海底两万里-锡兰岛

《海底两万里》名著阅读 -3知识梳理一、选择题1．《海底两万里》的封面上写着这样的推荐语：“探索之前，没有真相。

”请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。

（100字左右）2．填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。

3．《海底两万里》是长篇小说，适合采用精读与跳读的方法，请根据下列内容，判断应选择哪种阅读方法。

（1）与主线脱离较大的，讲海底生物分类的内容，可选择（_____）；（2）在主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分，可选择（_____）4．根据航行路线图（见“—·—·”线），用文字记录潜艇依次途经的海洋。

太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋5．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。

这部小说体裁属于____________小说。

6．根据小说内容，完成填空。

《海底两万里》中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。

7．阅读下面的文字，完成小题。

我估摸着，我们还得坚持八小时才能等到天亮。

我们交替地游，完全可以坚持游到日出。

海面较为平静，这使得我们节省了不少的体力。

有时候，我试图透过这浓重的夜幕看到点什么，可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。

我看到波浪在闪闪发光，看到它们被我用手击碎的浪花，平静的海面上波光粼粼，我们仿佛侵泡在水银之中。

将近凌晨一点，我感到疲bèi不堪了。

我的四肢发生极强的痉挛，腿脚手臂感到僵直。

A只好把我托住，因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

波光粼粼．（____________）疲bèi不堪（____________）（2）文中有错别字的一个词语是____________，这个词正确写法是____________。

关于海底两万里主要内容每章概括海底两万里每章主要内容讲了什么第一章：1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

第二章：潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。

第三章：尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号;它利用海浪发电，供给船上热、光、动力;它所需的一切都取自海洋。

它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

第四章：阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。

第五章：潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。

这时发生了一件离奇的事。

尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。

他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。

翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。

第六章：船员不治身死。

尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负!印度半岛南端的锡兰岛在面前了。

阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。

第七章：尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。

阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。

船长听了激动地回答：“我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们，有被压迫的种族，有要报仇的牺牲者吗?”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

第八章：诺第留斯号大胆向南极进发，潜艇航行在成群的鲸鱼中间。

尼德·兰要求追打鲸鱼。

尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。

当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸。

诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。

海底两万里第四章原文1月29日，锡兰岛远在天边看不见了，诺第留斯号的速度是每小时二十海里，驶人把马尔代夫群岛和拉克代夫群岛分开的弯弯曲曲的水道中。

它又沿吉檀岛行驶，这岛原是珊瑚岛，1499年被法斯科·德·嘉马发现，为拉克代夫群岛的十九座主要岛屿之一，位于北纬10度和14度30分之间，东经69度和50度72分之间。

我们从日本海出发以来，到现在，我们已经走了一万六千二百二十海里，即七千五百里了。

第二天，1月30日，当诺第留斯号浮出洋面来的时候，看不见陆地了。

船对着西北偏北方向，向阿曼海驶去，这海位于阿拉伯和印度岛之间，是波斯湾的出口。

很明白，波斯湾是不可能有出路的，是不能通行的海湾。

那么尼摩船长带我们到哪里去呢？我说不上这点。

加拿大人很不满意，因为他那一天问我，我们要到哪里去。

“尼德·兰师傅，随船长的意思，他愿意带我们到哪里，我们就到哪里。

”“随船长的意思，”加拿大人回答，“那他可不能带我们走得很远哩。

波斯湾是没有出路的，我们进去，我们不久就要从原路回来。

”“好吧！兰师傅，我们回来就是了，走过波斯湾，诺第留斯号要走红海，巴布厄尔曼特海峡总在那里，可以给它一条通路驶过去。

”“先生，”尼德·兰回答，“我用不着告诉您，红海跟波斯湾一样是没有通路的，因为苏伊土地峡还没有凿通，即使凿通，我们这只怪船，恐怕也不方便在这些有堤堰和闸口的水道间冒险吧。

所以，红海并不是带我们回到欧洲的路。

”“所以，我只是说，我们可能要回欧洲去。

”“那您是怎么设想的呢？”“我设想，走过阿拉伯和埃及一带的新奇海水后，诺第留斯号重回到印度洋：或者经莫三鼻给海峡，或者走马斯加’林群岛海面，驶到好望角。

”“到了好望角怎样呢？”加拿大人特别坚持地问。

“那么我们就要走入我们还不认得的大西洋了。

朋友！您对这种海底旅行感到疲倦了吗？您看见海底新奇的、时常变换的景象，难道无动于衷吗？对我来说，这种旅行将来差不多是没有人能做的了，要是这这样完结了，我真觉得十分遗憾。

部编七年级下册《海底两万里》常考知识点整理部编版语文9名著复习一、选择题1．你快速阅读《海底两万里》后，和同学开展了专题探究活动。

请仿照示例．．．．，从小说中另选个关键的时间点，写一则航海日记。

2．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？3．选段中的“印度人”从事什么工作？_____________。

危急时刻___________（填人名）帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。

这一幕发生在一刹那间。

鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。

这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。

他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。

（《海底两万里》）4．（活动二：读名著）故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。

他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着：“救命呀！救命呀！”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶。

这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。

他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生难忘。

心得：每一次阅读儒勒·凡尔纳《海底两万里》，我都为_______船长（人名）等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。

除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了许多险情，比如，______、______。

这些感人的场面让人难忘，恐怖的场面让人触目惊心，读了之后令人念念不忘。

小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。

请你将空缺处补在原文上。

5．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。

6．根据航行路线图（见“—·—·”线），用文字记录潜艇依次途经的海洋。

太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋7．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。

锡兰采珠场故事情节
“锡兰采珠场”是《海底两万里》的其中一个故事，故事情节是这样的：到达印度半岛南端的锡兰岛,阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。

艇长给我们介绍原始的采珠法，采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。

艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。

一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。

正当艇长危在旦夕时，内德兰德一叉刺中鲨鱼要害。

艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。

在与鲨鱼的搏斗中，尼摩船长敢于只身犯险，他的勇敢和侠义之举值得我们学习。

另外，我们看到尼摩船长不是一个人在战斗，危急时刻，尼德·兰加入，他们一起战胜了可怕的鲨鱼，这也让我们看到团队合作的力量。

海底两万里各章内容概括一、飞逝的巨礁：1866年起,出现了一件大怪事;海洋中发现一个庞然大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了;公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉;二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法,一派认为是一种力大无穷的怪物,另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”;我法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯认为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”;美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕林肯号的快速驱逐舰,准备去清除“怪物”;我应邀随行;三、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便;”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰;驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚,向大西洋全速前进;四、内德·兰德：舰长和全体海员同仇敌忾,决心一定要捕获独角鲸;只有加拿大人捕鲸手内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑;五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋;大家的眼睛睁得大大的,努力地观察海面;三个月过去了,海员们开始泄气了,开始怀疑自己这次搜寻行动的意义;半年后,海员们要求返航;舰长许诺最后搜寻三天,三天后如果还无结果就将回去;到了规定期限的最后时刻,一向无动于衷的内德·兰德突然喊叫起来,他发现了怪物;六、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏;经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,双方形成对峙;当林肯号向独角鲸发起进攻时,独角鲸却突然熄灭电光,向林肯号喷射大水;林肯号遭遇了灭顶之灾;七、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里,与孔塞伊在海中相依为命;正当筋疲力尽就要沉入海底时,被躲在独角鲸背上的内德·兰德拉出水面;内德说,这怪物不是鲸,是钢制的;我这才断定它是一艘潜水艇;我们在艇顶苟延残喘;天亮时,艇盖掀开,八个壮汉出来,把我们拖进艇里去;八、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子;半小时后,突然眼前一亮,进来两个人;我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍,对方均无反应;他们走了,侍者送来食物,我们饱餐后就进入了梦乡;九、内德·兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气;三人仍被关在铁屋子里,内德怒气冲天,他想逃跑,又想夺取这条艇;一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死;这时候,一个说法语的人出现了;十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩意为“不存在的人”艇长;他说第一次见面保持沉默是为了了解我们,其实那四种语言他都听的懂;他要我们听从他的命令,否则将置我们于死地;尼摩艇长说,他们的衣食用都取自海洋,他热爱海洋,海洋中没有争斗、厮杀和独裁;十一、鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室,给我抽用海带制成的雪茄,观赏他收集的标本,又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间;十二、一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途,如何开采海底矿藏,如何发电,如何提供空气,又介绍一只小艇的用途,还带我参观了厨房;十三、几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等;十四、黑潮：海底探险旅行正式开始;潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流;我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿;十五、一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信,请我到海底森林打猎;十六、漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原,欣赏海洋奇物;十七、海底森林：我们来到海底森林;仔细观察海底生物;还在海底睡了几个钟头;来到克雷斯波岛的海底绝壁,遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了角鲨的侵袭;十八、太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行,令人大开眼界;一天,看到一条沉船,凄惨的海难情景令人惊悚;十九、瓦尼可罗群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相;二十、托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋,中途触礁搁浅;经艇长同意,我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去;二十一、陆上几日：我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎,捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟;二十二、尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了我们,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向我们发起进攻;尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了;鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如艇长所预料的分毫不差;二十三、强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶;尼摩艇长对不同深度的海水温度进行测量,发现水下一千米以下的海水是恒温的;我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁,把大海照得如同白昼,原来是一些小水母球发光造成的;有一天,尼摩艇长突然下令将我们关起来,并强制我们睡眠;二十四、珊瑚王国：第二天,艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国,把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里;二十五、印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行,我们看到了基灵岛,看到了“船蛸”,在孟加拉湾漂浮着无数的尸体,还看到了一望无垠的“牛奶海”;二十六、尼摩艇长的新建议：艇长给我们介绍原始的采珠法,采珠人悲惨的生活,建议我们参观锡兰岛的采珠场;二十七、一颗价值千万的珍珠：艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠;一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,艇长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗;正当艇长危在旦夕时,内德·兰德一叉刺中鲨鱼要害;艇长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠;二十八、红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪;尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过;二十九、阿拉伯隧道：内德·兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮;尼摩艇长亲自指挥,潜水艇顺利穿过苏伊士地峡;三十、希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员;鹦鹉螺号来到桑多林岛附近,我目睹了海底火山喷发的壮观奇景;三十一、地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行,我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里,惨不忍睹;三十二、维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶,内德·兰德做好了潜逃的准备,敦促我逃跑,我心里很矛盾,很不安;潜艇在维哥湾停了下来,艇长给我讲述一七0二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史,他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝;三十三、失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去,离大陆越来越远,我们失去了一次逃跑的机会;尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯;三十四、海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料,我和同伴出去游览了一通;三十五、马尾藻海：潜艇来到马尾藻海;下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙;三十六、抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须鲸,捕鲸手内德·兰德向艇长请求让他去捕杀,却被艇长劝住了;艇长说,人类不应该滥杀这种善良无害的动物;不一会儿,来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸,鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸;三十七、大冰盖：鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈,冲撞大冰盖,浮出水面;三十八、南极：我和尼摩艇长登上南极大陆,观察到南极特有的美丽景观;三十九、大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时,被一大块倒下来的冰块砸到了,潜艇一时找不到出路,陷入困境;四十、缺氧：潜艇四周都围着厚厚的冰墙;艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射开水阻止新的结冰;艇内极度缺氧,但秩序井然;经过共同努力,潜艇终于冲出冰墙,冲破冰原,呼吸到了新鲜的空气;四十一、从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北,沿着南美洲的曲折海岸行驶,在亚马逊河口,我们用印颈鱼作饵来钓海龟;四十二、章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼;章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得;在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗;在生死关头,尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德;四十三、墨西哥湾暖流：尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤;鹦鹉螺号继续向北,航行在墨西哥湾暖流上;艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成,签上名字,装进一只容器中扔进海,希望能为人类所得;我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝;暴风雨来临,艇长站在艇顶迎接风浪,岿然不动;四十四、北纬47度24分,西经17度28分：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号;四十五、大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击,经过几番周旋,潜艇将战舰撞沉,艇长获得了一份复仇的快感;四十六、尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑,可恰在此时,潜艇被卷入了大旋流中,我们的小艇也难逃厄运;四十七、尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起;尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明;。

七下必读名著《海底两万里》知识点梳理【作品介绍】1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

【推荐语】《海底两万里》是一部描写人类潜入海底、周游世界的科幻小说，是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚忍和勇敢。

这本书情节曲折惊险，人物栩栩如生，并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。

可以说，这是一部集科学和文学于一身的“百科全书”，非常值得一读！【作者】儒勒·凡尔纳（1828-1905），19世纪法国著名小说家、剧作家和诗人。

一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

他的不少作品被翻译成多种语言，对科幻文学流派有着重要的影响，被称作“科幻小说之父”。

【主题思想】这篇小说描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

【艺术特色】（1）构思巧妙，情节惊险。

如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。

（2）科学与幻想巧妙结合。

文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。

【人物形象】 1. 尼摩船长本书主人公。

从用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争中，可以看出他是一个有正义感的反抗压迫的战士；从南极冰山脱险中，可以看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；从智斗鲨鱼救采珠人中，可以看出他心地善良，富有同情心；从击退土著人袭击中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性，遇事沉着冷静；从含泪掩埋同伴中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重义；从潜艇在海底进行大规模的科学研究和躲避敌人、迫害者中，可以看出他是个神秘、孤独的人和他追求自由的心理。

七下专练05 《海底两万里》【易失分点解读】【易失分点“避雷”】【注意事项】人物形象尼摩船长：这是一个带有人文主义和民主思想的典型的人物形象。

在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。

透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。

他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、任性等性格特征。

他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

他所渴望的不是金钱和财富，而是人生的自由和幸福。

阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。

康赛尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类。

尼德·兰：一个引人发笑的小人物。

他勇敢、直爽，遇事鲁莽急躁。

虽然因为贪吃惹出过不少麻烦，却能在关键时刻显示出不凡的身手。

艺术特色1.构思巧妙，情节惊险。

2.科学与幻想巧妙结合。

3.场面描绘与细节刻画交替出现。

4.人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

【对点过关训练】1．名著阅读。

（1）《海底两万里》的作者是法国作家儒勒•凡尔纳。

其代表作有“海洋三部曲”________、《海底两万里》、________。

（2）《海底两万里》中有不少让人印象深刻的人物，请选择你喜欢的一个进行分析：____________________________。

【答案】（1）《格兰特船长的儿女》《神秘岛》（2）在“尼摩船长、阿龙纳斯教授、仆人康塞尔、鱼叉手尼德.兰”中任选一个分析。

分析略。

【解析】(1)“海洋三部曲”包括：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

《海底两万里》的主要内容介绍《海底两万里》的主要内容介绍（通用10篇）《海底两万里》的主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯在深海旅行的故事。

接下来小编为你带来《海底两万里》的主要内容介绍（通用10篇），希望对你有帮助。

《海底两万里》的主要内容介绍1故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。

当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。

出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。

法国生物学家阿龙纳斯受邀参加了这次追逐行动。

结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。

阿龙纳斯和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。

最后，大家因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。

《海底两万里》的主要内容介绍2故事并不复杂：故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。

这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。

科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰林肯号，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”（鹦鹉螺）号。

这艘潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，这艘潜艇艇长尼摩从此永远不许大家离开。

阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。

十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

《海底两万里》的主要内容介绍31866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的这艘潜艇。

第4部《海底两万里》全国视野2019湖北荆门，湖南郴州，新疆语段阅读考查【教材出处】统编七年级下册“名著导读”P156～P160(《海底两万里》快速阅读)【作者简介】儒勒·凡尔纳，法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。

其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

【内容简介】小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”(或译为“鹦鹉螺号”)，在大海中自由航行的神奇故事。

书中的主人公尼摩是一个不明国籍的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，能利用海洋提供能源。

而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想。

【作品主题】小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。

反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。

主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

【艺术特色】①构思巧妙，情节惊险，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界；②科学与幻想巧妙结合；③书中充满社会正义感和崇高的人道主义精神。

如尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是作者反对殖民主义，反对奴隶制和压迫的进步思想的体现；③语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。

【行程路线】太平洋——托雷斯海峡——印度洋——锡兰岛采珠场——红海——苏伊士地下水道——地中海——直布罗陀海峡——大西洋——南极海域(“南冰洋”)——到达极点——大西洋——北冰洋(挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域)【人物辨识】主要人物身份相关故事性格特征尼摩船长不明国籍的神秘人物，会说多国语言，是个了不起的科学家，设计并建造了“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)潜艇①在印度洋肉搏鲨鱼，在红海追捕儒艮，在大西洋遭遇巨型章鱼；②“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击，尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人；③在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一小袋珍珠；④搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争；⑤当尖头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长出于对弱者的同情，指挥船员攻击尖头鲸；⑥在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了困难热爱海洋，带有浪漫、神秘色彩；遇事头脑冷静，沉着而机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神，向往民主与自由；反抗民族压迫和殖民主义阿龙纳斯作品中的“我”、生物学家、教授①与船长在海底森林狩猎；②与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址；③同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”知识渊博，头脑清晰康塞尔阿龙纳斯的仆人①在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳了下来，不遗余力地帮助其逃生；②在最初被关入“诺第留斯号”时，耐心劝导脾气暴躁的尼德·兰；③在海底狩猎后忠诚，生性沉稳、随和，精通分类理论，做事一丝【行程路线及经典情节】。