高中语文必背古诗(选修1)PPT课件

千古江山，英雄无觅孙仲处。舞榭歌台， 风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万 里如虎。
元嘉草草，封狼居，赢得仓皇北顾。四 十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首， 佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老 矣，尚能饭否？
39、扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻 初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡 马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐 黄昏，清角吹寒，都在空城。
（3）情感积极，警策励志。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原
《离骚》） 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕（鲁迅
《自题小像》） （4）巧用辞格，意蕴妙深。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹
《观书有感》） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫《自京至
奉先县咏怀五百字》） 凡是符合以上特点的名句名篇（特别是课内
12、越中览古 李白
越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
13、长歌行 汉乐府
青青园中葵 ，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
14、登高 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2、石头城 刘禹锡
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
3、山居秋暝 王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
4、邶风 静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，琵琶行 白居易

部编版高中语文选择性必修上册-古诗词诵读
素养目标
把握《无衣》的主要内
容，熟读成诵。
语言
建构与
运用
体会主人公乐于为国效力 的无私品质和浓郁的家国
思维 情怀；培养诗歌的艺 发展与 术鉴赏能力
提升
审美 通过学习《无衣》， 鉴赏与 掌握诗经重章叠句的形 创造 式特点。
文化 传承与 了解诗经的相关 理解 文学常识，体会诗歌
创作背景
初，伍员与申包胥友。其亡也，谓申包胥曰：“我必 复楚国。”申包胥曰：“勉之！子能复之，我必能兴 之。”及昭王在随；申包胥如秦乞师，曰：“吴为封豕 长蛇，以荐食上国，虐始于边楚。寡君失守社稷，越在 草莽，使下臣告急曰：‘夷德无厌，若邻于君，疆场之 患也。逮吴之未定，君其取分焉。若楚之遂亡，君之土 也。若以君灵抚之。世以事君。’”秦伯使辞焉，曰： “寡人闻命矣。子姑就馆，将图而告。”对曰：“寡君 越在草莽，未获所伏，下臣何敢即安？”立，依于庭墙 而哭，日夜不绝声，勺饮不入口七日。秦哀公为之赋 《无衣》。九顿首而坐。秦师乃出。(选自《左传·定公四年》)
中战士间的深厚情谊，
并培养爱国主义精神。
导 入 关于《诗经》中两首《无衣》的那些事
古者诗三千馀篇，及至孔子，去其重，取可施於礼 义……三百五篇，孔子皆弦歌之。
——《史记·孔子世家》 岂曰无衣，七兮。不如子之衣，安且吉兮。岂曰无 衣，六兮。不如子之衣，安且燠（yù）兮。
——《诗经·国风·唐风·无衣》
诗经·秦风
《秦风》是《诗经》十五国风之一，为秦地民歌。 古秦国在西犬丘(今甘肃天水南部)。东周初，因秦襄公护送 周平王东迁有功，开始列为诸侯，改建都于雍(今陕西凤翔)， 自此逐渐强大起来，统治区大致包括今陕西中部和甘肃东南部， “秦风”就是这个区域的诗。秦诗产生的时代大致说来是自春 秋初至秦穆公（死于前622年）的一百五六十年间。 《国风·秦风》共有10首诗：车邻、驷驖 sì tiě 、小戎、蒹葭、 终南、黄鸟、晨风、无衣、渭阳和权舆。

（二）开头对春江花月夜景的描写，引 发了第二部分对宇宙人生的思考，并由 此进一步对人生离情作抒写，诗情、画 意、哲理三者有机统一在月亮这一意象 中。
（三）融情于景。（开头部分良辰美景使 人渴望团圆，后面写“月徘徊”、“鱼 龙”、“鸿雁”既是情也是景；“落月”、 “流水”等都是游子思念的载体）
（四）感情基调：哀而不伤（“人生代代 无穷已，江月年年望相似”、“此时相望 不相闻，愿逐月华流照君”）
回顾全诗结构
春 月下之景 月色无垠
江 （1——8句） 月色纯净
花 月下之思 人生无尽
月 夜
（9——16） 宇宙永恒
月下之情 思妇怀远
游子思归
（17——36）
画意 哲理 诗情
小结
（一）以月亮从升起到坠落的过程作为外在 线索（月生——月照——月斜——月落）。 随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江 流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、 闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面， 又以月光统摄各种景物；有意突出它们在月 光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁 静。
本段文字如何表达游 子思归的感情？
（1）在梦中也想归 家，心理描写。
（2）对春光渐逝的 惋惜中，表达其想要 归家的心情。
（3）以 “无限路” 表达其有家却难归的 无奈。
（4） “落月”、 “海雾”等衬托其无 限的思念。 Nhomakorabea 情感内容
这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江 花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对 宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思 妇却天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤 感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生 命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、 得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有夫 妇别离的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵相思中饱 和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢 的美好企盼。

圣贤所指何人？他们寂寞的含义是什么？为何单写曹植？
孔子：在齐鲁二国受冷落 孟子：思想未被国君推行 屈原：遭贵族排挤毁谤
陈王：曹植，他才华横溢， 志向远大，但由于“任性而 行，饮酒不节”最终没有得 到父亲曹操的重用，还受到 兄、侄的妒忌排挤。
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”李白 为什么羡慕饮者？
你看到了一个
的李白？
潇洒Leabharlann 悲伤悲愤浪漫快乐
豪放
桀骜
《将进酒》感情奔 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
放，气势雄浑，曲 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
折低回，跌宕起伏。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
请找出诗中带有情 感色彩的字词。
天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
总
结
全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：
悲伤——欢乐——愤激——狂放
而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者
因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷
慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇
又渴望用世的矛盾复杂的情感。
豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲， 请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒。
问题研讨： （1）“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”诗人的真心话吗？作者真正 想做的事是什么呢？ 明确：不是真心话，真正想做的是建功立业，并不是“长醉不复醒”。只是 因为当时仕途失意，志不得抒所以才这么说，一方面反映了对权贵的蔑视， 另一方面更是怀才不遇的愤慨之词。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。公元 742年，42岁的李白收到唐玄 宗召他入京的诏书，异常兴奋，他认为，自己的理想终于可以实现了， 兴奋地写下了这首诗。