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54+44= 35.+3= 20+38= 84+10= 77+12=10道笔算题63-59= 72-56= 85-69= 47-29= 64-58=41-28= 51-35= 54-36= 81-56= 51-46=5道乘法题2×5= 6×8= 7×9= 6×4= 7×8=5道解决问题：1、学校原来有34个排球，借给同学们14个，又有同学还回来8个，现在有排球多少个？2、小军要看一本100页的故事书，第一天看了25页，第二天看了15页，还剩下多少页没看? (用两种方法解答)第一种：第二种：3、同学们参加植树活动，二年级有5个小组参加，每组8人，三年级有80人参加，两个年级一共有多少人参加植树劳活动?4、8个同学做花，每人做5朵，送了18朵给幼儿园小朋友，还剩下多少朵？5、王爷爷家养了8只鸡，鸭子的只数是鸡的4倍，王爷爷家有鸡和鸭子共多少只？78+11= 41+35= 21+43= 63+36= 51+12=10道笔算题44+28= 26+36= 54-15= 76-40= 26+14=487-19= 35+30= 55-16= 66-48= 78+33=5道乘法题8×6= 3×2= 6×4= 2×7= 9×6=5道解决问题：1、同学们种了30棵月季花，又种了4行菊花，每行8棵。
种的月季花比菊花少多少棵？2、小亮妈妈买公园门票，买了三张成人票和一张儿童票，价钱如图所示。
妈妈要付多少钱？3、有25只苹果放在4个盘子里，每盘放几个，还剩几个？4、有25只苹果每盘放6只苹果，放了几盘，还剩几个？5、每枝铅笔3角钱，2元钱可以买几支，还剩多少钱？37+12= 45+23= 54+21= 43+25= 34+21=10道笔算题65+34= 67+33= 28+38= 67-49= 68-28=36+86= 69+55= 78-19= 61-46= 62-27=5道乘法题6×8= 7×2= 5×6= 7×4= 8×6=5道解决问题：1、一辆卡车每次运8箱货，20箱货物至少要运多少次?2、三个班植树，一班145棵，二班173棵，三班165棵，三个班一共多少棵？3、一、二、三年级看演出，一年级去97人，二年级105人，三年级和二年级同样多，全场有300个座位够吗？4、一本书，第一个星期看了135页，第二个星期看了84页，还剩下154页这本书共有多少页？5、有三种鸡，白鸡127只，黄比白多35只，黑比黄多59只，黑有多少只？85+37= 24+47= 64+52= 47+52= 75+41=10道笔算题68+36= 56+87= 68+53= 78-62= 67-54=78+76= 98+87= 74-68= 87-45= 97-38=5道乘法题8×8= 6×4= 9×7= 5×8= 9×6=5道解决问题：1、自行车350元，电话机比自行车便宜78元，电风扇比电话机便宜55元，电风扇多少钱？2、二年级男生157人，女生比男生少48人，一年级有375人，一年级比二年级多多少人？3、有1根电线长900米，上午用去275米，下午用去345米，还剩多少米？（也可先加后减）4、一年级学生157人，女生108人，一年级375人，二年级比一年级少多少人？5、二年级男生157人，女生108人，一年级比二年级少48人，一年级多少人？28+31= 45+41= 64+22= 62+23= 46+41=10道笔算题99+32= 89+56= 58+66= 96-32= 95-69=54+29= 56+57= 54-28= 68-59= 56-37=5道乘法题9×5= 4×9= 7×6= 3×5= 9×4=5道解决问题：1、一年级有375人，二年级比一年级少38人，一年级和二年级共多少人？2、比总数多或少果园里苹果树137棵，梨树127棵，桃树的棵数比苹果数与梨树棵树的总数少135棵，求桃树的棵树。
每日一练7月2日1、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。
其余的踢球，踢球的有多少人？2、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。
其余的是桃树，桃树有多少棵？3.商店原有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?4.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?5.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?7月3日24÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 9×7=56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 30÷5=63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 7÷1=25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8=862+78= 182－98= 170+60= 520-80= 820+80=1. 第一堆有17颗草莓，第二堆有15颗草莓，把它们装在4个盘子里。
平均每个盘子里装几个草莓？2.弟弟有彩笔3支，哥哥有彩笔的支数是弟弟的6倍，哥哥比弟弟多几支？3. 小聪去超市买薯条，每袋2元，买6袋。
如果小聪给营业员20元，应找回多少元？7月4日21＋15= 36＋22= 59＋18= 72＋24= 41－29=44－9= 72＋16= 43＋32= 35－8= 56÷7=8×2= 7＋56= 56÷7= 12÷6= 4×2=21－7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80－9=535+25= +42= 136－60= 140－56= 145+55=1.停车场原来停了9排汽车，每排6辆，现开走了15辆，停车场现在还剩下多少辆汽车？2. 小华看一本82页的《童话故事》，已经看了26页。
小学二年级数学每日一题9月21日(星期四)数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块? (让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? (分析:用画图的方法很容易知道这队一共有9人。
这里小明算了两次,4+6-1=9(人))9月25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形? (分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数-2。
)9月26日(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。
(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。
当然,本题答案不唯一,学生填出一种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯( )分钟. (分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。
)9月28日(星期四): “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复),组成下面3个算式。
□+□=9□-□=1□×□=6(分析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。
)9月29日(星期五): “每日一题”二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等?(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出3个给一班,使两班同样多。
再把剩下的7-3=4个同学平均分给两个班。
因此,二班分4÷2=2个,一班分7-2=5个。
二年级数学上册每日一练（5份）每日一练一、口算。
（20某3=60分）45+7某4=6某7-23=12+8某8=9某3+15=6某6+33=8某7+22=9某4+7=31+9某5=6某5-13=8+8某4=3某7+5=8某7+9=8某7+24=7某5-9=4某5-6=5某8+7=40-7某5=9某8-42=5某9+25=7某5+6=二、应用题。
1.一辆公交车里原来有18人，到站点后下去了一半，又上来11人，现在车上有多少人（12分）2.水果店先运来49筐苹果，后来又运来25筐，卖出了15筐，现在水果店里还有多少筐苹果（12分）3.静静写了6天大字，前4天每天写3张纸，最后两天练了4张纸，静静一共写了多少张纸（16分）每日一练一、口算。
（20某3=60分）8某6-43=4某8-9=3某5-8=9某2+68=8某7+7=8+9某3=9某6-5=7某7+9=9+4某6=5某8-12=9某3+35=4某8-23=2某9+7=5某7-7=8+8某3=7某7-21=4某6-4=6某6+42=7+8某8=7某6+6=二、应用题。
1、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元（10分）2、小狗有9只，小白兔的只数是小狗的8倍，小白兔有几只（10分）3、7只小猴，每只小猴分8个桃子，一共要分几只桃子？（10分）4、商店卖自行车，卖了4天，每天卖8辆，店里还剩10辆，4天卖了几辆商店里原来一共有几辆自行车？（10分）2每日一练一、口算。
（20某3=60分）8+5某8=4某4+6=3某6+6=3某6+7=6某4+22=5某8+52=9某3+42=5某7+7=7某8-42=7某6-7=8+4某8=2某9+3=3某7+4=8+4某6=9+6某6=4某9-20=7某4+8=9+6某8=4某8+16=7某7-36=二、应用题。
1.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，这周生意兴隆，现在商店只剩19辆，问这周卖了多少辆童车（10分）2.校园里有7排松树，每排7棵，37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水（10分）3.商店有7盒钢笔，每盒9支，卖了28支，还剩多少支（10分）4.商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐（10分）3每日一练一、口算。
二年级上册数学计算题每日一练第一题：两位数加整十数问题描述小明在做数学作业时遇到了这个问题：将一个两位数与一个整十数相加，他想知道结果是多少。
请你帮助小明计算出结果吧！解题思路我们可以通过将两位数的个位数与整十数相加，再与十位数相加，得到最终结果。
举例说明假设小明要计算的两个数分别为23和30，首先将23的个位数3与30相加得到33，再将23的十位数2与30相加得到32，最终结果为33 + 32 = 65。
请你动手试试让我们来进行一些练习题吧！请你计算以下每对数的和。
1.26 + 40 = ？2.49 + 50 = ？3.37 + 90 = ？4.83 + 20 = ？5.56 + 70 = ？小结通过以上练习，我们可以发现，无论两位数和整十数的具体数值为多少，计算方法始终是将个位数与整十数相加，再将十位数相加，得到最终的结果。
第二题：两位数相减问题描述小红想要测试你的解题能力。
她给了你几个两位数，并要求你计算它们之间的差值。
解题思路我们可以通过将两位数的个位数与十位数相减，得到最终结果。
举例说明假设小红要你计算的两个数分别为57和34，首先将57的个位数7减去34的个位数4，得到3，再将57的十位数5减去34的十位数3，得到2，最终结果为23。
请你动手试试让我们来进行一些练习题吧！请你计算以下每对数的差。
1.74 - 31 = ？2.92 - 48 = ？3.63 - 27 = ？4.85 - 60 = ？5.61 - 23 = ？小结通过以上练习，我们可以发现，无论两位数的具体数值为多少，计算差值的方法始终是将个位数相减，再将十位数相减，得到最终的结果。
第三题：两位数与一位数的乘法问题描述小华想要测试你的乘法能力。
她给了你几个两位数和一位数，并要求你计算它们之间的乘积。
解题思路我们可以通过将两位数的个位数与一位数相乘，再将十位数与一位数相乘，最后将结果相加，得到最终的乘积。
举例说明假设小华要你计算的两个数分别为25和6，首先将25的个位数5乘以6得到30，再将25的十位数2乘以6得到12，最终结果为30 + 12 = 42。
二年级数学每日一题一、加法运算类。
1. 小明有12颗糖，小红又给了他8颗，小明现在有多少颗糖？- 解析：这是一道简单的加法应用题。
已知小明原有的糖数为12颗，小红又给了他8颗，要求现在小明拥有的糖数，只需要将原有的糖数和增加的糖数相加，即12 + 8 = 20（颗）。
2. 学校图书馆原来有35本故事书，新购进了15本，现在图书馆有多少本故事书？- 解析：原来有35本故事书，新购进15本，就是在原有的基础上增加，所以用加法计算，35+15 = 50（本）。
二、减法运算类。
3. 树上有40个苹果，被风吹落了12个，树上还剩多少个苹果？- 解析：这是减法应用题，已知树上原有的苹果数为40个，被吹落的苹果数为12个，求剩下的苹果数，用原有的苹果数减去被吹落的苹果数，即40 - 12 = 28（个）。
4. 班级里有56名同学，其中男生有30名，女生有多少名？- 解析：班级总人数是56名，男生有30名，要求女生人数，就用总人数减去男生人数，56 - 30 = 26（名）。
三、乘法运算类。
5. 每个小组有5名同学，3个小组一共有多少名同学？- 解析：这是乘法的基本应用，求几个相同加数的和用乘法。
每个小组5名同学，有3个小组，就是3个5相加，用乘法算式表示为5×3 = 15（名）。
6. 一本笔记本3元钱，买4本需要多少钱？- 解析：一本笔记本3元，买4本，就是求4个3是多少，用乘法计算，3×4 = 12（元）。
四、除法运算类。
7. 把20个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？- 解析：这是平均分的问题，用除法解决。
将20个苹果平均分给5个小朋友，就是求20里面有几个5，20÷5 = 4（个）。
8. 有18朵花，每3朵扎成一束，可以扎成几束？- 解析：18朵花，每3朵扎一束，就是求18里面有几个3，18÷3 = 6（束）。
五、混合运算类。
9. 小明有20元钱，买了3本笔记本，每本4元，还剩多少钱？- 解析：先算出买笔记本花的钱数，每本4元，买3本，花费4×3 = 12元。
二年级数学每日一练十道题二年级数学每日一练（一）一、填空题1. 35 里面有（）个 5。
解析：35÷5 = 7，所以 35 里面有 7 个 5。
2. 48 是 6 的（）倍。
解析：48÷6 = 8，所以 48 是 6 的 8 倍。
3. 被除数是 24，除数是 4，商是（）。
解析：24÷4 = 6，商是 6。
4. 把 18 平均分成 3 份，每份是（）。
解析：18÷3 = 6，每份是 6。
5. 20 个苹果，每 4 个一份，可以分成（）份。
解析：20÷4 = 5，可以分成 5 份。
二、选择题1. 计算24÷8 和24÷3 时都要用到口诀（）。
A. 四六二十四B. 三八二十四C. 三六十八解析：24÷8 = 3，用到三八二十四；24÷3 = 8，用到三八二十四，故选 B。
2. 有 15 个苹果，小明吃了 5 个，剩下的平均分给 3 个小朋友，每个小朋友分（）个。
A. 3B. 4C. 5解析：剩下的苹果数量为 15 5 = 10（个），10÷3 = 3（个）1（个），每个小朋友分 3 个，还剩 1 个，故选 A。
3. 从 45 里面连续减去 9，减（）次结果是 0。
A. 5B. 6C. 7解析：45÷9 = 5，减 5 次结果是 0，故选 A。
三、计算题1. 直接写出得数。
25÷5 = 16÷4 = 18÷2 =30÷6 = 8÷2 = 20÷5 =解析：25÷5 = 5；16÷4 = 4；18÷2 = 9；30÷6 = 5；8÷2 = 4；20÷5 = 4。
2. 列式计算。
（1）12 里面有几个 2？（2）被除数是 30，除数是 5，商是多少？解析：（1）12÷2 = 6；（2）30÷5 = 6。
二年级除法每日一练
二年级的学生通常已经学习了基本的除法概念，因此，你可以通过提供一些练习题来帮助他们巩固这些概念。
以下是一些简单的除法练习题，适合二年级的学生进行练习：
1. 36 ÷ 6 =
2. 48 ÷ 8 =
3. 9 ÷ 3 =
4. 54 ÷ 9 =
5. 24 ÷ 4 =
6. 12 ÷ 3 =
7. 27 ÷ 9 =
8. 63 ÷ 7 =
9. 81 ÷ 9 =
10. 50 ÷ 10 =
为了增加练习的趣味性，你可以将这些练习题混合在一起，让学生们进行分组练习，比如：
1. 一共有48个苹果，平均分给8个小朋友，每个小朋友能得到多少个苹果？
2. 小明有9块糖，他想平均分给3个朋友，每个朋友能得到多少块糖？
3. 一个班级有54名学生，老师想把学生分成9组，每组有多少名学生？这样的练习方式可以帮助学生更好地理解和应用除法的概念。
2024部编版二年级下册数学暑假每日一题卷一、选择题 (共10题)第(1)题一个袋子里有10～20颗糖果，平均分给3人剩1块，平均分给5人也剩1块，袋子里有（）颗糖果．A．16B．17C．18第(2)题摆一个需要5根小棒，有30根小棒，可以摆（）个独立的。
A．5B．6C．7第(3)题80－(27＋36)=( )A．17B．53C．89D．63第(4)题大约（）个鸡蛋重1千克．A．2B．15C．50第(5)题下面方格中，每行每列都有“我爱数学”这四个汉字，并且每个汉字在每行每列都只出现一次．是哪个汉字？（）我爱数我学爱A．学B．数C．我第(6)题下列汉字中，不是轴对称图形的是（）。
A．日B．中C．小第(7)题下列图形中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．第(8)题下列数中，一个零也不读出来的是（）A．2080B．2800C．2008第(9)题有49个玩具球，每盒装6个，可以装几盒，还剩几个?正确的是( )．A．装8盒，剩1个B．装7盒，剩7个C．装1盒，剩8个D．装9盒，剩5个第(10)题□÷4＝□……□，余数可能是（）。
A．3、2、1B．4、3、2、1C．4、3、2、1、0二、填空题 (共10题)第(1)题把6个小朋友分成2组，每组人数同样多，每组有( )人，列式是( )，其中被除数是( )，除数是( )，商是( )。
第(2)题先填空，再列综合算式。
综合算式：_________________________综合算式：_________________________第(3)题在一道有余数的除法算式里，除数和商都是8，被除数最小是( )。
第(4)题42÷6＝________,表示________，又表示________．第(5)题先填空，再列综合算式。
______________ ____________ _____________第(6)题下面的运动中，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
二年级上学期数学每日一题
第一单元长度单位
1、用铅笔盒量一量课桌，有（）个铅笔盒长。
2、小明的尺子折断了，你能帮他用这把尺子量出铅笔的长是多少厘米吗？并说说你是怎么想的。
3、小刚家在学校正西40米处，小强家在学校正东60米处，小刚和小强家相距多少米？
4、画两条线段，使他们的总长是7厘米。
5、小军拿了一根长10米的竹竿插到井底去测井深，结果竹竿还有4米露出井口，这口井深（）米。
第二单元100以内的加法和减法（二）
6、（1）图形里面藏着几呢？（2）方块里分别是几？
3 ○□□
+ □5 + □□
——————————
9 8 9 9
7、乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加道48的十位上去了，结果得98。
你知道正确的结果应是多少吗？
8、将11、22、33、44、55、66这些数分别填入下面的6个括号
内，使三个等式成立。
（每个数只能用一次）
（）—（）=11 （）—（）=11 （）—（）=11 9、把下列竖式补充完整。
4 □
5
6 6 3 □5
-1 8 - □□-□7 - 2 □—————————————————
2 7 1 9 1 □
3 7
10、明明的爸爸今年42岁，明明比爸爸小26岁。
三年前明明多少
岁？
11、小马虎在计算36加一个两位数时，把这个两位数的个位和十位上的数字弄颠倒了，算出的结果是51。
正确的结果应该是多少？
12、小丽在计算一道减法题时，把减数12看成21，结果得45。
正确的差应是多少？
13、在空白处填上合适的数，使每横行、竖行三个数的和都相等。
14、手工小组计划要做90件手工艺品，上午做了31件，下午做了36件，还要再做多少件才能完成预定的任务？
第三单元角的初步认识
15、认真数一数下面图形中有（）个角
16、一张长方形彩纸有四个角，减去一个角后，还剩几个角？有几种减法？
17、认真数一数下面图形中各有（）个直角
18、认真数一数下面图形中各有几个直角
（）个
（）个
19、把下面各角的序号填在方框里。
（1）（2）（3）（4）
﹥﹥
20、在每个图形上画一条线，把它按要求分成两个图形。
（）边形（）边形
两个四边形两个三角形和一个四边形
第四单元表内乘法（一）
21、
22、小明给了小刚2支铅笔，他们俩的铅笔数就一样多了，问小明比小刚多几支铅笔？
23、找规律填数
1、3、6、10、（）、（）
24、小明和他的5个同学，每人栽6棵树，一共栽了几棵？
25、一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人?
26、三只青蛙一共有几只眼睛？有几条腿？
27、人民公园一张成人票6元，一张学生票4元。
（1）买4张成人票，一共花了多少钱？
（2）卖5张学生票，一共花了多少钱？
28、小明有8张卡片，小兰有12张卡片，要使两人卡片同样多，小兰要给小明多少张卡片？
29、妹妹今年11岁，哥哥今年15岁，当哥哥20岁时，妹妹多少岁？
30、
31、今天是星期五，再过10天是星期（）
32、把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复），组成下面3个算式。
□＋□=9 □－□=1 □×□=6
33、计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
34、计算：11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=
35、一列数按632405676324056763240567……排列，第30个数是（）。
36、小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书?
37、小朋友排队，，小红站在左数第4个，右数第3个，前数第2个，后数第5个，共有（）个小朋友。
38、一班、二班共有图书80 本，如果一班给二班15 本，两班图书就一样多了，一班原有图书（）本，二班原有图书（）本。
39、一幢大楼旁的小路上，从头到尾每隔5米栽了一棵树，（两头都种）一共栽了10棵，这条小路长（）米。
40、小青比小李大5岁，小李比小风大2岁，小风比小云小4岁，他们4人（）最大，（）最小。
最大的比最小的大（）岁。
41、一只青蛙掉到井里，井深8米，它白天爬上3米，夜里滑下2米，它爬到井口要用（）天。
42、有一串珠子，按“三黑二白”排列。
（如图）想一想，第28 个珠子是黑的还是白的？第40 个呢？●●●○○●●●○○●●●○○
第五单元观察物体
43、
下面的图分别是谁看到的？
44
下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
第六单元表内乘法（二）
45、“□”“△”各代表什么数？
□+△=10 □×△=21
□=（）△=（）
46、在□里填上合适的数。
8×3+8=8×□8×5+8=8×□
8×4+8=□×8 8×7+8=□×8
47、小明一天喝8杯水，那么他一个星期喝几杯水呢？
48、小朋友，储蓄罐里有9个硬币，是2角5分。
你猜一猜有几个5分硬币，几个2分硬币，几个1分硬币？
49、一条大鱼4元，一条小鱼3元。
小军现在有35元，他要怎样买才能正好花完手中的钱呢？
50、小华参加数学竞赛，共有10道题。
规定答对一题给10分，答错一题扣5分，小华10题全部答完，得了85分。
小华答对了几题？
51、“○、△、☆”分别代表什么数？
○+○+○+=21 △+○=13 ☆+☆+☆+☆=24
○=（）△=（）☆+（）
52、填空：1,7,2,14,3,21,4，（），（），（），（），（）（），（），（）。
53、有27颗糖，按淘气——笑笑——丁丁——东东的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？
54、妈妈买来49个苹果，前3天吃了21个，照这样吃，剩下的好要吃几天？
55、在□里填上合适的数。
9×3—9=9×□9×4—9=9×□
7×6—7=□×7 7×7—7=□×7
第七单元认识时间单位“分”
56、分针走一小格是（）分，分针走一大格是（）分，分针走一圈是（）分，时针走一大格是（）小时。
57、1时=（）分；120分﹦（）时。
58、当钟面上的时针和分针重合时所表示的时刻是（）时。
59、当钟面上的时针和分针成一条直线时所表示的时刻是（）时。
60、当钟面上的时针和分针成直角时所表示的时刻是（）时或（）时。
61、连一连。
5 ：55 7：05 6：55 12：05
62、在括号里填上适当的时间单位。
①、课间休息10（）。
②、看一场电影要2（）。
③、爸爸一天工作8（）。
④、上一节数学课要40（）。
⑤、小明走路回家要15（）。
63、写出钟面上的时间
64、下面的时间对吗？对的在括号里画“√”，错的在括号里改正过来。
5：07 12：10 11：41 8：55
（）（）（）（）65、按时间画分针。
5：00 10：30 7：50 9：16 66、过几分是什么时刻。
过20分是（ ） 过3分是 （ ）
过4分是（ ） 过35分是（ ） 过40分是（ ） 67、解决问题：根据时间的先后顺序进行推理和判断
星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
68、按规律画出时针和分针。
69、
70、
71、按规律填数。
(1)1，3，5，7，9，( )
(2)1，2，3，5，8，13( )
(3)1，4，9，16，( )，36
(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )
72、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
73、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下( )盘。
84、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个
75、用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。
76、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有几个梨？
77、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？
78、○、△、☆分别代表什么数？
○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20 ○=( ) △=( ) ☆=( )
79、△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=( ) ○=( )
80、△+○=24，○=△+△+△，求△=（）○=
（）。
