2020新课标高考历史二轮专题版练习:常规大题专项练:(八)
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2020版⾼考历史⼆轮(专题版)⼩题提速练:8Word版含解析⼩题提速练(⼋)(分值:48分,建议⽤时:20分钟)选择题:本⼤题共12⼩题,每⼩题4分,共48分1. (2017武汉⾼三模拟)商代“诸妇”之封,“⾄少有六⼗四⼈之多”,“或命之祭祀,或命之征伐”。
由此可见()A .商代妇⼥地位的崇⾼B .封“诸妇”以藩屏商王朝的统治C. 商代是个尚武的朝代D. 利⽤母系⾎缘关系维系商朝统治B [商代封“诸妇”反映出商代妇⼥地位较⾼,但体现不出材料中“或命之祭祀,或命之征伐”的特点,故A项错误;从材料“或命之祭祀,或命之征伐”可知,商代“诸妇”是商王国的封君、战将与⾂僚,反映的是商代分封“诸妇”具有维护商朝统治的作⽤,故B项正确;商代尚武不是材料的主旨,故C项错误;以母系⾎缘关系为主是原始社会的特点,故D项错误。
]2. 阅读下表,据此说法正确的是()战国⾄东汉铁犁铧⽂物分布情况表A .汉代南⽅得到⼀定程度的开发B .汉代的铁犁技术已经普及全国C.南⽅农业发展⽔平超过了北⽅D .长途贩运促进了农业技术传播A [根据材料中从战国到东汉时期江南和岭南地区发现的铁犁铧增多,这说明汉代南⽅得到⼀定程度的开发,故A项正确;B项表述与材料主旨不符,故B项错误;我国经济重⼼南移完成是在南宋时期,汉代南⽅农业发展不及北⽅,故C项错误;材料中未体现长途贩运对农业技术的推⼴作⽤,故D项错误。
]3. (2017衡⽔中学⾼三摸底)“雕版印刷术始于东汉”说的⽂献⽀持最早源⾃《后汉书》,即“汉刊章捕张俭等”。
但结合历史语境“刊章捕张俭”即删削去刻在⽯上的张俭等⼈的名号并拘捕诸⼈,是为“正解”。
这说明()A ?历史事实离不开历史解释B ?汉代版印技术尚不够成熟C.考据不能背离其特定环境D ?版印技术已⽤于公⽂印制C [根据材料的描述可知,历史解释离不了历史事实⽽⾮历史事实离不开历史解释,这属于明显的因果倒置,故A项错误;根据所学知识我们不难得知,汉代印版技术尚不够成熟不是材料的主旨,故B项错误;根据材料“但结合历史语境‘刊章捕张俭’即删削去刻在⽯上的张俭等⼈的名号并拘捕诸⼈,是为‘正解可知,历史考据不能背离其特定环境,故C 项正确;“版印技术已⽤于公⽂印制”,这属于明显的对材料信息的错误解读,故D项错误。
浙江省普通高校招生选考(历史)仿真模拟卷(八)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
不选、错选、多选均不得分)1.(2017·浙江杭州高三期末)汉代学者何休注解《春秋·公羊传桓公二年》称:“礼祭,天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,元士三也。
”此材料能准确反映的史实是()A.礼祭制度基本始于春秋战国时期B.通过宗法关系决定社会等级秩序C.贵族政治已经被官僚政治所取代D.天子实现对地方权力的高度集中2.(2017·浙江名校协作体高三上联考)古代丝绸之路是一条文化之路、商贸之路、友谊之路。
在中国西北地区的丝绸之路上发现了大量古代的遗迹、遗物。
下列遗物中,可能出现在汉代的是() A.葛布、曲辕犁 B.玉米种子、水排C.绒类织物、罗马金币D.丝绸、定窑孩儿枕3.(2017·浙江嘉兴高二下期末)有学者指出“汉武帝在文化上结束了战国”的局面,形成了多元整合的大一统文化。
汉武帝“在文化上结束了战国”局面的措施包括()①开始设立官立学校②设置十三部刺史③表彰六经④重用儒生A.①②B.①④C.②③D.③④4.(2017·浙江嘉兴高二下期末)考古中发现了不少西汉纸,如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡纸等。
《后汉书》则记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。
对此解释最合理的是()A.蔡伦改进造纸术不可信B.造纸术的发明不晚于西汉C.纸是西汉主要书写用品D.造纸术应是由西向东传播5.(2017·浙江嘉兴高一下期末)明清时期描写英雄传奇的小说大量出现。
其中,为此类作品创作树立楷模的是()A.《西游记》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》6.商人在《儒林外史》和《镜花缘》这两本书中出现的频率非常高,并且有很多是以主角的身份出现,且都是正面形象,一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象。
⼈民版⾼中历史2020届⾼三⼆轮复习专题:中国现代史练习包含答案⼆轮复习:中国现代史1.有⼈说:“⾃清末⼀百多年前以来,上海作为中国的经济中⼼,在中国的地位⼗分稳固,发挥了不可替代的作⽤。
”下列说法,不能佐证这⼀观点的是()A.近代中国贸易中⼼由⼴州转移到上海B.第⼀家民族资本主义企业在这⾥创办C.中国共产党在这⾥诞⽣D.1990年,浦东的开发开放,成为中国进⼀步对外开放的重要标志2.中国近代某⼀时期,服饰⽂化开始从“褒⾐博带,长裙雅步”发展为“断发易服”,政府在警界和部队之中推⾏新装。
该时期是()A.鸦⽚战争时期 B.洋务运动时期C.戊戌变法时期 D.新⽂化运动时期3.19世纪六七⼗年代,中国传统社会出现了⼀些新的现象。
这些现象不包括()①买办和买办化的商⼈已经出现②⾃⾏车成为⼈们主要的代步⼯具③中国⼈开始⾃⼰创办近代报刊④殡葬风俗由⼟葬开始向⽕葬改⾰A.①③B.②④ C.①② D.③④4.“满街的列宁装和中⼭装也许就是那个时代特明显的时尚象征吧。
”“那个时代”最有可能是()A.民国初年 B.抗⽇战争时期 C.建国初期 D.⽂⾰时期5.下表为1949年中国⼈民政治协商会议全体会议选举的中央⼈民政府和政务院领导⼈名额构A.中共领导的多党合作和政治协商的制度初步建⽴B.体现了各党派、各阶层政治地位的完全平等C.体现了新中国政权的⼈民民主和社会主义性质D.政府领导⼈由各级⼈民代表⼤会选举基础上产⽣6.1980年,邓⼩平在《党和国家领导制度的改⾰》讲话中指出:“从党和国家的领导制度⽅⾯来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权⼒过分集中的现象,家长制现象,⼲部领导职务终⾝制现象和形形⾊⾊的特权现象。
”该讲话的发表()A.标志着改⾰开放事业的起步B.反映出社会主义法律体系的完善C.开启了建设有中国特⾊社会主义新时代D.体现了党对新时期民主政治建设的初步构想7.“为了保障⼈民民主,必须加强法制。
必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导⼈的改变⽽改变,不因领导⼊的看法和注意⼒的改变⽽改变……做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
单科标准练(三)(分值:100分,建议用时:50分钟)项中,只有一项是符合题目要求的。
24.西周时,周天子作为封国主权持有者以“册封”的形式“委任”诸侯作为地方封国统治的代理人,并非拥有独立主权的诸侯接受周王授权而进行代理统治。
对此解释正确的是()A.西周是主权统一的国家B.西周没有出现最高统治权威C.诸侯在封国内独立实行统治D.分封体制以宗法血缘为基础A[根据题干信息可知,西周的主权掌握在周王手里,西周是主权统一的国家,故A项正确;根据题干信息可知,西周的最高统治权威就是周王,故B项错误;西周的诸侯在封国内有一定自主权,但诸侯是作为地方封国统治的周王的代理人,故C项错误;材料说的是西周国家主权的问题,分封体制以宗法血缘为基础说法没有问题,但不符合材料主旨,故D项错误。
] 25.魏晋南北朝时期,出现多种土地制度,如曹魏的屯田制、南朝宋颁布的占山令、北魏的均田制等。
其影响是()A.解决了人地矛盾问题B.实现了社会长期稳定C.促进了经济重心南移D.调整了农业生产关系D[魏晋南北朝时期的土地制度是来解决当时土地兼并以及农民无地或者少地的问题,而不是解决人地矛盾问题,故A项错误;这些土地制度的实施在一定程度上有利于社会稳定,但不能实现社会长期稳定,故B项错误;经济重心南移是在唐宋以后,且是多种因素作用的结果,故C项错误;魏晋南北朝时期的土地制度使无地或者少地的农民得到一定土地使用权,农民向国家缴纳赋税,是对农业生产关系的调整,故D项正确。
] 26.吕思勉说:“在商业兴起,广大的分工合作日日在扩充,每一个地方自给自足的规模,业已破坏净尽,含有自给自足性质的大家族,亦不复存在之时,宋儒还要根据这一个时代的道德、伦理和政治制度,略加修改,制成一种方案,而强人以实行,岂非削足适履?”作者是在强调()A.理学不适应经济发展B.北宋商品经济的繁荣C.自然经济已不复存在D.理学不能满足统治需要A[根据题干信息得出作者在强调理学不适应经济发展,故A项正确;材料说的是经济发展和思想观念的关系,北宋商品经济繁荣符合史实,但不符合材料的主旨,故B项错误;作者在材料中说的是含有自给自足性质的大家族不复存在,而不是说自然经济已不复存在,故C项错误;材料只是说理学不适应经济发展,而不是说理学不能满足统治的需要,故D项错误。
历史卷(八)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔。
这主要反映出当时()A.黄帝地位得到各族公认B.宗族观念逐渐强化C.民族认同意识正在形成D.世袭制度不断延续C[由材料“夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔”可知,夏、商、周三族认为拥有同一祖先,都是黄帝族后裔,具有民族认同的意识,故选C 项;材料强调各族与黄帝的血缘关系而非黄帝地位,故排除A项;材料强调的是民族观念而非宗族观念,故排除B项;夏商周三族之间没有世袭,故排除D项。
] 2.辽阳三道壕西汉古村落遗址发掘出砖窑七座,每窑一次可以烧制一千八百块砖,两窑成一组,轮流生火,可连续生产;三道壕生产的砖瓦,不仅见于本村遗址,也见于辽阳地区同时代其他遗址。
据此推断,当时的三道壕() A.出现专业化的手工业生产B.农业生产较为落后C.成为辽阳地区的商业中心D.家庭手工作坊发达A[材料说明了当时出现了专门生产砖瓦的地区,反映出当时出现专业化的手工业生产,故A项正确;材料未涉及农业生产、商业中心的信息,故B、C两项错误;材料反映出砖瓦窑生产规模比较大、生产相对集中,与家庭小规模的作坊不符,故D项错误。
]3.唐玄宗天宝年间,由于高门士族长期以来对官学的垄断,加之通过“权贵请托”等制度外因素影响科举及第,高门士族子弟在科举录取上形成垄断性态势。
这说明科举制度()A.未能打击士族门阀的权力垄断B.保障封建官僚队伍有较高素质C.影响了选官程序的公平与公正D.需要配套的制度建设保障执行D[根据所学知识可知,朝贡体制在鸦片战争之后不断受到冲击而逐渐解体,中法战争使清政府失败对越南的家主权,甲午中日战争从后被迫承认朝鲜的独立自主,朝贡体制彻底崩溃。
融汇贯通拓展练(八)工场手工业时期(时间:40分钟,分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1. (2017北京卷21)下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVA REPERTA)。
图中所描绘的新发现()A .有助于罗马帝国的海外扩张B .密切了世界各地之间的联系C.宣告了人文主义思想的诞生D .标志着英国海上霸权的确立解析:根据题目中的“罗盘”和世界地图可以判断新发现指的是新航路的开辟,罗马帝国的海外扩张是在公元1世纪,与题目时间不符,A项错误;新航路的开辟打破了世界的隔绝状态,密切了世界各地的联系,故B项正确;人文主义思想的诞生指的是文艺复兴,与题目时间和内容不符,故C项错误;英国海上霸权的确立指的是1588年打败西班牙的无敌舰队,与题目时间不符,故D项错误。
答案:B2•在1400年的欧洲十大城市排行榜中,伦敦、里斯本、阿姆斯特丹都未入选,但在1700年的时候,这三个城市却分别位列第二、第五和第六。
促成这一变化的主要动力是()A•商业和贸易的发展B •资产阶级革命C.工场手工业的发展D •文艺复兴运动解析:英国的伦敦、葡萄牙的里斯本、荷兰的阿姆斯特丹在1700年位列上升,是因为新航路开辟后英国、葡萄牙、荷兰进行殖民扩张、世界市场扩大,商业和贸易发展,故A 项正确;葡萄牙未发生资产阶级革命,故B项错误;荷兰在17世纪上半期被称为“海上马车夫”,工场手工业不发达,故C项错误;文艺复兴运动发生在14—17世纪,材料时间是18世纪,故D项错误。
答案:A3. 15世纪意大利著名哲学家皮科曾说:“上帝赋予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。
”这句话体现的思想是()A .人文主义B .禁欲主义C.理性主义 D .社会契约解析:“上帝赋予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西”表明主张以人为中心,强调的是人的自主性,体现了文艺复兴时期的人文主义,故A项正确;禁欲主义是天主教神学提倡的,是对人性的压抑,与材料的内容不符,故B项错误;理性主义是启蒙运动的指导思想,强调独立判断,理性思考,与材料的内容不符,故C 项错误;社会契约思想是启蒙思想家卢梭的思想,是用以反封建,争取平等、自由的政治地位的思想武器,与材料内容不符,故D项错误。
2020届河北唐山市高考历史二轮精练题及答案(所有答案在最后,字体大小、行距统一,20个选择题,3个非选择题)一、选择题1、(2019河北唐山二模)稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私人主持的特殊形式的高等学府。
其全盛时期容纳了当时几乎各个学派贤士近千人,如孟子、申不害、淳于髡、荀子等。
稷下学宫()A.为百家争鸣提供了重要平台B.繁荣了春秋时期的文化教育C.成为当时战乱动荡的一个缩影D.成为荀子法家思想的发源地2、(2019·全国Ⅲ卷)“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是()A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制3、.(2019·全国Ⅲ卷)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。
这一制度()A.加重了政府财政负担B.提升了军队的战斗力C.弱化了对地方的控制D.加剧了社会贫富分化4、福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。
这说明乾隆年间()A.族谱编修顺应了移民的需求B.大陆移民已在台湾安居繁衍C.内地宗族开始整体迁移台湾D.两岸居民正常往来受到阻碍5、公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。
据此可知,在当时雅典() A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争6、谚语在一定程度上反映了社会情绪。
“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。
这些谚语()A.改变人们对上帝的虔诚信仰B.引发欧洲首次思想解放运动C.反映人们对天主教会的不满D.深受法国启蒙思想家的影响7、近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。
因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。
专题08 多元共生的世界古代文明练考点·练考卷目录考点一人类文明的多元起源1真题回归1考题预测4考点二古代文明的扩展7真题回归7考题预测10考点三中古时期的文明13真题回归13考题预测16高考模拟卷(16+3)20按住ctrl键,同时点击目录,即可跳转到对应内容考点一人类文明的多元起源1.(2022·河北卷)伯里克利执政时期,雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是:古雅典时期(欧洲)。
根据材料“雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接受约4年的中等教育。
公元前5世纪末,年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。
”可知,雅典公民的男性必须进行受教育,而且学习内容非常广泛,涵盖多方面,说明雅典比较重视公民综合素质的培养,D项正确;构建了完整的公共教育体系,“构建了”“完整的”说法过于绝对,排除A项;古雅典受教育是国家强制进行,而非是公民的积极追求,排除B项;材料中没有体现忽视道德、追求功利的现状的信息,排除C项。
故选D项。
2.(2022·北京卷)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。
下列希腊文明成果,能印证这一观点的是()①字母文字②雕刻艺术③民主政治④冶铁技术A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【详解】古希腊文字来源于腓尼基文字、古希腊的雕刻艺术受到古代埃及的影响、而西亚地区的赫梯人最早掌握冶铁技术,由此可知,①②④能够证明希腊文明起源于西亚和北非,B项正确;民主政治是雅典首先开创的,③错误,排除A、C、D项。
故选B项。
3.(2022·全国甲卷)梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战,在广场上当众朗诵自己的诗歌,促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。
选修综合训练限时:60分钟总分:90分非选择题(共6题,共90分)1.(2019课标Ⅰ,45)[历史——选修1:历史上重大改革回眸]材料秦朝推行的“二十等爵”制,始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。
汉承秦制,继续沿用“二十等爵”制,但根据实际情况有所调整。
曹魏末年,专权的晋王司马昭为取代曹魏政权,“深览经远之统,思复先哲之轨,分土画疆,建爵五等,或以进德,或以酬功”。
此次改革仿照《周礼》,设公、侯、伯、子、男五个等级,把爵位封授给支持司马氏的群臣。
受封者获得民户数量不等的“封邑”,爵位由子孙承袭。
“自骑督已上六百余人皆封。
”由此,面向文武官员的“五等爵”制确立。
通过五等爵分封,司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分,将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来,成为司马氏建立晋朝的前奏。
——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等(1)根据材料并结合所学知识,分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。
(5分)(2)根据材料并结合所学知识,分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象,并简析两种爵位制的各自作用。
(10分)答案(1)“二十等爵”制反映了法家思想;“五等爵”制反映了儒家思想。
(2)对象:“二十等爵”主要授予军人;“五等爵”主要授予官员。
作用:“二十等爵”制打破了世卿世禄制,激发了军队斗志,促成秦统一;“五等爵”制壮大了司马氏力量,为晋朝建立奠定基础。
2.(2019课标Ⅱ,45)[历史——选修1:历史上重大改革回眸]材料日本明治政府成立后,推行“四民平等”,中下级武士被列为士族,并在士族中占绝大多数。
给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上,政府负担沉重,多次采取措施进行改革,最终以30年期公债的形式,一次性解决。
许多士族将所得公债债券投入到经济领域,但多因不善经营而失败,急剧没落,生活艰难,对政府极度不满。
1877年,明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下,发动了大规模武装叛乱,对政府构成严重威胁。
常规大题专项练(八)
(建议用时:20分钟)
1.(2019·滨州高三期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一宋初官学低迷不振,科举取士规模却日益扩大,书院起到了填补官学空白的作用,数量和规模大幅扩展。
书院实行开放式的教学,求学者不受地域、学派的限制,大大促进了学术交流和发展。
书院大多采取师生同吃同住方式,朱熹、陆九渊等名师宿儒不仅为学生传道、授业、解惑,而且注重对学生人格精神的引导。
书院的大发展扩大了中国古代学校教育的类型,成为中国封建社会后期一种重要的教育组织形式,其明辨通达的学风,促进了自由讲学和学术研究风气的形成。
——陈胜利《弱宋——造极之世》材料二讲学书院从明中叶起开始勃兴,一个重要原因是旧官学教育之衰敝。
讲学书院最大的特点是自由讲学,而不是为了科举。
讲学书院是历代学者传播思想、昌明学术之地,是新思想、新学术的孕育和诞生之地。
书院的兴起还与王阳明创立心学以及阳明弟子传播心学的努力分不开,在20余年的书院讲学实践中,王阳明将书院定位于“匡翼夫学校之不逮”,认为书院存在的意义就在于补救官学的流弊,而讲求古圣贤的明伦之学。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代书院发展的积极作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析推动宋、明书院发展的共同原因。
(3)综合上述分析,概括指出书院教育与社会发展的关系。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一晚明(1522—1640年)时期中国涌现出一批总结性的科学巨著,兴起了一股科学思潮。
徐光启等人认为西方科学以数学为基础,由“数”达“理”的形式逻辑方法是西方科学优越性的根本所在。
晚明学人试图通过翻译《几何原本》从科学方法论层次来救偏理学“虚玄幻妄之说”的倾向。
他们迫切希望能借助于“远西奇器”来解决明朝所面临的社会问题,“于民生财计大有利益”。
宋应星提出“穷究试验”“凡事皆须试验而后详之”的实学思想,他认为任何科学知识都要亲身实践,以达到知行合一。
——摘编自施威《晚明学人的科学思想及其历史意义》材料二在五四新文化运动中,陈独秀、胡适走近科学、倚重科学不是出于学理目的,而是从实用的价值立场出发,把科学作为思想武器。
他们大力宣传自然科学,用自然科学知识来批判宗教迷信,批判愚昧和落后。
陈独秀认为“科学有广狭二义:狭义的是指自然科学而言,广义是指社会科学而言”。
他们推崇达尔文的进化论学说,用进化论的理论为视点分析社会、历史和学术问题。
——摘编自陈廷湘《五四时期的
科学主义思潮及其再思考》
(1)根据材料一,概括晚明时期科学思想的主要内容。
(2)根据材料一并结合所学知识,分析产生晚明时期科学思想的原因。
(3)根据材料一、二,概括指出五四新文化时期科学思想相较于晚明的新变化,并分析其
影响。
常规大题专项练(八)
1.解析:(1)积极作用,据材料一“书院起到了填补官学空白的作用”“书院实行开放式的教学,求学者不受地域、学派的限制”“朱熹、陆九渊等名师宿儒不仅为学生传道、授业、解惑,而且注重对学生人格精神的引导”“书院的大发展扩大了中国古代学校教育的类型,成为中国封建社会后期一种重要的教育组织形式,其明辨通达的学风,促进了自由讲学和学术研究风气的形成”,从教学方式、教学内容、书院地位与影响等角度归纳即可;(2)依据第(1)问的作答及材料二“旧官学教育之衰敝”“讲求古圣贤的明伦之学”“讲学书院是历代学者传播思想、昌明学术之地,是新思想、新学术的孕育和诞生之地”可从私人讲学的历史传统、宋代印刷术的普及等方面分析宋明书院发展的共同原因。
(3)综合上述材料,注意分析两者关系的相互性。
答案:(1)地位上,是官学的补充;教学方式上,开放式教学(或师生关系和谐);教学内容上,知识与人格并育;影响上,促进了教学与研究的结合。
(2)补救官学教育的衰敝;学者名师的著述讲学活动;印刷术的普及及应用;私人讲学的历史传统。
(3)书院教育既是一定社会发展的产物,又对社会发展产生重要影响。
2.解析:(1)内容,根据材料一“徐光启等人认为西方科学以数学为基础,由‘数’达‘理’的形式逻辑方法是西方科学优越性的根本所在”“穷究试验”“任何科学知识都要亲身实践”“于民生财计大有利益”等信息作答。
(2)原因,根据材料一“晚明学人试图通过翻译《几何原本》从科学方法论层次来救偏理学‘虚玄幻妄之说’的倾向”结合所学知识“借助于‘远西奇器’来解决明朝所面临的社会问题”并结合所学知识作答。
(3)第一小问变化,根据材料二“狭义的是指自然科学而言,广义是指社会科学而言”“推崇达尔文的进化论学说”“用自然科学知识来批判宗教迷信,批判愚昧和落后”等信息作答。
第二小问影响,从材料二“把科学作为思想武器”“批判宗教迷信,批判愚昧和落后”并结合所学知识可得出。
答案:(1)内容:推崇以数学为基础的数理逻辑方法;注重实验和实践;主张科技为国计民生服务。
(2)原因:西方科学知识传入;商品经济的发展;社会危机严重;知识分子对理学的反思,
经世致用思想的影响;等等。
(3)变化:科学范围更广阔,包括社会科学;进化论思想占重要地位;用科学世界观和方法改造社会,启蒙民众。
影响:冲击封建迷信和愚昧思想,起到思想解放作用;促进了科学和文化发展;为马克思主义传播提供有利条件;等等。