第12单元 种群和群落(基础检测卷)-2019年高考生物单元滚动双测卷(一轮复习)(全解全析)

2019人教高考生物一轮选练习题(9)及答案(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019人教高考生物一轮选练习题(9)及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2019人教高考生物一轮选练习题（9）及答案一、选择题1、[2019·吉林长春外国语学校期末]“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，所运用的原理是( )A．单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA分布B．同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，可同时显示DNA、RNA在细胞中的分布C．单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA分布D．在细胞核、细胞质内可以分别提取DNA、RNA，由此说明DNA、RNA在细胞中的分布答案：B 解析：观察DNA和RNA在细胞中的分布,甲基绿和吡罗红必须混合使用，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。

2、下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是( ）A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒B。

人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过高则会发生抽搐C.蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种解析血钙过低出现抽搐,血钙过高才会出现肌无力，故B错误。

答案B3、为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案，见下表：下面相关分析合理的是( ）A。

实验目的是探究温度对酶活性的影响B。

2019年高考生物试题分类汇编及答案全套2019年高考生物真题分类汇编专题01：种群和群落一、单选题（共5题）1.（2019•江苏）如图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是（）A.a批次中可能有大量细菌污染B.b批次的接种量可能高于a批次C.t1时两批次都会产生较多的乙醇D.t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同2.（2019•江苏）我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。

下列相关叙述正确的是（）A.锁阳与小果白刺的种间关系为捕食B.该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高C.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值D.锁阳因长期干早定向产生了适应环境的突变，并被保留下来3.（2019•江苏）下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系4.（2019•北京）为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。

选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。

结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是（）A.植物a和b，群落的水平结构将保持不变B.植物a和b，导致该水体中的食物链缩短C.植物a和c，这两种植物种群密度会增加D.植物a和c，群落中能量流动方向将改变5.（2019•全国Ⅰ）某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。

专题 12 专题测试【满分：100 分时间：90 分钟】一、选择题（本题共包括10 小题，每小题 4 分，共40 分）1．下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是()A．图 1 中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是bB．图 1 中的 c 为种群最基本的数量特征C．图 2 中的丁与图 1 中的 a 表示的含义相同D．图 2 中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度2．科研人员用构建模型的方法，研究了不同种群的数量变化，并绘制出了如图所示 4 个图像(不考虑迁入和迁出 )，在图示研究时间内，下列有关说法正确的是()A．图 1中第 1年和第 2年对应的λ的数值保持不变，说明种群数量没有发生变化B．图 2 中在第 3年种群的数量达到最大值，第 3 年后种群数量开始下降C．在图 3 的第 7年与图 4 的第 8 年，相应种群的种群密度可达到最大值D．图 1第5年后、图 2第 3 年后、图 3 第 4 年后、图 4 第 3 年后种群增长率都下降了3.右图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。

下列相关叙述正确的是()A．图中 a 点和 b 点，鲤鱼种群的增长率一定相等B． O～ d 时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C． a～ b 时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D． b～ c 时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少4．下列关于种群数量增长“ S型”曲线中K值及K/2的说法，错误的是()A．鼠害的控制应该严防其种群密度达到K /2B．有益动物的保护可以通过改善其生活环境来提高种群的K 值C．养殖业中捕捞或出栏个体一般不会是年幼个体，以提高种群的K 值D．维持鱼类资源的种群数量在K/2 时，既有较大收获量又可保持种群高速增长5．某人工淡水鱼塘养殖了大量的某种鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体中上层，滤食藻类和浮游动物。

下列有关叙述正确的是()A．单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成了该鱼的物种丰富度B．该人工淡水鱼塘中幼鱼与浮游动物间可能有捕食和竞争关系C．该鱼的成鱼和幼鱼在水中的镶嵌分布构成了群落的水平结构D．鱼塘底部与岸边分布着不同的植物，构成了群落的垂直结构6．以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。

绝密★启用前2019届高三高考全国卷Ⅰ考试大纲调研卷（十二）理科综合生物（考试时间：50分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．测试范围：高考物理全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞的说法，正确的是( )A．细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B．蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C．核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D．内质网主要是对来自高尔基体的蛋白质进行加工2.下列有关酶和ATP的叙述正确的是A. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸B. ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键C. 酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用D. ATP中的能量既可以来自于光能，也可以来自于有机物中的化学能3.DNA分子中碱基A与T配对，C与G配对，下列对双链DNA分子中（A+T）/（C+G）的叙述正确的是（）A．不同的生物该比值可能会相同B．该比值相同的生物碱基的排列顺序相同C．不同生物该比值越接近，亲缘关系越近D．同一生物个体不同细胞中DNA分子的该比值不同4.裂谷热是由裂谷热病毒（含有单链RNA）引起的，经蚊类媒介或接触传播的急性病毒性传染病。

下列关于裂谷热病毒和蚊类的叙述，正确的是（）A. 蚊类的遗传物质与裂谷热病毒的遗传物质相比，特有胸腺嘧啶和核糖B. 蚊类的细胞能为裂谷热病毒的繁殖提供模板、原料和能量等C. 裂谷热病毒和蚊类的遗传物质在复制时所需要的酶有差异D. 裂谷热病毒和蚊类都能发生基因突变、基因重组和染色体变异5.下列有关“S”型曲线的改变，与事实不相符合的叙述是（）A．x轴为时间，y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，K值将改变B．x轴为光照强度，y轴为某绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将改变C．x轴为氧气浓度，y轴为小麦根细胞吸收K+的速率，在c点中耕松土，将改变K值D．x轴为温度，y轴为单位时间内H2O2酶催化H2O2产生O2的量，则c点对应的温度为酶的最适温度，且随后曲线会下降6.卷尾猴性情温顺，平时喜欢生活在树上，常常夜间外出，捕食昆虫、蜗牛等小型无脊椎动物，也吃一些植物性食物。

2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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人教生物2019高考一轮练习题（7）李仕才一、选择题1、［2018·湖南六校联盟期末]水和无机盐是生物体不可缺少的组成成分，对维持生物体的生命活动具有重要作用.下列对其叙述不正确的是（)A．科学家发现火星表面存在冰，可以推测火星可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行B．生物体代谢所需要的营养物质及代谢产物，大多能溶于水，有利于物质的运输C．无机盐都以离子形式存在于细胞中，且能维持细胞内外的渗透压D．当人体血浆内NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒,这表明某些无机盐有调节细胞酸碱平衡的作用答案:C 解析：火星表面存在冰也就有可能存在过生命，因为生化反应必须在水溶液中进行,A 正确;自由水是细胞内的良好溶剂，许多种物质可以溶解在这部分水中，因而对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，B正确；无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,C错误；血浆中存在NaHCO3/H2CO3缓冲对，当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则会形成碱中毒，这说明某些无机盐对于调节酸碱平衡具有重要作用，D正确。

2、埃博拉病毒、乳酸菌和草履虫这三种生物的共同点是（)A.都有细胞结构B.都有核糖体C.都有遗传物质D.都能进行有丝分裂解析埃博拉病毒没有细胞结构，也没有核糖体，病毒、原核生物和真核生物都有遗传物质。

阶段滚动检测(一)必修1第1、2、3、4章(90分钟·100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1.(2015·铜仁模拟)研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止并杀死入侵乳白蚁的真菌。

下列相关的说法不正确的是( )A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC.台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需要的能量主要由线粒体提供D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有合成蛋白质的机器——核糖体2.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A.细胞是地球上最基本的生命系统B.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C.“微山湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动3.不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是( )A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C.若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D.若甲物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像4.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。

下列描述正确的是( )A.经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅳ染色，可观察到红色颗粒状的蛋白质5.(2015·沈阳模拟)下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是( )A.糖类是细胞的能源物质，不参与细胞识别和免疫调节B.脂质是细胞的构成物质，不参与生命活动的调节C.DNA分子中有氢键，有些RNA分子中也会形成氢键D.人体活细胞中因为含有糖类较多，所以氢原子数量最多6.阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。

单元质检卷十一 种群和群落(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共66分)1.很多植物在进化过程中会产生某些化学物质,用以抵御植食性动物的取食,如芥子油苷就是十字花科植株产生的,芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的,但却能吸引菜粉蝶前来产卵,其幼虫(菜青虫)也以十字花科植物的茎叶为食。

由此无法推断出( )A.十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化B.芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食C.菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性D.用芥子油苷人工诱杀雌性菜粉蝶,可降低种群出生率2.科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性别比例(♀∶♂)进行研究,结果如下图。

据图分析错误的是()A.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量的变化数据C.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体D.社鼠种群密度较低时,较高性别比例(♀∶♂)利于种群密度恢复3.(2017山东肥城统测)下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果。

下列叙述错误的是( )A.可采用样方法进行调查,对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致B.甲群落植被丰富度最高,一般情况下甲群落整体的丰富度也最高C.乙群落植被丰富度最低,该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D.丙群落的草本层丰富度最低,可能因为该群落的乔木层和灌木层植被更加茂密4.在某人工饲养的线虫种群中,存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫。

有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率,结果如右上图所示。

下列相关推断最合理的是( )A.能否产生成熟精子对雄性线虫存活率有一定影响B.该线虫种群的年龄结构为衰退型C.在第15~20天时,线虫的出生率大于死亡率D.野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长5.下列叙述不是种群空间特征的是()A.桃子湖水面上的一群群野鸭B.盛有5 mL培养液的试管培养草履虫64只C.校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布D.樟树在潇湘大道每隔5 m种植一棵6.N t表示该种群第t代的种群密度,N t+1表示该种群第t+1代的种群密度,下图表示某经济动物种群密度N t与N t+1/N t的关系图,下列叙述错误的是()A.种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率B.c点时为该种群的环境容纳量C.b和e点时,该种群的出生率与死亡率相等D.种群密度为d时,该种群的年龄结构为增长型7.下列关于种群和群落的叙述,正确的是()A.种群数量的周期性波动体现了生态系统的负反馈调节B.不同地区的群落演替最终都会演替到森林阶段C.森林中各种生物的垂直分层现象均是由光照决定的D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量不可能呈“S”型增长8.下图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。

阶段滚动测试一测试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．[2016·北京高考]将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是()框号选项1 2 3 4 5A 组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B 人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体C 物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助(易化)扩散D 有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离答案 D解析组成细胞的化合物包括有机物和无机物，无机物又包括水和无机盐，A项正确；人体细胞的染色体包括常染色体和性染色体，性染色体又包括X染色体和Y染色体，B项正确；物质跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又包括自由扩散和协助(易化)扩散，C项正确；有丝分裂的细胞周期包括分裂期和分裂间期，分裂期会出现姐妹染色单体分离，分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，不进行染色单体分离和同源染色体分离，有丝分裂过程中不发生同源染色体联会、分离等行为，D项错误。

2．[2017·安徽师大附中模拟]结合下图分析下列说法，正确的是()A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群答案 B解析本题以图的形式考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的理解分析能力及获取信息的能力。

结构①为线粒体，有些原核生物没有线粒体但能进行有氧呼吸，A选项错误；结构②为叶绿体，植物根类等细胞不含有叶绿体，故叶绿体不能作为判断植物细胞的依据，B选项正确；利用电子显微镜可观察细胞是否有成形的细胞核，从而区分真核生物和原核生物，C选项错误；丙是病毒，无细胞结构，不属于真核生物或原核生物，D选项错误。

生物试题 第1页（共8页） 生物试题 第2页（共8页）绝密★启用前|学科网试题命制中心第十二单元 种群和群落滚动提升卷（满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是A ．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B ．种群密度完全能反映③的变化趋势C ．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D ．种群数量还受自然气候等因素的影响2．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少。

造成该现象的直接原因是 A ．种群的出生率下降B ．害虫的雌性个体减少C ．种群的性别比例失调D ．雌虫的生殖能力下降 3．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是A ．种群的“S”型增长是受资源因素限制而呈现的结果B ．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C ．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D ．培养瓶中细菌种群数量达到K 值前，密度对其增长的制约逐渐减弱4．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2 hm 2(1 hm 2＝10 000 m 2)，统计A ．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度B ．若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低C ．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2D ．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm 25．如图表示用样方法进行相关调查，请判断相关叙述哪一项不正确A ．利用样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法B ．若图甲表示一个样方中植物分布状况，则计数值应为8C ．若图乙表示物种数与样方面积的关系，则调查时设定样方面积最好为S 2D ．若选取3个合适的样方调查植物种群密度，结果分别是n 1、n 2、n 3，则该地植物的种群密度为（n 1+n 2+n 3） /（3S 0）种/m 26．图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。