小学二年级语文寒假假期作业+实践作业安排

二年级语文寒假作业布置
一、背诵古诗三首
1. 《静夜思》- 李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、阅读理解
阅读以下短文，然后回答问题。

（短文略）
三、书写作文
请同学们撰写一篇寒假见闻文章，要求包括以下内容：
1. 寒假期间的一次有趣的经历或活动。

2. 描述自己在这次经历或活动中的感受和所见所闻。

3. 用清晰准确的语言表达，注意组织结构和语法。

作文要求：300字左右。

四、熟读课本
请同学们复并熟读下学期要研究的课本内容，包括课文、生词和课后题。

五、其他要求
1. 爸爸妈妈要根据自己的实际情况，陪同孩子合理安排寒假时间，确保孩子能够有规律地休息和研究。

2. 每天均要保证一定的阅读时间，可以选择自己感兴趣的书籍
进行阅读。

3. 寒假期间注意营养均衡，多参加户外运动，保持健康的体魄。

祝大家寒假愉快！。

二年级寒假实践作业
一、语文：
1、搜集10幅对联，并练习背诵，开学后举行“吟联对抗赛”。

2、预习新课。

（练写二下语文书生字表二，认识生字表一的生字，熟读每单元课文）
3、每天读书1小时、积累好词佳句。

推荐书目：A、《青蛙与蟾蜍》、《月亮生日快乐》、《蚯
蚓的日记》、《彼得的椅子》、《雪人》、《会飞的抱抱》、《我的名字克丽桑丝美美菊花》、《小兰和小黄》、《躲猫猫大王》、《獾的礼物》
B、方卫平《最佳儿童文学读本》）：《树叶的香味》、《永远的布谷鸟》、《为我唱首歌吧》《汤素兰成长小说金典珍藏—珍珠》、谢倩霓《风走过树林》、彭懿《我是夏壳壳—欢迎光临魔法池塘》、《童话诗十二月：24堂童话诗阅读欣赏课》
C、世界奇幻文学大师精品系列〃扬松：《木民爸爸的回忆录》《木民谷的夏天》。

达尔：《查理和巧克力工厂》、《查理和大玻璃升降机》。

4、请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，菜名的来历，有趣的典故用笔记录了下来，还要将品尝之后嘴里和心里的感受写下来。

请整理成长档案册，同表一表二表三开学上交。

5,请将孩子假期表现反馈如下：（是否完成读书和预习要求）
数学：
1、继续练习口算，每天做1页口算题卡。

每周5天，四周共计20张。

2、观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张统计表和统计图。

调查寒假天气情况，晴天用“△”、多云用“○”阴天用
统计表。

部编版二年级语文寒假作业设计方案
一、设计理念
本次寒假作业设计以部编版二年级语文教材为基础，结合学生的年龄特点和认知水平，旨在通过多样化的作业形式，巩固学生在学期中所学的知识，培养学生的语文学习兴趣和习惯，同时促进学生的全面发展。

二、作业目标
复习和巩固本学期所学的生字词，提高学生的识字量和书写能力。

通过阅读、背诵等活动，加强对课文内容的理解和记忆。

培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和语言表达能力。

鼓励学生进行创作，培养学生的想象力和创造力。

三、作业内容
生字词复习
完成一本生字词练习册，每天复习并书写10个生字词。

家长协助孩子制作生字词卡片，进行亲子认字游戏。

课文阅读与背诵
选择本学期学过的3-5篇课文进行背诵，并录制背诵视频上传至班级群。

阅读推荐的课外读物，如《三字经》、《弟子规》等，并写下阅读感想。

写作与表达
写一篇关于寒假生活的日记，记录自己的所见所闻所感。

完成一幅春节主题的绘画作品，并附上简短的文字说明。

口语练习
每天与家人进行至少10分钟的口语交流，可以是讲述故事、朗读课文或进行简单的对话。

家长协助孩子录制一段口语练习视频，上传至班级群。

四、作业评价
教师根据学生的完成情况、作品质量和进步程度进行评价。

鼓励家长参与评价，促进家校合作，共同关注孩子的成长。

五、注意事项
请家长督促孩子按时完成作业，确保作业质量。

请家长关注孩子的身心健康，合理安排孩子的假期生活。

如有特殊情况，请及时与班主任沟通，共同协商解决方案。

二年级语文寒假作业布置概述本文档旨在布置二年级学生的语文寒假作业，包括阅读任务和写作任务。

阅读任务任务一：阅读一本中文儿童故事书学生选择一本自己喜欢的中文儿童故事书，在寒假期间读完，并准备在开学后向同学分享自己的阅读心得。

学生应该注意故事情节、人物形象以及故事中的价值观等方面，并自己撰写一份书评。

任务二：阅读一篇中文科普文章学生阅读一篇关于自然科学或社会科学的中文科普文章，并写一篇读后感。

学生可以选择恰当的文章类型，如科学实验报告、科普小读本等，并在读后感中表达自己对文章内容的理解和观点，以及对所学知识的思考和应用。

写作任务任务三：寒假日记学生在寒假期间每天记录一份语文日记，记录每天的活动、感受和心情。

学生应该努力运用所学的语文知识，提高语文表达能力，并注意规范书写和语言准确性。

任务四：写一封信学生选择一个亲友或心目中的英雄人物，给他/她写一封信。

信中包括学生对他/她的感谢之情、对他/她的崇拜与追随，并讲述一件自己生活中所见所闻的事情。

学生应该尽量运用自己所学的语文知识，使信件表达生动、感人。

提示与建议- 学生在完成作业时应仔细阅读题目要求，并按要求书写。

- 学生可以在完成作业后请家长或老师指导，提高作品的质量。

- 学生在撰写作品时应注意规范书写、语言准确和文章连贯。

提交方式学生需要在寒假结束前，将完成的作业本交给班主任进行评阅。

以上是二年级语文寒假作业的布置，请家长和学生共同配合完成。

希望大家度过一个有意义的寒假，提高语文水平。

如果有任何问题，请随时与班主任联系。

祝愿大家寒假愉快！。

二年级语文寒假作业亲爱的孩子们：岁月匆匆，时光流转，转瞬之间，我们的寒假生活已经来临，即将向同学们展开一幅崭新的五彩的生活画卷。

【语文】一、语文实践作业：1、做一张有关家乡过春节的手抄报。

2、每天练20分钟字帖（自备小学生正楷字练习字帖），注意书写姿势，写漂亮汉字哦！3、每天阅读课外书至少20分钟，完成《阅读记录卡》。

二、完成假期布置的书写、背诵作业。

（开学后作业进行评比哦！）相信你一定能自觉、积极地去做哦，因为你是最棒的宝贝！阅读记录卡基本要求：每天静静地连续读好书20分钟。

班级：姓名我读完了_____本书，分别是___________________________________________。

其中我最喜欢____________________________________这本书。

1.我印象深刻的内容：2.我感兴趣的人物：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

——爱迪生一、看拼音写词语。

bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jíbàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi二、选择正确的读音画上“---”。

捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ）奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ）三、照样子写词语。

例如：许许多多（）（）例如：火红火红（）（）四、将正确答案的序号填在横线上。

1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。

A、 hB、haiC、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。

A、惊讶B、疑问C、肯定3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。

A、变化万千B、各种各样4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是。

A ，！ B ？。

C ？！五、按照课文原文填空。

二年级寒假语文实践作业寒假阅读任务选取一本适合你年龄段的书籍，阅读并写读书笔记。

请认真阅读一本有趣的书籍，并根据以下要求撰写读书笔记：1. 书名：2. 作者：3. 内容简介：4. 你对这本书的感想：5. 书中给你的启示或者教育意义：6. 推荐给别的同学阅读吗？为什么？请将你的读书笔记在规定日期前提交给语文老师。

书法练练书法是培养语文素养的一种重要方法。

请按照以下要求完成书法练：1. 选取一篇你最喜欢的古诗词，如《咏鹅》、《登鹳雀楼》等。

2. 仔细观察每个字的笔画，注意字的结构和美感。

3. 使用毛笔和墨汁进行书写练，尽量做到字迹工整、书法规范。

4. 练时间不少于15分钟。

请将你练的书法作品拍照并提交给语文老师。

写作练写作是培养语文能力的关键，现在你有机会进行写作练。

请根据以下题目完成一篇短文写作：题目：我的梦想要求：1. 以《我的梦想》为题，描述你的梦想是什么。

2. 正确使用词语和句子，语言通顺，表达清楚。

3. 篇幅不少于200字。

请在规定日期前将你的写作作品提交给语文老师。

课外阅读推荐推荐你在寒假期间阅读以下书籍，丰富自己的知识和阅读量：1. 《小王子》 - 圣埃克苏佩里2. 《狐狸和葡萄园》 - 姚若龙3. 《宝贝，回家吧》 - 龚琳娜4. 《我好想我家》 - 朱一梅阅读这些书籍可以帮助你提高阅读能力和培养阅读兴趣。

希望你在寒假期间度过愉快而有意义的阅读时光！注意事项1. 所有作业需要按照规定日期提交给语文老师。

2. 在写作时，请自己动脑筋，独立完成。

不要抄袭他人作品。

3. 培养良好的读书和写作惯，每天保持一定的阅读和练时间。

祝你度过一个愉快的寒假！。

二年级语文寒假特色作业设计一、书写规范字，传承汉字文化1. 书写任务：在寒假期间，每天用钢笔规范书写10个汉字，共计书写100个汉字。

可以选择课本中的生字，也可以选择自己喜欢的字词进行书写。

2. 书写要求：书写时要注意正确的笔顺、笔画和间架结构，保持纸面整洁。

书写完毕后，可以用红笔进行自我评价或家长评价。

3. 目的：通过规范书写汉字，让学生加深对汉字文化的认识，提高书写能力，养成良好的写字习惯。

二、阅读好书，拓展知识视野1. 阅读任务：选择一本适合二年级学生阅读的课外读物，如童话、寓言、科普等，每天阅读30分钟以上。

2. 阅读要求：阅读时可以朗读、默读或听读，注意正确的发音和语速。

读完后可以简要记录书中的精彩内容或自己的感悟。

3. 目的：通过阅读课外读物，拓展学生的知识视野，提高学生的阅读能力和语言表达能力。

三、观察生活，记录点滴感悟1. 观察任务：在寒假期间，观察身边的人、事、物，记录自己的点滴感悟。

每天至少记录一件事情和自己的感悟。

2. 观察要求：观察时要用心，注意细节和变化。

记录时可以用文字、图画或照片等方式。

记录后可以与家人分享自己的感悟。

3. 目的：通过观察生活，培养学生的观察力和思考力，提高学生的语言组织能力和表达能力。

四、动手制作，培养实践能力1. 制作任务：根据所学知识或阅读内容，选择一个主题进行动手制作，如制作手工、制作模型等。

2. 制作要求：制作时要充分发挥想象力和创造力，注意安全和卫生。

制作完毕后可以拍照或视频记录自己的作品。

3. 目的：通过动手制作，培养学生的实践能力和创造力，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

二年级学生寒假作业布置方案二年级学生寒假作业布置方案范文（通用8篇）为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的二年级学生寒假作业布置方案范文（通用8篇），欢迎大家分享。

二年级学生寒假作业布置方案1寒假即将来临，为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期，全面提升学生的假期生活质量，让学生在假期中依然保持良好的学习习惯，巩固所学知识，特制定寒假作业布置方案如下：一、作业内容、检查时间及要求：第四册内容：1、第一周：听录音，复习1-2单元课文，并将1-2单元的单词1汉2英，规范书写。

2、第二周：听录音，复习3-4单元课文，并将3-4单元的单词1汉2英。

3、第三周：听录音，复习5-6单元课文，并将5-6单元的单词1汉2英。

4、第四周：听录音，自学单词和课文，并将第7单元的单词1汉2英。

5、第五周：制作英语手抄报。

6、每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟，或者看英文节目，学习和记忆新单词，增加词汇量；7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟：可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。

8、作业要求态度认真，书写规范，（每人准备一个大英语本）；每次作业写完后要写明日期，请家长检查后签上家长的姓名，希望家长能积极配合和监督。

二、检查措施：1、以村为单位学习小组，选举组长定期进行作业检查并留有记录，并及时向任课教师反映出现的问题，教师注意家访或者电话回访，督促学生及时认真完成作业。

二年级学生寒假作业布置方案2一、知识性作业：完成《寒假生活》的数学内容，复习旧知，预习新课。

二、开放性作业：看一本数学课外读物，拓展自己的知识面。

三、实践性作业：1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。

（内容数学老师可以给予指导建议）2、写5篇数学日记。

3、制作一个与本年级段相关的数学学具，例如：钟表、直尺、长方体模型等等，利用自己所学知识，锻炼学生的动手操作能力。

千里之行，始于足下。

二年级语文寒假作业布置及安排作业布置及安排时间：寒假共计为期1个月，即30天，作业将从假期开始的第一天开始布置。

布置内容：寒假期间，语文作业将包括以下几个方面：1. 课外阅读：选择适合二年级学生阅读的优秀作品，包括小说、童话、寓言等，要求学生认真阅读并做好阅读笔记，包括角色、情节、意义等方面的记录。

2. 课本复习：整理课本上的知识点，学生需要对课本内容进行复习，例如课文中的生字词、阅读理解题、语法知识等。

3. 作文练习：选取一些寒假题材的写作题目，鼓励学生进行写作练习，培养他们的写作能力和表达能力。

4. 古诗词学习：推荐一些经典的古诗词给学生学习，学生可以进行背诵和解读，了解其中的意境和表达方式。

5. 学科融合：将语文与其他学科进行融合，例如将科学实验结果进行记录和呈现，或者通过数学问题引发语文思考等。

布置方式：作业将以纸质或电子形式发放给学生和家长，要求学生按时完成，并在规定的时间内提交。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

安排建议：1. 合理安排时间：寒假期间为了保证学生的休息和放松，建议每天安排1-2小时的语文作业时间，避免过多压力。

2. 分段完成作业：将作业按照一周或者一天的计划，分成小段进行，避免在寒假末期才集中完成大量作业。

3. 做好记录和复习：学生在阅读和作文练习中，可以使用笔记本进行记录和整理，方便未来的复习和回顾。

4. 家长的帮助：家长可以给予适度的指导和辅导，帮助学生理解题目和内容，鼓励他们主动学习和思考。

5. 监督完成情况：家长可以定期检查学生的作业完成情况，了解学生的学习进度，并及时与老师沟通和交流。

总结：寒假期间的语文作业布置和安排，重点是让学生保持语文学习的节奏，巩固和复习已学知识，并培养学生的阅读和写作能力。

同时，也要注意适度休息和放松，避免给学生过多的学习压力。

希望学生和家长能够理解并积极配合这份寒假作业。

二年级语文寒假作业
一、实践类作业
1.贴心小棉袄【作业设想】在假期里，为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆尽孝心，给他们洗一次头、洗一次脚，或是捶捶后背揉揉肩。

2、完成15篇写话内容自选。

3、收集二十副对联。

二、书写类作业
1.完成各科《寒假作业》。

2.硬笔书法练习。

每人写一本硬笔书法。

（要求：必须是课后生字、书写漂亮，体现进步，写在硬笔书法专用本）三、阅读类作业
（一）诵读：《语文课本每天一课》每天诵读五分钟。

（二）每位同学根据“推荐书目”，选择自己最想读的一本书，在假期阅读,并做好读书笔记一本。

（三）二年级推荐书目：
1.《爱丽丝漫游奇境》
2.《洋葱头历险记》
3.《伊索寓言》
4.《花婆婆》
5.《安徒生童话》。

部编版二年级语文寒假作业设计方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、教学目标1. 通过寒假作业的设计，激发学生学习语文的兴趣，巩固和提高语文课程的学习成绩。

2. 帮助学生巩固上学期所学内容，扩大词汇量，提高语感和表达能力。

3. 提升学生的语文综合能力，培养学生的思维能力和表达能力。

4. 培养学生的自学能力和学习兴趣，养成良好的学习习惯和方法。

5. 培养学生的阅读兴趣和能力，拓展学生的文化知识和视野。

二、教学内容和形式1. 作文练习：设计一些生活实践和教育教学的话题，引导学生进行写作练习，提高学生的写作能力和表达能力。

2. 课外阅读：推荐一些优秀的童话故事，寓言故事，诗歌，小品文等，让学生进行课外阅读，开阔学生的视野。

3. 语文知识练习：设计一些语文知识的练习题，包括阅读理解、词语搭配、成语填空等，巩固学生所学的语文知识。

4. 口语表达练习：设计一些口语表达练习题，让学生进行口头表达，培养学生的口语表达能力和思维能力。

三、作业布置方式1. 将寒假作业设计成册，列出具体的内容和要求，包括作文练习、课外阅读、语文知识练习和口语表达练习。

2. 将寒假作业布置在节假日和周末，让学生有足够的时间完成，同时避免影响学生的日常生活。

3. 鼓励学生利用假期时间进行自主学习和思考，充分利用家庭和社会资源，提高学生的学习自觉性和主动性。

4. 鼓励学生在完成作业的积极参加社会实践和志愿活动，增强学生的社会责任感和团队合作意识。

四、评价方式1. 对学生寒假作业进行定期检查，及时指导和纠正学生的作业错误，鼓励学生认真对待寒假作业。

2. 对学生的作文、阅读和口语表达进行评分，根据学生的语言表达和思维能力评定学生成绩，提供个性化的学习指导。

3. 针对学生的作业成绩和学习表现，及时进行奖惩措施，鼓励优秀学生，帮助落后学生，激励学生进步。

五、其他补充1. 鼓励学生在假期期间进行文化知识和生活技能的学习，提高学生的综合素质和自主学习能力。

二年级语文寒假作业（五篇范例）第一篇：二年级语文寒假作业二年级语文寒假作业1．用A4大的纸张完成实践作业”团团圆圆过新年”（贴或插入过年的照片配文字）2．读课外书，（推荐书目：必读：《我和小姐姐克拉拉》、《鼹鼠的月亮河》，选读《苹果树上的外婆》《我爱唠叨的妈妈》）用A4大的纸张设计并完成实践作业“读书摘记”或“好书推荐”。

3．假期练字，开学上交三幅作品，形式、内容不限。

4．预习《曲小诗韵》的剩余部分，背诵《小学生必背古诗80首》的古诗的前1-20首，开学后进行古诗背诵比赛。

5.完成四篇日记。

《过大年》是必写的内容。

家长从四篇日记中选一篇最好的打成电子版重命名为孩子的姓名+寒假日记发到群共享。

格式要求：题目黑体三号，题目右下是二（）班名字（宋体四号）内容，正文是宋体四号，行间距固定值23磅。

6.根据老师推荐的和传统文化有关的小故事来进行朗诵练习，用某个软件录好音发重命名为孩子的姓名＋故事名字发到群共享，读得好的代表学校参加教育部组织的朗诵比赛。

故事推荐：（1）中国古代二十四孝故事《恣蚊饱血,》《扼虎救父》《哭竹生笋》《尝粪忧心》《弃官寻母》《涤亲溺器》《扇枕温衾,》《拾葚异器》《涌泉跃鲤》《闻雷泣墓》《乳姑不怠》《卧冰求鲤》《戏彩娱亲》《卖身葬父》《刻木事亲》《行佣供母》《怀橘遗亲》《埋儿奉母》《孝感动天》《亲尝汤药》《啮指痛心》《百里负米》《芦衣顺母》《鹿乳奉亲》其他《疾风知劲草》《虞舜耕田》《高山流水》《亡羊补牢》《愚公移山》《水滴石穿》《孟母三迁》《张良拜师》《黄粱温习》《百里负米》《芦衣顺母》《孝感动天》《亲尝汤药》《啮指痛心》《鹿乳奉亲》《铁杵磨针》《悬梁刺股》《毛遂自荐》第二篇：二年级语文寒假作业二年级语文寒假作业一、复习作业1、《寒假生活》做完。

二、预习作业借阅二年级下册语文课本预习第一、二单元，读通课文，写会生字二、读书1、读书并做笔记，每天一页，可以读一本书，也可以读多本书（买一本新的方格软皮本）2、每两天写一篇日记（买一本新的方格软皮本）第三篇：二年级语文寒假作业布置二年级语文寒假作业布置1.每天练一张铅笔字。

一、阅读理解：
1.阅读《张文正传》一篇，并把故事中三件事理解概括出来。

2.把《三字经》分别读三遍，注意熟记每首三句话。

二、写作：
1.搜集家庭里的每个人的一句谚语、格言等，用自己的话写一篇文章，不少于20句话。

2.根据自己喜欢的故事，写一篇30字以上的读后感，介绍故事的情
节和自己的情感体验。

三、练笔字：
1.抄写《论语》中的六个篇章（每篇一遍）。

2.自创一篇小笔画，以自创的故事为内容，记述一件自己有意义的事情，能够体现自己的思考和见解。

四、绘本阅读：
1.朗读课外绘本，总结出书中的人物，情节，语言特点等。

2.思考书中的学习关键点，总结书中的英雄气质，在家庭里进行实践。

五、拓展作业：
1.做一些教材外的主题活动，如设计一个有趣的英语测试题，发给家
里其他人参加；或者搜集几首有趣的英文歌曲，和家人一起唱歌等。

2.家长及时引导学生参加语文相关活动，如参加诗朗诵比赛、作文比
赛等，提升学生的口语表达能力及表达习惯。

年二年级语文寒假作业布置及安排小学生们在享受假期的同时，也要面对一件重要的事情那就是做寒假作业。

下面为大家分享二年级语文寒假作业布置及安排，希望对大家有帮助! 必做作业：1.背诵《经典诵读》本学期所学内容。

(古诗和部分弟子规)2.每天读书半个小时以上。

(日记或作文，少儿读物)，每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。

家长要记录。

3.完成所订的《假期作业》。

4.默写古诗：《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》(共十三首)5.两篇小练笔。

(一篇写春节见闻，另一篇自定，孩子口述家长打印)选做作业：(根据孩子的具体情况任选一项)1.每天练一篇铅笔字。

(顶格写，横平竖直，大小统一)2.《阅读训练80 篇》一天一篇3.语文基础知识强化。

(语文天地，小卷)其他：1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。

(跳绳、跑步、游泳等)2.完成“走进社会大课堂“实践活动假期需购买的书籍：1.《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下2.课本配套字帖。

二年级阅读书目参考：《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《彼得-潘》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《中国古典童话精选》以上是为大家分享的二年级语文寒假作业布置及安排，希望能够切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!学习是一个循序渐进的过程，寒假期间同学们也需要不断的学习和努力。

下面为大家分享一年级语文寒假作业，希望对大家有帮助！一、基础知识1、选出字形、字音正确的一项()A、宁谧(bì)眉黛(dài)山脊(jī)游目骋怀(pìng)B、绚烂(xuàn)笼罩(zhào)阡陌(mò)翩然而至(piān)C、漂渺(miǎo)含蓄(xù)凌空(lín)憩于枝头(xī)D、点缀(zhuì)面庞(lǒng)谦逊(xǜ)婀娜多姿(nuó)2、下面四句的空白处，填写最恰当的一项是()①小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋了一个美妙的绿的背景。