汕头大学文学院中国现当代文学学科概览

中国现当代文学硕士课程设置摘要：1.中国现当代文学硕士课程的简介2.课程设置的具体内容3.课程设置的特点和意义正文：一、中国现当代文学硕士课程的简介中国现当代文学硕士课程是针对中国现当代文学研究的一种深造课程，旨在培养具有较高文学素养、具备一定研究能力的现当代文学专业人才。

该课程涵盖了中国现当代文学的历史、理论、创作、批评等方面的内容，为学生提供了全面的学术训练。

二、课程设置的具体内容1.中国现当代文学史：本课程旨在让学生系统地了解中国现当代文学的历史发展脉络，掌握各个时期的主要文学思潮、流派、作家、作品等。

2.中国现当代文学理论：本课程主要介绍中国现当代文学的理论体系，包括现实主义、浪漫主义、现代主义、后现代主义等各种文学思潮的理论内容。

3.中国现当代文学创作研究：本课程旨在培养学生的创作能力，通过分析经典作品的创作技巧，引导学生进行创作实践。

4.中国现当代文学批评研究：本课程主要介绍文学批评的基本理论和方法，培养学生具备独立的文学批评能力。

5.现当代文学与文化研究：本课程旨在培养学生对现当代文学与文化现象的敏锐观察力和分析能力，从跨学科的角度审视现当代文学。

6.学术论文写作：本课程教授学生如何撰写学术论文，包括论文选题、文献查阅、结构组织、论证方法等方面的内容。

三、课程设置的特点和意义1.系统性：课程设置涵盖了中国现当代文学的各个方面，使学生能够全面地了解和掌握现当代文学知识。

2.实践性：课程设置注重培养学生的实践能力，如创作研究和学术论文写作等课程，有利于提高学生的实际操作能力。

3.跨学科性：课程设置关注现当代文学与其他学科的交叉，如文化研究、社会学等，有利于拓宽学生的学术视野。

4.培养研究能力：课程设置旨在培养学生的独立研究能力，为学生继续深造或从事相关工作奠定基础。

“全球化语境下的中国现当代文学国际学术研讨会”综述孙虹2004年1月7日—9日,由汕头大学和中国现代文学研究会联合举办的“全球化语境下的中国现当代文学国际学术研讨会”在汕头大学隆重举行。

来自国内外的120多位专家学者共聚一堂,就中国现当代文学研究的若干问题展开了热烈的讨论。

汕头大学党委书记谢练高代表汕头大学向来自各地的嘉宾们致欢迎辞,中国现代文学研究会会长、汕头大学中国现当代文学学科带头人王富仁先生致大会开幕辞。

他指出本次会议的五个议题,包括:1、全球化语境下的中国现当代文学研究;2、中国现代文学教学研究;(1)中国现代文学与中学语文教学;(2)中国现代文学与大学基础教育;(3)中国现代文学与研究生教育;3、中国现代文学与中国当代文学的互动性研究;4、中国现代文学与中国古代文学的互动性研究;5、中国现代文学与外国文学的互动性研究。

此外还提倡大家在会上发扬“百花齐放,百家争鸣”的方针,鼓励大家在辩论中联合,在讨论中发展,让各种思想交汇碰撞。

简短的开幕式结束后进行了首轮的大会发言。

第一场的发言由中国现代文学研究会秘书长刘勇先生主持,北京大学教授钱理群先生,武汉大学教授、中国闻一多研究会会长、湖北省文学学会会长陆耀东先生,来自韩国外国语大学的韩国中国现代文学学会会长朴宰雨先生以及文学评论家、香港浸会大学黄子平先生,香港岭南大学许子东先生等学者的精彩发言引起热烈反响。

在8号和9号的上午分别举行了另外三场的发言。

由北京大学孔庆东先生主持的第二场发言气氛热烈。

中山大学的黄修己先生,中国社会科学院文学所黎湘萍先生,山东师范大学张桂兴先生,北京语言文化大学高旭东先生以及西南师范大学的李怡先生就各自研究领域的问题作了发言,并且回答了在场嘉宾与学生的提问,其间还引发了台上台下的激烈争论。

8号上午的另一场讨论会由中国现代文学馆的李今女士主持。

中国社科院赵京华研究员,华东师范大学的吴炫教授、汕头大学陈方竞教授、华南师范大学刘纳教授等进行了富有针对性的演讲。

中国现当代文学专业介绍中国现当代文学专业是一门研究中国现当代文学作品和文学理论的学科。

它涵盖了中国作家在20世纪以来的文学创作和思想进展，展示了中国文学在不同历史时期的丰富多样性和独特的风格。

中国现当代文学专业的研究内容主要包括以下几个方面。

研究中国现代文学的创作与发展。

中国现代文学起源于20世纪初，经历了鸿蒙时期、新文化运动、五四运动、文革等时期的洗礼与磨砺，逐渐形成了自己的独特风格和特点。

研究者通过对不同时期文学作品的分析和解读，追踪中国现代文学的发展脉络，探讨其中的文学思潮和创作特点。

研究中国现代文学作家及其作品。

中国现当代文学专业致力于研究和评价中国现代文学作家的创作成就和作品质量。

研究者通过对作家的生平、创作经历和作品的分析，揭示作家的创作风格、思想倾向和艺术追求，以及作品与社会和时代的关系。

第三，研究中国现当代文学的文学理论。

中国现当代文学专业也关注文学理论的研究与发展。

研究者通过对不同文学理论流派的分析和比较，探讨中国现当代文学的批评范式和批评方法，以及其在文学创作中的应用和影响。

中国现当代文学专业还关注中国现当代文学与其他文学体系的交流与对比。

研究者通过对中国现当代文学作品与外国文学作品的比较，探讨不同文学体系之间的异同和互补，进一步拓展了中国现当代文学的研究领域。

中国现当代文学专业的学习和研究对于理解中国现代文学的发展和特点具有重要意义。

它不仅可以加深对中国文学作品的理解和欣赏，还可以促进中国文学与世界文学的对话与交流，丰富人们的文化视野和审美体验。

中国现当代文学专业是一门宝贵的学科，它通过对中国现当代文学作品和文学理论的研究，揭示了中国文学在不同历史时期的变迁和发展，呈现了中国作家在20世纪以来的创作风貌和思想成果。

通过学习和研究这门学科，我们可以更好地理解和欣赏中国现当代文学的魅力，同时也为我们拓展了文化视野和思维方式，提升了个人的综合素养。

汕头大学专业汕头大学是中国大陆的一所综合性大学，位于广东省汕头市。

汕头大学拥有丰富的专业设置，包括文、理、工、管、法、教育、医学、农学等多个学科门类。

第一篇：汕头大学文学专业汕头大学的文学专业是该校人文学科中的重点学科之一。

在文学专业中，学生将在课程中学习文学理论、文学批评、中国现当代文学、古代文学等相关知识，培养独立的文学批评和研究能力。

该专业注重学生的阅读和写作能力的培养，培养学生良好的文化素养和文学鉴赏能力。

文学专业的学生将通过系统的学习和实践培养自己的文学写作技巧和创作能力。

学生将参与课程中的创作实践，包括散文、小说、诗歌等不同形式的文学创作。

学校将提供一系列的写作指导和创作实践的机会，帮助学生发现和发展自己的文学才华。

毕业后，文学专业的学生可以选择从事文学创作、文化传媒、教育、翻译等相关领域的工作。

他们也可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，从事学术研究工作。

第二篇：汕头大学工程管理专业工程管理专业是汕头大学工学院的重要专业之一。

该专业培养具备现代工程管理理论和实践技能的工程管理人才，致力于提高工程项目的管理水平和效率。

在工程管理专业的学习过程中，学生将学习工程项目管理的基础理论和方法，包括工程项目的计划、组织、控制、协调、决策等方面的知识。

此外，学生还将学习管理学、经济学、法律等相关学科的基础知识，为将来的工作提供支持。

在课程学习的同时，学生将通过实践课程、实习和项目调研等方式，锻炼自己的实际操作能力。

工程管理专业的毕业生可以选择从事工程项目管理、企业项目管理、施工管理、工程咨询等领域的工作。

他们也可以继续攻读硕士、博士等学位，扩展自己的学术深度和研究能力。

以上是关于汕头大学的文学专业和工程管理专业的简要介绍。

汕头大学以多元的学科设置和优质的教育资源吸引着众多学子的关注和选择。

希望对准备申请该校的学生有所帮助。

中国现当代文学就业解析【中国现当代文学】一、专业介绍1、学科简介中国现当代文学是中国语言文学之下的一个二级学科硕士点，源于五四新文化运动，它的发生和发展与近、现代中华民族的历史命运休戚相关。

加强中国现当代文学的研究，可以帮助人们反思近百年来中华民族的历史命运，在特殊的审美感受中受到启迪和鼓舞。

中国现当代文学是在中国文学的大背景下，以五四以来的文学为重点研究对象的学科，研究内容包括现代以来各个文学思潮和流派、作家群体、作家作品和文学风格的嬗变，以及从文体的角度包括诗歌、小说、戏剧、散文、影视等文学艺术样式的理论批评和研究等。

我系该学科的特色在于：从新诗创作与批评的实际出发，注重对新诗的文本意识以及汉语诗性智慧研究;注重运用当代理论批评现当代小说、戏剧、影视等;重点培养学生科研创新能力。

2、培养目标培养德智体全面发展的中国现当代文学专业的专门人才。

在政治上要求能系统地掌握马克思主义基本理论，具有良好的道德品质，自觉维护社会主义民主和法制，牢固确立为社会主义现代化建设和精神文明建设服务的思想。

在专业方面具备本专业坚实的理论基础和系统的专门知识，了解本学科的发展动向和最新成果。

有独立从事科学研究的能力。

能熟练掌握一门外国语。

各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以上海师范大学为例：3、研究方向01中国现当代文学研究02儿童文学研究03中国现当代文学与文化研究04新诗研究05中国现当代文学思潮06中国现当代文学流派研究4、硕士研究生入学考试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语③632中国现当代文学④839写作A二、就业情况1、就业形势本学科学生的综合文化素养、文学理论功底较强，学生视野开阔、具备一定的文艺鉴赏与批评能力，尤其突出创新思维能力，毕业后就业面很宽。

2、就业方向本硕士点的培养方式，决定了学生有较广泛较强的适应性，就业方向也随之拓展。

毕业生适于教学、科研、出版、传播媒体、文化机构、公共事务、企业文化等部门的复合型高级人才需求，也有从事创作、评论、策划等创造性工作的自由空间。

南开大学文学院“中国现当代文学”学科简介
佚名
【期刊名称】《文学与文化》
【年(卷),期】2012(0)1
【摘要】南开大学中国现当代文学学科近年来发展迅速,在人才引进、学术研究、教育教学、学生培养、基地建设等方面均取得重要进步。

该学科现在岗教授7人(其中3人入选教育部新世纪优秀人才支持计划)、副教授3人、讲师2人。

2000年获得博士学位授予权。

【总页数】2页(P2-2)
【关键词】学科简介;人才支持计划;当代文学;学位授予权;人才引进;学术研究;基地建设;精品课程;现代中国文学;现代文学
【正文语种】中文
【中图分类】G649.2
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中国现当代文学硕士课程设置【最新版】目录1.中国现当代文学硕士课程的简介2.课程设置的具体内容3.课程设置的特点及目的4.课程设置的实际应用和影响正文中国现当代文学硕士课程的简介：中国现当代文学硕士课程是一门针对中国现当代文学研究的专业课程，旨在培养具有较高文学素养、具备一定研究能力的现当代文学研究人才。

该课程要求学生具备较好的中文基础和一定的文学鉴赏能力，通过对现当代文学作品、理论、现象等方面的深入研究，使学生能够在文学研究、教育、文化传播等领域具备较高的专业素质。

课程设置的具体内容：中国现当代文学硕士课程设置涵盖了多个方面，具体包括：1.现当代文学史：研究中国现当代文学的发展脉络、历史背景及其代表性作家作品，包括新文学运动、现代派、朦胧诗、新写实主义等文学流派的发展历程。

2.现当代文学理论：探讨现当代文学理论的基本概念、方法和体系，涉及西方马克思主义、后现代主义、女性主义、新历史主义等文学理论。

3.现当代文学批评与研究方法：研究文学批评的基本原理、方法和现当代文学研究的具体方法，如文本分析、读者反应批评、文化研究等。

4.现当代文学与文化现象：分析现当代文学作品中的文化内涵、价值观念和社会现象，如现代性、全球化、消费文化等对文学的影响。

5.现当代文学与传媒：研究现当代文学在传媒领域的传播、接受和影响，以及网络文学、影视改编等现象对文学发展的作用。

课程设置的特点及目的：中国现当代文学硕士课程设置具有以下特点：1.系统性：课程设置从文学史、理论、批评、文化现象等多方面全面展开，使学生能够系统地掌握现当代文学研究的基本内容。

2.研究性：课程设置注重培养学生的研究能力，要求学生进行大量的文献阅读和独立思考，形成自己的学术观点。

3.实践性：课程设置强调将理论知识应用于实际，通过案例分析、实习实践等方式，使学生在实际工作中能够运用所学。

课程设置的目的在于培养具有较高文学素养、独立研究能力、批判性思维和实际操作能力的现当代文学专业人才。

历史、现状、趋向：2002年中国现代文学研究述评
陈方竞
【期刊名称】《中国现代文学研究丛刊》
【年(卷),期】2004()1
【总页数】36页(P252-287)
【关键词】中国现代文学;学术精神;左翼文学;审美意识;民族精神;文学批评
【作者】陈方竞
【作者单位】广东汕头大学文学院
【正文语种】中文
【中图分类】I206.6
【相关文献】
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3.中国现代文学研究的历史和现状 [J], 王瑶
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5.海外中国现代文学研究的历史、现状与未来——“海外中国现代文学译丛”总序[J], 王德威
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中国小镇文学概览陈忠猛【期刊名称】《江西教育学院学报》【年(卷),期】2016(037)003【摘要】试图通过历史文化视角来追溯中国小镇文学的发展轨迹：中国文人对于小镇的关注比都城晚，“小镇意识”也是随着地方商业经济的发展而觉醒、独立起来的———反抗、改造、反思。

因此，也折射出小镇社会在各个不同历史时期的精神风貌。

%An attempt is to track the developing route of small town literature in China:the concerns of Chinese writers o-ver small towns are later than over cities .Accordingly ,small town consciousness awakes and becomes indepent as a result of the local businessdevelopment ,represented by rebellion,reformation,andreflection.Overall,the town literature is a mir-ror of the spirit panorama in different historical phases .【总页数】3页(P120-122)【作者】陈忠猛【作者单位】南昌师范学院外国语学院，江西南昌 330032【正文语种】中文【中图分类】I209【相关文献】1.关于中国现代文学史的起讫时间与历史分期问题——中国现代文学史“陈案新说”概览之一 [J], 程金城2.中国小镇文学概览 [J], 陈忠猛;3.汕头大学文学院中国现当代文学学科概览 [J],4.新中国成立60年来江西文学发展概览 [J], 胡颖峰5.从寂寞星火到梦想燎原:中国科幻文学研究概览(2014—2018) [J], 吕超;因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。