第三批全国优秀中医临床人才研修项目研修申报表

第三批全国优秀中医临床人才研修项目
选拔考试及命题要求
一、以《国家中医药管理局全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲》为命题依据。

二、考试方式为闭卷。

三、考试时间为一天。

上午120分钟；下午180分钟。

四、上、下午试卷满分各为100分，总分200分。

五、试卷构成
（一）上午卷：单项选择题与医案分析题
1、四门经典单项选择题：40题，每门经典各10题，每题1分，共40分。

2、医案分析题：2题，每题30分，共60分。

2.1古代医案：1题，必答题30分，要求写出理、法、方、药，并对医案进行分析。

2.2现代医案：8题，每题30分，按内、外、妇、儿、针灸、骨伤、眼、耳鼻喉科顺序排列，任选一题作答。

要求写出病案的中医诊断、辨证、治法、处方用药。

（二）下午卷:四门经典问答题与论述题
1、四门经典问答题：共4题，每门经典各1题，任选3题作答，每题15分，共45分。

2、四门经典论述题：共2题，任选1题以论文形式在稿纸上作答，字数在1000-2000字之间，55分。

六、试题难易度
试卷中试题难易度的比例为：难题占20％，中等难度试题占60％，易题占20％。

优秀中医临床人才研修项目考试试题
佚名
【期刊名称】《中国中医药现代远程教育》
【年(卷),期】2004(002)001
【摘要】@@ 编者按:按照国家中医药管理局中医药继续教育委员会的布置,为了公平、公正地选拔人才,经各地推选的400名初选人员于2003年10月19日分别在北京、沈阳、南京、武汉、成都和西安6个考点进行了笔试.经11月5日的面试以后,200名入选对象已经确定,他们将尽快进入3年的研修培养阶段.
【总页数】3页(P20-22)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.优秀中医临床人才研修项目考试试题 [J],
2.国家中医药管理局第二批优秀中医临床人才研修项目项目启动暨第一期培训班剪影 [J],
3.全国优秀中医临床人才研修项目年度考核江苏省16名研修人员顺利通过 [J],
4.国家中医药管理局第三批全国优秀中医临床人才研修项目启动会暨第一期培训班[J],
5.全国优秀中医临床人才研修项目第四期培训班剪影 [J],
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国家中医药管理局关于印发优秀中医临床人才研修项目实施方案的通知文章属性•【制定机关】国家中医药管理局•【公布日期】2003.02.28•【文号】国中医药发[2003]9号•【施行日期】2003.02.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文国家中医药管理局关于印发优秀中医临床人才研修项目实施方案的通知（国中医药发[2003]9号）各省、自治区、直辖市卫生厅（局）、中医药管理局，局各直属单位：为加快优秀中医临床人才的培养，我局组织制订了《“优秀中医临床人才研修项目”实施方案》，现印发给你们，请结合本地区、本单位的实际情况，认真贯彻落实。

本项目由国家中医药管理局中医药继续教育委员会负责管理。

各地在执行中遇到的问题可直接与国家中医药管理局中医药继续教育委员会办公室取得联系。

联系地址：北京市朝阳区白家庄东里13号楼国家中医药管理局中医药继续教育委员会办公室邮政编码：100026联系电话：************6591496965063322转6702或6701传真：************联系人：张为佳陈梦生附件：“优秀中医临床人才研修项目”实施方案二00三年二月二十八日“优秀中医临床人才研修项目”实施方案不断提高中医药防病治病能力，是当前及今后一个时期中医药工作的重要任务，也是中医药继承发展和中医药现代化的奋斗目标。

提高中医药防病治病能力，人才是基础，一支高水平的中医临床队伍，特别是一大批优秀中医临床人才，是不断提高中医药防病治病能力的保障。

为了加快优秀中医临床人才的培养，国家中医药管理局决定在“十五”期间实施“优秀中医临床人才研修项目”，拟在全国选拔200名具有扎实专业基础、较高临床水平和有培养前途的优秀中青年中医临床人才进行重点培养，着力提高其中医临床诊疗水平，使他们成长为新一代中医临床优秀人才。

同时，通过项目的实施，带动整个中医临床队伍建设，促进中医药学术发展和中医药防病治病能力的提高，扩大中医药在社会上的影响和声誉。

临床优秀人才研修项目支出明细表项目背景临床优秀人才研修项目旨在提升临床医生的专业水平和技能，培养一批具备高水平临床实践经验的医生人才。

为了更好地实施该项目，需要制定详细的支出明细表，以确保项目经费的合理使用和有效管理。

项目支出明细表以下是临床优秀人才研修项目的支出明细表，具体明细如下：1. 培训费用•人员培训费用：包括培训师工资、差旅费、住宿费等。

•培训材料费用：包括教材、参考书籍、PPT制作等费用。

•培训场地费用：包括租赁场地、设备设施费用等。

2. 学术交流费用•参加学术会议费用：包括会议注册费、交通费、食宿费等。

•主办学术讲座费用：包括邀请专家讲座的费用、会议场地租赁费用等。

3. 实践操作费用•临床实习费用：包括实习医院的实习费用、住宿费用等。

•实践操作设备费用：包括购置实践操作所需的设备、器械等费用。

4. 考核评估费用•考核评估人员费用：包括考核评估专家的费用、差旅费等。

•考核评估场地费用：包括考核评估场地租赁费用、设备设施费用等。

项目支出明细表的编制原则在编制临床优秀人才研修项目支出明细表时，需要遵循以下原则：1. 合理性原则明细表中的项目支出必须合理，符合实际情况和项目需求。

支出金额应根据市场价格和实际成本进行合理估计。

2. 透明度原则明细表中的项目支出应具有透明度，明确列出每一项支出的具体费用和用途，以便进行审查和监督。

3. 经济性原则明细表中的项目支出应具有经济性，即在保证项目质量的前提下，尽量控制支出金额，以确保项目经费的有效利用。

4. 依据原则明细表中的项目支出应有明确的依据，可以是市场调研数据、往年项目经验、专家意见等。

支出金额的估计应有据可查。

项目支出明细表的管理和监督为了确保临床优秀人才研修项目支出的合规性和有效性，需要进行相应的管理和监督措施：1. 预算控制制定项目预算，并设立相应的预算控制机制，对项目支出进行严格的控制和管理，确保不超出预算范围。

2. 资金监管设立专门的资金监管机构，对项目经费进行监管和审查，确保资金使用符合规定和合同要求。

第批全国中医临床优秀人才研修项目申报表-V1第批全国中医临床优秀人才研修项目申报表已经正式发布，吸引了全国众多中医临床人才的关注和报名。

作为一项优秀的研修项目，本次申报表的内容和要求十分重要，下面我们来详细介绍一下。

一、项目背景与目的1.项目背景中医学的发展历经数千年，形成了自己独具特色的医学体系和疗效卓著的医疗技术。

然而，中医临床人才的培养和发展一直是一项重要的任务。

为了推动中医临床人才的培养和发展，提高中医诊疗水平，国家不断出台政策和措施，全面推进中医药事业的发展。

2.项目目的本次研修项目的目的在于，通过专业的教学和实践训练，提高中医临床人才的专业素质和临床实践水平，增强中医药学的国际影响力，推进中医药事业的全球化发展。

二、研修内容1.研修对象：全国中医临床人才2.研修内容：课堂培训、临床实践、交流会等3.课程设置：基础理论、中医养生保健、诊疗技术等三、申报条件1.具有中医本科及以上学历2.具有中医临床执业资格证书3.具有一定的临床实践经验4.能够认真参加研修项目，积极思考、交流和实践四、申报流程1.填写申报表并提供相关证明材料2.通过审核后进行面试3.根据综合评估结果确定录取名单五、研修成果1.入选人员将获得国家颁发的中医临床优秀人才证书2.研修成果将得到广泛宣传和应用，赢得医学界的高度认可和赞誉3.进一步促进中医药事业的发展，增强中医药的国际影响力通过本次全国中医临床优秀人才研修项目申报表，我们可以看到政府对中医临床人才的培养和发展十分重视，不断探索和创新中医药事业的发展模式，为中医药的传承和创新注入了新的活力。

对于中医临床人才来说，参加研修项目，提高自身素质和实践能力，无疑是一次难得的机会和挑战。

我们期待更多的中医临床人才能够抓住这个机会，不断提高自身的专业素质和实践能力，为中医药事业的发展和中华民族的健康事业做出更大的贡献。

国家中医药管理局关于公布第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象名单的通知文章属性•【制定机关】国家中医药管理局•【公布日期】2012.07.23•【文号】国中医药人教函[2012]148号•【施行日期】2012.07.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗管理正文国家中医药管理局关于公布第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象名单的通知（国中医药人教函〔2012〕148号）各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局，新疆生产建设兵团卫生局，各有关单位：为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，根据《关于开展第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象选拔工作的通知》（国中医药办人教发[2012]18号）、《关于印发全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲及第三批实施方案和培训大纲的通知》（国中医药办人教发[2012]19号）精神，在各省、自治区、直辖市和有关单位组织选拔考试、择优录取的基础上，经我局审核，确定翟兴红等511人为第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象。

现予公布。

二○一二年七月二十三日第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象名单北京市30人翟兴红赵含森王俊宏王东红李东李守国柳红芳李方玲逯俭王玲玲刘仍海张耀圣李怡孙凤霞王凌谢新才崔红生刘初生李宏艳杨燕姜敏杨承芝黄小波徐寅平张龙生周炜娄卫海于晓刚姚卫海徐俊林天津市18人张春红周正华谭涛史哲新李兰青刘长玉王作顺王金贵方文岩李慧臻张朝晖韩立新王遵来王红任勤李军付滨赵英强河北省25人杜艳茹于晓东石瑞舫唐静康日新李波张建强蔡春江李领娥张玉峰谷占卿宋清江邢殿文樊建平杨洪娟张国江郭刚杨晓黎刘春龙李彦竹靳秀明程玉珍魏勇军洪月光刘建山西省10人王世荣秦艳虹赵玉珍郜志宏申宝林张XXX 张文红杜秀娟王文革张捷内蒙古自治区10人肖映昱殷玉杰董坚高国俊吴美翠戚艳李向振杨雨民包凤芹杨永光辽宁省25人殷晓莉石月萍杨杰代晓红刘英军姜寅光庞敏郑曙琴王恩龙王昕陈民李红梅江红王鹏李丽陈苏宁肇颖斌潘淑云苏显红仇绍晨乔文军丁海燕王世轩关丽君姚啸生吉林省12人赵德喜张守琳凌霞姜丽红王秀阁刘淑荣武卫东杨世红赵伟红崔立金蔡宇孙世文黑龙江省20人刘桂兰王今朝刘长发张晓忠吕焱红郑佳新王宽宇陈英华姜家康韩凤娟陈波郭伟光袁晖戍郭力太鑫王晓婷李忱王军张晓菊李晓红上海市22人陆灏周雄根钟薏史晓张正利顾军花吴娅妮李红倪伟高月求沈卫东张振贤张炜李勇张春燕刘胜周敏董莉柳国斌宗蕾曹烨民李璟江苏省30人吴坚邓舜周恩超王长松殷勤朱杰杨金荣李志彬石磊李淑萍蒋中秋李伟兵蒋建胜陈顺中沈安明张晓春季建敏XXX美卞美广马济佩王长德陈四清方志军丁炜许陵冬史锁芳谢林叶进邵华吉亚浙江省28人张卫星叶人陈华林咸明侯春光王宏献郑宏飞李文伟俞东容汤军杨丹红裘黎明刘喜德黄平方宏图胡炜刘小菊王肖原戈言平茹清静楼建国张志娣王津杨光成袁建芬朱可奇傅瑞阳金晓滢安徽省10人张梅朱慧志顾健霞牛云飞罗玉环尹小青刘怀珍查安生张荣珍储浩然福建省19人陈霖裘红玲温立新李劲松黄源鹏熊尚全杨光邹强邱健吴天敏严玉莲陈琦辉陈进春张闽光洪敏俐李芹石荣林源陈朝霞江西省20人付志红赖强华洪恩四邓棋卫喻闽凤李启平郑甦罗来培王茂泓郭晓蒙金兰简弄根李锐争金朝辉康勇张季林冯骏严东标程书桃陈岗山东省30人刘冬梅于波马胜孙娟陈士洲阚士宇卢思俭王禹增张洁马福文朱维平刘玲王祥生李玉忠杨毅王中琳贾红玲刘阳川王科先周明爱盖德美赵桂琴冯树军毕德明李晓宋艾云李运伦杨佃会赛自金杨述特河南省28人马淑霞冯志海康志媛周正朱翠玲王育勤张国海崔书克李玲薛爱荣庆慧胡沛罗宏伟孙素明刘辉刘革命彭金军忽中乾杜耀战翟磊唐云华师卿杰刘勤建邹文庆梁健张先茂张旭剑田中伟湖北省20人王友明王汉明焦杨陈新胜程伟柳朝阳何本鸿金劲松张明敏潘红玲邓可斌范恒陈明达林爱珍杨贤海孙勤国许国振姜锦林苏国阳郑传华湖南省20人杨征宇XXX玲刘建和刘绪银喻京生毛以林姚欣艳沈智理冯国湘刘鑫蒋志诚陈其华刘春华李点谭迎春章薇朱明芳丁建国王大海吴清明广东省30人刘敏魏丹蕾邬晓东吴智兵XXX 丘梅清祝维峰冯崇廉周迎春郭建文张志敏杨洪涌陈瑞芳顾颖敏孙玉冰王立新许华文小敏郑泽荣李艳廖蔚茜戈焰吴海科徐国良杨志敏梁东辉熊昌盛罗健李一明邹旭广西壮族自治区10人李伟伟黄国东农泽宁郑茂斌庞学丰陈斯宁黄彬胡跃强罗芳牛豫洁海南省4人冯志成邱晓堂王家辉张晓阳重庆市4人曾凌文张小平刘华宝黄伟四川省20人黄青松岳仁宋谢萍曾倩杨东东扈晓宇张勤修梁超童明欧张世俊毛红王俊峰白雪肖国辉汪静陈云凤何爱国苏修辉吕均艾双春贵州省5人谢甦许滔XXX 谭旭宏李兰云南省10人姜丽娟张宏李青魏丹霞李晓杨伟彭华郭英张玉和沙剑轲陕西省16人王亚丽田耘孙万森张效科刘素香张强宋虎杰靳光荣王捷虹任晓芳杨晨光贾惠军郭亚雄王凤琴孙成军付春爱甘肃省7人欧秀梅王志刚杨维建权晓理胡敏棣杨家蕊胡胜根青海省4人沈永勤敬小华曹得胜杨翠兰宁夏回族自治区4人李培润吴少东赵凯王淑斌新疆维吾尔自治区7人邓皖利李鹏张震中李军李巨琪李涛王健新疆生产建设兵团2人杨百京姚丽中国中医科学院11人徐浩熊露吴煜XXX东冯利杨志旭贾小强高蕊衷敬柏寇秋爱马堃。

中医临床研究课题申报表填写范本中医临床研究课题申报表填写范本一、研究课题基本信息1. 课题名称：中医临床研究课题申报表填写范本2. 课题编号：XXXXX3. 课题负责人：XXX4. 承担单位：XXX5. 申请时间：XXXX年XX月XX日二、研究背景与目的在现代医学发展的中医作为中国独特的医学体系，也得到越来越多的重视。

中医临床研究作为中医学科建设的重要内容，对于推动中医药学科的发展和完善具有重要意义。

然而，在中医临床研究过程中，研究课题的选择和申报是非常关键的一环，有必要根据实际情况编写一份中医临床研究课题申报表填写范本，以指导研究人员进行申报工作。

本次研究的目的在于提供一份中医临床研究课题申报表填写范本，以便广大中医临床研究人员能够准确地填写申报表，为研究课题的选择和申报提供参考。

三、研究内容与方法1. 研究内容本次研究的内容主要包括中医临床研究课题申报表的填写范本。

2. 研究方法本次研究采用文献研究法和调查研究法相结合的方法，对现有的中医临床研究课题申报表进行调查和分析，总结出一个比较完整和全面的填写范本。

四、研究结果与讨论1. 研究结果通过文献研究和调查研究，本次研究得到了一份中医临床研究课题申报表填写范本。

2. 研究讨论本次研究对中医临床研究课题申报表的填写提供了一定的指导和参考。

在研究过程中，我们发现中医临床研究课题的申报表填写不够规范和完整，缺乏统一的填写范本。

本次研究的结果对于中医临床研究人员具有一定的借鉴意义。

五、研究的局限性与展望1. 研究局限性本次研究主要局限于中医临床研究课题申报表的填写范本，对于其他方面的中医临床研究课题的申报表填写没有进行深入研究。

2. 研究展望未来可以进一步研究中医临床研究课题申报表填写范本的规范和标准，提供更多、更详细的指导和参考，以促进中医临床研究的发展和进步。

六、结论本次研究提供了一份中医临床研究课题申报表填写范本，对于广大中医临床研究人员具有一定的指导和参考作用。

附件2编号国家中医药管理局中医药重点学科建设项目申报书建设单位名称：学科名称：学科带头人：单位负责人：单位通讯地址：邮编：电话：传真：电子邮件：国家中医药管理局人事教育司二○一二年四月填表说明：1、《申报书》封皮右上角的编号由国家中医药管理局人事教育司填写；其余各项由申报学科填写如不够，可加附页。

2、本《申报书》所列内容必须实事求是，逐项认真填写，表达要简单、明确。

对于填写内容含糊不清，不合要求，填报不全者，不予受理。

3、建设单位是指学科所在单位，并具有独立法人资格的省级以上中医药教育、科研和医疗机构。

4、《申报书》中的各项内容为本学科内的实际情况，不可将其它学科的情况或不相关内容纳入本学科。

5、《申报书》中的高层次人才培养是指在本学科研究方向上培养的博士研究生、硕士研究生和第6、7学年攻读硕士学位的七年制学生。

6、《申报书》中的论文是指在国内外公开刊物上发表的与本学科研究方向一致、以第一作者或通讯作者身份发表的学术论文，学术论著是指正式出版发行、与本学科研究方向一致的、具有国际（ISBN）连续出版刊物编号的学术著作。

7、《申报书》中的“学术水平、学科队伍、人才培养、教育科学研究”等内容所涉及的时间统一界定为2007年1月至今。

8、申报时请将学科相关的重要支撑材料以及论文题目目录、专著书名目录、规章制度的名称目录等作为附件附于《申报书》后上报。

9、《申报书》一式七份、电子版一份，其中报国家中医药管理局重点学科建设办公室《申报书》一式六份、电子版一份发送至********************.cn，其余留存省级中医药管理部门备案。

《申报书》一律不退回，请申报单位自留底稿。

10、《申报书》请用A4纸打印，要求字迹清晰。

并加盖学科建设单位和省级中医药管理部门公章，同时签署意见和签名。

三、学科研究方向— 17 —— 18 —— 19 —。

江苏省中医药局关于举办优秀中青年中医临床人才高级研修班的通知文章属性•【制定机关】江苏省中医药局•【公布日期】2007.11.05•【字号】苏中医政[2007]53号•【施行日期】2007.11.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗管理正文江苏省中医药局关于举办优秀中青年中医临床人才高级研修班的通知（苏中医政〔2007〕53号）各市卫生局、省直中医单位：为促进全省中医药事业健康持续发展，加强我省中医药临床人才尤其是高层次人才的培养，我0局决定在“十一五”期间举办为期三年的“优秀中青年中医临床人才高级研修班”，现将实施方案下发你们，请你们高度重视，组织本辖区内符合条件的人员积极申报，并协同我局做好研修班的有关工作。

附件：“优秀中青年中医临床人才高级研修班”实施方案江苏省中医药局二〇〇七年十一月五日附件：“优秀中青年中医临床人才高级研修班”实施方案为了加快我省中医优秀临床人才的培养，省中医药局决定在“十一·五”期间实施“优秀中青年中医临床人才高级研修班”，拟在全省选拔40名理论基础扎实、具有较高临床技能和培养前途的优秀中青年中医临床骨干进行重点培养，着力提高其中医理论水平和临床能力，使他们尽快成长为新一代名中医。

通过该项目的实施，促进我省中医优秀临床队伍建设，推动中医药理论学术创新，保证我省中医药事业可持续发展。

一、培养目标实施“优秀中青年中医临床人才高级研修班”，旨在选拔一批优秀中青年中医临床骨干，通过“读经典、跟名师、做临床”，培养他们尽快成长为热爱中医药事业，全心全意为人民服务，医德高尚、理论深厚、医术精湛的省级优秀中医临床骨干人才。

二、培养对象（一）入选条件1、全省县级（含县级）以上中医、中西医结合医疗机构临床一线中医、中西医结合人员；2、具有大学本科（含本科）以上学历，年龄45周岁以下（截止2007年6月30日），身体健康的副高职称以上（含副高）的医师；3、热爱本职工作，医德高尚，医风正派，近三年考核称职；4、中医理论基础扎实，临床技术过硬，善于运用中医药理论和技能处理常见病、多发病，疗效显著。

全国中医临床优秀人才研修项目工作总结嘿，大家好！今天我要给大家分享一下我参加全国中医临床优秀人才研修项目的工作总结。

这个项目可真是太棒了，让我受益匪浅，不仅提高了我的中医水平，还结交了一堆志同道合的朋友呢！接下来，我就要给大家一一道来这个项目的精彩内容啦！我们要说的是这个项目的培训课程。

哎呀，真的是太丰富了！课程内容涵盖了中医的各个方面，从基础理论到临床实践，从中药到针灸，应有尽有。

而且，这些课程都是由业内顶尖的专家教授授课，他们讲解得非常生动有趣，让我们这些学员都听得津津有味。

有时候，我都觉得这些课程就像是一场场精彩的相声表演，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。

除了课程，这个项目还有很多实践活动。

比如说，我们组织了实地考察，去了全国各地的名山大川，感受中医的魅力。

还有就是参观了一些著名的中医诊所，观摩了专家们的诊疗过程。

这些活动让我们亲身体验到了中医的神奇之处，也让我们更加坚定了学医的信念。

这个项目最重要的还是培养了我们的团队精神。

在这个项目里，我们来自五湖四海，有的是北方的大汉，有的是南方的水乡姑娘。

刚开始的时候，大家都有些拘谨，不太敢开口说话。

但是，随着时间的推移，我们逐渐熟悉了起来，开始互相帮助、互相学习。

有时候，我们还会一起举行一些文娱活动，比如唱歌、跳舞、打牌什么的，增进了我们之间的感情。

真的，这个项目让我们结识了一群志同道合的朋友，也让我们学会了如何更好地与人相处。

总的来说，这个全国中医临床优秀人才研修项目对我来说是一次非常宝贵的经历。

它不仅让我提高了自己的专业素养，还让我收获了友谊和成长。

所以，我觉得这个项目是真的很不错，值得大家去尝试。

好了，今天的分享就到这里啦！希望大家都能从中受益，也希望大家能把这份热情传递给更多的人。

我要用一句成语来形容这次经历：“满载而归”。

谢谢大家！。

上海市卫生局关于公布上海市第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象名单的通知
文章属性
•【制定机关】上海市卫生局
•【公布日期】2012.08.02
•【字号】沪卫中医[2012]044号
•【施行日期】2012.08.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】医疗管理
正文
上海市卫生局关于公布上海市第三批全国优秀中医临床人才
研修项目培养对象名单的通知
（沪卫中医〔2012〕044号）
各有关单位：
为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，根据国家中医药管理局办公室《关于开展第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象选拔工作的通知》（国中医药办人教发〔2012〕18号）、《关于印发全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲及第三批实施方案和培训大纲的通知》（国中医药办人教发〔2012〕19号）精神，本市开展了第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象遴选推荐工作，并经国家中医药管理局审核，确定本市22位同志为第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象。

根据《国家中医药管理局关于公布第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象名单的通知》（国中医药人教函〔2012〕148号），现予公布本市入选名单。

请各位培养对象根据研修项目实施方案和培训大纲以及个人研修计划，开展研修工
作。

附件：上海市第三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象名单
上海市卫生局
二○一二年八月二日附件：。

国家中医药管理局关于公布第五批全国中医临床优秀人才研修项目培养对象名单的通知文章属性•【制定机关】国家中医药管理局•【公布日期】2022.01.07•【文号】国中医药人教函〔2022〕1号•【施行日期】2022.01.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文国家中医药管理局关于公布第五批全国中医临床优秀人才研修项目培养对象名单的通知国中医药人教函〔2022〕1号各有关省、自治区、直辖市卫生健康委、中医药管理局，中国中医科学院：为推进高层次中医临床人才培养，根据《国家中医药管理局办公室关于印发<第五批全国中医临床优秀人才研修项目实施方案>的通知》(国中医药办人教函〔2021〕271号)(以下简称《实施方案》)要求，经有关省级中医药主管部门及中国中医科学院遴选推荐、我局组织全国中医理论选拔考试等程序，按照择优录取的原则，确定孙占学等400人为第五批全国中医临床优秀人才研修项目培养对象(以下简称培养对象)，现予公布(附件1)，并将有关事项通知如下：一、各有关省级中医药主管部门和中国中医科学院要做好研修项目的管理和组织实施工作,组织培养对象认真学习《实施方案》，根据《实施方案》要求开展培养工作，确保研修项目的顺利实施。

二、培养对象所在单位要为培养对象营造良好的学习环境，积极支持培养对象参加中医药经典理论集中学习、强化临床实践、跟名师学习及强素养封闭式住读学习等各种研修学习活动，并做好研修项目日常管理和平时考核工作。

三、培养对象要根据“读经典、做临床、跟名师、强素养”的研修要求，结合自身实际需求，合理安排研修学习时间，明确研修目标和任务，填写《第五批全国中医临床优秀人才研修项目任务书》(附件2，以下简称《任务书》)，保证按期完成各项培养任务。

四、其他事项(一)本项目自2022年2月启动，研修周期3年。

中医药经典理论培训、强素养封闭式住读学习等集中研修学习安排另文通知。

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一、准备工作在进行中医临床研究课题申报表填写之前，首先要做好充分的准备工作。

申报表是对研究课题的全面评估，需要对主题进行深入、全面的探讨，因此在填写申报表之前，需要对研究主题有深入的了解和准备。

1. 主题概述在填写申报表之前，首先要对中医临床研究课题的主题进行全面的概述。

需要说明该课题的研究意义、研究目的、研究内容和研究方法等方面的内容。

还需要对课题的背景和现状进行介绍，从而为填写申报表做好充分的准备。

2. 文献综述在填写申报表之前，还需要对相关的文献进行全面综述。

需要了解该课题在国内外的研究现状，对前人的研究成果进行总结和归纳，从而为自己的研究提供参考和借鉴。

3. 研究设计在填写申报表之前，还需要对研究设计进行充分的准备。

需要明确研究的类型、对象、方法和期限等方面的内容，从而为研究的具体实施做好准备。

二、申报表填写在做好了充分的准备工作之后，接下来需要开始填写中医临床研究课题申报表。

填写申报表需要根据课题的特点和要求，进行全面、深入的探讨，以确保填写的内容具有深度和广度。

1. 课题概述在填写申报表的开始部分，需要对课题的概述进行详细的介绍。

包括课题的研究意义、研究目的、研究内容和研究方法等方面的内容，需要确保内容具有深度和广度，以便全面评估课题的价值和可行性。

2. 研究背景在填写申报表的背景部分，需要对课题的研究背景进行全面介绍。

包括课题在国内外的研究现状、课题的重要性和紧迫性等方面的内容，需要确保内容具有深度和广度，以便为课题的研究提供必要的参考和借鉴。

3. 研究内容在填写申报表的研究内容部分，需要对课题的具体内容进行深入探讨。

包括课题的研究对象、研究方法和期限等方面的内容，需要确保内容具有深度和广度，以便为课题的具体实施做好准备。

4. 个人观点和理解在填写申报表的结尾部分，需要对课题的个人观点和理解进行详细介绍。

包括对课题的研究意义、研究目的和研究方法的个人看法和理解，需要确保内容具有深度和广度，以便为课题的进一步研究提供有益的建议和借鉴。

浙江省中医药管理局关于开展第五批全国中医临床优秀人才研修项目培养对象遴选工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省中医药管理局•【公布日期】2021.11.04•【字号】浙中医药〔2021〕16号•【施行日期】2021.11.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文浙江省中医药管理局关于开展第五批全国中医临床优秀人才研修项目培养对象遴选工作的通知浙中医药〔2021〕16号各市卫生健康委，省级医疗卫生健康单位：为深入贯彻落实中央人才工作会议精神，落实《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》，推进高层次中医临床人才培养，国家中医药管理局将开展第五批全国中医临床优秀人才研修项目。

结合我省实际，现将有关申报事项通知如下：一、各市卫生健康委和省级医疗卫生健康单位根据《第五批全国中医临床优秀人才研修项目实施方案》（附件1）中确定的培养对象遴选条件，组织符合条件人员申报并进行资格审核，确定项目的培养对象候选人。

二、我省第五批全国中医临床优秀人才研修项目培养对象候选人名额为56名。

我局将组织选拔考试，并按照考试成绩择优确定培养对象候选人。

三、各地各单位于2021年11月10日前将《第五批全国中医临床优秀人才研修项目申报表》（附件2）一式两份和《第五批全国中医临床优秀人才研修项目培养对象候选人基本情况表》（附件3）一式一份报送我局,电子版发至邮箱***************.cn。

四、省级选拔考试内容以《内经》《伤寒论》《金匮要略》、温病学专著等医籍为主要内容，重点考察对原文的背诵、理解、运用和创新。

考试大纲沿用《全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲》（国中医药办人教发〔2012〕19号），详见附件4。

考试在培养对象候选人报名所在设区市进行，请各市自行确定并上报考试地点。

考试时间为2021年11月13日上午9:30-11:30。

全国中医临床优秀人才研修项目工作总结一、前言哎呀，说起咱们这个全国中医临床优秀人才研修项目，那可真是个大工程啊！不过，好在咱们的小伙伴们都是一群勤奋努力、积极向上的人，所以在这个项目中取得了丰硕的成果。

今天，我就来给大家说说咱们这个项目的具体情况，让大家了解一下咱们这个团队的风采。

二、项目背景咱们这个项目的初衷是什么呢？其实就是为了让全国各地的中医临床医生能够更好地学习和发展，提高他们的业务水平，为人民群众的健康事业做出更大的贡献。

所以，咱们这个项目可不是为了炫耀或者显摆，而是为了真正地服务于人民，造福社会。

三、项目过程咱们这个项目的过程可谓是一波三折啊！刚开始的时候，大家都充满了激情和干劲，但是随着时间的推移，越来越多的困难和挑战也接踵而至。

不过，咱们这个团队从来都不是轻易认输的队伍，我们始终坚持着“世上无难事，只怕有心人”的信念，一步一个脚印地走过来。

在这个过程中，咱们遇到了很多的问题和困难，比如说资金不足、人员短缺、资源紧张等等。

但是，咱们始终相信“困难像弹簧，你弱它就强”，所以我们总是能够想出办法来克服这些困难。

而且，咱们还积极开展各种培训和交流活动，让大家能够互相学习、互相帮助，共同进步。

四、项目成果经过大家的共同努力，咱们这个项目终于取得了丰硕的成果。

咱们成功地选拔出了一批优秀的中医临床人才，他们将在今后的工作中发挥重要的作用。

咱们还开展了一系列的培训和研讨活动，提高了大家的业务水平和综合素质。

咱们还积累了丰富的经验和资料，为我们今后的工作提供了宝贵的参考。

五、总结与展望回顾过去的这段时间，咱们这个团队经历了很多的磨砺和锻炼，也收获了很多的成长和进步。

虽然现在我们已经取得了一定的成绩，但是我们不能因此而满足，还要继续努力，不断提高自己。

毕竟，“学如逆水行舟，不进则退”。

在未来的日子里，咱们这个团队将继续发扬团结协作、勇攀高峰的精神，为推动我国中医药事业的发展做出更大的贡献。

相信在大家的共同努力下，咱们一定能够创造出更加辉煌的业绩！。

全国中医临床优秀人才研修项目工作总结
本人于20年被评为全国中医临床优秀人才,参加了为期年的中医临床优秀人才研修项目。

通过学习与研修,本人对中医临床的认识、技能和眼光有了很大提高。

一、学习中医临床经典著作。

系统地学习了中医传承多年的经典著作和专刊,如《内经》《伤寒杂病论》等。

深入研读这些经典著作,对中医理论和临床有了更深入的理解。

二、参加临床交流培训。

组织多次临床交流培训,与国内卓越中医专家进行病例学习,了解他们的诊断思路和治疗经验。

这对提升自己的临床水平大有裨益。

三、开展临床实践论文。

选题开展临床研究课题,撰写多篇中医临床论文,并很多论文发表在重要期刊或会议上。

发现并总结一些新思路和新方法。

四、深入医院参加临床实习。

在省中医医院和县级中医院进行实习,参与大量的临床诊疗工作。

锻炼和提升诊疗能力。

经过多年研修,我在中医临床方面有了长足发展。

这对我今后的中医临床工作将有很好的指导意义。

同时,也进一步弘扬和发展中医事业。

再次感谢全国中医临床优秀人才研修项目的支持与培养!。