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2013年成人高等学校招生全国统一考试《语文》真题及答案详解一、语言知识与语言运用（共24分，每题4分）1、下列词语中加点字的读音全都不相同．．．的一项是BA、堤．坝题．跋提．纲挈领B、沦．落抡．拳论．资排辈C、晦．涩侮．慢诲．人不倦D、哄．动拱．卫烘．云托月2、下列各组词语中没有．．错别字的一项是AA、攀缘陌路万马齐喑B、嘉许徒劳扑朔弥离C、收敛较勘大智若愚D、附庸拘泥绵里藏真3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是D这个群岛位于地中海西部一个的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都着各自独特的文化传统。
自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。
A、巧夺天工流行捕捉B、巧夺天工保留发现C、得天独厚流行发现D、得天独厚保留捕捉4、下列各句中加点的成语使用不正确．．．的一项是BA、新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中有的放矢．．．．，避免盲目。
B、这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓江河日下．．．．、一日千里。
C、一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然我行我素．．．．、违规生产。
D、主管部门应该一视同仁．．．．，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。
5、下列句子有语病的一项是CA、收入的增速放缓没有影响财政支出，这是上半年数据统计中呈现出的一大特点。
B、与老式手机和个人电脑相比，新一代智能手机操作使用的难易程度介于两者之间。
C、根据隧道视野效应，一个人如果身处隧道之中，他所能看到的就只是非常狭窄。
D、声明称，这种细菌病不依靠砷存活，而是“能在高砷环境中生存的极端微生物”。
6、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是D我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。
山是，海是，沙漠是，河流是一种寻求，一种机制，一种被辖制的自由。
A、沉重的责任与名节的矜持希望与失望交织的等待渺茫的遐思与变易的丰富B、希望与失望交织的等待渺茫的遐思与变易的丰富沉重的责任与名节的矜持C、渺茫的遐思与变易的丰富希望与失望交织的等待沉重的责任与名节的矜持D、沉重的责任与名节的矜持渺茫的遐思与变易的丰富希望与失望交织的等待二、阅读下面文字，完成7-10题。
2013年全国成人高考专升本《大学语文》真题和答案解析2013 年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文》试题及答案详解一、选择题：1-20小题，每小题2 分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。
1、下列文章中，带有寓言性质的散文是AA、《种树郭橐驼传》B、《季氏将伐颛臾》C、《谏逐客书》D、《答司马谏议书》2、《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是DA、培根、契诃夫、屠格涅夫B、契诃夫、屠格涅夫、培根C、屠格涅夫、契诃夫、培根D、培根、屠格涅夫、契诃夫3、先秦诸子中，善用“欲擒故纵、引君入彀”论辩手法的是BA、孔子B、孟子C、老子D、庄子4、欧阳修《五代史伶官传序》是一篇DA、传记B、奏章C、文论D、史论5、下列诗作中考，具有飘逸清丽艺术风格的是BA、郭沫若《炉中煤》B、徐志摩《再别康桥》C、闻一多《发现》D、艾青《我爱这土地》6、曹禺的代表作是AA、《雷雨》、《日出》、《北京人》B、《茶馆》、《屈原》、《北京人》C、《茶馆》、《雷雨》、《日出》D、《屈原》、《茶馆》、《雷雨》7、“豪放派”的代表词人是DA、柳永、辛弃疾B、李清照、柳永C、辛弃疾、李清照D、苏轼、辛弃疾8、《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是CA、共叔段、公子吕、颍考叔B、郑庄公、颖考叔、公子吕C、颖考叔、祭仲、公子吕D、子封、共叔段、颖考叔9、李斯《谏逐客书》上书的对象时AA、秦王B、魏王C、楚王D、齐王10、关于莫泊桑小说《米龙老爹》的表述，错误．．的一项是CA、小说的背景是普法战争B、小说描述了普通法国农民米龙老爹孤身杀敌的故事C、小说通过心理描写展示了米龙老爹的内心世界D、小说采用倒叙的叙事方法11、下列作者、作品、主人公搭配正确的是AA、契诃夫---《苦恼》---姚纳B、欧?亨利---《苦恼》---德拉C、契诃夫---《麦琪的礼物》---德拉D、欧?亨利---《苦恼》---姚纳12、下列作家中，属于“新月社”的是CA、郁达夫和徐志摩B、郭沫若和郁达夫C、闻一多和徐志摩D、郁达夫和闻一多13、下列诗歌中，同属乐府诗的是AA、李白《行路难》、陆游《关山月、曹操《短歌行》B、王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》C、陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》D、陆游《关山月》、白居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》14、杜甫《蜀相》“长使英雄泪满襟”的前一句是 DA 、三十从军今白发B 、三顾频烦天下计C 、拔剑四顾心茫然D 、出师未捷身先死 15、“听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”所用的修辞手法是CA 、对偶借代B 、比喻夸张C 、对偶夸张D 、对偶拟人 16、成语“夙兴夜寐”、“日薄西山”、“路不拾遗”依次出自BA 、《诗经?氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》B 、《诗经?氓》、《陈情表》、《礼记?大同》C 、《郑伯克段于鄢》、《礼记?大同》、《陈情表》D 、《季氏将伐颛臾》、《诗经?氓》、《礼记?大同》 17、下列句子中，含有“名词用如动词”的是 CA 、万川归之，不知何时止而不盈B 、彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之C 、故人不独亲其亲，不独子其子D 、远人不服，则修文德以来之 18、下列画横线的句子，翻译错误.的是BA 、乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也见昆山犹之见分宜也：看到顾秉谦就如同见到了严嵩B 、左右以军贱之，食以草具食以草具：就用草制的器具给他吃饭C 、送子涉淇，至于顿丘。
2013年成人高考专升本语文试题一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）1.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（） [1分]A归纳法B演绎法C比较法D比喻法2.先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是（） [1分]A《孟子》B《庄子》C《论语》D《战国策》3.下列各句中，“服”字作“佩带”解的是（） [1分]A垂明月之珠，服太阿之剑B故远人不服，则修文德以来之C石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服D军中自是服其勇也4.“望洋兴叹”一语出自（） [1分]A《老子》B《庄子》C《论语》D《孟子》5.王实甫的《西厢记》是一部（） [1分]A明杂剧B说唱文学C元杂剧D传奇6.“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（） [1分] A比喻B夸张C比拟D排比7.《米龙老爹》的作者是（） [1分]A屠格涅夫B契柯夫C莫泊桑D欧•亨利8.《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（） [1分]A急忙B迅速C竭力D屡次9.《国殇》选自（） [1分]A《九歌》B《九章》C《诗经》D《国语》10.辛弃疾的作品集是（） [1分]A《淮海词》B《漱玉词》C《清真词》D《稼轩词》11.“逝者如斯”一语出自（） [1分]A《醉翁亭记》B《前赤壁赋》C《论语•子罕》D《孟子》12.郁达夫和郭沫若曾一起组织过（） [1分]A语丝社B创造社C文学研究会D未名社13.《苦恼》一文的作者契诃夫是下列哪国的作家（） [1分] A英国B俄国C法国D美国14.《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的（） [1分]A语言学家B文学家C美学家D表演艺术家15.下列诗集中，属于郭沫若的是（） [1分]A《女神》B《北方》C《红烛》D《死水》二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
把答案填在题中横线上）16.《论语》是一部记录及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。
4.2 典型题（含历年真题）详解一、阅读下面的文字，根据要求作文。
[2014年真题]悠悠岁月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常会令我们或怦然心动，或沉思良久。
请以“不该忘记的”为题，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。
【写作思路】以“不该忘记的”为题，写一篇以议论为主的文章，首先需要明确什么是不该忘记的，例如对于历史，我们不应该忘记；对于为祖国的解放和安宁作出巨大牺牲的人们，我们不应该忘记；对于朋友，我们不应该忘记；对于美好的品德，我们不应该忘记；对别人给予的帮助，我们不该忘记；……作文时，选取一个角度，围绕其展开，语句通顺，逻辑清楚。
【经典事例】1．牢记南京大屠杀，忘记五千年辉煌历史。
2．他为什么要这样辛苦呢?国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有!因为他没有忘记国君的责任，没有忘记亡国的耻辱!在他的心底，铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记，使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬!【名言名句】1．忘记应该忘记的，以破除牢笼；铭记应该铭记的，以洞悉前路。
2．跪着的德国人远比站着的日本人要高大！二、阅读下面的文字，根据要求作文。
[2013年真题]人生之路也会遇到红绿灯，红灯亮时，就要暂时驻足，为前行积蓄力量；绿灯亮时，就要勇敢前行，奔向自己的目标。
正是有了这红绿的变化，人生的步伐才有快慢调整，人生的景色才会五彩斑斓。
请以“人生红绿灯”为话题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字，题目自拟。
【写作思路】人生的红绿灯可以理解为人生路上的顺境和逆境。
绿灯喻示顺境，红灯喻示逆境。
当面临逆境时，要懂得暂时停下来，不断完善自我，为下一步前行积累力量；当面对顺境时，要敢于追求自己的人生目标，不断拼搏和进取。
在我们成功的时候，不要忘记人生中还有红灯；在我们失败的时候，不要忘记前边可能就是绿灯！人生路因顺境和逆境并存而精彩，写作时要把握好这样一个大方向。
2013年成人高考专升本语文精选试题及答案（2）导读：多项选择题1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是()A、叶阳子B、钟离子C、北宫婴儿子D、齐使者E、於陵子仲2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有()A、从着眼点看，重在攻心B、从论据看，主要是事实论据C、从论证方法看，主要是对比论证D、从语言看，主要是铺陈排比E、从写作角度看，主要是由大到小3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为，选择常犯毛病的表现有()A、脱节断气B、面面俱到C、前后重复D、多项选择题1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是( )A、叶阳子B、钟离子C、北宫婴儿子D、齐使者E、於陵子仲2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有( )A、从着眼点看，重在攻心B、从论据看，主要是事实论据C、从论证方法看，主要是对比论证D、从语言看，主要是铺陈排比E、从写作角度看，主要是由大到小3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为，选择常犯毛病的表现有( )A、脱节断气B、面面俱到C、前后重复D、浮光掠影E、意思杂乱4、郁达夫参加的社团有( )A、夏社B、创造社C、左联D、中国自由运动大同盟E、中国民权保障同盟5、下列作品中使用详略方法的有( )A、《郑伯克段于鄢》B、《李将军列传》C、《马伶传》D、《种树郭橐驼传》E、《报刘一丈书》6、《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是( )A、胸有成竹B、庖丁解牛C、轮扁斫轮D、心手相应E、车过腹痛7、侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有( )A、杨继盛B、严嵩C、阮大铖D、魏忠贤E、顾秉谦8、下列属于文学研究会的作家有( )A、鲁迅B、茅盾C、朱自清D、冰心E、瞿秋白9、下列诗歌属于绝句的有( )A、《山居秋暝》B、《从军行》C、《送孟浩然之广陵》D、《登高》E、《无题》10、下列作家属于元曲四大家的是( )A、白朴B、关汉卿C、马致远D、王实甫E、张养浩11、下列属于宫调的是( )A、“越调”B、“天净沙”C、“正宫”D、“端正好”E、“朝天子”12、散曲的特点是( )A、长于比兴，注重寄托B、通首同韵，句句押韵C、不能换韵，可用衬字D、讲求文采、对仗E、以问答方式行文1。
2013年成人高考专升本《大学语文》串讲资料（三）8.《答司马谏议书》作者王安石，唐宋八大家之一。
本文是一篇书信体驳论文。
了解本文的写作背景和针对性。
掌握本文驳论点的反驳方法。
理解王安石反驳司马光观点的说理步骤。
了解本文的语言特点：柔中寓刚，语言委婉有礼，意志坚决果断。
理解并翻译下列重点句子：（1）重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
（2）今君实所以见教者。
（3）至于怨诽之多，则固前知其如此也。
（4）人习于苟且非一日。
（5）士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。
（6）盘庚不为怨者故改其度。
解释下列句子中加点的词语：（1）虽欲强聒，终必不蒙见察。
（2）重念蒙君实视遇厚。
（3）故今具道所以，冀君实或见恕也。
（4）盘庚之迁，胥怨者民也。
（5）辟邪说，难壬人，不为拒谏。
（6）如曰今日当一切不事事。
9.*《论毅力》本文选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集。
新民说》。
了解本文的针对性。
理解本文各段中的比喻句和层递句，掌握文中正反对比的论证方法。
掌握本文的中心论点。
理解并翻译下列重点句子：（1）天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。
（2）要其何以成，何以败（3）其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。
（4）顺逆两境又常相间以迭乘。
（5）其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣。
（6）被以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之。
解释下列加点的词语；（1）旁观者徒艳羡其功之成。
（2）盘根错节之既经，而随有应刃而解之一日。
（3）其间风潮之或顺或逆，常相参伍。
（4）即彼成我败所由判也。
（5）成败之数，视此而已。
10*《灯下漫笔》作者鲁迅，我国现代文学的奠基人。
本文是鲁迅写的一篇文艺性论文。
概括说明本文第一部分和第二部分的中心论点，说明两部分之间的内在联系。
理解第一部分中作者对历史的剖析和鲁迅所指“第三样时代”的含义。
理解第二部分中作者对复古主义者赞美的“固有精神文明”和军阀统治的现实的剖析。
成人高考成考大学语文(专升本)复习试题及解答参考一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、下列词语中，字形、字义完全正确的一组是（）A. 调兵遣将呕心沥血漠不关心B. 精卫填海贪天之功畏首畏尾C. 振聋发聩轻歌曼舞狐假虎威D. 一触即发赴汤蹈火纷至沓来答案：C解析：选项A中，“遣”应为“遣”，意为派遣；“呕心沥血”中的“呕”应为“怄”，意为痛苦；“漠不关心”中的“漠”应为“漠”，意为冷漠。
选项B中，“贪天之功”中的“贪”应为“贪”，意为贪图；“畏首畏尾”中的“畏”应为“畏”，意为害怕。
选项D中，“赴汤蹈火”中的“蹈”应为“蹈”，意为踏过。
因此，选项C中的词语字形、字义均正确。
2、下列句子中，不属于并列复句的是：A. 他既喜欢音乐，也喜欢绘画。
B. 你要么去图书馆，要么去书店。
C. 天气很好，我们可以去公园散步。
D. 他既没有时间，也没有兴趣。
答案：D解析：选项A、B、C中的句子都是由两个或多个简单句构成的并列复句，它们之间通过“既……也”、“要么……要么”、“天气很好，所以……”等连词连接。
而选项D中的句子“他既没有时间，也没有兴趣”是一个简单句，虽然包含两个并列的否定成分，但并不构成并列复句。
3、下列关于古文“文言文”的描述，不正确的是（）A. 文言文是中国古代的一种书面语，主要用于文学创作和学术研究B. 文言文的语言特点包括简练、含蓄、典雅和凝练C. 文言文的语法结构与现代汉语存在很大差异，需要通过学习古汉语知识才能理解D. 文言文是现代汉语的源头，现代汉语的语法和词汇都与文言文有直接关联答案：D解析：选项A、B、C都是对文言文特点的正确描述。
文言文确实是古代中国的一种书面语，主要用于文学创作和学术研究，其语言简练、含蓄、典雅、凝练，且语法结构与现代汉语存在很大差异，需要通过学习古汉语知识才能理解。
而选项D中的“文言文是现代汉语的源头，现代汉语的语法和词汇都与文言文有直接关联”这一说法并不准确。
2013年成人高考专升本《大学语文》记叙文部分复习资料（六）《种树郭橐驼传》（重点课文）《作家作品》柳宗元字子厚，世称柳河东，柳柳州，唐宋八大家之一，参加王叔文变法，变法失败后，被贬为永州司马，后任柳州刺使，世称柳柳州；与韩愈齐名，同为古文运动的创导者。
作品有《柳河东集》。
《种树郭橐驼传》是寓言性传记文。
《主旨》文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事，揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端，阐发了作者养民治国的进步思想。
《疑难词句》1，驼业种树。
业：以——为业。
2，且硕茂，早实以蕃。
硕茂：高大茂盛；实：结果实；蕃：多；3，橐驼非能使木寿且孳也。
寿：活得长久；孳：繁殖得多；4，能顺木之天，以致其性焉尔。
天：自然规律；致：使获得，让——自然发展；性：树木的本性。
5，甚者爪其肤以验其生枯。
爪：用手指去抓；肤；树皮；6，字而幼孩，遂而鸡豚。
字：养育；遂：喂养好，使动用法；7，其莳也若子，其置也若弃。
在移栽它时，像爱护自己的子女，栽完后，不再管它，就想弃掉一般。
8，故吾不害其长而已，非能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。
所以我只是不妨害它的生长罢了，并不是有甚么办法能使他高大茂盛；我只是不抑制损伤他的果实罢了，并不是有甚么办法能使它的果实结的又早又多。
9，然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
可是，我住在乡里，看见当官的喜欢繁琐地发布命令，好像是很爱百姓，结果因此给人民带来祸患。
10，故病且怠。
病：困苦怠：疲劳《课文翻译》郭橐驼，不知他最初叫什么名字。
由于得了佝偻病，走路时隆背俯身，有点像骆驼的样子，以乡里人把他叫“橐驼‘’。
橐驼听了这个称呼说：”很好，这样叫我确实很是恰当。
“因此便放弃了原来的名字，也自称作”橐驼‘’。
他居住的地方叫丰乐乡，在长安城的西边。
橐驼的职业是种树，凡是长安那些豪门富人建造观赏游乐的园林，以及种果树卖钱的，都争相雇用他。
考察橐驼种的树，或者移植的，没有不成活的，而且长得高大茂盛，果实结得早而且多。
成人高考专升本《语文》备考复习资料作家与作品1 、苏轼《前赤壁赋》王禹偁《黄州新建小竹楼记》李斯《谏逐客书》陆游《书愤》王安石《答司马谏议书》苏辙《上枢密韩太尉》姜夔《扬州慢》马致远《秋思》李密《陈情表》穆旦《赞美》( 《旗》)舒婷《祖国，我亲爱的祖国》( 《双桅船》)魏徴《谏太宗十四疏》范中淹《渔家傲· 塞下秋来风景异》曹操《短歌行》李煜《虞美人· 春花秋月何时了》苏轼《水调歌头· 明月几时月》李清照《声声慢》归有光《项脊轩志》韩愈《张中丞传后叙》张若虚《春江花月夜》张岱《西湖七月半》黄庭坚《登快阁》欧· 亨利《麦琪的礼物》契诃夫《苦恼》方苞《左忠义公逸事》2 、《逍遥游》《秋水》选自《庄子》刘义庆《世说新语》曾巩《墨池记》《冯谖客孟尝君》选自《战国策》宗臣《报一刘丈书》老舍《沙滩上的脚迹》《召公谏厉王弭谤》选自《国语》韩愈《祭十二郞文》朱熹《送郭拱辰序》《陌上桑》选自《汉乐府》《行行重行行》选自《古诗十九首》《湘夫人》选自《九歌》张养浩《山坡羊· 潼关怀古》“兴，百姓苦，亡，百姓苦”辛弃疾《水龙吟· 登建康赏心亭》《摸鱼儿· 更能消几番风雨》徐志摩《再别康桥》选自《猛虎集》戴望舒《雨巷》选自《我的记忆》张洁《拣麦穗》艾青《大堰河——我的保姆》王粲《登楼赋》柳宗元《段太尉逸事状》黄宗羲《柳敬亭传》欧阳修《五代史伶官传序》张天翼《华威先生》老舍《断魂枪》托尔斯泰《舞会以后》《阿宝》出自蒲松龄《聊斋志异》3 、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞苦恨年处压金线，为他人作嫁衣裳《贫女》“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客，扣舷独啸，不知今夕何夕。
”“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散光。
”“ 《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。
”“春且住，见说道，天涯芳草无归路。
”“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
”“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还。
”“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
2013年成人高考专升本《语文》阅读作品复习资料《郑伯克段于鄢》(重点课文)作家作品《左传》又称《左氏春秋》，《春秋左氏传》，是一部编年体历史著作。
相传为春秋时期鲁国的左丘明所著。
记述春秋时期列国之间的矛盾与争斗。
主旨本文通过记述郑庄公与其弟共叔段争权夺利，最后兵戎相见，骨肉相残的历史事件，揭露了统治阶级的残酷无情和虚伪卑鄙。
疑难辞句1、亟请于武公。
亟：数次。
2、先王之制，大都不过参国之一。
不过：不超过;参国：三分之一国都。
3、既而大叔命西鄙，北鄙贰于己。
贰：两属，西鄙与北鄙这两座城市既听庄公的命令，也要听共叔段的命令。
4、不义不昵，厚将崩。
昵：亲近;厚：土地扩大。
5、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
完：修治完。
聚：积聚;甲：盔甲;卒：兵卒。
乘：战车。
6、隧而相见，其谁曰不然。
隧：动词，挖隧道。
7、国不堪贰，君将若之何?一个国家受不了两个人的统治，君王将对他怎么办?8、姜氏何厌之有?厌：满足。
9、爱其母，施及庄公。
施：影响，推广。
课文翻译当初，郑武公从申国娶来了妻子，名叫武姜。
武姜生了庄公和共叔段。
庄公出生时逆生难产，使姜氏受到惊吓，所以给他取名叫寤生，于是姜氏就很讨厌他，而偏爱共叔段，想立他为太子，她屡次向武公请求，武公都没有答应。
等到郑庄公继了位，姜氏首先为共叔段请求以“制”为封地，庄公回答说：“制这个地方，是非常险要的城邑，虢叔就死在那里，要其他的城邑我都从命。
”于是姜氏要了“京”这个地方，庄公让共叔段居守在那里，称他为京城大叔。
大夫祭仲对郑庄公说：“都邑的城墙超过二百雉(高一丈，长三丈为二雉)，那可是国家的祸害呀。
古代圣王的规定：大的都邑不能超过国都的三分之一;中等的不能超过五分之一;小的不能超过九分之一。
现在京不合法度，不是古代圣王的制度，您将要承受不住了。
”庄公回答说：“姜氏要这样做，我怎么能躲避这灾祸呢?”祭仲回答：“姜氏有什么满足!不如及早给共叔段安排个地方，别让他的势力发展蔓延。
一旦蔓延起来，就难以对付了;蔓延的杂草尚且不能根除，何况是国君受宠爱的弟弟呢?”庄公说：“多做了不道义的事，一定会自蹈死地的，你姑且等着瞧他栽跟头吧。
”不久，大叔又使京城西部和北部的边邑明属庄公暗属自己。
公子吕说：“一个国家不能忍受有两个君主，您将要对他怎么办呢?要把君位让给大叔的话，我请求去侍奉他，如果不给他，那我请求除掉他，不要让百姓产生二心。
”庄公说：“用不着，他将要自己赶上灾祸。
”大叔又将原来两属的地方公开作为自己的郡邑，扩大领地一直到廪延。
子封说：“可以(动手)了，地盘扩大了;将会得到更多的百姓。
”庄公说：“对国君不义，对兄长不亲，即使地盘扩大也将要垮台的。
”大叔修治城郭，聚集百姓，打造了盔甲兵器，装备好步兵战车，准备袭击郑国国都，夫人武姜将为共叔段开城门作内应。
庄公听说了他们行动的日期，说：“可以啦。
”命令子封率领二百辆战车去攻打京城。
京的百姓背叛了大叔段。
大叔段逃到了鄢。
庄公攻打到鄢。
五月辛丑，大叔段逃出了国界，逃到了共国。
于是庄公就把姜氏放逐到城颍，并对她发誓说：“不到九泉之下，再也不要见到你了。
”《冯谖客孟尝君》(泛读课文)作家作品战国策属于国别体史书。
其整理者为西汉的刘向。
主旨通过冯谖为孟尝君出谋划策，经营三窟，巩固政权的故事，赞扬了冯谖深谋远虑，有胆有识的政治才能，显示了多谋善断的策士在战国时期纵横捭阖的斗争中的重大作用，也暴露了战国时期统治阶级内部的矛盾斗争。
课文串讲本文分为四部分：第一部分：1——2自然段。
描写冯谖初为门客，弹剑唱歌，要鱼，要车，要求抚养老母。
第二部分：3——5自然段。
描写冯谖在薛地矫命焚券，为孟尝君“市义”。
第三部分：6——8自然段。
描写冯谖经营“三窟”。
第四部分：9自然段。
总结冯谖为孟尝君做出的巨大贡献。
疑难字句左右以为君溅之，食以草具。
左右认为孟尝君看不起他，就给他吃很差的饭。
左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。
”这就是那个唱长铗回去吧的人。
窃以为君市义。
我私下认为是为你买了义。
孟尝君曰：“食之比门下之客。
”食物与门下其他客人一样。
于是乘其车，揭其剑，过其友。
揭：高举;过：拜访。
孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
怪：奇怪;衣冠：穿好衣服。
以何市而反?买了甚么东西回来?先生所为文市义者，乃今日见之。
市义者：买的义。
乃：才。
学习要点了解冯谖为孟尝君市义行为中的民本思想。
冯谖为孟尝君市义，求得百姓的拥护，巩固孟尝君的地位，在客观上减轻了百姓的负担，对百姓有一定好处的。
这种行为含有“以民为本”的民本思想，在当时是有一定的积极意义的。
冯谖的性格特征：深谋远虑，机智果敢，胆识超人。
掌握先抑后扬的写作特点。
先描写冯谖没有能力，没有本事，这是先抑;然后再描写他的超人的能力与本事，这是扬。
重点段落分析孟尝君曰：“市义奈何?”——孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣。
”表现冯谖深谋远虑，机智果敢，胆识超人的性格特征;通过对话描写，以及用孟尝君衬托方法;表现了民本思想。
《李将军列传》(重点课文)作家作品司马迁西汉历史学家。
史记1、我国第一部纪传体通史。
2、共130篇：12本纪，10表，8书，30世家，70列传。
《李将军列传》是一部人物传记。
主旨本文通过记述西汉名将李广功勋卓著，却长期遭受压抑，最终被逼自杀的不幸遭遇，表达了作者对李广才略和人品的钦佩，对李广不幸遭遇的同情，也揭露了西汉朝廷赏罚不公，刻薄寡恩与黑暗无道的社会现实。
疑难词句1、广家世世受射。
受：传授。
2、用善射杀首虏多。
用：因为;首：首级;虏：俘获。
3、未到匈奴陈二里所。
陈：阵地;所：大约。
4、程不识正部曲行伍营阵。
正：整齐，严加约束。
5、吏当广所失亡多。
当：判决;失亡：损失，死亡。
6、用此，其将兵数困辱。
用此：因此。
7、可数百里。
可：大约。
8、广军功自如，无赏。
如：相当。
9、东道少回远。
少：稍微;回远：迂回，路远。
10、军亡导，或失道。
亡导：没有向导;或：同“惑”，迷惑。
11、南绝幕。
南：向南;绝：渡过。
12、“急诣部，如书。
”马上到右将军部队去，就像“命令”上写的。
13、余睹李将军，恂恂如鄙人。
诚恳谨慎的样子，就像乡下人一样。
《张中丞传后叙》(重点课文)作家作品韩愈见议论文的《答李翊书》的介绍。
“后叙”写在文章后面的跋文。
“叙”同于“序”。
本文就是作者阅读了《张巡传》后，感到有所不足，于是又对张巡，许远事迹作了一些补充，所以称作后叙。
主旨唐明皇时，发生了安史之乱，叛军从河北出兵，攻入河南，一路之上没有遇到唐朝军队的抵抗。
只有在睢阳(今商丘)遇到张巡，许远的顽强抵抗，牵扯叛军的兵力，一定程度延缓了叛军的进攻。
而当时没有一支唐朝的军队来增援他们。
后来，睢阳城被叛军攻克，张巡，许远英勇不屈，被叛军杀害。
安史之乱被平熄后，当时畏敌如虎，不肯出兵救援张巡，许远的人反而出来诬蔑张巡，许远。
韩愈写作了这篇文章，一来为张巡，许远辨冤，二来记述了张巡，许远一些轶闻趣事。
本文通过驳斥诬蔑许远的错误论调，记述南霁云及补记张巡，许远的一些逸事，赞美了安史之乱时，抗击叛军的英雄，斥责了一些小人对这些英雄的诬蔑。
疑难词句1、以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。
就虏：被俘;辞服：说了屈服的话;2、观者见其然，从而尤之。
尤：责备;3、以千百就尽之卒，战百万日滋之师。
就尽：就要覆灭;日滋：一天天增加;4、具食与乐，延霁云坐。
具：备办;延：请;5、巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。
颜色：脸色;阳阳：安祥的样子;6、虽愚人亦能数日而知死处矣。
即使是很笨的人也能计算时日而且知道死期快到了;7、二公之贤，其讲之精矣。
精：精密，周到。
《种树郭橐驼传》(重点课文)作家作品柳宗元字子厚，世称柳河东，柳柳州，唐宋八大家之一，参加王叔文变法，变法失败后，被贬为永州司马，后任柳州刺使，世称柳柳州;与韩愈齐名，同为古文运动的创导者。
作品有《柳河东集》。
《种树郭橐驼传》是寓言性传记文。
主旨文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事，揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端，阐发了作者养民治国的进步思想。
疑难词句1、驼业种树。
业：以——为业;2、且硕茂，早实以蕃。
硕茂：高大茂盛;实：结果实;蕃：多;3、橐驼非能使木寿且孳也。
寿：活得长久;孳：繁殖得多;4、能顺木之天，以致其性焉尔。
天：自然规律;致：使获得，让——自然发展;性：树木的本性。
5、甚者爪其肤以验其生枯。
爪：用手指去抓;肤;树皮;6、字而幼孩，遂而鸡豚。
字：养育;遂：喂养好，使动用法;7、其莳也若子，其置也若弃。
在移栽它时，像爱护自己的子女，栽完后，不再管它，就想弃掉一般。
8、故吾不害其长而已，非能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。
所以我只是不妨害它的生长罢了，并不是有甚么办法能使他高大茂盛;我只是不抑制损伤他的果实罢了，并不是有甚么办法能使它的果实结的又早又多。
9、然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
可是，我住在乡里，看见当官的喜欢繁琐地发布命令，好像是很爱百姓，结果因此给人民带来祸患。
10、故病且怠。
病：困苦怠：疲劳。
《马伶传》(泛读课文)作家作品侯方域明末清初诗文作家，参加复社，对魏忠贤进行过斗争，其代表作《壮梅堂文集》等。
主旨通过马伶与李伶较量技艺先败后胜，说明文艺创作的成功在于深入和熟悉生活，并要在现实中学习;事业的成就来自不怕挫折，刻苦钻研，持之以恒。
侯方域是复社的成员，痛恨閹党，文中又有讥讽权奸之意。
疑难词句1、迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。
——盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。
——既去，而兴化部又不肯辄易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。
等演到一半，演唱合音律节拍，声音高低快慢，两个班子都演得很好。
——因为马伶比不上李伶的演技，感到耻辱，脱掉戏衣走了。
——兴化部不肯换别的演员，就停止演出了，而华林部就此特别出名。
2、我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。
俦：同类;3、问桃花渡，游雨花台。
问：探访;4、兴化部是日遂凌出华林部远甚。
凌：超出。
课文翻译马伶是金陵戏班里的演员。
金陵是明朝的留都，祭祀土神、谷神的庙坛和文武百官还都在这里，而且又处在国家太平兴隆时期，人们容易寻欢作乐。
那些探访桃叶渡、游览雨花台的男男女女，多到脚趾相错杂的地步。
戏班子因演技高而出名的，大约有几十个，而其中最著名的有两个：一个叫兴化部，一个叫华林部。
一天，有个新安商人聚合两个戏班子举办了一个大堂会，邀请了南京城里所有的贵客文人和那些艳丽的妇人、娴静的淑女，他们没有不来的。
安排兴化部在东边的戏台，华林部在西边的戏台。
两个戏班子都上演《鸣凤记》传奇，就是所说的椒山先生杨继盛的故事。
等到演至一半，若论演唱符合节拍、讲究音律，声调高低快慢富于变化都称得上很好。
当演到夏言和严嵩两个宰相争论是否收复河套时，西面戏台扮演宰相严嵩的演员叫李伶，东面戏台则是马伶。
坐着的客人于是看着西面的戏台而赞叹，有的人大声呼叫拿酒来，有的人移动坐位更加靠近西面的戏台，头不再转向东面。
