2016下学期少先队工作总结(20200517145725)

小学少先队工作总结（2016——2017学年度第二学期）本学期，我重新拟定了我校少先队工作方案。

从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。

在学校德育工作的指导下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。

现将本学期主要进行的工作总结如下：一、完成任务1、认真对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征，它是神圣的。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

本学期，在内容上增加了“齐唱道德歌”以及“道德讲堂”，通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

2、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。

发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

3、协同学校的安排下，开展40分钟的大课间活动。

从队干里挑选有胆量、责任心强、体操做得标准的学生每天负责全校大课间操的整队和领操活动。

组织学生撰写、播音广播稿，弘扬积极健康的体育精神。

4、重视少先队组织建设，发展一批新队员定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。

对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。

5、积极配合教务处的工作，参加班级建设各项工作，认真参加创建“先进班级”的活动评选，及时汇总每天班级的考核数据。

二、取得的成绩与经验总结1、三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习雷锋精神，清洁校园活动”。

动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理。

特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重，要做一名环保小卫士。

2、为了对学生进行革命传统教育，通少先队部每月一期的黑板报宣传，增强了学生的爱国主义情怀。

2016年少先队工作总结2016年少先队工作总结本学期的少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，以“文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践”为教育口号，继续开展体验教育活动，深化“把规范留给自己，把爱心献给他人，把文明带给社会”的教育主题。

本学期的少先队工作活动多，任务重，现作如下小结：一、坚持德育为首培养队员品德本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程当中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。

每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。

结合每周的德育宣传重点，队部不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。

本学期开展的“争当升旗手”活动在广大队员中产生了很好的影响，一些普通的队员能通过平时的努力，通过点滴的进步被光荣地选为升旗手，担当起了这令所有队员为之兴奋的角色，这一活动收到了良好的教育效果。

3月17日，队部组织了四、五年级队员去高邮烈士陵园参观了《永恒的怀念》烈士图片展，活动中，讲解员对烈士的介绍以及实物图片、戗牌的展示给队员们留下了深刻的印象，队员深切感受到了今天的幸福生活的来之不易，这是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的，从而增强了从小应该愤发努力的决心。

3月31日，队部举行了一年一度的祭扫活动，活动中通过向烈士们献辞，让全体队员在现场聆听革命烈士英勇事迹等形式，给队员们上了一堂生动的德育课。

今年是抗日战争胜利60周年，4月5日在公园礼堂举行了爱国主义教育基地的揭牌仪式，王遐方在活动中与队员们亲密接触，共植了纪念树，丰富了活动内容，同样这在队员中发挥了很好的教育作用。

这一学期，针对新一届的鼓号队队员，我们利用课余活动让队员勤于练习、刻苦训练，让队员逐步养成不怕吃苦的精神。

5月12日，队部组织了鼓号队员去职教中心参加了双拥工作现场会，会上，队员们的团结协作的良好风貌给与会领导留下了深刻的印象。

2016年度少先队工作总结向阳学校回顾本学期的工作，，少先队大队部在学校领导的正确指导下，及全体辅导员的共同努力下，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，充分突显快乐乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

各项活动的开展，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

现将本学期的工作总结如下：本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

1、加强少年宫辅导员的队伍建设。

不定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的工作水平，提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源，利用宣传栏、墙报等阵地，为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队升旗手的培养。

坚持把少先队升旗手的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队升旗手的能力和热情，增强对少先队员热爱伟大祖国的教育。

二、抓常规教育、坚持“活动育人”，提升少先队工作质量。

坚持抓好常规教育，在开展好各类主题活动的同时，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。

根据小学生成长的特点和新形势的要求，以各种节日和纪念日活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。

如：爱国教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。

1、坚持规范的升旗仪式从4-5年级中选拔推荐优秀升旗手和护旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务。

国旗班负责周一上午大课间准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

国旗下讲话要求紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。

2、充分利用网络平台少先队组织全校学生通过电脑、手机等电子设备登录相关网站开展了“网上重走长征路”、“向国旗敬礼”等爱国主义教育活动，同时也让家长了解了学生的活动情况更好的配合学校工作，完善学校的教育及管理工作。

2016-2016年第二学期少先队工作总结篇一：2016学年度第二学期少先队工作总结少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。

充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。

现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。

升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。

各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。

少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。

每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

2016~2017学年第二学期少先队工作总结回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。

深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

现将本学期的工作总结本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

一、阵地建设迈新步，我的地盘我做主。

1、入队前教育重视一年级新队员的入队前教育。

首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到六知四会一做。

六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

2、坚持规范的升旗仪式。

从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有3名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。

国旗班负责周一早上8：00准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

3、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。

低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》。

二、丰富多彩的队活动学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、清明节为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进行爱国主义,革命传统教育。

小学2016-2017学年第二学期少先队工作总结小学2016-2017学年第二学期少先队工作总结一学期以，在学校领导高度重视以及各中队辅导员的大力支持下，学校少先队工作开展顺利，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

一切都是那么的绚丽多彩，让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

１、落实学生岗位执勤工作，促良好习惯养成。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、明行为习惯的养成。

一开学，少先大队部便抓紧对监督员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

２、实行卫生常规检查和突击检查相结合的方法，保校园环境整洁。

为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行定期和不定期突击检查相结合，并和各中队辅导员、监督员努力抓好卫生工作。

经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。

１、开展阵地建设，展示全新面貌。

本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。

为平时的两操规范化打下坚实的基础。

2、加强队员素质，了解队知识。

大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队知识，了解少先队，提高了队员的素质。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。

我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。

碾盘小学2016-2017学年度第二学期少先队工作总结本学期，在学校领导的重视下，在全体教师的支持下，少先队工作得以顺利地开展。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、加强校园文化建设，优化育人环境。

1．坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。

仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。

2．养成教育常抓不懈：加强红旗班级评比工作，坚持日检查，周总结，月评比制度。

利用晨会课加强学生对《小学生日常行为规范》的学习与反思，起到督促作用。

二、开展“珍爱生命”主题教育大讨论活动，对学生进行多元深层教育。

通过开展“珍爱生命”主题教育大讨论活动，培养学生“珍爱生命，健康成长”思想意识，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；教育学生在突发灾害时，学会紧急避险和自护自救；积极创建安全、文明、和谐的校园。

三、我校启动“亲近母语”课外阅读活动为响应中心小学号召，我校积极组织学生进行课外阅读，达到好读书，读好书，多读书，读整本书的要求，切实提高学生的阅读水平，提升学生的精神品质促进学生健康成长和全面发展。

四、以《弟子规》内容为载体，开展形式多样的少先队活动。

五、开展“争做诚信好少年”主题教育活动诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。

具体的诚信教育的内容是：(1)文明礼貌教育。

文明礼貌是诚信品质的外在表现。

文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。

2016—2017第二学期少先队工作总结一.提高认识，充分发挥职能效用。

学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。

组建少先队委，形成R常工作机制，全体教师给予支持帮助。

由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。

大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。

并把工作列到学校的工作计划上。

学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。

二.建立组织，明确工作责任。

在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。

组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。

分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。

三.开展丰富多彩的活动Is学期初开展争创优秀班级.文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。

在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口.文明举手良好的舆论.行为氛闱。

2、3月中旬根据曲阜市教体局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。

成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。

开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。

3s为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了跳绳比赛在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。

4、我们把2017年“六•一"庆祝活动搞搞得有声有色。

6月1R儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都而带喜悦走进我们芳小的校园。

8： 30分随着马主任带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了宣村小学2017 年六一庆典活动的序幕。

加强校园安全管理，增强学校处理突发事件能力，提高师生的安全意识和自我保护能力，举行了全校师生紧急疏散演习活动。

2016年下期少先队工作总结转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、进一步加强少先队基础和组织建设，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式和每日升降旗制度。

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。

我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。

2、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识，进行了大队委增补竞选。

按照去年的队员主动申报。

海选出有想法，在班级中品学兼优的队员填写大队委参选表；然后，制作个人宣传海报，向全校师生在操场上展示自己，到各班去拉票；录制竞选大队委演讲视频在学校红领巾电视台播出。

然后，组织各中队观看海报、收看演讲视频。

投票选出班级支持率最多的3名候选人。

最后，派代表为得票最多的3名候选人投票。

统计出得票最高的9名候选人加入新一届大队委员会。

3、红领巾广播站作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动性。

学校特别重视少先队活动的开展，为红领巾广播站的播出做好了充分的准备。

负责播音的班级结合学生的心理特点，制作好广播站节目，充分发挥校园广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。

本学期的红领巾广播充分发挥大队干部的作用，由大队干部负责审稿、记录、评比。

丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，自然娴熟的主持，让每一个学生都喜欢上了红领巾广播。

每一期的广播都倾注了老师和同学们的汗水和智慧。

通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼学生的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养，辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了……真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

2016年下学期少先队工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

一、少先队基础建设1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。

队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。

2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。

3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。

4、重新制订了班级日常检查评分方案。

二、少先队活动1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了班主任工作经验讲座。

通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。

2、分年级主题队会活动。

根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。

一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。

9月：可爱的校园－绘画比赛10月：我想带上红领巾11月：拒绝依赖12月：写字比赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。

2016-2017学年度第二学期少先队工作总结2016-2017学年度第二学期少先队工作总结一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。

深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。

以下是我校这学期少先队工作的总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

健全和完善少先队组织。

少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。

首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、组织每周红领巾广播。

每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。

大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。

4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。

5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。

为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。

2016—2017学年第二学期少先队工作总结本学期学校的少先队工作以阵地建设为渠道，以养成教育为抓手，以民族传统化教育为主线，在夯实少先队基础建设的同时，不断创新少先队化品牌，通过开展丰富多彩的少先队活动，培养少年儿童国家意识、劳动意识、科学意识，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

一、加强少先队思想教育，营造少先队化氛围1学校重视少先队思想教育，少先队氛围浓厚。

每周一，我们都坚持举行规范的升旗仪式。

开展争当升旗手活动，开展主题升旗仪式活动，爱国主义教育常抓常新。

联合晨会内容和国旗下讲话更是精心安排，力争使队员在每一次的集会中都受到教育。

同时，根据实际情况通过召开电视广播会议对队员进行宣传教育。

2．利用好少先队阵地对队员进行思想教育。

鼓号队、红领巾电视台、黑板报、宣传橱窗等基础设施和宣传工作扎实开展。

鼓号队坚持每周活动两次；学校以红领巾电视台为主体媒介，为队员提供锻炼能力、展示才华的舞台，充分运用电视台，发挥其在少先队教育中的积极作用；少先队宣传橱窗等宣传阵地定期更新。

结合各月主题教育和重大节日、纪念日做好相关宣传工作，让学生在良好的氛围中受到熏陶感染；认真出好每一期中队黑板报；各中队期初进行中队化建设，布置“中队角”、“雏鹰争栏”等，营造少先队化氛围，营造良好的少先队化氛围。

3注重党、团、队组织意识的衔接，积极引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

学校开展少先队建队节活动，新队员戴上了光荣的红领巾，为我校的少先队组织注入了新鲜的血液。

大队部定期举办队长学校、召开大中队委员会议，对队干部进行思想教育，引导队干部们自我学习、自我管理、自主开展活动。

本学期，组织队员们学习了胡总书记关心少先队工作纪事——《深情关爱育新苗》；组织队员参加“江苏省少先队知识网络竞赛”；开展了红领巾教育月活动；利用“每周一歌”的时间组织队员学唱了“四好少年”歌曲……培养全体少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。

2016少先队工作总结2016少先队工作总结本年度的少先队工作已近尾声，这一年度我校的少先队工作在学校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会为重点，培养学生的自主、自强、自立能力。

组织开展形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队积极、乐观、开拓、创新的作用。

开创了少先队工作的新局面。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设工作1、加强辅导员的队伍建设我校的少先队工作始终注意抓好辅导员的培训，为辅导员工作、学习创造良好的环境。

定期召开辅导员会议，组织研究理论学习，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设继续抓好校园之声广播站的工作。

训练好国旗班的小旗手们。

办好学生的督导小组，发扬大队委、鼓乐队的职能和作用，使之成为学校工作的得力助手。

抓好中队的队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，紧扣时代主题。

每名队员出好一期手抄报。

二、加强队员的思想教育，培养队员高尚的道德品质。

队员的思想教育是少先队工作的首要任务。

少先大队通过各种形式向队员爱国主义教育。

首先重点抓好每周一的升国旗仪式，让每个队员感受到国歌的魅力，感受到作为一个中国人的骄傲。

精心准备的升国旗讲话，引导学生懂得什么是社会主义荣辱观，树立正确的价值观，使学生的思想感情受到了极大的熏陶。

其次，更注重开张丰富多彩的主题活动，培养学生对学校生活的热爱。

大队先后开展了十美十丑、寻英雄足迹、歌唱伟大祖国、诚信与我同行等多项主题的主题活动。

组织学生观看爱国主义教育影片，组织各中队开展环境保护活动，组织了本年度少先大队干部竞选，有13名队员当选为本届大队委委员。

国庆节、元旦节分别举行了歌唱伟大祖国的歌咏比赛活动，把少年儿童的精力吸引到健康有益的活动中来，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，拓宽了学生的视野，提高了学生的思想水平。

以此将未成年人思想道德建设工作推向新的高潮。

在下学期，着重抓好清明节、儿童节、妇女节等节日的主题活动，对学生进行爱国主义教育，做好一年级同学的入队教育工作。

2016年小学少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。

现将工作情况总结一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。

坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。

开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。

此外，我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。