下载文档原格式
课时：1课时年级：高中教材：《排球运动》教学目标：1. 知识目标：了解排球运动的基本规则、技巧和比赛方式。
2. 技能目标：掌握排球运动的基本动作，如传球、垫球、扣球等。
3. 情感目标：培养学生对排球运动的兴趣，增强团队协作精神。
教学重点：1. 排球运动的基本规则和技巧。
2. 排球运动的基本动作。
教学难点：1. 排球运动中的协调性和灵活性。
2. 团队协作在排球运动中的重要性。
教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍排球运动的起源、发展以及在我国的发展现状。
2. 提问：同学们对排球运动有哪些了解？有哪些期待？二、基本规则讲解1. 介绍排球比赛的基本规则，如比赛场地、比赛人数、得分方式等。
2. 通过视频或图片展示排球比赛的精彩瞬间，激发学生学习兴趣。
三、基本动作示范与讲解1. 传球：讲解传球的基本姿势、手法和注意事项，进行示范。
2. 垫球：讲解垫球的基本姿势、手法和注意事项，进行示范。
3. 扣球：讲解扣球的基本姿势、手法和注意事项，进行示范。
四、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组选出一名队长。
2. 各小组进行传球、垫球、扣球等基本动作的练习。
3. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
五、团队协作练习1. 进行简单的团队协作练习，如传垫球接力、扣球接力等。
2. 教师强调团队协作的重要性，引导学生积极参与。
六、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，强调排球运动的基本规则、技巧和团队协作。
2. 鼓励学生在课后继续练习，提高自己的技术水平。
教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标？2. 学生对排球运动的兴趣是否得到提高？3. 教学过程中是否注重了学生的个体差异？4. 如何改进教学方法，提高教学质量？课后作业：1. 复习本节课所学内容，熟悉排球运动的基本规则和技巧。
2. 利用课余时间，与同学一起练习排球运动的基本动作。
3. 观看排球比赛，了解排球运动的最新动态。
排球入门教案第一节：教案概述教案主题：排球入门教学教学对象：初学者教学目标：通过本节课的学习，学生能够了解排球的基本规则和技术要领，并具备一定的排球基本训练能力。
教学时间：1个小时教学准备：排球、球网、场地布置等第二节：教学内容1. 热身运动（10分钟）- 开始前热身操：全身运动热身，包括各种关节的扭动、摆动等。
- 快速慢跑：慢慢加快速度，让身体适应运动状态。
- 平板支撑：增强核心肌群力量。
2. 排球基本规则介绍（10分钟）- 排球场地介绍：正方形场地，长宽各9米，每条边上设有一根高2.43米的球网。
- 比赛规则：两队比赛，每队6名队员，发球、传球、扣球、拦网等技术动作。
3. 排球基本传球动作（15分钟）- 手型与接球：正确的手型，放松手臂，迎球而上。
- 基本传球姿势：小步向前退，膝盖弯曲，身体保持平衡，稳住球。
- 练习传球：两人组队、对角互传，注意身体协调与目标准确。
4. 排球基本发球动作（15分钟）- 发球姿势：站位方向、站位位置。
- 手法与技巧：上抛球、击球点的选择、击球力度的掌握。
- 发球训练：两人一组，轮流进行发球练习。
5. 排球基本扣球动作（15分钟）- 扣球准备动作：站位、蹬腿、摆臂。
- 扣球的动作要领：发力、抬臂、摆腿、脚步落地。
- 扣球练习：两人组队，进行扣球对练。
6. 排球基本拦网动作（15分钟）- 拦网站姿：站位、观察网上球轨迹。
- 拦网动作要领：手臂上抬、跳起、摆臂、扩胸。
- 拦网练习：两人组队，进行拦网对练。
第三节：教学总结通过本节课的学习，学生了解了排球的基本规则和技术动作，同时进行了基本传球、发球、扣球和拦网的训练。
本节课的目标是初步培养学生对排球的兴趣，为以后的学习打下基础。
在未来的训练中，学生将进一步提高技术水平，培养团队合作精神，并享受排球运动的乐趣。
注意：本教案仅供参考，具体教学过程可以根据实际情况进行调整和安排。
《排球教学教案》word版第一章：排球运动概述一、教学目标1. 了解排球运动的起源和发展历程。
2. 掌握排球运动的基本规则和比赛形式。
3. 理解排球运动的价值和意义。
二、教学内容1. 排球运动的起源和发展历程。
2. 排球运动的基本规则。
3. 排球运动的比赛形式。
三、教学重点与难点1. 排球运动的基本规则。
2. 排球运动的比赛形式。
四、教学方法1. 讲授法：讲解排球运动的起源、发展历程、基本规则和比赛形式。
2. 讨论法：组织学生讨论排球运动的价值和意义。
五、教学步骤1. 介绍排球运动的起源和发展历程。
2. 讲解排球运动的基本规则和比赛形式。
3. 组织学生讨论排球运动的价值和意义。
4. 总结本节课的重点内容。
第二章：排球基本技术一、教学目标1. 掌握排球的基本技术动作。
2. 培养学生的协调性和灵活性。
二、教学内容1. 准备姿势和移动。
2. 传球技术。
3. 发球技术。
4. 扣球技术。
三、教学重点与难点1. 准备姿势和移动。
2. 传球技术。
四、教学方法1. 示范法：教师示范各项技术动作。
2. 练习法：学生分组练习，教师指导。
五、教学步骤1. 讲解准备姿势和移动的重要性，示范动作。
2. 讲解传球技术，示范动作。
3. 学生分组练习，教师指导并纠正错误。
4. 总结本节课的重点内容。
六章：排球战术训练一、教学目标1. 学习排球战术的基本知识。
2. 掌握排球进攻和防守战术。
3. 培养学生的战术意识和团队协作能力。
二、教学内容1. 排球战术的基本知识。
2. 进攻战术：包括快攻、高球、平球等。
3. 防守战术：包括人盯人防守、区域防守等。
三、教学重点与难点1. 排球战术的基本知识。
2. 进攻和防守战术的运用。
四、教学方法1. 讲解法：讲解排球战术的基本知识和各种战术的特点。
2. 示范法：教师示范进攻和防守战术的运用。
3. 练习法：学生分组练习，教师指导。
四、教学步骤1. 介绍排球战术的基本知识。
2. 讲解进攻战术，示范动作。
教学目标：1. 让学生了解排球的基本知识和规则。
2. 培养学生对排球的兴趣，提高学生的运动技能。
3. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
教学重点：1. 排球的基本站位和击球动作。
2. 排球的基本规则和比赛流程。
教学难点：1. 排球击球动作的准确性。
2. 排球比赛中的团队协作。
教学时间：1课时教学对象：大学一年级新生教学场地：排球场地教学器材：排球若干、秒表、记录本教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、关节活动等。
2. 教师简要介绍排球运动的历史、特点以及在我国的发展情况。
二、基本部分（35分钟）1. 教师讲解排球的基本站位和击球动作，包括发球、传球、垫球、扣球等。
a. 发球：讲解发球动作要领，让学生练习抛球和击球动作。
b. 传球：讲解传球动作要领，让学生练习传球动作。
c. 垫球：讲解垫球动作要领，让学生练习垫球动作。
d. 扣球：讲解扣球动作要领，让学生练习扣球动作。
2. 教师组织学生进行分组练习，让学生熟悉排球的基本动作。
3. 教师讲解排球的基本规则和比赛流程，让学生了解排球比赛的基本知识。
三、结束部分（20分钟）1. 教师组织学生进行小型排球比赛，让学生在比赛中巩固所学知识。
2. 教师对学生在课堂上的表现进行点评，鼓励学生积极参与。
3. 教师带领学生进行放松运动，包括拉伸、深呼吸等。
教学评价：1. 学生对排球基本知识的掌握程度。
2. 学生在课堂上的参与程度和团队协作精神。
3. 学生在小型比赛中的表现。
教学反思：1. 课堂教学中，要注意观察学生的学习情况，及时调整教学方法和进度。
2. 在教学中，要注重培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 通过课堂实践，不断提高自己的教学水平和组织能力。
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解排球运动的基本知识，包括排球运动的起源、发展、场地设施、基本规则等。
2. 技能目标：使学生初步掌握排球的基本技术，包括准备姿势、移动步伐、发球、垫球等。
3. 情感目标：培养学生对排球运动的兴趣，增强团队协作精神，提高体育素养。
二、教学对象大学一年级学生三、教学时间1课时四、教学场地排球场地五、教学内容1. 排球运动简介2. 排球场地与器材3. 排球基本技术：准备姿势与移动步伐4. 排球基本规则六、教学过程（一）准备部分（10分钟）1. 课堂常规：学生集合，点名，检查服装，介绍课堂纪律。
2. 热身活动：慢跑、徒手操等，活动全身关节，提高肌肉的伸展性和灵活性。
（二）基本部分（45分钟）1. 排球运动简介：- 介绍排球运动的起源、发展、特点及在我国的发展历程。
- 强调排球运动的集体性、技巧性和对抗性。
2. 排球场地与器材：- 展示排球场地示意图，讲解场地尺寸、线宽、球网高度等。
- 介绍排球器材，如排球、球网、标志盘等。
3. 排球基本技术：- 准备姿势：讲解一般准备姿势和防守准备姿势的动作要领，并进行示范。
- 移动步伐：讲解并示范排球运动的几种基本步伐，如并步、交叉步、滑步等。
- 分组练习：学生分组进行准备姿势和移动步伐的练习，教师巡回指导。
4. 排球基本规则：- 简要介绍排球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、换人规则等。
（三）结束部分（5分钟）1. 放松活动：进行简单的放松活动，如慢跑、深呼吸等。
2. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调注意事项，布置课后作业。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，如提问、回答问题、练习动作等。
2. 技能掌握情况：通过观察学生的练习动作，评估学生对准备姿势、移动步伐等基本技术的掌握程度。
3. 团队协作精神：观察学生在练习过程中的团队协作情况，如互相帮助、鼓励等。
八、课后作业1. 阅读排球运动的相关资料，了解排球运动的起源和发展。
