大学本科毕业设计开题报告教学楼建筑结构设计

成都学院毕业设计开题报告课题名称成都新区第一中学教学楼建筑结构设计学生姓名张小葵入学年月2003 年9月导师姓名、职称陈元元所在院、系土木工程系学科、专业土木工程2007年3月20日说明一、毕业设计开题报告是学生开展学位论文工作的重要环节,开题报告一般于第八学期进行，完成时间最迟不能超过第八学期第五周。

二、开题报告评议小组由3-5名讲师以上职称的教师组成。

评议小组设秘书一人，协助组织和处理评议事宜，并做好详细记录，记录由各系部作为原始材料保存备查。

三、本开题报告第1—3部分均可另加附页。

四、本开题报告一式三份，学生、指导老师、系部各留一份一、立论依据（所选课题的科学意义和应用前景，国内外研究现状，主要参考文献目录）：1、所选课题的研究意义和应用前景新型人才的培养需要新的教育设施，教学场所是教育得以进行的载体。

现代教育重视素质教育，因此，教学楼的设计应该充分考虑为学生提供多功能的学习场所及与现代教育模式相适应的教学设备。

２１世纪的教学模式不仅呈现高度信息化、电子化的特征，同时在教学过程上也有较大的改变。

学生获取知识不再主要依靠教师课堂讲授，而从多方面吸取“营养”，除教师外，书籍资料、信息网络、同学间交流，甚至报纸、杂志电视，都是学生获得知识的源泉。

因此，２１世纪的教学场所，也不是简单地装上现代化设备就可以满足需要的。

要适应新教学需要就应该提供相应的功能空间，以教学楼为例，传统的教室“一统天下”的状况应相应改变。

教学楼中要拥有多种空间，以便于学生多渠道获取知识。

教室、资料室和教师办公室在现代学生学习过程中地位同等重要；中庭、内街、休息角、交流区、室外平台走廊等便于人际交流的多功能空间，不仅仅是提供休息的场所，也是学生相互交流的地方，这里有同专业不同年级的纵向交流，也有同年级不同专业的横向交流，来自不同知识体系的思想在这里撞击产生“火花”，不少发明创造往往就来自与人的闲谈之中，行为方式的改变会引起建筑功能的调整，而建筑功能的变化也必然会导致整个建筑由内而外的变革。

教学楼毕业设计开题报告模板教学楼毕业设计开题报告模板一、引言教学楼作为大学校园中最为重要的建筑之一，承载着教学、科研和学术交流等多种功能。

设计一个合格的教学楼毕业设计开题报告模板，对于学生来说是一个非常有意义的任务。

本文将从建筑结构、功能布局、节能环保等方面进行全面评估，并据此撰写一篇有价值的毕业设计开题报告模板。

二、建筑结构1. 整体设计理念教学楼作为校园重要的建筑，其设计应体现现代感及教育理念。

建筑外观应该简洁大方，同时要体现出学术氛围，为广大学子提供浓厚的学术氛围。

2. 建筑结构教学楼的结构设计应该考虑到建筑的稳定性、安全性和经济性。

选择合适的结构形式，确保建筑在各种自然灾害中都能保持稳定。

三、功能布局1. 教室设计教室的设计应该充分考虑到学生的学习需求，包括采光、通风、座位布局等因素，以提高学生的学习体验。

2. 办公区域教学楼的办公区域要能够满足教师的教学和科研需要，办公区域的设计要合理，保证教师的办公效率。

3. 实验室设计实验室是教学楼内至关重要的一部分，实验室的设计要体现出现代实验室的特点，满足科研和教学的需要。

四、节能环保1. 节能设计在教学楼的设计中，要充分考虑到节能环保的问题，采用节能材料和节能技术，以降低建筑的能耗。

2. 绿化设计在教学楼周边和内部，要进行合理的绿化设计，以改善校园环境，提高学生的学习体验。

五、总结与展望教学楼毕业设计开题报告模板的设计应该兼顾美观、实用、节能、环保等多个方面的要求。

设计师要具备全面的专业知识，同时也要从学生的角度出发，理解他们的需求。

未来，随着科技的发展和人们对建筑环境的关注，教学楼的设计也将不断发展和完善，为学生提供更好的学习条件。

个人观点与理解在设计教学楼毕业设计开题报告模板时，设计师要充分考虑建筑的结构、功能布局、节能环保等多个方面的要求。

也要注意到教学楼的特殊性，尽量满足学生和教师的各种需求，提高建筑物的功能性和实用性。

以上就是我对教学楼毕业设计开题报告模板的一些个人观点和理解。

建筑结构设计开题报告建筑结构设计开题报告一、研究背景和意义建筑结构设计是建筑工程中至关重要的一环，它关乎着建筑物的安全性、稳定性和耐久性。

随着社会的发展和科技的进步，人们对建筑物的要求也越来越高，因此，探索和研究新的建筑结构设计方法和技术具有重要的理论和实践意义。

二、研究目标本研究的目标是通过对建筑结构设计的深入研究，探索新的设计方法和技术，提高建筑物的结构安全性和稳定性，为建筑工程的发展做出贡献。

三、研究内容1. 建筑结构设计的基本原理和方法建筑结构设计是建筑工程中的核心环节，它涉及到力学、材料学、工程力学等多个学科的知识。

本研究将从建筑结构设计的基本原理出发，探讨不同类型建筑物的设计方法和技术，并分析其优缺点。

2. 新材料在建筑结构设计中的应用随着科技的进步，新材料的不断涌现为建筑结构设计带来了新的可能性。

本研究将研究新材料在建筑结构设计中的应用，探索如何利用新材料提高建筑物的结构性能和耐久性。

3. 结构优化设计结构优化设计是指在满足设计要求的前提下，通过对结构形式、材料选择、构件尺寸等参数的优化，使结构在重量、成本、抗震性等方面达到最佳状态。

本研究将研究结构优化设计的方法和技术，探索如何通过优化设计提高建筑物的结构性能。

四、研究方法本研究将采用文献研究法、实验研究法和数值模拟法相结合的方法进行研究。

首先，通过查阅相关文献，了解建筑结构设计的基本原理和方法。

其次，进行实验研究，通过试验验证和分析不同设计方法和技术的优缺点。

最后，采用数值模拟方法，对结构进行仿真分析，评估不同设计方案的性能。

五、预期成果本研究的预期成果包括以下几个方面：1. 对建筑结构设计的基本原理和方法进行总结和归纳，形成一套完整的设计理论体系。

2. 提出新材料在建筑结构设计中的应用方法和技术，为建筑工程的发展提供新的思路和方向。

3. 提出结构优化设计的方法和技术，为建筑物的结构性能提高提供有效的解决方案。

4. 发表相关学术论文，参加学术交流会议，与同行学者进行深入的学术讨论。

教学楼毕业设计开题报告1. 引言本文将对教学楼毕业设计的开题报告进行详细阐述。

教学楼作为学校教学活动的重要场所，其设计应兼顾教学功能和舒适性，以提供良好的学习环境。

本文将逐步思考教学楼毕业设计的各个步骤，并提供相应的解决方案。

2. 研究目标教学楼毕业设计的目标是设计一座满足学生学习需求的现代化教学楼。

该教学楼应具备以下特点：•合理的空间布局，包括教室、实验室、自习室等功能区域的合理划分；•舒适的学习环境，包括良好的照明、通风和温度控制；•先进的科技设施，如多媒体教室、智能化设备等；•可持续发展的设计理念，包括节能减排和环境友好。

3. 研究方法为了实现上述目标，我们将采用以下步骤：3.1. 调研与需求分析首先，我们将对现有教学楼进行调研，了解其存在的问题和不足之处。

同时，我们将与学生和教职员工进行访谈，获取他们对教学楼设计的需求和期望。

3.2. 概念设计基于需求分析的结果，我们将进行概念设计阶段。

在这一阶段，我们将提出不同的设计方案，并进行评估和比较，以确定最合适的方案。

3.3. 详细设计在概念设计确定后，我们将进行详细设计阶段。

这一阶段将包括具体的建筑结构设计、室内布局设计、设备选择等。

我们将充分考虑空间利用率、功能划分、舒适性等因素。

3.4. 施工与监督完成详细设计后，我们将开始施工阶段。

在施工过程中，我们将对施工进展进行监督，并确保设计方案的准确实施。

3.5. 验收与改进当教学楼建设完成后，我们将进行验收工作。

同时，我们还将收集用户的反馈，并根据需要进行改进和优化。

4. 预期成果通过以上步骤的实施，我们预期能够获得如下成果：•一份教学楼设计方案，满足学生学习需求，提供良好的学习环境；•应用先进科技设施的教学楼，提升教学质量和效果；•采用可持续发展设计理念的教学楼，减少能源消耗和环境污染。

5. 时间计划为了按时完成教学楼毕业设计，我们将制定以下时间计划：•第一周：调研和需求分析；•第二周：概念设计；•第三周：详细设计；•第四至第八周：施工与监督；•第九周：验收与改进。

教学楼建筑设计开题报告1. 引言本文档是针对教学楼建筑设计的开题报告，旨在介绍项目的目标、需求和实施计划，以及项目的背景和意义。

教学楼是学校中最重要的建筑之一，承载着教学、研究和学生生活方面的功能。

2. 项目背景教学楼作为学校的核心建筑之一，不仅要满足教学、实验和学生活动的需求，还要体现学校的形象和文化特色。

随着教育事业的发展和学校规模的扩大，现有的教学楼已经无法满足需求，建设新的教学楼成为迫切的任务。

3. 项目目标本项目的目标是设计和构建一座现代化、功能完善的教学楼，满足学校日益增长的教育教学需求。

具体目标包括：•提供多功能教室和实验室，满足不同类型课程的需求；•创造舒适、安全、灵活的学习环境，促进教学效果的提高；•提供良好的空间布局和交通流线，方便学生和教职员工的日常活动；•融入学校的文化特色，体现学校的形象和品牌价值。

4. 项目需求本项目的需求主要包括教室和实验室的设计、设备配置、空调和照明系统的安装、消防系统的建设、交通流线的规划、景观设计等。

具体需求如下：4.1 教室和实验室设计教室和实验室的设计要考虑到不同类型课程的教学需求。

教室的布局应合理，座椅和书桌的摆放要符合人体工程学原理。

实验室要满足实验设备的存放和运作需求。

4.2 设备配置教室和实验室的设备配置要满足教学和研究的需求。

包括投影设备、音响设备、计算机设备、实验设备等。

4.3 空调和照明系统教室和实验室的空调和照明系统要满足舒适和安全的要求。

空调系统要有良好的温度和湿度控制功能，照明系统要有良好的照明效果。

4.4 消防系统教学楼的消防系统要满足相关法规的要求，包括灭火器、烟雾报警器、防火门等设备的配置。

4.5 交通流线和景观设计教学楼的交通流线要方便学生和教职员工的日常活动，景观设计要与学校的环境和文化特色相协调。

5. 项目实施计划本项目的实施计划分为以下几个阶段：1.立项阶段：确定项目目标和需求，编制项目计划和预算。

2.设计阶段：设计教室和实验室的布局，配置设备，进行空调、照明和消防系统的设计。

建筑结构设计开题报告建筑结构设计开题报告（通用11篇）在人们越来越注重自身素养的今天，报告的适用范围越来越广泛，要注意报告在写作时具有一定的格式。

你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的建筑结构设计开题报告，欢迎阅读与收藏。

建筑结构设计开题报告篇11、课题名称：钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2、项目研究背景：所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。

建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-xx，该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。

3、项目研究意义：建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。

新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。

并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。

这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。

这样，结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。

这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现。

毕业设计开题报告建筑（必备8篇）1.毕业设计开题报告建筑第1篇文献综述浅谈学生公寓的现状与发展趋势摘要高校学生公寓是大学校园设计中的重要组成部分，也是大学生活中的一个主要场所，毕业设计开题报告为什么老不合格！随着时代的发展，相应服务方式的改变，学生公寓在高校中的地位变的越来越突出。

鉴于近代学生公寓的现状及其局限性，本文通过对近代学生公寓的调查结果分析,结合学生公寓设计发展的新趋势,从宿舍平面类型、造型特点、生态环保与节能、防火预防等方面,探讨了现代学生公寓在新的发展趋势下所追求的新模式。

关键词学生公寓可持续发展环保节能防火近年来，伴随着我国社会经济的快速发展，人们对接受教育的需求越来越强烈，各大高校在合并、重组、扩招的大形势下，许多现代高校的学生公寓也在不断地进行着新建、改建和扩建工作。

学生宿舍正逐步走进公寓化，学生的居住模式也正悄然发生变化[1]。

传统的学生公寓模式已经变得不适应新时代新青年学生的需求,因而对此有必要进行新的探索，新的改善。

2.毕业设计开题报告建筑第2篇一.毕业设计综述(一)毕业设计题目及背景我的毕业设计是对某综合楼建筑结构与施工组织设计，本工程项目位于武昌某新建院校教工住宅区南侧临城市主要干道珞瑜路。

建筑层数6层，底层设商店，经营百货什会综合服务，居住对象为城市机关职工。

建筑面积为3800m2。

1.气象、水文、地质资料：平均气温16.8℃平均最高21.3℃平均最低13.2℃最高气温41.3℃最低-14.9℃风向常年北、东北，夏季南、东南降雨量全年1203.1mm，小时最大降雨量93.6mm基本风压0.35kN/m2基本雪压0.40kN/m2地耐力250kPa地下水地下平均水位低于室内地面以下2.5m，无侵蚀性地震烈度：6度按不设防考虑。

2.综合楼设计要求任务按城市规划要求建筑层数6层，底层设商店，经营百货什会综合服务，居住对象为城市机关职工。

建筑面积为3800m2。

1.住宅部分建筑面积3100m2居住户数40户户型二室一厅及二室半一厅各占50%2.商店部分建筑面积约700m2营业厅面积550～600m2仓库及办公面积100～150m2(二)毕业设计研究意义本次设计的课题来源于工程实际，对我来说有很大的现实意义：(1)通过该项目设计，可以对我大学四年以来所学的专业知识进行综合应用，不但使我各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。

教学楼建筑结构设计开题报告教学楼建筑结构设计开题报告(一)：中学教学楼框架结构毕业设计开题报告毕业设计任务书题目：深圳市福田区某中学第六教学楼框架结构设计题目来源：□导师实际科研项目√导师自拟题目□其他题目属性：√工程设计型□理论研究型□软件开发型□其他研究方向：框架结构毕业设计基本内容和要求：一、设计目的：毕业设计是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践性教学环节，是学生从学习转向工作岗位必要的过渡阶段。

通过这个阶段的工程设计、施工或专题研究，培养学生具有综合应用基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求。

同时通过使用和熟悉结构辅助设计软件，了解软件编制原理，掌握计算软件所采用的计算方法及现行规范在计算机辅助设计中的体现。

培养学生正确使用计算机辅助设计的良好习惯。

二、设计原始资料1、气象条件：室外气温：基本气温最低为8℃，最高为35℃；冻土深度：——；基本雪压：——；基本风压：0.75kN/m2。

2、地质资料：18m以上为粉质黏土，fak=180kPa，地下水位深15m。

3、抗震设防烈度为7度，设计地震分组为第一组，设计基本地震加速度值为0.10g，场地土类型为III类。

4、地面粗糙度类别D类。

5、建筑场地：60m×40m。

6、提供的建筑材料：（1）钢筋：HRB400级，HRB500级，HRBF400级，HRBF500级，HPB300 级。

（2）混凝土：C20- C45。

（3）砌体（填充墙）：加气砌块、空心砌块，强度等级 MU7.5（加气砌块、空心砌块容重不大于8kN/m3），采用M7.5混合砂浆砌筑。

三、建筑物组成及功能要求深圳市福田区某中学第六教学楼，拟建6层，总建筑面积5000～6000平方米左右，室内外高差0.6m。

要求采用钢筋混凝土框架结构。

其中普通教室40个左右，每个70平方米左右；多功能大教室3-5个，每个200平方米左右；设电梯两部。

结构毕业设计开题报告结构毕业设计开题报告一、选题背景和意义随着社会的不断发展和进步，建筑结构设计在现代建筑中扮演着至关重要的角色。

优秀的结构设计不仅能够保证建筑物的安全性和稳定性，还能够提升建筑的美观度和功能性。

因此，结构设计在建筑学中具有重要的地位。

本次毕业设计旨在通过对某一建筑结构的设计和优化，探索结构设计的原理和方法，提高自己的设计能力和水平。

通过这次设计，我将学习到结构设计的基本知识和技能，并能够将其应用于实际工程项目中。

二、研究目标和内容本次毕业设计的目标是设计一个具有创新性和可行性的建筑结构，并对其进行优化。

具体内容包括以下几个方面：1. 研究建筑结构设计的基本原理和方法，了解不同类型建筑的结构特点和要求。

2. 选择一个适合的建筑项目作为研究对象，对其进行详细的调研和分析，包括建筑形式、功能需求、地理环境等因素。

3. 运用所学的结构设计理论和方法，进行初步的结构设计，包括荷载计算、结构布局和构件选择等。

4. 通过有限元分析软件对设计方案进行模拟和优化，寻找最优的结构形式和材料。

5. 对设计方案进行经济性和可行性评估，考虑建筑成本、施工难度和维护成本等因素。

6. 撰写设计报告，总结设计过程和结果，提出进一步的改进和优化方案。

三、研究方法和步骤本次毕业设计将采用实证研究法和数值模拟方法，具体步骤如下：1. 文献综述：对建筑结构设计的相关文献进行综述，了解国内外的研究现状和发展趋势。

2. 调研和分析：选择一个具有代表性的建筑项目，进行详细的调研和分析，包括建筑形式、功能需求、地理环境等因素。

3. 结构设计：根据调研结果和结构设计理论，进行初步的结构设计，包括荷载计算、结构布局和构件选择等。

4. 有限元分析：运用有限元分析软件对设计方案进行模拟和优化，寻找最优的结构形式和材料。

5. 经济性评估：对设计方案进行经济性和可行性评估，考虑建筑成本、施工难度和维护成本等因素。

6. 设计报告：撰写设计报告，总结设计过程和结果，提出进一步的改进和优化方案。

一、选题的依据及意义：1. 选题依据毕业设计是我们本科生在毕业前的一次洗礼，经过这次的洗礼，我们即将走上社会和工作岗位，也是对我们的一次重要考验和大学四年学习的检测，所以这次的毕业设计意义非凡。

毕业设计的最终目的也是让我们更好的系统的去了解一个工程在设计与施工的过程，对房屋的设计有着更深刻的了解，从而自己学会设计，从而将所学的知识运用到建筑的具体实践工程中去，不仅如此，在毕业设计中，我们还能提升自己的能力，熟悉相关的设计规范和创新能力。

通过毕业设计奖大学四年所需学的知识做一个系统的总结和应用，自己在对任务书熟悉的基础上，比较同列的建筑群，查阅其他的设计资料使我们所学的知识得以综合运用，对所需学的知识加以系统化。

培养我们独立解决建筑设计结构设计的内容和步骤，及掌握建筑结构施工图的绘制方法，为以后的工作打下基础。

人类生存的基本需求有衣食住行，而建筑是为了解决让我们住的问题。

对于建筑，这不仅仅为我们提供一个空间，而且创造了一个有组织的空间环境，满足了我们的物质生活和精神生活，房屋的建造比较复杂，影响房屋建筑的因素有很多，所以在施工前要有一个完整的设计方案，要考虑到各种各样的因素，编制成一套完整的设计施工图和相应的文件。

实践证明，必要的设计程序必须遵循，同时我要做好充分的设计前的准备工作。

作为土木工程本科生毕业的大学生，我们必须通过毕业设计综合运用自己所需额的理论知识和技能，解决建筑设计，结构设计等方面的问题，为以后自己独立的从事相关的工作打下扎实基础，我的毕业设计选题为“蓝天学院教学楼设计”。

2. 选题意义，本次设计能让我初步掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、步骤和方法，培养自身综合运用已学过的知识分析问题、解决问题的能力，以及学会相应的设计技巧，熟悉有关设计规程、手册和工具书，提高自己毕业后到第一线工作的能力，将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。

同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程，是学生学习、研究与实践成果的全面总结，是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。