导学案第五章第一节透镜

第五章透镜及其应用第1节透镜教学目标一、知识与技能1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距.2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.二、过程与方法1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图，得出两种透镜的两种不同构造，培养学生通过观察时抓住事物本质特征，通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力.2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力.三、情感态度与价值观1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图，对学生进行色彩美和线条美的教育.2.通过教师、学生的双边教学活动，培养学生学习物理的兴趣，能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐.教学重点通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.教学难点指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论.教学设计导入新课利用望远镜，我们可以看清浩瀚宇宙中的星星；利用显微镜我们可看见微小的生物；利用摄像机我们可以留下最美的回忆……有些人因为近视或远视而看不清楚东西，可是戴上眼镜就可以看清楚了，为什么？预习案光直线传播的条件：光从空气斜射入水或其他介质中时，光的传播方向通常会发生，此时折射角入射角，当光垂直射向介质表面时，传播方向。

3、透镜分为两种：凸透镜和凹透镜，叫凸透镜，是凹透镜。

4、凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。

探究案1、透镜的类型凸透镜：凹透镜：判断是凸透镜，是凹透镜②用透镜看书上的字，会发现什么？学生实验二：观察透镜对平行光线的偏折作用。

将一束平行光（太阳光）通过凸透镜，移动另一侧的光屏，将会发什么现象？将一束平行光（太阳光）通过凹透镜，移动另一侧的光屏，又将会发什么现象？根据现象，请试着画出平行光通过凸透镜与凹透镜后光线的大致偏折情况。

总结：凸透镜对光有__________作用，凹透镜对光有__________作用。

所以凸透镜又叫____________透镜，凹透镜又叫____________透镜。

学生活动：辨别凸透镜与凹透镜班上很多学生戴的近视眼镜，以及我手上还有一副老花眼镜，你能说出那是哪种透镜吗？你采取的辨别方法是什么？学生总结：方法一：方法二：方法三：还有别的辨别凸透镜与凹透镜的方法吗？你认为那种方法好？在刚才的故事里，博士冰磨制的冰块点燃了干草，你知道他利用的什么知识吗？四、凸透镜与凹透镜的三条特殊光线1、叫光心。

人教版八年级第五章第一节透镜导学案3一、导入与展示本节课是人教版八年级物理第五章的第一节课。

本节课的主要内容是通过获取新技能和新知识，来提高学生的物理素养和实践操作能力。

二、学习目标1.了解透镜的分类和特性。

2.掌握凸透镜和凹透镜的光线传播规律。

3.能够运用透镜的光学特性解决一些实际问题。

三、学习重点1.透镜的分类和特性。

2.凸透镜和凹透镜的光线传播规律。

四、学习难点透镜的焦距和成像规律。

五、课堂学习1.学生通过讨论和实验的方式，探索凸透镜和凹透镜的特性和光线传播规律。

2.学生利用透镜进行实验，观察凸透镜和凹透镜的成像效果，并记录下实验数据。

3.学生根据实验数据，分析透镜的成像规律，并进行归纳总结。

六、学习小结透镜是一种能够使光线发生折射的光学元件，根据透镜的形状和特性，可以将光线聚焦或发散。

根据透镜的厚薄程度和两个曲面的弧度半径，透镜分为凸透镜和凹透镜。

凸透镜的两个曲面都是向外凸起的，凸透镜可以使光线经过后发散，从而看到放大的图像；凹透镜的两个曲面都是向内凹陷的，凹透镜可以使光线经过后汇聚，从而看到缩小的图像。

当光线通过透镜时，根据透镜的类型和物体的位置，可以得到不同的成像效果。

当物体位于凸透镜的焦点或焦点附近时，透镜会将光线聚焦到一点，形成实像，实像是倒立的；当物体位于凹透镜的焦点或焦点附近时，透镜会将光线发散，无法形成实像，只能形成虚像，虚像是直立的。

通过本节课的学习，我们不仅了解了透镜的分类和特性，还掌握了凸透镜和凹透镜的光线传播规律。

透镜的成像规律是物理学中重要的基础知识，对于我们理解光学现象和解决实际问题具有重要的意义。

七、课后作业1.完成课后习题。

2.总结透镜的分类和特性，包括凸透镜和凹透镜的光线传播规律。

3.分析透镜在实际生活中的应用。

以上就是本节课的导学案，通过本节课的学习，相信同学们对透镜的特性和光线传播规律有了更深入的理解。

希望同学们能够在课后进行巩固和拓展，提高自己的物理素养和实践操作能力。

八年级物理人教版上册导学案：5.1(1)透镜1. 知识导入1.1 透镜的概念透镜是一种能够对光线进行折射和聚焦的光学元件，广泛应用于光学仪器和眼镜中。

根据透镜的形状和作用方式，透镜分为凸透镜和凹透镜。

1.2 凸透镜和凹透镜凸透镜中心厚，两个面都是曲面，如果连接两个曲面的直线位于透镜两侧，称为双凸透镜，如眼镜中的放大镜；如果连接两个曲面的直线位于透镜一侧，称为凸透镜，如放大镜和显微镜中的物镜；如果连接两个曲面的直线位于透镜内，称为凸透镜，如放大镜和显微镜中的目镜。

凹透镜中心薄，两个面都是曲面，如果连接两个曲面的直线位于透镜两侧，称为双凹透镜，如眼镜中的散光眼镜。

1.3 透镜的主光轴和焦点透镜的主光轴是连接透镜两个曲面中心的轴线，垂直于透镜的平面。

焦点是平行光线经过透镜后会汇聚或发散的点。

对于凸透镜，焦点位于主光轴的正面，称为实焦点；对于凹透镜，焦点位于主光轴的负面，称为虚焦点。

2. 概念理解2.1 什么是透镜的折射定律？透镜的折射定律是指光线在透镜中折射时，折射线与法线所在的平面满足折射定律。

即光线在经过透镜时，入射角和折射角之间的关系可以用折射定律来描述。

2.2 什么是透镜的成像规律？透镜的成像规律是指光线通过透镜后，会在另一侧形成特定的像的位置和大小。

对于凸透镜，当物体距离凸透镜远时，像是倒立、缩小的实像；当物体距离凸透镜近时，像是正立、放大的实像；当物体距离焦点时，像是无限远的实像。

对于凹透镜，无论物体距离凹透镜远还是近，像都是正立、缩小的虚像。

3. 注意事项•这节课会涉及到一些光学术语，请务必理解并记忆。

•理解透镜的折射定律和成像规律是本节课的核心内容，需要认真学习和理解。

4. 思考与拓展•为什么我们眼睛的晶状体会变形，从而实现对近距离和远距离物体的清晰观察？•透镜在光学仪器中的应用有哪些？5. 总结本节课我们学习了透镜的概念、凸透镜和凹透镜的特点，以及透镜的折射定律和成像规律。

透镜在光学仪器和眼镜中起到了重要的作用，通过透镜的折射和成像，我们可以更清晰地观察物体。

第1节透镜凸透镜和凹透镜解析：中间厚、边缘薄的透镜是凸透镜，这样的透镜有边缘厚的透镜是凹透镜，这样的透镜有A、C、D三块．答案：备课笔记知识拓展：一般透镜的两个表面中至少一个表面是球面的一部分.如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜叫做薄透镜.研究透镜时常用到两个科学术语：主光轴和光心的直线叫做主光轴，简称主轴.主轴上有个特殊的点，这个点叫做透镜的光心.可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心板书：1.主光轴：通过两个球面球心的直线叫做主光轴2.光心：主光轴上经过透镜中心的点叫做透镜的光心 透镜对光的作用同学们现在从透镜盒中拿出一个凸透镜，正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，观察有什么变化？焦点和焦距备课笔记 特别提醒：凸透镜对光有会聚作用，是指光通过凸透镜后，折射光线的传播方向比原入射光线的传播方向更偏向主光轴.凹透镜对光有发散作用，是指光通过凹透镜后，折射光线的传播方向比原入射光线的传播方向更偏离主光轴.知识拓展：凸透镜焦距的长短反映了凸透镜对光会聚作用的强弱，焦距越短，表明会聚作用越强.凹透镜焦距的长短反映了凹透镜对光线发散作用的强弱，焦距越短，表明发散作用越强.透镜中的三条特殊光线备课笔记规律总结：凸透镜，平行入射，通过焦点；通过焦点，平行射出.凹透镜，平行入射，折射光线的反向延长线通过焦点；对着另一侧焦点入射，平行射出.两种透镜，经过光心，方向解：如下图，甲透镜使光偏折得更显著些.2.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置？试试看.在解决这个问题的时候，你利用了前面学过的什么知识？解：把小灯泡放在凸透镜的焦点上，小灯泡发出的光通过凸透镜后就可以变成平行光；利用了光路可逆的特点.解：从光线的走势可以看出，甲、乙两图中光线经透镜后都变得发散了，故甲、乙中均应为凹透镜.如图所示.布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容.。