部编版语文八年级上册《散文两篇》同步作业试题及答案

16 散文二篇1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.洗涤．(dí)忘却．(què)炫．耀(xuàn)臼．齿(jiù)B.飓．风(jù)濒．临(pín)俯瞰．(kàn)星辰．(chén)C.暂．时(zàn)蠕．动(rú)蔓．延(màn)云霄．(xiāo)D.矗．立(chù)缩．影(suō)深渊．(yuān)不朽．(xiǔ)2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)仁慈的大自然这样的原则。

(2)我们每一个人都应该严格交通规则。

(3)对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。

(4)连降三天大雨后,山洪暴发,洪流滚滚,不可,多个乡镇受灾严重。

A.遵守遵循遏制遏止B.遵循遵守遏止遏制C.遵循遵守遏制遏止D.遵守遵循遏止遏制3.依次填入下面这段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质, , , , 。

①这样才能感受到生命的无限魅力②所以,我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质,增强自身能力A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④4.仿照下面画波浪线的句子再续写两句。

人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;人生如,, ;人生如, ,。

©阅读课文,回答问题。

5.《永久的生命》中,作者用“地面上的小草”说明了什么?6.《我为什么而活着》一文中,罗素说:“爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。

”这里的“云霄”与“尘世”分别指什么?©阅读下文,回答问题。

低头见花①有些东西,只有低下头来,才会发现它的存在,或者它的美丽。

就如尘埃之中,那些被忽略的闪光之球;又似回首时,眷恋着的,总是那些不经意间走过的寻常点滴。

16 散文二篇★基础达标1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．臼齿(jiù) 遏制(è) 暂时(zhàn) 炫耀(xuàn)B．点缀（zhuì）洗涤(dí) 飓风(jù) 卑微(bēi)C．濒临(pín) 肆意(sì) 支配(pèi) 震颤(chàn)D．俯瞰(kān) 蔓延(màn) 赐予（cì）凋谢(diāo)【答案】B【解析】A项，暂时(zhàn)——暂时(zàn)； C项，濒临(pín)——濒临(bīn ）； D项，俯瞰(kān)——俯瞰(kàn）。

故选B。

2.依次填入下面文字横线处的词语，恰当的一组是( )乱局中见定力，演变中有演进。

这一年，人们在求索未来，世界面临__________还是分裂、开放还是__________、合作还是__________的重要抉择。

人们在变局中看见，疫情中有情义，治理中有真理，__________中有转机。

A.团结封闭抗拒危险B.封闭团结对抗危机C.团结封闭对抗危机D.封闭团结抗拒危险【答案】C【解析】本题考查词语辨析运用能力。

分析前两个空，明显“团结”对应“分裂”、“开放”对应“封闭”，排除B、D两项。

“抗拒”意思是抵抗和拒绝。

“对抗”意思是对立起来相持不下。

与“合作”对应的应是“对抗”。

排除A项。

“危险”指有遭到损害或失败的可能。

“危机”意思是严重困难的关头。

结合最后一句的语境，应是“危机中有转机”。

故选C。

3.下列句子中，加点词语使用有误的一项是( )A.人生就是永不休止的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。

B.回顾过往的点滴，一个不可遏制的难忘教训就是，过去耽搁的时间太多了。

C.面对下属接二连三出现的失误，他应付起来已经显得有些无能为力。

《永久的生命》同步练习1、给下列划横线的字注音。

臼齿（）茸毛（）蔓延（）2、根据拼音写汉字。

diāo( )谢洗dí( )3、解释下列词语：洗涤：混为一体：飓风：濒临：4、仿写句子。

生命是什么？它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长江水，永久的生命严文井过去了的日子永不再回来。

一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。

那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有：它们既已离开了你，就永不会再返回。

即令你是一个智者又怎么办呢！你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能作主。

生命不像一件衬衫，当你发现它脏了破了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它再补好。

你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的印迹。

在这件事上我们都是这样可怜！然而，一切还都是乐观的。

这是由于生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。

这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术。

就像地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欣喜地迎着春天的风，似乎对那过去的残酷一无所知一样。

我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊，它那金黄色的绒毛像是刚从太阳里取得的。

我不得不想到永久不朽的意义。

感谢生命的奇迹！它并不是一个暂时的东西。

它仿佛一个不懂疲倦的旅客，也许只是暂时地在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去了，但它是永远存在的。

它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。

这该是如何值得赞叹的一件事！我的伙伴们，看起来我们应该更加勇敢了。

我们了解了生命的真实的意义，我们的心就应该更加光明。

让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧；没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的！让我们赞美生命，赞美那永久的生命吧，我们将要以工作、以爱情来赞美它。

八语上第15课《散文二篇》同步练习（附解析）八年级语文上册第15课《散文二篇》同步练习（附解析）《散文二篇》同步练习一．积累与运用：1. 加点字注音全对的一组是（）A遏制( è )秀颀( qí) 骤雨(zhòu )B洗涤( dí )濒临(pīn )平庸(pínɡ )C卑微(bì )深渊( yuān)愚钝( dùn)[答案]A[解析]B濒临(bīn )C卑微(bēi )D虬枝( qiú ) 2. 下列词语书写都正确的一组是（）A兴味茸毛蒙昧初衷B消逝星辰粗造篡改C繁殖倦怠崎岖章显D牛犊凋谢脸侠妄图[解析]B粗糙C彰显D脸颊3. 下列各句中，没有语病的一项是（）（湖南娄底）A．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

B．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作提出的明确要求。

C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。

D．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。

[解析]A．不合逻辑，一面对两面，把“能否”去掉；B．缺主语，可去掉“从”或“使”；C．句式杂糅，可改为“10%的交通事故案件发生为开车看手机造成的。

”或“10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机。

”；D．没有语病。

故选：D4. 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（原创）（）[情境]公交行业一般有明文规定：不到站台不允许停车上下客。

最近哈尔滨由于多处修路造成道路拥堵，在堵车严重路段总会有乘客要求司机开门下车。

为了方便广大乘客，当公交车停止不前时司机偶尔也会给大家开门。

今天早上，4路车在到达终点前的路段又遇堵车，司机应乘客要求打开车门，让部分着急的乘客先下了车。

之后走走停停行驶了一段路后，又有乘客要求开门下车。

这位女司机又答应了，同时对其余乘客说：“有着急的乘客可以现在下车，到终点前不能再开车门了。

16*散文二篇测试时间:20分钟一、基础题1.阅读下面一段文字，把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在指定空格内。

对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏．制（）的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。

这三种感情就像ｊù（）风一样，在深深的苦海上，ｓì（）意地把我吹来吹去，吹到濒．（）临绝望的边yuán（）。

2.下列句子中，加点词语使用有误的一项是( )A.人生就是永不休止．．．．的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。

B.回顾过往的点滴，一个不可遏制．．．．的难忘教训就是，过去耽搁的时间太多了。

C.面对下属接二连三．．．．出现的失误，他应付起来已经显得有些无能为力。

D.他终日陷在无穷无尽．．．．的悲哀之中，使我对他不胜怜悯。

3.下列句子不是比喻句的一项是（）A.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

B.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。

C.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

D.山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。

4.下列说法不正确的一项是( )A.《永久的生命》从悲观中发掘希望,在柔弱中寻觅刚强。

B.《永久的生命》和《我为什么而活着》都是叙事散文。

C.《我为什么而活着》开篇用凝练的语言概括了作者一生的三大追求,然后分别展开。

D.《永久的生命》和《我为什么而活着》两篇散文字里行间传达着真诚与睿智,让人获得思想的启迪。

二、提升题5.依次填入下列语段空缺处的句子，最恰当的一项是（）我们的一生都在不断地选择，谨慎地选择。

选择博爱，________；选择回忆，________；选择诚信，________；选择坚强，________；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……①我们感受苦尽甘来的喜悦②我们品味人生的多彩③我们度量往事的厚重④我们畅享生命的真切A.②①③④B.①③④②C.②③④①D.③①②④6.请参照横线前的句子，在横线上写一个句子。

1 6 散文二篇基础巩固提优点滴知识重在积累1.下列词语中，加点的字注音全部正确的一项是 ( )A.洗涤(dí) 土壤(nǎng) 兴味(xìng) 濒临(bīn)B. 牛犊(dú) 飓风(jù) 茸毛(róng) 俯瞰(kàn)C. 星辰(chéng) 凋谢(diāo) 肆意(sì) 臼齿(jiù)D. 不朽(xiǔ) 震颤(zhàn) 蔓延(màn) 遏制(è)2. 阅读下面的文段，回答问题。

生命，是一种站起来的姿态。

站起来，是一种的境界，的气概，的精神，的美丽。

小草，从乱石堆的缝隙里，站成péng( )勃的绿洲：礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的丰碑。

一个有志气从困境里站起来的人，是不可忽视的；一个有决心从废xū( )上站起来的城市，是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。

让我们站出自己不jī( ) 的性格!站出自己累落的襟怀!(1)根据拼音写出相应的汉字。

péng( )勃废xū( ) 不jī( )(2)选段中有错别字的一个词是“ ”,它的正确写法是“ ”。

(3)结合语境，将下列词语填入横线处，最恰当的一项是 ( )A.凛然昂然超然嫣然B. 超然凛然昂然嫣然C.凛然超然嫣然昂然D. 超然昂然嫣然凛然(4)仿写句子。

要求句式相同，语意连贯。

示例：礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的丰碑。

3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是 ( )A.他的心思像大海一样深不可测，你难以猜透。

B. 什么是人生?人生就是永不休止的奋斗。

C.邓兰只干了一个小时的活，就累得不知疲倦，瘫倒在地。

D.与其为无能为力的事而后悔，不如去做力所能及的事。

4. 下列句子中，没有语病的一项是( )A.作家严文井曾获全国少年儿童文学创作二等奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。

部编版八年级语文上册第四单元第16课《散文二篇》测试题（含答案）一、选择题（本大题共5小题）1. 下列各组词语中加点字注音无误的一项是（ ）A ．兴．味（x īng ） 臼．齿（jiù） 盲．肠（máng） 洗涤．（dí） B ．卑．微（b ēi ） 飓．风（jù） 濒．临（pín） 俯瞰．（kàn） C ．苦难．（nàn） 深渊．（yu ān ） 孤寂．（jì） 嘲．讽（cháo） D ．云霄．（xiè） 凋．谢（di āo ） 舒畅．（chàng） 牛犊．（dú）2. 下列各语句书写无误的一项是（ ）A ．有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会在返回。

B ．感谢生命的奇绩，它分开来是暂时，合起来却是永久。

C ．我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神密缩影。

D ．我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。

3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①他们对物、对人和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦乐 主要也就在于此。

②我渴望知道星辰为什么闪闪发光，我 理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。

③悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所大煞风景，个别人还得罪许多人， 他们到处与人格格不入。

A ．分野 企图 以至B ．分界 试图 以致C ．分界 企图 以至D ．分野 试图 以致4. 把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（ ） ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②5. 下列说法不正确的一项是（）A．《芦花荡》这篇小说，记叙了一个老头子护送两个女孩子去找革命队伍的动人故事，塑造了一个抗日老英雄的形象，高度赞扬了抗日根据地人民的爱国热情。

部编版八年级上册《第16课散文二篇》2021年同步练习卷1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A. 臼．齿（jiù）洗涤．（dí）不朽．（xiǔ）怪癖．（pǐ）B. 茸．毛（róng）兴．味（xīng）飓．风（jù）肆．意（sì）C. 俯瞰．（gǎn）桑．梓（zǐ）嘲讽．（fěng）遏．制（è）D. 深渊．（yuān）孤寂．（jì）濒．临（pín）思绪．（xù）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A. 卑微凋谢蔓延混为一体B. 炫耀牛犊云霄闲情逸志C. 想象神密星辰煞费苦心D. 际遇消逝愉悦苦思暝想3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）池塘是养殖动物栖息生活的场所，同时也是各种病原生物潜藏和___的地方。

（2）他从蜀江上游宦游万里，来到下游的扬子江，一见到这阔别多年的江水，就___不住自己心中的激情。

（3）由于长期过度捕捞，长江刀鱼如今个头越来越小，数量越来越少，已____灭绝。

A. 繁衍遏止濒危B. 繁殖遏制濒临C. 繁衍遏制濒临D. 繁殖遏止濒危4.阅读语段，按要求完成下面的题目。

①生命是一支铅笔，在人生这篇文章里，写了错字、别字甚至病句，_____你可以用醒悟的橡皮轻轻将之擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔。

②生命是一支铅笔，你可以在未来的未知面前用流畅的线条勾勒你的蓝图。

③生命是一支铅笔，总能给予我们____。

④生命是一支铅笔，它还给予我们——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直!第①句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

第②句有语病，请将修改意见写在下面。

请将下面的语句分别填在第③句和第④句中的横线上。

（只填序号）A.许多美妙而又深刻的遐想B.一个深刻的启示5.从2016年9月上线至今，抖音的发展历程一直毁誉参半，某班学生计划围绕“抖音的影响”进行拓展探究。

散文二篇随堂练习(含答案)16.散文二篇随堂练习-部编版语文八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．阅读下面的文字，选出分析正确的一项（）人一生，踏过石径清露，别过孤亭霜叶，最美或许就是那么一刻，空山月凉思人时，月色给你包扎好尘世的伤口，你仍有保养好的微笑，在每一个平平常常的日子里，温慈，莞尔，一笑。

即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。

山花烂漫，山河故人，皆认得你。

A．踏过（石径）清露。

（用符号标示的句子成分是正确的）B．月色给你包扎好尘世的伤口。

（这句话运用了夸张的修辞）C．你仍有保养好的微笑。

（本句宾语是“保养好的"）D．即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。

（本句是陈述句）2．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。

这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

A．yèjùsībīnB．èjǜsìpīnC．èjùsìbīnD．yèjùsìpīn3．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．洗涤(dí) 松懈(jiě) 兴味(xìng)B．牛犊(dú) 点缀(zhuì) 茸毛(róng)C．遵循(xún) 凋谢(tiáo) 卑微(bēi)D．不朽(xiǔ) 震颤(zhàn) 蔓延(màn)4．下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．云霄臼齿蔓延混为一体B．繁忙嘲讽渴望闲情逸志C．想象振颤威力煞费苦心D．际遇消逝愉悦苦思瞑想5．下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

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小偏整理了《散文二篇》同步练习参考答案部编八上语文，感谢您的每一次阅读。

《散文二篇》同步练习参考答案部编八上语文1.根据拼音将相应词语规范、工整地写在下面的田字格内。

shēng mìng生命liúdòng流动yǒng yuǎn永远bùiǔ不朽2.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

洗涤(dí)bēi(卑)微牛犊(dú)róng(茸)毛繁zhí(殖) 凋谢(diāo)遏制(è) 濒临(bīn) 俯kàn(瞰)星辰(chén)3.请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)生命在那些终于要凋谢(枯萎凋谢凋零)的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。

(2)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制(遏制制止阻止)的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。

(3)我渴望(希望渴望愿望)减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。

4.请对下列病句提出修改意见。

(1)在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

修改意见：删掉“的过程”。

(2)“五四”青年节前夕，为了了解大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行了以“青春与责任”为主题的演讲比赛。

修改意见：将“提高”改为“增强”。

5.请简要概括《永久的生命》的论述层次。

作者先感慨个人生命的短暂;进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽，从悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强;最后发出感慨，感谢生命，赞美生命。

6.你们班围绕下面这首诗开展诗歌诵读活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急!/忧郁的日子里须要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。