如何背德语单词词性

关于德语名词的词性（Genusbetimmung）德语中有三种定冠词：der指代阳性名词，die代表阴性名词，das则表示中性名词。

由于语言环境的影响，德语母语人群往往自带外挂，天生就知道单词的词性，而学习德语的外国人往往只能靠背诵的方式强行记忆，身边有不少初学德语的小伙伴就常因为记不住词性而叫苦不迭。

那记忆德语词性有方法和捷径吗？原则上德语词性是没有固定规则的。

但是笔者在这里试着给大家整理了一些小贴士，方便大家参考：一、通过自然性别判断阳性：der Mann, 男人der Schüler, 男学生der Student, 男大学生der Lehrer, 男教师der Dozent, 男讲师der Herr, 先生der Mechaniker... 男机械师等等...阴性：die Frau, 女人die Schülerin, 女学生die Studentin, 女大学生die Lehrerin, 女教师die Dozentin, 女讲师die Mechanikerin, 女机械师等等 ...例外：das Baby, 婴儿das Kind, 孩子das Mädchen, 女孩，少女二、通过单词后缀推断因为德语语言构成复杂，来源多样，所以这种方法也并非绝对奏效，只能保证绝大部分单词符合规律！！！2.1 以下后缀为阳性名词的标志（der）-antder Emigrant, 政治流亡者der Mandant, （律）当事人der Spekulant, 投机者-entder Absolvent, 毕业生，der Dirigent, (乐队)指挥,der Patient, 病人大多数以-er结尾的名词der Finger, 手指der Fehler, 错误der Leiter, 领导人例外：die Butter, 黄油，die Mutter 母亲，das Fenster, 窗户，die Leiter, 梯子-ichder Kranich, 鹤der Pfirsich, 桃子der Teppich, 地毯-ismusder Alkoholismus, 酒癖;酒精中毒der Atheismus, 无神论der Faschismus, 法西斯主义-istder Artist, 艺术家der Optimist, 乐观主义者der Realist, 现实主义者非外来词的-lingder Feigling, 胆小鬼der Lehrling, 学徒der Zwilling, 双胞胎例外：das Recycling, 回收利用, das Bowling, 保龄球–nerder Rentner, 退休者der Schaffner, 乘务员der Zöllner, 海关人员例外: das Banner, 旗帜，die Wiener (Wurst) , 维也纳香肠-order Autor, 作者, 作家der Katalysator, 催化剂der Reaktor, 反应堆例外: das Gegentor, 失球，das Chlor, [化]氯2.2以下后缀为阴性名词标志（die）–ade:die Hitparade, 流行歌曲目录die Marmelade, 果酱–age:die Garage, 车库die Passage，通道，片段-anzdie Allianz, 联合die Arroganz, 傲慢die Bilanz, 结算表-eidie Bäckerei, 面包房die Bücherei, 书店die Druckerei, 打印店例外：der Papagei 鹦鹉-enzdie Intelligenz, 智力die Konferenz, 会议die Prominenz, 名人-heitdie Frechheit, 放肆die Geborgenheit, 安全die Trunkenheit, 醉酒-iedie Demokratie, 民主die Fotografie, 摄影die Prämie, 奖金–ikdie Fabrik, 工厂die Klinik, 医院，诊疗所die Politik, 政治例外：der Atlantik, 大西洋, der Katholik, 天主教徒-in (阴性的职业或国籍)die Köchin, 女厨师di e Sekretärin, 女秘书die Türkin 土耳其女人-iondie Aktion, 行动die Diskussion, 讨论die Information, 信息-itätdie Aggressivität, 攻击die Aktivität, 吸引die Humanität, 人性–keitdie Einigkeit, 统一die Einsamkeit, 孤独die Müdigkeit, 疲劳-schaftdie Feindschaft, 敌对die Freundschaft, 友谊die Meisterschaft, 冠军; 精通例外：der Ruderschaft 船的舵柱，der Stiefelschaft，鞋帮–t (源自动词的名词):die Fahrt, 行驶，die Tat, 行为-ungdie Endung, 结尾die Entfernung, 远离die Hoffnung, 希望例外：der Sprung, 跳跃，der Aufschwung, 繁荣-urdie Diktatur, 独裁die Rasur, 剔除（毛发）die Rezeptur, 配方例外：das Abitur, 高中毕业考试，der Flur, 走廊2.3 以下后缀为中性名词标志（das）-chen und –lein (将物体缩小化）das Bäumchen, 小树das Schätzchen, 小宝贝das Stühlchen, 小椅子das Bächlein, 小溪das Häuslein, 小房子das Tischlein, 小桌子-mentdas Argument, 论点das Dokument, 文件das Element, 元素–nisdas Ergebnis, 结果das Tennis, 网球例外：die Fahrerlaubnis, 驾驶执照，die Wildnis, 荒野–odas Auto, 汽车das Konto，账户例外: die Avocado, 油梨，der Euro, 欧元-tumdas Brauchtum, 民间习俗das Christentum, 基督教das Eigentum, 所有物，财产 ...例外：der Irrtum, 错误；der Reichtum, 财富-umdas Datum, 日期das Publikum, 公众das Stadium, 阶段三、通过单词意义判断单词词性3.1 以下名词总是阳性的：a) 时间相关：日，季节，月份等如：der Morgen, 早晨der Sommer, 夏天der Januar, 一月例外：die Nacht, 夜晚，die Mitternacht, 午夜b) 方位：der Süden, 南方der Westen, 西方der Nordosten, 东北der Föhn, 热风der Hagel, 冰雹der Hurrikan, 飓风例外: das Eis, 冰，die Hitze, 炎热，die Kälte, 严寒，die Wolke 云d) 酒精饮料：der Cognac, 科涅克（白兰地的一种）,der Likör, 利口酒der Punsch, 潘趣酒例外: das Bier, 啤酒e) 汽车品牌：Audi, 奥迪Fiat, 菲亚特VW Golf 大众高尔夫f) 欧洲以外的河流名：Amazonas, 亚马逊河Mississippi，密西西比河Yangtze, 长江Mont Blanc, 勃朗峰Kilimanjaro，乞力马扎罗Himalaja, 喜马拉雅例外: die Zugspitze, 楚格峰h) 源自动词且没有词尾的名词: der Gang, 过程，行走der Fang, 狩猎，兽齿der Kauf, 买3.2 以下名词总是阴性的：a) 摩托车品牌：Honda, 本田Kawasaki, 川崎Yamaha, 雅马哈b) 船名和飞机名：Boeing 747, 波音747Kaiser Wilhelm, 威廉皇帝号Titanic, 泰坦尼克号Queen Elizabeth, 女皇伊丽莎白号c) 香烟名称：Camel, 骆驼牌Havanna, 哈瓦那雪茄烟Marlboro, 万宝路e) 名词化的数字：Eins, 一Tausend, 千Milliarde, 十亿f) 大部分植物和树木的名称：die Birke, 桦树die Chrysantheme, 菊花die Rose, 玫瑰例外：der Ahorn, 枫木，das Veilchen, 紫罗兰3.3 以下名词总是中性的：a) 颜色名词：Himmelblau, 天蓝Rosarot, 玫瑰红Weiß, 白色 ...b) 名词化的动词：das Essen, 吃饭das Lernen, 学习das Reisen, 旅游c) 名词化的形容词：das Gute, 好的东西das Böse, 坏的事物ps：此处指的是变格后的形容词直接作名词用。

【学习方法】巧记德语名词的词性与复数三种不同词性的名词规律你记得哪些呢？第一，阳性名词规律:1、从自然属性上来看是男的、雄性的名词，例如：der Vater 父亲， der Sohn 儿子， der Lehrer（男）教师，der Bruder 兄弟2、四季，月份，周日，都为阳性：der Frühling 春天，der Sommer 夏天，der Herbst 秋天， der Winter 冬天，der Januar 一月，der Februar 二月，der Mai 五月，der August 八月，der Montag 星期一，der Dienstag 星期二，der Mittwoch 星期三， der Freitag 星期五特殊：das Frühjahr 也是春天的意思，但是中性的哦3、表示人的职业身份，非明确所指是女性的时候，一般都是阳性：der Arbeiter 工人， der Arzt 医生， der Chef 老板， der Koch 厨师4、表示货币名称的词一般都是阳性的：der Euro 欧元，der Dollar 美元，der Franken 瑞士法郎，der Cent 分，der Schilling 先令， der Pfennig 芬尼，der Yen 日元特殊：das Pfund 英镑， die Mark 马克5、表示矿物、岩石的词多是阳性名词：der Sand 沙，der Staub 灰尘，der Stein 石头，der Kalk 石灰6、表示方向的词：der Osten 东，der Westen 西，der Süden 南，der Norden 北7、表示自然现象的词：der Regen 雨， der Schnee 雪，der Nebel 雾， der Wind 风8、一天中的大部分时段（除了夜里）一般都是阳性：der Morgen 早晨，der Vormittag 上午， der Abend 晚上特殊：die Nacht 夜里第二，阴性名词规律：1、以 e 结尾的 98%是阴性的，如：die schule2、动词去掉词尾 en（-n）加 ung 构成阴性名词，复数加 en3、数词->名词，一般为阴性fünf（五）-> die Fünf(五)4、以-ig,-bar,-sam,-lich 结尾的形容词一般可以加-keit 构成阴性名词，不以这些后缀结尾的形容5、词加 heit 构成阴性名词，复数加 en。

如何巧记德语名词的词性德语名词的词性一直都是德语学习过程中困扰学生的难点。

德语名词的词性只有一小部分名词的词性是有规律的，大部分名词的词性是无规律可循的。

在德语中名词被分成了三个词性：阳性、阴性和中性。

德语名词的词性是一个语法范畴的概念，德语名词的词性起到了语法功能的作用，因此学习德语名词的词性是必要的也是必需的。

原则上说，名词的词性有两大类：1.纯“自然属性”，指的是表示雄性和雌性的人和动物。

例如：der Mann , die Frau, das Kind , der Hahn, die Henne 等。

2.历史积淀下来的属性，这部分属性是德国的老祖宗留下来的，少部分是有规律可循的，大部分是没有规律可循的。

在目前的德语语法书上总结了一些规律，为德语学习者的学习提供了一定的便利。

例如：（1）阳性：四季，月份，一周七天，一天中的几个时段，如：der Fruehling（春季），der Herbst（秋季），der Januar （一月），der Mai（五月），der Sonntag（周日），der Morgen （早晨），der Mittag（中午），【但是das Jahr（年），die Woche （周）和die Nacht（夜里）不是阳性】；表示方位：der Osten （东方），der Westen（西方），der Sueden（南方），der Norden （北方）；表示风、霜、雨、雪、雹、雾、露的名词：der Wind（风），der Taifun（台风），der Foehn（燥热的风），der Reif（霜），der Regen（雨），der Schnee（雪），der Hagel（雹），derNebel（雾），der Tau（露）；多数表示山岭的名词，表示土壤和岩石的名词都是阳性，如：der Himalaja（喜马拉雅山脉），der Sand（沙土），der Granit（花岗岩）等。

德语巧记名词词性阳性单词1.大多数以er结尾的表示人或机械的名词Techniker Verkaeufer2.以-ent结尾的词，而且是弱变化。

Student Konsument3. 几乎所有表示星期，日，月，四季，方位，自然现象（风，雨，雪，雾）4. 大多数以en和所有以ich结尾的名词5. 一些以动词词干的名词6. 以or ismus eur ling结尾的外来词除das Labor7. 以zug 结尾的名词Anzug Umzug8. 以gang 结尾的名词Eingang Ausgang9. 许多单音节的词举例：一般有以下结尾词：-and/ant 如der praktikant （实习生）-ent 如der Student （学生）-er 如der Lehrer （教师）-ich 如der Teppich （地毯）-ismus 如der Idealismus （理想主义）-ig 如Honig （蜂蜜）-ling 如der Schmertterling （蝴蝶）-or 如der Moderator （缓和剂）-us 如der Bonus （红利）中性名词：1. 大多以nis结尾的名词除die Kenntis，die Erkenntnis，die Erlaubnis2. 所有以um chen lein ment zeug 和以tum结尾的词加-chen，lein的名词总是被缩小的意思（它们使名词"变小"），且总是中性，如：der Stuhl-das Stuhlchen（凳子－小凳子）。

3. 动词不定式或形容词过来的名词不定式作为名词也是中性：laufen——das Laufen（跑），trinken——das Trinken4. 大多数金属元素的名词5. 大多数国家，城名，洲名的名词举例：词尾：-ma das Klima 气候-ment das Fundament 基础-tel das Viertel 四分之一-（t）um das Eigentum 财产-zeug das Spielzeug 玩具阴性名词1. 大多数以e结尾表示物的名词2. 动词词干以t结尾的名词3. 几乎所有以in，ei，keit，heit，schaft，thek，ung结尾的名词4. 所有以anz enz ie ik ion itaet ur结尾的外来词词尾：-a die Kamera 相机-ei die Backerei 面包房-heit die Gesundheit 健康-keit die Dankbarkeit 感谢-ie die Psychologie 心理学-ik die Grammatik 语法-in die Studentin 女学生-ion die Production 生产-schaft die Freundschaft 友谊-tat die Universitat 大学-ung die Wohnung 住房-nz die Existenz 存在。

德语词汇记忆与积累技巧德语作为一门重要的国际语言，拥有丰富的词汇资源。

在学习过程中，掌握有效的记忆与积累技巧对于扩大词汇量和提高语言能力非常关键。

本文将为您介绍一些有效的德语词汇记忆与积累技巧，帮助您更高效地学习和使用德语。

1. 创造联想：联想法是一种常用的词汇记忆技巧。

您可以将新学到的德语词汇与您已经熟悉的概念或形象相联系，创造出一种生动而有趣的联想关系。

例如，将德语词汇"das Buch"（书）与英语词汇"book"（书）进行联想，以此来帮助您记忆新的德语词汇。

2. 制作词汇卡片：制作词汇卡片是一种简单而有效的记忆技巧。

您可以在一张纸片上写下一个德语词汇的单词和解释，然后将纸片折叠，使单词和解释分开。

在学习的过程中，您可以先看单词，然后尝试回忆解释，或者反过来。

这种反复的记忆过程有助于巩固记忆。

3. 利用记忆法：记忆法是一种通过组织和分段信息来记忆的技巧。

您可以将一组相关的德语词汇归类，并通过制作小故事或者联想来记忆它们。

例如，将衣物相关的词汇整理在一起，通过构建一个有关购物的场景来记忆这些词汇。

4. 创造实例句：记忆单个词汇可能难以应用到实际语境中。

为了更好地理解和使用词汇，您可以创造一些实例句来帮助记忆。

将新学到的德语词汇应用于实际句子中，可以加深记忆并提高语言运用能力。

5. 利用多种资源：除了课本和学习资料，您还可以利用互联网和手机应用等多种资源来积累德语词汇。

在线词典、语言学习应用和德语网站都可以为您提供丰富的词汇学习资源。

利用这些资源，您可以听音频、观看视频，并进行在线练习，以加强记忆。

6. 练习听力和口语：除了记忆词汇，练习听力和口语也是积累德语词汇的重要环节。

通过听取德语对话或者参加语言交流活动，您可以更好地理解和运用词汇，同时增强语感和语言表达能力。

总结起来，德语词汇的记忆与积累需要不断的练习和巩固。

通过联想、制作记忆卡片、利用记忆法、创造实例句以及利用多种资源和练习听力口语，您可以更有效地记忆和运用德语词汇。

德语上学必备知识点总结在学习德语的过程中，有一些必备的知识点是非常重要的。

这些知识点涵盖了语法、词汇、发音和常用表达等方面。

下面就来总结一下德语上学必备知识点。

一、语法1. 词性：德语有名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词和数词等词性。

要根据不同的词性来正确使用它们。

2. 语法结构：了解句子的基本结构，包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等。

3. 时态：掌握动词的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去完成时等。

4. 语态：了解主动语态和被动语态的区别及用法。

5. 语气：掌握陈述句、疑问句、祈使句等不同的语气。

6. 连词：了解并正确使用不同的连词，如und（和）、aber（但是）、dass（因为）等。

7. 介词：了解介词的用法，如在地点、时间、原因等方面的使用。

8. 数词：了解并正确使用基数词和序数词。

二、词汇1. 基本词汇：掌握最基本的词汇，如家庭、颜色、数字、时间等。

2. 动词：掌握常用的动词及其变位，如sein（是）、haben（有）、gehen（走）等。

3. 名词：掌握常用的名词及其复数形式，如Haus（房子）、Kind（孩子）、Auto（汽车）等。

4. 形容词：掌握常用的形容词及其变化，如groß（大）、schön（美丽）、klug（聪明）等。

5. 代词：了解不同的代词，并能正确使用它们。

6. 副词：了解副词的用法，并能正确使用它们。

7. 感叹词：了解并正确使用常见的感叹词，如Oh（哦）、Ach（啊）等。

8. 专业词汇：根据自己的学习或工作领域，了解相关的专业词汇。

三、发音1. 元音：掌握德语中的元音发音，如a、e、i、o、u等。

2. 辅音：了解并掌握德语中的辅音发音，如b、d、f、h、k、l、m、n、p、r、s、t、v、w、z等。

3. 重音：了解德语中的重音规律，并正确地使用重音。

4. 浊音和清音：了解并掌握德语中的浊音和清音的发音规律。

5. 连读：了解德语中的连读规律，并能正确地进行连读。

1、凡表示职业的名词，词尾不是in的就是表示该职业中的男性，因此词性为阳性；词尾为in的就是表示该职业中的女性，因此词尾为阴性，其复数形式都是加nen为词尾。

如Lehrer －Lehrerin，Student－Studentin，Laborant－Laborantin。

2、复合词的词性以最后一个名词的词性为准：如Handtuch的词性与Tuch一样，Feuerzeug 的词性与Zeug一样。

-3、形容词变成名词的，表示人时只有阳、阴之分，表示事物时是中性。

阳性名词：从动词派生出来，去掉动词词尾，没有前缀的，大部分是阳性名词。

词尾为ismus（表示“主义”）：如Idealismus、Sozialismus等。

-词尾为el：如Schlüssel*以上阳性名词的复数形式都不需要加词尾-词尾为ling-、ich、ig：如Frühling、Teppich、Essig*以上阳性名词的复数形式加e -阴性名词：表示数目的名词及名词化的数词都是阴性名词。

-表示花草树木水果的词大部分是阴性名词词尾为ung：如Zeitung、Meinung等。

-词尾为schaft：如Mannschaft、Freundschaft等。

-词尾为tion、sion、ssion（外来语）：如Organisation、Illusion、Profession等。

-词尾为keit、heit、ei：如Moeglichkeit、Gesundheit、Baeckerei等。

-*以上阴性名词的复数形式都是加en为词尾-词尾为e：如Tasche、Karte等。

（这一规律有例外，但符合规律的情况占的比例很高）- *以上阴性名词的复数形式都是加n为词尾-词尾为ie（表示学科的名词）：如Philosophie、Biologie等（此类名词的复数形式多是加n 为词尾，但也有不发生变化的情况）-词尾为ik：如Gymnastik、Journalistik（此类名词的复数形式不用变化）、Grammatik -中性名词：动词原形直接变名词的：如essen-Essen。

德语名词词性总结第一篇：德语名词词性总结德语名词词性总结I)(语法：格)2)动词去掉词尾en，加er，形成阳性名词，指做动作的人，复数不再改变词尾：besuchen-> der Besucher lehren-> der Lehrer3)大多数以en结尾(但不包括动名词或以chen结尾的词)，为阳性：der Hafen 港口 der Laden 商店4)阳性名词前加erz，表示大，为主或首要的意思，复数和原词相同：der Bischof der Erzbischof die Erzbischoefe5)大多数表示阳性生物的名词，都为阳性：der Arbeiter 工人 der Loewe 雄师 der Vater 父亲 der Hahn 公鸡 6)四季，月份，周日，都为阳性：der Fruehling 春天 der Mai 五月 der Montag 周一 der Sonntag 周日 6)表示方向的词，都为阳性：der Osten 东方 der Westen 西方der Sueden 南方der Norden 北方7)表示风霜雨雪的词，岩石，大地，外国河流：der Regen 雨 der Wind 风 der Schnee 雪 der Reif 霜der Fels岩石der Boden 大地 8)各种汽车名词，都为阳性：der VW(Volkswagen)大众汽车der LKW(Lastkraftwagen)载重汽车9)大多数带er, el, ling, s, ich, ig 词尾的名词，为阳性：der Lehrer 老师 der Schluessel 钥匙，密码der Lehrling 学徒 der Teppich 地毯Der Koks 焦炭 der Honig 蜂蜜10)特殊的国家der Irak, der Iran, der Sudan, der Jemen, der Kongo, der Libanon, der Senegal, der Tschad, der Vatikan II形成不同词性的前缀和后缀1)形容词或动词后加nis形成的词为阴性或中性，复数形式为：nissewild 野生的，未开发的 die Wildnis 荒地 die Wildnissekennen 认识，了解 die Kenntnis 知识，学问 die Kenntnissebilden 制作das Bildnis 画像 die Bildnisse2)名词前加ge形成集体性或联合性名词，复数形式按其不同词尾来定：das Wasserdas Gewaesser 积水 die Gewaesser das Spiel 赌博，比赛 der Gespiele 玩伴die Gespielen 3)动词前加ge形成表示动作的名词，复数形式按其不同词尾来定：reden 讲，说das Gerede 废话，空话，流言蜚语die Gerede bauen 建筑 das Gebaeude 建筑物 die Gebaeude beten 祈祷 das Gebet 祈祷，祷告 die Gebete 4)名词前加un形成相反意思的名词，复数形式与原来的词相同：der Dank 感谢 der Undank 忘恩负义 die Undank5)名词前加ur形成的名词，表示原始，本源或古老的意思，复数形式与原来的词相同：das Volk 人民 das Urvolk 原始人 die Urvoelker6)带后缀ett, ier, il及ment的名词多为中性，少数为阳性，复数在后缀上加e:das Skelett 骨骼，骨架 die Skelettedas Papier 纸die Papieredas Experiment 实验die Experimentedas Reptil 爬行动物 die Reptile等第二篇：德语名词词性总结I)(语法：格)2)动词去掉词尾en，加er，形成阳性名词，指做动作的人，复数不再改变词尾：besuchen der Besucher lehren der Lehrer3)阳性名词前加erz，表示大，为主或首要的意思，复数和原词相同：der Bischof der Erzbischof die Erzbischoefe4)大多数表示阳性生物的名词，都为阳性：der Arbeiter 工人 der Loewe 雄师 der Vater 父亲 der Hahn 公鸡5)四季，月份，周日，都为阳性：der Fruehling 春天 der Mai 五月 der Montag 周一 der Sonntag 周日6)表示方向的词，都为阳性：der Osten 东方 der Westen 西方7)表示风霜雨雪的词，都为阳性：der Regen 雨 der Wind 风 der Schnee 雪 der Reif 霜大多数以en结尾(但不包括动名词或以chen结尾的词)，为阳性：der Hafen 港口 der Laden 商店9)各种汽车名词，都为阳性：der VW(Volkswagen)大众汽车der LKW(Lastkraftwagen)载重汽车9)大多数带er, el, ling, s, ich, ig 词尾的名词，为阳性：der Lehrer der Schluessel der Lehrling der Teppich Der Koks der HonigII形成不同词性的前缀和后缀1)形容词或动词后加nis形成的词为阴性或中性，复数形式为：nissewild die Wildnis die Wildnisse kennen die Kenntnis die Kenntnisse bilden das Bildnis die Bildnisse2)名词前加ge形成集体性或联合性名词，复数形式按其不同词尾来定：das Wasser das Gewaesser die Gewaesser das Spiel der Gespiele die Gespielen3)动词前加ge形成表示动作的名词，复数形式按其不同词尾来定：reden das Gerede die Gerede bauen das Gebaeude die Gebaeude beten das Gebet die Gebete4)名词前加un形成相反意思的名词，复数形式与原来的词相同：der Dank der Undank die Undank5)名词前加ur形成的名词，表示原始，本源或古老的意思，复数形式与原来的词相同：das Volk das Urvolk die Urvoelker6)带后缀ett, ier, il及ment的名词多为中性，少数为阳性，复数在后缀上加e:das Skelett die Skelette das Papier die Papiere das Experiment die Experimente das Reptil die ReptileM：阳性生物；方位；天气；季节月份天；大多数山；土石；大多数货币德语后缀为-er；-ling；-ig；-ich；-s；-us；大多数动词失去前后缀外来语后缀为-ant；-ast；人物；主义N：幼小生物，或生物统称；大多数地名（与定语连用才加冠词）；金属；多数化学物质动词不定式；抽象形容词或分词；名词化的其他词类；德语后缀为-tat；-tiv；-al；-chen；-lein；-um；-ett；-o；-nis，前缀为 Ge-外来语后缀为-um；-ma；-ment；-ing；其他F：阴性生物；数字；后缀为-in；-ei；-ung；-heit；-keit；-schaft；-e；动词形容词派生带-e，-t 外来语后缀为：-a；-ade；-age；-anz；-enz；-ette；-ie；-ik；-ine；-t?t；-i ve ；-ose；-sion；-tion；-sis；-ur；-üre 德国河流（Rhein, Main, Necker为阳性）第三篇：德语词性总结如何判断名词的性一，阳性名词按照名词的意义：I-大多数表示阳性生物的名词：如der Mann ,der leher ,der Hahn公鸡 II-表示方位，风，霜，雨，雪的名词：如der Osten东方，der Regen雨，der Nebel 雾 III-表示四季，月份，曜日的名词：如der Fu”ling春季，der Januar 一月，der dermontag IV-大多数山岭的名称属于阳性名词：如 der Himalaja 喜马拉雅山脉，但属于阴性名词的山岭名称有：die Rho”n 瑞恩山，die Hardt 哈特山 V-表示土壤和演示的名词如der Sand 沙土 der kalk 石灰石 der Ton 陶土 VI-大多数表示货币名称的名词如 der Dollar 美元，der Franken法郎Aber：die Mark马克，das Pfund 英镑，die Dracheme 古希腊货币名按照名词的形式：I-表示生物，带有后缀–er,-ler,-ner的名词：如der Fischer 渔夫，der schu”ler 学生，der Amerikaner美国人 II-带有后缀–ling的名词：如der Lehrling学徒，der Fremdling陌生人III-带有德语后缀-ig：如der Ko”n ig 国王，der Honig 蜂蜜 IV-带有德语后缀-ich的名词：如der Teppich地毯，der Kranich鹤 V-带有德语后缀-s的名词：如der Schnaps 烧酒，der Klaps 轻拍 VI-从动词派生而失去前后缀的名词：如der Fall 堕落，der Grang 步伐，der Sieg胜利，der Schlaf 睡眠Aber：das Lob赞扬，das Spiel 游戏，die Tat 行为，das Verbot 禁止 VII-带有下列外来语和国际语后缀的名词，如：-ent：der student，der Dozent 讲师，der Referent报告者-ist：der Sozialiet社会主义者，der Kapitalist资本家-ismus： der Kommunismus共产主义，der Realismus现实主义-og（e）：der Phildog（e）语言学家，der Pa”dagog（e）教育学家-or： der Doktor博士，der Professor教授-a”r：der sekreta”r书记秘书，der Milita”r军人-ast：der Palast宫殿，der Kontrast对照，der Kandidat候选人二，阴性名词按名词的意义：I-大多数表示阴性生物的名词：如: die Frau，die Katze母猫，die Henne母鸡aber：das Ma”dchen女孩，das Fra”ulein小姐，dasFrauenzimmer（贬）女人，das schaf绵羊母羊，das Huhn母鸡II-大多数表示花，数目和水果名称的名词：如die Rose玫瑰，die Lilie百合，die Birke桦树，die Eiche橡树，die Birne梨，die Banane香蕉aber：der Ahon槭树，der Lorber月桂树，der Apfel苹果，der Pfirsich桃子，der Ku”rbnis南瓜，das VergiBmeinnicht勿忘草，der Phlox草夹竹桃，der Mohn 罂粟花。

德语学习者如何有效地记住单词和语法对于许多学习德语的朋友来说，记住单词和语法常常是一件让人头疼的事情。

但别担心，只要掌握了正确的方法，就能让这个过程变得轻松有趣且高效。

首先，我们来谈谈单词。

要有效地记住德语单词，需要多种方法结合使用。

一种常见且有效的方法是利用联想。

比如说，德语中的“Apfel”（苹果）这个单词，我们可以联想到苹果的形状、颜色、味道，甚至是与苹果有关的故事或场景。

当我们在脑海中构建出这样生动的画面时，就更容易记住这个单词。

制作单词卡片也是个不错的选择。

在卡片的一面写上德语单词，另一面写上对应的中文释义、例句或者相关的图片。

可以随时拿出来复习，利用碎片化的时间加深记忆。

而且，在复习单词卡片的时候，可以尝试给自己设定一个小目标，比如每天记住 20 个新单词。

分类记忆法也非常实用。

把单词按照不同的主题进行分类，比如食物、动物、颜色、交通工具等等。

这样在记忆的时候，同一类的单词相互关联，能够形成一个系统的记忆网络，有助于更好地记住和回忆。

另外，不要孤立地记忆单词，要把它们放在句子和语境中去理解和记忆。

通过阅读德语文章、句子或者对话，我们能够更清楚地了解单词的用法和搭配。

而且，这样还能同时提高我们的语感和语法水平。

说到语法，它是德语学习中的重要部分，但也是让很多学习者感到困难的地方。

理解语法规则是基础。

对于每一个语法点，都要认真学习其构成和用法，不要死记硬背。

可以通过例句来帮助理解，分析句子的结构，弄清楚为什么要用这样的语法形式。

多做练习是巩固语法知识的关键。

可以通过做语法练习题、翻译句子、写作等方式来检验自己对语法的掌握程度。

在练习的过程中，不要害怕犯错，错误是学习的机会，通过纠正错误，能够让我们对语法规则的理解更加深刻。

建立语法笔记也是个好方法。

把学习过程中遇到的重点语法点、易错点都记录下来，定期进行复习和总结。

这样在复习的时候，能够更加有针对性，提高学习效率。

同时，要注重语法的实际运用。

如何记住德语单词词汇，是语言的血液。

没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为显然。

有这么一种说法：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000.于是很多中国同学狂背词汇，又有很多人反对干背单词。

以下是我为您整理的如何记住〔德语〕单词的相关内容。

如何记住德语单词：步骤一：理解单词，发准读音德语因为其极其完善的语法体系，几乎每个单词(外来词除外)都可以依据单词读音直接拼出单词，因此学习德语时德语发音极其重要。

发准读音会让你在记忆过程中获得意想不到的的效果。

同时德语的构词法也出奇的严谨，因此很多词从其意思几乎可以反推出其构成，所以关于每个接触的词都要正确理解其意思也很重要。

步骤二：形似的单词一起记忆单词之间具体怎么关联?外形上相近的单词，几乎最容易记住。

比如：jagen与sagen，klein与kleid，heipen与heizen...这类单词几乎不必须要特意去想就能较容易记住。

步骤三：联想熟悉的单词这里讲的是比较自由的联想，比如简单的如上步中外形相近的词就可以简单关联出牢固的记忆，另外可以在多个词中类似于意识流的关联。

如：schweinschneeschiffstahl...可以无限长，个人经验一个生词关联的熟悉词越多记忆就会越牢靠，每次看到其它的熟悉词都会加深这个生词的印象。

我曾经听说有大神就几个特别简单的单词每次都能关联所背的新词，这样记忆速度超快。

(个人感觉这种记忆方法像"记忆迷宫记忆法')德语的阳阴中性词怎么记：德语名词，分为阳性、阴性、中性三种，分别用定冠词der、die、das来表示。

名词的性一般可以遵循下面一些规律。

一、阳性名词。

表示男性，雄性的名词：der Vater der Sohn der Hund表示月份、星期、时日、自然现象的名词：der Januar der Sonntag der Morgen der Wind表示岩石、矿物或某些单质的名词：der Diamont der Kalk der Sand表示职位或社会地位的名词：der Chef der Koch货币的名称：der Dollar der Rubel der Franken二、阴性名词：1. 表示女性、雌性的名词：die Mutter die Tochter2. 表示数目的名词：die Eins die Acht3. 表示植物的名词：die Birme die Banane die Rose4. 河流的名称：die Elbe die Seine die Moskwa die Donau5. 轮船、飞机的名称：die Deutschland die Bismark三、中性名词：1. 字母：das A das B das C2. 表示幼小生物的名词： das Kind das Lamm das Kaub3. 洲名，城市名和国名：Afrika Berlin Italien怎样将德语词性记准：反复抄写单词是最简单有效的方式，能够形成正确记忆利用早读时间读单词，早晨的记忆力最好能够牢固记忆利用通勤时间听单词录音，长期在脑海形成潜移默化的印象视觉学习者可以将词性用不同颜色荧光笔标记，形成视觉分类刺激依据规律记忆，大部分单词存在规律。

如何记住德语单词的性与格记住德语单词的性与格是学习德语的一个重要挑战。

德语中的名词有三种性别：阳性、阴性和中性，同时还有四种格：主格、属格、与格和宾格。

对于初学者来说，记住这些性与格是一个艰巨的任务。

但是，通过一些有效的方法和技巧，我们可以更轻松地掌握这些规则。

首先，了解性别的规律是记住德语单词性别的关键。

虽然德语中的性别没有明确的规律可循，但是有一些常见的规律可以帮助我们记忆。

例如，以“-ung”结尾的名词通常是阴性，以“-chen”结尾的名词通常是中性，以“-e”结尾的名词通常是阳性。

同时，还可以通过查阅词典或使用在线资源来查找名词的性别，以便更准确地记忆。

其次，记住单词的性别需要不断的练习和复习。

可以通过做练习题、背诵和使用单词卡片等方式来加强记忆。

在练习中，可以将名词与其对应的性别一起记忆，例如通过制作卡片，将名词和其性别写在一起，然后反复复习。

同时，还可以尝试使用记忆法，例如将名词与具体的形象或场景联系起来，以便更深刻地记忆。

除了性别，格的记忆也是学习德语的重要一环。

格表示名词在句子中的不同功能。

主格用于表示主语，属格用于表示所有格，与格用于表示间接宾语，宾格用于表示直接宾语。

记住这些格的用法需要多读多写，多观察德语句子中名词的变化。

可以通过阅读德语文章、练习写作和模仿句子结构等方式来提高对格的理解和记忆。

此外，使用德语的语境也是记住性与格的重要方法。

通过阅读德语文章、听德语音频或观看德语视频，可以提高对德语的语感和理解。

在语境中，我们可以更容易地理解和记忆单词的性别和格的用法。

可以选择一些与个人兴趣相关的材料，以提高学习的兴趣和动力。

最后，坚持学习和实践是记住德语单词性与格的关键。

学习德语需要时间和耐心，没有捷径可走。

通过每天坚持学习，积极参与课堂讨论和实践，我们可以逐渐掌握德语单词的性与格。

同时，可以利用各种学习资源，如学习软件、在线课程和语言交流平台，与其他学习者互动和交流，共同进步。

刚学德语的孩子们可能会为德语名词的3种词性头疼不堪，那么德语名词的词性到底有没有规律呢?要深入研究的话，恐怕要涉及到最基本的字母在古代起源时属性的语言学领域上了，那这么深奥，怎么记呢?不要慌张，其实德语的词性是有规律可寻的。

德语的基础词汇并不多，还含有许多外来词，最强大的是它的构词法，那么利用在构词法中大量具有特定意义的构词后缀，我们可以很巧妙地记住很多词语的词性。

1. 比如说以er结尾的名词，—er这个后缀经常用来派生表示人(职业)或工具的一些名词，这些词的属性都是阳性。

z.B. der Sportler, der Arbeiter, der Lehrer, der Forscher, der Schalter(开关)，der Zeiger(指针)
2. 比如说以ling结尾的名词，—ling这个后缀经常用来派生表示人或者物的名词，这些名词的属性都是阳性。

z.B.der Lehrling,(学徒) der Formling(型件)
3. 比如说mann结尾的名词，—mann这个后缀派生出名词表示人(职业)，这些名词的属性都是阳性。

z.B. der Kaufmann 商人der Bergmann 矿工der Seemann 海员der Fachmann 专家
4. 比如说以stoff结尾的名词，—stoff这个后缀派生出的名词经常表示材料、元素，这些名词的属性都是阳性。

z.B. der Baustoff 建筑材料der Brennstoff 燃料der Sauerstoff 氧。

德语是个不太好掌握的语言，德语的词汇体系很大，充满冠词、代词、名词、形容词充满性、数、格各种变化，动词的变位(时态、语式)也相当复杂，德语词汇对于初学者来说是最痛苦的事情。

虽然德语难，但是是一种规律性非常强的语言，主要就是表现在词语上，词语的规律性极强，比法语还要强，一旦多读、多看、多想，耳濡目染，便能进行自我总结规律，增强记忆，以致词汇运用起来得心应手。

词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。

有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。

于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。

带前缀的不可分动词以及不带前缀的动词。

可分动词是由根动词前加上可分前缀(通常是介词形式：ab、an、auf、aus、ein等)构成的，例如：ankommen=an/kommen.;不可分动词是由根动词前加上不可分前缀构成的，德语基础词汇中最常用的不可分前缀是be-，例如：bekommen. be-开头的动词无疑是及物动词，这是一个较强较明显的特点，值得牢记。

可分动词通常是不及物动词，其前缀的作用相当于英语中的副词小品词和极少数的介词(有例外!如：ein/kaufen 购物，它是一个及物动词，可分前缀ein并不具有上述功能)，而根动词(例如这里的kommen)则相当于英语中的“万能动词”(跟不同介词、副词搭配形成不同的意义)。

怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆：1.出现在阅读理解里的单词(这些单词通常比较难，很书面化)：背时只需要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写，最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。

2.口语中的单词：知道意思，能准确说出，会不会写不重要，最主要是你跟别人交流时能把它说出来。

背时尽可能开口，准确的读背。

3.听力中的单词：要能反应出它的意思，最好能写出来，这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。

凡是以Ge-开头的，并且表示“一类事物总称”的名词，100%是中性的，例如：das Gebäude建筑物；das Gericht菜肴、法院；das Getränk饮料；das Gemüse蔬菜；das Gebäck烘烤饼干；das Gepäck行李；das Gespräch谈话、对话。

凡是以-schaft结尾的名词，100%阴性，毫无悬念，类似于英语中的后缀-ship，表示“一种抽象的关系”，例如：die Wissenschaft科学；die Wirtschaft经济；dieNachbarschaft邻里关系；die Freundschaft友谊；die Bereitschaft意愿；die Gewerkschaft工会凡是以-um结尾的名词，100%都是中性的，毫无悬念的，比如：das Studium大学课程；das Stipendium 奖学金；das Museum 博物馆；das Kriteritum标准；das Zentrum中心；das Datum 日期、数据；das Wachstum增长；das Visum签证。

凡是后缀是keit或者heit的名词，100%是阴性的，比如：die Gesundheit 健康，die Freiheit自由，die Möglichkeit可能性，die Flüssigkeit液体，die Besonderheit 特别，die Einheit 统一，die Ähnlichkeit相似性，die Unterschiedlichkeit不同，区别。

98% 以字母-e结尾的名词是阴性的，这条实在太有帮助了，解决很多的词性问题，比如：die Schule学校；die Tasche包、口袋；die Marmelade果酱；die Erdbeere 草莓；die Tasse咖啡杯；die Folge顺序、后果；die Frage问题；die Reise旅游；die Panne故障；die Lunge肺以-tion, -ung, -tur, -gie, -tät结尾的单词也都是阴性的，所有带小化后缀-chen和-lein的单词100%都是中性，由动词词根演变成的名词都是阴性，例如：fahren - die Fahr；带表示“主义”的后缀-ismus的名词都是阳性，德语中所有动词都可以首字母大写变成名词，这样的名词都是中性，例如：lernen - das Lernen另外有一小部分以-e结尾的名词是阳性的，并且都是弱变化，比如der Kunde顾客；der Affe猴子；der Löwe狮子；der Kollege男同事；但是der Käse不是弱变化；还有少数是中性的，比如：das Ende结束；das Wochenende周末！die Geschichte历史，的确它是阴性的，因为我讲了是以-e结尾的；der Gebrauch 用法，这个词来源于动词gebrauchen(使用)的词干, 动词词干构成名词往往是阳性的；der Geschäftsmann商人，这是一个复合词，复合名词的词性取决于最后的一个单词，Mann是阳性的，所以是它也是阳性的德语固定搭配abhängen von D依赖于，取决于。

I -阳性名词1) 带如下拉丁或希腊语系的词尾/后缀的名词为阳性弱变化名词，其重音在后缀上：der Adjuntant (en en) 副官 der Protestant (en en) 抗议者der Aristokrat (en en) 贵族 der Autokrat (en en) 独裁者der Philosoph (en en) 哲学家 der Theosoph (en en) 通神学der Philolog(e) (en en) 语言学家 der Theolog(e) (en en) 神学家der Poet (en en) 诗人 der Komet (en en) 彗星der Pianist (en en) 钢琴家 der Prokurist (en en) 代理人der Bandit (en en) 土匪 der Jesuit (en en) 耶酥会会士der Geograph (en en) 地理学家 der Telegraph (en en) 电报der Enthusiast (en en) 热心人 der Phantast (en en) 空想家der Kamerad (en en) 同志 der Advokat (en en) 律师der Kandidat (en en) 候选人 der Magistrat (en en) 高级官员还有带外来语后缀al, ar, ent, eur, ier, or, us 的词，也为阳性：der General (s e ) 将军 der Ingenieur (s e ) 工程师der Student (en en) 学生 der Kasus (- - ) (语法：格)2) 动词去掉词尾en，加er，形成阳性名词，指做动作的人，复数不再改变词尾：besuchen der Besucher lehren der Lehrer3) 阳性名词前加erz，表示大，为主或首要的意思，复数和原词相同：der Bischof der Erzbischof die Erzbischoefe4) 大多数表示阳性生物的名词，都为阳性：der Arbeiter 工人 der Loewe 雄师der Vater 父亲 der Hahn 公鸡5) 四季，月份，周日，都为阳性：der Fruehling 春天 der Mai 五月der Montag 周一 der Sonntag 周日6) 表示方向的词，都为阳性：der Osten 东方 der Westen 西方7) 表示风霜雨雪的词，都为阳性：der Regen 雨 der Wind 风der Schnee 雪 der Reif 霜大多数以en结尾(但不包括动名词或以chen结尾的词)，为阳性：der Hafen 港口 der Laden 商店9) 各种汽车名词，都为阳性：der VW(Volkswagen) 大众汽车der LKW(Lastkraftwagen) 载重汽车9) 大多数带er, el, ling, s, ich, ig 词尾的名词，为阳性：der Lehrer der Schluesselder Lehrling der TeppichDer Koks der HonigII - 阴性名词1) 表示人的名词后加in则成为阴性名词，其复数形式是：innender Protestant 变成阴性：die Protestantin 成复数： die Protestantinnen2) 动词后加rei变来的名词为阴性，复数为：reienbacken die Baeckerei die Baeckereien3) 形容词或名词后加heit形成的词为阴性，复数形式为：heitenfrei die Freiheit die Freiheitenschoen die Schoenheit die Schoenheitender Mensch die Menschheit die Menschheiten4) 在词尾为ig, bar或sam的形容词后加keit形成的词为阴性，复数形式为：keitendankbar die Dankbarkeit die Dankbarkeitenlangsam die Langsamkeit die Langsamkeitentraurig die Traurigkeit die Traurigkeiten5) 动词去掉词尾en后加ung形成的词为阴性，复数形式为：ungenwarnen die Warnung die Warnungenmeinen die Meinung die Meinungenverbinden die Verbindung die Verbindungen6) 名词后后加schaft形成的词为阴性，复数形式为：schaftender Feind die Feindschaft die Feindschaftendas Wissen die Wissenschaft die Wissenschaftendas Land die Landschaft die Landschaften7) 从外来语转化而来词尾为e的词是阴性，复数形式为：endie Adresse die Adressendie Methode die Methoden词尾为sion或tion的词是阴性，复数形式为：sionen 或 tionen die Division die Divisionendie Portion die Portionen9) 词尾为taet的词是阴性，复数形式为：taetendie Qualitaet die Qualitaeten10)词尾为ur的词是阴性，复数形式为：urendie Natur die Naturen11)词尾为enz或anz的词是阴性，复数形式为：enzen 或 anzendie Residenz die Residenzendie Eleganz die Eleganzen12)词尾为ie的词是阴性，复数形式为：iendie Industrie die Industrien还有带外来语后缀a, age, ik, ive 的名词为阴性die Aera 纪元 die Garage 车库die Fabrik 工厂 die Defensiv 防御13)大多数表示阴性生物的名词为阴性：die Frau die Kuhdie Stute14)大多数表示花草，树木，水果等名词为阴性：die Rose die Liliedie Birne15)名词化的数词都为阴性：die Fuenf die Zehndie Tausend16)以国家或城市命名的船只都为阴性：die Bremen die Hessen17)后缀为t的名词都为阴性：die FahrtIII- 中性名词1) 在形容词或名词后加tum变成中性名词，复数形式为：tuemerheilig das Heiligtum die Heiligtuemerder Koenig das Koenigtum die Koenigtuemeralt das Altertum die Altertuemer2) 词尾为ium 或 um 的词是中性，复数形式为一般：ien 或 en，但有例外*:das Studium die Studiendas Museum die Museen*das Praktikum die Praktika还有带后缀chen, lein, sal, tel, icht, ett, in 的名词都为中性：das Haeuschen das Buechleindas Dickicht 灌木丛 das Schicksaldas Drittel Das Ballett 芭蕾das Benzin3) 表示幼小生物的名词，多为中性：das Kind das Lamm 羊羔4) 几乎所以金属及化学名词，都为中性：das Gold das Jod 碘das Uran 铀等等例外： der Stahl，die Bronze5) 名词化了的动词，形容词或分词等，都为中性：das Leben das Gruen 绿色IV - 形成不同词性的前缀和后缀1) 形容词或动词后加nis形成的词为阴性或中性，复数形式为：nissewild die Wildnis die Wildnissekennen die Kenntnis die Kenntnissebilden das Bildnis die Bildnisse2) 名词前加ge形成集体性或联合性名词，复数形式按其不同词尾来定：das Wasser das Gewaesser die Gewaesserdas Spiel der Gespiele die Gespielen3) 动词前加ge形成表示动作的名词，复数形式按其不同词尾来定：reden das Gerede die Geredebauen das Gebaeude die Gebaeudebeten das Gebet die Gebete4) 名词前加un形成相反意思的名词，复数形式与原来的词相同：der Dank der Undank die Undank5) 名词前加ur形成的名词，表示原始，本源或古老的意思，复数形式与原来的词相同：das Volk das Urvolk die Urvoelker6) 带后缀ett, ier, il及ment的名词多为中性，少数为阳性，复数在后缀上加e:das Skelett die Skelettedas Papier die Papieredas Experiment die Experimentedas Reptil die Reptile德语巧记名词词性阳性单词一般有以下结尾词：-and/ant 如 der praktikant （实习生）-ent 如 der Student （学生）-er 如 der Lehrer （教师）-ich 如 der Teppich （地毯）-ismus 如 der Idealismus （理想主义）-ig 如 Honig （蜂蜜）-ling 如der Schmertterling （蝴蝶）-or 如 der Moderator （缓和剂）-us 如 der Bonus （红利）另外： Tage（天），Monate（月份），Jahreszeiten（季节），der Mittwoch（星期三），der Mai（五月），der Fruhling（春天）。

德语单词记忆技巧分析德语是一门古老而美丽的语言，而学习德语的过程中，记忆大量的单词是必不可少的一部分。

本文将为您分享一些德语单词记忆的技巧和方法，帮助您更有效地掌握德语词汇。

一、拆解单词德语单词通常由几个部分组成，例如词根（Stammwort），前缀（Vorsilben）和后缀（Nachsilben）。

这些部分的组合构成了各种各样的单词。

通过拆解单词，您可以更容易地理解和记忆德语单词的意思。

例如，我们来看一个常见的德语动词"mitbringen"（带来）。

这个词由三个部分组成：前缀"mit-"表示"带着"的意思，词根"bring"表示"带来"的意思，后缀"-en"表示该单词是一个动词。

通过拆解，我们可以更好地理解这个词的含义，并记忆它的用法。

二、使用关联记忆法关联记忆法是一种常用的记忆技巧，通过将新学习的东西与已有的知识或经验进行关联，可以帮助我们更快地记住它们。

在学习德语单词时，您可以尝试使用一些关联记忆的方法。

例如，对于德语单词"Apfel"（苹果），您可以将它与英语单词"apple"进行关联，因为它们的发音和含义相似。

通过建立这种关联，您可以更容易地记住"Apfel"这个德语单词。

三、创建词汇卡片词汇卡片是一种常用的记忆工具，可以帮助您记住德语单词和它们的意思。

您可以准备一些小卡片，上面写上一个德语单词和它的意思。

然后，您可以翻阅这些卡片进行复习。

当您遇到一些比较难记的单词时，可以将它们写在卡片上，并在需要的时候拿出来进行查看。

通过反复复习和回顾单词卡片，您可以加深对德语单词的记忆。

四、使用记忆游戏和应用程序除了传统的记忆方法，您还可以尝试使用一些记忆游戏和应用程序来帮助您记忆德语单词。

这些游戏和应用程序通常以有趣和交互的方式来帮助您记忆单词。

德语名词词性小归类。

德语名词词性对于初学者来说简直就是噩梦。

我的心得是，不用太放在心上，背归背，忘了也很正常。

但是要用的时候就先自己努力想想，然后查查字典印证一番，慢慢地就记住了。

这是一个过程嘛，欲速则不达。

还有就是要归类，其实词性还是有规律可循的。

有时只要记住特殊的就可以。

1、最好记的是有关人的名词一类的：Arbeiter, Lehrer, Student, Schüler, Reporter, Fotograf, usw.这样的职业呀，男的就是阳性。

变成女的也就是一般加-in ，就变成了阴性。

特殊的就是Kind, Mädchen, Fräulein这种词，一般是中性。

其实也很好理解，象小孩子呀，假小子呀，这样的根本分不出男女的嘛。

2、然后就是时间，月份，季节和星期一类的：Der Januar...Der Frühling...Der Monntag...Der Morgen...全是阳性。

特殊的就是Die Woche, Die Nacht。

这也很好想的嘛，一星期包括好多天，所以就是复数了嘛，所以就用die（但是Woche有自己的复数，Wochen就表示“许多星期”）；白天是阳性，那么晚上就是阴性咯。

3、接着是阴性名词一类：很有趣，好似德语阴性名词的规律比较多。

先看后缀-ung。

相信大家学德语一开始最烦的就是老师说：Machen wir Übung了。

记住那时你冷得毛骨悚然的感觉，那么就记住-ung后缀的词性了。

还有后缀-heit和后缀-keit,这个嘛，均表抽象概念。

比如die Gesundheit, die Schwierigkeit, usw. 还有就以-e结尾的：大家都说这个情况下“大多”是阴性，但是有些特例如der Name。

但其实仔细看书后我发现，它是有前提的，即“形容词或动词词干+e构成一个抽象感念的名词”在这个前提下基本就没有特例了，均为阴性。

德语单词记忆技巧分析德语是一门广泛使用的语言，学习德语对于许多学习者来说是一项有趣且具有挑战性的任务。

在学习德语中，掌握单词的记忆技巧至关重要。

本文将分析一些有效的德语单词记忆技巧，帮助您更好地掌握德语单词。

一、利用词根和词缀记忆单词德语中的许多单词有着共同的词根和词缀，利用这些共同的元素可以帮助我们更好地记忆单词。

例如，德语中的动词过去时通常以-ge开头，可以在记忆过程中将这一规律与动词联系起来。

此外，还可以将单词分解成词根和词缀，逐个记忆。

例如，"Freundlichkeit"（友善）可以拆分成"Freund"（朋友）和"-lichkeit"（-ness），拆解后的词素会更容易记忆。

二、利用关联记忆法关联记忆法是记忆单词的有效方法之一。

我们可以通过构建与单词相关的联想图像或故事来辅助记忆。

例如，对于德语单词"Bruder"（哥哥/弟弟），我们可以想象一个哥哥在帮助弟弟修自行车的场景，这样的联想图像可以帮助我们将单词与其含义联系起来。

三、使用记忆工具在学习德语单词过程中，有许多记忆工具可以帮助我们更高效地记忆。

其中最常见的是使用闪卡法。

将单词和其含义写在卡片的两面，反复翻看这些卡片直到记住为止。

此外，也可以利用手机应用程序或在线资源来辅助记忆，这些工具提供了各种记忆游戏和练习，可以在娱乐中提高我们的记忆能力。

四、创造和使用语境将单词放入真实的语境中有助于记忆。

可以尝试使用单词来构建句子或进行对话，这样可以帮助我们理解单词的用法并加深记忆。

此外，观看德语电影、听德语音乐和阅读德语材料也是提高词汇记忆的好方法。

通过不断接触真实的语言环境，我们可以更好地理解和记忆单词。

五、多次复习和运用记忆是一个长期的过程，我们需要不断复习和使用已学习的单词。

定期回顾之前学过的单词并进行复习是巩固记忆的关键。

在日常生活中应用已学单词，例如与朋友进行对话或写作练习，可以帮助我们更好地掌握、记忆和运用这些单词。

怎么快速有效记忆德语单词提起德语单词，必须花大量的时间记忆，很多人不愿意去记忆，其实只要掌握方法就可以快速记忆德语了。

下面是由给大家带来关于怎么快速有效记忆德语单词，希望对大家有帮助!1. 抄写。

传统方法，不过抄的时候要保证不抄错，顺便默念这一单词的发音。

2. 借助名词的规律。

名词的词性和复数规律，例如以-er结尾的名词大多数是阳性，并且复数和单数相同，参考初级的第五课。

3. 记住派生词，即通过在词根上加前缀或后缀的方式构成的词，派生这种构词法，参考中级第九课。

例如，在记möglich这个词的时候，不仅要知道它的意思是可能的，还要知道它的名词是die Möglichkeit,反义词是unmöglich;再如，在记gehen的时候，不仅要知道它的意思，第三人称单数，二分词和过去式形式，还要知道它的名词是der Gang,ausgehen的意思是走出去，aufgehen是升起的意思。

4. 记住单词上概念和下概念对应的词汇。

例如，Obst的下概念词汇有der Apfel, die Birne等;再如，schwimmen, Gymnastik的上概念是Sportart。

5. 按主题记忆。

比方说主题是Olympiade，那与此联系紧密的词汇除了各种运动项目，可能还有运动员，排名，奖牌，获奖，兴奋剂等词汇。

6.反复运用。

例如，学了kochen这个词，可以用它来写一个句子：Sie kocht gern in der Küche; 此外，尝试用德语描述身边的情况或自己的想法，例如外出发现难得的好天，你可以说：Der Himmel heute ist wunderlich blau. Die Sonne scheint und die Blume blüht.7. 联想加工。

对于一些较为抽象和容易混淆的词汇，这个方法比较有效。