四年级第二学期语文期末检测试题(共6套,部编人教版)

部编人教版四年级语文第二学期期末检测试题一、看拼音写汉字。

（10分，每个字0.5分）pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài wān yányú chǔn chéng fáɡuóhuīwéi bèi fēi xiánɡ二、按要求填空。

（9分）1．用“信”字组成不同的词语进行填空。

（不重复）（2分，每空0.5分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。

有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。

2．先把词语补充完整，再照样子写四字词。

（7分，每空0.5分）赏心（）目不（）思索危峰（）立（）地而起响彻云（）鱼（）而出疲惫不（）（）瘦如柴诚心诚意（ABAC）：七嘴八舌（带数字）：异口同声（带反义词）：三、按要求改写句子。

（4分，每个小题1分）1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2．礼花绽放。

（扩句）3．树叶在哗啦啦地响。

（改成拟人句）4．纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

（用上恰当的关联词合成一句话）四、把横线上的内容补充完整。

（18分，每空0.5分）1．精诚所致，。

2．爱人者，；敬人者，。

3．周瑜打黄盖——。

4．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。

5．学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、等，其中给我印象最深的是，因为。

6．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。

7．我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

新标第一网8.大漠孤烟直，。

这是唐代的（作者）写的诗句。

我还能写出他的诗句，。

五、整理句子，在（）里标明序号。

（3分，每排对一处得0.5分）（）猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。

（）有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开枪将其击毙。

（）猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊！（）他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。

（）但熊仍然端坐在那里，没有倒下。

（）再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。

六、口语交际。

（3分）当你买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？（注意正确使用礼貌用语）七、课内阅读。

（13分）有一次，我用医生的听诊（zhěn chěn）器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震（撼憾），这就是我的生命，单单属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白地糟（zhāo zāo）蹋它。

一切全由自己决定，我必须对自己负责。

虽然生命短暂（zh àn zàn），但是，我们，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。

（4分）2、我会写反义词。

（3分）有限—（）珍惜—（）短暂—（）3、文中画横线句子中“糟蹋”的意思是，你对这句话的体会是：（1+2分）4、“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

”读了这句话，请结合生活谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢？（3分）八、课外阅读。

（10分）犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。

它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。

原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（shì）。

犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。

同时，犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。

所以犀牛对犀牛鸟非常．．，平．．．．．．．．感激时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。

性情暴躁．．．．的犀牛，从不对它的好友发脾气。

1．犀牛“性情暴躁”，从文中的哪些文字可以看出来?用" "线画出来。

（1分）2．“犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为（2分）3．用简短的话说说这短文主要讲什么?（2分）4．请你展开想象，写一两句犀牛和犀牛鸟的对话，表达它们之间的友好情谊。

（3分）5．下面哪个答案选作短文的题目最恰切?在括号里打“√”。

（2分）(1) 性情暴躁的犀牛（） (2) 犀牛和犀牛鸟（） (3) 乐于助人的犀牛鸟（）九、习作芳草地。

（30分）四年的学校生活，你一定和同桌发生过许多有趣或难忘的事情，请你选择其中的一件事情写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟。

注意：（1）文章不要出现真实的班级和同桌姓名。

（2）字数350字以上。

部编人教版四年级语文下册期末检测试题亲爱的同学们，时光飞逝，又一个学期匆匆而过，相信你在学习上又有了新的收获，请认真阅读要求，细心回答，祝你取得好成绩！一、积累与运用。

1．读拼音，写汉字。

hé xiégān g zàng yú chǔn gúo huīxī shēng zāo tàshuài lǐng jiàn kāng2．比一比，再组词。

削（）暇（）潮（）捎（）尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）3．选择恰当的词语填空。

盼望渴望希望期望愿望（1）你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。

（2）我们不应该辜负老师和父母的（）。

（3）我的（）是“和平之花”永远开放。

（4）在等待与（）中，春天终于来了。

无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……（1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

（2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。

（3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。

4．按要求写句子。

（1）仿写句子：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(2)例：天空中挂着明月。

（扩句）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

纺织姑娘唱起歌来。

（3）修改病句：李光热爱劳动，受到大家的夸耀。

（4）改为反问句：我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。

5．诗文素养。

（1）乡下人家，不论_________________，不论________________，都____ 。

这是文章的____________________，起到了总结全文的作用。

（2）与朋友相交，贵在诚信。

就像《论语·学而》所说__________________ ___________________________________________________________________________。

（3）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信： ____________________ 。

(3)品味着《四时田园杂兴》中的诗句：“__ ，”，我们的眼前会出现天真的孩童劳动的情景。

(4)吟诵着《忆江南》：“_ ，”，我们领略了江南美好的风光。

(5)我们乘着木船，荡漾在漓江上，真有“_ ，”的感觉。

二、阅读与理解。

（一）《生命生命》节选夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。

趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。

（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。

但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！1．在文中的（）里填上恰当的关联词语。

2．我震惊的原因是：①飞蛾的生命力强。

（）②飞蛾的求生欲强。

（）3．把正确答案的序号填在括号里。

画线的句子在朗读时，应（）A．语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲望。

B．语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。

4．他们是这样理解本文课题的，你同意谁的意见？请在（）内打对号。

小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。

（）小明：用“生命生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。

（）大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的重要。

表达了生命的顽强，生命的可贵，生命的价值。

（）5．读了《生命生命》一文，你能想到雷锋的一句名言吗？请写下来。

（二）鲁迅爱书的故事鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。

这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。

这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。

他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。

长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。

一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。

”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书本。

后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。

过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多。

书显然，抄书使他受益匪浅。

他的记忆力那么好，读过的书能经久不忘。

这与他抄书的爱好（hào hǎo）密切相连。

鲁迅小时候对于书籍特别爱护。

他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào tiáo）换。

有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chóng zhòng)新装订。

看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。

他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。

他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。

鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。

1.划去括号中不正确的读音。

2.查字典填空。

“受益匪浅”的“匪”字，按音序查字法应先查大写字母（），再查音序（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画。

“匪”意思是：A.不，不是B.不合理的，不对的C.跟“不”搭用，表示必须。

“受益匪浅”中“匪”字的意思应选（）3.用“”画出全文的中心句。

4.用“”文中的过渡句，它的作用是。

5.你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗？6.读句子谈理解。

鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

这句话的意思是：_______________________________________________________________________鲁迅小时候对于书籍特别爱护。