同学聚会怀旧电子相册片头同窗友谊PPT

书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
北京大学设计系九八届三十二班
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
记划过我的脸，彩 虹架过你的天；
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
因为相聚，我们走到了一起
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
永恒 记忆
的ETERNAL
MEMORY
他不了了勒的脸，像天色将晚。他洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以 为一生绵延。漫长的告别，是青春盛宴。我冬夜的手，像滚烫的誓言。你闪烁的 眼，像脆弱的信念。

雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。

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谢谢观看！
大学18级同学录纪念册
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青春，是一首动听的歌曲。 在青春里，我们唱着春天一样美丽的歌曲，我们将友谊歌颂，将亲 情梵唱，将爱情朗诵，将梦想吟唱。 青春，是音律美妙的五线谱，每一个音符，就像电线杆上的小鸟， 叽叽喳喳，热闹欢腾。 青春，是最有灵性的音律，是最曼妙的歌曲，是最激动人心的人生 之歌，是最充满画面感的生命之曲。
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岁月，留给我们的，是从伤悲中醒来的时间； 流年，留给我们的，是从怀念中懂得珍惜的机会； 光阴，留给我们的，是珍惜幸福、懂得幸福、创 造幸福的时光。流年无恙，光阴留香。 每一段缘的遇见，是为了更好的遇见下一段缘； 每一段缘的结束，是为了让共同的回忆加上一个 “流年无恙，现世安稳”的祝福； 下一段缘的遇见，是为了让彼此都过得舒心快乐， 为了给这段光阴留下醉人的芬芳。
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十年，如梦幻般悄然离去。 当我们重新聚首，细读每个沧桑的颊，心潮怎么也难 以平静。 那些有过多少激情燃烧的岁月，那些有着怎样追求理 想的情怀。一幕幕，如诗如画；一段段，如梦如歌。 也许，我们模糊了眼前曾经熟悉的面孔，但是，我们 却能读懂那双闪烁着真诚的眼睛。 老同学，生活中因为有了这样一个名字而感到充实， 就让我们永远珍重这个名字吧！
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步如未人年已曾文着用有在
，果知的逝经经字人坚那那
都，的一去在的书生强样样
不走，生，二青写，的的一
会过也，不十春着用信一个

几年的同窗生活，
二十年后的相聚，架起了重温友谊的桥梁，
我好结聚 的瞬束也 记间︐不 忆︐同是 之将窗开 中永数始 远载︐ 铭的散 刻无也 在数不 你美是 ……
二十年的岁月，沧桑谱写出皱折的诗行
永不褪色的是日渐增加的同学情
同学情---纯朴真挚、 地久天长！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重温青春梦，再聚同学情
二十年的思念，二十年的牵挂，
你的脚步留在校园每一处角落， 你的声音回响在每一个记忆的空间
二十年的思念，二十年的牵挂，
虽磨平了我们的棱角，却带来了淡然与洒脱
让寒窗苦读的情景重新定格在你我的记忆，
让我们渐行渐远的身影又回到彼此的双眸，
我们在慢慢的长大
让久别重逢的惊喜催化我们感情的勾兑。

青春很大， 是你一生中最美的年华。 青春很小， 只不过是你人生的几十分之一。
青春很大， 是你一生中最美的年华。 青春很小， 只不过是你人生的几十分之一。
青春很大， 是你一生中最美的年华。 青春很小， 只不过是你人生的几十分之一。
或许，我们的相遇注定只是今生的擦肩而过，就像某个特定的镜头里，上演了某个 特定的情节，而本该彼此相爱的归宿到最后却变成了彼此的麻木。
希望我们能成为知己朋友。
青春很大，是你一生中最美的年华。 青春很小，只不过是你人生的几十分之一。 你可以迷茫，你可以彷徨，但是你不能没有。
一生中最美的年华
难忘的记忆……
盼望再看到老师的微笑，黑板上不见跳动的符号 也没有小手在上面涂描，眼前一排排整齐的书桌
牢记着每一个音容笑貌
师生之情……
青春很大，是你一生中最 美的年华。 青春很小，只不过是你人 生的几十分之一。 你可以迷茫，你可以彷徨， 但是你不能没有。
一生中最美的年华
离开永远比相遇更容易，因为相遇是几亿人 中一次的缘分，而离开只是两个人的结局。 相遇难，分手易，但世人看不到有缘无份的 熙攘，总以为机会无限，所以不珍惜眼前人。
同学会
一永祝你
帆远福祝
风健老福
顺康师同
快，芸芸众生，有缘相识，有 幸相知，真诚对朋友，坦然对人生，
某某大学艺术学院X届XX年同学聚会
青春很大
青春很大， 是你一生中最美的年华。 青春很小， 只不过是你人生的几十分之一。 你可以迷茫， 你可以彷徨，但是你不能没有。
同学
相聚
同学一别数十载，今日聚会分外亲。不 论富贵与贫寒，举杯同饮情最真。追忆 往事论当今，欢声笑语惹人醉。灯光杯 影映笑脸，青春时光又重回。不知不觉 夜已深，开怀畅饮无醉人。

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某某大学某某系周年同学聚会
时间:201X.X.X
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时光荏苒，岁月如歌，
回首大学生涯，我们
不仅收获了学业，更
收获了友谊!回顾那青
春燃烧的岁月，是那
么的美好、那么的亲
切!同桌的笑声记忆犹
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新，老师的教诲至今
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难忘!回首风风雨雨，
有太多的感慨，有太
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多的追忆。
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时光荏苒， 岁月如歌……
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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时光荏苒， 广东分署广州海关远近作品 岁月如歌……
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时光荏苒， 岁月如歌……

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
20年前的昨天，我们怀揣梦 想挥手道离别
20年后的今天，我们相聚追 忆同学情………
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
青春是道明媚的忧伤 时间仍在, 是我们在飞逝~~~~~
尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年的友情 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。

时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前 进的进程。时间如同一架天平，它能称 量奋斗者成果的重量；时间就像一把皮 鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时 间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前 进的脚步。
记 忆
时间好象一把 尺子，它能衡皮鞭它能鞭策 我们追赶人生 的目标。时间
记 忆 时 光
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前 进的进程。时间如同一架天平，它能称
量奋斗者成果的重量；时间就像一把皮
鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时 间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前 进的脚步。
时间好象一把尺子， 它能衡量奋斗者前进 的进程。时间如同一 架天平，它能称量奋
斗者成果的重量
记 忆 时 光
脚 加 能 面 步 快 激 战 。 前 励 鼓 进 我 ， 的 们 它
时 间 犹 如 一
人 生 的 目 标 。
策 我 们 追 赶
鞭 ， 它 能 鞭
就 像 一 把 皮
重 量 ； 时 间
斗 者 成 果 的
它 能 称 量 奋
同 一 架 天 平 ，
程 。 时 间 如
者 前 进 的 进
能 衡 量 奋 斗
把 尺 子 ， 它
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时 间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间 就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间 犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
青春的我们，总会充满奔放的热 情，如夏日牡丹怒放，总会充满 爱的怜悯，如秋日菊花的高雅， 总会充满一切生的希望，如冬日
梅花的孤傲，总会充满好奇心，
如春日百花争妍。
青春
致 我 们
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能 称量奋斗者成果的重量；时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

永恒 记忆
的ETERNAL
MEMORY
他不了了勒的脸，像天色将晚。他洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以 为一生绵延。漫长的告别，是青春盛宴。我冬夜的手，像滚烫的誓言。你闪烁的 眼，像脆弱的信念。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
时光荏苒， 岁月如歌……
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
曾经一起上课，
曾经一起逃课，
曾经一起吃饭，
曾经一起抢着零食吃，
曾经一起挨批评， 曾经一起受罚，
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
同学的情是一首无字 的诗歌，是炎炎夏日里拂 过窗前的一阵微风，是在 音 乐 响 起 ， 手 牵 手 一 起 舞 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 动美好的年华。