全民族抗战的兴起

场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即 发布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。” 2005年 送审本强调：“事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望 就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得 困难起来。” 日本军官在给中国小朋友分发糖果 难以想象的画面
77年过去了，怎能忘记这血泪交织的历史， 但是。。。。。。
七 七 事 变 后 ， 日 本 加 紧 侵 略 中 国 。
1937年7月平 津沦陷。
1937年11月上 海沦陷。
5、影响：
标志着全国性的抗日战争从此爆发； 标志全民族抗战的兴起；
标志着日本全面侵华战争的开始。
二、共赴国难
简称八路军。 总指挥：朱德。 副总指挥：彭德怀 主要抗日地区：华北 南方八省红军游击队改编为：国民革命军陆军新编第 四军，简称新四军。军长：叶挺。副军长：项英。 主要抗日地区：大江南北
第二十九军战士守卫在卢沟桥上
• 爱国将士奋起抗敌（了解并学习他们的 爱国精神）
佟麟阁，1936年晋升为 第二十九军副军长。
“战死者光荣，偷生者 耻辱……国家多难，军 人当马革裹尸，以死报 国。”
赵登禹
1933年喜峰口抗战有 功，晋升为二十九军 一三二师师长。1937 年7月下旬，被任命为 二十九军北平南苑驻 地指挥官。28日，在 奉命转移时，遭日军 截击而牺牲。31日国 民政府追赠为陆军上 将。
（2）1937年9月，国民党公布《国共合作宣言》
在西北的中国工农红军改编为：国民革命军第八路军 （1）
标志着国共两党实现了第二次合作， 抗日民族统一战线正式形成！
抗日战争时期ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
国民党正面战场和中国共产党敌后战场相互配合
所谓“正面战场”： 指日军侵华推进线上中日两国交战的战场， 作战的中国军队主要是国民党武装力量； （淞沪会战，粉碎了日本速战速决，三个月灭亡中

4. 目的：耀扬国威，最终灭亡中国
凝视300000，—— “3”后面是一个个“O”(零)吗? 不—— 分明是一颗颗屈死的头颅， 正面对屠刀， 怒目相看！
凝视不____分明是一根根高悬的绞索， 东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？！
凝视300000，—— 字字在喷火，声声在呐喊： 多行不义必自毙， 血债定要用血来偿还！
赵登禹
佟
赵 登
麟
禹
阁
二十九军奋 起反抗
二. 共赴国难 ——抗日民族统一战线正式形成
1 . 背景、过程：
2 . 意义： 统一战线正式建立，扩大了抗战的阶级基 础，团结了一切可以团结的抗战力量，为 争取抗日战争的胜利创造了有利条件。
西安事变的和平解决 （标志抗日民族统 一战线的初步形成）
卢沟桥事变的爆发（标志着中国全民族 抗战的开始）
日 军 在 南 京 活 埋 中 国 平 民
日军在南 京枪杀后， 浇上煤油 准备焚烧 中国平民
日军教官 在教士兵 如何杀中 国人
向井敏 明和野 田毅丧 心病狂 地进行 “杀人 竞 赛”．
日本政府审定通过的历史教科书中，将震惊世界的 “九·一八”事变轻描淡写地涂改为“只不过是日军 ‘炸毁了南满铁路’”；将对中国东北的全面侵略 说成是“进入”；把关于建立伪满洲国的内容称为： “由于日本重工业的进入，满洲国在五族协和、建 设王道乐土的口号下，经济得到了发展，入境的中 国人等明显增多。”日本右翼势力这种睁着眼睛说 瞎话的卑鄙行径，使我们更加不能忘记历史的真实。
今年的１２月１３日是南京大屠杀六十七
周年纪念日，面对日本不承认南京大屠杀，否 定许多大屠杀证据，并且美化中日战争的情况， 你能众多的史料中找出最可靠的证据去证明南 京大屠杀的发生吗？请陈述你的证据。

2.抗日民族统一战线的正式建立 （1）过程 七七事变后第二天，中央决定由周恩来率代表团继续和国民党谈判。15日，周将《中共 中央为公布国共合作宣言》交给蒋，约定由国民党中央通讯社发表。宣言提出了中共中央 关于抗日救国的三项基本主张：争取中华民族之独立自由与解放；实现民权政治，召开国 民大会，以制定宪法与规定救国方针；实现中国人民之幸福与愉快的生活。同时，重申了 我党的四项保证。
第一，范围广，力量不平衡。
第二，国共双方都有政权和军队。
第三，没有统一的组织形式和共同纲领。
第四，处于有利的国际环境中。
加拿大和美国医疗队的白求恩;印度医疗队的柯棣华;美国著名记者“三S”：斯诺、斯特 朗、史沫特莱等
柯棣华（1910-1942）印度人，1938 参加印度援华医疗队到中国，支援中 国抗日战争，热情为中国抗日军民服 务。后因积劳成疾，于1942.12.9在 河北省唐县葛公村病逝。
9.22国民党中央通迅社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，23日蒋又发表庐山谈话， 公开承认中共的合法地位和国共两党的合作。这样，以第二次国共合作为主体的抗日民族 统一战线正式建立。
（2）特点
抗日民族统一战线是在新的历史条件下形成的第二次国共合作，是当时世界反法西斯统 一战线的重要组成部分，它同大革命时期的第一次国共合作相比，有不同的特点：
《中国抗日战争史》（上、中、下），解放军出版社1991年版。 王桧林主编：《中国现代史参考资料》，高等教育出版社1988年版。 《中国抗日战争大事纪》，北京出版社1997年版。 《日军侵略浙江实录》，中共党史出版社1995年版。 《日本侵华七十年史》，中国社会科学出版社1992年版。 《抗战时期国共合作纪实》（上下），重庆出版社1992年版。
在经济上，大力推行经济军事化，使以军事工业为主的重工业得到急剧发展。

工农红军 八路军 新四军
总指挥
朱德
115师
师长林彪
师长贺龙 师长刘伯承
改 编 红 军
八路军
副总指挥
彭德怀 120师
参谋长
军长
叶剑英
叶挺 项英
129师
新四军
副军长
国共第二次合作实现的过程？
1、西安事变和平解决，国共第二次合作初步形成； 2、1937年7月8日，中共发表抗日通电，号召全 国人民团结起来； 3、蒋介石发表庐山谈话，表示中国政府的抗战 决心； 4、共产党改编红军和南方八省的游击队为八路军 和新四军； 5、1937年9月，国民党公布了中共提交的《国共 合作宣言》，第二次国共合作正式形成。
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服 世界，必先征服支那” “今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济 上，也可以说是我国的生命线。” ——1927年，田中义一提出了《田中奏折》 材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波 及日本，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外 战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重 兵三次“围剿”红军，无心北顾。
侵略者的进攻，取得最后的胜利，只有 ——《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》 一条出路，你认为是什么？
实现全民族抗战 拚全民族的生命，以求国家生存；……最后关头一
至，我们只有牺牲到底，抗战到底。 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老 幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲 一切之决心。 ——蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》
抗日战争的两个战场：
• 国民党军队的正面战场： 淞沪会战，打破了日本三个月
内速亡中国的狂妄计划。
平津抗战、淞沪抗战、太原会战

目的：耀扬国威，最终灭亡中国
1、时间： 1937年12月，持续六周
2、方式： 集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军 犬撕咬 3、对象： 南京居民和放下武器的士兵
4、人数： 30万以上
南京大屠杀——揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质！
日军在南京活埋中国平民
日军在南京枪杀 后，浇上煤油准 备焚烧中国平民
日军教官在教士兵 如何杀中国人
近代 1894年甲午战争，《马关条约》割地赔款
1900年参加八国联军侵华 1931年发动九一八事变，占东北三省 1935年侵略华北 1937年发动七七事变，全面侵华战争开始 1937年南京大屠杀，杀戮30多万中国人
作业
1.资料做完本课。 2.预习下一课，做完选择题。
有人说： 古代，日本是中国的学生， 近代，日本是中国凶恶的敌人。 还有人说： 算历史帐，日本欠中国是最多的。 请问：1.你同意这样的观点吗？ 2.列举出历史事实证明你的观点。
古代 唐朝时，日本学习中国的政治制度和经济
制度进行大化改新，使日本社会由奴隶社 会进入封建社会；日本还学习中国的文化 和生活习俗，例如仿照中国的文字创造日 本的文字片假名；仿照中国的服饰。
共赴国难——国共第二次合作
建立抗日民族统一战线
背景: 日本加紧侵华，中日民族矛盾成为中国 社会的主要矛盾，中国面临亡国灭种的危机
红军
八路军
南方游击队
正面战场
新四军
国民党军
南方八省的红军游 击队改编为新四军
陕北的工农红军主 力改变为八路军
小结
九一八事变 标志着中国局部抗战 的开始 卢沟桥事变的爆发 标志着中国全民族抗战 的开始
为什么说七七事变标志着中国全民 族抗战的开始？

卢沟桥事变卢沟桥的风貌卢沟桥的重要位置卢沟桥上的抗争卢沟桥事变的影响卢沟桥距LOGO 北京城十余公里，是北京西南的门户。

这是三十年代的卢沟桥。

卢沟桥事变LOGO 看录像，结合教材，回答问题：1. 卢沟桥位于什么地方？2. 日军全面侵华为什么从卢沟桥开始？3. 卢沟桥事变的经过是怎样的？地理位置：卢沟桥位于北平西南，是平汉、平绥和平津三大铁路的汇合地。

经过：1937年7月7日夜，日军举行所谓军事演习，并诡称有一名士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城搜查，中国守军拒绝了这一无理的要求。

日军竟开始攻击中国驻军，中国驻军第29军奋起还击。

原因：事变爆发前，北平的东、西、北都已被日军所控制，卢沟桥成为北平通往南方及其他地区的唯一通道。

1937年7月7日卢沟桥事变八年抗战开始﹗二十九军奋起反抗佟麟阁赵登禹LOGO想一想：佟麟阁的话体现了怎样的民族精神？•体现了他把自己的盛衰荣辱同祖国的命运连在一起的爱国主义精神。

LOGO 本目必记卢沟桥事变：时间：1937年7月7日地点：北平西南卢沟桥守军：29军将领：副军长佟麟阁，师长赵登禹影响：全国性抗日战争从此爆发南京大屠杀LOGO看录像和图片，回答问题:⑴南京大屠杀持续多长时间？⑵日军使用了什么手段？⑶结果如何？八一三事变1937年8月13日南京大屠杀1937年12月日军在南京活埋中国平民日军在南京枪杀后，浇上煤油准备焚烧中国平民日军教官在教士兵如何杀中国人向井敏明和野田毅丧心病狂地进行“杀人竞赛”。

LOGO 南京大屠杀⑴南京大屠杀持续多长时间？⑵日军使用了什么手段？⑶结果如何？从1937年12月开始，持续六周集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等残忍的手段屠杀平民和俘虏30万人以上南京大屠杀的惨痛一幕已经成为过去，但是，遇难同胞的累累白骨还在。

我们要永远记住……国共合作共赴国难中国共产党国民党八路军新四军正面战场的抗战开赴华北抗日前线在大江南北开展对日作战LOGO 全文小结卢沟桥事变时间：1937年7月7日地点：北平西南卢沟桥守军：29军将领：副军长佟麟阁，师长赵登禹影响：全国性抗日战争从此爆发南京大屠杀时间：从1937年12月开始，持续六周手段：集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等残忍的手段结果：屠杀贫民和俘虏30万人以上LOGO 拓展训练（一）有人说：古代，日本是中国的学生，近代，日本是中国凶恶的敌人。

请不要忘记——1937年的那个令全中国人最寒冷的冬天！
A、 1937年12月13日，侵华日军攻陷南京。在以后长达 6个星期的时间内，日军对我无辜市民和放下武器的中国 士兵进行了惨绝人寰的大屠杀，遇难者达30多万人！ B、日军采用了集体枪杀、刀砍、割腹、肢解、水溺、焚 烧、活埋、军犬撒咬等屠杀手段，其野蛮暴行为人类文明 史所罕见，中国人民的生命和财产遭遇到了空前的劫难！
比较两次国共合作有什 么不同?
国共第一次 合作 1924年1月 打败北洋军 阀 国民党“一 大”的召开 北伐战争 国共第二次合 作 1937年9月 抵抗日本的侵 略 《国共合作宣 言》的发表 抗日战争
时间 目的
标志
领导的战争
八路军
总指挥：朱 德 副总指挥：彭德 怀
南方八 省红军 游击队
新四军
军长 ： 叶挺 副军长 ：项 英
3、国民党军队参加对日作战
西安事变的和平解决 ——标志抗日民族统一战线的初 步形成
卢沟桥事变的爆发 ——标志着中国全民族抗战的开 始
《国共合作宣言》的发表 ——标志着抗日民族统一战线 的正式形成
比一比
一、卢沟桥事变
1.时间：1937年7月7日 2.地点： 北平西南卢沟桥 3.经过： 日军以军事演习为名，向中国 驻军发动突然进攻，中国军队 奋起抵抗
4.影响：全国性的抗日战争从此爆发
卢沟桥地理位置的重要性
卢沟桥
爱国将士奋起抗敌
体现了怎样的民族精神？ • 坚决抵抗日军侵略，誓死捍 卫民族尊严，浴血奋战，不 怕牺牲的精神。
C、 “江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填 满尸体。” ——摘自《远东国际法庭判决书》
D、历史不容抹杀，历史不容篡改，历史不容 重演！

第18课全民族抗战的兴起1.日本侵略军有预谋地制造了_______事件，并以此为借口进攻中国东北军驻地_______，炮轰_______城，九一八事变爆发了。

2. _______年_______月_______日，和_______在西安临潼华清池扣押了蒋介石，这就是_______。

它最终得到_______，这标志着_______的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

3.全国性抗日战争开始于（）A.九一八事变B.柳条湖事件C.七七事变D.八一三事变4.1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万人以上，而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是（）A.济南惨案B.皇姑屯事件C.卢沟桥事变D.南京大屠杀5.人类文明史上的奇耻大辱是（）A.五四运动B.五卅惨案C.南京大屠杀D.卢沟桥事变6.卢沟桥事变又被称为（）A.九一八事变B.七七事变C.八一三事变D.西安事变7.阅读下列材料：在卢沟桥作战中，29军组织大刀突击队夺桥，战士们抡起大刀,冲入敌阵,展开激烈的肉搏战,几乎全部战死桥头，烈士的鲜血染红了卢沟桥。

音乐家麦新为此做《大刀进行曲》：“……大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们,抗战的一天来到了,前面有抗战的正规军，后面有支前的老百姓，我们万众一心共同前进。

冲向那敌人，把它消灭！冲啊……大刀向鬼子们的头上砍去！”这首歌成为流传甚广的抗战歌曲。

请完成：（1）《大刀进行曲》中的“鬼子们”指的是什么人？（2）大刀突击队的英勇事迹及《大刀进行曲》体现了怎样的民族精神？（3）这首歌成为流传甚广的抗战歌曲，在当时起了什么作用？【参考答案】1.柳条湖北大营沈阳2.19361212张学良杨虎城西安事变和平解决国共两党第二次合作 3.C 4.D 5.C 6.B 7.(1)日本侵略者。

（2）体现了抗日军民团结一心、共抗外侮、誓死杀敌的爱国主义精神。

（3）激励着中华儿女英勇抗战。

国共两党合作抗日 2 . 1937年9月发表《中共中央为公 布国共合作宣言》——
标志着国共合作第 二次正式形成、 抗日民族统一战线 的正式形成
3、中共红军改编，开赴抗日前线
（敌后战场）西北 Fra bibliotek农 红军南方 八省 红军 游击 队
八路军
总 指 挥：朱 德 副总指挥：彭德 怀 军长：叶挺 副军长 ： 项 英
新四 军
4、国民党军开赴前线，正面抗击日 军 正面战场
中国主要抗日力量
领导者 部队名称 部队总人数 战场
中国共 产党
八路军 新四军
不足十万人
敌后战场
中国国 民党
国民党军队
数百万人
正面战场
三. 南京大屠杀（1937.12. 南京）
1、开始时间： 1937年12月13日
2、持续时间： 6个星期
3、被屠杀者： 南京平民和被俘中国士兵 4、屠杀手段：集体枪杀、焚烧、活埋、 砍头、军犬撕咬等 5、目的： 耀扬国威，将中国变为其殖民地
同学们，刚刚观看了以上有关南京大 屠杀的图片等资料后，你们有什么感 受或者用什么词形容一下？
血腥
愤怒
痛恨
残暴，凶狠
毫无人性
南京大屠杀——深刻揭露了日本帝 。。。。。。 国主义凶狠残暴的侵略本质
南京大屠杀，至今已76年矣。当年侵 华日军的暴行罄竹难书，但是现在的日本 右翼势力并没有认真深刻反省这段历史， 没有真诚地向受害国人民，尤其是中国人 民道歉，反而政府有些官员一而再，再而 三的参拜供奉二战战犯的靖国神社；另外， 日本新修订的中学历史教科书中竟声称 “南京大屠杀是捏造的，是20世纪最大的 谎言”。
同学们知道这座桥的名字吗？
卢沟桥
卢沟桥地理位置的重要性

七七事变七七事变也称“卢沟桥事变”（Lugouqiao Incident/ Lugou Bridge Incident/Lukouchiao BridgeIncident/Marco Polo Bridge Incident/Roko BridgeIncident)简介日本帝国主义为了占中国，发动了蓄谋已久的全面侵华战争。

从1937年6月起，驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习。

1937年7月7日驻华日军悍然发动“七七事变”(又称“卢沟桥事变”)，日本开始全面侵华，抗日战争爆发。

1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查。

中国守军拒绝了这一无理的要求。

日军开枪开炮猛轰卢沟桥，向城内的中国守军进攻。

中国守军第29军37师219团奋起还击。

掀开了全民族抗日的序幕。

日本侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后，为进一步挑起全面侵华战争，陆续运兵入关。

到1936年，日军已从东、西、北三面包围了北平（今北京市）。

具体简述1937年7月7日夜10时，日军在距北平(今北京)十余公里的卢沟桥（西方称作马可波罗桥）附近进行军事演习，向中国驻军挑衅。

日军诡称有一名士兵失踪，要求进入桥边的宛平县城搜查，遭到拒绝后，就向宛平县城和卢沟桥开枪开炮。

7月8日早晨，日军包围了宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。

中国驻军二十九军官兵奋起抗战，给日本侵略军以沉重的打击。

团长吉星文亲赴前线，指挥作战。

一位战士用大刀接连砍死砍伤日军13人，自己也壮烈殉国。

驻守在卢沟桥北面的一个连战士，战到最后只剩下4人。

9日凌晨，二十九军收复了永定河东岸的失地。

发生时间：民国25年。

失踪士兵：志村菊次郎。

失踪原因：拉肚子了。

失踪时间：20分钟自救。

事变元凶：东条英机。

进攻者：清水节郎，清直等。

中国守军：第29军“大刀队”，军歌“大刀进行曲”，军长宋哲元，副军长佟麟阁（首位抗日殉国的高级将领）。

全民族抗战新时期的开始标志是什么
七七事变。

1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借一名士兵“失踪”的原因，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严词拒绝。

日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。

第29军奋起抗战。

这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。

七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。

在21世纪，这种伟大的民族精神值得特别珍视和发扬。

日本军国主义在和平年代仍然阴魂不散，日本极右势力极力通过各种方式企图为侵略战争翻案。

中国和世界上一切爱好和平与正义的人们应保持高度的警惕。

前事不忘，后事之师。

只有尊重和正视历史，才能赢得未来。

1937年7月7日，“卢沟桥事变”拉开了中华民族八年抗日战争的序幕。

一个这样的民族，开始在一种痛苦中学会以血还血、捍卫生命和民族的尊严。

70年过去了，之所以还在纪念“七七事变”，并不是仅仅纪念那个打响抗日战争第一枪的日子，而是纪念中国人民浴血奋战的八个年头，所要怀念的英烈也不仅仅是“七七事变”中抗敌的勇士，而是整整八年抗日战争中死难的所有勇士和平民。

第18课全民族抗战的兴起目标导航1．学会简述七七事变的史实，说出中国卢沟桥守军英勇抗战的故事，知道全民族的抗战从此开始；了解侵华日军制造南京大屠杀的罪行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

2．搜集中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料；与同学围绕“日军为什么在南京制造骇人听闻的大屠杀”“当前日本国内的右翼分子否认南京大屠杀，认为这是中国人捏造的”两问题进行讨论，学习讨论的方法。

3．通过七七事变中爱国官兵英勇抗战的事迹，激发爱国情感，珍惜今天的和平生活。

通过侵华日军南京大屠杀等暴行，认识法西斯反人类、反社会的反动本质与侵略战争的罪恶。

了解抗日战争前期，国共两党合作与配合作战，推动了抗日形势的发展，认识民族团结、合作的重要性。

自主学习随堂演练一、选择题1．全国性抗日战争爆发的标志是( )A．九一八事变 B．西安事变发生C．卢沟桥事变爆发D．日军攻陷南京2．1937年发生的南京大屠杀，日寇屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达( )A．10万人以 B．20万人以上 C．30万人以上 D．40万人以上3．国难当头之际，中国共产党将中手国工农红军改编为国民革命军第八路军，任命的总指挥是( )A．朱德 B．彭德怀 C．叶挺 D．项英4．日本右翼新编历史教科书将日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化成“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。

以下侵华史实能使这一谎言不攻自破的有( )①挑起甲午战争，制造旅顺大屠杀②制造九一八事变，侵占中国东三省③制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争④制造惨绝人寰的南京大屠杀A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、非选择题5．阅读材料，回答问题：材料一：“沈阳日军的行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。

一切对日交涉，听候中央处理。

”—一蒋介石致张学良密电 (1)材料中“沈阳日军的行动”是指什么事件?蒋介石要求张学良“力避冲突”的原因是什么?材料二：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责。

中国抗日战争的全面抗战时期中国抗日战争是中国历史上一场伟大的民族抗争，全面抗战时期是抗战的重要阶段。

在这个时期，中国人民以坚定的意志和勇敢的行动，与侵略者进行顽强抗争，为保卫国家独立和民族尊严作出了巨大贡献。

本文将从多个角度探讨中国抗日战争的全面抗战时期。

一、全面抗战的起因全面抗战时期的起因可以追溯到1931年日本发动的“九一八事变”，日军侵略中国东北地区。

此后，日本侵略者不断扩大侵略范围，占领中国大片土地。

1937年七七事变爆发，中华民族的抗战从此全面展开。

全面抗战时期的起因是中国人民不愿意屈服于侵略者，为了保卫国家独立和民族尊严而奋起。

二、中国人民的伟大抗战中国人民在全面抗战时期表现出了巨大的勇气和抗争精神。

他们组织起来，成立了各种抗日力量，如中国共产党领导的八路军和新四军，国民党领导的军队等。

中国人民不分阶层、党派和地域，齐心协力抗击日寇。

他们进行了长期的游击战争和正面战斗，给日军以沉重打击，为全面抗战作出了巨大贡献。

三、全面抗战的胜利全面抗战时期，中国人民经受了巨大的磨难和牺牲。

无数的烈士为了抗战胜利英勇献身，他们的血肉之躯浇灌着中华民族的大地。

全面抗战的胜利离不开中国人民的团结和坚定信念。

在中共领导下，中国人民顽强抗击日寇，最终取得了战争的胜利。

1945年，日本无条件投降，中国抗日战争画上了圆满的句号。

四、全面抗战的启示全面抗战时期，中国人民不仅展现了英勇的抗战精神，也积累了宝贵的经验和教训。

这段历史告诉我们，民族的团结和自强不息是战胜侵略者的关键。

抗战还教会了我们珍惜和平的宝贵，珍惜国家的独立和尊严。

全面抗战给我们留下了深刻的启示，要时刻警惕任何威胁和侵略，坚决捍卫国家的安全。

总结：中国抗日战争的全面抗战时期是抗战的重要阶段。

中国人民在这个时期展现了伟大的抗战精神，坚决抵抗侵略者的入侵，最终取得了战争的胜利。

全面抗战不仅是中国人民的抗争历程，也是中华民族的自强和团结的象征。

这段历史给我们留下了宝贵的经验和教训，提醒我们珍惜和平、珍惜国家的独立和尊严。

北师大版义务教育课程标准实验教科书八年级历史上册
第四单元伟大的抗日战争
第18课全民族抗战的兴起教学设计
学习主题
全民族抗战的兴起
授课教师
江苏省丹阳市吴塘初级中学陈莎
课程标准
1.简述七七事变的史实，知道日本全面侵华，中国全民族抗战从此开始。
2.以侵华日军南京大屠杀罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
通过日军侵华路线图，使学生明确全面侵华从卢沟桥事变开始。
三国共合作
出示卢沟桥事变后，国共两党的相关图片，请学生结合教材说一说国共的具体措施。
观察图片，学生得出结论：民族危难之际，国共联手合作。
通过图片观察，使学生学会分析问题，得出结论。
四南京大屠杀
观赏视频
提问：1.通过视频，你看到了哪些残酷的画面？
通过此问题的辩论，培养学生的协作精神和分析问题的能力，同时让学生学会辩证的看待历史问题。
展望未来
以史为鉴，展望中日友好合作的新道路，给日本中学生写一句寄语。
联系历史，学生动脑，动手，给日本中学生提一些建议。
通过这一环节，让学生既动脑又动手，培养学生思考问题和书面表达的能力。
五总结
愿中日两国人民都能以和平和发展为主题，“牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。”
2.日军为何进攻卢沟桥？
3.我军态度如何？
学生结合视频和教材，逐一回答。
通过问题设置，突出卢沟桥的重要性。心灵感悟Βιβλιοθήκη 出示佟麟阁激励将士的一段话。
学生齐读，体会精神品质。
通过齐读让学生用心去体会中国军人誓死保卫祖国的精神品质，增强学生的爱国情感。
出示卢沟桥事变后日军侵略路线图。
观察日军侵华路线，知道日军的企图和中国人民的主要任务。

第18课全民族抗战的兴起【教学目标】一、知识与能力1．简述七七事变的史实，说出驻卢沟桥守军英勇抗战的故事，知道中国全民族抗战从此开始。

2.了解侵华日军南京大屠杀等罪行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

3.培养讲述历史事件的能力，迁移知识、运用知识解决问题的能力和探究钻研的能力。

二、过程与方法1.收集有关中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等，学习收集历史材料的方法。

2.围绕“日军为什么会在南京制造骇人听闻的大屠杀”“当前日本国内有一批右翼分子否认南京大屠杀，认为这是中国人捏造的，你是怎么看的”等问题展开讨论，学习讨论的方法。

三、情感、态度与价值观1.通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。

2.通过侵华日军南京大屠杀等暴行，认识法西斯反人类、反社会的反动本质以及侵略战争的罪恶。

【教学重难点】重点：卢沟桥事变、南京大屠杀。

难点：正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。

【教学过程】复习导入：课前播放歌曲《松花江上》进入新课。

刚才同学们都在倾听这首抗战初期最流行的革命歌曲《松花江上》。

谁能告诉我刚才这首歌曲反映了那一历史事件？或者说这首歌是在什么背景下创作的呢？（学生回答略）归纳：是啊，九一八事变后，由于蒋介石政府采取不抵抗政策，使日军轻而易举地占领了东三省，带给东北人民是无尽的灾难。

提问：日军占领东三省之后是否满足了他们的侵略欲望呢？答：没有，他们开始不断向华北推进，扩大战争规模，此刻的中华民族到了生死存亡的紧要关头。

由此中国人民的抗战也将由局部抗战变成全国性、全民族的抗战。

今天让我们一起来了解这段历史（翻书至P91）（3分钟）新授：欣赏一组卢沟桥的照片（卢沟桥是一座历史名桥，而它之所以成为历史名桥，不仅仅因为它的美、它的建筑水平的高超，更因为美丽的卢沟晓月，可爱的石狮子，在1937年7月7日这一天经历了一场血雨腥风，隆隆的炮声击碎了她的宁静。

尉在南京举行的杀人竞赛
凝视300000——“0” 的解读
国庆期间某 景点为吸引游客， 让游客穿日军军服 拍照。
影星赵薇曾经穿了一件这样的衣 服——图形是日本在二战中使用 的海军军旗，参加南京大屠杀的 日本兵就是拿着这样的旗帜。
活动探究
1990年日本众议员、前 运输大臣石原慎太郎在美国 杂志上发表谈话，公然说南 京大屠杀“是中国人捏造的 谎言”。 日本首相小泉纯一郞参拜靖国神社
二、南京大屠杀——30万冤魂的血泪
假如你是南京大屠杀时期驻留在南京的美国记者，你将 如何向同学们报道南京大屠杀。
万人坑内死人尸骸头颅
中国军民5万余人在南京下关草鞋峡被集体屠 杀前的场景
.日军将中国人活埋的现场
.地上一排人头
下关江边尸体堆积如山的情景
.用活人进行刺杀训练
连幼小的孩子也不放过
《东京日日新闻》报道的向井敏明少尉与野田岩少
日本侵犯中国领土钓鱼岛
1、近代以来日本有哪些侵华的暴行？ 2、以上材料说明了什么？ 3、面对着日本的卑鄙行径，我们应该如何 应对？
平津陷落 卢沟桥事变
进攻上海
（1937.7.7）
南京大屠杀
抗 日 民 族 统 一 战 线
丰台
日军重兵占据
1937.7.28占领北平
中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候
1937.7.30占领天津
1937.8.13进攻上海
1937.12.13南京大屠杀
共产党1937年7月8日通电：平津危机！华北危急！中华民族 危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！武装保卫平津， 保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫国土流尽 最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族 统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作抵 抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！ 1937年7月17日，卢沟桥事变后的第十天，蒋介石在庐山发表谈 话，宣布：“如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无 论何人，皆有守土抗战之责任…….临到最后关头，惟有坚决牺 牲，吾人只准备应战，而并非求战。 ” 1937年9月22日国民党中央发表中共提交的《国共合作宣言》，中 国全民族抗战的新局面已经到来。 1、材料二蒋介石对待日本侵华态度与九一八事变时相比，发生了什么 变化？为什么会发生这种变化？ 2、对比材料一、二，国共两党在抗战态度上有什么相似之处，又有什 么不同？ 3、国共两党相同的对日态度会对中国的抗日战争产生了什么影响？

赵 登 禹
1937.7.30占领天津
1937.7.28占领北京
中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候
1937.8.13进攻上海
1937.12.13攻陷南京
国民革命军第八路军战斗序列 总 指 挥：朱 德 副 总指 挥：彭德怀
115师 林彪 120师 贺龙 129师 刘伯承
陆军新编第四军：叶挺、项英
第15课 全民族抗战的兴起
七 七 事 变 前 形 势 图
东 北 三 省
平津危急 华北危急
中华民族危急
1937年 “七七事变”！全民族的抗战由此开始
Hale Waihona Puke 平 绥 线卢沟桥平 汉 线
平 津 线
展示自主先学
一、卢沟桥事变 1937 7 月7 _____年___ ___日，日军制造卢沟桥事变（又称 七七事变 ），标志着_______ 全国性的抗日战争从此爆发。 __________ 二、共赴国难 国民革命军第八路军 共产党：中国工农红军改编为__________ ， 朱德 _____任总指挥，彭德怀任副总指挥，开赴华北抗日前线； 国民革命军陆军新编第四军 红军游击队改编为__________
谢晋元率400壮士坚守四行仓库；这次保卫战的成功， 重新振奋了因淞沪会战受挫而下降的中国军民的士气。 姚子青坚守宝山城：1937年8月31日至9月7日奉命坚 守宝山城，与日军浴血奋战七昼夜，经过激烈的巷战 肉搏战，终因敌众我寡，姚子青和全营官兵壮烈殉国。
1937.7.30占领天津
1937.7.28占领北京
中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候
1937.8.13进攻上海
1937.12.13攻陷南京
首都：
陪都：
南京