2016《如何防雷电》PPT

一、哪些对象易被雷电袭击？
雷电“喜爱”在尖端放电， 所以在雷电交加时，人在旷 野上行走，或扛着带铁的金 属农具，或骑在摩托车上， 或恰恰举起高尔夫球杆，或 在电线杆、大树下躲雨，人 或物体容易成为放电的对象 而招来雷击。
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雷电的预防
建筑物的顶端或棱角 处，也很容易遭受雷击 ；此外，金属物体和管 线都可能成为雷电的最 好通路。因此，了解这 些规律对预防雷击有很 重要的意义。
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雷电的预防
• 房屋如无防雷装置，在室内最好不要使 用任何家用电器，包括电视机、计算机、 收音机、电话、洗衣机、微波炉等各种 家电，最好拔掉所有的电源线、网线和 电话线。
• 需要特别注意的一点是，在雷雨天气不 要使用太阳能热水器洗澡。
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雷电的特点
雷电发生时，常伴 有阵风和暴雨，有时还 伴有冰雹和龙卷风。它 具有大电流、高电压、 强电磁辐射等特征。
雷电的种类与危害
雷电分为直击雷、感应雷和球雷三种
(1)直击雷 直击雷是云层与地面凸出
物之间的放电形成的。直击 雷可在瞬间击伤击毙人畜。 巨大的雷电流流入地下，令 在雷击点及其连接的金属部 分产生极高的对地电压，可 能直接导致接触电压或跨步 电压的触电事故。
案例三：
1978年8月17日晚上，原苏联登山 队在高加索山坡上宿营，5名队员钻 在睡袋里熟睡，突然一个网球大的黄 色的火球闯进帐蓬，在离地1米高处 漂浮，唰地一声钻进睡袋，顿时传来 咝咝烤肉的焦臭味，此球在5个睡袋 中轮番跳进跳出，最后消失，致使1 人被活活烧死，4个严重烧伤。
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雷电的预防
雷电的种类与危害
(2)雷电感应，也称感应雷 静电感应是由于雷云接近地面，

在实际中，根据闪电与听到 雷声的时间间隔，来判断你所在 的位置与落雷的距离。如果时间 间隔有5秒，表示雷击发生位置 离自己约1.5公里左右的距离， 如果是1秒钟，也就是一眨眼的 时间就听到雷声，表示雷击发生 位置就在你附近300米左右。
二、容易遭受雷击的几种情况
25
20
15 日数
10
历年各月雷暴统计表
21.6
20.1
20
16.8 16.1
9.8 7.7
5
1.4 0.7 0.1
十月 十一月 十二月
五、六、七、 八、九月份雷 暴活动频繁， 需特别注意防 雷工作！
三、夏季防雷击需要注意的几个方面
防雷宣传
Lightning protection publicity
汇报人：
目录：
一、雷电的由来 二、容易遭受雷击的几种情况 三、夏季防雷击需要注意的几个方面
一、雷电的由来
2、雷声与闪电
雷声和闪电是同时发生的，那 为什么我们都是先看到闪电，后听到 雷声？一般来说声速在空气中 340米 /秒，光速 300000000米/秒 所以， 闪电的传播时间基本可以忽略不计， 而雷声则是需要一定的传播时间才能 够听到，间隔时间 X秒，距离340X 米。

应急疏散演练组织方法
制定应急疏散预案
根据校园实际情况，制定详细的应急疏散预案，包括疏散路线、 集合地点、人员分工等。
定期组织演练
定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生在遇到雷电天气时的应 对能力。
对演练进行总结和评估
对每次演练进行总结和评估，针对存在的问题和不足进行改进，提 高演练效果。
家校合作共同关注孩子安全
不要在树下、电线杆下、金属栏杆旁 等地方避雨，这些地方更容易吸引雷 电。
如果必须在室外活动，应该穿上绝缘 鞋或者站在绝缘垫上，避免直接与地 面接触。
如果在室外看到闪电或者听到雷声， 应该立即停止活动，蹲下身体并双脚 并拢，以减少被雷击中的风险。
交通工具内防雷策略Fra bibliotek0102
03
04
在雷雨天气时，尽量避免乘坐 敞篷车、摩托车等无遮挡的交
雷电对人身安全威胁
直接雷击
雷电直接击中人体，可导致严重的电击伤害，甚至致命。
接触电压
当人体接触到被雷电击中的物体时，会承受接触电压，同样可能 导致电击伤害。
跨步电压
在雷电流入地点附近行走时，两脚之间可能产生电位差，即跨步 电压，也会对人体造成伤害。
雷电对设备设施破坏作用
电气设备损坏
01
雷电产生的高电压和大电流可能导致电气设备的绝缘损坏、电
路短路等故障。
建筑物破坏
02
雷电击中建筑物时，可能导致墙体开裂、屋顶损坏等结构性问
题。
易燃易爆物品引发火灾
03
雷电产生的高温和电火花可能引燃易燃易爆物品，从而引发火
灾。
典型案例分析与启示
案例一
某地区发生雷电击中行人事件，造成多人受 伤。分析原因后发现，事发地点缺乏避雷设 施，且行人在雷雨天气下未采取必要的防护 措施。

通过课堂讲解、演示、演 练等多种方式，增强学生 对防雷电安全知识的理解 和掌握。
促进社区宣识的 需求较大，需要得到有效的宣传
普及。
社区宣传的作用
通过社区宣传普及防雷电安全知 识，提高居民的自我保护意识和
应对能力。
宣传方式的多样性
利用社区公告栏、宣传册、讲座 等多种方式进行宣传普及，确保
远离导电体
避免接触金属物体、电线 杆、路灯杆等导电体，远 离电力设施和电子设备。
降低身高
尽量降低自身高度，不要 站立在高的物体上，避免 成为雷电的目标。
室内防雷措施
关好门窗
不要使用电话和互联网
在雷雨天气时，应关好门窗，防止雷 电进入室内。
雷雨天气时，不要使用固定电话和上 网，避免雷电通过通信线路进入室内。
成严重的人员伤亡和财产损失。
提高公众安全意识的意义
03
通过防雷电安全教育，提高公众对雷电灾害的防范意识和应对
能力，减少灾害损失。
加强学校教育力度
学生安全意识薄弱
学生对于防雷电安全知识 了解不足，缺乏自我保护 能力。
学校教育的责任
学校作为学生安全教育的 重要场所，有责任加强防 雷电安全教育力度。
教育方式的改进
防雷帽
戴上一顶具有防雷性能的安全帽，以减少头部被雷击中的风险，保护头部安全。
其他防雷用具介绍
防雷手套
在接触金属物体之前，应戴上防雷手套 ，以避免因手部导电而引发电击事故。
VS
防雷带
在建筑物上安装防雷带，能够有效地将雷 电引入地下，避免建筑物内部设备遭受雷 电袭击。
THANKS
感谢观看
避免站在空旷地带或高处。
切断电源
在雷电天气中，应立即切断家用电 器和电子设备的电源，以避免雷电 通过电源线路侵入造成损坏或触电 事故。

雷电防护知识的宣传途径与方式
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等 媒体，发布雷电防护知识 和预警信息。
社区宣传
在社区、学校、企事业单 位等场所开展雷电防护知 识宣传活动，如讲座、展 览等。
网络宣传
利用互联网平台，如官方 网站、社交媒体等，发布 雷电防护知识和预警信息。
提高公众对雷电灾害的认知与防范意识
电场与电离
积雨云中的水滴和冰晶在运动过程中会摩擦产生静电，形成强大的电场。空气中的气体分 子在电场中被电离，形成正负离子。
放电现象
当电场强度达到一定程度时，负电荷会向地面移动，形成下行先导。当先导与地面物体接 近时，地面物体上的正离子迅速向空中移动并与负离子发生碰撞，产生强烈的电流。
雷电的种类与特性
况。
仪器观测
利用各种气象仪器，如电场仪 、磁方向仪等，对雷电进行观
测和记录。
卫星观测
利用气象卫星对雷电进行观测 ，获取大范围雷电活动的信息
。
多普勒雷达观测
利用多普勒雷达探测雷电产生 的回波，分析雷电的强度、位
置等信息。
雷电预警系统的原理与作用
原理
通过监测大气电场、电磁场等变 化，预测雷电的发生和移动趋势 。
紧急抢险救援
对于遭受雷电灾害的地区，应迅速组织抢险救援力量，开展 搜救、抢险和救援工作。
灾后处置与恢复重建
灾情评估与统计
对雷电灾害造成的损失进行评估和统计，为灾后恢复重建提供依据。
恢复重建规划与实施
根据灾情评估结果，制定恢复重建规划，并组织实施，尽快恢复受灾地区正常 生产生活秩序。
05
雷电防护知识普及与教 育
将雷电防护知识纳入课程
在学校课程中加入雷电防护知识，让学生从小就 了解雷电的危害和防护方法。

下避雨。
关闭门窗，远离金属物品和水 管等导电物体。
不要使用电话或其他通信设备 ，以免引雷入室。
学生自我评价报告
知识掌握情况
01
通过本次学习，我了解了防雷
电的基本知识和危害，掌握了
相应的防护措施。
02
我能够识别雷雨天气中的安全
隐患，并采取相应的防护措施
保护自己和他人。
03
学习态度与参与度
04
在学习过程中，我积极参与课
不使用电器
雷雨天气尽量不使用电器，包括电脑、手机等， 避免电流通过电器传导伤人。
遇到雷电时如何寻求帮助
寻找避雷场所
在户外遇到雷雨天气，要尽快寻找避雷场所，如装有避雷针的建 筑物、山洞等。
保持低姿态
在避雷场所内要保持低姿态，尽量降低身体高度，减少被雷击中的 风险。
拨打求救电话
如果身处险境无法自救，要及时拨打求救电话，向专业人员寻求帮 助。
通过实践活动，学生可以更加深入地理解防雷电 知识，提高应对突发情况的能力。
下一步学习建议
01
加强安全教育
02
学校和家庭应加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识和
自我保护能力。
可以定期开展安全知识讲座、应急演练等活动，增强学生的安
03
全防范意识。
谢谢
THANKS
CHAPTER
汽车内避雷注意事项
关好车窗
在雷电天气中，确保汽车 的所有窗户都关闭紧密， 以防止雷电进入车内。
避免触摸金属部件
在车内避免触摸金属部件 ，如车门把手、方向盘等 ，以减少被雷电击中的风 险。
不要下车
在雷电天气中，尽量留在 车内，不要下车行走，因 为汽车本身具有一定的防 雷能力。

保持线路距离
03
使线路与避雷针保持一定的距离，以防止避雷针引雷时对线路
造成影响。
室外设备防雷措施
安装避雷器
在室外设备上安装避雷器，使雷电通过避雷器导向大地，从而保 护设备免受雷击。
接地处理
将室外设备进行接地处理，使设备与大地相连，避免雷电对设备 的影响。
保持设备距离
使设备与避雷针保持一定的距离，以防止避雷针引雷时对设备造 成影响。
室外人员防雷措施
远离高处
避免在高层建筑、大树、电线杆等高处停留，以防被雷电击中。
使用防雷雨伞
使用防雷雨伞可以有效地防止雷电直接打到人体。
穿戴防护装备
如穿着绝缘鞋、戴上安全帽等防护装备，以减少雷电对人体的伤害 。
05
CATALOGUE
个人防雷电措施
室内个人防雷措施
关好门窗
确保所有门窗都关闭，以防止 雷电进入室内。
维护社会稳定
保障公民的生命财产安全是社会 的责任，防雷电措施可以有效地
维护社会稳定。
防雷电的基本措施
安装避雷针
避雷针是常见的防雷电设施之一，通 过引雷针将雷电引入地下，避免雷电 对建筑物和人员的直接打击。
接地保护
接地保护是将建筑物、设备等通过接 地装置与大地相连，以避免雷电产生 的电流侵入建筑物或设备。
防雷电ppt课件内容
目录
• 雷电的形成与危害 • 防雷电措施的必要性 • 建筑物防雷电措施 • 室外防雷电措施 • 个人防雷电措施 • 防雷电宣传教育
01
CATALOGUE
雷电的形成与危害
雷电的形成
01
02
03
积雨云的产生
当空气中的水分子在空气 中凝结成云时，会形成积 雨云。

•
6强 调 “ 道 ” 和“ 人”之 间不可 分割、 相互联 系的重 要涵义 之一， 是肯定 道所具 有的各 种意义 唯有通 过人自 身的知 和行、 认识世 界和改 变世界 的过程 ，才能 呈现出 来。正 如深山 中的花 自开自 落，并 无美或 不美的 问题， 只有在 人的审 美活动 中，它 的审美 意义才 得到呈 现。
•
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
•
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性 ”的， 尽量排 除人的 情感因 素。西 方所说 的“自由”是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
•
8.从 人 的 实 践 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
•
7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。

1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户 外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物 体及电力设备，玩手机电脑要注意安全。
3、不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则 须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
9
四﹑人员户外防雷电常识
4、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬 走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴 在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去 身上的手机以及佩戴的金属饰品和发卡、项链 等。
10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时 应提高警惕，因为高压线断点附近存在强电场。
13
五﹑家庭防雷常识
• 雷雨天气应注意关闭门窗，以防侧击雷
和球雷侵入。
• 在雷雨交加时，最好把室内家用电器的
电源切断，并拔掉电话插头。
14
五﹑家庭防雷常识
• 雷电天气时，居民在家中最好不要接触煤气管
道、自来水管道以及各种带电装置。
6
三﹑雷电的危害
• 影响电气设备正常使用 • 强雷电击伤人员 • 强雷电损坏设备 • 强雷电破坏建筑物 • 强雷电造成大面积电网瘫痪
7
四﹑人员户外防雷电常识
雷电通常会击中户外最高的物体尖顶， 所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭 雷击，人们在雷电大作时，在户外应遵守 以下规则，以确保安全。
8
四﹑人员户外防雷电常识
防雷电安全知识
1
Байду номын сангаас
一﹑序言 二﹑什么是雷电 三﹑雷电的危害 四﹑人员室外防雷常识 五﹑家庭防雷知识 六﹑雷电伤害急救
一﹑序 言
雷电目前已被联合国列为全球十大自 然灾害之一，每年因雷击灾害所造成的损 失不计其数，尤其是进入21世纪以来，随 着电子信息系统在居民生产、生活和工作 中的广泛应用，雷电灾害造成的损失也越 来越严重。

雷声属于大气声学现象，是大气中强烈的 爆炸产生的冲击波形成的声波，而闪电则是火 花放电现象。闪电和雷声同时发生，为什么我 们总是先看到闪电，再听到雷声呢？
任何时刻都会有约2000个地点出现雷暴， 平均每天要发生800万次闪电，每次闪电在微 秒级瞬间可释放出55KW·h以上能量。
闪电的的平均电流是3万安培，最大电流 可达30万安培。闪电的电压很高，约为1亿至 10亿伏特。一个中等强度雷暴的功率可达一千 万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。
二、雷电的危害
据统计，全球平均每年因雷电灾害造成的直接损失 超过10亿美元，死亡人数在3千人以上，这个数据的统 计还不包括我国。我国每年因雷击造成的人员伤亡约有 3000人至4000人，财产损失在50亿到100亿元人民 币。
一是带电的云层直接打在大地上某一点叫做“直击雷”。 二是直击雷发生以后，强大的脉冲电流对周围的导线或 金属物产生电磁感应发生高电压以致发生闪击的现象，叫做“ 二次雷”或称“感应雷”。
三是“球形雷”。在雷电频繁的雷雨天，偶然会发现紫色、 殷红色、灰红色、蓝色的“火球”。这些火球有时从天空降落， 然后又在空中或沿地面水平方向移动，有时平移有时滚动。这些 “火球”一般直径为十到几十厘米，也有直径超过一米的。“火 球”存在的时间从几秒到几分钟，一般为几秒到十几秒居多。这 种“火球”能通过烟囱、开着的窗户、门和其他缝隙进入室内， 或者无声地消失，或者发出丝丝的声音，或者发生剧烈的爆炸， 人们常把它叫做“球形雷”。
四、扩展训练
防雷电安全知识教育
一、雷电是什么
在科学技术不发达的古代，雷电被蒙上了神秘的色 彩，除了灾难，它留给人类更多的是迷信和恐惧。美 国科学家富兰克林通过实验证实了天电（雷电）与地 电的同一性，并发明和使用了“避雷针”，人们才逐 步对雷电有了理性和科学的认识。