中考前给学生家长的一些建议

中考前发家长群文案
那么在距离中考这短暂的时间里，老师们已经做了科学规划、合理安排，在这里我想给各位家长朋友提几点建议，家长朋友们要做到“四要”“四不要”：
一、不要唠叨
无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。

这种督促不但于事无补，还容易伤害感情，父母一定要克制自己，换个方式和孩子沟通交流。

二、不要打击
有的孩子现在学习压力很大，父母亲应该多鼓励支持，不能无端施压，更不能说一些“照你这样，就考不上”之类的话。

三、不要比较
知道孩子成绩后，不要与别人比高下，要看到孩子的进步，不能说：“你看那XXX，和你一起人家现在……，而你……”这样会伤了孩子的自尊心。

四、不要期望过高
要对孩子的成绩有一个真实的了解，不要不明情况乱定目标，给孩子造成不必要的压力。

五、要了解沟通
了解学校的中考安排、复习进度、模拟考试情况，及时了解孩子的学习成绩，督促孩子查缺补漏，以及了解孩子的思想状况，第一时间帮助孩子。

这样才能做到家长、学校、学生，心往一处想、劲往一处使。

六、要善于引导
利用周末放假时间询问孩子的生活、学习、心理状况，特别是在外打工的家长朋友，更应常打电话，抽时间在周末回家见见孩子，这样的暖心举动会让孩子感到很温暖。

七、要均衡饮食
从本周起大家可以给他们选购水果、牛奶、营养品等，即利于孩子健康长身体，还能给孩子补补脑，促进孩子学习。

八、要鼓励支持
家长就是孩子最坚强的后盾，家长要多鼓励支持他们，无论他们是进步还是落后，是表现优异还是犯了错误，他们都是你们眼中最心爱的宝贝，要多教育、支持、鼓励他们。

给家长的建议书十五篇给家长的建议书1亲爱的家长们：给您们的一点小小建议：不妨“刀子心豆腐嘴”距离中考只剩下200天，在这么重要的时刻，家长要“厚着脸皮”，寻求一切有利于孩子学习的方法和帮助，帮助孩子获得好成绩。

例如，经常与学校老师联系，与孩子信服的长辈联系，共同教育孩子。

在初三年，“厚着脸皮”的家长，就是好家长。

进入初三，家长应该关注两个话题：首先是亲子沟通;第二是帮助孩子提升成绩。

亲子沟通用好技巧首先，要知道如何让孩子坚持。

让孩子坚持，最重要的是家长要清晰自身的底限，孩子什么是可以做的，什么是不可以做的。

在这个过程中，一定不要让孩子“战胜”家长的底限。

但同时，家长在守稳底限的时候，一定要注意技巧，那就是“刀子心、豆腐嘴”。

先急起来的一方，就是失败者。

因此家长的态度要和蔼，行为要坚决。

其次，不要有“攀比行为”。

孩子正处在不知天高地厚的年龄。

不知天高地厚的孩子实际上都是比较有自尊心的孩子，善加利用，完全可以让孩子为自身的“光明未来”负责。

因此家长不要随意打击孩子。

更不要拿自身的孩子和其他同年龄的孩子进行“攀比”。

因为同年龄段的孩子没有真正完美的，而孩子往往会看对方的缺点，因此拿自身的孩子和身边的孩子进行对比，往往没有说服力。

如果要帮孩子树立榜样，可以树立远一点、高一点的榜样，效果往往很好，例如上届本校的状元，或者前几届的某个优秀学生等。

第三，做好“监护”人。

一个合格的家长必须扮演两个角色，最基本的角色是“监护人”，第二个角色是叫做“父母”的教育者。

很多家长第一个角色都没做好的时候，就一直想做好第二个角色，其实本末倒置了。

监护人有两层意思，首先是“监”，监督。

监督孩子的言行和生活圈，进而一定程度上掌握孩子的学习生活状态;“护”则是爱护，我们的家长大多知道爱护自身的孩子。

家长应该在监护上做得尽如人意，再履行教育者的责任。

整合资源帮助孩子孩子的教育分为家长教育、学校教育和社会教育，而在这三方面教育中，家长是桥梁。

中考前给家长的几点建议1、要正确看待孩子的实力，不可拔苗助长，制定适合自身发展的目标，方法和措施。

不提不切合实际的要求，鼓励孩子尽全力。

2、切忌制造紧张空气。

尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、各种应酬，娱乐，邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭学习氛围。

3、切忌打击孩子的自信心。

自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。

当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

4、切忌唠叨。

在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。

5、切忌攀比。

有些家长还有一个误区，喜欢把自己孩子跟别的孩子比较，孩子一没做好就会说“你看，人家的孩子多好多好，成绩多高多高”。

这样的话是最伤孩子心的，而且一旦孩子反驳，家长还不好回答。

6建议和孩子一块学习，你可以让他在你身边学习，在不经意间注意孩子的学习状态，1.书写是否认真，2.一次性成功率。

3.是否经常查阅资料。

4.如何对待难题。

5.作业是否按时完成，老师留的练习是否全都做完。

可以在完成之后给予评价，多赞扬。

7.给孩子选一些模拟题。

限时完成，帮助对一下答案。

错题要再做一遍。

注意：1.不宜多2.平时练习，做会为目的。

8. 同时，需要提醒孩子不要因为学习任务重而放弃身体锻炼，而是要注意锻炼计划、方式、节奏和安全。

此外，保持充足睡眠，调节好自己的“生物钟”，切莫牺牲睡眠时间去学习。

打疲劳战对于同学们来说是不明智的。

9.大家在平时备考期间让孩子多吃一些新鲜蔬菜、水果，其中的维生素、微量元素也对大脑有益。

10.利用晚饭时间和孩子谈心，畅想未来。

要充分理解，心平气和的替孩子分析他所遇到的各种问题。

父母之间要相互支持，意见要统一，创造民主，和谐氛围。

体育中考给家长的建议
为了认真做好九年级毕业生的体育中考工作,确保考试工作顺利进行,并使考生能够安全顺利地完成各个项目的考试任务，为此建议家长注意如下事项。

1、记牢记清考试地点。

2、记牢记清考试时间。

3、记牢记清考试要求：考生必须按体育考试有关制度进行考试，服从工作人员管理，不得随意进入考场，穿利于运动的服装入场考试，考前认真做好准备活动等要求。

4、记牢记清体质要求：体质较差的学生必须由家长陪同到校，考生在考试过程中自我感觉有不舒服症状，及时告知现场工作人员做好应急处理。

有特殊体质的学生，不适宜参加体育考试的要提前向学校提出申请免考，同时办好免考手续。

如病情隐瞒不报，考生在考试过程中出现自身体质问题引起意外事故的，后果一律自负。

请家长仔细了解孩子的身体状况，如有先天异常病史或其他重病的，切切及时告知学校，不再适宜参加考试。

中考前写给家长一封信篇一亲爱的家长：您好!您的孩子已在我校顺利完成了三年学业，在此我们对您三年来给我们工作的理解与支持表示衷心的感谢。

中考在即，您的孩子即将迎接他们人生旅途中的一次挑战。

为了让您的孩子能更自信地面对中考，也为了您能够成为孩子坚实的后盾，帮助孩子获取学业上的丰收，我们特将中考阶段一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿，以供您参考。

1、要帮助孩子正确树立价值观的取向，理智看待中考。

教育孩子学会正确评估自己，从容赴考。

家长应充分使用数据，看到成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。

家长也要明确的告诉孩子只要按复习计划完成，考上理想的学校并不难!2、要树立信心。

临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会陡然增大。

家长保持“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。

注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心，营造轻松快乐的家庭氛围。

以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的“竞技状态”，以平常心参加每一场考试。

当碰到有解决不了的问题时及时与老师取得联系，商讨解决。

3、要做好安全工作，讲究个人卫生，科学合理地安排好饮食。

由于这段时间孩子的学习强度大，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。

不吃不洁和太油腻食物，合理补充一些易消失、易吸收的营养食品，注意天气变化，不要着凉感冒。

教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻烦。

由于考生年龄偏小，中考时家长特别要做好接送工作。

4、不要强调一定要考上**学校。

要重视学习过程，抓紧一切可利用时间，把不会的问题通过问老师、请教别人等方式解决掉。

5、不要一再强调学生的失误和缺陷。

这种心里暗示往往会影响孩子进步。

6、不要过分地指责孩子。

中考及家长的倡议书怎么写
尊敬的中考同学及家长：
我谨向各位同学及家长发出一封倡议书，希望我们能共同努力，为同学们的中考备考营造一个良好的学习氛围，为同学们的成长发展提供更多的支持。

首先，我们要共同关注同学们的身心健康。

在备考紧张的日子里，同学们的身心健康至关重要。

家长可以注重饮食搭配，保证营养的摄入，供给充足的精力；同学们也应该注意自己的作息时间，合理安排学习与休息，以维持一个良好的身心状态。

其次，我们要鼓励同学们树立正确的学习态度。

中考是同学们学习生涯中的重要里程碑，我们要引导同学们树立正确的学习观念，并鼓励他们形成良好的学习习惯。

请家长们与老师们一同加强对同学们的督促和鼓励，帮助他们找到适合自己的学习方法，并提供必要的学习资源与辅导。

此外，我们也要关注同学们的身心平衡，鼓励他们进行合理的课外活动，将学到的知识运用到实际中，并丰富自己的兴趣爱好。

家长们可以鼓励同学们参与社会实践活动、体育运动、文化艺术等方面的活动，培养他们的综合素质与实际能力。

最后，我们要共同营造一个积极向上的备考氛围。

鼓励同学们互助互学，在学习中相互促进；同时，也希望家长们能保持积极乐观的态度，为同学们提供充足的精神支持与鼓励。

让我们共同相信同学们一定能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成
绩。

让我们携手努力，为同学们的中考备考创造一个和谐、积极的学习环境。

相信通过我们的共同努力，同学们一定能够在中考中取得满意的成绩，迎来更美好的未来。

祝愿所有的同学们能够战胜困难，努力拼搏，取得优异的成绩！
谢谢大家！
此致
敬礼。

中考备考存在的问题和建议中考备考存在的问题和建议随着社会的不断发展和进步，中学教育也越来越重视学生的综合素质。

中考作为一个关键节点，在考生的学业和未来的发展中起到了至关重要的作用。

但是，中考备考却存在着一些问题，如果不加改善，将会对学生的发展产生一定的影响。

本文将就中考备考存在的问题和建议进行深入分析。

一、中考备考存在的问题1.学校缺乏全面科学的考试政策。

有的学校喜欢开展各种各样的考试，考试内容和形式却缺乏前瞻性、实用性和趣味性。

这样的考试既不能真正反映学生的综合素质，也浪费了大量的宝贵时间和资源。

2.教育体制不够灵活。

传统的考试模式和学科分类方式已经远远不能满足现代社会对学生成果的要求。

但是，改变教育体制并不是一朝一夕的事情，需要各个方面的努力才能取得明显的成效。

3.考生过度焦虑，备考压力过大。

中考是一个至关重要的考试，一旦失利，将会对学生的发展产生不可逆转的影响。

这种压力让一些学生失去了应有的信心和兴趣，降低了学生的学习热情和动力。

4.缺乏科学的备考策略和方法。

备考中考不应该是盲目、单一的复习，而应该是科学的组织、规划和实施。

但是，很多学生和家长都缺乏必要的备考经验和方法，导致复习效率不高。

二、中考备考的建议1.学校应当制定全面科学的考试政策。

经验表明，针对不同学科和不同阶段的考试对于学生的自我评价和学习动力都有积极的促进作用。

学校可以结合学生特点和学科特点，制定出有针对性的考试策略。

2.提倡现代化的教育体系。

教育体系应该不断创新，抓住大趋势，注重学生的综合素质和运用能力。

学校应该开设多样化的课程和活动，培养学生的兴趣和创造力。

3.帮助学生缓解考前焦虑和压力。

作为学生，需要从理性的角度来看待中考，注重平衡身心要素，适量运动和放松自己。

家长和老师也应该营造轻松和谐的家校氛围。

4.明确科学的备考策略和方法。

学生可以通过自主学习和资源共享，多渠道获取备考信息和知识，提高备考能力和方法。

家长和老师也可以从认识学生实际情况、强化学习方法等方面来帮助学生有效备考。

中考给家长的一封信中考给家长的一封信1尊敬的家长：如果您的孩子今年中考了，请您看完这封信，对您以及对您的孩子，可能都有所帮助。

孩子这时候是最需要关心。

也许您想训斥你的孩子，责怪他没有考上哪个重点高中，责怪他给您丢了脸，责怪他耗费您时间和金钱却一无所得……我们要提醒您的是：千万不要责怪孩子，您的孩子绝对不是故意考不好的，他在进入考场的那一刻是豁出命的想拼一把的，他真的是尽力了，这个时候，你应该鼓励他，关心他。

千万不要用斥责和怒骂伤害自己的孩子，千万的孩子挤着过“中考”的独木桥，过了独木桥、又要高考，最后上了大学。

以后的人生就可以一帆风顺了吗？当然不是，有项针对毕业不久的大学生的调查显示：35%的大学生毕业后找不到工作。

98%的大学毕业生在竞争工作岗位的时候抢不过只有中专文化却有三年经验的技术人才。

60%的大学毕业生期望的月薪在1000左右。

42%的大学生在毕业4年内不断伸手向父母要钱以维持生计。

学历只是敲门砖、技术才是“铁饭碗”。

如果您的孩子没有考上高中，您为什么不让他选择一个自己喜欢的专业技术呢？成为一个紧缺的人才呢？学校，共开设会计、金融、商务外语、市场营销、物流、珠宝、眼镜配制、电子商务、网络、计算机、广告、动漫、旅游、会展、文秘、服装、酒店管理等20个专业。

其中，会计、宝玉石鉴定与加工、眼镜配制、物流管理、电子商务、旅游服务与管理等专业在社会上有广泛影响，是重点专业和特色专业，中职年招生1500人左右，毕业生就业率始终保持在99%以上。

西方有句古老的谚语：上帝为您关闭了一扇门，一定会为您开启另一扇窗，对于初中生来说：高中的机会之门为孩子关闭了，专业技术教育的门为孩子敞开了。

为了孩子灿烂的明天，请把握机会。

为孩子的明天插上腾飞的翅膀！给孩子一次选择的机会！现在就开始替孩子咨询吧。

xx学校中考给家长的一封信2大家好，用孩子的话来说，时间就像一匹小马，哒哒哒地从我们眼前溜过。

是呀，时间过得真快呀！两个月前为接手这个班而踌躇满怀的画面还在眼前，不想，一眨眼，我已与三(6)班走过了半个学期。

致初三家长的倡议书
亲爱的初三家长们，
我写这封信是想倡议大家共同关注我们的孩子在初三阶段的学习和成长。

初三是一个关键的学习阶段，对于孩子的中学和未来的高中学习都有着重要的影响。

因此，我们作为家长，有责任和义务为我们的孩子提供支持和帮助。

首先，让我们关注孩子的学习，确保他们能够有一个良好的学习环境。

我们可以在家里为他们创造一个安静、整洁、有序的学习空间，鼓励他们按时完成作业和复习功课。

同时，我们还应该积极参与到孩子的学习过程中，与老师保持沟通，了解孩子的学习进展，及时解决问题。

另外，我们也要关注孩子的身心健康。

初三阶段是一个压力较大的学习阶段，孩子们常常会感到焦虑和紧张。

我们需要耐心倾听他们的心声，与他们进行沟通和交流，传递爱和支持的力量。

同时，我们还要关注孩子的饮食和睡眠，确保他们有足够的营养和休息。

除此之外，我们还要培养孩子的兴趣爱好和社交能力。

初三阶段不只是学习的时间，也是培养孩子全面发展的重要时期。

我们可以鼓励孩子参加各种课外活动，培养他们的才艺和兴趣爱好。

同时，我们也要教导孩子与人相处的技巧，帮助他们建立良好的人际关系。

最后，让我们共同努力，为孩子创造一个良好的学习和成长环
境。

初三是孩子成长道路上的一站，我们的支持和鼓励对他们来说意义重大。

让我们与孩子们并肩前行，共同迎接未来的挑战和机遇。

谢谢大家的支持和合作！
家长代表一同启。

给家长的建议书
标题：给家长的建议书
引言概述：
作为家长，教育孩子是一项重要的责任和挑战。

如何有效地教育孩子，培养他们的品德和能力，是每个家长都面临的问题。

本文将为家长们提供一些建议，帮助他们更好地教育孩子。

一、建立良好的沟通和信任关系
1.1 倾听孩子的想法和感受
1.2 尊重孩子的独立性和个性
1.3 鼓励孩子表达自己的想法和意见
二、树立良好的榜样
2.1 以身作则，做孩子的榜样
2.2 坦诚面对自己的错误和缺点
2.3 培养孩子正确的价值观和行为准则
三、激发孩子的学习兴趣和能力
3.1 鼓励孩子多读书，培养阅读习惯
3.2 支持孩子参加各类兴趣班和活动
3.3 帮助孩子树立学习目标，激发他们的学习动力
四、培养孩子的独立性和责任感
4.1 给孩子适当的自主权和决策权
4.2 让孩子承担一定的责任和任务
4.3 鼓励孩子学会独立解决问题和应对挑战
五、关注孩子的心理健康和情绪管理
5.1 给孩子提供情绪支持和安全感
5.2 鼓励孩子表达情绪，学会正确处理负面情绪
5.3 帮助孩子建立积极的心态和情绪管理能力
结语：
家长是孩子成长过程中最重要的引导者和支持者。

通过建立良好的沟通和信任关系，树立良好的榜样，激发孩子的学习兴趣和能力，培养孩子的独立性和责任感，以及关注孩子的心理健康和情绪管理，家长们可以更好地教育孩子，帮助他们健康成长。

希望本文提供的建议能对家长们有所帮助。