绕口令串词

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==幼儿园绕口令串词幼儿园绕口令串词，怎么讲好绕口令呢?下面是小编为大家带来的绕口令串词，希望对大家有帮助!幼儿园绕口令串词【1】每天早上点名是幼儿园的常规工作，老师只要一说：点名字三个字，孩子们马上就接：不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。

要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说话，老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后是：小眼睛，孩子们接：看黑板。

既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：小手背后，孩子就会接：小脚并齐。

还要来个鼓励的口令：一二三四五六七，孩子们接：看谁坐的最整齐，xxx做的最整齐，响亮的回答：我们都向他学习。

要是批评就变成：xxx做的不整齐，孩子们就变成：我们不向他学习。

这些口令过后，再看孩子们端端正正的坐的可好了。

课堂上孩子们表现的可棒了，我们来鼓励一下自己：棒棒棒，就是棒!耶!还有：我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错，耶!有些拗口吗?但孩子们说的很流利哟!每次老师一拍铃鼓，孩子们就会自动拍手，一般都会这样说：请你跟我拍拍手，孩子接：我就跟你拍拍手，老师：请你跟我这样做，孩子：我就跟你这样做，老师：请你跟我坐端正，孩子们就会胸脯一挺，我就跟你坐端正。

在孩子们热闹地说话时候，老师要是说什么根本就听不到，那我们就会说：听我说，这个时候孩子们接到：请说吧，很管用的。

那老师要讲故事了，讲故事的时候要怎样，孩子们很整齐：讲故事，不说话，安安静静来坐下，老师老师请讲吧。

虽然和点名字的口令差不多，但孩子们分的很清。

要出去做操了，首先要站队，一声令下：立正，整齐回答：一二。

老师还要说：准备准备，孩子回答：准备好了。

口号喊出来：学做解放军，一二一，一二三三四，小三班的宝宝谁最棒!我棒我棒我最棒!要睡觉了，孩子们还在吵吵闹闹，老师这时就会说：小被子，孩子们立即就会说：已铺好，大家快来睡午觉，不说话，不吵闹，眼睛一闭睡着了。

绕口令报幕词简单
【实用版】
目录
1.绕口令的起源和特点
2.绕口令在报幕词中的应用
3.绕口令报幕词的简单编写方法
正文
绕口令是一种特殊的语言艺术形式，起源于民间，具有浓厚的地方特色。

它是一种通过巧妙的语言组织，使人在说、读、听时产生趣味和快乐的语言游戏。

绕口令的特点是发音相近、语义明确、节奏感强，能够锻炼人的口才和思维能力。

在报幕词中，绕口令常常被用来吸引观众的注意力，增加节目的趣味性。

比如，一个简单的绕口令报幕词：“各位观众，接下来请您欣赏一个有趣的绕口令，保证让您笑口常开！”这样的报幕词既介绍了节目内容，又激发了观众的兴趣。

那么，如何编写一个简单的绕口令报幕词呢？以下是一些建议：
1.确定节目主题：首先要明确节目的内容和主题，以便在绕口令中体现出来。

2.选择合适的绕口令：可以从已有的绕口令中挑选一个与节目主题相关的，或者自己创作一个新的绕口令。

3.简洁明了：绕口令报幕词要简洁明了，能够让观众一眼就能看出节目的主题和特点。

4.押韵和节奏：绕口令报幕词要注意押韵和节奏，使其听起来顺口、易于记忆。

5.创意和幽默：在编写绕口令报幕词时，可以适当加入一些创意和幽
默元素，增加观众的兴趣。

总之，绕口令报幕词简单易行，能够为节目增色添彩。

介绍绕口令的主持词
介绍绕口令的主持词
大家好，欢迎来到我们的绕口令节目。

今天我们要介绍的是绕口令口令“八百标兵奔北坡，北坡坡顶一棵杨树林，树下八百标兵奔南坡，南坡坡顶一棵果树园，果树园里八百标兵奔西坡，西坡坡顶一棵西瓜树，树上八百标兵奔东坡，东坡坡顶一棵葡萄藤，藤上八百标兵奔 heaven。

”
这个绕口令难度较高，需要大家反复练习才能够熟练掌握。

在练习的过程中，请大家注意口腔的放松和发音的准确性，以提高自己的发音能力。

如果有什么困难，欢迎随时联系我们的主持人或工作人员。

谢谢大家的参与，我们下期再见！。

打竹板和绕口令表演串词篇一主持人A：快板啊是种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶。

它起源于什么年代已无以查考，根据民间艺人传说，已有上百年的历史，最早称为『溜口辙』，其内容像什么：大公鸡，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。

小小子，坐门坎儿，哭着喊着要媳妇儿。

主持人B：好了好了，我们都知道你挺有才，不过这块板还得听听人家专业人士的。

主A：好吧!那现在就请大家一起欣赏由XX为我们带来的快板《》篇二合：打竹板，响连天。

各位老师、同学、听我言：中华文化生生燃。

博大精深最璀璨。

炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。

经史子集典章文，书本积淀不尽然。

厚德载物通天地。

薪火相传千万年。

文化遗产要保护，经典诵读闯新路。

A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

B:话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。

亿万斯年四极长。

盘古开天浊清扬。

天高地厚乾坤朗。

日月经天星宿张。

江河行地浩汤汤。

C:女娲补天日月光。

夸父逐日血气张。

精卫填海荡气肠。

后羿射日功德量。

神话故事意味长。

民族精神积流光。

D:西周初年到春秋，诗文经典要牢记。

诗三百篇抒胸臆。

兴观群怨言志气。

谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。

雨雪霏霏杨柳依。

行道迟迟载渴饥。

乐而不淫止乎义。

悠悠我思心藏之。

A:屈子行吟颠沛离，上下求索参天地.离骚九章金玉质。

黄钟大吕沉绝丽。

香草美人衔华实。

怀瑾握瑜黄钟弃呵壁问天百交集。

负石沉湘端午祭。

B:四书五经教识礼，为人处事须知义。

三字经，传文明。

增广贤文百家姓。

此中深理君须听，世间哲理最澄清。

C：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。

左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》着。

合：有志者，事竞成。

破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负。

卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生老子、孟子、庄子、韩非子。

墨子、荀子、惠子、鬼谷子。

诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。

各抒己见散异彩。

畅所欲言哲理清。

B:文章西汉两司马，司马相如司马迁。

绕口令串烧主持词大家好呀！今天我们节目很特别，我们要来一些有趣又难忘的绕口令。

所谓绕口令，就是一些用韵语和同音字编成的语句，虽然听上去简单，但其实难度无限。

因为这些语句往往需要口齿清晰、发音准确、语速稳定才能说得流利。

因此，跟随我们的节目，一起来感受挑战语言极限的快感吧！第一部分：简单驾驭首先，我们来看看一些简单的绕口令，让大家逐渐进入状态。

相信大家都听过这句经典的绕口令：四十四只蚂蚁, 咕咕地叫着鼻子。

下面，我们来试试自己的唇舌功力：•七巷的烤鸭挺好吃。

•六位胖猪戴着帽子出门。

•爱新觉罗氏兄弟说：“不是吧？”它们都不太难，对吧？让我们来添加一些难度：第二部分：难点克服接下来，我们将考验你的技巧与耐心，挑战更困难的绕口令，看看你们能不能获得20秒以上的持续时间。

•六只礼貌的鹿在雷阵雨中拍社交照。

•瑞士是瑞尔森银行的唯一股东。

•粉红色的小鹰急切地想要飞。

•小煎饼在锅里煎，油爆口、香气浓。

哇，有点难了，对吧? 不着急，再来一些挑战：•甜筒有甜象鼻。

•三只三年生的石头涉水时发出沙沙声。

•绿苹果在草丛里恭候热狗。

它们相当考验发音和语速的稳定性，不过我们要告诉你，最棒的感觉是应对它们，大声绕口令来一遍一遍地说。

别丧失积极的态度，那么我们现在升级难度：第三部分：语言篇章最后，我们要挑战绕口令的最终级别，让我们带上我们的勇气、冷静和尝试精神。

•瓶子里的萝卜良药，想吃它时，得拿瓶口挠。

•水手舌头太长，舌头长，蛇头也长。

•什锦石狮始终使我们产生使人难以置信的倾向。

如果你完成了以上三句绕口令，那么你已经达到一个高的水平了。

当然，对于那些已经接受挑战的朋友，我们知道你一定发挥得很好。

我们要恭喜你，你已经成功克服了语言的限制，并为我们呈现了一场光彩夺目的绕口令串烧表演。

获得表扬和赞誉的要领：•所有的练习都是主要的。

•盯住发音，保持语速。

•沉着冷静，重复而又重复地说。

•享受挑战，挑战自我，挑战绕口令的最高峰。

好啦，今天的绕口令大赛告一段落了。

一盆玫瑰两朵花绕口令串词（原创实用版）目录1.引言：介绍绕口令和串词的背景和意义2.一盆玫瑰：解释一盆玫瑰的含义和象征3.两朵花：分析两朵花的象征意义和关联4.绕口令：探讨绕口令的特点和作用5.串词：阐述串词的功能和应用6.结论：总结一盆玫瑰两朵花绕口令串词的价值和影响正文【引言】绕口令和串词是我国民间传统文化中一种特殊的语言艺术形式。

它们以简洁明快的语言，押韵、对仗、排比等修辞手法，展示了中华文化的魅力。

其中，“一盆玫瑰两朵花绕口令串词”这一作品，通过对一盆玫瑰和两朵花的描述，既体现了我国传统文化的底蕴，又具有现实意义。

本文将对这一作品进行分析，以揭示其内涵和价值。

【一盆玫瑰】在“一盆玫瑰两朵花绕口令串词”中，一盆玫瑰是一个重要的象征。

玫瑰作为爱情的象征，寓意着美好、浪漫、热情和永恒。

在这里，一盆玫瑰代表了人们对美好生活的向往和对幸福爱情的追求。

通过这一象征，作品传递出了积极向上的人生态度和价值观。

【两朵花】在作品中，两朵花与一盆玫瑰相互呼应，共同构成了一个完整的意象。

它们分别代表着两种不同的品质：一朵花象征着忠诚，另一朵象征着勇敢。

这两种品质在现实生活中具有很高的价值，人们需要忠诚去对待工作和人际关系，需要勇敢去面对困难和挑战。

这两朵花体现了人们对品质的追求，强调了道德价值和人格力量。

【绕口令】绕口令是一种特殊的语言艺术形式，以其独特的表现手法为人们所喜爱。

在“一盆玫瑰两朵花绕口令串词”中，绕口令的特点得到了充分的发挥。

它以紧凑、流畅、押韵的词句，使得整个作品读起来朗朗上口，易于传颂。

同时，绕口令的趣味性也使得作品更具吸引力，增加了作品的艺术魅力。

【串词】串词是连接绕口令的关键部分，它起到了承上启下的作用。

在“一盆玫瑰两朵花绕口令串词”中，串词通过巧妙地运用词语，使得一盆玫瑰和两朵花的意象更加生动形象。

同时，串词还承担了连接绕口令的任务，使得整个作品在语言表达上更加连贯、流畅。

【结论】“一盆玫瑰两朵花绕口令串词”通过一盆玫瑰、两朵花、绕口令和串词的相互结合，既展示了我国传统文化的魅力，又传递出了积极向上的人生态度和价值观。

绕口令串烧串词绕口令，作为我国传统文化的一种特色表演形式，早已深入人心。

它以顺口溜的形式让我们面对口舌的考验，不仅考验我们的口齿能力，更考验我们的记忆力和音韵感。

绕口令集群、直音与转音于一体，给人带来了无尽的乐趣。

而绕口令串烧串词，则是将多个绕口令连在一起，形成一个完整的文学作品，相当于一个冗长而变化多端的巨型绕口令。

接下来，我将为你带来一些耐人寻味的绕口令串烧串词，让我们一起来领略绕口令的魅力吧！1. 笑眯眯的小明，开心地吃着饼，饼上有蜜甜蜜，蜜蜜甜甜笑得好。

2. 蓝天下，小鸟飞，飞上了树梢，梢上是草堆，堆上是树叶，叶上是蝴蝶，蝴蝶又飞。

3. 来了个绿皮车，车上坐满了人，人手中拿着伞，伞上斑点满，满是纷纷扬扬的雨点。

4. 森林中，一只小狐狸快乐地嗡嗡哼，哼着歌，歌又飞进心坎里，里有树木丛林，林中有美丽的精灵。

5. 翠绿的草地上，跳着旋转的蚂蚁，蚂蚁身姿婀娜，婀娜盈盈跃跃欲飞。

6. 转眼间，五颜六色的泡泡飘飘落，落在地上，地上闪烁着霞光，霞光眩目，目光放飞。

7. 小蜜蜂飞呀飞，在鲜花上来回飞，飞起飞落，落在花丛中，中间还玩起了撞击球。

8. 小天鹅美丽又惊艳，艳艳的笑容魅力无限，无限飘逸的羽毛裙，裙下是纷飞的彩虹雨。

9. 晨光中，漫步小路，小路旁，石桥踏脚，脚印里，踩满了彩色沙河，河水潺潺波光闪烁。

10. 一串串红红火火的灯笼高高挂，挂在树梢上，上面挂着笑脸宝宝，宝宝们哈哈大笑。

以上是一些我精心为你准备的绕口令串烧串词，它们富有韵律感、节奏感和美感，不仅可以锻炼我们的口齿能力，还能拉近彼此的距离，提升我们的幽默感。

希望通过这些绕口令串烧串词的分享，能让大家更加喜爱、欣赏、也能够创作属于自己的绕口令作品。

绕口令，不仅是我们文化的一部分，更是我们能够开心、交流的一种方式。

让我们一起来玩吧！。

绕口令比赛主持词怎么写女：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，由于我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就存在方言分歧。

方言的存在给交际带来不便，使交流双方产生隔阂，为了避免方言给交际带来的麻烦，这就要有一种沟通各种方言的共同语的存在。

男：恩，为了强化大学生的讲普通话意识，提高大家的普通话水平，特举办本次绕口令比赛。

女：下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委，他们分别是：中心校领导王琼燕、中心校领导陈玉新；学校领导何支书，谭校长，余主任，以及我们的左飞燕老师、张书霞老师，让我们用掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢！男：下面我宣布：城关一小绕口令比赛——合：现在正式开始！女：有请一（1）班的同学上场！请一（2）班做准备。

口齿伶俐是说好普通话的必备素质，感谢一（1）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班的同学，请一（3）班做好准备。

男：感谢一（2）班同学的精彩表现，下面有请一（3）班同学，请一（4）班做好准备。

女：看着台上的同学读的这么利落，我也都跃跃欲试了，不过，还是请一（4）班的同学吧，有请一（4）班同学，请二（1）班做好准备。

男：接下来宣布一下一年级组的得分情况……下面有请二（1）班同学，请二（2）班做好准备。

女：感谢二（1）班同学的精彩表现，下面有请二（2）班同学，请二（3）班做好准备。

男：感谢二（2）班同学的精彩表现，下面有请二（3）班同学，请二（4）班做好准备。

女：感谢二（3）班同学的精彩表现，下面有请二（4）班同学，请三（1）班做好准备。

男：现在宣布一下二年级组的得分情况……下面有请三（1）班同学，请三（2）班做好准备。

女：感谢三（1）班同学的精彩表现，下面有请三（2）班同学，请三（3）班做好准备。

男：感谢三（2）班同学的精彩表现，下面有请三（3）班同学，请三（4）班做好准备。

女：感谢三（3）班同学的精彩表现，下面有请三（4）班同学，请“绕口令”比赛的最后一个班级三（5）班做好准备。

男：感谢三（4）班同学的精彩表现，下面有请三（5）班同学。

绕口令主持人串词绕口令主持人串词绕口令是民间文艺的一种，考验人的口齿伶俐，下面是绕口令主持人串词欢迎阅读绕口令主持人串词中国有许许多多的民间文艺，绕口令就是其中一种。

下面有请(某某某)给我们表演一段绕口令——(绕口令的名字)。

大家欢迎!绕口令主持人串词城关三小陈军华“老罗拉了一车梨，小李拉了一车栗”。

绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”表演者吐气自如、口齿伶俐、咬字清晰、环环相扣，句句深入。

绕口令主持人串词一平盆面(b、p、m)一平盆面，烙一平盆饼，饼平盆，盆平饼。

炮兵和步兵(b、p、m)爸爸抱宝宝(b、p、m)爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。

布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。

两只猫(b、p、m)白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子，猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子。

黑猫白鼻子没破，就不必剥秕谷壳儿补鼻子。

白庙和白猫(b、m)山顶有座白庙，白庙里有只白猫。

庙外有顶白帽，白猫看见了白帽，叨着白帽跑进了白庙。

找宝(b、p、f)一座棚傍峭壁旁，峰边喷泻瀑布长。

不怕暴雨瓢泼冰雹落，不怕寒风扑面雪飘扬，并排分班翻山攀坡把宝找，聚宝盆里松柏飘香百宝藏。

背宝奔跑报矿炮劈山，篇篇捷报飞伴金凤凰。

葡萄皮儿(b、p、t)破布头儿(b、p、t)破布头儿补破布兜儿，破布兜儿上补破布头儿。

扁担长板凳宽(b、d)长扁担短扁担(b、d)长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。

长扁担绑在短板板凳上，短扁担绑在长板凳上，长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

八斤鸡和八斤狗(b、f、j)我家有个肥净白净八斤鸡，飞到张家后院里。

张家院有个肥净白净八斤狗，咬了我的肥净白净八斤鸡。

我拿他的肥净白净八斤狗赔了我的肥净白净八斤鸡。

白石塔(b、d、t)一条裤子七道缝儿(f、h)一条裤子七道缝，斜缝竖缝和横缝，缝了斜缝缝竖缝，缝了竖缝缝斜缝画凤凰(f、h)粉红墙上画凤凰凤凰画在粉红墙红凤凰、粉凤凰红粉凤凰花凤凰门口吊刀(d)门口吊刀刀倒吊着。

绕口令比赛主持词说好普通话绕口令比赛主持词A：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家B：下午好！A：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，由于我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就存在方言分歧。

方言的存在给交际带来不便，使交流双方产生隔阂，为了避免方言给交际带来的麻烦，这就要有一种沟通各种方言的共同语的存在。

B：恩，为了强化学生的讲普通话意识，提高大家的普通话水平，特举办本次绕口令比赛。

今天的评委有：彭佐传校长肖正伟老师李春霞老师A：让我们以掌声对他们辛勤的工作表示感谢，下面我宣布：沉塘小学说好普通话绕口令比赛合：现在开始！B:首先有请三年级的李想，请三年级颜智做好准备A：接下来有请颜智同学，请三年级肖佑华同学做好准备B：接下来掌声有请肖佑华同学带来绕口令，请曾宪文同学做好准备A：接下来有请三年级曾宪文同学，请贺杰做好准备、B：掌声有请贺杰给我们带来一段精彩的绕口令，请四年级组刘子蔚做好准备A：感谢三年级同学的精彩表演，接下来有请四年级刘子蔚同学，请汪琇敏同学做好准备B：接下来有请四年级汪琇敏同学，请贺萱同学做好准备B：现在有请贺萱同学，请汪媛媛同坐做好准备A：掌声有请汪媛媛同学给我们带来精彩的表演，请四年级贺志强同学做好准备B：现在由四年级组最后一名参赛选手贺志强同学带来表演，大家掌声欢迎，请五年级贺胜辉同学做好准备A：感谢四年级组的精彩表演，现在有请五年级贺胜辉同学给我们带来精彩演出，请五年级刘文韬同学做好准备B：接下来有请刘文韬同学，请叶明珠做好准备A：有请五年级叶明珠同学，请叶明欢同学的做好准备B：感谢叶明欢同学的精彩演出，接下来有请肖芳同学，请六年级组做好准备A：感谢五年级参赛选手的精彩演出，现在的我也跃跃欲试呢，那接下来就由我给大家带来一段绕口令B:感谢刘静雯的精彩演出，接下来由六年级贺佳欣同学给我们带来精彩的表演，请刘嘉鑫同学做好准备A：接下来有请刘嘉鑫同学，请刘远鸿做好准备B:接下来掌声欢迎六年级刘远鸿同学A:最后有请我们优秀的主持人——叶紫玲同学为大家带来精彩的表扬，大家掌声欢迎。

绕口令报幕词简单摘要：一、绕口令简介1.绕口令的定义2.绕口令的历史和起源二、绕口令报幕词的作用1.引导观众进入绕口令环节2.增加观众互动，提高活动氛围三、简单的绕口令报幕词示例1.示例一2.示例二3.示例三四、绕口令报幕词的创作要点1.简洁明了，突出重点2.语言生动，富有表现力3.适应不同场合和受众正文：绕口令报幕词简单绕口令是一种特殊的语言游戏，通过快速、连续地说出一系列复杂的词语，来考验参与者的口才和反应能力。

在我国，绕口令有着悠久的历史和广泛的群众基础，成为了民间喜闻乐见的一种表演形式。

在各种活动和演出中，绕口令环节常常需要一个报幕词来引导观众。

报幕词不仅能够介绍绕口令的背景和规则，还能够调动观众的积极性，为参与者营造一个良好的氛围。

因此，一个简单而精彩的绕口令报幕词是至关重要的。

以下是一些简单的绕口令报幕词示例：示例一：“亲爱的观众朋友们，大家好！接下来，我们将进入激动人心的绕口令环节。

在这个环节中，我们的选手将挑战各种复杂的词语，展示他们惊人的口才和反应能力。

让我们为他们加油，共同享受这场语言的盛宴！”示例二：“尊敬的各位来宾，我们现在将进行一场精彩的绕口令表演。

请大家认真观看，积极参与，考验自己的口才和智慧，让我们一起感受绕口令的魅力！”示例三：“亲爱的朋友们，欢迎来到我们的绕口令挑战赛！在这里，我们将欣赏到选手们如何应对各种高难度的词语挑战。

让我们一起见证他们的成长，为他们喝彩！”要创作一个好的绕口令报幕词，需要注意以下几点：1.简洁明了，突出重点。

报幕词应简洁地介绍绕口令的背景和特点，让观众迅速了解活动的内容。

2.语言生动，富有表现力。

报幕词的语言应生动有趣，富有感染力，以吸引观众的注意力。

3.适应不同场合和受众。

报幕词应根据不同的活动场合和观众群体进行调整，使观众产生共鸣。

总之，一个简单而精彩的绕口令报幕词，能够为绕口令活动增色添彩，让观众留下深刻的印象。

绕口令,串词篇一：城关一小说好普通话圆梦你我他—绕口令比赛主持词城关一小“说好普通话、圆梦你我他”——绕口令比赛主持词女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家——合：下午好！女：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，由于我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就存在方言分歧。

方言的存在给交际带来不便，使交流双方产生隔阂，为了避免方言给交际带来的麻烦，这就要有一种沟通各种方言的共同语的存在。

男：恩，为了强化大学生的讲普通话意识，提高大家的普通话水平，特举办本次绕口令比赛。

女：下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委，他们分别是：中心校领导王琼燕、中心校领导陈玉新；学校领导何支书，谭校长，余主任，以及我们的左飞燕老师、张书霞老师，让我们用掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢！男：下面我宣布：城关一小绕口令比赛——合：现在正式开始！女：有请一（1）班的同学上场！请一（2）班做准备。

口齿伶俐是说好普通话的必备素质，感谢一（1）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班的同学，请一（3）班做好准备。

男：感谢一（2）班同学的精彩表现，下面有请一（3）班同学，请一（4）班做好准备。

女：看着台上的同学读的这么利落，我也都跃跃欲试了，不过，还是请一（4）班的同学吧，有请一（4）班同学，请二（1）班做好准备。

男：接下来宣布一下一年级组的得分情况······下面有请二（1）班同学，请二（2）班做好准备。

女：感谢二（1）班同学的精彩表现，下面有请二（2）班同学，请二（3）班做好准备。

男：感谢二（2）班同学的精彩表现，下面有请二（3）班同学，请二（4）班做好准备。

女：感谢二（3）班同学的精彩表现，下面有请二（4）班同学，请三（1）班做好准备。

男：现在宣布一下二年级组的得分情况······下面有请三（1）班同学，请三（2）班做好准备。

绕口令串烧主持词主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。

这里给大家分享一些关于绕口令串烧主持词，方便大家学习。

绕口令串烧主持词1甲：敬爱的老师乙：同学们合：大家下午好甲：学问是经验的积累乙：才能是刻苦的忍耐甲：伴着时间的脚步，我们在“朗诵与主持班”不断成长、进步乙：伴着时间的脚步，我们在“朗诵与主持班”收获着快乐、自信甲：感谢爸爸妈妈给予我们的学习机会乙：让我们踏出成功之路的第一步甲：感谢严老师给予我们的用心指导乙：让我们在爱的海洋中尽情遨游、超越自我甲：一分耕耘，一分收获乙：用我们的热情点亮人生中这美好的时刻甲：四(3)班“朗诵与主持班”汇报演诵会合：现在开始串词：1、甲：首先用热烈的掌声欢迎严老师讲话。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

我把本班的特色确立为朗诵与主持，我想通过朗诵训练，来提高学生的阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解，有效地培养学生对语言词汇细致入微的体会能力，以及确立口语表达最佳形式的自我鉴别能力。

一学年下来，我们按计划已进行了普通话发音训练，体型、仪态训练，绕口令训练，诗歌朗诵训练，经典美文朗诵等训练。

同学们在特色班级中都有了一定的提高，希望大家在以后的学习生活中，能继续发扬刻苦学习的精神，再创佳绩!2、乙：当主持人首先要求吐词清晰、字正腔圆，要会耍嘴皮子。

下面我们就来听听大家的绕口令说得怎么样。

请欣赏《绕口令串烧》。

3、甲：大家嘴皮子可够厉害的!希望同学们以后在家常练习，争取早日成为校园有名的小主持。

春天，生机盎然，处处充满着希望，请欣赏张梓琪带来的散文朗诵《春》4、乙：校园里的故事，有喜也有乐，校园里的故事，总是让人回味无穷，请欣赏陈涛、吴昊带来的对口相声《一件天大的事》5、甲：同学们喜欢听故事吗?那就让我们用热烈的掌声欢迎詹露露带来的《小耳的秘密》6、乙：真是个有深意的故事，我们小孩子拥有着最简单、最纯真的快乐，就和故事中的小鼹鼠一样。

儿童快板绕口令串词比较有难度
快板是一种传统说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。

下面是小编整理的儿童快板，欢迎大家阅读。

儿童快板绕口令
数九寒天冷风嗖，
转年春打六九头，
正月十五龙灯会，
有一对狮子滚绣球。

三月三，王母娘娘蟠桃会，
大闹天宫的孙猴就把那个仙桃偷。

五月初五端阳日，
白蛇、许仙不到头。

七月七传说本是天河配，
牛郎、织女泪交流。

八月十五云遮月，
月里的嫦娥犯犹愁。

要说愁咱们净说愁，
唱一段绕口令十八愁。

狼也愁、虎也愁、象也愁、鹿也愁、
骡子也愁、马也愁、
羊也愁、牛也愁、猪也愁、狗也愁、
鸭子也愁、鹅也愁、
蛤蟆愁、蛤蜊愁、螃蟹愁、乌龟愁、
鱼愁、虾愁，各有分由;
虎愁不敢把那高山下，
狼愁野心耍滑头，
象愁脸憨皮又厚，
鹿愁头上七叉八叉长犄角，
马愁备鞍行千里，
骡子愁的一世休，
羊愁从小把胡子长，
牛愁愁的犯牛轴，
狗愁改不了那净吃屎，
猪愁离不开那臭水沟，
鸭子愁扁扁嘴，
鹅愁长了一个波儿了头，
蛤蟆愁长了一身浓包疥，
螃蟹愁的净横楼，
蛤蜊愁关闭自守，
乌龟愁胆小净缩头，
鱼愁离水不能走，
虾米愁空枪乱扎没准头。

儿童快板绕口令精选
打南边来个气不休，
手里边拿着土坯头去打狗的头，
也不知气不休的土坯头打了狗的头，
还是狗的头碰坏了气不休的土坯头，
打北边来了个秃妞妞，
手里头拿着个油篓口去套狗的头，
也不知秃妞妞的油篓口套了狗的头，
还是狗的头钻进了秃妞妞的油篓口，。

绕口令串串烧
世界上的古国是大中国,五千年的文明是大中华;做人要做中国人,画画要画中国画,写字要写中国字,说话要说中国话。

中国话最最亲,普通话的语音是最好听,请你们坐下听一听,听我们说段绕口令。

绕口令不简单，唇齿灵活不一般，多做经习别——偷——懒～
一二三、三二一、一二三四五六七、七六五四三二一，七个小妞来聚齐、七只花篮手中提、一起来到果园里、摘的是橙子、柿子、李子、栗子、梨。

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

红蜻蜓，绿蜻蜓，扇扇翅膀草上停。

琳琳，莹莹爱蜻蜓，静静望，轻轻请;蜻蜓，蜻蜓，请你多停停。

十是十，四是四，十四是十四，四十是四十。

谁能说准四和十，上来试一试。

早晨下了一场雾，茫茫一片没有路，小猪、小鹿和小兔。

想去下山比跑步，拉着藤，扶着树，一步一滑寻山路。

越走越远越糊涂，秋风婆婆来帮助，呼呼呼～一下子吹散满天雾。

有张桌子没有腿儿，有把茶壶没有嘴儿，有张报纸没有字儿，有个耗子爱打盹儿。

以上就是绕口令，说准说快才叫行。

中国的文字数万个，
五十六个民族方言多，推广普通话是国策，学好普通话乐呵
呵～普通话，传天下，中华民明放光华～普通话，传天下，
中华民明放——光——华～。

绕口令《数数》串词
每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。

它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。

幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。

让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。

xx届大班毕业典礼现在开始。

亲爱的老师，亲爱的小朋友们！大家好！彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，他们像在表达对我们的衷心祝福；他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋！感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼！与我们共同分享成长的快乐。

“放飞梦想，美好明天”xx中心幼儿园20xx
届大班毕业典礼，现在开始。

亲爱的老师，您们辛苦了！亲爱的幼儿园，我们就要再见了！在这临近毕业的时刻，让我们为您们献上锦旗吧！为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了一个小节目：绕口令《数数》。

节目串词速叠杯《炮兵绕口令》炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。

步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。

黑兔白兔花兔和灰兔牛家埠，牛小菟，放学回家喂小兔。

有黑兔，有白兔，有花兔，有灰免。

黑兔爱吃马铃薯，白兔爱吃胡萝卜，花兔爱吃玉蜀黍，灰兔爱吃嫩蘑菇。

小菟精心来照顾，很快喂大了黑兔白兔花兔和灰兔。

放牛孩子阿牛放老牛放牛孩子叫阿牛，阿牛放的是老牛。

老牛哞哞叫阿牛，阿牛轻轻拉老牛。

老牛下河水中游，阿牛过河骑老牛。

老牛游水驮阿牛，阿牛放牛骑老牛。

安安和鹌鹑安安和鹌鹑，从小不能分。

安安天天喂鹌鹑，鹌鹑天天唱不停。

鹌鹑爱安安，安安爱鹌鹑。

伯伯和婆婆簸谷子伯伯簸谷子，簸去谷秕子。

婆婆簸谷子，簸去秕谷子。

伯伯和婆婆，簸谷作种子。

布换萝卜和红薯一尺布换六斤萝卜，一尺布换四斤红薯。

一斤红薯换二斤萝卜，六斤萝卜换三斤红薯，布换红薯，布换萝卜，不如布换红薯再换萝卜。

小赖小戴互换柴和菜小赖上街买回了柴，小戴上街买回了菜，小赖小戴互换柴和菜。

小赖分—半柴给小戴，小戴还两斤柴给小赖;小戴分一半菜给小赖，小赖还一斤莱给小戴。

小赖又分—半柴给小戴，小戴又还两斤柴给小赖;小戴又分—半菜给小懒，小赖又还一斤菜给小戴。

小赖小戴称了称自己剩的柴和莱，小赖剩四斤柴，小戴剩两斤菜。

请你仔细算—营，小赖上街买回了多少斤柴?小戴上街买回了多少斤菜?大车拉木材小车拉白菜大车拉木材，小车拉白菜。

大车拉完木材拉白菜，小车拉完白菜拉木材。