电场,在同一条电场线上,M点的电势是A、D两点电势的平均值;N 点的电势是B、C两点电势的平均值,即,,所以:W MN=qU MN=q(φM﹣φN)=q()==4×10﹣8J,故B正确、C错误.D、A、B两点之间的电势差为0.1 V,但电场方向不一定沿着AB方向,故D错误.故选:B【点评】:本题关键抓住M、N的电势与A、B电势和D、C电势的关系,根据电场力做功公式求解W MN.运用公式U=Ed时,要正确理解d的含义:d是沿电场方向两点间的距离.5.(6分)(2015•江西校级一模)如图所示,有两个相邻的有界匀强磁场区域,磁感应强度的大小均为B,磁场方向相反,且与纸面垂直,磁场区域在x轴方向宽度均为a,在y轴方向足够宽.现有一高为a的正三角形导线框从图示位置开始向右沿x轴方向匀速穿过磁场区域.若以逆时针方向为电流的正方向,在选项图中,线框中感应电流i与线框移动的位移x 的关系图象正确的是()A. B. C.D.【考点】:导体切割磁感线时的感应电动势;楞次定律.【专题】:压轴题.【分析】:本题导体的运动可分为三段进行分析,根据楞次定律可判断电路中感应电流的方向;由导体切割磁感线时的感应电动势公式可求得感应电动势的大小.【解析】:解:线框从开始进入到全部进入第一个磁场时,磁通量向里增大,则由楞次定律可知,电流方向为逆时针,故B一定错误;因切割的有效长度均匀增大,故由E=BLV可知,电动势也均匀增加;而在全部进入第一部分磁场时,磁通量达最大,该瞬间变化率为零,故电动势也会零,故A错误;当线圈开始进入第二段磁场后,线圈中磁通量向里减小,则可知电流为顺时针,故D错误,C 正确;故选C.【点评】:本题为选择题,而过程比较复杂,故可选用排除法解决,这样可以节约一定的时间;而进入第二段磁场后,分处两磁场的线圈两部分产生的电流相同,且有效长度是均匀变大的,当将要全部进入第二磁场时,线圈中电流达最大2I.6.(6分)(2015•江西校级一模)“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命,假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是()A.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍B.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍C.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动D.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救【考点】:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【专题】:人造卫星问题.【分析】:根据万有引力提供向心力,结合轨道半径的关系得出加速度和周期的关系.根据“轨道康复者”的角速度与地球自转角速度的关系判断赤道上人看到“轨道康复者”向哪个方向运动.【解析】:解:A、根据=ma得:a=,因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,则“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍.故A正确.B、根据=m得:v=,因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,则“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍.故B正确.C、因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动的周期小于同步卫星的周期,则小于地球自转的周期,所以“轨道康复者”的角速度大于地球自转的角速度,站在赤道上的人用仪器观察到“轨道康复者”向东运动.故C错误.D、“轨道康复者”要在原轨道上减速,做近心运动,才能“拯救”更低轨道上的卫星.故D 错误.故选:AB.【点评】:解决本题的关键知道万有引力提供向心力这一重要理论,并能灵活运用,以及知道卫星变轨的原理,知道当万有引力大于向心力,做近心运动,当万有引力小于向心力,做离心运动.7.(6分)(2015•江西校级一模)水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底边长分别为L1、L2,且L1<L2,如图所示.两个完全相同的小滑块A、B(可视为质点)与两个斜面间的动摩擦因数相同,将小滑块A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放,取地面所在的水平面为参考平面,则()A.从顶端到底端的运动过程中,由于克服摩擦而产生的热量一定相同B.滑块A到达底端时的动能一定比滑块B到达底端时的动能大C.两个滑块从顶端运动到底端的过程中,重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大 D.两个滑块加速下滑的过程中,到达同一高度时,机械能可能相同【考点】:功能关系;电功、电功率.【分析】:重力做功只与始末位置有关,据此确定重力做功情况,由于重力做功相同,故重力的平均功率与物体下滑时间有关,根据下滑时间确定重力做功功率,同时求得摩擦力做功情况,由动能定理确定物体获得的动能及动能的变化量,根据摩擦力做功情况判断产生的热量是否相同.【解析】:解:A、A、B滑块从斜面顶端分别运动到底端的过程中,摩擦力做功不同,所以克服摩擦而产生的热量一定不同,故A错误;B、由于B物块受到的摩擦力f=μmgcosθ大,且通过的位移大,则克服摩擦力做功多,滑块A克服摩擦力做功少,损失的机械能少,根据动能定理,可知滑块A到达底端时的动能一定比B到达底端时的动能大,故B正确;C、整个过程中,两物块所受重力做功相同,但由于A先到达低端,故重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大,故C正确;D、两个滑块在斜面上加速下滑的过程中,到达同一高度时,重力做功相同,由于乙的斜面倾角大,所以在斜面上滑行的距离不等,即摩擦力做功不等,所以机械能不同,故D错误.故选:BC.【点评】:本题主要考查动能定理和功能关系.关键要明确研究的过程列出等式表示出需要比较的物理量.8.(6分)(2015•江西校级一模)图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比为n1:n2=5:1,电阻R=20Ω,L1、L2为规格相同的两只小灯泡,S1为单刀双掷开关.原线圈接正弦交变电源,输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示.现将S1接1、S2闭合,此时L2正常发光的功率为P,下列说法正确的是()A.输入电压u的表达式u=20sin50πVB.只断开S2后,L1、L2的功率均小于C.只断开S2后,原线圈的输入功率大于D.若S1换接到2后,R消耗的电功率为0.8W【考点】:变压器的构造和原理;电功、电功率.【专题】:交流电专题.【分析】:根据电压与匝数成正比,电流与匝数成反比,变压器的输入功率和输出功率相等,逐项分析即可得出结论.【解析】:解:A、周期是0.02s,ω==100π,所以输入电压u的表达式应为u=20sin(100πt)V,A错误;B、只断开S2后,负载电阻变大为原来的2倍,电压不变,副线圈电流变小为原来的一半,L1、L2的功率均变为额定功率的四分之一,B错误;C、只断开S2后,原线圈的输入功率等于副线圈的功率都减小,C错误;D、若S1换接到2后,电阻R电压有效值为4V,R消耗的电功率为=0.8W,D正确.故选:D.【点评】:掌握住理想变压器的电压、电流及功率之间的关系,本题即可得到解决.二、非选择题(一)必考题9.(6分)(2015•江西校级一模)某同学设计了以下的实验来验证机械能守恒定律:在竖直放置的光滑的塑料米尺上套一个磁性滑块m,滑块可沿米尺自由下落.在米尺上还安装了一个连接了内阻很大数字电压表的多匝线框A,线框平面在水平面内,滑块可穿过线框,如图所示.把滑块从米尺的0刻度线处释放,记下线框所在的刻度h和滑块穿过线框时的电压U.改变h,调整线框的位置,多做几次实验.记录各次的h,U.(1)如果采用图象法对得出的数据进行分析论证,用U2﹣h 图线(选填”U﹣h”或“U2﹣h”)更容易得出结论.(2)影响本实验精确程度的因素主要是空气阻力(至少列举一点).【考点】:验证机械能守恒定律.【专题】:实验题;机械能守恒定律应用专题.【分析】:(1)由机械能守恒推导出滑块下落h时的速度,然后由法拉第电磁感应定律推导出电压U和h的关系式,(2)由于阻力的存在,会存在一定误差.【解析】:解:(1)mgh=mv2得:v=根据法拉第电磁感应定律:U=BLv=BLU2=2B2L2gh每次滑落时B、L相同,故U2与h成正比,如果采用图象法对得出的数据进行分析论证,线性图线会更直观,故用U2﹣h图象;(2)由于空气阻力等的影响,使滑块下落时减少的重力势能不能完全转化为动能带来实验误差.故答案为:(1)U2﹣h;(2)空气阻力.【点评】:解答实验问题的关键是明确实验原理、实验目的,了解具体操作,同时加强应用物理规律处理实验问题的能力.10.(9分)(2015•江西校级一模)要测量电压表V1的内阻RV,其量程为2V,内阻约2KΩ.实验室提供的器材有:电流表A,量程0.6A,内阻约为0.1Ω;电压表V2,量程5V,内阻约为5KΩ;定值电阻R1,阻值为30Ω;定值电阻R2,阻值为3KΩ;滑动变阻器R3,最大阻值100Ω,额定电流1.5A;电源E,电动势6V,内阻约0.5Ω;开关S一个,导线若干.(1)有人拟将待测电压表V1和题中所给的电流表A串连接入电压合适的测量电路中,测出V1的电压和电流,再计算出R V.该方案实际上不可行,其最主要的原因是由于电压表的内阻很大,流过的电流较小,待测电压表V1和电流表A串连接入电压合适的测量电路中,电流表A 不能准确测量出流过电压表V1的电流(2)请从上述器材中选择必要的器材,设计一个测量电压表V1内阻R V的实验电路.要求测量尽量准确,实验必须在同一电路中,且在不增减元件的条件下完成.试画出符合要求的实验电路图(图中电源与开关已连接好),并标出所选元件的相应字母代号.(3)由上问写出电压表V1内阻R V的表达方式,说明式中各测量量的物理意义.【考点】:伏安法测电阻.【专题】:实验题;压轴题;恒定电流专题.【分析】:(1)由于电压表的内阻很大,流过的电流较小,待测电压表V1和电流表A串连接入电压合适的测量电路中,电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流.(2)由于电压表V1接入电路后,由电流通过时其两端电压可以直接读出,因而利用串联分压的特点,选用标准电压表V2和定值电阻R2,反复测量通过滑动变阻器R3控制即可.(3)根据串联电路特点可以求出电压表内阻的表达式,从而进一步,明确各个物理量的含义.【解析】:解:(1)由于电压表的内阻很大,流过的电流较小,待测电压表V1和电流表A 串连接入电压合适的测量电路中,电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流.故其原因是:由于电压表的内阻很大,流过的电流较小,待测电压表V1和电流表A串连接入电压合适的测量电路中,电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流.(2)由于电压表V1接入电路后,由电流通过时其两端电压可以直接读出,因而利用串联分压的特点,选用标准电压表V2和定值电阻R2,反复测量通过滑动变阻器R3控制即可.测量电压表V1内阻R v的实验电路如图所示:(3)根据串联电路的特点有:,式中U1表示V1的电压,U2表示V1和R2串联的总电压.故电压表内阻的表达式为:;中U1表示V1的电压,U2表示V1和R2串联的总电压.【点评】:本题在课本基础实验的基础上有所创新,只要明确了实验原理,熟练应用电路的串并联知识,即可正确解答.11.(13分)(2015•江西校级一模)一质量m=1.0kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v﹣t图象(g取10m/s2).求:(1)滑块与斜面间的动摩擦因数;(2)滑块从出发点返回到底端整个过程中损失的机械能;(3)求1s末重力的瞬时功率.【考点】:功率、平均功率和瞬时功率;牛顿第二定律.【专题】:功率的计算专题.【分析】:(1)根据速度时间图线求出滑块匀减速运动的加速度大小和上滑的位移,结合牛顿第二定律求出动摩擦因数的大小.(2)根据牛顿第二定律求出下滑的加速度,结合速度位移公式求出下滑到初始位置的速度大小.由动能定理可求摩擦力做的功,由能量的转化和守恒可知,摩擦力做的哦概念股等于损失的机械能,进而可得滑块从出发点返回到底端整个过程中损失的机械能;(3)根据运动学求得1s末的速度,由P=mgsinθ•v可得重力的瞬时功率.【解析】:解:(1)由图象知:a=m/s2,上滑的长度:x===1.2m,上滑时,分析受力:mg sin37°+µmgcos37°=ma,代入数据解得:µ=0.5.(2)下滑时,根据牛顿第二定律得:mgsin37°﹣µmgcos37°=ma′,代入数据解得:a′=2m/s2根据v2=2a′x,代入数据解得:v=m/s.由动能定理可得:=9.2J,摩擦力做的功等于机械能的损失9.2J.(3)1s末的速度为:v1=a′t=2×1=2m/s,故此时重力的瞬时功率为:P=mgsinθ•v=1×10×0.6×2=12W.答:(1)滑块与斜面间的动摩擦因数为0.5;(2)滑块从出发点返回到底端整个过程中损失的机械能为9.2J;(3)求1s末重力的瞬时功率为12W.【点评】:本题考查了牛顿第二定律和速度图象的综合,知道图线斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移,结合牛顿第二定律和运动学公式求解是关键,加速度是联系力学和运动学的桥梁.12.(19分)(2015•江西校级一模)如图所示,空间存在一个半径为R0的圆形匀强磁场区域,磁场的方向垂直于纸面向里,磁感应强度的大小为B,有一个粒子源在纸面内沿各个方向以一定速率发射大量粒子,粒子的质量为m、电荷量为+q.将粒子源置于圆心,则所有粒子刚好都不离开磁场,不考虑粒子之间的相互作用.(1)求带电粒子的速率.(2)若粒子源可置于磁场中任意位置,且磁场的磁感应强度大小变为B,求粒子在磁场中最长的运动时间t.(3)若原磁场不变,再叠加另一个半径为R1(R1>R0)圆形匀强磁场,磁场的磁感应强度的大小为,方向垂直于纸面向外,两磁场区域成同心圆,此时该离子源从圆心出发的粒子都能回到圆心,求R1的最小值和粒子运动的周期T.【考点】:带电粒子在匀强磁场中的运动.【专题】:带电粒子在磁场中的运动专题.【分析】:(1)根据几何关系,结合洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律,即可求解;(2)由几何关系,可求出运动轨迹的圆心角,根据周期公式,即可求解;(3)根据矢量法则,可确定磁场方向与大小,再由几何关系,结合周期公式,即可求解.【解析】:解:(1)粒子离开出发点最远的距离为轨道半径的2倍,由几何关系,则有R0=2r,r=0.5R0根据半径公式得:r=解得v=(2)磁场的大小变为B后,由半径公式r=可知粒子的轨道半径变为原来的=2倍,即为R0,根据几何关系可以得到,当弦最长时,运动的时间最长,弦为2 R0时最长,圆心角90°解得:t=T==(3)根据矢量合成法则,叠加区域的磁场大小为,方向向里,R0以为的区域磁场大小为,方向向外.粒子运动的半径为R0,根据对称性画出情境图,由几何关系可得R1的最小值为:(+1)R0;根据周期公式,则有:T==答:(1)带电粒子的速率为.(2)若粒子源可置于磁场中任意位置,且磁场的磁感应强度大小变为B,粒子在磁场中最长的运动时间t为.(3)R1的最小值为(+1)R0;粒子运动的周期T为.【点评】:对于带电粒子在磁场的圆周运动,要由洛伦兹力提供圆周运动向心力,根据轨迹关系求出粒子进入磁场中的速度方向,再根据速度关系求出质子在电场中做何种运动,然后根据运动性质求解.选考题:【物理-选修3-3】(15分)13.(6分)(2015•江西校级一模)下列说法中正确的是()A.只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数,就可以算出气体分子的体积B.悬浮在液体中的固体微粒越小,布朗运动就越明显C.一定质量的理想气体,保持气体的压强不变,温度越高,体积越大D.一定温度下,饱和汽的压强是一定的E.由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离,液面分子间只有引力,没有斥力,所以液体表面具有收缩的趋势【考点】: * 液体的表面张力现象和毛细现象;温度是分子平均动能的标志.【分析】:阿伏伽德罗常数是指1摩尔气体含有分子个数;布朗运动是指微粒在分子撞击下的运动,微粒越大运动越不明显;相同温度下,相同气体的饱和汽压是相同的;压强取决于温度和体积;分子间既有引力又有斥力,当间距小于平衡位置时,斥力较显著.【解析】:解:A、摩尔体积除以阿伏伽德罗常数算出的是气体分子占据的空间,气体分子间的空隙很大,所以气体分子占据的空间不等于气体分子的体积.故A错误;B、悬浮在液体中的固体微粒越小,来自各方向的撞击抵消的越少,撞击越不平衡;则布朗运动就越明显.故B正确;C、一定质量的理想气体,保持气体的压强不变,温度越高,体积越大.故C正确;D、当温度不变时,饱和汽的压强也是不变的;故D正确;E、分子间的引力和斥力是同时存在的;有引力的同时也一定有斥力;故E错误;故选:BCD【点评】:解答本题知道固体、液体、气体分子的模型及运动特点;知道布朗运动其实是分子撞击布朗颗粒而产生的运动;知道温度是分子平均动能的标志,注意平时加强识记.14.(9分)(2015•江西校级一模)如图所示,一直立的气缸用一质量为m的活塞封闭一定质量的理想气体,活塞横截面积为S.气体最初的体积为V0,气体最初的压强为;气缸内壁光滑且气缸是导热的.开始活塞被固定,打开固定螺栓K,活塞下落,经过足够长时间后活塞停在B处.设周围环境温度保持不变.已知大气压强为P0,重力加速度为g,求:活塞停在B点时活塞下落的距离h.【考点】:理想气体的状态方程.【专题】:理想气体状态方程专题.【分析】:由平衡条件求出气体压强,由玻意耳定律求出气体体积;【解析】:解:设活塞在B处时封闭气体的压强为P,活塞处于平衡状态,由平衡条件得:P0S+mg=PS…①解得:P=P0+,由玻意耳定律得:=PV…②,其中V=Sh2;V0=Sh1;联立得:h=h1﹣h2=答:活塞下落的高度为【点评】:本题考查了求气体体积,应用玻意耳定律与热力学第一定律即可正确解题,求出气体的压强是正确解题的关键.【物理-选修3-4】(15分)15.(2015•江西校级一模)以下说法中不正确的有()A.作简谐运动的物体每次通过同一位置时都具有相同的加速度和速度B.横波在传播过程中,波峰上的质点运动到相邻的波峰所用的时间为一个周期C.一束光由介质斜射向空气,界面上可能只发生反射现象而没有折射现象D.水面油膜呈现彩色条纹是光的干涉现象,这说明了光是一种波E.在电场周围一定存在磁场,在磁场周围一定存在电场【考点】:电磁波的产生;光的干涉.【分析】:根据简谐运动的周期性分析物体通过同一位置时加速度和速度是否相同.横波在传播过程中,质点不向前移动.光由介质斜射向空气,界面上可能只发生反射现象而没有折射现象.水面油膜呈现彩色条纹是光的干涉现象,这说明了光是一种波.在电场周围不一定存在磁场,在磁场周围不一定存在电场.【解析】:解:A、作简谐运动的物体每次通过同一位置时都具有相同的加速度,而速度有两种方向,可能不同.故A错误.B、横波在传播过程中,波峰上的质点只在自己的平衡附近振动,不向前移动.故B错误.。
2015-2016学年江西省九江市三十校联考高三(上)第一次联考物理试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.其中1-7小题只有一项符合要求,8-10小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合要求,全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.)1.下列说法正确的是()A.研究乒乓球的弧圈技术时,可以将乒乓球看作质点B.质点变化所用时间越短,加速度一定越小C.平均速率是指平均速度的大小D.最早对自由落体运动减小科学的研究,从而否定了亚里士多德错误论断的科学家是伽利略2.对于静电场中的A、B两点,下列说法正确的是()A.点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点电场强度方向B.电势差的公式U AB=,说明A、B两点间的电势差U AB与静电力做功W AB成正比,与移动电荷的电势差q成反比C.根据E=,电场强度与电场中两点间的d成反比D.若将一正电荷从A点移到B点电场力做正功,则A点的电势大于B点的电势3.在平面的跑道上进行了一次比赛,汽车遇摩托车同时一起跑线出发,图示为汽车和摩托车运动的v﹣t图象,则下列说法中正确的是()A.运动初始阶段摩托车在前,t1时刻摩托车与汽车相距最远B.运动初始阶段摩托车在前,t3时刻摩托车与汽车相距最远C.当汽车遇摩托车再次相遇时,汽车已经达到速度2v0D.当汽车遇摩托车再次相遇时,汽车没有达到最大速度2v04.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F 拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F 达到最小值时Oa绳上的拉力为()A. mg B.mg C. mg D. mg5.如图所示是位于X星球表面附近的竖直光滑圆弧轨道,宇航员通过实验发现,当小球位于轨道最低点的速度不小于v0时,就能在竖直面内做完整的圆周运动.已知圆弧轨道半径为r,X星球的半径为R,万有引力常量为G.则()A.环绕X星球的轨道半径为2R的卫星的周期为B.X星球的平均密度为C.X星球的第一宇宙速度为v0D.X星球的第一宇宙速度为v06.如图所示,一根不可伸长的轻绳一端拴着一个小球,另一端固定在竖直杆上,当竖直杆以角速度ω转动时,小球跟着杆一起做匀速圆周运动,此时绳与竖直方向的夹角为θ,下列关于ω与θ关系的图象正确的是()A.B.C.D.7.我国正在进行的探月工程是高新技术领域的一次重大科技活动,在探月工程中飞行器成功变轨至关重要.如图所示,假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0,飞行器在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动,到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动.则()A.飞行器在B点处点火后,动能增加B.由已知条件不能求出飞行器在Ⅱ轨道上运行周期C.只有万有引力作用下,飞行器在轨道Ⅱ上通过B点的加速度大于在轨道Ⅲ在B点的加速度D.飞行器在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间为2π8.若一雨滴在空中做自由落体运动,运动一段时间后突然受到一水平风力的作用,和无风比较()A.雨滴下落的时间会变长B.雨滴落地的速度回变大C.落地时雨滴重力的功率会变大D.雨滴落地时的机械能会变大9.两倾斜的滑杆上分别套A、B两圆环,两环上分别用细线悬吊着两物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下,则()A.A环与杆有摩擦力B.B环与杆无摩擦力C.A环做的是匀速运动D.B环做的是匀速运动10.如图所示,n个完全相同、边长足够小且互不粘连的小方块依次排列,总长度为l,总质量为M,它们一起以速度v在光滑水平面上滑动,某时刻开始滑上粗糙水平面.小方块与粗糙水平面之间的动摩擦因数为μ,若小方块恰能完全进入粗糙水平面,则摩擦力对所有小方块所做功的数值为()A. B.Mv2C.D.μMgl二、解答题(每空2分,共18分.请将答案填写在答题卷相应的横线上)11.在验证机械能守恒定律的实验中,得到了一条如图所示的纸带,纸带上的点记录了物体在不同时刻的位置,当打点计时器打点4时,物体的动能增加的表达式为△E k=物体重力势能减小的表达式为△E P= ,实验中是通过比较来验证机械能守恒定律的(设交流电周期为T).12.某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.根据以上实验过程,回答以下问题:(1)对于上述实验,下列说法正确的是.A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力C.实验过程中砝码处于超重状态D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为m/s2.(结果保留2位有效数字)(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是.13.要测绘一个标有“3V,6W”小灯泡的伏安特性曲线,灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V,并便于操作.已选用的器材有:电池组:(电动势4.5V,内阻约1Ω);电流表:(量程为0﹣250mA,内阻约5Ω);电压表:(量程为0﹣3V,内阻约3kΩ);电键一个、导线若干.(1)实验中所用的滑动变阻器应选下列中的(填字母代号).A.滑动变阻器(最大阻值20Ω,额定电流1A)B.滑动变阻器(最大阻值1750Ω,额定电流0.3A)(2)实验的电路图应选用图甲的图(填字母代号).(3)实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示.现将两个这样的小灯泡并联后再与一个2Ω的定值电阻R串联,接在电动势为1.5V,内阻为1Ω的电源两端,如图丙所示.每个小灯泡消耗的功率是W.三、解答题(共4小题,满分42分)14.石块A从塔顶自由下落am时,石块B从离塔顶bm处自由下落,结果两石块同时到达地面,则塔高.15.为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧秤(弹簧秤的质量可不计),弹簧秤下吊一个光滑小球.将木板连同小球一起放在斜面上.如图所示,木板固定时,弹簧秤的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧秤的示数是F2,测得斜面的倾角为θ.由测量的数据可以计算出小木板跟斜面间动摩擦因数为.16.如图所示,一质量为m、电荷量为q的带正电小球(可看做质点)从y轴上的A点以初速度v0水平抛出,两长为L的平行金属板M、N倾斜放置且与水平方向间的夹角为θ=37°.(sin 37°=0.6)(1)若带电小球恰好能垂直于M板从其中心小孔B进入两板间,试求带电小球在y轴上的抛出点A的坐标及小球抛出时的初速度v0;(2)若该平行金属板M、N间有如图所示的匀强电场,且匀强电场的电场强度大小与小球质量之间的关系满足E=,试计算两平行金属板M、N之间的垂直距离d至少为多少时才能保证小球不打在N板上.17.如图所示,在竖直平面内,粗糙的斜面轨道AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B,C是最低点,圆心角∠BOC=37°,D与圆心O等高,圆弧轨道半径R=1.0m,现有一个质量为m=0.2kg可视为质点的小物体,从D点的正上方E点处自由下落,DE距离h=1.6m,小物体与斜面AB之间的动摩擦因数μ=0.5.取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2.求:(1)小物体第一次通过C点时对轨道的压力;(2)要使小物体不从斜面顶端飞出,斜面至少要多长;(3)若斜面已经满足(2)要求,请首先判断小物体是否可能停在斜面上.再研究小物体从E点开始下落后,整个过程中系统因摩擦所产生的热量Q的大小.2015-2016学年江西省九江市三十校联考高三(上)第一次联考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.其中1-7小题只有一项符合要求,8-10小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合要求,全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.)1.下列说法正确的是()A.研究乒乓球的弧圈技术时,可以将乒乓球看作质点B.质点变化所用时间越短,加速度一定越小C.平均速率是指平均速度的大小D.最早对自由落体运动减小科学的研究,从而否定了亚里士多德错误论断的科学家是伽利略【考点】平均速度;质点的认识;加速度.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可,根据加速度的定义式a=,加速度等于速度的变化率.物体的速度变化量大,加速度不一定大.加速度与速度无关,路程等于运动轨迹的长度,是标量;位移大小等于首末位置的距离,位移是矢量;平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值;伽利略的主要贡献,根据对物理学史的理解可直接解答【解答】解:A、乒乓球的弧圈技术,自身大小不能忽略,所以不能看成质点,故A错误;B、速度变化所用时间越短,但是如果速度变化量很大,那么加速度不一定越小,故B错误C、平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值.所以平均速度的大小不一定等于平均速率.故C错误.D、伽利略通过逻辑推理和实验相结合的方法最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论,故D正确故选:D【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略2.对于静电场中的A、B两点,下列说法正确的是()A.点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点电场强度方向B.电势差的公式U AB=,说明A、B两点间的电势差U AB与静电力做功W AB成正比,与移动电荷的电势差q成反比C.根据E=,电场强度与电场中两点间的d成反比D.若将一正电荷从A点移到B点电场力做正功,则A点的电势大于B点的电势【考点】电势差与电场强度的关系;电场强度.【专题】定性思想;类比法;电场力与电势的性质专题.【分析】正点电荷所受的电场力与电场强度方向相同,负点电荷所受的电场力与电场强度方向相反.电势差反映电场本身的性质,与静电力做功无关,与试探电荷的电荷量无关.公式E=中d是两点沿电场方向的距离.根据公式W=qU,由电场力做功情况分析电势高低.【解答】解:A、正点电荷所受的电场力与电场强度方向相同,负点电荷所受的电场力与电场强度方向相反.故A错误.B、电势差的公式U AB=,运用比值法定义,电势差U AB与静电力做功、移动电荷的电荷量无关,故B错误.C、E=中d是两点沿电场方向的距离,只适用于匀强电场,而匀强电场的电场强度处处相同,场强与d无关.故C错误.D、根据公式W AB=qU AB,知W AB>0,q>0,则U AB>0,则A点的电势大于B点的电势,故D正确.故选:D【点评】解决本题的关键要准确理解电场强度与电势差的物理意义,明确运用公式W AB=qU AB 时各个量均需代入符号运算.3.在平面的跑道上进行了一次比赛,汽车遇摩托车同时一起跑线出发,图示为汽车和摩托车运动的v﹣t图象,则下列说法中正确的是()A.运动初始阶段摩托车在前,t1时刻摩托车与汽车相距最远B.运动初始阶段摩托车在前,t3时刻摩托车与汽车相距最远C.当汽车遇摩托车再次相遇时,汽车已经达到速度2v0D.当汽车遇摩托车再次相遇时,汽车没有达到最大速度2v0【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】定性思想;推理法;运动学中的图像专题.【分析】速度时间图线速度的正负值表示速度的方向,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.根据这些知识分析.【解答】解:A、B、0﹣t2时间内摩托车的速度比飞机大,摩托车在前,两者间距增大,t2时刻后飞机的速度比摩托车大,两者间距减小,所以在t2时刻,距离最大,故AB错误.CD、根据图线与时间轴围成的面积表示位移,知t3时刻飞机的位移比摩托车大,所以在t3时刻前两者相遇,飞机速度没有达到最大速度2v0,故D正确,C错误.故选:D【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,根据几何知识分析即可.4.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F 拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F 达到最小值时Oa绳上的拉力为()A. mg B.mg C. mg D. mg【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】以两个小球组成的整体为研究对象,当F垂直于Oa线时取得最小值,根据平衡条件求解F的最小值对应的细线拉力.【解答】解:以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,作出F在三个方向时整体的受力图,根据平衡条件得知:F与T的合力与重力mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为:根据平衡条件得:F=2mgsin30°=mg,T=2mgcos30°=故选:A【点评】本题是隐含的临界问题,关键运用图解法确定出F的范围,得到F最小的条件,再由平衡条件进行求解.5.如图所示是位于X星球表面附近的竖直光滑圆弧轨道,宇航员通过实验发现,当小球位于轨道最低点的速度不小于v0时,就能在竖直面内做完整的圆周运动.已知圆弧轨道半径为r,X星球的半径为R,万有引力常量为G.则()A.环绕X星球的轨道半径为2R的卫星的周期为B.X星球的平均密度为C.X星球的第一宇宙速度为v0D.X星球的第一宇宙速度为v0【考点】万有引力定律及其应用.【专题】定性思想;推理法;万有引力定律的应用专题.【分析】小球刚好能在竖直面内做完整的圆周运动,有重力充当向心力,小球在光滑圆弧轨道运动的过程中,根据动能定理得出重力加速度的大小,根据万有引力提供向心力,以及万有引力等于重力,联立解出环月卫星的周期,根据万有引力等于重力求出X星球质量,从而求出密度,根据万有引力提供向心力,以及万有引力等于重力,求第一宇宙速度.【解答】解:A、设X星球表面重力加速度为g,质量为M,小球刚好能做完整的圆周运动;则小球在最高点时,仅由重力提供向心力;根据牛顿第二定律有:mg=小球从轨道最高点到最低点的过程中,由动能定理有:mg•2r=联立两式可得:g=环绕X星球的轨道半径为2R的卫星由万有引力提供向心力,有又解得:T=,故A错误;B、根据得:M=根据M=得:,故B错误;C、X星球的第一宇宙速度为v==v0,故C错误,D正确.故选:D【点评】解决本题的关键会运用机械能守恒定律定律解题,知道小球在内轨道运动恰好过最高点的临界条件.以及掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力.6.如图所示,一根不可伸长的轻绳一端拴着一个小球,另一端固定在竖直杆上,当竖直杆以角速度ω转动时,小球跟着杆一起做匀速圆周运动,此时绳与竖直方向的夹角为θ,下列关于ω与θ关系的图象正确的是()A.B.C.D.【考点】向心力;牛顿第二定律.【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】小球在水平面做匀速圆周运动,由重力和绳子的拉力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式得出ω与θ关系式,由数学知识选择.【解答】解:如图小球的受力如右图所示,由牛顿第二定律得:mgtanθ=mω2r又r=Lsinθ联立得:ω=当θ=0时,ω>0.由数学知识得知:D图正确.故选:D【点评】本题是圆锥摆问题,关键是分析小球的受力情况,确定向心力的来源.注意小球圆周运动的半径与摆长不同.7.我国正在进行的探月工程是高新技术领域的一次重大科技活动,在探月工程中飞行器成功变轨至关重要.如图所示,假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0,飞行器在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动,到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动.则()A.飞行器在B点处点火后,动能增加B.由已知条件不能求出飞行器在Ⅱ轨道上运行周期C.只有万有引力作用下,飞行器在轨道Ⅱ上通过B点的加速度大于在轨道Ⅲ在B点的加速度D.飞行器在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间为2π【考点】万有引力定律及其应用.【专题】定性思想;推理法;万有引力定律的应用专题.【分析】卫星变轨也就是近心运动或离心运动,根据提供的万有引力和所需的向心力关系确定,飞船在近月轨道Ⅲ绕月球运行,重力提供向心力,根据向心力周期公式即可求解,结合开普勒第三定律求解Ⅱ轨道的运行周期.无论在什么轨道上,只要是同一个点,引力必定相同,加速度必定相同.【解答】解:A、在圆轨道实施变轨成椭圆轨道远地点是做逐渐靠近圆心的运动,要实现这个运动必须万有引力大于飞船所需向心力,所以应给飞船点火减速,减小所需的向心力,故点火后动能减小,故A错误;B、设飞船在近月轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间为T3,则:,解得:,根据几何关系可知,Ⅱ轨道的半长轴a=2.5R,根据开普勒第三定律以及轨道Ⅲ的周期可知求出Ⅱ轨道的运行周期,故B错误,D正确.C、只有万有引力作用下,飞行器在轨道Ⅱ上通过B点的加速度大于在轨道Ⅲ在B点的距离相等,引力相同,则加速度故相等,故C错误.故选:D【点评】该题考查了万有引力公式及向心力基本公式的应用,要熟知卫星的变轨,尤其注意无论在什么轨道上,只要是同一个点,引力必定相同,加速度必定相同.难度不大,属于中档题.8.若一雨滴在空中做自由落体运动,运动一段时间后突然受到一水平风力的作用,和无风比较()A.雨滴下落的时间会变长B.雨滴落地的速度回变大C.落地时雨滴重力的功率会变大D.雨滴落地时的机械能会变大【考点】功能关系;功率、平均功率和瞬时功率;机械能守恒定律.【专题】定性思想;合成分解法;功能关系能量守恒定律.【分析】把雨滴的运动分解为竖直和水平方向的运动,竖直方向始终做自由落体运动,则落地时间和落地时的竖直方向竖直不变,根据动能定理判断雨滴落地速度的变化,根据除重力以外的力做雨滴做的功等于机械能的变化量,判断雨滴落地时的机械能变化.【解答】解:A、雨点在竖直方向做自由落体运动,水平方向的风力不影响竖直方向的运动,则雨滴下落的时间不变,故A错误;B、水平方向的风力对雨滴做正功,根据动能定理可知,雨滴落地的速度变大,故B正确;C、水平方向的风力不影响竖直方向的运动,则雨滴落地时速度方向速度不变,根据P=mgv y 可知,重力功率不变,故C错误;D、除重力以外的力做雨滴做的功等于机械能的变化量,水平方向的风力对雨滴做正功,则雨滴落地时的机械能会变大,故D正确.故选:BD【点评】本题主要考查了功能关系的直接应用,注意突然受到一水平风力的作用时,竖直方向的运动不变,明确除重力以外的力做雨滴做的功等于机械能的变化量,难度适中.9.两倾斜的滑杆上分别套A、B两圆环,两环上分别用细线悬吊着两物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下,则()A.A环与杆有摩擦力B.B环与杆无摩擦力C.A环做的是匀速运动D.B环做的是匀速运动【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】环和物体保持相对静止,具有相同的加速度,通过对物体受力分析,运用牛顿第二定律得出其加速度,从而再根据牛顿第二定律分析出环的受力情况和运动情况.【解答】解:A、左图,物体受重力和拉力两个力,两个力的合力不等于零,知物体与A以共同的加速度向下滑,对物体有: =gsinθ,则A的加速度为gsinθ,做匀加速直线运动,对A环分析,设摩擦力为f,有Mgsinθ﹣f=Ma,解得f=0.所以A环与杆间没有摩擦力.故AC错误.B、右图,物体处于竖直状态,受重力和拉力,因为加速度方向不可能在竖直方向上,所以两个力平衡,物体做匀速直线运动,所以B环做匀速直线运动.知B环受重力、支持力、拉力和摩擦力处于平衡.故B错误,D正确.故选:D.【点评】解决本题的关键知道物体与环具有相同的加速度,一起运动,以及掌握整体法和隔离法的运用,属于中等难度试题.10.如图所示,n个完全相同、边长足够小且互不粘连的小方块依次排列,总长度为l,总质量为M,它们一起以速度v在光滑水平面上滑动,某时刻开始滑上粗糙水平面.小方块与粗糙水平面之间的动摩擦因数为μ,若小方块恰能完全进入粗糙水平面,则摩擦力对所有小方块所做功的数值为()A. B.Mv2C.D.μMgl【考点】功的计算.【专题】功的计算专题.【分析】恰能完全进入粗糙水平面,说明进入后的速度为零,把所以方块看做质点可以方便解题.【解答】解:小方块恰能完全进入粗糙水平面,说明进入后的速度为零,根据功的公式:W=fS=0.5μMgl,根据动能定理:W=0﹣=﹣故选:AC【点评】要从题目中得到隐含条件,应用动能定理,看做质点后能方便处理此类问题.二、解答题(每空2分,共18分.请将答案填写在答题卷相应的横线上)11.在验证机械能守恒定律的实验中,得到了一条如图所示的纸带,纸带上的点记录了物体在不同时刻的位置,当打点计时器打点4时,物体的动能增加的表达式为△E k=物体重力势能减小的表达式为△E P= mgD4,实验中是通过比较与mgD4是否相等来验证机械能守恒定律的(设交流电周期为T).【考点】验证机械能守恒定律.【专题】实验题.。
A Bh江西省高三物 理第一学期三校联考高三物 理第一学期三校联考考试时间:100分钟 试卷总分:120分一、选择题(本题共10小题, 每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,有的小题有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不选的得3分,选错或不选得0分)1.质量为2kg 的滑块,以4m/s 的速度在光滑水平面上向左运动,从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力,经过一段时间,滑块的速度方向改为向右,大小为4m/s,在这段时间里,水平力做的功为( )A .0B .8JC .16JD .32J2.如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ,物体B 放在水平地面上,A .B均静止,已知A 和B 的质量分别为m A .m B ,绳与水平方向的夹角为θ,则 ( ) A .物体B 受到的摩擦力可能为0B .物体B 受到的摩擦力为θcos g m AC .物体B 对地面的压力可能为0D .物体B 对地面的压力为θsin g m g m A B -3.甲、乙两人都从跑道的一端前往另一端。
甲在前一半时间内跑,在后一半时间内走;乙在前一半路程上跑,在后一半路程上走,他们跑或走的速度相同,则甲、乙二人中谁先到达终点 ( ) A .甲B .乙C .甲、乙同时到达终点D .不能确定4.如图所示,为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大 轮的半径为4r ,小轮的半径为2r ,b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r ,c 点和d 点分别位 于小轮和大轮的边缘上,若在转动过程中,皮带不打滑。
则( )A .a 点与b 点的线速度大小相等B .a 点与b 点的角速度大小相等C .a 点与c 点的线速度大小相等D .a 点与d 点的向心加速度大小相等5.如图所示,一物块由A 点以初速度v 0 下滑到 底端B,它与挡板B 做无动能损失的碰撞后又滑回到A 点,其速度正好为零。
五校(江西师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中)联考物理学科试题【试卷综析】本试卷是高三模拟试卷,包含了高中物理必修一、必修二、选修3-1、3-2、3-4、3-5,主要包含了匀变速运动规律、受力分析、牛顿第二定律、动能定理、机械能守恒、光的波粒二象性,动量守恒定理等,知识覆盖面广,知识点全面。
题型基础、基本,是份质量很高的试卷命题学校:宜春中学命题人:何玲审题人:吴学军一、选择题(每小题4分共40分,其中第1—7题为单选题,第8—10题为多选题,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)【题文】1.下列叙述正确的是()A.力、长度和时间是力学中三个基本物理量,它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位B.法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点C.伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性D.牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量【知识点】力学单位制;万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定.C2 D5【答案解析】 B 解析:A、“力”不是基本物理量,“牛顿”也不是力学中的基本单位,故A错误;B、法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点,故B正确;C、牛顿用“月-地“检验法验证了牛顿定律的正确性,故C错误;D、牛顿定律不是普适规律,具有局限性,故D 错误.故选:B【思路点拨】力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,牛顿用“月-地“检验法验证了牛顿定律的正确性,牛顿定律不是普适规律,具有局限性.国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.【题文】2. 土星的卫星很多,现已发现达数十颗,下表是有关土卫五和土卫六两颗卫星的一些参数,则两颗卫星相比较,下列判断正确的是()A.土卫五的公转速度大B.土星对土卫六的万有引力小C.土卫六表面的重力加速度小D.土卫五的公转周期大【知识点】万有引力定律及其应用.D5【答案解析】 A 解析:A、D、根据万有引力提供向心力得:22224Mm vG mr mr T rπ==,解得:T=2π的周期大,线速度小,故A 正确,D 错误;B 、万有引力:F=22Mm m G r r∝对土卫5,有:2132822.4910910(5.2710)m r ⨯=≈⨯⨯对土卫6,有:2342921.3510910(1.22210)m r ⨯=≈⨯⨯故对土卫6的万有引力大,故B 错误;C 、在卫星表面,万有引力等于重力,有: mg=G 2Mm R 解得:g=G 22M M R R ∝对土卫5,有:21102522.4910 4.310(7.6510)M R ⨯=≈⨯⨯对土卫6,有:23102621.35102.010(2.57510)M R ⨯=≈⨯⨯故土卫5表面的重力加速度大,故C 错误;故选:A .【思路点拨】根据万有引力提供向心力求出卫星周期、线速度与轨道半径的关系,从而比较出大小.根据万有引力等于重力得出卫星表面重力加速度与卫星质量和半径的关系,从而比较出重力加速度的大小.解决本题的关键掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力两个理论,并能灵活运用比例法求解.【题文】3. 如图所示,一根轻杆两端各固定一个质量均为m 的相同小球,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=θ=30°,β=60°,则轻杆对A 球的作用力为( )A .mgB .3mgC .33mgD .32mg 【知识点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.B2 B4 B7【答案解析】 A 解析:对A 球受力分析,受重力、杆的支持力F 2和细线的拉力F 1,如图所示:根据共点力平衡条件,有:F 2=mg (图中矢量三角形的三个角分别为30°、30°、120°)故选:A .【思路点拨】对A 球受力分析,然后根据共点力平衡条件并结合合成法列式求解即可.本题关键受力分析后根据共点力平衡条件列式求解,注意三力平衡可用合成法,四力平衡可以用正交分解法,基础问题【题文】4.伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系。
南昌市三校(南昌一中,南昌十中,南铁一中)2015届高三10月联考物理试题(总分110分)一、选择题:(共10题,40分。
1~7各题中只有一个选项正确,8~10各题中有多个选项正确,选项正确得4分,漏选得2分,错选不得分)1.关于功、功率和机械能,以下说法中正确的是( )A .一对相互作用的静摩擦力同时做正功、同时做负功、同时不做功都是可能的B .一个受变力作用的物体做曲线运动时,其合力的瞬时功率不可能为零C .一个物体受合外力为零时,其动能不变,但机械能可能改变D .雨滴下落时,所受空气阻力的功率越大,其动能变化就越快2.太阳系中的第二大行星——土星的卫星众多,目前已发现达数十颗。
下表是有关土卫五和土卫六A .可知土卫五和土卫六和公转周期之比为3)1222(B .可知土星对土卫五和土卫六的万有引力之比为13500249C .可求得土星质量D .可求得土卫五和土卫六表面的重力加速度之比3.在同一竖直线上A 、B 两小球相距△h ,小球质量关系为m A =m B =m 。
现以水平初速度v 抛出A 球,经时间△t 又以水平初速度v 沿同方向抛出B 球,两球同时落在水平地面上,则( )A .两球落地时的动能之差为mg △hB .两球落地时的动能之差为2)(21t g m ∆ C .A 球抛出后到两球落地前,两球的重力势能之差一直增大 D .B 球抛出后到两球落地前,两球的重力势能之差不变 4.如图所示,在同一轨道平面上的三个人造地球卫星A 、B 、C ,在某一时刻恰好在同一条直线上,它们的轨道半径之比为1:2:3,质量相等,则下列说法中正确的是( )A .三颗卫星的加速度之比为9:4:1B .三颗卫星具有机械能的大小关系为E A <E B <EC C .B 卫星加速后可与A 卫星相遇D .A 卫星运动27周后,C 卫星也恰回到原地点5.一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动,其周期为T ,假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m 的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为N ,已知引力常量为G ,则这颗行星的质量为( )A .342316Gm T N πB .344316Gm T N πC .344216Gm T N πD .244316Gm T N π6.如图所示,自动电梯以恒定v 0匀速上升,一个质量为m 的人沿电梯匀速往上走,其速度为v 1(v 1>v 0),在t 秒内走过此电梯。
南昌市三校2015届高三上第一次联考物理考试时间:100分钟 试卷总分:110分一、选择题(本题包括10小题,共40分。
在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
)1.下列说法正确的是( )A .受变力作用的物体,一定做曲线运动B .静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力C .牛顿第一定律是以可靠的事实为基础,把实验与逻辑推理结合在一起得到的D .一对作用力和反作用力做功之和一定为零2.某同学对着墙壁练习打网球,假定球在墙面以25 m/s 的速度沿水平方向反弹,落地点到墙面的距离在10 m 至15 m 之间.忽略空气阻力,取g =10 m/s 2.球在墙面上反弹点的高度范围是( )A . 1.0m 至1.6 mB .1.0m 至1.8mC .0.8m 至1.6mD .0.8m 至1.8m3.一个半径为R 的半圆柱体沿水平方向向右以速度v 匀速运动.在半圆柱体上搁置一根竖直杆,此杆只能沿竖直方向运动,如图所示.当杆与半圆柱体的接触点P (P 为圆柱体的一点)与柱心的连线与竖直方向的夹角为θ时,竖直杆运动的速度为( )A.vtan θB .vtan θC .vcos θD .vsin θ4.如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒,其轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动.有一个质量为m 的小球A 紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动, 筒口半径和筒高分别为R 和H ,小球A 所在的高度为筒高的一半.已知重力加速度为g ,则( )A .小球A 做匀速圆周运动的角速度ω=2gH RB .小球A 受到重力、支持力和向心力三个力作用C .小球A 受到的合力大小为mgR HD .小球A 受到的合力方向垂直于筒壁斜向上5.如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两竖直木桩移近些,但仍保持两轻绳长度不变且悬挂点不变.木板静止时,F 1表示木板所受合力的大小,F 2表示单根 轻绳对木板拉力的大小,则维修后( ) A .F 1不变,F 2变大 B .F 1不变,F 2变小 C .F 1变大,F 2变大 D .F 1变小,F 2变小6.如图甲所示,一轻杆一端固定在O 点,另一端固定一小球,在竖直平面内做半径为R 的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F N ,小球在最高点的速度大小为V ,F N -V 2图象如图乙所示.下列说法正确的是( )A .当地的重力加速度大小为RbB .小球的质量为a bRC .V 2=c 时,杆对小球弹力方向向上 D .若V 2=2b ,则杆对小球弹力大小为2a7.2011年8月18日,我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器完成5000米级海试回国。
“蛟龙号”采用常用的“深潜器无动力下潜上浮技术”。
潜水器两侧配备4块压载铁,重量可以根据不同深度与要求调整。
当潜水器两侧配备4块压载铁时,潜水器下潜一定深度后按恒定速度下潜;当潜水器到达一定深度时,可操作抛载其中两块压载铁,使潜水器悬停在指定深度上实现作业,包括航行、拍照、取样等;当任务完成,再抛弃另外2块压载铁,使潜水器上浮,到达水面,设潜水器在水中受到的阻力与速度的平方成正比,潜水器受到的浮力恒定,下列说法正确的是( ) A .潜水器两侧配备4块压载铁时,向下做匀加速运动 B .潜水器两侧配备4块压载铁时,先向下做加速度逐 渐减小的加速运动,然后做匀速运动C .潜水器抛弃其中2块压载铁时,潜水器将做匀减速运动D .潜水器抛弃所有压载铁时,潜水器向上做匀加速运动8. —个高尔夫球静止于平坦的地面上,在t =0时球被击出,飞行中球的速率与时间的关系如图所示。
若不计空气阻力的影响,根据图象提供的信息可以求出的量是( )A .高尔夫球在何时落回地面B .高尔夫球可上升的最大高度C .人击球时对高尔夫球做的功D .高尔夫球落地时离击球点的距离9.如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上, 质量m =2kg 的物块与水平轻弹簧相连,物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F 作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零.g 取10 m/s 2,以下说法正确的是( ) A. 此时轻弹簧的弹力大小为20 NB .当撤去拉力F 的瞬间,物块的加速度大小为8 m/s 2, 方向向左C. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s 2, 方向向右D. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为010.在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A 、B ,它们的质量分别为m 1、m 2,弹簧劲度系数为k ,C 为一固定挡板,系统处于静止状态。
现用一平行于斜面向上的恒力F 拉物块A 使之向上运动,当物块B 刚要离开挡板C 时,物块A 沿斜面运动的距离为d ,速度为v ,此时( )A .拉力F 做功的等于A 动能的增加量B .物块B 满足m 2gsin θ=kdC .物块A 的加速度为1F kdm - D .弹簧弹性势能的增加量为2111sin 2Fd m gd m v θ-- 二、填空题(本题包括4小题,共22分)11. 如图所示,在光滑的圆锥体顶端用长为l 的细线悬挂一质量为m 的小球.圆锥体固定在水平面上不动,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角为30°.求小球沿圆锥体表面在水平面内做圆周运动的最大角速度为 rad/s12.一运送货物所用的平板车固定在地面上,平板面水平,用200N的最小力可拖动一箱60kg的货物匀速滑动,若拖动平板车由静止开始加速前进,要保证此箱货物一定不从车上滑落,拖车时,车的加速度的最大取值可以为_______ m/s2(取g=10m/s2)13.某同学尝试用橡皮筋等器材探究力的平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端与细绳连接,结点为O,细绳下挂一重物,两橡皮筋的另一端也都连有细绳.实验时,先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上,另一条橡皮筋任其下垂,如图甲所示;再将另一条橡皮筋的另一端的细绳也固定在墙上的钉子B上,如图乙所示.①为完成实验,下述操作中必需的是________.a.两橡皮筋的另一端连接的细绳a、b长度要相同b.要测量橡皮筋的原长c.要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度d.要记录图甲中结点O的位置及过结点O的竖直方向e.要记录图乙中结点O的位置及过结点O的竖直方向②对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的为________.a.橡皮筋的材料和原长相同即可b.橡皮筋的材料和粗细相同即可c.橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同14.某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=214.6 g,砝码盘质量m0=7.8g,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz.其实验步骤是:A.按图中所示安装好实验装置;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.回答下列问题:①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?________(填“是”或“否”).②实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=_______ m/s2(保留两位有效数字).③某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,________________________________________________________________________,从该图线延长线与横轴的交点可求出理量是________________________,其大小为________.(保留两位有效数字)三、计算题(本题包括5小题,共48分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,作图清晰准确,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,试题无特别要求的,结果含根号可以保留。
)15.质量m=3 kg的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O,先用沿+x轴方向的力F1=9 N作用了2 s,然后撤去F 1;再用沿+y 轴方向的力F 2=24 N 作用了1 s ,则请列出必要的表达式,并根据计算所得出的结果,写出质点在3 s 末的坐标。
16.如图所示,两个物体以相同大小的初速度从O 点同时分别向x 轴正、负方向水平抛出,它们的轨迹恰好满足抛物线方程y =1k x 2,求:(1) 两物体被抛出时的初速度大小。
(2) 两个物体抛出后,经时间t 二者与O 点所构成的三角形面积17.如图所示,绷紧的传送带,始终以1.5 m/s 的速度匀速斜向下运行,传送带与水平方向间的夹角θ=30°.现把质量为2 kg 的工件轻轻地放在传送带上端Q 处,由传送带传送至底端P 处.已知P 、Q 之间的距离为2.9 m ,工件与传送带间的动摩擦因数为μ= , 取g =10 m/s 2.求工件从Q 点运动到P 点所用的时间.18.如图所示,一位同学正在进行滑板运动.图中ABD 是同一水平路面,BC 是一段R =6 m 的圆弧路面,圆弧的最髙点C 与它的圆心O 在同一竖直线上,C 点比水平路面AB 髙出h =1.25 m ,该同学自A 点由静止开始运动,在到达B 点前,他在AB 路段单腿用力蹬地,冲上圆弧路 段,到达C 点时滑板对支持面的压力为240 N .然后,从C 点水平拋出,其落地点与C 点的水平距离为3m .如果该同学和滑板可视为一个质点,不计滑板与各路段之间的摩擦力以及经过B 点时的能量损失,重力加速度g =10 m/s 2.求: (1)该同学和滑板一起在C 点时的加速度大小; (2)该同学到B 点时,同学和滑板的总动能.19.如图所示,在水平桌面上叠放着一质量为m A =1.0kg 的薄木板A 和可视为质点,质量为m B =3.0kg 的金属块B ,A 的长度l =1.6m.B 上有轻线绕过定滑轮与质量为m C =2.0kg 的物块C 相连.B 与A 之间的滑动摩擦因数μ1=0.20,A与地面之间的滑动摩擦因数μ2=0.10.最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力.忽略滑轮质量及与轴间的摩擦. 起始时令各物体都处于静止状态,绳被拉直,B位于A的左端(如图),然后放手,求经过多长时间t后B从A的右端脱离(设A的右端距滑轮足够远)(取g=10m/s2).南昌市三校联考(南昌一中,南昌十中,南铁一中)高三物理学科答卷一、选择题(10题×4分/题,共40分)(11,12题每空4分,13,14题每空2分,共22分)11.rad/s12. ____________ m/s2。