总分结构在天津市公务员考试言语片段阅读题中的典型体现
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分分结构在天津市考言语片段阅读题中的典型体现华图教育天津分校在天津市公务员考试言语理解与表达这一模块中,片段阅读题扮演着十分重要的角色。
在35个总题量中,20个左右题目均为片段阅读题。
因此,片段阅读题的准确作答在整场考试中至关重要。
如何快速找到文段重点,从而锁定正确答案,这是考生在复习阶段必须练就的基本功。
天津华图佟彤老师从行文脉络的角度给大伙介绍文段的具体结构。
分分结构,也称并列复句,是一种比较特殊的文段。
这类文段不像大多数文段那样有明显特征的关联词语或者清晰的行文脉络。
所以很多考生看到这样的文段往往读了几遍仍然不知所云,实际上,只要明确分分文段考查的主要能力是归纳概括能力即可,这类文段的正确答案往往需要将并列前后的内容都要囊括在内。
相应地,在这类文段中最容易出现的干扰选项也往往是只包括其中一个分句的、片面的、以偏概全的表述。
【例1】近年来,在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下,多数跨国公司基于实际的考虑,开始实行战略性收缩,以期回笼资金,抵御国际金融危机的冲击。
与此同时,另一些跨国公司基于对未来的判断,提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重,抢占下一个繁荣的先机。
例如自国际金融危机发生以来,某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下,通过各种渠道向亚太地区提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。
这段文字主要说明( )。
A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略B.亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点C.金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩D.发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径【答案】A【解析】这个文段是典型的分分结构。
“与此同时”之前讲一些跨国公司进行战略收缩;“与此同时”之后讲另一些跨国公司提高新兴产业比重。
之后举了具体的例子来论证这两个观点。
因此答案要把两类跨国公司的不同做法都包含在内,因此正确答案为A选项。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|【例2】2002年诺贝尔化学奖颁给了提出“测定生物大分子质量原始思想”的日本科学家田中耕一,比他晚一两个月发明更有效的测定方法的德国化学家米夏埃尔·卡拉斯和弗伦茨·希伦坎普只好望洋兴叹;2008年诺贝尔生理学或医学奖颁给了首次发现“人类免疫缺陷病毒”的两位法国科学家西诺西和蒙塔尼,另一位为“发现人类免疫缺陷病毒”作出重这段文字主要说明( )A.B.C.D.【答案】A【解析】这个文段的分分结构是由标点符号“;”来引导的,分号前讲的是2002年的事,分号后讲的是2008年的事,正确的答案应该是在这两件事中找到共同点,根据原文,在这两年的奖项评选中,谁第一个提出某一理论谁就能够摘得桂冠,因此正确的答案为A 选项“以第一论英雄。
天津2024公务员考试真题及答案第一部分常识判断1.2024年3月25日,国家航天局宣布,鹊桥二号中继星经过约112小时奔月飞行,在距月面约440公里处开始实施近月制动,顺利进入环月轨道飞行。
后续,鹊桥二号中继星将通过调整环月轨道高度和倾角,进入24小时周期的环月大椭圆使命轨道,按计划开展与()和()的对通测试。
A.嫦娥四号嫦娥六号B.嫦娥五号嫦娥六号C.嫦娥二号嫦娥五号D.嫦娥三号嫦娥四号【答案】:A2.2024年1月3日,党的十八大以来()指导“三农”工作的中央一号文件公布,提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。
A.第12个B.第13个C.第11个D.第10个【答案】:A3.福建首艘自主设计建造()大型高端客船在闽江首航。
A.氢能源B.太阳能C.纯电动D.油电混动【答案】:C4.6月5日是环境保护法规定的环境日。
生态环境部3月1日公布了2024年六五环境日主题——"()"。
A.全面推进美丽中国建设B.土地修复、荒漠化和干旱韧性1/ 14C.共建清洁美丽世界D.建设人与自然和谐共生的现代化【答案】:A5.2024年一季度,我国冷链物流行业需求总量为1.16亿吨,同比()。
A.增长4.5%B.增长3.8%C.增长4.2%D.增长5.2%【答案】:D6.区分各种经济时代的客观物质标志是()A.生产方式的性质B.生产工具的进步C.社会财富的多寡D.科学技术的进步【答案】:A7.各种人才市场应该属于市场中介机构中的()。
A.媒介性机构B.专业性服务机构C.行业协会机构D.半官方性质的中介机构【答案】:A8.商业银行与其他金融机构的区别之一在于其能接受()A.活期存款B.定期存款C.原始存款D.储蓄存款【答案】:A9.李某在下夜班回家的路上,发现有人正盗窃工厂仓库中的生产器材,便上前阻拦,窃贼掏出匕首刺向李某,搏斗中,窃贼被李某用力推倒在地,头撞在被盗器材的铁角上当场死亡。
李某的行为是()。
2015年天津真题解析21.【知识点】实词辨析【答案】C【解析】第二句中,批评有评论,评判的意思,而评价通常是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论,因此第二句填入批评更合适。
第三句,无尽指没有极端,无垠形容广阔无边、没有边际,多用于天空、草原、大海、沙漠,有时也用于描述人的心境,而句中搭配对象为夜色(夜晚的景色),无尽搭配更合适。
22.【知识点】实词与成语综合考查【答案】B【解析】第一句,释放指把所含的物质或能量放出来,发展是指一种连续不断的变化过程,文中语义为优势体现、展现,释放更符合语境。
第二句,深信不疑为动词,坚定不移多为定语,“我们”之后缺失谓语,深信不疑更符合语境。
23.【知识点】成语辨析【答案】C【解析】文中语义为体现费用高,居高不下形容某种情况保持在较高的水平或者状态,没有下降的趋势,符合语境,因此选择C项。
24.【知识点】实词辨析【答案】B【解析】第一处,体现将草案呈送上级,提交、递交有此语义。
第二处,监管与制度搭配恰当。
第三处,对政府这一主体,问责搭配更恰当。
因此选择B项。
25.【知识点】成语辨析【答案】C【解析】第一处,见仁见智:比喻因个体差异,对事物就会有不同的看法,毋庸置疑:事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地,显而易见:形容事情或道理很明显,极容易看清楚,文中语义为需要职业导演这一观点明确,排除见仁见智。
第二处,锦上添花:比喻好上加好,美上添美,登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平,精益求精:好了还求更好,雪中送炭:比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助,文中非职业导演作为副体,其作用使用锦上添花表示更恰当。
26.【知识点】实词与成语综合考查【答案】C【解析】第一处,对市民修饰,川流不息、络绎不绝均有形容行人连续不断语义,排除源源不断、连绵不断。
第二处,需要填入动作,延续符合语境,排除继续。
27.【知识点】实词与成语综合考查【答案】C【解析】第一处,焦点比喻事情的关键所在,热点指比较受广大群众关注或者欢迎的新闻或者信息,或指某时期引人注目的地方或问题,亮点比喻有光彩而引入注目的人或事物,文中语义为诗歌是品读的吸引点,亮点更符合语境。
2016天津政法干警考试行测之阅读主旨型题天津政法干警行测考试当中必不可少的一个版块便是片段阅读,其中的常规主观题又占据着半壁江山。
对于这一类的题型,我们都知道它会出现“意在强调、意在说明、主旨概括最准确的是、作者的观点是”等等一系列问法,这种题型无外乎就是让我们能通过文段的内容寻找到作者所要强调的重点。
比如通常情况下,出现转折结构,我们要抓住转折之后的内容,出现总分结构我们要抓住“总”中的内容。
但是,有些片段阅读在选项的设置上均会出现重点,那么此时我们怎么择优选择呢,下面,北洋燕园就给大家介绍一个片段阅读中主旨型题的做题原则——重点性与全面性,希望可以帮助您在2016天津政法干警考试中,取得优秀成绩。
一、重点性优先于全面性当主旨类题目出现时,我们要更多的发现作者的观点,也就是着重表达的地方,而不是只将全文进行整体的概括。
【例题1】我们经常听到一种说法:现在社会上存在的问题都是制度造成的,好的制度能使坏人变好,坏的制度能把好人变坏,所以解决问题要从改革制度入手。
这种很少遭遇挑战的观念流行甚广,影响颇深,经成了很多人进行分析和批评的出发点。
这个说法固然有对的一面,但事实上也存在某种缺陷。
首先,它对制度做了本质化的假定,忽略了制度是流的、不断演进的这个基本的事实;其次,它假定制度是能够自我执行的,而忘记了制度原本就是人的创造物,也只能通过人的主观能性得以实现。
再退一步说,如果这个论点成立,现行的坏制度经把所有人都变成坏人了,那么何谈对度进行完善呢?这段文字主要告诉我们的是( )。
A.对整个社会来说,人与制度都是很重要的B.制度对社会有着重要影响C.唯制度论的缺陷D.制度有其优点,也存在缺点【北洋燕园解析】C。
文段总体上首先说道制度存在的好处,后面笔锋一转,用“但事实上”侧重于说明制度有缺陷的一方面,所以答案选C,这道题很容易选D,D就只是全文的一个概括,而没有抓到作者的一个重点所在。
【例题2】有统计显示,新中国成立以来,我国共研制并投入民用的1100多种高科技材料中,有80%是因航天技术的发展需求而研制的。
巧解2015年天津公务员考试主旨概括题主旨概括题因为需要考生阅读大量文字,所以这类题型往往会对考生的答题速度产生较大影响。
那么考生有没有什么方法,可以巧解主旨概括题,从而让自己的行测成绩得到提升呢?接下来,北洋燕园将为广大考生介绍,如何巧解2015年天津公务员考试主旨概括题,希望考生能够改善自己的答题速度和正确率。
解答主旨概括题,无外乎就是要明确文段的行文结构,我们可以通过“首尾原则”,快速确定文段的行文结构,从而找到文段的主旨句,选定答案。
如何使用“首尾原则”呢?北洋燕园认为,这里说的“首尾”可以指文段的第一句和文段的尾句,也可以指文段的开头几句和倒数第二句、第三句。
比如文段开头第二句出现了“但是”这样的转折词,那么第一句、第二句都应该作为开头部分应读的部分,如果末尾出现例子、引用、原因解释这样的语句,则需要阅读之前的部分。
通过阅读“首尾”,我们就可以确定“首尾”的关系,进而确定主旨。
【例1】住房商品化就意味着将住房推向市场,主要依靠市场调节来解决住房问题,同时也就意味着要大大减轻政府的负担,减少政府对住宅业的干预。
但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。
在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降,经营利润会逐步成为人们追逐的目标,旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。
在市场调节乏力时,政府的干预就显得格外重要。
这段话主要说明的观点是( )。
A. 住房商品化是必然的趋势B. 住房商品化过程中仍然需要政府干预C. 住房商品化后也会有不合理现象存在D. 住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业【答案】B【北洋燕园解析】阅读首尾,第二句开头出现了转折词“但”,所以开头一二句都需要阅读。
阅读尾句,尾句明显和开头意思上差不多,相互解释,可以告诉我们文段应该属于一个“总分总”的行文结构,所以主旨句就为“总”的部分,答案选择B。
2017天津公务员备考:如何解答片段阅读在2017天津公务员考试中,要想提高答题速度和质量,就要掌握相应的答题技巧。
今天,北洋燕园老师主要从关键词、主题词、结构等方面为大家分享几点解答言语理解与表达中的片段阅读题的技巧,希望对各位考生有所帮助。
一、抓住关键词句考生要先弄清文章观点,就是作者在文段中想表达的态度或者倾向,作者的观点倾向能够帮助考生寻找到重点信息。
文段中常常出现一些引导观点类的词语,如:认为、估计、预测、表明、说明、批判、作者认为、笔者看来、专家表示、结论显示、实验发现、由此看来、遗憾的是、可惜的是、可喜的是、令人欣慰的是等等,这些关键词均为考生在考试时应重点关注的信息。
二、抓重点结构在一篇文章中,作者通常先提出问题所在,并分析问题,进而解决问题。
指出问题不是重点,提出解决问题的对策才是作者重中之重。
因此在解主旨观点题时,我们就得找到题干的重点,而瞄准重点的关键就是分析行文脉络,看出作者整个文段的重心在哪里,要知道一篇文章中正确的观点不代表选项一定当选,我们还要看是不是抓住了重点。
这也是为什么要分析结构的缘由。
三、筛选主题词在主旨观点题中,我们需要找寻的是文段核心论述的话题,那么把这个核心论述的话题提炼成一个词语的话,就是我们要寻找的文段的主题词。
通常主题词在文段中会出现多次,即高频词,因此我们通常把高频词称为文段的主题词。
主旨意图作为文段的中心思想,必须包含文段的主题词。
因此,考生在解答主旨意图题的过程中要注意高频词,可直接将目标锁定在高频词出现的选项中。
另外,也可以用关键句的主要论述对象来找主题,然后再看选项的主语和题干的主体是否一致,一致则保留为备选选项,不一致则偏离主题,为错误选项。
对于以上所技巧讲考生要多加练习,熟练掌握,并把它应用到2017天津公务员考试中。
在此预祝各位考生取得好成绩。
天津事业编行测答题技巧:片段阅读中的阅读技巧【导读】中公事业单位考试网大家提供事业单位行测答题技巧、行测题库、行政职业能力测试复习资料、行测真题等,助力考生顺利通过事业单位行测考试。
下面中公天津事业单位招聘考试网为大家整理了一些“片段阅读中的阅读技巧”的相关答题技巧,希望可以帮助考生有效备考,最快速地提高分数,助你成公。
很多考生在做事业单位行测考试中的片段阅读类题型时,总是感觉很头疼,考生们的做题准确率不高,有的是因为文字阅读量太大而无法在有效时间内做完,还有一部分是读完之后不知道文段说了些什么内容。
如何才能在短暂的时间内把所有的片段阅读题做好呢?今天小编就来教大家一些关于阅读的技巧。
很多考生做题准确率不高,这往往是因为找不到文段中重点想要强调的内容,找到重点强调的内容,就需要考生掌握文章的结构。
大多数考生都会根据结构去写文章。
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比如说总分总结构、总分结构、分总结构等等。
文章的重点内容一般会突出在“总句”之中,所以考生在看文段时要重点关注这部分内容,有利于考生在短时间内快速找到主题并做出选项。
【例题】在当今国际体系中,民族国家不再是惟一的国际行为主体,需要塑造新的认同,而非以旧瓶装新酒,倡导什么温和、理性和开放的“新民族主义”,而应该超越民族主义本身。
在当今以主权国家而非民族国家为国际社会的基本单元时,应该以爱国主义代替民族主义,为国家自豪,为未来鼓舞。
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这段文字的观点是:A.国际体系中的民族国家越来越多B.爱国主义是对民族主义的一种超越C.主权国家将在国际社会中取代民族国家D.国际体系应该向温和、理性和开放的方向发展答案:B【解析】这道题问的是“这段文字的观点是”。
很明显这段文字有明确的观点,即:“应该以爱国主义代替民主主义”,所以选择B项。
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片段阅读的总分结构是行测言语理解与表达中的重要题型之一,可分为分总结构、总分结构和总分总结构,今天我们将就分总结构为大家做详细地介绍,帮助**位备考2021公务员行测言语理解部分.言语理解与表达中的片段阅读总分文有何特点总分文段具有题目设置多、标志不明显的特点,因此在解决这类题目的过程中一定要注意分析文段的行文脉络,明确总说体现提出观点,分说体现论证观点,总说部分的重点内容即为需要同义转述的文段主旨,具体可以分为:总说为单句和总说为多句两种情况。
我们先来说说总说为单句的情况:总分文段重点在总说部分,若总说部分为单句,只需分析出文段属于总分结构中的哪种形式,从而确定文段主旨所在位置。
那么如果总说为分句又是什么样的呢总说为多句时,要重在分析论证分析的过程,注意分析分说部分的句子内容、采用的句子形式及句间形式,从而确定总说中多个分句的重点内容,确定文段的主旨观点。
片段阅读中的分总结构是总分结构的一种情况,其他还有总分结构和总分总结构两种情况,总之,文段中的总是整个段落的重点,正确答案是总的直接意思表达或者同义转述,常见行文脉络有提出问题-分析问题-解决问题列举现象-总结论点等.说了这么多,接下来,我们带领**位考生进行一次真题演练,如果你正在备考2021公务员行测,可以先不看我们的解析,先自己按照思路进行解答.【例】当所有人浏览同一则新闻,当朋友圈都在刷同一条信息,当地铁上彼此陌生的人盯住**自的手机却在分享同样的素材,当整天大家讨论的话题早已被规设好了,我们所能获得的信息是减少了还是增多了呢我们所关注的视野领域是缩减了还是拓展了呢我们讨论的公共话题价值是更局限了还是更有普遍性了呢常识告诉我们:当大家把目光都投向同样的问题,这个如此丰富的所提出的那么多问题就可能会被屏蔽,而它们同样是这个存在的部分,甚至是更重要的部分。
作者通过这段话想要表达的观点是:A。
当今低头一族已成为一大性问题B。
朋友圈的信息误人子弟C.网络信息量有待增加D.现有的网络信息供给模式损害了信息的多样性【解析】正确答案应该是 D.文段的分总结构由常识告诉我们引出总的部分,所以当大家把目光都投向同样的问题,这个如此丰富的所提出的那么多问题就可能会被屏蔽,而它们同样是这个存在的部分,甚至是更重要的部分是文段的观点。
天津公务员考试言语问题解析天津2015年公务员考试的日子离我们越来越近了,许多考生都在如火如荼的为之做着准备,大量的试题等待着他们去攻克,那么在做题的过程中你又会遇到什么样的问题呢,好多考生说常识判断题很容易做错,如何才能把常识判断题做好,一直困扰着很多考生,下面,北洋燕园的老师就为大家在常识判断问题中常常做错的问题做一下解析。
1.记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。
一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明,坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人,在实验结束时,负责记忆与计划关键部位的体积不但没有像预料那样随着衰老而萎缩,反而增长了2%到3%。
这意味着将记忆力衰退的进程转了1到2年。
此外,经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高于运动的对照组。
以下最合适做这段文字标题的一项是()。
A、神奇的记忆术B、超强记忆“走”出来C、记忆力的改善D、记忆力与行走正确答案是B[北洋燕园解析]知识点标题选择模块言语理解与表达解析文段中首句提出了问题,即记忆力不需要求助于神奇记忆术或营养补充剂。
接下来列举了一组数据来论证行走有利于记忆力,故行走与记忆力之间是因果关系,而不是并列关系,故选B。
2.城镇化是一个自然历史过程,有其内在规律。
要坚持按规律办事,厘清政府和市场的边界。
要发挥市场在资源配置中的决定性作用,以市场化、社会化方式整合城镇化建设资源,壮大城市产业基础,改善就业条件,解决好公共服务投融资等问题。
同时,政府要切实履行在创造制度环境、编制发展规划、建设基础设施、提供公共服务,加强社会治理等方面的职责。
这段文字主要说明了()A、推进城镇化建设要处理好政府与市场的关系B、推进城镇化建设要要注重发挥政府的主导作用C、推进城镇化建设要要发挥市场的决定作用D、推进城镇化建设要要尊重城镇化的内在规律正确答案是A[北洋燕园解析]知识点主旨概括模块言语理解与表达解析文段是典型的总分结构,前面两句是总,后面是详细地展开论述,用“同时”并列关系,同时前讲市场如何做,同时后面讲政府如何做。
天津事业编行测答题技巧:言语理解之结语推断原则第一,文段结构原则一般在行测言语考题当中,文段的体裁大部分为议论文。
而议论文的文段结构大多是总分、总分总、分总、分分等形式。
而在具体内容上,议论文无非是:背景论述+阐述观点+分析原因;或者社会现象+提出问题+解决问题等形式。
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一般的结语推断题会先给出前面两部分:背景论述与阐述观点;社会现象与提出问题;最后让考生猜测下面作者要讲述的内容是什么。
这样一来答案就显而易见了,如果是前面一种形式,则接下来要论述的是原因,如果是后一种形式,则有可能是要解决问题,即我们常说的对策项。
第二,论述内容一致原则要求考生在做结语推断题时,不仅要看文段的结构,还需要结合文段的内容来保持文段内容论述的一致性。
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例题:人生不可能是尽善尽美的,我们也很难找到一朵花是完美无缺的。
虽然人体总的来说是左右对称的,可是这种对称远远不是完全的。
每个人左右手的粗细不一样,一只眼睛比另一只眼睛更大或更圆,两个耳垂的形状也不同。
最明显的,就是每个人只有一个心脏,通常都在靠左的位置。
这段文字是一篇文章的开头,文章接下来最可能讲述的是( )。
A.弥补不对称缺憾的诸多方式B.人生中的不完美也能转换为完美更多资讯,请访问天津事业单位考试公告。
C.不对称也能产生和谐与平衡的美感D.人体之所以产生不对称现象的生理基础正确答案:C中公解析:根据第一个方法,很容易把答案锁定在B和C上。
然后,我们来结合文段上下文,文段第一句说:人生不可能是尽善尽美的。
而B选项说:人生中的不完美也能转换为完美。
这样一来,B选项就和文段本身的观点产生了冲突。
而C选项“不对称也能产生和谐与平衡的美感”似乎更加切题。
所以选C。
总分结构在天津市公务员考试言语片段阅读题中的典型体现
华图教育天津分校
在天津市公务员考试言语理解与表达这一模块中,片段阅读题扮演着十分重要的角色。
在35个总题量中,20个左右题目均为片段阅读题。
因此,片段阅读题的准确作答在整场考试中至关重要。
如何快速找到文段重点,从而锁定正确答案,这是考生在复习阶段必须练就的基本功。
我们不妨从行文脉络的角度考察文段的具体结构。
在总分结构的文段中,作者往往开门见山,第一句话就点明自己的观点。
可是话题到此作者往往意犹未尽,于是下文通过举例子、打比方、列数字、摆事实等多种手法对观点进行详细论证或者补充说明。
显而易见,对于考生做题来讲,我们只要掌握了作者的观点,也就掌握了文段的重点。
【例1】高学历高技能的工人与低学历工人的就业前景差别越来越大。
在美国,自2008年以来,大学毕业生的失业率从未超过5%,而高中辍学者的失业率在2009年和2010年的高峰期却增至15%以上。
在所有经合组织成员中,这一趋势已经很明显:新增的工作越来越需要拥有高学历和高技能的工人。
因此,很多工人正在被抛弃。
麦肯锡全球研究所预计,到2020年,美国对大学学历工人的需求缺口将达到150万人———而未完成高中学业的工人将出现近600万人的剩余。
同样,法国的雇主们也需要再找到220万名拥有学士学位的工人,而该国没有学士学位的工人数量将有230万人的剩余。
如果这种技能配合不当的现象继续存在,发达经济体中永久性失业的人群将持续增长。
这段文字所揭示的突出问题是()
A低学历工人的失业率呈上升趋势
B永久性失业的人群将持续增长
C高学历工人与低学历工人的就业前景差别越来越大
D高学历工人的需求缺口将持续增长
【答案】C
【解析】这是2013年天津市考真题,文段是比较典型的总分结构。
开篇第一句话就亮明观点:两种工人就业前景差别越来越大。
紧接着分别从“在美国”、“在所有经合组国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|
织成员中”、“法国的雇主们”三个层面通过大量数据、事实论证观点。
所以本题答案就是文段开篇的总句,即C选项。
【例2】古人说过,“读书当用三余”。
其中一“余”便是“岁余”。
江南四大才子之一的文征明有诗云,“人家除夕正忙时,我自挑灯拣旧诗”。
鲁迅过年时最喜欢上书市购书。
他的日记载有:1913年春节,他曾四去书市购书60册;1915年正月初二“补春节休息,买《说文系统第一图》拓本”;1925年除夕“往琉璃厂买石印《王荆公百家唐诗选》一部六本”。
鲁迅买书都是要读的,这也是他别开生面的一种过年方式。
这段文字要表达的深层涵义是:
A.读书可以给人们的心灵以温暖、快乐和充实
B.春节长假最适合读书
C.古代人喜欢读书过年
D.读书过年,更富文化内涵和精神品味
【答案】D
【解析】这是2014年天津市考言语真题。
同样文段的结构为总分结构。
文段第一句话点明观点:读书有三余,其中作者要详细介绍的就是“岁余”,岁即年,岁余即年末读书,也即过年时读书。
接下来作者分别举了文征明和鲁迅的两个鲜活的例子来论证观点,所以文段的重点在于开篇总句,即D选项。
注意C选项有强烈的干扰性。
其表述不够准确,鲁迅不能算是“古人”。
【例3】家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。
高等教育大众化,大学经费来源多元化。
导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。
对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。
雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。
从上述文字我们可以得出:
A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|
B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
【答案】C
【解析】这是2014年天津市考言语真题,文段的结构较为清晰,文段前半部分通过“导致”这一因果关系(在因果关系中,“导致”、“造成”、“致使”、“使得”等几个关联词语常常用来引导结论句,但是在试卷上却常常被很多考生忽视。
)来引导结论:家长、学生和雇主是利益相关者。
接下来则分别总家长和学生、雇主的角度来补充说明不同利益相关者的不同利益诉求。
因此答案为C选项。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|。