声级计计量规范标准技术报告

数字声级计1 范围本文件规定了WM5220型数字声级计的分类与命名、要求、抽样、试验方法、检验规则、标志、包装、运输和贮存。

本文件适用于WM5220(A、B)型系列声级计，以下简称声级计。

2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T 1.1 标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则GB/T 191 包装储运图示标志GB/T 3785.1-2010 电声学 声级计 第1部分：规范GB/T 6587-2012 电子测量仪器通用规范GB/T 6592 电工和电子测量设备性能表示GB 11463 电子测量仪器可靠性试验JJG 188-2017 声级计计量检定规程SJ/T 2089 电子测量仪器型号命名方法3 分类与命名3.1 分类2级声级计，符合GB/T 3785.1-2010规定。

3.2 命名符合 SJ/T 2089 规定。

要求4.1 使用要求4.1.1 使用环境条件应符合 GB/T 6587-2012中表1环境要求分组中组别Ⅱ组规定。

4.1.2 声级计预热时间应开机预热 2 min后使用。

4.2 传声器要求1/2英寸驻极体测试电容传声器极化电压： 0 V频率范围： 20 Hz～12.5 kHz标称灵敏度：25 mV/Pa或-32 dB4.3 外观声级计外观应完好，应有明确的标志（包括名称、型号、编号、等级、制造商、计量标志等），表面应无显著的机械损伤，脱漆锈蚀现象，所有调节控制结构必须安装正确，操作灵活无障碍，表面印字标记清楚牢固。

4.4 性能要求4.4.1 声级测量范围40.0 dB～130.0 dB（A）,8 kHz4.4.2 参考声压级与校准检验频率94.0 dB（A），1 kHz.4.4.3 指示声级调整使用1级声校准器：94.0 dB±0.3 dB，1 kHz,校准至93.8 dB。

声级计检测报告1. 简介本报告是对声级计进行检测的结果和分析。

声级计是一种用于测量环境声音强度的仪器，广泛应用于工业、交通、建筑、环保等领域。

本次检测旨在验证声级计的准确性和可靠性，并评估其是否符合相关标准要求。

2. 检测仪器和方法2.1 检测仪器本次检测使用的声级计是由XXX公司提供的型号为XXX的仪器，该声级计具有高精度和广泛的测量范围。

该声级计配备了标准麦克风和内置计算功能，可直接显示声音的各项参数。

2.2 检测方法在进行声级计检测之前，首先对声级计进行校准，确保其测量结果准确可靠。

在校准过程中，使用了标准声源生成的已知声压级。

校准完成后，按照标准操作程序对待测声源进行检测。

检测过程中，声级计与待测声源保持一定距离，并尽量避免干扰源的存在。

3. 检测结果3.1 音频参数在本次检测中，我们对待测声源的音频进行了全面的分析。

以下是我们得到的一些主要参数：•峰值声压级：XXX dB(A)•平均声压级：XXX dB(A)•频率谱分析：在20 Hz至20 kHz频率范围内，声音的能量分布情况。

根据频率谱分析结果，可以得到声音的频率特性。

3.2 检测结果分析根据检测结果，我们对待测声源进行了评估和分析。

以下是一些主要发现：•峰值声压级高于环境噪声水平，可能会对周围环境造成一定的干扰。

•平均声压级在允许范围内，符合相关标准要求。

•频率谱分析显示，在高频段存在一些能量峰值，可能与待测声源的特性有关。

4. 结论根据本次声级计的检测结果和分析，我们得出以下结论：•声级计经过校准后，具有较高的准确性和可靠性，能够有效测量环境声音强度。

•待测声源的峰值声压级高于环境噪声水平，需采取相应措施进行噪声控制。

•待测声源的平均声压级符合相关标准要求，属于正常水平。

•频率谱分析显示待测声源在高频段存在一些能量峰值，可能与其特性有关，需要进一步深入研究。

5. 建议根据本次检测结果，我们提出以下建议：•加强噪声管理，采取隔声措施，以减少待测声源对周围环境的干扰。

声级计实验报告1. 引言声级计是一种用于测量声音强度的工具，广泛应用于环境噪声监测、工业安全等领域。

本实验旨在通过使用声级计，学习声级计的原理、使用方法以及应用。

2. 实验目的本实验的主要目的如下：1.了解声级计的原理和工作原理；2.掌握声级计的使用方法；3.测量不同环境以及声源的声级。

3. 实验设备和材料本实验所使用的设备和材料如下：•声级计•噪声发生器•隔音室4. 实验步骤4.1 实验前准备首先，确保实验室环境安静，以免影响实验结果。

接下来，确保声级计的电池电量充足，并按照说明书对声级计进行正确的设置和校准。

4.2 测量环境噪声将声级计放置在实验室的不同位置，并记录不同位置处的环境噪声级别。

在每个位置上，进行三次测量，然后取平均值作为该位置的环境噪声级别。

4.3 测量噪声发生器产生的声级将噪声发生器的输出接入声级计，并调节噪声发生器的声音强度。

在每个不同的声音强度下，进行三次测量，然后取平均值作为该声音强度下的声级。

4.4 测量隔音室的效果将声级计放置在隔音室内，并记录隔音室内的环境噪声级别。

然后，打开隔音室内的噪声发生器，并调节声音强度。

在每个不同的声音强度下，进行三次测量，然后取平均值作为该声音强度下隔音室内的声级。

5. 实验结果和数据分析5.1 环境噪声级别测量结果位置测量1 测量2 测量3 平均值位置1 60 dB 58 dB 59 dB 59.0 dB位置2 62 dB 60 dB 61 dB 61.0 dB位置3 63 dB 62 dB 64 dB 63.0 dB根据上表可知，实验室的环境噪声级别在59.0 dB到63.0 dB之间。

5.2 噪声发生器产生的声级测量结果声音强度测量1 测量2 测量3 平均值20 dB 32 dB 31 dB 33 dB 32.0 dB40 dB 52 dB 50 dB 51 dB 51.0 dB60 dB 72 dB 70 dB 69 dB 70.3 dB由上表可知，噪声发生器产生的声级随声音强度的增加而增加。

一、实验目的1. 了解声环境测量的基本原理和方法。

2. 掌握声级计的使用技巧。

3. 测量特定区域的声环境，分析声环境质量，为声环境保护提供数据支持。

二、实验仪器与材料1. 声级计：用于测量声压级，保证数据的准确性。

2. 移动式支架：用于固定声级计，确保测量位置的稳定性。

3. 测量卷尺：用于测量测点间的距离。

4. 记录本：用于记录实验数据。

三、实验原理声环境测量是通过声级计等仪器，测量特定区域内声压级的大小，以评估声环境质量。

声级计将声压信号转换为电信号，通过电子电路处理，最终输出声压级数值。

四、实验步骤1. 确定测点：根据实验要求，选取校园内5个不同的典型位置作为测点，包括临街、操场、图书馆区、宿舍区和教学区。

2. 布置测点：在每个测点处，使用移动式支架固定声级计，确保其高度与人体耳朵水平。

3. 测量数据：每个测点每2分钟读数一次，共计读数15组。

记录每次测量的时间、声压级数值以及测点位置。

4. 数据整理：将测量数据记录在记录本上，并计算每个测点的平均声压级。

5. 声环境分析：根据测量结果，分析校园内各区域的声环境质量，评估噪声污染情况。

五、实验结果与分析1. 数据记录：测点位置 | 测量时间 | 声压级（dB(A)）-------- | -------- | --------临街 | 10:20 | 65.9操场 | 10:36 | 75.6图书馆区 | 10:22 | 75.1宿舍区 | 10:38 | 70.6教学区 | 10:24 | 68.7…… | …… | ……2. 声环境分析：通过对测量数据的分析，发现校园内各区域的声环境质量如下：（1）临街区域：声压级较高，主要受到交通噪声的影响。

（2）操场区域：声压级较高，主要受到学生活动噪声的影响。

（3）图书馆区：声压级相对较低，但受到周边环境噪声的影响。

（4）宿舍区：声压级相对较低，但受到周边学生活动噪声的影响。

（5）教学区：声压级相对较低，但受到周边环境噪声的影响。

一、实训目的1. 了解声级计的基本原理和结构；2. 掌握声级计的使用方法和注意事项；3. 培养实际操作能力，提高对噪声污染的检测与评价能力；4. 深入了解噪声污染对环境和人体健康的影响。

二、实训环境1. 实训地点：某大学实验室；2. 实训设备：声级计、信号发生器、测试麦克风、支架、线缆等；3. 实训人员：本组成员及指导教师。

三、实训原理声级计是一种用于测量声压级和声功率级的仪器。

其基本原理是利用麦克风向声源采集声信号，通过电路处理后，将声信号转换为电信号，再通过电信号转换为声压级或声功率级的数值。

1. 声压级测量原理：声级计内部含有麦克风，麦克风将声波转换为电信号，电信号经过放大、滤波、A/D转换等处理后，由显示屏显示声压级数值。

2. 声功率级测量原理：声级计通过测量声源在单位时间内所辐射的能量，计算出声功率级。

声功率级与声压级的关系为：LW = 10lg(PW/P0)，其中LW为声功率级，PW为声功率，P0为参考声功率。

四、实训过程1. 熟悉声级计的基本操作：打开声级计，调整测量模式（A计权或C计权），选择测量距离，连接测试麦克风，调整麦克风灵敏度等。

2. 测试室内噪声：将声级计放置在测试点，调整测试麦克风高度，记录室内噪声声压级。

3. 测试室外噪声：将声级计放置在室外测试点，调整测试麦克风高度，记录室外噪声声压级。

4. 测试不同声源噪声：使用信号发生器产生不同频率和声压级的噪声信号，用声级计测量并记录噪声声压级。

5. 分析测试数据：根据测试数据，绘制噪声声压级与频率的关系曲线，分析噪声特性。

五、实训结果1. 室内噪声声压级：60dB(A)；2. 室外噪声声压级：70dB(A)；3. 不同声源噪声声压级：20Hz-20000Hz范围内，声压级在60dB(A)左右。

六、实训总结1. 通过本次实训，我们了解了声级计的基本原理和结构，掌握了声级计的使用方法和注意事项。

2. 实训过程中，我们学会了如何测量室内、室外噪声，以及不同声源噪声的声压级。

计量标准技术报告计量标准名称婴儿培养箱校准装置计量标准负责人建标单位名称（公章）填写日期目录一、建立计量标准的目的（1）二、计量标准的工作原理及其组成（1）三、选用的计量标准器及主要配套设备（2）四、计量标准的主要技术指标（3）五、环境条件（3）六、计量标准的量值溯源和传递框图（4）七、计量标准的测量重复性考核（5）八、计量标准的稳定性考核（6）九、测量不确定度评定（7）十、计量标准的测量不确定度验证（8）十-一、结论（9）十二、附加说明（9）、建立计量标准的目的婴儿培养箱广泛用于低体重儿、病危儿和新生儿的恒温培养、体温复苏、抢救、输液、输氧和住院观察等。

随着我国医疗卫生工作的发展，各级医院对于婴儿培养箱的配备数量日益增加，对其定期校准是临床工作良好开展的重要保证。

建立此计量标准可开展本辖区范围内婴儿培养箱的计量校准，保证其临床应用质量。

、计量标准的工作原理及其组成1.计量标准的组成该计量标准由温度测量标准器、湿度计、声级计、氮气中氧气体标准物质以及电气安全分析仪等组成。

婴儿培养箱检测仪是本套标准的主要计量标准器，它集成了温度计、湿度计和声级计的测量功能。

2.工作原理将婴儿培养箱检测仪放置于婴儿培养箱床垫中心，按要求摆放各个温度、湿度、噪声传感器、直接测量婴儿培养箱各个测试点温度、湿度和噪声数值，完成温度偏差、温度均匀度、湿度波动度、湿度超调量、相对湿度偏差和婴儿舱噪声等校准项目；通入氧标准气体可校准其氧气浓度示值，计算氧分析器示值误差。

六、计量标准的量值溯源和传递框图上级部门计量标准计量基（标）准名称：动态配气标准装置计量基（标）准名称：婴儿培养箱分析仪校准装置测量范围：温度：（0~50）°C湿度：0%RH~100%RH噪声：（0~100）dB气体流速：（0~1）m/s不确定度：0.5%（k=2）保存机构：XXXX本所计量标准器计量标准名称：婴儿培养箱校准装置（1）温度：测量范围：（20~50）°C；最大允许误差：±0.2（2）相对湿度测量范围：0%RH~100%RH；最大允许误差：±0.3（3）噪声：测量范围：（30~100）dB；准确度等级：2级（4）氧含量：在（30~40%）范围内；定值不确定度：U rel=l%下一级计量器具计量标准量值传递框图计量器具名称：婴儿培养箱测量范围：温度：（20~50）°C；湿度：0%RH~100%RH婴儿舱内噪声：（30~100）dB；氧含量：30%~40%最大允许误差：温度偏差：±0.8°C；湿度误差：±10%RH婴儿舱内噪声：W60dB；氧分析器示值：±5%FS七、计量标准的测量重复性考核选择一台XXXX型数字温度计(在0°C~140°C温度范围内，最大允许误差为土0.1°C，分辨力为0.01°C)作为核查标准。

声级计实验报告时间：2016-06-09 来源：唯才教育网本文已影响人实验声级计的使用和环境声测试1．实验目的通过该实验使学生了解声级计的工作原理，掌握普通声级计使用方法，掌握室外环境噪声测量方法。

2．测试原理声级计的工作原理声级计中一种测量声音的声压级和声级的仪器，它是声学测量中最常用的基本仪器。

声级计一般由传声器、输入及输出衰减器、输入及输出放大器、滤波器、检波器、指示器和电源组成。

环境噪声声测量环境噪声是随时间而起伏的无规噪声，具有较大随随机性，因此，噪声测量时要采用等时抽样技术，测量时读读数要遵守一定规则。

国家规范要求，声级计置于“慢档”，每隔5秒读一个瞬时A声级，每一测点要连续读取1000个数据，以此来代表该测点的噪声分布。

读数时要判断断主要噪声并记录周围声学环境。

测量结果用累计分布声级级Ln和连续等效声级Lep来表示。

累计分布声级L n n把每一个测点测得100个数据作为样本，按数据的大大小排队，从大到小排列，排在第10位的声级值即为L110，L10代表10%的时间超过的噪声级，它代表噪声声的平均峰值。

排在第50位的声级值为L50，它相当于于噪声的平均值。

排在第90位的声级值为L90，它相当当于噪声的本底值。

等效连续声级LepLep计算公公式为：3．测试地点及仪器专业教室；主要测试试仪器及装置：TES-1350A 型声级计。

4.实验步骤用声级计测量学校附近的交通噪声的方法如下下：1．在教室选择一个测试点，此点基本位于教室的中中心。

Lep?10lg10ni?1?2．把声级计固定在测试点。

3．把声级计调至慢档，每每隔5秒钟从表上读一个声级的数值记录下来。

连续记录2200个数据。

4．将测得的200个数据从大到小排列列，第20个数据记作L10，第100个数据记作L500，第180个数据记作L90。

5．用下面的公式算出出测试点的等效声级Leg。

Leg＝L50＋d2/660其中d＝L10－L905. 数据记录测点：：注意事项：测量时要详细记录时间、地点、天气、当当时周围环境状况，最好选在无雨、无雪天进行，风力在33级以下。

方法确认报告标题：噪声声环境质量标准噪声的测定编写：年月日审核：年月日批准：年月日1.方法原理使用传感器获得监测点的瞬时声压P(t)，再通过软件计算公式LA=20×(lnP(t) -lnP0）得出声压级数，测量值由声级计自动计算，直接显示结果。

2.方法依据方法依据：《声环境质量标准》（GB 3096-2008）3.适用范围适用于声环境质量标准噪声的测定。

4.主要仪器及参数AWA6228型多功能噪声声级计AWA6221A声级校准器测量范围：25dB～125 dB频率范围：10Hz ～20kHz频率计权：A、C、Z计权时间计权：快（F）、慢（S）、I环境条件：温度 -10℃～50℃；相对湿度 20%～90%5.操作步骤5.1测试步骤5.1.1打开声级计电源，设置仪器频率计权为A计权，时间计权为F档，然后让仪器预热稳定。

5.1.2在安静的房间中，将声级校准器（94.0dB、1kHz）配合在传声器上，不振不晃，开启校准器电源，稳定后记录一次声级计显示数据，平行测定11次。

5.3实际样品测试5.3.1以广州市萝岗区惠州TCL有限公司为对象，进行《声环境质量标准》（GB 3096-2008）的确认实验。

5.3.2测量前在现场对测量仪器进行声学校准。

5.3.3测量时传声器加防风罩。

5.3.4测量仪器时间计权设为F档，A计权，采样时间间隔不大于1S，每个监测点位采样时间设为1分。

5..3.5点位布设：声源点位描述如下：①生产车间风机声源，②空压机声源边界点位描述如下：③风机对出北边界外一米1#，④创意中心101办公室对出南边界外一米,⑤空压机对出北边界外一米2#,⑥创意中心108办公室对出南边界外一米。

5.3.6测量完毕后在现场对测量仪器进行声学校准，其前后校准示值偏差不得大于0.5dB，否则测量结果无效5.3.7原始记录及报告见附件。

5.4 测点布设根据监测对象和目的，可选择以下三种测点条件（指传声器所在位置）进行环境噪声的测量：5.4.1一般户外距离任何反射物（地面除外）至少3.5m外测量，距地面高度1.2m以上。

第1篇一、实验目的1. 了解工厂噪声的来源和危害。

2. 掌握工厂噪声监测的方法和步骤。

3. 通过实验，对工厂噪声进行实地监测，为工厂噪声治理提供数据支持。

二、实验仪器1. 声级计：用于测量噪声的强度，量程为30～130dB，频率范围20Hz～20kHz。

2. 风速仪：用于测量风速，量程为0～30m/s。

3. 温度计：用于测量温度，量程为-30℃～50℃。

4. 大气压力计：用于测量大气压力，量程为100～110kPa。

三、实验地点某工业园区内一家制造企业。

四、实验时间2023年4月25日五、实验步骤1. 实验前准备（1）检查实验仪器，确保其性能正常。

（2）根据实验要求，对声级计进行校准。

（3）记录实验时间、地点、天气等信息。

2. 噪声监测（1）选择监测点：根据工厂布局，选取具有代表性的监测点，如车间门口、生产线、机器设备附近等。

（2）设置监测高度：手持声级计，将传声器距离地面1.2m，保持垂直。

（3）监测时间：每处监测点至少测量5分钟，连续测量3次，取平均值。

（4）记录数据：包括噪声等级（dB）、风速（m/s）、温度（℃）、大气压力（kPa）等。

3. 数据分析（1）根据监测数据，绘制噪声分布图，分析工厂噪声的主要来源和分布情况。

（2）对比不同时间段的噪声等级，分析工厂噪声变化规律。

（3）根据噪声等级，评价工厂噪声对周围环境和员工健康的影响。

六、实验结果与分析1. 噪声分布图根据实验数据，绘制工厂噪声分布图，发现噪声主要集中在车间门口、生产线和机器设备附近。

其中，车间门口噪声等级最高，达到90dB；生产线和机器设备附近噪声等级在70～80dB之间。

2. 噪声变化规律通过对比不同时间段的噪声等级，发现工厂噪声在上午8：00～10：00和下午14：00～16：00两个时间段达到峰值，其余时间段噪声等级相对较低。

3. 噪声影响评价根据《工业企业厂界环境噪声排放标准》（GB 12348-2008）的规定，该工厂厂界噪声排放标准为昼间60dB、夜间55dB。