《我当小厨师》课件PPT
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《我是小厨师》少儿美术PPT课件
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厨师的服装：
世界各国的厨师，工作时穿的工作服可能不一致。
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你们知道为什么厨师的服装 以白Байду номын сангаас为主吗？厨师穿白色 衣服是为了配合环境的协调。
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如果你是一名厨师你想做一 道什么菜？
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哇！食材这么多你想好做什么好吃的吗？
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参考素材
参考素材 看到品种繁多色彩丰富的食物多种多样，你们流口水了吗？
完成作品：
学生作品习作：
课题名称:《我是小厨师》 ———————————————— 教学对象：4-6岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：1小时30分钟 ————————————————
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你们知道哪个是厨师吗？
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没错！他就是厨房里的魔术师和 艺术家——厨师，把平凡的食材 转变成一道美味而独特的菜。
实操步骤一：
1、老师提前打印好桌子的 纸贴在白色卡纸上； 2、在白色卡纸画上自己喜 欢的厨师形象；
实操步骤二：
在另外的白卡纸画上自己喜 欢吃的食物和厨房的烹饪工 具食材等等，画完的食材剪 下来贴到桌子上。
实操步骤三：
为厨师和食物进行色彩搭配；
实操步骤四：
背景可设计不同的语句比如 打折、优惠、假期等等，选 用彩色笔画出直线，增添场 景的气氛；
小学三年级作文《我当小厨师》400字(共8页PPT)
小学三年级作文《我当小厨师》
虽然前两次都失败了，但我不气 馁，开始了第三次尝试，这次蛋稳稳
锅底 地落在
——完美！接着要等蛋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
成型，蛋黄受热后像充满了气
气球 的
一样鼓起来，又像漏了气
现象 的气球一样憋下去。这种
说
明蛋熟了。
关键词：虽然,两次,失败,气馁,
开始,第三次,尝试,这次,稳稳地,锅 底,完美,接着,成型,蛋黄,受热,充 满,了气,气球,一样,鼓起来,气球, 一样,下去,这种,现象,说明。
小学三年级作文《我当小厨师》
生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一 样。
再见
小学三年级作文《我当小厨师》
我用锅铲来回翻转，直至蛋白
金黄，香味扑鼻而来。煎荷包
蛋大功告成了！我加上点酱油，
味道 迫不及待地咬上一口，
极其
鲜美。 虽然我煎荷包蛋前两次没有成功，
但我依旧不放弃，第三次成功了，当 了一回名副其实的荷包蛋大厨！
关键词：锅铲,来回,翻转,直至,
蛋白,金黄,香味,扑鼻而来,荷包蛋, 大功告成,加上,酱油,迫不及待,一 口,味道,极其,鲜美,虽然,荷包蛋, 两次,没有,成功,依旧,放弃,第三次, 成功,一回,名副其实,荷包蛋,大厨。
小学三年级作文
我当小厨师
400字
妈 今天一早起来，我一看见
妈，就问：“妈妈，什么时候能
早饭 吃
？我饿了！”妈妈用鼓励
的语气说：“你自己做做看
吧！”于是我想到一个好点子—
—煎荷包蛋。
关键词：今天,一早,起来,看见,
妈妈,妈妈,什么,时候,早饭,妈妈, 鼓励,语气,自己,做做,看吧,于是, 想到,一个,点子,荷包蛋。
九+我当小厨师——数的初步认识+(课件)2024-2025学年三年级上册数学青岛版
—弗兰西斯·培根
像 ， ， ， ……这样的数，都是分数。
（分子）
（其中的一份）
（分数线） （分母）
（平均分） （平均分成2份）
感谢各位老师 敬请批评指正
( √)
( ×)
( ×)
活动要求
1.折一折：
选一个图形，折一折、涂一涂、说一说你创造的是几分之一。
2.说一说：
把（
）平均分成了（ ）份，
每1份是它的（ ）分之一。
填一填，下面的阴影部分可以用哪个分数来表示？
（1） （3）
（ 1） （ 5）
（1） （6）
（ 1） （ 4）
如果你把快乐告诉朋友，你将得到两份快乐； 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
青岛版三年级上册第九单元
分数的初步认识
我要吃一块月饼
１ ……要求
1.折：动手折一折将长方形纸平均分成2份。 2.涂：将折痕用虚线画出，把它的 涂上颜色。 3.说：同桌互相说一说 表示的意思。
把一个长方形
2份，每1份就是它的
下面各图中的阴影部分能用 表示吗？为什么？
像 ， ， ， ……这样的数，都是分数。
（分子）
（其中的一份）
（分数线） （分母）
（平均分） （平均分成2份）
感谢各位老师 敬请批评指正
( √)
( ×)
( ×)
活动要求
1.折一折：
选一个图形，折一折、涂一涂、说一说你创造的是几分之一。
2.说一说：
把（
）平均分成了（ ）份，
每1份是它的（ ）分之一。
填一填，下面的阴影部分可以用哪个分数来表示？
（1） （3）
（ 1） （ 5）
（1） （6）
（ 1） （ 4）
如果你把快乐告诉朋友，你将得到两份快乐； 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
青岛版三年级上册第九单元
分数的初步认识
我要吃一块月饼
１ ……要求
1.折：动手折一折将长方形纸平均分成2份。 2.涂：将折痕用虚线画出，把它的 涂上颜色。 3.说：同桌互相说一说 表示的意思。
把一个长方形
2份，每1份就是它的
下面各图中的阴影部分能用 表示吗？为什么？
小学四年级作文《我当小厨师》600字(共9页PPT)
600字
我当小厨师
小学四年级作文
今天，我与妈妈商量了一
厨师 番，决定由我来当回小
，为
家人做顿饭。
我先拿了二十元钱去菜市场
买菜。菜市场的菜多得简直数不
过来，有绿油油的菠菜，有
红彤彤的西红柿，有脆生生的胡
萝卜，还有黄灿灿的南瓜，真是让我 大饱眼福。
关键词：今天,妈妈,商量,一番,
决定,回小,厨师,家人,顿饭,二十元, 菜市场,买菜,菜市场,简直,过来,绿 油油,菠菜,红彤彤,西红柿,脆生生, 胡萝卜,还有,黄灿灿,南瓜,真是,大 饱眼福。
小学四年级作文《我当小厨师》
这时水开了，我顾不了那么多，
慌里慌张的把豆腐丢进锅里，结 果，锅中的沸水一下子溅了出来，
有几滴飞到了我的手上。只听“嗷”
厨 的一声惨叫，我这个刚才还在 房里有模有样的小厨师现在已经 像猴子一样冲到卫生间去用 凉水冲手了。
关键词：这时,顾不了,那么,慌
里慌张,豆腐,丢进,结果,沸水,一下 子,出来,几滴,飞到,手上,一声,惨 叫,这个,刚才,厨房,有模有样,厨师, 现在,已经,猴子,一样,卫生间,凉水, 冲手。
左右,翻搅,豆腐,保证,豆腐,煮熟, 豆腐,终于,剩下,粥用,微波炉,一下, 一顿,简单,晚饭,做好,晚饭,虽然, 简单,但是,一顿饭,美好,劳动成果, 这些,饭菜,不由,感慨,厨师,辛苦。
小学四年级作文《我当小厨师》
钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮 富人思维的人制造财富。
再见
一块,嫩嫩的,豆腐,竟然,没有,别的, 回家,西红柿,豆腐,小心翼翼,干净, 然后,仔仔细细,切开,豆腐,一分为 二,接着,这样,切下去,它们,变成, 正方体,赶紧,豆腐,装进,一个,盘子, 准备,以后,再倒,锅里煮。
我当小厨师
小学四年级作文
今天，我与妈妈商量了一
厨师 番，决定由我来当回小
，为
家人做顿饭。
我先拿了二十元钱去菜市场
买菜。菜市场的菜多得简直数不
过来，有绿油油的菠菜，有
红彤彤的西红柿，有脆生生的胡
萝卜，还有黄灿灿的南瓜，真是让我 大饱眼福。
关键词：今天,妈妈,商量,一番,
决定,回小,厨师,家人,顿饭,二十元, 菜市场,买菜,菜市场,简直,过来,绿 油油,菠菜,红彤彤,西红柿,脆生生, 胡萝卜,还有,黄灿灿,南瓜,真是,大 饱眼福。
小学四年级作文《我当小厨师》
这时水开了，我顾不了那么多，
慌里慌张的把豆腐丢进锅里，结 果，锅中的沸水一下子溅了出来，
有几滴飞到了我的手上。只听“嗷”
厨 的一声惨叫，我这个刚才还在 房里有模有样的小厨师现在已经 像猴子一样冲到卫生间去用 凉水冲手了。
关键词：这时,顾不了,那么,慌
里慌张,豆腐,丢进,结果,沸水,一下 子,出来,几滴,飞到,手上,一声,惨 叫,这个,刚才,厨房,有模有样,厨师, 现在,已经,猴子,一样,卫生间,凉水, 冲手。
左右,翻搅,豆腐,保证,豆腐,煮熟, 豆腐,终于,剩下,粥用,微波炉,一下, 一顿,简单,晚饭,做好,晚饭,虽然, 简单,但是,一顿饭,美好,劳动成果, 这些,饭菜,不由,感慨,厨师,辛苦。
小学四年级作文《我当小厨师》
钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮 富人思维的人制造财富。
再见
一块,嫩嫩的,豆腐,竟然,没有,别的, 回家,西红柿,豆腐,小心翼翼,干净, 然后,仔仔细细,切开,豆腐,一分为 二,接着,这样,切下去,它们,变成, 正方体,赶紧,豆腐,装进,一个,盘子, 准备,以后,再倒,锅里煮。
幼儿园大班语言课《今天我做小厨师》PPT教案设计课件
03
活动过程
探讨做菜方法，建构儿歌
激趣 出示小厨师图片，让幼儿观察并说出小厨师在做什么。引导幼儿模仿小厨 师的动作，边说边表演“带上厨师帽，挂上小围裙”。 探讨四种菜的不同做法 出示青菜、鸡腿、肉串、爆米花图片，让幼儿观察并说出做法。教师引导 幼儿表演炒、炸、烤、爆的动作，并念出相应字卡。 连贯念一念，，做一做 教师引导幼儿回忆今天所做的菜名和过程，并让幼儿边念儿歌边模仿动作 ，加深印象。
本课结束
感谢观看
孩子们喜欢摆弄和模仿，制作美食来源于生活，是孩子们看到大人 们做，却又难得有机会实践的活动。
活动促进幼儿发展
开展这样的活动，希望可以给孩子们提供机会，让幼儿满足身体动 作的需求，进一步促进人际交往、语言、小肌肉等方面的发展。
白板教学更生动
运用白板教学，使教学变得更加动准备
活动准备
小厨师形象图片
展示小厨师的形象，激发幼儿对烹饪 的兴趣，鼓励幼儿大胆尝试和表现。
菜品图片
提供青菜、鸡腿、肉串、爆米花等菜 品图片，引导幼儿观察菜品的形状和
特征。
字卡
准备“炒”、“炸”、“烤”、“爆 ”字卡，帮助幼儿认识火字旁的字，
了解做菜方法。
布袋和厨师帽
发放布袋和厨师帽，让幼儿扮演小厨 师，增强活动的角色感和互动性。
拓展练习
认识火字旁的字
教师提问幼儿做菜用了什么做菜方法，引出“炒”“炸 ”“烤” “爆”这四个字宝宝，让幼儿观察他们的共同 点，并了解火字旁的含义。
幼儿自主阅读汉字
教师出示字卡，让幼儿自主阅读汉字，可以站起来说说， 做做动作，教师适当指导。
鼓励幼儿说一说
教师鼓励幼儿用已有经验说一说用“炒”“炸”“烤” “爆”四种做菜方法，还可以做出哪些菜。
小小厨师,小学一年级的烹饪主题班会ppt
烹饪时间与温度
根据食材的种类和数 量，合理控制烹饪时 间和温度，确保食物
熟透且不过火。
调味适度
尽量少用或不用调味 品，保持食物的原汁 原味，避免过咸或过
辣。
烹饪后处理
食物储存
熟食要存放在适当的容器 中，并尽快放入冰箱冷藏 ，避免食物变质。
厨余垃圾处理
及时清理厨余垃圾，将其 分类处理，保持厨房的整 洁。
蔬菜炒饭制作
总结词
营养丰富，简单易做，适合家庭制作。
VS
详细描述
蔬菜炒饭是一道营养丰富、简单易做的菜 品。首先将米饭煮熟并打散，再加入各种 蔬菜如胡萝卜、豌豆、玉米等，最后加入 适量的盐和调味料翻炒均匀即可。这道菜 品口感丰富，营养价值高，适合家庭制作 。在制作过程中，需要注意米饭的煮法和 蔬菜的切法，以保证菜品的口感和美观度 。
环境卫生
保持厨房清洁，清理工作 台和地面，确保没有杂物 和油污。
个人卫生
烹饪前要洗手，穿戴干净 的围裙和帽子，避免头发 和灰尘掉入食物中。
烹饪中注意事项
火源管理
在使用燃气灶或电磁 炉时，要确保火源稳 定且不过于旺盛，手指。切蔬 菜和肉类时要按需求 切成适当的大小。
评选最佳小小厨师
总结词
孩子们通过投票选出在班会中表现最好的小 小厨师。
详细描述
在班会的最后阶段，孩子们可以为自己认为 做得最好的小伙伴投票，选出最佳小小厨师 。这不仅激发了孩子们的竞争意识，还培养 了他们的审美和评价能力。
THANKS
感谢观看
清洁厨具
使用过的厨具要及时清洗 干净，特别是刀具和锅具 ，避免油污和食物残渣的 积累。
个人卫生
烹饪后要再次洗手，并更 换围裙和帽子，确保个人 卫生。
小学六年级作文《我当小厨师》800字(共12页PPT)
小学六年级作文《我当小厨师》
快来吃荷包蛋吧，可香
奶奶 了！”“
，我想自己做荷包
蛋。”我向奶奶乞求。“你？你行吗？ 别再把家点着了！”奶奶半信半疑地
信心 说。我
满满地回答：“这么
简单的事能难住我吗？
关键词：快来,荷包蛋,可香,奶
奶,自己,荷包蛋,奶奶,乞求,点着, 奶奶,半信半疑,信心,满满地,回答, 这么,简单,事能,难住。
小学六年级作文《我当小厨师》
胸脯 放心吧。”我边说还边拍着
奶奶 保证。
只好把手中的饭铲交
给我。
我围上叮当猫的围裙，一手
鸡蛋 拿着饭铲，一手拿着
，心中
样 别提有多高兴了！我学着奶奶的
子打开电磁炉，把平底锅
放了上去，在一旁“观战”的奶奶告
诉我：“该放油啦。
关键词：放心,胸脯,保证,奶奶,
只好,手中,交给,围上,叮当猫,围裙, 手拿着,手拿着,鸡蛋,心中,别提,高 兴,奶奶,样子,打开,电磁炉,平底锅, 上去,一旁,观战,奶奶,告诉,放油。
小学六年级作文《我当小厨师》
我光着脚来到厨房，看着奶
奶熟练地做着荷包蛋，心
手法 里想：“哇，奶奶的
好熟练
啊！看上去也不怎么难，我一定做得 比奶奶好！”奶奶转过身，看着我笑 着说：“今天怎么起这么早？
关键词：来到,厨房,看着,奶奶,
熟练地,荷包蛋,心里,奶奶,手法,熟 练,看上去,不怎么,一定,奶奶,奶奶, 转过身,看着,今天,怎么,这么。
小学六年级作文《我当小厨师》
”我记下了奶奶的话，把鸡
蛋轻轻敲了一下，鸡蛋就破了，我
轻轻把蛋向下一摇，鸡蛋就滑进了锅 里，我听着它滋滋冒响，心里又高兴，
又紧张。我轻轻摇晃锅子，荷
《我当小厨师》PPT(上课用)3
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
《我当小厨师》PPT课件
印度：
189 1000
英国： 15
1000
中国： 2
1000
日本： 3
1250
截至2020年10月9日
• 在今年新冠疫情的特殊影响下，全球正 遭遇着50年来最严重的粮食危机。今年 全球将新增1.3亿名饥饿人口，全世界将 有6.9亿人处于饥饿状态，占全球总人口 的 9 ，共有25个国家面临严重饥饿风
绿色部分占全部的 2 。
5
猜一猜：被遮住的有几份，分别是什么颜色？
绿色部分占全部的 3 。
7
中
在国 古代人们分东西时，经常
出现结果不是整数的现象。
阿中印埃 拉国度及 伯
印
1 2
阿
度
拉
1伯
1
2
2
把一个烧饼平均分成4份 ，每份是多少？
活动 要求
①折一折、涂一凃（用斜线） ②说一说：你是怎样做的？
1
4
1
1
4
4
把一张纸平均分成4份，每份是这张纸的
1 4
。
把一个蛋糕平均分成8份，每份是多少？
半
一半
合作探索
用你喜欢的方式表示一半，并把你的想法写在（画在） 作业纸上。
1 2
读作：二分之一
一半12
1 一2半
活动 要求
2
①折一折、涂一凃（用斜线） ②说一说：你是怎样做的？
能用
1 2
表示阴影部分吗？为什么？平均分
（√ ）
（ ×） （ √ ） （ ×）
埃 及
100
险，占全球总国家数的 2255 。
119977
• 中国城市餐饮业餐桌食物浪费量在1700 万—1800万吨之间，约等于4000万人一 年的食物消耗量。
我当小厨师教学课件d
1 2
1 3
回顾反思
这节课你有什么收获？
我当小厨师
分数的初步认识
-
合作探索
每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？
2
1
？
你能用数学的方法表示出一半是多少吗？
合作探索
每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？
1
1
2
2
一把 月半饼一用的块一月12表半饼，平示也均，就分读是成它作两的份：二，二分每分之份一是之。这一块。
1
其中的一份
2 平均分的份数
合作探索
1
2
表示什么意思？
探索要求
（1）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片），折
一折，用涂阴影的方式涂一涂，表示出 1。
2
（2）做完后，小组之间说一说你是怎样得到 12的。
合作探索
下列哪些图形的涂色部分能用 1—表示？ 2
√
×
×
自பைடு நூலகம்练习
1、
1
1
1
1
3
5
6
4
自主练习
2.哪个颜色的纸条长？
1 3
回顾反思
这节课你有什么收获？
我当小厨师
分数的初步认识
-
合作探索
每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？
2
1
？
你能用数学的方法表示出一半是多少吗？
合作探索
每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？
1
1
2
2
一把 月半饼一用的块一月12表半饼，平示也均，就分读是成它作两的份：二，二分每分之份一是之。这一块。
1
其中的一份
2 平均分的份数
合作探索
1
2
表示什么意思？
探索要求
（1）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片），折
一折，用涂阴影的方式涂一涂，表示出 1。
2
（2）做完后，小组之间说一说你是怎样得到 12的。
合作探索
下列哪些图形的涂色部分能用 1—表示？ 2
√
×
×
自பைடு நூலகம்练习
1、
1
1
1
1
3
5
6
4
自主练习
2.哪个颜色的纸条长？
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_3_ 8
……
这样的数都是分数。
像 —1、 —1、 ，—1这样的数，都是
23 4
—1
分子 — 分数线
3
分母
。分数
分数线表示平均分 分 母表示把1个整体平均分成几份 分 子表示取其中的一份或几份
下一张
3
分子
分数线
8
分母
3 读作：八分之三
8
2、判断：阴影部分是不是图形的 _1_ 2
阴影部分是我的
1 2
我当小厨师
11 22
把一个月饼平均分成2份，每份就是这个 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
胎儿的头长约占整个身 长的 1
2
折出长方形纸的
_1_ 2
，你有几种折法？
（一）
（二）
（三）
认识 —1 3
—1 3
把一个月饼平均分成 （3份 ），每份是它的
（ 三分之一
），写作（ —1 3
）。
是—它31 表的三示分把之一一个。月饼平均分成3份，每一份
下一张
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
12 月饼的 ，读作：二分之一。
奇妙的变化
人体有许多奇妙的变化：胎儿期生活在妈妈的 体内，营养完全依赖母亲。婴儿期不仅身体迅速长 大，体重迅速增加，是身心发展的加速时期。逐渐 到了成人期，身体各部分就发育成熟了。
胎儿 的头长约占整个身 长的多少？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/
3
我国古代：
古印度： 1 3
再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的 表示方法就成为现在这样了。
。
阴影部分是我的
1 3
。
考一考 二：
1、看图形，写分数
1
1
1
3
4
2
3
8
2、
考一考 一：
1、你联想到了几分之一？
法国国旗
你联想到了几分之一？
你联想到了几分之一？
八卦图
1
1
4
4
1
1
4
4
1
1
2
2
1 2
1 2
读出下面各分数。 —1 读作：五分之一 5 —1 读作：十分之一 10
—1 读作：七分之一 7 —1 读作：十二分之一 12
写出下面各分数。
九分之一 写作：—1 9
十二分之一 写作：1—12
七分之一 写作：—1 7
二十分之一 写作：—1 20
在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里 用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打
1
（）
10
（）
（）
（)
（ 1） 3
（）
在古代，人们分东西时，经常出现结果不是
整数的情况，于是渐渐产生了分数。但分数的表 示方法和现在的有很大的区别。如 ：1
婴儿头部的长约占整个
身长的 (
1 4
)。
婴儿头部的长约占整个身长的 四 分之一 是什么意思吗？
折出正方形的
1 4
分别说一说它们表示什么意思？
1
1
5
8
成年人上身
的长约占整
个身长的
3 8
成年人上身 的长约占整 个身长的 ( 3)
8
1 11 8 88
3 8
像:
_1_ 2
_1_ 4
_1_ 8