《太阳》
第二课时
上节课,你有哪些收获呢?
太阳的距离远、体积大、温度高的特点 举例子、列数字、作比较等说明方法
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽 可爱的世界。
读一读这句话,你有什么发现呢?
要求:自由朗读第四小节,思考从哪你能看出 太阳与人类关系非常密切?
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太 阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、 鱼才能生存、繁育。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会 有动物。我们吃的食粮、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝, 都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有 关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋 在地层底下变成的。
反面描写
课文中还有一处正面描写与反面描写相结合的 句子,你能找到吗? 正面描写
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有 太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、 雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有 人。
反面描写
我们吃的食粮、蔬菜、水果、肉类,穿的 棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。
语言平实
直截了当地说明对象,没有过多夸张的语言,这也体现了说明 文的严谨性。
要求:自由朗读第7自然段,思考这段写 了太阳具有什么样的作用呢?
太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来 预防和治疗疾病。
正面描写
在生活中,你见过哪些利用太阳光杀菌的例子?
你能用运用正面描写与反面描写相结合的方法, 来试着续写这句话吗?
地面上的水被太阳晒着的时候,吸ห้องสมุดไป่ตู้了热,变成了 水蒸气。空气上升时,温度降落,其中的水蒸气凝成了 无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴 越聚越多,就变成雨或雪落下来。