学校学生每天一小时体育锻炼实施方案
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2024年一小时校园体育活动实施方案一、活动目标:1. 提倡校园体育活动的重要性,提高学生对体育的兴趣和参与度。
2. 培养学生良好的身体素质,增强体育锻炼的意识和习惯。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富学生课余生活,促进学生身心健康发展。
二、活动时间和地点:1. 活动时间:每周一次,时间为每周五下午2点到3点。
2. 活动地点:校园内指定的体育场地和运动场馆。
三、活动内容:1. 室外活动:(1)集合活动:每次活动开始前,所有学生集合在指定的集合地点,由班主任或体育老师组织学生进行集合活动,如热身操、拉伸等。
(2)团队活动:学生分成若干个团队,进行各项体育活动,如足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等。
每次活动可以选择不同的运动项目,鼓励学生尝试多种体育运动。
(3)比赛活动:定期组织校际比赛,鼓励学生培养竞争意识和团队合作精神。
比赛项目可以根据学生的兴趣和特长进行选择,如足球比赛、篮球比赛、田径比赛等。
(4)徒步活动:定期组织学生参加徒步活动,鼓励学生锻炼身体,增加户外活动经验。
2. 室内活动:(1)体育馆活动:利用体育馆进行室内运动活动,如羽毛球、乒乓球、篮球、排球等。
体育馆设有专业设备和场地,满足学生的体育锻炼需求。
(2)健身房活动:利用学校内的健身房设备,组织学生进行适应性的健身训练,提高学生的体能水平和身体素质。
(3)舞蹈活动:鼓励学生参加各种舞蹈课程,提高学生的舞蹈技巧和身体协调能力。
四、活动组织:1. 活动筹备:学校通过体育教研组或相关机构组织教师进行活动筹备工作,确定活动方案、活动时间和地点,制定活动流程和规则。
2. 活动参与:活动面向全校学生,所有学生均可参与,鼓励学生积极参与,提高学生的体育活动意识和兴趣。
3. 活动安全:学校配备专职体育教师和安全人员,负责活动现场的安全管理,确保学生的人身安全。
4. 活动评估:学校定期对活动进行评估,收集学生和教师的反馈意见,不断改进活动内容和组织方式,提高活动的质量和效果。
学生每天锻炼一小时体育活动实施方案实施方案:学生每天锻炼一小时体育活动引言:现在社会节奏加快,学生们的学习任务也越来越沉重,而身体锻炼的时间却越来越少。
为了促进学生的身心健康发展,我们应该让学生每天坚持进行一小时的体育活动。
本文将详细介绍如何实施这一方案,包括选取合适的体育活动形式、合理安排时间、提供必要的设施等。
一、选取合适的体育活动形式1.多样化的运动项目:学校可以根据学生的兴趣和特长,提供不同种类的运动项目。
例如篮球、足球、排球等集体项目,以及游泳、网球、羽毛球等个人项目,还可以增加一些冰雪项目、武术、健身操等特色运动项目。
多样化的运动项目可以满足不同学生的需求,激发学生的兴趣,增加他们主动参与的积极性。
2.考虑特殊学生的情况:对于身体条件有限或特殊情况的学生,应当考虑到他们的实际情况,安排适合他们的体育活动形式。
例如,对于身体不适的学生可以选择轻度运动,如散步、踏步运动等;对于残障学生可以提供适合他们的体育活动,如轮椅篮球、残疾人游泳等。
二、合理安排时间1.定期进行:学生每天锻炼一小时的体育活动应该成为日常习惯,因此需要将其安排在固定时间段,比如在课间操、校园运动会、课外活动时间等。
2.制定计划:学校可以根据学生的课表和活动安排,制定具体的体育活动时间表。
例如,在学生上午和下午的课余时间,安排每天40分钟的体育锻炼,以及每周一次的长时间锻炼,如校园运动会或集体户外活动。
三、提供必要的设施1.健身房和运动场地:学校应当建设完善的健身设施,包括室内健身房和室外运动场地。
其中,室内健身房可以提供各种器械如跑步机、自行车、哑铃等,供学生进行综合性的身体活动;室外运动场地可以提供足球场、篮球场、排球场等,供学生进行各类球类运动。
2.专业运动指导:学校可以聘请专业的体育教师或教练,对学生进行运动指导。
他们可以制定个性化的锻炼计划,指导学生正确的锻炼姿势和方法,降低受伤风险,提高运动效果。
3.必要的装备和器材:学校应当提供必要的体育装备和器材,例如篮球、足球、排球等球类运动器材,以及网球拍、羽毛球拍、游泳用具等。
每天一小时校园体育活动方案每天一小时校园体育活动方案(精选5篇)每天一小时校园体育活动方案1为了深入贯彻落实中学生每天体育锻炼一小时的基本要求,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权利,结合我校实际,制定《Xx中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下:一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生“每天体育锻炼一小时”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、坚持正确的办学方向加强管理,规范办学行为,落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,结合学校实际,严格执行国家课程标准,将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。
逐步建立健全有效的工作、监督和评价机制,建立完善督导、奖惩制度,通过每天一小时校园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。
三、落实原则1、以促进学生的全面发展为指导思想。
根据学生全面、健康、协调发展的需要,科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。
2、以深化学校体育教育教学为核心。
积极推进新课程标准的实施,改革课堂教学模式,以课堂教学为主渠道,坚持课内、课外相结合,最大限度地满足学生参与体育锻炼的要求。
3、与“体育、艺术2+1项目”相结合。
通过“2+1项目”的实施,丰富体育活动项目内容,促进学生在校每天至少体育活动一小时。
同时,通过保证体育活动时间,促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。
4、以体育教师为主,倡导教师全员参与。
四、具体安排和措施1、提高认识,健全组织,强化领导。
(1)学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组。
组长:副组长:成员:各班主任、体育教师(2)学校加大资金和器材投入,确保学生每天一小时校园体育活动。
确保学生每天一小时校园体育活动实施方案范文保证学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长、提高学生健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利。
为了贯彻落实好上级文件精神,确保学生每天不少于一小时校园体育活动时间,特制定本方案。
一、指导思想认真贯彻上级文件精神,坚持“健康第一”的思想,把落实学生每天锻炼一小时,增强学生体质,促进学生全面发展作为根本任务,提高认识,强化措施,确保将学生每天锻炼一小时落到实处。
二、基本原则1、全员参与原则。
学生每天一小时校园体育活动的开展要面向全体学生,学校领导、班主任和教师要带头参加。
要与学校口常教育教学工作有机结合,要与班级每月常规考核有机结合,全员发动,全员参与,全面提高。
2、因地制宜原则。
学生每天一小时校园体育活动要根据我校场地器材条件和气候特点因地制宜的进行。
各年级要充分调动一切积极因素,丰富活动形式与内容,满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生的活动需求。
要充分考虑学生的自主要求,变“要我动”为“我要动”,营造良好环境和氛围。
3、安全有效原则。
在学生每天一小时校园体育活动的组织与实施过程中,要遵循教育规律,科学调整课程安排,结合中小学生身心发育特点设置运动项目,开展相关活动。
要加强安全教育和管理,制定安全预案,避免学生意外伤害事故的发生。
但不能因噎废食,要防止以怕出事故为由,排斥利于学生意志品质培养的运动项目。
4、社会监督原则。
要通过家长会和家长委员会向家长和社会主动公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话,自觉接受社会和家长的监督,对家长和学生反映的问题要及时核查、反馈,对发现的问题要及时整改。
三、活动内容1、保证开齐开足体育课。
要按照课程实施标准每周2课时的课时要求,落实好体育课。
这是保证一小时体育活动的前提。
体育课不得改为文化课或自习课,体育内党课次数要严格控制J,在天气、气候条件允许的情况下,不得把体育外堂课随意改为内堂课。
每天一小时体育活动实施方案一、指导思想全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》和《学校体育工作条例》,牢固树立学校教育“健康第一”、以人为本的指导思想。
科学引导和鼓励广大中小学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动。
培养和发展学生个性特长,不断提高我县中小学生体质健康水平,努力构建和谐、文明及充满活力的校园。
二、实施目标切实减轻中小学生学业负担,保证学生每天一小时校园体育活动,全面提高学生综合素质。
三、实施原则1、要坚持教育性与趣味性相结合的原则。
即。
坚持育人的宗旨,让学生在运动中陶冶情操、磨练意志、培养团结协作精神。
遵循教育发展和体育运动规律,符合中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、要坚持与体育课教学相结合原则。
全县各级各类学校要依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开齐开足并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。
教师要因势利导、因材施教,深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教育教学和科学引导学生积极参加体育运动。
3、要坚持遵循全面性原则。
即。
体育运动的内容与形式要丰富多彩,要面向全体学生,要能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的需要;要促进中小学生身体素质和心理素质全面发展;要在普及的基础上积极开展课外体育活动和体育训练,不断提高学校运动成绩,全面提升学校体育工作水平。
4、要坚持与大课间和课外体育活动相结合原则。
学校要将学生课外体育活动纳入教育计划,排入课表,形成制度,并结合“体育、艺术2+____项目”,认真____实施“全国中小学生课外文体活动工程”创建活动,全面实行大课间体育活动,积极创建中小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。
要结合学校实际,广泛开展各类体育竞赛,大力开展主题鲜明的____体育项目和具有地方特点和民族特色的学生体育活动等,从而不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
校园一小时体育活动方案〔共7篇〕第1篇:一小时校园体育体育活动组织方案阳光60分快乐大课间、一小时校园体育活动组织方案一、指导思想认真贯彻中央文件精神,结实树立“安康第一”思想,〈落实中小学生每天一小时体育锻炼施行方案的通知〉》的通知;更加深化的落实《学校体育工作条例》;充分保障学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间,进步学生的体质安康程度。
根据学生的年龄、心理、生理的特点,结合我校的实际情况,开展以“增强身体素质,丰富课余生活”为主题的课间体育活动,特制定施行方案如下:二、领导机构〔一〕成立领导小组组长:于子廷副组长:马志红组员:全体班主任体育老师〔二〕学校领导机构“阳光60分快乐大课间、一小时校园体育活动”的管理与组织是一项涉及到学校主要领导、分管领导、政教处、班主任、体育老师的一项系统工作。
因此,我校要成立由学校主要领导牵头,分管校级领导、政教处、体育组参与的领导小组,加强对“大课间活动”的组织与日常管理。
三、工作重点1、按照教学方案,开足开齐体育课时。
1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课。
2、在学习日没有体育课的当天,从下午第二节课后3:05至5:05安排1小时校园体育活动课作为学生体育锻炼,从课时安排上保证学生每天体育锻炼时间达标。
作方案,统筹安排学校体育工作,抓好学生课间体育活动。
①学校每天上午第二节课后30分钟安排统一的课间操〔跑操〕,下午第二节课后统一安排大课间活动。
②开展经常性课余体育锻炼和多样性的学生体育竞赛,进步课外体育活动的效益和质量。
③每学年组织全校性的、综合性的田径运动会。
3、充分利用学校体育场地、设施、器材组建学生乒乓球兴趣小组、小足球兴趣小组、跳绳、踢毽子、乒乓球等兴趣小组,成立班级篮球队等,充分表达课外活动的全员参与性。
四、课外体育活动的宗旨1.掌握科学的锻炼身体的方法,增强学生的体能,促进学生身心安康。
2.在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦、培养学生乐观开朗的生活态度,安康的人格。
2024年一小时校园体育活动”实施方案2024年一小时校园体育活动实施方案一、背景介绍寻找途径促进学生身心健康发展,推动学校体育事业的蓬勃发展是每个学校都面临的重要任务之一。
为了激发学生的体育兴趣,提高学生的身体素质,增强学生的体育意识,我校决定在2024年推出一项具有创新性和实践性的校园体育活动——一小时校园体育活动。
二、活动目的1. 激发学生的体育兴趣:通过多样化的体育活动,引导学生积极参与,培养其对体育运动的热爱和兴趣。
2. 提高学生的身体素质:通过一小时密集的体育活动,促进学生全面身体素质的提高,增强学生的体能水平。
3. 培养学生的合作意识:通过团体活动和协作运动,培养学生的合作意识和团队精神。
三、活动内容1.活动时间:每周一小时,选择体育课空档时间,与学生的正常学习安排相适应。
2.活动形式:(1)校内比赛活动:组织学生之间的友谊赛,如足球比赛、篮球比赛等,打造良好的比赛氛围,培养学生的竞技意识。
(2)团队建设活动:组织学生参与各类团队活动,如拔河比赛、接力赛等,促进学生之间的合作和沟通能力的培养。
(3)户外拓展活动:组织学生参与户外拓展活动,如攀岩、绳索等,培养学生的勇气和团结协作精神。
(4)健身锻炼活动:组织学生参与健身类活动,如瑜伽、健身操等,增强学生的体质和身体灵活性。
四、活动实施策略1. 资源整合:学校可以与专业体育机构合作,共享专业教练和器材资源,提供更丰富的体育活动。
2. 活动宣传:通过班级、学校网站、微信公众号等多种渠道,及时宣传活动信息,激发学生的参与热情。
3. 学生参与计划:建立学生体育活动参与计划,定期评估学生参与情况,鼓励学生积极参与到一小时校园体育活动中。
4. 优秀学生表彰:每学期根据学生在一小时校园体育活动中的表现与贡献,评选出优秀学生,给予奖励和表彰。
五、活动评估与反馈1. 评估指标:根据学生参与度、学生体育技能的提升、参与活动后对体育运动的态度变化等方面,进行综合评估活动的效果。
一小时校园体育活动实施方案一、活动目的与意义校园体育活动是提高学生身体素质和促进他们全面发展的重要手段之一。
一小时校园体育活动方案旨在通过每天进行一小时的体育活动,培养学生的运动兴趣和习惯,增强他们的身体素质和心理健康,促进学生的全面发展。
二、活动内容与组织形式1.活动内容(1)晨间锻炼:每天早上开展15分钟的晨间锻炼,包括热身运动、伸展运动和简单的有氧运动。
旨在唤醒学生的身体和大脑,为一天的学习和生活做好准备。
(2)课间活动:每天中午和下午课间休息时间,开展15分钟的户外活动。
可以选择进行跑步、踢足球、打篮球等有氧运动,也可以组织一些游戏活动,如绳子跳、捉迷藏等,旨在让学生放松身心,增强体质。
(3)课外活动:每天放学后,组织学生参加一小时的课外活动,可以选择进行足球、篮球、羽毛球等团体项目,也可以开展健身操、瑜伽等个人项目。
活动内容可根据学生的兴趣爱好和特长进行安排。
2.组织形式(1)课堂内活动:晨间锻炼可在学校操场或教室进行,由班主任或体育老师进行指导。
课间活动可在操场或周围的空地上进行,由班级团队或学校体育委员组织。
(2)课堂外活动:课外活动可以在学校体育馆、运动场或其他合适的场地进行,由学校的体育教师或专业教练进行指导。
学校可以根据实际情况,邀请当地的运动协会或俱乐部提供支持。
三、活动时间与安排1.活动时间:每天安排一小时的校园体育活动,具体时间可以根据学校的作息时间和课程安排进行调整。
2.活动安排:根据活动内容和组织形式,活动安排可以如下:(1)早上晨间锻炼:在早晨上学时间之前,安排15分钟的晨间锻炼。
(2)中午课间活动:在中午午休时间,安排15分钟的户外活动。
(3)下午课间活动:在下午课间休息时间,安排15分钟的户外活动。
(4)课外活动:在放学后,安排一小时的课外活动时间。
四、活动指导与管理1.活动指导:活动指导可以由学校的体育教师、班主任或专业教练负责。
他们应具备相关的教学及管理能力,能够组织和指导学生进行合理安全的体育活动。
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案(6篇)建立体育和健康教育教学调研制度。
制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系,严格执行教学质量监控制度。
下面是小编整理的关于学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案的内容,供大家参考阅读,希望能够给你提供一些帮助,下面就跟随小编一起去看看吧!篇一:学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面发展的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,发挥全员育人效益。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以人人健康、快乐体育为教学理念,根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生身心和谐健康发展,培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好,增强学生体质,养成坚持体育锻炼的习惯。
二、目标和原则1、目标(1)创编学校集体操,在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
(2)根据学生的身心发展需要,积极创新,促进学生全面和谐的发展,全面提高学校师生的综合素质。
(3)优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
2、原则(1)教育性原则。
充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
(2)科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发,采用大课间活动那个的形式,合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。
(3)全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
三、组织机构1、领导小组组长:____副组长:____组员:____教学处负责对教师管理,学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。
2、活动保障组组长:____成员:____3、各年级蹲点领导负责协调和督导:一年级邵____,二年级万____,三年级吴____,四年级陆____,五年级陆____,六年级陈____。
每天一小时体育活动实施方案保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利,对于全面推进素质教育,具有重要意义。
为切实保证我校学生每天一小时校园体育活动,特制定出如下实施方案:一、严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。
中小学校要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学____年级每周____课时,小学____年级和初中每周____课时,高中每周____课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后____学生进行一小时____体育锻炼;每天上午统一安排____分钟的大课间体育活动。
要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真____实施。
二、健全制度学校严格执行教学计划和国家课程标准,规范作息时间,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
开全开足体育课,各个年级都要认真上好体育课;开展丰富多彩的体育活动,切实减轻青少年过重课业负担。
通过大课间活动及当天无体育课的班级安排课外体育活动的形式,确保学生每天有一小时的体育运动时间,让“每天锻炼一小时”真正落到实处。
体育运动与大课间活动、体育课教学、课外活动相结合。
实行由班主任____、每日体育组全体人员到场巡回指导、当天值周领导现场检查登记的方式进行落实。
三、实施方案领导小组组长:王伟副组长:牛彩霞王香玲组员:各班班主任、体艺组体育教师五、实施目标:1、通过活动,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
通过活动树立“健康第一”思想观念。
通过活动学有所获、学有所得,激发对体育运动的自觉性,形成良好的锻炼意识。
2、以“达标争优、强健体魄”为目标。
全面实施《国家学生体质健康标准》,使____%的学生每天锻炼;力争掌握至少____项日常锻炼的体育技能。
南朗旗风学校学生每天一小时
体育锻炼实施方案
我校为了更好的实施《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》,努力使学校体育在已有基础上再上新台阶。
坚持以学生发展为本,全面实施素质教育,减轻学生过重课业负担,重视学生体质健康。
我校在场地小,器材少的现状下,以“让每个学生都能健康工作五十年,幸福生活一辈子”为目的,在全校教师克服共同困难,切实落实学生每天一小时体育活动时间。
具体活动方案如下:活动理念:让人人参与运动、让人人拥有健康
一、加强领导,建立机构
为规范和强化此项工作,确保执行到位,成立以校长为组长的领导小组。
组长:余家友
副组长:刘曙光刘金
成员:全体教师
二、分级负责、落实责任
由学校统一协调,安排并提出具体要求,教务处制定学期活动计划,分年级具体贯彻落实。
1、教务处负责早操、课间操、体育课和体育活动课程的时间安排、检查。
2、实行年级责任制,各年级必须无条件按学校、教务处统一安排,落实课外体育活动;开展活动分年级进行,班主任按活动日程组织开展,体育课不得随意替换成别的课。
3、总务处负责体育活动课的器材保障(结合学校实际,增添必要的器材),确保活动课的正常开展。
4、安办负责场地器材的检查、对场地器材维修提出建议,发现隐患及时整改。
保证学生活动的安全。
5、值日领导和值日教师跟踪早操指导教师、课间操指导教师及体育课指导教师,若有不亲临现场指导学生活动的,视为缺席。
三、工作重点
1、按照教学计划,开足开齐体育课时。
1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课。
2、将体育工作纳入学校工作计划,统筹安排学校体育工作,抓好学生课间体育活动。
①学校每天上午8:15——8:35为早操时间,下午第一节课后安排统一的大课间。
②开展经常性课余体育锻炼和多样性的学生体育竞赛,提高课外体育活动的效益和质量,让学生喜爱参与、乐于参与。
充分利用学校体育场地、设施、器材组建学生乒乓球兴趣小组、羽毛球兴趣小组、班级篮球队等,充分体现课外活动的参与性、群众性。
四、课外体育活动的宗旨
1. 掌握科学的锻炼身体的方法,增强学生的体能,促进学生身心健康。
2.在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦、培养学生乐观开朗的生活态度,健康的人格。
3.提高学生运动兴趣和爱好,形成长期体育锻炼的意识和习惯。
4.学会友好合作,形成积极进取、有良好的集体荣誉感和责任心,培养学生团队精神。
5.发展学生的想象力和创造力,培养学生的创新精神。
五、具体措施
1.成立课外活动领导小组,加强课间活动的管理,确保课间活动顺利施和有效的进行。
2.课外活动纳入学校课程计划安排,确保课外活动长期可持续的开展。
任何教师不得将课间活动随意改动、或者用于其他安排。
3.完善课外活动评价机制,提高教师的积极性,保证课间活动的质量。
4.以学校单位,做好早操、课间活动学期总结,积累经验,相互借鉴。
六、课间活动的时间
上午8:15——8:35早操、下午第一节课后二十分钟大课间活动,体育课为40分钟。
下午第二节课后根据季节特点和学校具体情况临时安排二十分钟课外体育活动。
七、课外活动的内容
根据不同的季节和不同的时间,课外活动的内容也随着变化而变化。
其内容如下:上午主要是以集体进行早操,下午大课间分班进行:跑步、体操、篮球等活动内容。
体育课,技能技巧(低年级以活动筋骨、跳绳、稍息立正、向左右转、前后转等,高年级以跳绳、羽毛球、乒乓球、篮球、长、短跑等活动内容),活动时,根据学生年龄特点及体质情况进行活动,保证活动安全。
如果下雨,各班的指导教师轮流辅导下列内容:
1.总结近期的课外活动情况。
2.根据学生的具体情况,讲一些体育名人锻炼身体的有关故事。
八、课外活动的形式
课外活动集中统一进行,以班级为单位分班进行活动,由学校统一安排活动的场地、发放器材,充分利用有限的校园空间,使所有的学生动起来。
九、课外活动的要求
1.辅导教师按时到场,不得随意缺席,迟到。
2.严格按照学校的要求,充分准备,认真辅导,师生一起参与。
3.各班必须按照指定的地点,在老师的指导下,有序的进行活动,做好各班的安全工作。
4.各教学班按时归还器材,爱护器材,故意损害器材者,视其情况批评、教育、照价赔偿。
5.辅导教师应根据学校推荐的内容进行活动,也可以根据本班的情况选择一些适合该年龄段的项目进行活动。
旗风学校
2013年3月1日
古敢小学学生每天一小时
校
园
体
育
锻
炼
实
施
方
案
古敢小学
2012年3月。