6 平安回家
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安全出行平安回家文案安全出行平安回家文案1、不争不抢,事故减少。
2、人人礼让,交通顺畅。
3、各行其道,安全可靠。
4、按道行驶,有序畅通。
5、放慢速度,彰显风度。
6、文明交通,一路春风。
7、文明交通,你我同行。
8、文明入心,德行致远。
9、文明出行,快乐随行。
10、文明出行,有序行车。
11、珍爱生命,莫闯红灯。
12、赢了速度,失了风度。
13、彼此让一让,路宽心更宽14、文明每一步,安全每一天15、带文明上路,携平安回家。
16、平安能致远,欲速则不达。
17、我礼让,我遵章,我平安。
18、文明在心中,平安在手中。
19、相逢是缘份,会车皆有礼。
20、看对灯、站对位、走对路。
21、礼让一小步,文明一大步。
22、礼让是美德,安全是幸福。
23、莫道行路难,礼让路自宽。
24、行路慎为本,开车礼当先。
25、路上多礼让,道宽心更宽。
26、速度诚可贵,生命价更高。
27、红灯很短,歇歇脚,再走吧。
28、绿灯可以再等,生命不能重来29、出行多点小心,家人少点担心。
30、别让文明缺失,莫用生命赶路。
31、文明在你手中,安全在你脚下。
32、文明在您心中,安全在您手中。
33、礼让一秒一步,平安一生一世。
34、维护交通秩序,争做文明公民。
35、让与争一闪念,生与死一瞬间。
36、遵守交通法规,文明参与交通。
37、交通文明两相连,大众安全一线牵38、带一分小心上路,携万分安心回家39、开文明车、行平安路、回幸福家。
40、开文明车,行文明路,做文明人。
41、文明出行每一步,关爱生命每一天42、细节彰显大爱爱,文明源于点滴。
43、一路礼让一路安,一人安全一家欢。
44、交通拥挤莫急躁,各行其道勿干扰。
45、你争我抢道路窄,互谦互让心路宽。
46、你让我让大家让,交通秩序大变样。
47、多走几步莫跨栏,不让生命留遗憾。
48、开车抢道不文明,礼让三先好通行。
49、心头常亮红绿灯,文明交通伴我行。
50、文明足下每一步,畅通亚运每一路。
51、斑马线前让一让,禁止掉头莫掉头。
开展文明守法平安回家交通安全宣传活动总结7篇开展文明守法平安回家交通安全宣传活动总结(精选篇1)随着汽车保有量的增加,交通安全问题日益凸显。
交通事故仅次于溺水,业已成为威胁中国儿童生命的第二大原因。
我们不由得常常发问,怎么会这样放眼我们的周围,马路越修越宽,道路越来越堵,车辆随意停放,横穿马路的人比比皆是,这在很大程度上都是人们缺乏遵守交通法律的意识造成的。
为此,我们开展了“小手拉大手,共走安全路”——交通安全宣传周系列活动,广泛宣传珍惜生命、保障安全、共建和谐的理念,目的是希望通过这一活动在提高幼儿交通法律意识的同时,能够影响他们的父母乃至社会。
为了让幼儿学习基本的交通安全知识,提高幼儿的交通安全意识,四团幼儿园大力开展“我是小小安全员”交通安全宣传月活动。
一是开展了交通安全宣传版面制作与评比活动。
教师们以班组为单位和幼儿们共同搜集各种交通标记、用生动形象的图片及文字,宣传交通安全知识。
二是请来四团镇派出所民警方洪等警官为教师代表、家长代表上了一次生动的安全法制教育讲座。
方警官围绕《中小学幼儿园安全管理办法》中的“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”等方面结合典型案例,运用身边活生生的真实案例,结合法律知识,以案释法,从法制和自身素质两方面,运用朴实的语言,深入浅出地向大家阐述了切实做好幼儿安全教育的重要性,使教师、家长受益匪浅。
三是“我是小小安全员”进入社区向过路人员进行交通安全宣传活动。
以“保护生命、安全出行”、“文明出行,平安回家”为宣传重点,以交通安全宣传版面和交通安全警示语为宣传途径,对社区人员进行宣传,增强交通意识、安全意识和文明意识。
通过此次安全系列宣传活动,使幼儿掌握初步的交通安全教育知识,增强道路交通安全意识,纠正不文明的交通行为,在保护幼儿生命安全,促进幼儿健康成长的同时,构建一个平安、稳定、和谐的幼儿园。
开展文明守法平安回家交通安全宣传活动总结(精选篇2)今年12月2日是第__个“全国交通安全日”,为了进一步提高我校师生的交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,我校开展了形式多样的安全教育活动,大力宣传了交通安全的重要性,提高了全体师生对交通安全重要性的认识,使“安全交通”一词更加深入人心。
平安回家的祝福语导读:本文是关于平安回家的祝福语,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、工作久了身心疲惫,找点时间,找点空闲,带着快乐出发,去看看春花,赏赏秋月,让大自然轻风吹跑你一切的不如意。
祝路途平安快乐!2、一家头顶一个天,一人出车一家牵,一路谨慎一路安,一人安全一家欢。
3、流星划过,不许伤悲,千百年后谁又还记得谁。
人生就如天上的浮云,有聚有散,今天的分别是为了来日的相聚。
朋友,一路顺风,一路珍重,一路平安。
4、当风起的时候,我在想你!当雪飘的时候,我在念你!希望我的祝福就像雪花一样,落到你的嘴里,浸到你的心里,点缀着你甜蜜的梦,注意安全!5、被惦记是温暖的,被祝福是快乐的,被祈祷是神圣的,被保佑是安全的,您是被我惦记着、祝福着、祈祷着、保护着的朋友!6、天气或阴或晴,我的祝福永不改;夏天来春天去,四季轮回情谊不去;岁月流转,牵挂缠绵,从现在直到永远;幸福揭开一页页,温馨话语一点点,愿你天天享快乐,一生平安!7、炊烟袅袅上升,旅程轻轻松松,旅途即启之时,送你行运五星:出门遇招财金星,路上伴快乐恒星,一路有平安卫星,到达观幸运流星,归来成当红巨星。
8、愿你快乐每一秒,平安每一分,健康每一天,幸福一辈子。
人的一生会遇到很多挫折,希望你能战胜挫折,走向胜利。
9、驴友旅游到绿油油的油菜地,祝福嘱咐要主妇煮的福汤甜。
旅游祝福,驴友嘱咐:祝福旅途愉快,祝愿一路顺风!10、带着欢乐出发,忘记所有忧愁,走进浪漫之地,观赏美丽景色,清风伴随左右,好运跟在身边,祝愿旅途愉快,平安满载而归!11、每次祝福你,话费都和流水一样的消失,每次想念你,思绪都和雨露一样不断的倾泻,在我还没停机之前,我要平安的在平安夜,把我的祝福送到你的心间,祝你天天幸福快乐平安一生。
12、千言万语平安是福,千山万水遵规为路,千锤百炼自信有度,千方百计谨慎起步。
13、送上一阵清风,伴随你旅途结束;送上一瓶如意,让你在旅途忘记烦恼;送上一些祝福,让好运跟在你身边。
《平安回家》教学设计和反思认识常见的交通平安标志及设施,子解平安常识,注意交通平安,能平安回家,开展学生的自我约束能力。
我这一课主要是针对“步行”这种交通方式设计的,采用活动化的形式进展。
主要通过设计的4个活动:解决问题、讨论交流、看短片、考眼力来完成教学目标的。
首先通过小朋友们感兴趣的卡通动物米老鼠引入,激发了他们对本课学习的兴趣。
对于小学生来说,他们的表现欲是很强的,所以我设计了让学生们帮奇奇解决问题这一活动,我觉得比拟符合学生的心理特点,他们在逐一解决困难时,也增加了自信。
在答复奇奇提出的这三个问题的过程中,我采用的方式不仅中让学生们说,而且还要做、演示。
游戏是学生最感兴趣的活动。
通过游戏、演示等活动,让他们牢牢记住遇到这种情况应怎么做。
这局部表达了新课程理念中的合作学习、自主实践。
第二个活动,通过讨论与交流这样的形式,让学生有时机全方位表达自己的感受、想法,展示自己的成果。
通过讨论既锻炼了他们表达能力,又让他们了解了别人的思想、观点,知道了正确的行为要求。
根据小学低年级儿童认知开展的特点,直观、形象地运用教学课件,使学生的课堂学习与生活实际相结合,这点实现了教学的道德目标。
通过看短片,用生活中经常见到的现象引起学生们的注意,使他们更深刻地认识到怎样做是对的,怎样做是错的。
在了解平安回家知识的根底上,让学生进展练习,加深印象。
我主要通过考眼力这一活动来实现,在这过程中,学生们看得比拟认真,由于我反映时有些快,学生们的准确率不高,但能说出图画中的危险性,可以看出学生们知道了也记住了该怎么做,这个教学目标也就到达了。
在整个过程中,我还贯穿着奖励。
有句话是这样说的:“好孩子是夸出来的。
”在我这儿就是:“能说会道、勇敢的孩子是表扬出来的。
”所以我没有吝啬自己的语言,该鼓励时鼓励,该表扬时表扬,该奖励时奖励,这样学生们答复下列问题的积极性会提高。
结尾局部,通过回忆念儿歌总结这节课所学内容。
最后,让学生们在愉快的音乐气氛中完毕这节课,体验这节课的快乐。
返程平安的祝福语
返程平安的祝福语有很多种,它们可以表达对亲友、同事或家人的关心和祝福。
以下是一些常见的祝福语:
1. 一路平安,顺利返程!
2. 旅途愉快,平安归来!
3. 一路平安,心情愉快!
4. 祝你出行平安,回家快乐!
5. 祝你一路顺风,平安回家!
6. 愿你归来后,一切顺遂,心情愉快!
7. 祝你回家路上,万事顺利,平安到家!
8. 愿你平安归来,事事顺心,心情舒畅!
无论你是离开家乡去旅游,或是出差,或是回家探亲,都希望你在返程中能够顺利无阻,平安归来。
祝你一路平安!
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平安回家祝福语平安回家祝福语11、送你一张贺卡,愿你年年今日嘻唰唰;送你一枚发卡,盼你岁岁今朝乐佳佳;送你一方手帕,望你天天开心喜喳喳;送你一束鲜花,祝生日快乐笑哈哈!2、新年新岁人欢畅。
3、人言落日是天涯,望极天涯不见家。
4、亲人们啊,盼望你们可以平安回来。
5、拜年越早,福气越好!一个真正具有生命力的天才,就是能将一片赤子之心带入老境的人。
6、亡命天涯,不如早点回家。
7、应该是“过年”的时候说的,当做祝福语。
希望生活顺遂美好现世安稳,开开心心不再有忧虑烦恼。
平安顺遂的出处曾国藩《求阙斋记》:“国藩不肖,备员东宫之末,世之所谓清秩,家承馀荫,自王父母以下并康彊安顺。
”8、回家的路上,任凭风也任凭雨,有家,就不怕风,也不怕雨。
9、新的一年,新的心愿,新的希望,新的生活,祝您新年、新春、新生活好、好、好!10、亲人回家接风的祝福语11、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
12、回来吧,祖国的大门永远为你打开,家里的大门也永远为你敞开13、亲人回家接风的祝福语?14、新的一年,希望你身体健康常运动,轻松拥有A4腰、马甲线、蜜桃臀,和令人羡慕的发量!吉祥话要趁早,祝福语提前念。
祝愿你新年新气象,快乐依然,幸福绵绵,平安一生,健康到永远!新年到,想想送什么给你,又不打算太多,就只给你五十分:十分快乐!十分健康!十分有钱!十分幸运!十分幸福!春节快乐!15、世界上最遥远的'距离是看着家近在咫尺却又遥不可及,世界上最恼火的事情是明明归心似箭却又无法脱身。
祝愿在外奋斗的你平平安安、顺顺利利、开开心心的回到家。
16、这两句话适合春节说的祝福语。
平安回家祝福语21、世界上最美丽的祝愿,就是祝你平安,尤其是在平安夜送出的祝愿,更为灵验。
今天是平安夜,愿平安的祝福,温暖你,保佑你,愿你幸福快乐,一生平安。
2、漂泊的你,风也过,雨也走,亦有喜,亦有悲,酸也品,甜也尝,奋斗一年实在不易,佳节到了家人盼归,祝你坐上顺风车,归途交好运,平安到家乡,幸福又吉祥。
泗阳县南刘集乡中心小学课堂教学设计教学内容6、平安回家设计日期使用日期设计者翟晓艳三年级上册第2课时 / 总第12课时教学目标1、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。
2、对本校、本班在交通安全方面存在的问题进行分析,以使教学更有实效。
教学重难点让学生在收集、设计一些交通安全用语的同时,自我反省,自我教育。
教学准备教学课件及图片教学内容及师生活动思考与调整教学过程一、联系生活进行活动(演一演:用准备好的交通标志图片创设情境,让学生在模拟环境下边演边说交通规则。
)1、注意交通安全对自己、对别人有这么大的好处!那么注意交通安全又应该怎样做呢?2、过程:师:行人横过马路应该怎么走?生:横过马路时走人行横道、过街天桥、地下通道。
师:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道应该靠哪一边走?生:上街走人行道,没有人行道靠右边走。
3、说明:注意交通安全的具体行为就是遵守交通规则。
你还知道哪些交通规则?4、学生回答。
5、小结:同学们知道的真多呀!看来我们真能做到自我保护,把交通安全记在心中了!二、巩固1、下列说法正确吗?正确的在内打“√”,错误的在内打“×”。
(1)、小学生可以在马路上踢球,因为车辆应为小学生让行。
(2)、穿越铁路时,可以不走道口,只要看看没有火车开过来就可以走。
(3)、过马路时一定要看好是绿灯时才能过,千万别在汽车中穿行。
(4)、走在马路上一定要注意安全,不能和他人打打闹闹。
(5)、因家离学校很远,走累了,就随意搭别人的车回家。
(6)、小明一边和同学打闹,一边过马路。
(7)、三(5)班六远天天独自骑自行车上学。
(8)、小雅每天放学回家总是走人行道。
2、师生齐唱儿歌:交通安全记心中小朋友呀要知道,走路要走人行道。
红灯停来绿灯行,穿过马路走“横道”。
不翻护栏不猛跑,扒车拦车可不要。
交通规则记得牢,自我保护要做到。
3、教师小结:今天我们学习了在回家途中可能遇到的一些事情,要防止上当受骗,要注意交通安全等,我希望每位小朋友都要再翁强自我保护意识,注意安全。
祝朋友回家路上祝福语1.一路平安,一帆风顺。
Wishing you a safe and smooth journey home.2.回家的路上安全第一。
Safety comes first on the way home.3.一路顺风,一路平安。
May you have a smooth and safe journey all the way.4.愿你平安回家,一切顺利。
May you travel safely home and everything goes smoothly.5.路上注意安全,家人等着你。
Pay attention to safety on the road, your family is waiting for you.6.愿你一路顺风,安全抵达家乡。
Wishing you a smooth journey and a safe arrival in your hometown.7.祝福你平安回家,家人等你回来。
Wishing you a safe trip home, your family is waiting for you.8.一路向家,一路平安。
Safe travels homeward.9.愿你的回家之路充满快乐和安全。
May your journey home be filled with joy and safety.10.回家的路上别忘了安全第一。
Don't forget safety first on the way home.11.平安回家是最大的福气。
Safety and health are the greatest blessings for a trip home.12.祝你回家路上一路平安,一路顺风。
Wishing you a safe and smooth journey home.13.愿你平安到家,一路顺风。
May you arrive home safely and have a pleasant journey.14.祝福你回家的路上顺风顺水。
祝一路平安回家的句子1、脚踏畅通路,时刻平安行,谨记安全法,一路平安,幸福伴一生。
2、车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦。
3、微风诉说着无限的留恋,细雨倾诉着无尽的思恋,白云飘浮着无数的依恋,莺燕呢喃着无休的眷恋,信息传递着衷心的祝愿:祝你一路平安!4、藉由一条信息,载着我最深的祝福,最美的期盼,最多的。
愿你路上一切顺利,安全啊。
5、不要再频频回头了,离开的脚步再坚定些吧!去寻找你的梦想,让心头的眷恋长成奋斗的翅膀!我们会在岁月里轻轻地遥望,愿你安好。
6、朋友们,一路平安!7、你是我的“掌中宝”,我是你的“遥控器”。
我爱你,但是,我不想完全“掌控”你的人生,我只愿用心默默祝福你“人在旅途”一路平安幸福快乐!8、远离城市的喧嚣,远离工作的压力,卸下一切烦恼忧愁,到那一方大自然的净土中去沐浴身心,放松情绪;祝旅途愉快!9、听说你去旅行,我也没有什么好送的,只能送上十分的平安,九九的幸福,八面的好运,七份快乐,六六大顺,五彩缤纷的情绪,四季的健康,切记注意安全不要三心二意的,要一心一意的游玩,最后祝‘旅途愉快’。
10、早去几天,早起几小时,早到火车站,早点买到票,早备零钱,早坐火车,早到家。
最后你要记得早点给我报平安,祝你一路平安。
11、一年一个祈盼,生活完美;一年一个心愿,平安幸福;一年一个奋斗,实现理想,一年一个收获,坚定顽强。
春节来临,一年一次的“大回家”,祝你一路平安,万事如意。
12、出门在外靠右走,大人拉着孩子手,人行道边看信号,红灯停下绿灯走。
13、带上激情去参加大自然的欢乐嘉年华,让快乐向献上哈达,让健康为你敬酒,让好运与你拥抱,让平安与你同桌。
祝旅途愉快!14、交通拥挤莫急躁,各行其道勿干扰,大家共创礼貌路,平安就是连心桥。
15、超车痛快一阵子,出事后悔一辈子,亲爱的,开车时要千万留意,千万留意啊。
16、炊烟袅袅上升,旅程轻简单松,旅途即启之时,送你行运五星:出门遇招财金星,路上伴快乐恒星,一路有平安卫星,到达观幸运流星,归来成当红巨星。
第二单元我要安全地成长
6平安回家
教学目标:
1.情感与态度:注意交通安全,能够平安回家,发展学生的自我约束能力。
为他人的安全负责。
2.行为与习惯:知道交警手势的含义,并自觉服从交警指挥。
3.知识与技能: 认识常见的交通安全标志和设施,了解安全常识.
4.过程与方法:从学生实际生活经验导入,从游戏中的规则切入并逐步展开,以求对规则形成由感性到理性的认识。
教学重难点:
1.认识最基本的交通安全标志和交通设施,确立自立、自卫的安全保护意识。
2.知道交警手势的含义,并自觉服从交警指挥。
3.为他人的安全负责。
教学准备:
搜集交通事故事例;与爸爸妈妈一起找找回家路上的交通标志,把它们画在书本第35页上;与爸爸妈妈一起看看交通警查的指挥,了解其含义;进行社会调查:不注意安全,受害的只是自己一人吗?把调查的结果填写在填图册上。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1.认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。
2.能认识有关的交通标志、交通设施。
教学过程:
一、激趣导入:
1.师:小朋友们,有人曾经说过,动荡年代最可怕是战争,你知道和平年代最可怕的是什么?对,是车祸。
这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相关于一次中型战争的阵亡人数。
据统计,1998年全国交通事故平均每50秒发生一起,每2分47秒就有一人丧生。
1999年死于交通事故的儿童7389,因此安全意识已经成为不容忽视的重要问题。
同学们,听了以后你想说些什么?
2.学生围绕问题说说。
3.师小结:对呀,爸爸妈妈每天把你们送到学校,既希望你们能认认真真读书,更盼你们平平安安回家。
板书课题: 6、平安回家
二、认知明理:
1.小品表演《车技大王》
甲:骑车上场,边骑边唱,还喋喋不休:不怕车辆多,红灯咱敢闯,骑车不掌把,数我本领强。
乙(行人):小朋友,危险!
甲:(瞪眼)你又不是警察,关你什么事?(可话没说完就摔了下来),被一辆疾驰而来的汽车撞伤。
2.讨论:车技大王为什么被撞伤?
3.议议:我们要做到平安回家,必须要掌握哪些知识和技能?
①遵守交通规则
②认识交通标志
③听从交警指挥
……
三、比比说说,谁知道的交通知识多
1.课件出示教材P/ 38三个交通知识。
2.你还知道哪些交通知识,告诉大家,给大军提个醒。
四、安全过路口
1.出示课件红绿灯,让学生说说红绿灯的作用以及如何过红绿灯。
2.师生互动:师:现在我想和全班小朋友合作来玩一个游戏。
(出示信号灯牌)我先示范,你们照样子做动作。
(带做两次) 红灯亮了,停一停。
(立正姿势) 黄灯亮了,等一等。
(双手叉腰) 绿灯亮了,往前行。
(行走姿势)
3.生生互动——师:小朋友们记住了吗?下面请各组的小组长拿出你们的信号灯牌,组内的小朋友合作,让每个小朋友都当一回小交警,再玩一玩。
开始吧!(小组游戏)(叫一组上台表演,刻章奖励)
第二课时
教学目标:
1.懂得注意交通安全的重要。
2.能认识有关的交通标志。
3.了解交通规则。
教学准备:
学生:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。
走入社会了解交通事故给国家、人民等造成的危害。
教师:1.画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。
2.交通标志图。
3.交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内。
教学过程:
一、事例导入:
同学们,在我们的生活中,交通事故常有发生。
你们听说或看见过哪些交通事故?(学生列举身边事例)
是啊,随着社会的发展,车辆的增多,交通事故就像猛虎一样,每天都在吃人、伤人。
如果我们认识交通标志,遵守交通规则,就能减少悲剧的发生,我们就能快快乐乐上学来、平平安安回家去。
(板书:平安回家)
二、认标志、学规则
1.同学们,《品德与社会》书中的学习伙伴小明,请你们随着他到交通王国去看看,认识交通标志,学习交通规则。
愿意吗?
(课件演示常见交通标志下人们的活动情况:红绿灯下的汽车、行人的活动;人行横道标志下,人们在过马路;交警指挥交通的情况。
最后,屏幕上出现8个交通标志连线题。
)
2.认一认、连一连:
交通王国的交通标志挺多的吧。
这几个标志分别表示什么意思?学生认一认、连一连。
3.全班交流搜集的交通标志,拓展视野:
你还见过哪些交通标志,知道它们的意思吗?
4.自学小组讨论:有交通标志时和无交通标志时怎样过马路?
三、创设情景、模拟运用
1.同学们,我们认识了这么多的交通标志、知道了不少的交通规则,我们一起来玩“过十字路口”的游戏,考考大家能不能安全过马路好吗?
情景一:这里是有交通标志的十字路口,行人、车辆怎样在红绿灯的指挥下,安全过马路?(请学生手持红绿灯站在路口,再请学生戴上车辆头饰、扮演行人过马路。
)
情景二:这里是无交通标志的十字路口,行人、车辆又该怎样安全过马路?(请学生戴上车辆头饰、扮演行人过马路。
)
2.学生评判:车辆、行人过马路正确的,老师奖给一个交通标志。
车辆、行人过马路错误的,老师请他再过,直到正确。
四、学习儿歌、巩固提高
同学们,只要我们从小遵守交通规则,注意安全,交通事故是可以避免的。
老师送给大家一首儿歌,让它伴随着大家平安回家。
(师生接读)
课件出示:
《走路要走人行道》
小朋友,听我讲,马路不是游戏场;
走路要走人行道,马路当中别乱闯;
前后左右注意看,人来车往不慌张;
小朋友,要知道,走路不能看书报;
不追、不玩、不打闹,车前车后莫乱跑;
交通规则记在心,安全第一要做到。
五、认识常见的交通标志
1.过渡:除了要知道这些简单的交通安全知识,我们还得认识一些常见的交通标志。
课前我们都已经与爸爸妈妈一起了解了家庭附近的交通标志,请把你认识的告诉同学听。
2.小组交流。
3.比一比,谁认识的交通标志多?
A.完成P/34连线作业,共同校对。
B.课件出示若干个交通标志,抢答。
C.汇报学习情况。
D.交流自己收集到的其他的交通标志。
4.小结:大家已经认识了这些标志,在以后的日子中,我们一定要按这些标志来做。
六、布置作业
调查你身边近几年发生的交通事故事例,然后写一个小的调查报告。
要写明事件发生的时间、地点、原因、后果,最后谈谈你的看法。
板书设计:
交通标志要认识
交通规则要遵守平平安安
教学反思:。