申论范文建设人才强国
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人才强国强企申论范文人才是国家进步的核心资源,也是企业进步的重要支撑。
只有建设人才强国,才能培育具有创新能力、竞争力和国际影响力的企业,从而推动整个国家实现强盛进步。
本文将从人才培育、激励机制和人才流淌三个方面探讨人才对国家和企业进步的重要性。
起首,人才培育是人才强国的基础。
无论是创新型企业仍是传统产业,都离不开具备高技能、高素养的人才队伍。
因此,国家和企业需要加大对人才的培育投入,构建完善的人才培育机制。
起首,教育扮演着重要角色。
国家应加大教育投入,改善教育条件,提高师资水平。
同时,要重视实践性教育和创新意识的培育,使同砚具备实际应用能力和创新精神。
其次,企业需要乐观参与人才培育,与高校合作开设实践课程、实习基地等,为同砚提供更宽广的进步平台。
同时,企业需要重视员工的培训与进步,提供多元化的培训机会,激发员工的进修爱好,提高员工的综合素养。
其次,激励机制是人才强国的重要保障。
人才是有思想、有创设力的个体,需要通过科学的激励机制激发其创新潜能。
一方面,国家需要建立科学的人才评判体系。
要充分思量个体的实际工作状况和所取得的效果,以及个人的进步潜力和创新能力,综合评判个人的能力和贡献。
只有让人才充分展示自己的价值,才能吸引更多的人才加入到国家建设的队伍中。
另一方面,企业也要构建公平公正的激励机制。
要依据员工的贡献和能力,设立科学合理的薪酬制度,提供良好的晋升机制和进步空间。
同时,要重视员工的心理需求,关注员工的职业进步和生活平衡,提供良好的工作环境和福利待遇。
最后,人才流淌是人才强国的重要方式。
人才是国家和企业的珍贵财宝,需要通过吸引和留住优秀人才,构建人才流淌和有效利用的机制。
国家和企业要提供宽广的进步平台和良好的进步环境,为优秀人才提供更多机遇和挑战,吸引他们留在国家和企业进步。
同时,要鼓舞人才间的合作和沟通,构建多元化的合作机制,使人才可以在不同领域和不同行业间流淌,增进知识的交叉和创新的融合。
申论人才强国作文
作文:
当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键阶段,建设人才强国已成为国家战略的重要组成部分。
然而,人才竞争已成为当今世界的一大挑战,我们必须重视人才的培养和引进,努力构建人才强国。
首先,高校教育是培养人才的重要途径。
我们应该加大对高校教育的投入,提高教育质量。
高校应该注重培养学生的实践能力和创新能力,为他们提供更多的实习和实践机会,让他们能够更好地适应社会需求和发展。
此外,高校与企业应加强合作,建立起更紧密的联系,为学生提供更多的实践机会和就业机会。
其次,创新人才的培养是建设人才强国的关键。
科技创新已成为推动国家发展的重要力量。
我们必须加强对科技人才的培养,培养具有创新精神和实践能力的人才。
政府应加大对科研项目的投入,并给予一定的激励政策,吸引更多的人才从事科研工作。
同时,我们也应该鼓励创新创业,为有创业意愿的人才提供更多的支持和机会。
此外,人才引进也是建设人才强国的重要手段之一。
我们应该加大对海外人才的引进力度,吸引更多优秀的人才回国发展。
为他们提供更好的发展机会和条件,让他们能够在中国发挥自己的才华和能力。
同时,我们也要注重培养本土人才,鼓励他们在国内发展,为国家的建设贡献力量。
总之,人才是一个国家发展的重要资源,建设人才强国是实现国家强盛的基础。
我们应该加大对高校教育的投入,重视创新人才的培养,同时加强人才引进和本土人才的培养。
只有充分发挥人才的作用,我们才能够实现中华民族的伟大复兴。
人才强国论文1000字范文五篇文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。
现代文字大多是记录语言的工具。
人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。
文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。
文字使人类进入有历史记录的文明社会。
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人才强国论文1000字1习近平总书记指出一切创新成果都是人做出来的,硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。
人才是战斗力,是改革力,是推动科技不断发展不断取得突破的内生创新驱动力。
新时期如何促进人才发展,让人才发挥最大效用促进科技创新不仅是一个时代课题,更是一道改革发展“必答题”,亟待多方合力共建共促人才引领科技创新新局面。
摘掉人设“帽子”,深挖人才创新潜能。
我国目前各领域技术之间日益呈现交叉融合趋势,专业型人才研究领域相对单一,人才成长速度与科技发展存在一定差距,创新潜能不足。
为破此局,要厚植“全能型”人才沃土,树立问题导向,引导人才发展与时代接轨,与市场融合,与需求匹配,与经济发展相适,多维度全方位扩大高端人才科研领域,拓宽人才研究范畴,打破人才发展局限,为人才领域设定、身份设定“摘帽”,锻造“诸葛亮式全才”,深挖人才科技创新潜能,将其智力优势、专业优势、领域优势“平移”“转嫁”,向关键领域、“卡脖子”的地方、新兴产业、衍生行业和稀缺产业延伸,促进技术问题破解,实现“以人才为中心”的共创、共建、共兴局面。
跨越地域“圈子”,激发人才创新动能。
人才动则资源享,人才动则科技兴。
要充分发挥人才交流管理机构作用,建立社会性、多样性、灵活性、跨地域性的人才沟通交流机制,通过讲学、培训、兼职等方式拉近人才距离,促进智力资源交换、共享,打破人才发展“篱笆墙”。
要构筑人才“互助、共进、共育”体系,依托人才高地制度优势和科技人才点子、思维优势补齐人才匮乏地区智力、创新动能不足短板,破除当地人才思维惯性和理念固化的“坚冰”,推动智力资源转型升级,激发科技创新动能,造就符合本土实际,符合科技发展需要的高精尖人才,促进人才创新链与产业链精准对接,实现“以智力为纽带”的“点带线”“线带面”“面带体”科技创新动能整体提升。
关于强国的申论作文
强国是一个富有活力和影响力的国家,它在经济、科技、教育、文化等各个领域都取得了显著的成就。
强国不仅仅是指军事实力强大,更是指国家整体实力和综合竞争力的提升。
然而,要实现强国梦需要全社会的共同努力和持续发展。
在经济方面,强国意味着国内生产总值的增长和贸易的繁荣。
强国应该注重自主创新,加大对科技领域的投入。
科技创新可以推动产业升级和经济结构优化,提高国家竞争力。
同时,强国还应该注重人才培养和教育发展。
培养具有创新思维和实践能力的人才是实现强国目标的重要保障。
在全球事务中,强国要承担起更多责任和义务。
强国应该积极参与国际事务,推动国际秩序的建设和维护。
同时,强国应该始终坚持和平外交政策,遵守国际法和国际准则。
通过坚持正义和公平原则来解决国际争端,维护国家利益和国际和平稳定。
在社会建设中,强国不仅要追求经济发展,还要关注社会公平和民生福祉。
强国应该致力于解决贫困问题,改善民众的生活水平。
同时,强国还应该注重环境保护和可持续发展。
只有实现经济发展与环境保护的良性循环,才能确保国家的可持续发展和人民的美好生活。
强国梦是每一个国家的追求,但实现强国梦并不是一蹴而就的。
它需要全社会的共同努力和持续发展。
只有通过不断努力,不断创新,才能实现国家富强、人民幸福的梦想。
让我们共同努力,为实现强国梦而奋斗!。
申论范文:推进人才强国战略步入创新型国家申论范文:推进人才强国战略步入创新型国家一、导言人才是国家发展的重要资源,对于一个国家的转型升级和创新发展至关重要。
当前,我国发展正处于一个关键时期,迫切需要加强人才建设,推进人才强国战略,以实现从劳动密集型国家向创新型国家的转变。
本文将从现状分析、问题挖掘以及解决方案等方面展开论述,以期推动我国人才战略走向成功,真正实现人才强国的目标。
二、现状分析1. 人才资源不足尽管我国拥有庞大的人口基数,但人才资源的配置却面临严重的不均衡和不合理的问题。
在人才结构上,高端创新人才、高技能技术工人及高素质实用型人才相对匮乏;在地域分布上,国家级高新技术企业集中在沿海地区,中西部地区则人才稀缺;在产业用人需求上,部分留学生回国后就业困难,以及毕业生就业率不高等问题都存在。
2. 人才培养模式亟待改进现阶段,人才培养模式仍然以理论和传统教育为主导,缺乏与实际需求相适应的人才培养模式。
高校人才培养与社会经济的发展脱节严重,大量毕业生的就业质量不高,无法满足社会的多层次、多样化的用人需求。
此外,实践能力培养不足,创新能力和创业意识培养不到位等问题也制约了人才培养的质量。
3. 人才引进政策不够灵活随着国家经济实力的增强和国际竞争的加剧,人才引进政策应当更加灵活多样,以吸引更多高层次、高技能的人才来华发展。
然而,现行政策限制较多,流程繁琐,对于海外留学人才来华创新创业的支持力度有限,使得部分优秀人才流失的问题依然存在。
三、问题挖掘1. 人才培养与用人需求脱节目前的人才培养模式主要以高校为主导,缺乏与实际用人需求相适应的培养模式。
传统的人才培养过程和课程设置无法适应社会快速发展的需求变化,导致高校毕业生就业难、用人单位招聘困难。
2. 人才激励机制不完善人才激励机制不完善也是制约人才发展的重要原因之一。
当前,我国在绩效奖励、薪酬激励、创新分享等方面仍存在问题,导致一些优秀人才流失或离职。
人才强国与乡村人才振兴结合申论范文人才强国,这是一个听起来就特别带劲的事儿。
就好比盖大楼,人才就是那一块一块坚实的砖头,没有好砖头,大楼能盖得又高又稳吗?肯定不能啊。
咱们国家要想在世界这个大舞台上稳稳当当,闪闪发光,就得靠人才,这就是人才强国战略的厉害之处。
再看看咱们乡村,乡村就像一个大宝藏库,可是以前啊,好多宝藏都被埋在地下,没被发掘出来。
为啥呢?就是缺人才啊。
乡村人才振兴就像一把神奇的钥匙,能打开这个宝藏库,让乡村的财富、潜力都释放出来。
你想啊,一个乡村要是有一群有想法、有干劲儿的年轻人,就像一群小蜜蜂飞进了花园。
这些年轻人懂得现代科技,知道怎么用网络把村里的农产品卖出去,这可比以前那种守着摊子等人来买高明多了。
他们就像一阵春风,能给乡村带来新的气象。
比如说,有个小村子,以前种的水果只能低价卖给收购商,村民们累死累活也挣不了几个钱。
后来有个大学生回到村里,他就利用互联网,搞起了直播带货。
好家伙,那水果一下子就火了,价格也上去了,村民们的腰包也鼓起来了。
这就是人才在乡村振兴里的力量啊。
人才强国和乡村人才振兴那是分不开的。
城市里有很多人才,就像大河里水满得很。
如果能把这些人才引到乡村去,就像开个小渠把大河里的水引到农田里一样。
城市的人才到了乡村,带来的不仅仅是知识和技术,还有新的观念。
这就好比把外面的新鲜空气带到了一个相对封闭的空间。
反过来,乡村振兴了,也能给人才强国战略添砖加瓦。
乡村发展起来了,可以吸纳更多的人才。
乡村有广阔的天地,就像一个大舞台,人才在这个舞台上能表演出各种精彩的节目。
而且乡村发展好了,整个国家的根基就更稳了,国家这个大厦也就更坚固了。
咱们再聊聊教育。
教育就像播种机,在全国各地播下人才的种子。
在乡村,教育更是重中之重。
如果乡村的学校能培养出更多优秀的学生,这些学生将来就可能成为乡村振兴的主力军。
这就好比是在乡村的土地上培育出一棵棵参天大树,这些大树能为乡村遮风挡雨,让乡村变得更美更富裕。
据2010年官方发布的《中国的人力资源状况》提供的数据,截至2008年底,全国的人才资源总量达到1.14亿人。
这个数字,比德国、法国、英国这些科技大国中任何一国的总人口还要多。
而今年2月科技部公布的数据则显示,在2009年我国科技人力资源总量已达5100万人,居世界第一位。
但量多不等于质高,庞大不等于强大。
科技人力资源总量世界第一的中国,远非人才强国。
今年3月,全国人大批准的“十二五”规划纲要提出,要大力实施人才强国战略。
而此前颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》则已明确目标,到2020年进入世界人才强国行列。
人才强国的愿景甚美,但任重而道远。
正是中国这样一个科技人力资源世界第一的国家,形成了载人飞船遨游太空,三聚氰胺穿肠过肚这样让人不可思议的反差。
这也可见,对一个国家的兴衰成败来说,事情远比古人所总结的“得士者强,失士者亡”要复杂。
权力、土壤与人才站在列国争雄的角度来看人才,可谓由来甚远。
《管子•霸言》里就讲:“争天下者,必先争人。
”人才得失岂止关乎国家贫富强弱?小到三百六十行,哪行之事成业兴离得开人才?但话又说回来,即使一国“唯才是举”,“得士而强”,远如秦国扫灭六国雄踞亚东,近如苏联迅速崛起称霸世界,国都不可谓不强,然而却也都是民弱而国强。
此时之国强,犹如双刃剑,不仅可以用来使国家免于外患,也可以拿来迫使人民像羔羊一样驯服。
传统的强国观里,隐含致命缺陷。
古人云:“鱼无定止,渊深则归;鸟无定栖,林茂则赴。
”且不说外籍人才来华情况,仅从中国出国留学人员归国情况来看,依照2010年《中国的人力资源状况》白皮书的数据,从1978年至2009年底,各类出国留学人员总数为162.07万人,而留学回国人员则只有49.74万人。
去多回少的现状表明,中国离渊深林茂这样一个理想的环境,距离不短。
可要使得渊深起来,林茂起来,是一个牵一发而动全身的制度性难题,不是一时一地一部门解决得了的。
而对一个国家来说,也不是等到渊深林茂了才需要人才。
以人才强国为主题写篇作文
说起国家的实力,咱们得谈谈那些深藏不露的人才们。
真的,一个国家强不强,得看它的人才库有多少“宝贝”。
说人才强国不是闹着玩的,这可是咱国家发展的核心战略啊。
哎,你知道吗?那些人才啊,就像夜空里的星星,闪闪发亮。
他们有的在搞科学研究,有的在传承文化,还有的在商业世界里大展拳脚。
这些家伙,用他们的智慧和努力,让咱们国家越来越有面子。
可是啊,培养这些人才真不是吹牛的。
得有好的教育,得有政策的支持,还得让社会尊重他们。
看到那些学霸在校园里飞得那么高,那些科学家在实验室里忙得团团转,还有那些企业家在市场上呼风唤雨,我就想说,这都是咱们国家未来的希望啊!
现在全球都在抢人才,真的,抢得头破血流。
每个国家都想着怎么吸引和留住这些宝贝。
有的国家给钱,有的给平台,还有的给文化环境。
申论范文-建设人才强国.doc
建设人才强国是中国经济社会发展的根本战略,也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
当前,面对国际上百年未有之大变局,中国必须加快构建以人才为核心的发展新动能,建设人才强国成为关键性的任务。
首先,“人才是第一资源”,加快人才强国建设是推进高质量发展的内在要求。
如今,我国经济由高速增长向高质量发展转型,依靠资源驱动和劳动力成本优势的扩张式增长已
经不可持续,必须转向以创新驱动的高质量发展。
而高质量发展的核心在于人才,要推进
创新驱动的发展,就必须培养大量高素质创新型人才,发挥人才的作用。
目前,中国还存
在人才短缺、人才流失等问题,需要采取措施加强人才引进和培养,提高我国人才队伍素质,推动人才强国建设,打造市场、产业和创新的三个“大平台”。
最后,加快人才强国建设是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
当前,中国正在大力
实施创新驱动发展战略,要实现创新突破,必须具备高水平的人才支撑。
加强人才队伍建设,推进人才强国建设,是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
申论范文评析:大国强基需靠人才保驾护航2022年公务员考试备考需要提前预备,本站“申论范文”栏目将间续更新公务员考试申论范文,供大家借鉴学习。
大国强基需靠人才保驾护航古人云:“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。
”千百年来,人才的进展离不开基层的锤炼和打磨。
时下的国家领导人,如习近平、李克强等领导人均有过丰富的下乡经受,为其成为政治领袖奠定了坚实的基础。
正所谓:“向下坚实扎根,方能枝繁叶茂。
”因此,当今风华正茂的年轻人才,同样要深谙时代呼唤,向下扎根基层,助力强基大国。
(第一段:开篇点题。
首先以古语引入,然后举国家领导人的例子,最终点题:当今风华正茂的年轻人才,同样要深谙时代呼唤,向下扎根基层,助力强基大国。
)引导人才到基层,能够促进人才自身成长。
正所谓:“良禽择木而栖”。
作为新时代的年轻力气,作为将来时代的中流砥柱,基层便为人才和贤能之人供应了宽阔的熬炼空间。
常常会看到一些企业在培育管理层时会支配其进行基层岗位的轮岗;常常会看到很多政府机关将后备干部下放到基层进行历练......不难发觉,在基层可以学到书本上学不到的东西,在基层可以增长办公室中无法提升的力量,只有在基层真正的摸爬滚打,才能了解到本职工作真实的工作技巧及力量,最终提升个人的工作水平以及面对难题乐观应对的平稳心态。
因此,在基层的沃土上,只要脚踏实地,求真务实的工作,定能实现自身力量的质的飞跃。
(其次段:分论点1——引导人才到基层,能够促进人才自身成长。
主要论述年轻人在基层进展对于自身的好处。
)引导人才到基层,能够带动乡村经济进展。
自从脱贫攻坚战打响的那一刻开头,乡村经济的进展就备受瞩目。
越来越多的年轻创业者们,越来越多的新乡贤们带着先进的思维,先进的技术以及大刀破斧的热忱,回到乡村开展创新创业。
他们充分结合区位优势以及资源优势,以及政府各项的扶持政策,为乡村带去了新项目,开发建设各类产业。
除此之外,乡村的剩余劳动力也有机会获得了重新上岗的机会,通过再就业实现二次创收。
2023国考申论范文:聚焦人才建设打造人才强国导语:近年来,中国以人才强国为目标,推动着人才培育、吸引、使用和保留的全面进步。
在2023年的国家公务员考试中,人才建设成为热门话题。
本文聚焦人才建设,探讨人才强国的重要性和必要措施。
一、人才强国的重要性人才是国家进步的核心竞争力,构成了国家创新驱动和进步的核心因素。
一个国家若果没有高素养、专业化的人才支撑,就难以在全球竞争中立于不败之地。
在新时代,人才强国的重要性更为突出。
起首,人才是推动创新的源泉。
人才的创新能力和创新意识决定了国家科技创新水平的高矮。
只有具备国际一流的人才队伍,才能在科技领域取得重要冲破,实现国家经济的可持续进步。
其次,人才是推动经济进步的关键。
人才的经济价值通过技术创新转化为实际生产力,推动经济增长。
拥有高素养的人才,企业能更好地适应市场需求,提高产品质量和竞争力。
再次,人才是国家治理的支撑。
国家进步需要有全面进步、专业化的管理人才,能够适应复杂多变的国内外貌势,为国家决策提供科学依据,推动国家治理体系和治理能力现代化。
综上所述,人才强国既是国家进步的需要,也是推动创新、经济进步和国家治理的关键。
二、人才建设的必要措施为了确保人才建设能够顺畅进行、取得实质性效果,我们需要从以下几个方面实行必要的措施。
1.加大人才培育的力度人才培育是人才建设的基础和保障。
我们应该加大对高校及高等教育的投入,优化教育体系。
完善教育内容和教学方法,重视培育同砚的创新能力和实际操作能力。
此外,要加强职业教育,培育更多技术工人和高技能人才。
2.改革人才引进政策吸引优秀人才对国家的进步至关重要。
为了吸引更多海外人才回国进步,我们应当改进人才引进政策,提供更好的薪资待遇、工作环境和进步机会,为他们提供更好的进步平台。
3.加强人才使用和管理人才使用和管理是发挥人才潜力的重要环节。
我们应该建立健全人才流淌机制,为人才提供更宽广的进步空间。
同时,加强人才的培训和评判,重视激励和激发人才的创设力和动力。
如何成长成才建设人才强国作文哎呀,今天我们聊聊怎么在这大千世界里成长成才,建设个人才强国吧。
你想象一下,如果人生是场冒险游戏,那么我们每个人都是那个手握宝剑的勇士,目标是成就一番大事业,变得更厉害。
那要怎么才能让自己变得更强,更有本事呢?咱们可以从几方面来瞧瞧。
首先,学习是不可少的,得先把“学海无涯”的道理搞明白。
李叔叔总是说,咱们就像海里的小鱼儿,要不断地吸收营养,才能长大。
哎,你还记得高中那会儿背的那些公式吗?是不是现在想起来都有点晕?但没办法,学问就是得从基础开始,一步一个脚印。
这不,前几天我跟老王聊天,他就跟我说他现在还在用当年学的那些经济学理论来算账呢!哈哈,要知道那时候他可总是盯着手机玩游戏,结果还真是学到了点东西。
然后呢,培养兴趣也很重要。
你别看我,小时候可是对足球情有独钟,天天都想着要成为梅西。
虽然最终没能踢上职业球员,但通过踢球,我认识了好多朋友,学会了团队合作,这不也是成长的一部分吗?所以说,兴趣爱好不仅能让你找到乐趣,还能在潜移默化中提升自己。
说到合作,真的是特别重要。
记得上次跟小张一起做项目,最初我们俩总是有争执,意见不合,真是磨合了好一阵子。
不过呢,经过那次合作,我们俩都发现,面对问题时,大家一起脑力激荡,方案总是会比一个人想的更好。
就像老李总说的,单打独斗的时代已经过去了,现如今,大家都得学会携手共进,才能把事情做好。
再一个,别忘了实践。
纸上谈兵可不行,得动手试试。
前段时间,小刘特别兴奋地告诉我她去参加了一个创业比赛,虽然最后没有拿奖,但她说学到了很多书本上学不到的东西。
我说,这就是实践的魅力,能够让你真切地感受到知识如何运用到实际中去。
还有,别害怕失败。
成功是成功者的专利,但失败是成长的必经之路。
你看看小王,那可是个典型的例子。
大学时,他做了好多项目,基本上都是失败收场。
但现在他开了家公司,生意做得风生水起。
人家从每一次失败中汲取教训,最终才成功了。
所以说,失败不可怕,关键在于怎么面对和总结。
申论范文:大国强基需靠人才保驾护航近年来,中国已经成为世界第二大经济体,成为全球不行轻忽的力气。
然而,要真正成为世界强国,仅有经济实力是不够的,还需要人才保驾护航。
大国强基,实需靠人才来支撑。
如何培育和吸引人才,成为决定国家将来进步的重要因素。
本文将从教育、创新和人文关怀等方面探讨,以展示人才对于国家进步的重要作用。
起首,教育是培育人才的重要途径。
大国强基需要的不仅是大量的劳动力,更是高素养的人才。
教育是培育人才的摇篮,只有加大对教育的投入,提高教育质量,才能培育出更多具有创新能力和国际竞争力的人才。
在教育方面,我们应该关注以下几个方面的问题。
起首,要加强基础教育。
基础教育是培育人才的基石,只有有结壮的基础才能构建起高楼大厦。
我们需要从初级教育学校开始,重视培育同砚的基本知识和素养,打好基础。
其次,要重视创新教育。
创新是科技进步的源泉,也是国家进步的动力。
我们应该通过设置科研试验室、开展科技竞赛等方式,激发同砚的创新意识和能力,为他们提供更多展示才华的机会。
另外,要加强职业教育。
职业教育是培育具有实际操作能力的人才的重要途径,也是解决就业难题的有效途径。
我们应该重视职业教育的地位,提供多样化的职业教育课程,培育出更多技术工人和专业人才。
其次,创新是实现大国强基的关键。
在当今世界,科技创新是国家竞争力的重要标志。
我们需要培育具有创新精神和创新能力的人才,推动科技创新,提升国家竞争力。
起首,我们应该加大对科研机构和高等院校的支持。
科研机构和高校是创新的重要场所,只有赐予他们充分的支持和资源,才能激发他们的创新活力。
其次,要加强知识产权保卫。
知识产权是创新的重要保障,只有保卫好知识产权,才能吸引更多企业和个人乐观投入到创新中。
另外,要加强国际合作。
科技创新已成为国际合作必不行少的组成部分,我们应该乐观拓展国际科技沟通与合作,吸引更多国际人才参与到中国科技创新中。
最后,人文关怀也是吸引人才的重要因素。
人才需要得到社会的关爱和尊重,才能更好地发挥其才华。
人才建设工作申论作文范文当前,人才建设工作已经成为我国社会发展的重中之重。
在新时代背景下,人才建设对于我国经济发展、科技创新和国家安全具有极其重要的影响。
因此,加强和完善人才建设工作已迫在眉睫。
首先,人才建设工作要注重培养创新人才。
创新人才是推动科技进步和经济发展的关键力量,对于我们实现转型升级、实施创新驱动发展战略至关重要。
要通过深化教育改革,创设培养创新人才的机制和环境,为他们提供更多的机会和资源,激发他们的创新潜能,培养他们的创新思维和创新能力。
其次,人才建设工作要注重引进与流动。
在全球化和经济一体化的大背景下,吸引海外高层次人才、培养国内优秀青年人才和实施人才流动政策是非常必要的。
我们要建立健全体系,加强对海外高层次人才的引进和留更,提供优厚的工作条件和待遇。
同时,我们要加强对国内优秀人才的培养,创造更多的机会和平台,鼓励他们积极参与社会创新创业。
第三,人才建设工作要注重职业教育和技能培训。
随着科技的快速发展,职业教育和技能培训成为了解决人才短缺和应对新技术变革的重要途径。
我们要加大对职业教育的支持力度,改革现有的教育体制,提高职业教育的质量和水平。
同时,我们要加强对技能培训的投入,提供更多的培训机会和资源,使人才在现代化产业中发挥更大的作用。
最后,人才建设工作要注重人才评价和使用机制。
在现行的人才评价和使用机制中,应当更加注重能力和潜力的评价,并建立起科学公正的评价体系。
此外,我们也要加强落实人才政策和人才待遇,确保人才的劳动价值得到合理回报,增加他们的归属感和荣誉感,从而激发他们的积极性和创造力。
总之,加强和完善人才建设工作是当前我国经济社会发展的迫切需求。
我们要以创新为导向,注重引进与流动,加强职业教育和技能培训,以及优化人才评价和使用机制,为我国发展提供坚实的人才支持和保障。
只有这样,我们才能实现经济发展的可持续性和内外需求的平衡。
科教兴国,人才强国,创新驱动发展战略申论第七篇创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力,加快教育发展,发挥人才资源优势,推进创新型国家建设。
第二十七章增强科技创新能力坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快建设国家创新体系,着力提高企业创新能力,促进科技成果向现实生产力转化,推动经济发展更多依靠科技创新驱动。
第一节推进重大科学技术突破把握科技发展趋势,超前部署基础研究和前沿技术研究,推动重大科学发现和新学科产生,在物质科学、生命科学、空间科学、地球科学、纳米科技等领域抢占未来科技竞争制高点。
促进科技进步与产业升级、民生改善紧密结合,面向经济社会发展重大需求,在现代农业、装备制造、生态环保、能源资源、信息网络、新型材料、公共安全和健康等领域取得新突破。
加快实施国家重大科技专项,增强共性、核心技术突破能力。
第二节加快建立以企业为主体的技术创新体系深化科技体制,促进全社会科技资源高效配置和综合集成。
重点引导和支持创新要素向企业集聚,加大政府科技资源对企业的支持力度,加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,使企业真正成为研究开发投入、技术创新活动、创新成果应用的主体。
增强科研院所和高校创新动力,鼓励大型企业加大研发投入,激发中小企业创新活力,推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟,发挥企业家和科技领军人才在科技创新中的重要作用。
加强军民科技资源集成融合,鼓励发展科技中介服务,提高服务企业能力。
发挥国家创新型城市、自主创新示范区、高新区的集聚辐射带动作用,加快形成若干区域创新中心,把北京中关村逐步建设成为具有全球影响力的科技创新中心。
第三节加强科技基础设施建设围绕增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,强化基础性、前沿性技术和共性技术研究平台建设,建设和完善国家重大科技基础设施,加强相互配套、开放共享和高效利用。
人才建设工作的简与繁21世纪最重要的是什么?人才。
这句耳熟能详的经典台词一语道出人才的重要性。
城市创新发展,转型升级离不开人才的推波助澜,增砖添瓦。
人才建设工作该麻烦时要不厌其‘繁’,不能偷懒省事;该简单时必须提高效率,不能拖泥带水。
惟有当简勿繁,当繁勿简,简繁得当,引才留才用才方能出效果,方能有效率。
当繁勿简,人才引进留用要全面丰富。
泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
城市发展壮大、管理创新依赖各种人才群策群力,共同建设美好家园。
然而大多城市同质化竞争严重,‘钱、房、户口’老三样使人望而生退;重外地轻本地、重学历轻经验、重高大上轻基层,导致花费大力气留不住人才,‘赔了夫人又折兵’的事例层出不穷。
因此,引才政策应全面丰富,尽一切手段吸引人才为我所用。
一方面,城市要找准自身定位,塑造自身独有的特色和优势吸引人才,才能避免千篇一律的老三样,在人才招聘脱颖而出。
另一方面,制订全面引才政策,不仅要重视外地、高精尖人才,更要重视本土、基础性人才,并且注重挖掘、培养本土人才。
双管齐下,两手抓两手硬,才能汇聚天下英才为我所用。
当简勿繁,人才落地生根应简单明了。
刘备三顾茅庐恳请诸葛亮出山,从此言听计从、推心置腹、白帝城托孤的美谈,成就帝王霸业;项羽对手下吝啬小气,宁肯把官印磨平棱角也不愿封赏别人,最终难逃垓下兵败命运。
由此观之,人才引进固然重要,让人才顺利融入城市、营造良好发展环境更加不可忽视。
首先,在生活上,政府要当好‘服务员’。
在工作上,对工商注册、税务登记、户口迁徙等由政府主动出击,缩短落户安置时间。
在家庭上,伴侣工作、子女入学等方面也打开‘绿色通道’,让人才充分感受到城市的诚意。
其次,在精神上,政府要当好‘联络员’。
通过‘侨乡会’‘校友会’等联谊活动拉近人才关系,产生‘此间乐,不思蜀’的归属感。
在生活上尽可能服务人才,使人才没有后顾之忧;在心理上培养人才对城市的感情,才能使人才‘火力全开’,更好地投入城市建设。
人才强国申论作文中国人才强国是我国国家战略的重要组成部分。
在当前经济全球化和科技创新的时代背景下,人才的培养、引进和留住已经成为影响国家竞争力和可持续发展的关键因素。
为了实现人才强国的目标,我认为需要从以下几个方面着手。
首先,加强人才培养是人才强国的基础。
教育是培养人才的重要途径,因此要加大对教育事业的投入,提高教育质量。
同时,要加强职业教育和技能培训,培养更多高技能人才,满足社会发展对各类人才的需求。
此外,还要鼓励创新教育模式,培养具有创新能力和实践能力的人才。
其次,要加大人才引进和吸引力。
在全球化时代,国与国之间的人才流动是不可避免的趋势。
为了吸引更多的高素质人才来华工作和创业,需要提供更好的发展机会和生活环境。
加强对海外留学人才的回国引进工作,以及对外籍人士来华工作的支持和保障,将有助于吸引更多优秀人才加入到中国的发展中来。
第三,要加强人才的有效利用和流动。
人才的流动不仅有利于人才的个人发展,也有利于各地区间的合作和资源的优化配置。
因此,要打破行政区划的壁垒,鼓励人才的跨地区流动和跨部门合作。
同时,要加强人才评价和激励机制的建设,提高人才的岗位匹配度和工作积极性。
最后,要加强人才保障和服务体系的建设。
人才是国家的宝贵资源,要加大对人才的保障力度,改善人才的工作条件和生活环境。
此外,还要建立健全人才服务体系,为人才提供全方位的支持和服务,帮助他们更好地发展和创新。
总之,人才强国不仅是中国发展的必然要求,也是实现中华民族伟大复兴的关键之举。
只有通过加强人才培养、引进和流动,以及提供良好的保障和服务,才能够真正实现人才强国的目标。
作为每个公民,我们都应该为人才强国贡献自己的一份力量,共同努力打造人才繁荣的美好未来。
申论范文:建设人才强国,保障人才发展活力申论范文:建设人才强国,保障人才发展活力引言:近年来,人才问题成为中国面临的重大挑战之一。
作为一个发展中大国,中国的发展离不开优秀的人才支持。
然而,当前仍然存在着人才供给不足、人才培养质量不高、人才流失加剧等问题。
为了建设人才强国,保障人才发展活力,我们应该从以下几个方面着手进行改革。
一、加强人才的供给和培养体系建设人才是国家发展的核心资源,培养和引进优秀人才是保障人才发展活力的关键。
首先,要完善人才供给渠道,加快构建全方位、多层次、多元化的人才培养体系。
推动学校、企业、科研机构等多元化培养模式的发展,鼓励学生主动创新、参与实践,培养创新创业的能力。
此外,要加大对高校的支持力度,提高高校的办学质量和学术水平,加强产学研结合,提升人才培养的实效性。
二、加强人才的引进与留住人才引进和留住是构建人才强国的关键环节。
首先,要加大引进和留住高层次人才的力度。
加大对国内外高层次人才的引进政策和资金支持,提供优厚的待遇和发展空间,以吸引更多的优秀人才到中国发展。
其次,要改善人才发展环境和待遇,提供更加开放包容的社会氛围和平等竞争的机会,吸引人才留住人才。
三、推进人才激励机制改革建设人才强国,要建立健全合理的人才激励机制。
政府、企业和社会应共同努力,建立起既能够满足人才个人发展需要,又能够调动人才积极性和创造性的激励机制。
对于高层次人才,要加大给予政策支持和项目资金投入,给予优异成果和突破的及时奖励,提高他们的荣誉感和幸福感。
同时,对于一线人才,要加强绩效考核,建立绩效与薪酬挂钩制度,推动人才的激励和发展。
四、加强人才的全球合作与交流人才是全球化竞争的核心要素,要实现人才强国的目标,就必须加强全球合作和交流。
要深化与其他国家和地区的合作,积极引进和合作开展科研项目,加强人才的互派和交流,共同培养高素质的人才。
要支持并积极参与国际科技合作计划和人才培训项目,引进国外先进的人才培养经验和管理理念,提升人才培养和管理水平。
人才强国申论作文素材素材1:中国人才强国战略的实施与意义中国一直重视人才的培养和引进,近年来更是提出了人才强国的战略目标。
大力发展人才是实现国家繁荣和进步的关键因素,具有重要的战略意义。
首先,人才是创新的核心。
在当前科技发展迅猛的时代,创新能力是国家竞争力的重要体现,而人才则是实现创新的关键要素。
只有拥有高素质的人才队伍,才能在科技领域中发挥重要作用,推动国家经济的快速发展。
其次,人才是国家发展的重要支撑。
随着中国经济的蓬勃发展,对各类人才的需求也越来越大。
只有拥有丰富的高素质人才,才能适应国家各个行业的需求,推动产业的升级和转型。
再次,人才是实现可持续发展的基础。
中国人口众多,但人才资源的分布不均衡。
通过人才引进和培养,能够促进不同地区之间的均衡发展,实现国家的可持续发展。
因此,强化人才培养和引进的力度,加速中国成为人才强国,对国家发展具有重要的意义。
素材2:人才强国需关注多样化的人才培养要实现人才强国的目标,就需要关注人才培养的多样化。
传统的教育模式往往重视学科知识的灌输和应试能力的培养,而忽视了培养学生的综合素质和实践能力。
强国战略的实施需要建立起多元化的教育体系,注重培养学生的创新思维、团队协作能力以及实际动手能力。
这需要学校和教育部门进行改革创新,拓宽学科选择的范围,建设创新实验室和实践基地,提供更多机会和平台让学生参与实践活动。
同时,应加大对职业教育的支持力度,培养各类技能型人才,推动产业升级和劳动力市场的供需平衡。
此外,还要注重培养具有国际竞争力的高层次人才,加强与国外高校和科研机构的交流合作,提供更多留学和派遣机会,让人才成为连接中国与世界的桥梁。
只有通过多样化的人才培养,才能更好地适应国家发展的需要,使中国成为真正的人才强国。
素材3:加大人才引进的力度,提高国家创新能力为了加快人才强国的进程,中国需要加大人才引进的力度。
人才引进不仅能够补充国内人才的不足,还能带来新的思想和理念,推动国家创新能力的提升。
国企人才建设申论作文范文
国企人才建设是国家经济发展的重要支撑。
随着国内外竞争的加剧,培养高素质、高能力的人才成为了国企发展的当务之急。
然而,目前国企人才建设还存在一些问题,如职业发展路径不明晰、激励机制不完善等。
因此,需要采取一系列措施来提升国企的人才建设水平。
首先,要加强人才培养和引进工作。
国企应设立专门部门,负责人才培养和引进工作。
这个部门可以制定培养计划、选拔优秀人才,并制定相关政策和激励措施。
同时,国企可以加强与高校、研究机构的合作,开展联合研究和人才培养项目,吸引更多有潜力的人才加入。
其次,要建立完善的职业发展通道和晋升制度。
国企应制定明确的职业发展规划,为员工提供广阔的发展空间。
此外,还应根据员工的业绩和能力制定晋升制度,建立公平公正的竞争环境,激励员工积极进取。
另外,国企还应注重人才的培养和成长。
通过设置岗位轮岗、培训学习等方式,帮助员工拓宽知识面,提升综合素质。
同时,国企应建立学习型组织,鼓励员工在工作中不断学习和创新,提高个人能力和团队合作能力。
最后,国企要加强人才激励机制的建设。
除了物质激励外,还应加大非物质激励的力度。
例如,加强员工的奖励和表彰机制,鼓励员工提出建设性意见和改进方案,激发员工的创造力和积极性。
综上所述,国企人才建设是国家经济发展的重要任务。
通过加强人才培养和引进、建立职业发展通道、注重人才的培养和激励机制的建设,可以提高国企人才建设水平,为国企的发展提供更为坚实的基础。
据2010年官方发布的《中国的人力资源状况》提供的数据,截至2008年底,全国的人才资源总量达到1.14亿人。
这个数字,比德国、法国、英国这些科技大国中任何一国的总人口还要多。
而今年2月科技部公布的数据则显示,在2009年我国科技人力资源总量已达5100万人,居世界第一位。
但量多不等于质高,庞大不等于强大。
科技人力资源总量世界第一的中国,远非人才强国。
今年3月,全国人大批准的“十二五”规划纲要提出,要大力实施人才强国战略。
而此前颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》则已明确目标,到2020年进入世界人才强国行列。
人才强国的愿景甚美,但任重而道远。
正是中国这样一个科技人力资源世界第一的国家,形成了载人飞船遨游太空,三聚氰胺穿肠过肚这样让人不可思议的反差。
这也可见,对一个国家的兴衰成败来说,事情远比古人所总结的“得士者强,失士者亡”要复杂。
权力、土壤与人才站在列国争雄的角度来看人才,可谓由来甚远。
《管子•霸言》里就讲:“争天下者,必先争人。
”人才得失岂止关乎国家贫富强弱?小到三百六十行,哪行之事成业兴离得开人才?但话又说回来,即使一国“唯才是举”,“得士而强”,远如秦国扫灭六国雄踞亚东,近如苏联迅速崛起称霸世界,国都不可谓不强,然而却也都是民弱而国强。
此时之国强,犹如双刃剑,不仅可以用来使国家免于外患,也可以拿来迫使人民像羔羊一样驯服。
传统的强国观里,隐含致命缺陷。
古人云:“鱼无定止,渊深则归;鸟无定栖,林茂则赴。
”且不说外籍人才来华情况,仅从中国出国留学人员归国情况来看,依照2010年《中国的人力资源状况》白皮书的数据,从1978年至2009年底,各类出国留学人员总数为162.07万人,而留学回国人员则只有49.74万人。
去多回少的现状表明,中国离渊深林茂这样一个理想的环境,距离不短。
可要使得渊深起来,林茂起来,是一个牵一发而动全身的制度性难题,不是一时一地一部门解决得了的。
而对一个国家来说,也不是等到渊深林茂了才需要人才。
那么,在这样一种背景下,怎么才能使本土的人才愿留下来,他国的人才能够走进来呢?为此,从国家到地方,使出了各种招数,其效果,也是有目共睹的。
像生命科学家施一公、生物学家饶毅等等,不就回国工作了么?但是,其间也有一个由来已久且不可忽视的问题,那就是热衷于用特权利诱的方式招徕人才。
比如说,有些地方的做法是,倘若被奉为“高层次人才”,就列入特权阶层,给予厅级干部医疗待遇,或者锦上添花,发给百万元房屋补贴,甚至子女高考可优先录取,配偶安置可以特殊照顾。
其实,政府这么做,只是对在权力眼里的人才的尊重,却没有对人的尊重。
当然,如果特权利诱的做法放在15世纪的中国,无论在国内还是国外,恐怕都不会引起什么非议。
但放在20世纪之后,情形就大不一样了。
爱因斯坦之能成为科学巨人,爱迪生之能成为发明大王,绝非他们的国家对他们另眼相看,给他们以特权。
爱因斯坦在1905年提出狭义相对性原理,开创物理学新纪元的时候,在他所供职的瑞士伯尔尼专利局刚从试用人员转为正式三级技术员没多久,尚是一个26岁的小伙子。
1870年,凭自己发明的普用印刷机技术,获得西方联合公司给他4万美元巨款的爱迪生,其时不过是个23岁的青年,连张小学文凭都提供不出来。
自由、公平的竞争本身就是对人才最好的酬劳。
政府最应该做的,就是为搭建起这样的舞台创造条件。
竞争法则自然而然地会奖优罚劣。
一个企业,不用人才,就有歇业破产之虞;一个大学,不用人才,就面临招不到好学生之忧。
人才在这样一种氛围里,自然会实现个人的价值,得到该得的物质回报,哪里需要权力花功夫、订制度,帮企业、学校、研究机构去遴选裁断谁是不是人才?蒋梦麟1923年谈到“北大之精神”时就说“本校具有思想自由的精神”,“本校是不怕越出人类本身日常习惯范围以外去运用思想的”。
倘若从小学到大学,所有学校都被弄成鹦鹉训练所,学校的一个职能就是尽可能地消灭学生独立思考的精神和习惯,那么培育出来的人才就不可避免地、或轻或重地成了龚自珍所说的那种“病梅”。
只有在自由的环境,才容易造就具有创新精神、视野开阔的人才。
对于一个学者而言,无论是什么专业,只有在能自由获取海内外相关研究成果的基础上,才能起码做到不重复劳动。
要想人才繁盛,离不开办学自由、教学自由、学术自由等等这些基本的条件。
海纳百川,有容乃大与此相应的是,特权意识日益与世界潮流相悖。
1948年《世界人权宣言》第二条就称,“人人有资格享有本宣言所载的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身份等任何区别”。
在这种背景下,相对而言就会出现这样的情形:甲国家不差钱,但缺自由,而乙国家,既不差钱,甚至钱更多,又有自由。
那么,拥有甲国国籍的人才和拥有乙国国籍的人才,如果要在甲乙两国进行选择,会何去何从呢?在笔者看来,对于甲国而言,它所最能吸引的人才,大致有两类,一是爱名利甚于爱自由者,无所谓要不要趋附权力;二是希望用自己的言行促进这个国家自由和变革的人。
倘若甲国将后一种人视为异己排斥的话,那就意味着,它最能吸引的人才是前一类。
俗话说,有钱能使鬼推磨。
同样地,为了名,为了利,有些人才也可以围着权力意志转,需要他什么就说什么,需要他干什么就干什么。
倘若人才机制造成了这样一种态势,腐蚀和败坏人的心术,这是一国之福么?浙江大学教授许梓荣在“瘦肉精”问题上的表现,就是一个耐人寻味的例子。
2009年他曾跟媒体说:“我们也不宜和政府唱反调。
如果在论文中介绍了副作用,我们(的论文)也发不了。
”当人才的“能忧心、能愤心、能思虑心、能作为心、能有廉耻心、能无渣滓心”,被戮掉之后,人才就成为权力意志的附庸,滥用的权力和滥用的技术等等一起搅和,就可能把一个国家变成不安全的国家。
不讲良心的人才,是危险的人才。
并且以权力意志的好恶来遴选和抑扬人才的地方,往往是人才公德精神最差的地方。
要能够吸引这些思想观念各异的人才,就必须在制度中秉持自由和平等的原则。
吸引或排斥人才的原因非常复杂,在这方面,古今中外的历史教训不少。
远一点如法国。
1685年,太阳王路易十四颁布枫丹白露敕令,取消南特敕令。
这一宗教政策导致20万新教徒逃离法国。
瑞士、德国、英国等国,成了他们新的安身立命之地。
法国历史学家皮埃尔•米盖尔写道,对于法国来说,不仅丧失了大量的熟练劳动力和工业、财政方面的行家里手,而且在欧洲新教强国激起了普遍的义愤。
近一点如纳粹德国。
对于希特勒和纳粹,1954年诺贝尔物理学奖得主玻恩,忆及往事时就说:“我们以日益增长的恐怖心情注视着他们的兴起。
在希特勒成为德国的总理以后,我们知道是没有希望了。
”希特勒的种族政策,使得爱因斯坦、玻恩等等科学家流亡国外,爱因斯坦去了美国,玻恩留在英国,而政治上与自由为敌的政策,则使得雷马克、托马斯•曼去国离邦。
海纳百川,有容乃大。
英国能够容留马克思、恩格斯,接纳在沙皇俄国呆不下去了的赫尔岑,可布尔什维克的俄罗斯却在1922年把所谓“苏维埃政权的敌人的潜在朋友”驱逐出境,其中就包括160名最杰出的俄罗斯哲学家、学者、工程师、农学家等等人才。
历史的经验表明,迄今为止,给予人民自由和平权的社会,才是最具有包容性的。
重建开放的政务人才进入机制对一个国家来说,三百六十行,行行都离不开人才。
不仅教学、科研、商业、军事等等方面需要人才,政务方面同样需要人才。
如何建立一个开放的政务人才的进入机制,打通各类人才进入政界的壁垒,其重要性,不亚于引进自然科学家和工程技术专家。
中国现行的选官制度,很容易使得官场成为一个自我封闭的系统。
按照《公务员法》第四十三条规定,“公务员晋升职务,应当逐级晋升。
特别优秀的或者工作特殊需要的,可以按照规定破格或者越一级晋升职务。
”因为我国目前没有政务官和事务员分途一说,省长和科员都是公务员,这条规定用在选举和政治任命类官员身上,等于是说政务官的产生也得以论资排辈为原则。
我们不妨来看某个地级市市长的任职简历。
这位市长出生于1960年代初,1980年代初考上大学,一毕业就分配到省委一个部门工作,一干就是4年多,其间到一个县里的小镇上挂职当了不到一年半的镇党委秘书,挂职回来调到省农委,7年后当上了处长,并且当了5年的处长。
2000年被任命为副厅长,两年后,被调到一个市当副市长。
在当了快4年的副市长之后,又成了代市长,接着就水到渠成地当上了市长。
这个例子显示,该官员的职务变动路线是从官场到官场。
这种现象并不是个案,而是普遍现象。
本来,由县长变成市长之类的事情,并不一定就有什么不妥,可是眼下这种论资排辈由官到官的路数,可能导致一些弊病。
里根在1967年出任州长之前,什么“官”也没当过,而许多当部长的人之前根本就没有什么官方“级别”。
比如1953年出任艾森豪威尔总统的国防部长的查尔斯•威尔逊,是通用汽车公司的总裁,1969年出任尼克松总统的国家安全事务助理的基辛格,是哈佛大学教授,而1981年出任里根政府农业部长的约翰•R.布洛克,则是个养猪的农民……在封闭的环境下,官员的大部分职业生涯,是在党政机关或其他官方机构中度过的。
一个长期在机关工作的人,可能是一个行政干才,在某些方面出类拔萃,堪称专家,但由于业务的限制和工作的习惯,他未必就是一个眼界开阔,能够总揽全局的政治干才。
可是这些人又眼巴巴地盯着官位,僧多粥少,因此这就决定了从官场之外委任政府首长只可能是特例,职位首先得满足官场中人的需要。
这样一来,等于就是将社会上一些适合担当政府官员又有政治抱负的俊才排斥在外。
一个政府首长的经历是从学校毕业进入体制内,这种相对简单的经历,就可能出现宋太祖当年慨叹的那种情形:“贵家子弟,唯知饮酒弹琵琶耳,安得知民间疾苦!”如何进一步按照科学发展观的要求完善人才选拔机制,值得我们深入研究。