中考化学一轮复习模块三物质的化学变化试题

中考化学专项练习之物质的三态及其转换（含解析.全国通用）【答案】1. D2. B3. B4. B5. D6. C7. I) & B 9. B 10. A11. C 12. B 13. A 14. D 15. D16. C 17. D 1& C 19. C 20. C21. A 22. C 23. B 24. C 25. B26. C 27. D 2& D 29. D 30. B31. A 32. A 33. B 34. C 35. D36. B 37. D 3& B 39. D 40. B41. B 42. B 43. D 44. A 45. A46. BC 47. AD48.氮气；二氧化碳；水蒸气49.I）； A；电；氢气；把带火星的木条放在导管口，木条复燃，证明是氧气；水-"i!氢气+氧气；BC；在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；化学变化前后原子个数不变50.肥皂水；ab；汽化液化51.稀硫酸；浓硫酸；脫水52.三态变化；B；漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；水中含有可溶性杂质；过滤；蒸憾；A；水分子；氧气；7： 8； +6；节约用水；洗衣水拖地53.b； 2Mg+C02 2MgO+C；芦笋、萝卜；降低54.B；水中含有一些可溶性物质55.压强；汽化56.落在地面上的雨水的分子获得太阳的能量后，运动加快，间隔变大，克服了分子间的作用力，变成水蒸气，大量的水蒸气聚集形成雾，水蒸气遇冷后，失去能量，间隔变小，运动速率减慢，状态改变，变成雨或雪降落；过滤；颗粒大小；蒸发结晶；蒸憾；D；水在通电的条件下生成氢气和氧气；水：氢气+氧气；通电条件下，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别重新嘉和城氢分子和氧分子；氢原子和氧原子；水分子是由氢原子和氧原子构成的；每个分子都是由原子构成的57.B；漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；引流；滤纸破损；水中含有一些可溶性杂质；铁架台；烧杯；漏斗；玻璃棒；肥皂水；煮沸58.氢原子和氧原子；铁原子；碳元素和氧元素；水分子；碳元素；较低的二氧化碳排放59.液化；挥发；加热试管，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口60.液泡；水蒸气遇冷液化形成；CO2能附着在杂质的表面，使杂质收到的浮力增大；NaHg+HCl二N3CI+H2O+CO2 f ；二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大【解析】1.解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但在冰的熔化过程中温度为o°c,保持不变，所以试管中的冰能达到熔点o°c,但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化.故选D.要解决此题，需要掌握晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热.并且要知道晶体熔化过程中的特点：吸热、温度保持不变.此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件一达到熔点、继续吸热.2.解：A.水蒸气液化需要吸收热量，故错误；B.冰棍熔化需要吸收热量，故正确；C.深秋，露水增多，露水是水蒸气的液化现象，故错误；D.深秋，露水增多，露水是水蒸气直接变成固态的过程，属于凝华现象，故错误.故选B.根据水的三态变化以及吸热与放热情况来分析解答.掌握水的三态变化及其吸热、放热情况是解题的关键，难度不大.3.解：A、溶液是一种混合物，液氮是纯净物不是溶液，所以A错误；B、用液氮作增雨剂主要是利用液氮气化时吸热，周围温度降低，使空气中的水蒸气凝结成水珠落下，所以B正确；C、液氮的溶解性是难溶于水，降落的雨滴中不会含有大量的液氮，所以C错误；D、氮气是空气的主要成分，不会污染环境，所以D错误.故选BA、液氮是液态的氮气，是一种纯净物；B、液氮气化时吸收大量的热使周围温度降低，可用于人工降雨，这个过程中涉及的变化都是物理变化；C、氮气的溶解性是难溶于水；D、液氮气化成氮气进入空气中，空气的主要成分是氮气，不会造成污染.在现实生活中用于增雨剂的还有干冰、碘化银（Agl）等.其中，干冰用于人工降雨的原理同液氮的相似，但Agl用于人工降雨不同于干冰和液氮，一方面是因为Agl见光分解吸热，使云雾冷凝生成雨滴.另一方面Agl还可用于人工降雨作为“晶种”.这是因为Agl晶体很像云中天然的冰晶.若把Agl晶体撒入云中，水蒸气就凝结在Agl晶体上，等于增加了云中的冰晶，有利于雨滴形成.4.解：为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的地表径流. 故选：B.我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点.一般来说，夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%-80%.我国河流径流的年际变化也较大，丰水年和枯水年常交替岀现，有时甚至岀现连续丰水年或连续枯水年的现象.径流年内的季节分配不均，年际的明显波动，不仅容易造成干旱或洪涝等灾害，而且给水资源的合理开发利用也带来了许多困难.该题考查南水北调工程和水的三态变化的相关知识，学习时要图文结合，记忆效果更好.5.解：水是由氧元素和氢元素组成的一种氧化物，是生物生存所需的最基本的物质，通常以固、液、气三态存在，水能溶解许多种物质，是最常用的溶剂.故选D.根据水的组成、存在状态、应用等分析.水是我们最常见、最熟悉的物质，应加强对水的知识的学习.6.解：A、氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，氧气气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，食醋中含有醋酸和水等物质，属于混合物；B、干冰是二氧化碳的固体，是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，果汁中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；C、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，冰是水的固体，冰水中含有一种物质水，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物.D、铁锈的主要成分是氧化铁，还含有一些杂质，属于混合物，氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物.故选：C.纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成.7.解：A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的，是通过三态变化实现的，故A说法正确；B、软水和硬水的鉴别方法：加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B说法正确；C、蒸谓可以得到几乎纯净的水，所以净化水的方法中，蒸谓是水的净化程度比较高，故C说法正确；I）、过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的一种方法；不能除去水中异味，故I）说法错误. 故选D.A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的；B、根据软水和硬水的鉴别方法进行分析；C、根据蒸馆可以得到几乎纯净的水进行分析；D、根据过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的一种方法.本题主要考查了有关水的知识，难度不大，水是一种重要的资源，应爱护水资源.&解：A、水通过三态变化，实现了自身的天然循环，故A正确；B、过滤可以除去水中不溶性的杂质，而不能除去所有的杂质，故B错误；C、通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水，故C 正确；D、用肥皂水可以区分硬水与软水，其中泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故D正确.故选：B.A、根据水通过三态变化，实现了自身的天然循环进行解答；B、根据过滤的原理进行解答；C、根据生活中降低水的硬度的方法进行解答；D、根据区分硬水与软水的方法进行解答.本题考查的是水的三态变化、过滤的原理、硬水和软水的鉴别等知识，完成此题，可以依据已有的知识进行.9.解：A、给水加热时，水沸腾，有水蒸气生成，水蒸气遇玻璃片，有小水滴生成，故选项说法正确.B、碘化钾溶液与硝酸银溶液反应，有黄色沉淀碘化银生成是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误.C、蜡烛燃烧有水蒸气生成，在点燃的蜡烛火焰上方罩一个干而冷的小烧杯，烧杯内壁有水雾，故选项说法正确.D、吹灭蜡烛时会产生一缕白烟，是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，故选项说法正确. 故选：B.A、根据水受热变成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，进行分析判断.B、根据盐的化学性质，进行分析判断.C、根据蜡烛燃烧的现象，进行分析判断.D、根据蜡烛熄灭时的现象，进行分析判断.本题难度不大，掌握盐的化学性质、蜡烛燃烧的现象等是正确解答本题的关键；在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别.10.解：氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是：都是无色气体，都有三态变化，在通常情况下密度都比空气大. 故选：A.氧气和二氧化碳都是无色气体，都有三态变化，在通常情况下密度都比空气大.氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水.氧气能支持燃烧，二氧化碳能够灭火.氧气不能与石灰水反应，二氧化碳能和石灰水反应.解答本题要充分理解氧气和二氧化碳的物理性质和化学性质两方面的知识，只有这样才能对有关氧气和二氧化碳性质方面的问题做出正确的判断.11.解：水在自然界中以水蒸气存在，是气态，水是液态，冰、雪等是固态，故选C. 根据物质的状态进行分析解答即可.本题考查的是物质的存在状态，完成此题，可以依据已有的知识进行.12.解：A、“白气”是液态的，是水蒸气遇冷形成的，是液化现象；此选项错误，不符合题意；B＞电流过大时，电路中保险丝熔断一是熔化现象；此选项正确，符合题意；C、湿衣服晾干是因为衣服里的水吸收热量变成了水蒸气，属于汽化的蒸发现象；此选项错误，不符合题意；I）、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀是化学反应，不是凝固现象；此选项错误，不符合题意. 故选B.根据物态变化的知识逐一分析：物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华.此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题；熟练掌握六种物态变化的定义，认真分析各种现象中物质变化前后的状态即可解答此题.13.解：A、热冰的实质是水应属纯净物，故此选项正确.B、物质都有三态变化，热冰也不例外，故此选项错误.C、热冰与水同属一种物质，故化学性质相同，故此选项错误.D、分子永远不停的运动，热冰也不例外，故此选项错误.故选A只要抓住热冰是有水凝结而成的也就是热冰的实质还是水，物质发生三态变化时物质本身并无变化只是分子间隔发生了改变，属物理变化.此题是对物质的三态变化进行的探讨，涉及到物质三态变化的实质.14.解：A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的，是通过三态变化实现的，故A说法正确；B、软水和硬水的鉴别方法：加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B说法正确；C、硬水软化的方法是：加热煮沸或蒸憾；I）、过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的一种方法；除去水中异味用吸附的方法，故D错. 故选D.A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的；B、根据软水和硬水的鉴别方法考虑；C、根据硬水软化的方法考虑；D、根据过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的一种方法.解答本题关键是要知道水的循环、硬水和软水的鉴别方法和相互转化方法，熟悉过滤操作除去杂质的类型.15.解：A、氧气含量越多，燃烧越旺将燃着的木条伸入呼出气体和空气中，伸入空气中的木条正常燃烧，伸入呼出气体的木条熄灭，说明呼出气体中&含量较空气中的少，检验二氧化碳应用澄清的石灰水，故选项实验结论与实验目的不相对应.B、用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟和蜡烛均具有可燃性，本实验无法证明白烟的成分，不能说明白烟的成分与蜡烛成分相同，故选项实验结论与实验目的不相对应.C、由图可知，一段时间后烧杯内的酚瞅试液变红，但是浓氨水和酚瞅溶液并没有直接接触，说明是氨分子的运动造成的，氨分子溶于水形成的氨水能使酚駄变红；浓氨水不变色，只能说明分子的活跃程度，但并不能说明酚駄分子不运动，故选项实验结论与实验目的不相对应.D、液态水加热沸腾时生成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，故选项实验方案能达到实验目的. 故选：D.A、根据氧气含量越多，燃烧越旺，进行分析判断.B、根据蜡烛燃烧的选项进行分析判断.C、根据浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，进行分析判断.D、根据液态水加热沸腾时生成水蒸气，进行分析判断.本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.16.解：A、氧气含量越多，燃烧越旺将燃着的木条伸入呼出气体和空气中，伸入空气中的木条正常燃烧，伸入呼出气体的木条熄灭，说明呼出气体中@含量较空气中的少，检验二氧化碳应用澄清的石灰水，故选项实验结论与实验目的不相对应.B、用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟和蜡烛均具有可燃性，本实验无法证明白烟的成分，不能说明白烟的成分与蜡烛成分相同，故选项实验结论与实验目的不相对应.C、由图可知，一段时间后烧杯内的酚駄试液变红，但是浓氨水和酚駄溶液并没有直接接触，说明是氨分子的运动造成的，氨分子溶于水形成的氨水能使酚駄变红；浓氨水不变色，只能说明分子的活跃程度，但并不能说明酚駄分子不运动，故选项实验结论与实验目的不相对应.I）、液态水加热沸腾时生成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，故选项实验结论与实验目的相对应.故④实验方案与实验结论相对应.故选：D.A、根据氧气含量越多，燃烧越旺，进行分析判断.B、根据蜡烛燃烧的选项进行分析判断.C、根据浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，进行分析判断.I）、根据液态水加热沸腾时生成水蒸气，进行分析判断.本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.17.解：A、水通过三态变化实现天然循环，故说法正确；B＞自然界的水通过天然循环，实现了自身的净化，同时完成了水资源的重新分配，故说法正确；C、明矶溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用，故说法正确；I）、地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水，故说法错误；故选：1）・A、根据水通过三态变化实现天然循环解答；B、自然界的水通过天然循环，实现了自身的净化，同时完成了水资源的重新分配；C、明矶溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用•；D、根据地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水进行解答. 本题考查了有关于水的知识，完成此题，可以依据己有的知识进行.18.解：下列关于水的天然循环的说法中：①水在天然循环过程中经过蒸发过程，实现了水的自身净化，正确；②水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段，是通过水的三态变化实现的，正确；③水的三态变化中伴随着能量的变化，由液态变为气态需要吸热，由气态变为液态放出热量，故说法错误；④土壤中的一些溶于水的可溶性的物质（例如：氯化钠等）随着水的天然循环也会进入到海洋中，所以海水的含盐量较大；故正确.故选C.水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段.降水包括雨、雪、雾、雹等形式；径流是指沿地面和地下动着的水流，包括地表径流和地下径流；蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等.水在天然循环过程中实现了水的自身净化.本题考查水的天然循环，水在天然循环过程中实现了水的自身净化，水的天然循环完成了水资源的重新分配.19.解：下列关于水的天然循环的说法中：①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配；都正确，③水的天然循环过程中水分子的大小和排列方式都没有发生改变，故错误故C①③④组合正确.故选C.水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段.降水包括雨、雪、雾、雹等形式；径流是指沿地面和地下动着的水流，包括地表径流和地下径流；蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等•水在天然循环过程中实现了水的自身净化.本题考查水的天然循环，水在天然循环过程中实现了水的自身净化，水的天然循环完成了水资源的重新分配.20.解：A、粗盐会吸收空气中的水蒸气，并且会溶解在水中，故A正确；B、食醋的主要成分是醋酸，醋酸是一种有刺激性气味液体，所以醋挥发会闻到刺激性的气味，故B正确；C、在一定的温度下，食盐的溶解度是一定，在不改变溶剂的情况下食盐不会析出晶体的，故C错误；D、因为水结冰后体积变大，故D正确；故选C.A、根据粗盐的潮解判断；B、根据醋酸有刺激性气味分析；C、根据温度一定，物质的溶解度是一定的分析；D、根据水结冰体积变大判断；正确的判断日常生活中岀现的现象正是对我们学习化学知识的检验，关键是我们平时对化学知识的积累.21.解：A、原始地球的温度很高，有大量的可燃性的气体，说明了原始大气中没有氧气，故A正确；B、原始地球的地壳已经完全形成，但火山没有停止活动，故B错误；C、原始地球中含有大量的化学物质，故错误.I）、原始地球炽热高温，有些物体是以液体或气体存在，但不是一切物质.故错误；故选A.根据原始地球的特点进行分析判断，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷岀的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层.本题的难度不大，了解原始地球的特点是解答本题的关键.22.解：A、纳米管水是水的一种新状态，是水，错误；B、纳米管水是水的一种新状态，是水，属于纯净物，错误；C、纳米管水是水的一种新状态，分子间有一定的间隔，正确；I）、纳米管水是水的一种新状态，分子在不断的运动，错误；故选C.根据纳米管水是水的一种新状态以及水的有关性质进行分析解答即可.本题考查的是对新状态的水的表述，完成此题，可以依据己有的知识进行.23.解：A、这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子，所以该物质的分子结构和水分子不相同，所以该固体物质和水不是同种物质，故A错；B、化合物是由不同元素组成的纯净物，该物质是由氢元素和氧元素组成，所以属于化合物，故B正确；C、该物质中氢元素与氧元素的质量比为1： 16,故C错;D、普通的水制成该固体物质后，分子仍然是不断运动的，故D错.故选:B.A、同种物质，分子相同；B、化合物是由不同元素组成的纯净物；C、根据元素质量的计算方法考虑；D、微观粒子总是不断运动的.微观粒子是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢，要注意理解.24.解：A、向切好的紫色卷心菜中倒入食醋，颜色发生变化-植物汁液与食醋发生了反应，正确；B、打开香油瓶盖，香气扑鼻，是因为分子在不断运动，正确；C、菜刀钝了要磨一磨，是在压力一定的情况下，减小受力面积，增大压强，错误；D、揭开正在烧水的锅盖，看到“白汽”,是因为水蒸气液化的缘故，正确；故选C.A、根据指示剂变色的知识解答；B、根据分子的基本性质解答；C、根据压强的知识解答；D、根据液化的知识解答.本题考查的是物理和化学知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行.25.解：A.水转化为水蒸气，水分子间隔变大了，分子体积没有改变，故错误；B.原子是化学变化中的最小粒子，所以在电解水的过程中，原子的种类没有改变，故正确；C.水分子是由氢原子和氧原子构成的，故错误；D.水具有分散性与温差大小无关，故错误.故选B.A.根据水的三态变化来分析；B.根据化学变化的实质来分析；C.根据分子结构来分析；D・根据水具有分散性的原因来分析.本题考查了分子的相关知识，难度较小.26.解：A、自然界中的水循环，主要是水吸收热量变成水蒸气，水蒸气遇冷液化成小水滴形成雨降落到地上，转化过程中没有新物质生成，是物理变化，故A正确；B、化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染，故B正确；C、硬水、软水都属于混合物，故C错误；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附和消毒后即可得到自来水，故D正确.故选C.A、根据自然界中的水循环进行分析；B、根据水的污染途径进行分析；C、根据物质的分类进行分析；I）、根据天然水的净化过程来分析.本题主要考查有关水的相关知识，需加强记忆.27.解：A、物质存在三态，即固体、液体、气体，故选项A正确；B＞海水中因为含有很多溶于水的盐，所以密度比淡水的密度大，故B正确；C、水经常作为溶剂，称为高度分散其它物质的试剂，故C正确；D、水在4°C时密度最大，故D错误.故选D.A、从物质的聚集状态角度分析；B、从海水的成分进行分析；C、从水的作用方面分析；D、从水的密度和温度的关系角度分析.解答本题要掌握物质的存在状态、水的密度及水的应用等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做岀正确的判断.28.解：A、甲烷有可燃性，它燃烧能放出大量的热，所以正确.B、在“土卫六”表面上甲烷呈液态，而在地球上甲烷呈气态，所以正确.C、根据信息“ “土卫六”酷似地球经常下“雨”，不过“雨”的成分是液态甲烷”判断，在该星球上存在甲烷的气-液转化，所以正确.D、有机物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外），甲烷符合定义，为有机物，所以错误.故选D.A、根据甲烷的可燃性判断.B、根据“土卫六”表面上甲烷呈液态判断.C、根据“土卫六”上甲烷的物态变化判断.I）、根据有机物的定义判断.本题是一道以新科技为背景材料的试题，其实是考查有机物的定义、甲烷的物理化学性质，在做题时要抛开干扰信息，抓住甲烷的性质进行分析回答.29.解：A、冰融化过程中冰水混合物温度等于0°C,错误；B、冷冻室取岀的冰棍外表的“霜”是由空气中水蒸气液化而成，错误；C、通常采用加压的方法将石油气液化储存在铜罐内，错误；D、舞台上的云雾是干冰升华成的CO?气体，正确；故选D.根己有的物质的三态变化进行分析解答即可.本题考查的是物质三态变化的特点，完成此题，可以依据已有的知识进行.30.解：水是由液态煮沸后变成气体，水分子本身数量没有变，变化的实质是分子间隔由小变大，然后充满整个容器. 故选B水由液态煮沸后变成气态，水分子没变只是分子之间的间隔变大了.此题需要学生两方面的能力，一是了解液态与气体的实质，二是能读懂各选项的图示内涵，属基础知识考查题.31.解：物体在气态时间隔最大，分子自由运动，充满整个容器或自由的向空间扩散，体积也最大，丙符合；在液态时间隔较大，分子无序排列，在一定体积内较自由运动，体积也较大，乙符合.在固态时间隔较小，分子有序排列，分子都在固定的位置上振动，体积也较小，甲符合.故选A构成物质的微观粒子之间有一定的间隔，在气态时间隔最大，在液态时间隔较大，在固态时间隔较小.可以根据微观粒子的特征方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论.解答本题的关键是要充分理解微观粒子的特征方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断.32.解：下列关于水的天然循环的说法中：水在天然循环过程中实现了水的自身净化；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；太阳为水的天然循环提供了能量；水的天然循环完成了水资源的重新分配；都正确.。

2021年化学中考复习专题训练试卷物质的化学变化制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日〔满分是l00分考试时间是是45分钟〕可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 O：l6 Na：23 Cu：64 一. 选择题〔此题包括25小题，每一小题2分，一共50分。

每一小题只有一个选项符合题意〕1．以下变化中属于化学变化的是--------------------------------------------------------------〔〕A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒2．人类使用材料的历史就是人类的进步史。

以下物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是-----------------------------------------------------------------------------------------------------〔〕A ．马踏飞燕〔青铜器〕B ．剑〔铁器〕C ．金缕衣D ．塑料器具3．化学反响前后可能发生变化的是------------------------------------------------------------〔 〕A ．物质的总质量B ．元素种类C ．原子数目D ．分子数目4．以下选项里面不属于化学研究的是------------------------------------------------------------〔 〕A ．研发氢能源B ．合成新材料C ．编写电脑程序D ．用石油消费化工原料5．我国使用“HY3号甲〞运载HY 将“嫦娥Ⅰ号〞送上月球轨道，该运载HY 的动力是由高氯酸铵〔NH 4ClO 4〕分解所提供的，反响方程式为2NH 4ClO 4===△N 2↑+Cl 2↑+4H 2O ↑+2O 2↑，请判断该反响的根本反响类型是---------------------------------------------------------------〔 〕A ．分解反响B ．化合反响C ．置换反响D ．复分解反响6．右图表示的根本反响类型是---------------------------------------------------------------------〔 〕A ．化合反响B ．分解反响C ．置换反响D ．复分解反响7．氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反响方程式为H 2+Cl 2===点燃2HCl ，假设用“○〞表示氯原子，“●〞表示氢原子，那么上述反响可表示为------------------------------------〔 〕AB ．C ．D ．8．以下表达完全符合质量守恒定律的是-----------------------------------------〔 〕A ．水结成冰前后，质量保持不变B ．50mL 水和50 mL 乙醇混合后总体积小于100 mLC ．在100g 过氧化氢溶液中，含有30g 过氧化氢和70g 水D ．9. 以下物质中能与CuSO 4溶液发生置换反响的是--------------------------------------------------〔 〕+ = + = + + =A．Ag B．Fe C．NaOH溶液D．HCl溶液10．炼铁高炉中发生了以下反响：其中属于化合反响的是---------------------------------------〔〕①高温下一氧化碳将铁矿石复原为铁②高温煅烧石灰石③灼热的焦炭和二氧化碳反响④焦炭充分燃烧A．①和④B．②和③C．③和④D．只有④11．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反响一段时间是后，测得反响后各物质的质量如下。

2024年中考化学一轮复习知识点总结—物质的变化和性质化学反应类型（含解析）知识点一、物理变化与化学变化变化类型物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化现象多表现为形态、状态等的变化多表现为放热、生成沉淀等的变化判断依据是否有新物质生成知识点二、物质的性质和用途1.物理性质和化学性质：2.物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。

知识点三、催化剂与催化作用在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没性质物理性质化学性质定义物质化学变化通过化学变化就能够表现出来的性质物质在化学变化中才能够表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性、毒性等本质区别是否需要通过化学变化才可以表现出来有变化的物质叫做催化剂。

催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。

知识点四、四种基本反应类型1.四种基本反应类型定义通式特点基本反应类型A+B→AB二合一或多合一化合反应由两种或两种以上的物质生成另外一种物质的反应AB→A+B一变二或一变多分解反应由一种物质生成两种或两种以上物质的反应A+BC→AC+B单换单、强换弱置换反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应AB+CD→AD+CB双交换、价不变复分解反应两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应【注意】①发生复分解反应要满足的条件：生成物中必须有沉淀或气体或水。

②中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。

中和反应属于复分解反应，它是特指酸与碱之间发生的复分解反应。

2.其他反应类型定义实例氧化反应物质与氧发生的反应，根据反应的剧烈程度不同，分为缓慢氧化和剧烈氧化（其中提供氧的物质具有氧化性）C+O 2CO 2还原反应含氧化合物里的氧被夺走的反应（其中能夺取氧的物质具有还原性，如CO ）CO+CuO Cu+CO 2考点一．化学变化和物理变化的判别1．（2023•自贡）水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。

2022届中考化学一轮复习专题物质的化学变化---物质的性质和变化能力提升一、单选题，共12小题1．下列各组现象属于化学变化的是A．蜡烛熔化B．铁锅生锈C．电灯发光D．汽油挥发2．千百年来，戴窑烧制的砖瓦数量及质量远近闻名。

下列砖瓦烧制步骤中，涉及化学变化的是A．取土过筛B．揉捏成泥C．制坯固型D．入窑烧造3．下列物质的用途与化学性质无关的是A．氧气用于医疗急救B．二氧化碳灭火C．用氦气充探空气球D．用石墨作电极4．下列性质属于物理性质的是A．沸点B．酸性C．可燃性D．毒性5．下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．酒精挥发C．分离液态空气D．火药爆炸6．下列变化中，酒精分子本身发生了变化的是A．酒精挥发B．酒精溶于水C．酒精燃烧D．酒精凝固7．下列有关碳单质所发生的变化中，属于化学变化的是A．以石墨为原料制造人造金刚石B．用铅笔芯在纸上写字，铅笔芯变短了C．将金刚石加工琢磨成钻石D．将活性炭投入紫色石蕊溶液中，最终溶液变为无色8．我们每天生活在不断变化的物质世界里。

下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．食物腐败C．汽油挥发D．石油分馏9．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是A．金刚石用于切割玻璃B．用铝制作导线C．石墨制铅笔芯D．用煤炭作燃料10．下列变化，体现的是物质的物理性质的是A．空气是没有颜色、没有气味的气体B．以粮食为原料能酿酒C．酒精能燃烧D．CO2 能使澄清石灰水变浑浊11．区别下列各组物质，需要依据其化学性质的是A．澄清石灰水和水B．酒精和水C．红糖和食盐D．铝片和铜片12．物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质是A．可燃性B．挥发性C．稳定性D．还原性二、非选择题，共5小题13．氯气(Cl2)在常温常压下为气态，密度大于空气，能溶于水，易和碱溶液反应生成盐和水。

氯气可用于氯碱工业、制药业及医院、旅游池、自来水的消毒等。

请你整理出氯气的性质和用途：（1）物理性质______；（2）化学性质______；（3）氯气的用途____。