廉洁之花绽满园----廉洁教育演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要而严肃的话题——廉洁教育。

廉洁，自古以来就是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该秉持的品质。

在这个充满诱惑和挑战的时代，我们更需要加强廉洁教育，让廉洁之风吹遍校园，吹遍每一个角落。

首先，让我们回顾一下廉洁的定义。

廉洁，是指一个人在工作和生活中，坚守道德底线，不贪污受贿，不谋取不正当利益，不滥用职权，不徇私舞弊。

廉洁，是做人的根本，是社会的基石。

一个廉洁的社会，才能实现公平正义，才能让人民安居乐业。

那么，为什么我们要加强廉洁教育呢？原因有以下几点：一、廉洁教育是培养良好道德品质的重要途径。

廉洁，是一个人道德品质的体现。

通过廉洁教育，我们可以让同学们认识到廉洁的重要性，树立正确的价值观，养成良好的道德品质。

二、廉洁教育是预防腐败的重要手段。

腐败是社会的毒瘤，严重危害着国家和社会的发展。

通过廉洁教育，可以提高同学们的法律意识和纪律观念，预防腐败现象的发生。

三、廉洁教育是构建和谐校园的基石。

一个廉洁的校园，才能让同学们安心学习，健康成长。

通过廉洁教育，可以营造一个公平、公正、公开的校园环境，让同学们在良好的氛围中茁壮成长。

四、廉洁教育是传承中华民族优秀传统文化的需要。

廉洁，是中华民族的传统美德。

通过廉洁教育，我们可以让同学们了解和传承这一优秀文化，弘扬民族精神。

那么，如何加强廉洁教育呢？我认为，可以从以下几个方面入手：一、加强廉洁文化建设。

通过举办廉洁文化活动，如廉洁知识竞赛、廉洁主题班会等，让同学们在活动中感受廉洁的魅力。

二、加强廉洁教育课程设置。

将廉洁教育纳入学校课程体系，让同学们在学习中了解廉洁知识，树立廉洁观念。

三、加强师德师风建设。

教师是学生的楷模，要带头践行廉洁自律，以身作则，为学生树立榜样。

四、加强家校合作。

家庭是孩子的第一课堂，家长要关注孩子的成长，引导孩子树立廉洁观念，培养良好的道德品质。

同学们，廉洁教育任重道远，让我们携手共进，共同努力，让廉洁之风吹遍校园，让廉洁之花在校园里绽放！谢谢大家！。

清正廉洁演讲稿（通用23篇）清正廉洁篇1尊敬的各位领导、各位来宾：大家好!古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏，总是受到百姓的崇敬与爱戴。

北宋时代的包拯，刚正清廉，百姓称其为“包青天”，千百年来妇孺皆知;明朝的海瑞，一心为民，两袖清风，博得举国爱戴;清代的于成龙，一身清廉，蜚声朝野。

当今时代，也有孔繁森、牛玉儒、任长霞?他们的事迹震撼人心，他们的精神令人敬仰。

然而，遗憾的是，与这些闪光的名字相对的，也有那么一些不和谐的音符，他们都曾身居高官，大权在握，被鲜花、掌声、荣誉包围，却辜负了党和人民的期望，滥用手中的权利，走上了腐败的深渊，走向了人生的毁灭，成为人民的罪人，受到世人的痛斥与唾弃。

是啊，无论沧海桑田，物是人非，清正廉洁却永远是时代的呼唤。

人人都常思贪欲之害，常怀律已之心，时刻警记反腐倡廉、廉洁从业，将是人民之福、社会之福、国家之福!在座的有些同志也许会问，我们只是普通干部职工，和那些高官显爵相比，廉政是不是离我们还很远。

其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。

我们虽处普通岗位，但是社会的腾飞与发展，离不开我们勤奋工作，廉洁从业，恪尽职守，兢兢业业。

君不见，人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞他们并没有惊天的壮举，没有可歌可泣的悲壮，却用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象，谱写了一首首为官者“不争名、不夺利、不贪财”的廉洁赞歌。

他们朴实的语言和果敢的行动，一次次地感动着中国，激励着人们，他们都具有一个共同特质，那就是始终牢记共产党员和白衣天使的神圣使命，始终心系人民群众，对党的事业高度负责、满腔热情，克已奉公，廉洁行医，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，得到了人民群众和社会各界的普遍赞誉“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替，以人为镜，可以明得失”，廉洁就是一面镜子，时刻提醒着我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞!要用党的纪律严格约束自己，自重、自省、自警、自励，慎独慎微、警钟长鸣、防微杜渐。

廉政主题演讲稿：让廉洁之花开遍校园廉政主题演讲稿：让廉洁之花开遍校园廉政主题演讲稿：让廉洁之花开遍校园廉洁是中华民族的传统美德。

说到廉洁这个词，使我们联想到过去一个被老百姓广为流传的为民做主的青天大老爷包青天。

他是古代为官者明镜高悬，清正廉明的典型代表。

他那刚正不阿、不畏权势，两袖清风、一身正气，为后人所景仰。

今天，廉洁这个词走进了我们校园。

可能许多同学都认为廉洁是大人们应该去做的事，学生的主要任务自然就是学习。

可是，廉洁教育进入校园后，我们理解了廉洁教育的意义，认识到廉洁必须从我们每个人自身做起，从现在做起。

作为中华渊源文化的传承，对廉洁的崇尚一直在我们的生活、文化和传统中延续着。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖说的是莲花的高洁；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间赞美的是白石灰的骨气；问渠那得清如许，为有源头活水来描述的是清泉的洁净；大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时告诉我们青松的品质。

以物喻人，这些千古绝句都是要告诉我们做人要做有骨气的人，有品质、一身正气、洁身自好、堂堂正正的人。

在这一点上，我们敬爱的周总理就是我们的典范。

他饮食清淡，每餐只吃一荤一素，而且这顿吃剩的饭还要留到下一顿吃，从不浪费一米一菜。

不仅如此，他还要求领导干部们把严以律己，廉洁奉公这八个字常记心头，周总理还说我们领导干部应该知足常乐。

要使艰苦朴素的风格成为我们的美德，更应该以人民疾苦为忧，为祖国的前途着想。

看，我们的周总理从一点一滴小事做起，用他的高尚品质影响带动着身边的人。

如今，我们经常可以从报刊上，电视上看到一些贪污腐败分子被抓，他们贪得无厌，骄奢淫逸，以权为势，追求享乐，谋取利益，给国家形象和人民财产带来严重损失。

他们必然被人民被历史所不齿，所唾弃。

开国领袖毛泽东说过：青少年是早晨xxx点钟的太阳，未来必将是你们的。

我们青少年正是祖国的希望，民族的未来。

我们的内心是否有廉洁自律的信念，将直接影响我们的人生观与世界观的形成，将间接影响到社会廉政之风。

廉洁如花演讲稿
各位尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对廉洁如花这一主题的一些思考。

廉洁如花，字面上的意思是廉洁如同鲜花一样。

鲜花虽美，但却需要阳光雨露的滋润，才能绽放出迷人的芬芳。

同样，一个人的廉洁品质也需要良好的环境和自身的修养来培养。

首先，廉洁如花，意味着一个人要保持清白的品格，不受贪欲的诱惑。

在我们的生活中，很容易会面临各种各样的诱惑，比如金钱、权力、名利等。

但是，一个廉洁的人会懂得拒绝这些诱惑，守住自己的底线，不为了一己私利而做出违背良心的行为。

正如鲜花在风雨中挺立不倒一样，廉洁的人也能在诱惑面前保持自己的清白。

其次，廉洁如花，也意味着一个人要有高尚的品德，不做龌龊的事情。

在我们的社会中，不乏一些丑恶的现象，比如贪污腐败、弄虚作假等。

而一个廉洁如花的人，会坚守自己的原则，不为了一己私利而去伤害他人，更不会做出违法乱纪的事情。

正如鲜花散发着清新的芬芳一样，廉洁的人也会给人们带来清新的心灵感受。

最后，廉洁如花，还意味着一个人要有勇气和担当，敢于正义之声。

在我们的社会中，有很多不公正的现象，需要有人站出来去改变。

而一个廉洁如花的人，会敢于站出来，说出真相，维护正义，不畏惧压力和困难。

正如鲜花在阳光下绽放一样，廉洁的人也会在正义的道路上绽放出自己的光芒。

廉洁如花，是我们每个人都应该追求的目标。

无论是在家庭、学校还是工作岗位，我们都应该努力做一个廉洁的人，做一个清正廉洁的人。

让我们共同努力，让廉洁之花在我们每个人的心中开放，让我们的社会更加美好！
谢谢大家！。

廉洁从教演讲稿5篇教师是人类灵魂的工程师下面就是小编为您收集整理的廉洁从教演讲稿希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！尊敬的评委老师亲爱的同学们：大家好！我们都知道廉洁就是清廉清白之意是我们中华民族的传统美德我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约洁身自好自律自强更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神在我的心中廉洁就是一朵美丽的花今天我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》翻开历史的画卷廉洁之花自古以来长开不衰一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀一代清史XXX刚正不阿执法如山的高尚品质深受人民的崇敬与赞扬；人民公仆孔繁森廉洁从政鞠躬尽瘁的工作作风赢得了广大群众的赞誉他们清政廉洁务实为民把“廉洁”二字牢记在心中践行在言行中他们XXX奉献终生既留下了廉洁正直勤政为民的美名也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德正因为如此他们受到了百姓的崇敬和爱戴是他们使我明白了做人的崇高境界；是他们让我有了做人的更高追求；是他们让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香是的无论历史如何变迁时代怎样发展廉洁永远是社会的呼唤人民的期盼廉洁之花不仅开在我们的历史长河中当今的党政领导中更开在我们美丽的校园中中国素来有尊师重教的传统教师的职业是神圣而光荣的担负着培育下一代的艰巨任务作为教师的我们更应廉洁自律恬淡名利让廉洁之花绽满校园因为教师是人类灵魂的工程师古老的智慧从我们口中延续教师是太阳底下最光荣的职业当代的文化从文化手中升起“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照XXX的“捧着一颗心来不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教廉洁从教就是斯是陋室惟吾德馨的豪迈；就是淡泊名利不图回报的淡然；就是一支粉笔两袖清风三尺讲台的超脱；就是兢兢业业任劳任怨的无私奉献你瞧！老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记他们送走了多少个明月又迎来了多少个晨曦XXX老师近花甲却还在一线忘我的工作不但勇挑重担而且成绩名列前茅你听中年教师那沙哑的嗓音陪伴着多少孩子走向一个个硕果累累的秋季身患疾病的XXX老师硬是坚持为学生上课直到晕倒在讲台上才去医院做手术像这样廉洁从教无私奉献的教师数不胜数！多少年来一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌作为教师虽然只有一叠本子却能把学生知识的长城垒起；虽然只有一支笔却能纠正学生迷途中的过错；虽然只有一张办公桌却是播种阳光的开阔地小小的黑板檫去落后愚昧和贫穷短短的教鞭驱逐着庸俗自私与丑恶十公分的粉笔却敲开了科学的殿堂描绘了人生的意义啊！教师我们平凡但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫但我们的双手却托举着明天的太阳XXX以养教”作为教师“心底无私天地宽”我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人努力修养身心提高自己的学识水平关心学生的可持续发展真心爱心如子献身教育做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师用XXX为学生撑起广阔的蓝天既然选择了教师我们义无反顾风雨兼程在教育这片沃土上辛勤耕耘为学生播撒爱的阳光雨露做一名廉洁的施教者让廉洁之花绽满园！亲爱的朋友们快快行动起来吧让廉洁花在我们心中生根发芽让廉洁花永远盛开在美丽的校园中绽放在和谐的社会中怒放在有着五千年灿烂文化的文明古国中！我的演讲完了谢谢大家！尊重的评委老师亲爱的同学们：大家好！我是一名寻常的老师九华山上有一副对联给我留下深刻的印象：“非名山不留仙住是XXX只说家常”佛说的是家常我不是佛也不是圣贤说不出惊天动地的话来不会讲仁义道德我告诉学生的是平常而的生活这不是一个英雄主义盛行的时代我们爱自己的故国爱自己的家尊重身边的人就好不要去见义勇为当危难发生的时候老师不会当XXX弃你们于不顾但你们也不要当童世强小小年纪冒着生命危险去救人把自己保护好就是最大的成就因为对别人来说你的生命并不贵重只有你的父母把你看得如同珍宝那些失去孩子的母亲说为孩子见义勇为自满的时候心里淌血眼里流泪完成人生代价的方式很多不要急着证明自己的强大我告诉孩子们要有一颗感恩之心别人对你好不是应该的爸爸妈妈并不欠你的跟何况没有血缘关系的人呢老师不要求你们XXX当涌泉相报那样太累也太强求只要求你们记得关心是相互的因为互相关心你才会感到温暖不那么寂寞至少XXX要滴水相报虽然真正为你好的人从未想过要你的回报懂得回报才显得真情的可贵我告诉孩子们在我的生命中你们并不是最重要的也许这的确残忍但你也要想一想谁对你来说是最重要的如果我的爸爸妈妈生病我要回去照顾他们如果我的家庭遇到困难我也会到处奔波因为每个人都有一个家要用心经营和爱护如果老师请假那你们要认识打听不是老是偷懒是老师有重要的事情要做家庭永远是第一位的我告诉我的学生要学会赞美别人赞美别人并不代表贬低了自己你赞美了别人会获得好心情别人因为你的赞美如沐春风那你周围的人都快乐了你的烦恼也会少很多快乐和悲伤都会传染那我们就多多制造快乐我还想我的学生多一点点自恋少一点点自我怀疑男孩子坚强乐观百折不挠；女孩子自信优雅学会欣赏要爱自己好好培养自己XXX能自恋到把自己做的衣服脸不红气不喘的要百万美金我们为什么不能穿着校服走出XXX的感觉呢你对生活的态度决定了别人对你的态度我们要爱自己我是一名寻常的老师用自己的德行影响我的学生尊敬的各位领导各位评委在座的朋友们：大家好！接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》在今天这个物欲纵横的世界里每个人在面对利益的决定和金钱的诱惑时往往举棋不定那么作为一名教师我们又该如何呢法国十八世纪教育家XXX指出：“关于一个教师来说重要的问题不是他拿什么东西教孩子而是他指导孩子如何做人”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”然而现在教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义因“财”施教有家长痛斥向教师送礼的八大理由：倘若给教师送礼自己的孩子则可坐在好的XXX老师上课关注他的注意力作业批改的特别仔细可提名为班干部容易评上三好生与人纠纷时还会受到老师的袒护还有孩子因家长送过礼会克服自卑感众多“好处”立竿见影听此一番身为教师亦为家长我深感遗憾：家长一点小小的恩惠竟会使教师教育的天平发生倾斜可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱做人是何等没有原则我们的职业作为一种特殊的以人育人的职业它不是单纯能够用经济手段检测其效益用金钱尺度衡量其代价的职业人们往往对其劳动质量提出很高的请求甚至是无止境的但对其劳动数量却很难估算所以有人说教师是良知活也正因为XXX人们一提起教师这个职业总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起；像园丁向生活奉献美景；像铺路石向孩子奉献坦途得此殊荣我们无愧廉洁是时代的呼唤更是人民的期望廉洁对于教师来说就是一面镜子时刻提醒着我们；面对世俗要抵得住诱惑撑得住信念守得住清贫耐得住寂寞XXX做春蚕在追逐廉洁从教的征途中明灯在前世界有德！人们不会忘记“师德圭臬标准”XXX大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“廉洁教师”XXX独守仙峰30年苦守清贫不弃教人们更不会忘记“灾区教师”向XXX身体被砸成三段而她生命的末了姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前我们无意为师德讴歌但榜样告诉我们：为人师者不戚戚于名利不汲汲XXX怀平淡之心抱济世之才存高远之至方显其德我们可以理解教师不是神他作为社会人与其他群体一样也存在这自然冲动欲望和对功利的追求但这些往往与培养人教育人的要求不相一致有时甚至完全违背的但这又是客观存在的这就要求教师必须遵守师德廉洁从教用自己的实际言行告诉他人也告诉自己：教师是奉献不是索取教育是公益不是功利教师先要自重才能被尊重作为新时代的教师我将以时代先锋为榜样以师德圭臬标准为旗臶用长久青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的忘我和忠诚终身践行“穷且益坚不坠青云之志”廉洁是中国传统道德的一个基本规范是师道之立的根本前提被视为“国之大纬”、“仕者之德”、和“人生大纲”为师执教要保持师道的高尚和纯洁清廉自守廉洁从教廉洁从教是对教师品行和作风方面的要求是教师高尚情操的具体体现为师不廉就没有资格当教师即使当教师对学生的教育也难以有效因为为师不廉就失去了立教的根本同时廉洁从教是教师职业道德中的一个最重要的操行是新时期对教师提出的具体要求也是人民教师的崇高风范选择了当教师就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线选择忘我选择无私选择奉献选择清贫也需要教师在物欲和利益面前有不坠XXX之志作为一名人民教师怎样才能做到廉洁从教呢一必须苦守高尚情操洁身自好教师不能以从事经济活动的心理来从事教育讲授活动也不能请求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报从利益角度考虑教师也不应当使用工作之便向学生或家长索取额外报酬既然教师在生活、工作稳定等方面已基本上没有后顾之忧那么就必须自觉造就以事业为重、以学生为重的宽阔襟怀胸襟不竭提高为人民服务为核心的精神追求的境界以如许一种情感来看待和坚持献身教书育人的事业只有如许才能用一个高尚、美好的人民教师形象去影响学生熏陶学生促进学校各项工作有序进行进而促进社会道德水平促进社会主义精神文化建设就是人民教师应有的高尚情操作为人民教师必须在市场经济的环境下洁身自好不追随物欲敬业爱岗高度自尊、自重、自强不息严于律已分清是非善恶在社会这个大染缸中要保持廉洁自律坚持高尚情操不断加强人生观、世界观和师德的研究和修养努力促进道德认识不断地自我评价自我约束自我调控及时矫正和调整行为中的失误抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀永葆行为的端正廉洁二要发扬奉献精神春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照乐于奉献是人民教师的精神支柱一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业就会为之奋斗为之献身四川汶川大地震中学教师XXX用自己的身躯保护了四名学生自己却献出了宝贵的生命这是何等的奉献他的舍生忘死的精神将会流传千古留芳万年！教师职业作为一种以人育人的职业对其劳动质量提出的要求更高并更无止境对其劳动数量却又很难做到准确计算所以从事教师职业必须发扬奉献精神教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的以培育少年成长成人为最大责任不计报酬淡泊名利乐于献出不重索取以教为志以教为荣以教报国的精神像一代又一代的“孺子牛”那样“一支粉笔两袖清风三尺讲台无私奉献”以高尚的情操献身教书育人的伟大事业我们处在一个中华民族振兴的时代教师应当开拓创新更成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的教育家这就需要一种在已有的基础上不固步自封开拓前进勇往直前的奉献精神时代对教育寄以厚望对教师赋予重任教师要以国家社会的大业为已任珍视本职所承担的职责爱岗敬业乐于为之奉献自己的宝贵年华多少年来一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌“为师一日泽及一班无私奉贤不愧人师”三、要坚持廉洁自守自觉抵制各种非正当利益的诱惑根绝使用职责之便谋取私利教师廉洁从教除了法规约束和社会舆论的监督引导外主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束自觉坚持廉洁纯洁的风格这是廉洁从教的最深厚的思想基础但在市场经济的大潮下我们教师队伍傍边有少数人也被一些诱惑所利诱自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物或进行有偿家教或间接、间接地向学生出售学惯用书等有的热衷于结交有权势或管钱管物的家长你给我实惠我给你子女以各种轻易和各种特殊通知投桃报XXX使用谁有利就对谁好这些行为违背了教师应有的职业道德损害了教师的形象降低了教师的人格削弱了学校育人效果加剧了行业不正之风玷污了学校这个历来被人称为净化人心灵的神圣殿堂毒害着学生心灵污染社会风气此风不止人才难育怎能在学子心中建树良好的大厦《中国青年》杂志曾刊登了一名16岁中学生的来信《老师我为什么看不起你》信的基本内容是该生因个子矮而且近视请求老师帮助调位当时老师毫不犹豫的满口答应却始终没给该生调位该生终于憋不住了在宿舍了对同学们说了这件事一位同学听好冷笑一声说：“你若是真要调位置就去‘烧点香’吧！”该生在信中写到：“我不相信这是真的一点也不相信又过了一段时间我失望了我想老师肯定是把调位置的事给忘了决定再去说一回可当我走到老师院子门前时看到的是令我震惊的场面：一个大个子同学正把一箱苹果搬进班主任老师屋里老师的脸上挂着笑嘴里说：‘这好意思呢！’我的脑袋‘嗡’的一声脑海里霎时浮起我们宿舍那个同学讥笑的模样我忽然有种被欺骗的感觉第二天班主任果真将大个子调到前面去了这节课我什么也没听进去内心却在一次一次地呐喊：老师你为什么会是这样！老师你为什么骗我！老师你为什么让我看不起！”从这个学生亲身经历的事实中我们看到学生已经对老师多么失望！她已经对老师是多么看不起！这样的老师为师执教还能具有可信性这个事实还告诉我们作为一个教师只有廉洁自律才能把真、善、美的种子播撒在学生的心田教师只有廉洁自律才能形成可信任的人格要使学生、家长、社会发自真心的对教师敬仰使他们的目光和心里对教师充满着希望教师自身必须抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀加强自律摒弃非正当利益的诱惑从小事情做起不取一点一滴的不义之财不索一针一线的非法之物以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象四要公正执教用无私的真爱关心每一个孩子教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生做到公正执教这是廉洁从教的基础教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式教师从教的公正性充分反映了教师人格的崇高性就拿如何对待“差生”来说吧“差生”一词从教育者口中说出也许不会有什么不自然但对于学生而言抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽再也无法找回成为教育工作者罪过大焉学生的确存在“好”与“差”的差异教师应因材施教对“勤学生”关爱备至而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护不能有“亲”、“疏”之分对转化落伍生我们一要有爱心二要有信心三要有耐心要倾注全部的爱去发现每一位同学研究上每一点滴的进步去寻觅他们生活、品德上每一个闪光点加以充分的肯定和激励让他们感到温暖增强自信从而减少师生间心灵上的距离如许他就会把教师当成知心同伙乐意向你敞开心扉乐意接受你如何研究和如何做人的指导教师是学生研究和效仿的榜样和楷模身教重于言教XXX：“其身正不令则行；其身不正虽令不从”因此幽默风趣的谈吐得体大方的着装亲热热忱的态度扎实渊博的知识犹如暖和的阳光照射到学生的心灵上使他们感到温暖、舒畅、轻松融洽的师生关系可提高学生的研究效力从而产生对教师的信任感尊重感即“亲其师信其道”其实只要我们用爱心、宽大、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误适时表扬、鼓励教给孩子做人的道理相信每一个孩子都是会取得成功的作为人民教师无论面对如何迷离的尘世我们都要始终坚持一面廉洁的大旗廉洁从教恪尽职守默默无闻乐于奉献公正执教真爱学生建立“以廉洁从教为光荣以廉洁从教为自豪”的思想如许才不愧对“人类灵魂的工程师”这一光荣称号才会在日益剧烈的行业竟争中立于不败之地才会使“太阳底下最光辉的事业”更焕发光彩！“身教重于言教”身正影不斜廉洁铸师德只有爱岗敬业廉洁从教才能用自己的言行感染学生创设洁净的学校环境造就出品学兼优的学生让我们做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师用XXX为学生撑起一片广漠的蓝天吧！曾经听到如许一段话：小草是平凡的虽然没有绚丽的外衣诱人的芬芳但是却有一颗坚韧的心用绿色装饰山川大地有如许一群人他们如小草一样平凡从事着看似平凡的工作却做出了不平凡的奉献教师就是如许一群人的代名词这段话说得多好呀！我们选择了教师就意味着选择了奉献就意味着献身于平凡那么力量让我们可以放弃许多出人头地的机会鞠躬尽瘁死而后已呢又力量让我们孜孜不倦坚守于三尺讲台力量让我们年轻一代XXX却甘为人梯又力量让那些在教育战线呕心沥血几十年的老教师双鬓斑白却仍然执着于教育仅仅是责任和爱不不是的还有我们为师者心中的梦想！正是因为有了爱、有了梦想我们教师队伍当中才涌现出了无数先进人物他们以德立身、以身立教用生命铸就高尚师德上平凡岗位上筑起永恒的丰碑XXX一小的师生忘不了我们兢兢业业的管校长抓实基础、开拓创新、勾勒学校发展蓝图使我们全体师生搬进了的教学楼用上了电暖气；忘不了全体教师向我校的困难学生伸出援助之手传递爱的力量；更忘不了像XXX、XXX等老教师几十年如一日仍然奋斗在教育战线上……正是有了我们XXX一小教师的爱校如家爱生如子的无私奉献才有了家长们那一句句温暖赞许的话语孩子们那一张张快乐稚气的笑脸这一曲曲感人的赞歌在池西一小师生间传唱起始于辛劳收结于平平”这就是我们教育工作者的人生写照——在平凡的工作岗亭上用青春和生命谱写自己平凡的人生虽然平凡我们的脊梁却支撑着故国的未来；虽然清贫我们的双手却托举着明天的太阳XXX枯了又青了桃花开了又谢了XXX去了又来了学生来了又走了我们却还苦守在这儿守着我们的乐土守着我们的精神家园山还是那座山河还是那条河日子就如许过着平凡却不平平统统都好像没有变唯一变化的是我们日益衰老的容颜与之沉淀的是我们依旧年轻不变的情怀不管是春花绚丽还是雨雪风霜我们已经走过了如歌的青春但我们的从教之路依然遥远“路漫漫其修远兮吾将高低而求索”。

廉洁教育演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨一个至关重要的话题——廉洁。

廉洁，这个词我们并不陌生。

但真正理解它的内涵，并将其融入到我们的生活和工作中，却并非易事。

廉洁，是一种道德操守，是一种价值追求，更是一种社会责任。

廉洁意味着公正无私。

在我们的社会中，无论是政府官员、企业管理者，还是普通的工作人员，都应该秉持公正的原则，不偏袒、不徇私。

只有这样，我们的社会才能公平有序地运转，每个人才能在平等的机会中展现自己的才能，实现自己的价值。

廉洁意味着诚实守信。

诚实是做人的根本，守信是立业的基石。

一个廉洁的人，必定是一个言出必行、信守承诺的人。

他们不会为了一时的利益而说谎、欺骗，不会为了个人的私欲而违背自己的良心。

廉洁意味着勤俭节约。

在生活中，我们要珍惜每一份资源，不浪费、不奢侈。

无论是粮食、水电，还是其他的物资，都凝聚着无数人的劳动和心血。

只有保持勤俭节约的作风，我们才能更好地传承中华民族的传统美德，为可持续发展贡献自己的力量。

廉洁意味着拒绝腐败。

腐败是社会的毒瘤，它侵蚀着社会的公平正义，破坏着社会的和谐稳定。

那些贪污受贿、以权谋私的行为，不仅损害了公共利益，也让自己陷入了犯罪的深渊。

我们要坚决抵制腐败，让权力在阳光下运行，让每一个决策都经得起人民的检验。

然而，在现实生活中，我们时常会看到一些不廉洁的现象。

有的官员贪污受贿，滥用职权，为自己和亲友谋取私利；有的企业管理者虚报账目，偷逃税款，损害国家和股东的利益；有的医务人员收受红包，开大处方，损害患者的健康和权益。

这些行为，不仅违背了法律和道德，也严重损害了社会的公信力，让人民群众对我们的社会失去信心。

那么，如何才能做到廉洁呢？首先，要加强自身的道德修养。

我们要树立正确的价值观和人生观，明白什么是对，什么是错，什么是美，什么是丑。

要时刻保持清醒的头脑，不为名利所诱惑，不为权势所屈服。

要坚守自己的道德底线，做一个有良知、有担当的人。

2018年干部廉洁演讲稿：让廉洁之花处处开放尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！今天我演讲的题目是《让廉洁之花处处开放》廉洁就如一面明亮的镜子，随时可以映照你的言行，留下难以抹去的印记；廉洁就如一座温馨的小屋，虽然清贫，却能为你遮蔽风雨，带你迎接明媚的春天；廉洁就如一朵盛开的荷花，出自“灯红酒绿”的淤泥，却依然洁身自好。

是啊，在人类文明相对发达的当今社会，能保持荷花那种一尘不染的独特品质，是多么难能可贵啊！古往今来，有多少一身正气的人物让我们久久感动，难以忘怀，又有多少社会的蛀虫让我们深刻警醒，引以为鉴。

在神州大地上，有两个名字广为人知，一个是王瑛，一个是毕玉玺。

他俩同为领导干部，却以不同的姿态触动着千千万万个心灵：王瑛，南江县纪委书记，虽为一名平凡的柔弱女子，但她铁肩担道义，柔情写大爱，用她年轻而短暂的生命，深情地诠释着对党和人民的无限忠诚，她的廉洁之花在我们每个人心中是那样的绚烂多彩！而原XX市交通局副局长毕玉玺呢？身为京官，却为私利和享乐滥用职权，大肆侵吞、挥霍、挪用巨额公款。

他道德败坏，声色犬马，生活极其糜烂。

他那腐朽的思想，堕落的行为只能被人们视如粪土，并深恶痛绝。

人们常说：“钱，不是万能的，但没有钱是万万不能的！”确实，在市场经济条件下，钱对人的影响实在是太大了。

就让我们透过钱这面镜子，来看看王瑛与毕玉玺的灵魂世界吧！王瑛同志在工作的几年中，直接牵头办理疑难案件，典型案件５０多起，为国家挽回经济损失近１０００万元。

在王瑛同志逝世之后，她给挚爱她的家人留下是一个简单的小屋，一张破旧的餐桌，一把上面还钉着四颗钉子的椅子，还有一台用了１０多年的电视机。

人们不禁要问，身居高位的王瑛为什么会穷？她的钱用到哪里去了？后来人们才发现她将自己大部分的钱都捐给了贫困群众，她曾将自己得到的奖金两万多元钱捐给了贫困大学生黄霞。

在王瑛的心中，个人的金钱、健康乃至生命比起党与人民群众的血肉联系来说是多么的微不足道啊！对比之下，毕玉玺展现的是另一派“风光”，他拜倒在金钱之下，把党和人民赋予的权力变为攫取金钱谋取私利的手段和工具。

廉洁教育演讲稿（通用10篇）廉洁教育演讲稿（通用10篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的廉洁教育演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

廉洁教育演讲稿篇1同学们、老师们：大家早上好！相信同学们都会背《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

最近一个月，我们正在开展“三节一爱，争做节约小荷”的活动。

老师也很想和同学们谈谈节约这个话题。

有同学会问：“要争节约小荷，我能做什么？”答案很简单：从我做起，从身边的小事做起！让我们来听一听x班的xxx是怎样从自己身边的事做起，去争当节约小荷，养成节约这个良好习惯的。

掌声欢迎！（学生发言）回想同学们在学习和生活中，是否真的注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸、爱护学校的一草一木呢？事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。

许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯；吃完饭，桌上地上到处洒落着米粒，有时山竽啃一了口就扔在了桌上；洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声；校园的走廊上、草坪中，仍然会有废纸、饮料袋的身影……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。

为什么会出现这样的现象？关键是我们的脑中还是没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

同学们，“三节一爱”不是一时的、而是永恒的话题。

让我们积极行动起来，从身边不经意的小事做起，节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”！一人一小步，将会带动校园节约发展一大步！只有我们时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，我们的地球家园才会永远美丽富饶！同学们，相信你们人人都想争当节约小荷，所以一定要用你的实际行动来争取，从自己身边的小事做起，为建设节约型校园而努力吧！谢谢大家！廉洁教育演讲稿篇2各位校领导，老师，同学们：大家好！今天我演讲的主题是“话说青少年之廉洁修身教育”古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。

清正廉洁的演讲稿（精选16篇）清正廉洁的篇1尊敬的各位领导、各位评委、同志们：你们好!我是来自......。

今天，我演讲的题目是：廉洁之镜照我心灵。

镜，是映照形象的器具，明察事理的借鉴。

以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替，以人为镜,可以明得失这是唐太宗李世民留下的警世。

历史是一面镜子，人的内心也是一面镜子，美与丑都会尽现其中。

在如今这个物欲横流的时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。

把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。

记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一个人得到了一块玉石，他将它献给齐国的大夫子罕。

子罕却不肯接受。

献玉人对子罕说：我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。

工匠认为这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给您，可您为什么不接受呢?子罕说：我为人处事以不贪为宝，你以玉为宝。

如果我把玉石收下，那么我们两个都失掉了宝。

我不收，这样我们各人就有各人的宝石啊!这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却如同一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。

几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。

即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏。

包拯、海瑞、于成龙……他们恪守不贪为宝的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官。

他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。

无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼!我国古代谚语说得好：鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。

不贪财，祸不来。

如果利用手中的权利行一己之便，贪一己之利，那么终将会落得身败名裂，倾家荡产，甚至家破人亡的下场。

曾经发生在我身边的事情让我刻骨铭心。

我读初一的时候，认识与我爸爸要好的一位叔叔，当时是单位的中层干部、业务骨干，前途似锦。

.让廉洁之花开遍校园初中作文【1200字】尊敬的评委，老师，各位同学：大家好！我是来自大湖中学185班的许思佳。

我今天演讲的题目是：《让廉洁之花开遍校园》。

如今，“廉政”一词已不再是生字生词，它已经悄悄地走进我们的身边。

但今天我所要谈的“廉政”，并非是社会中的吃喝玩乐也不是贪污受贿的严惩，而是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生有什么关系；其实不然，校园也需要廉政。

校园是我们播下梦想种子的净土，是同学们求知的乐园，它美丽而神圣。

是它培育了一代又一代的祖国栋梁，神州5号、神州6号的胜利升空就是最好的证明。

然而，我们的一些同学却悄悄的在私底下争强好胜，当然不是指学习，而是指衣着品牌、生日宴请等方面的攀比。

随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，磨损了吃苦耐劳的意志，三年下来除了几套华丽的衣服外，别无所获。

看到这些同学懊丧的样子，何尝不觉得惋惜？俗话说“爱美之心，人皆有之”，但我觉得“自然”才是最美的。

那些有攀比心理的同学其实是虚荣心在作祟，是虚荣心吞噬了他们的.精心整理灵魂，使他们慢慢坠落。

曾有媒体报道，有些学生为了生日宴请尽然向并不宽余的家伸出欲望的双手。

父母实在拿不出钱，就萌生了“偷”、“抢”的念头，在虚荣心的催促之下，脑子里弥漫的就只剩下了“金钱”二字。

于是，罪恶的手便开始伸向四周，最终落入法网。

就这样，一朵花季之花便过早的凋谢枯萎了。

其实，无论生日宴请、品牌服饰还是一部精美的手机，那只是一种暂时的荣耀而已。

我们不妨私利、不讲地位、辛勤耕耘。

只有这样，同学们才能在这方神圣的净土中播下理想的种子，将来才能长大成才，奔赴祖国的山山水水。

挑起党和人民赋予的重托。

那么，如何才能做到这一点呢？我认为，一是学校要努力营造浓烈的廉洁氛围；二是学校领导、教师做好榜样作用，为人师表，辛勤耕耘。

三是要把廉洁教育与遵纪守法、诚实守信、克己奉公、乐于助人的思想品德结合起来，与家庭美德、社会公德结合起来，与正常的教育教学结合起来。