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西南交通大学本科课程《岩土工程》教案简稿土木工程学院：邓荣贵2019年1. 前言1.1岩土工程概念（1）岩土工程的概念包含的意义：1）土木工程的一个分支，一门技术性边缘学科；2）以水文地质学、工程地质学、岩体力学、土力学、材料力学、弹行力学、塑性力学、断裂力学、结构力学、建筑材料、钢筋混凝土结构学、地基基础工程学和力学试验分析等为理论与技术基础；3）解决与岩土体有关的工程技术问题，服务于工程建设和使用过程中的勘察与论证、设计与施工（监理）、监测与检测、营运维护与病害处理、加固与更新等。
（2）岩土工程的服务领域1）工业与民用建筑和市政工程；2）交通运输工程；3）水利水电与能源工程；4）环境保护与地质灾害防治；5）其它。
1.2岩土工程工作的特点1）工作对象的复杂性；2）工作成果的不可预见性；3）工作失误的难以弥补性；4）工作失误的严重性。
1.3岩土工程涉及的具体工程问题1）土地利用的可行性研究；2）工程勘察设计；3）地基基础方案经济技术比较；4）地基、边坡与隧道围岩的利用与处理；5）海岸场地评价及方案设计；6）环境工程；7）地基土改良；8）监测和检测；9）工程抗震及地震工程等。
1.4岩土工程建立的背景（1）国际背景（2）国内背景1）人口增加、耕地减少；2）各种工程规模越来越大；3）可选择场地地质条件变得复杂；4）因岩土工程工作不到位造成的工程事故占总事故的70％以上；5）技术经济发展的需要。
1.5岩土工程专业（学科）在土木工程中的地位与作用（1）是土木工程的基础（2）是地质类学科与上部结构类学科的“桥梁”（3）不懂得岩土工程，不可能成为一名优秀的土木工程师（4）岩土工程典型事例。
参考书1、参考教材：《岩土工程》，汤康民主编，武汉工业出版社；2、参考书：（1）《岩土工程勘察设计手册》；（2）《岩土工程试验监测手册》；（3）《岩土工程治理手册》；（4）《岩土工程监理手册》；（5）《国内外岩土工程案例分析》。
岩土工程师课件(一)岩土工程师课件教学内容1.岩土工程师的定义与职责2.岩土工程的基本概念和原理3.岩土工程中常见的岩土工程问题及解决方法4.岩土工程设计与施工的基本流程5.岩土工程质量控制与安全管理教学准备1.课件制作软件，如Microsoft PowerPoint或Google Slides2.相关教材和参考资料3.录音设备或视频录制设备（可选）4.教学辅助工具，如投影仪或电脑等教学目标1.了解岩土工程师的工作内容和职责2.理解岩土工程的基本概念和原理3.掌握岩土工程中常见问题的解决方法4.熟悉岩土工程设计与施工的基本流程5.能够进行岩土工程质量控制与安全管理设计说明本课件以图文并茂的形式呈现，力求简洁明了。
每个主题都使用标题和副标题进行分类，确保课件结构清晰。
同时，额外提供了相关教材和参考资料，供学生进行进一步的学习和研究。
教学过程1.引言–介绍岩土工程师的定义和职责–激发学生对岩土工程学科的兴趣2.基本概念–解释岩土工程相关术语和概念，如土壤、岩石、地基、基坑等–通过实例展示岩土工程在实际工程中的应用3.原理讲解–讲解岩土工程的基本原理，如土壤力学、地基处理、土石动力学等–通过图表和动画形式生动呈现，帮助学生理解4.常见问题与解决方法–列举岩土工程中常见的问题，如土壤液化、地震破坏、地下水位变化等–分析问题产生的原因，并提供解决方法和应对措施5.设计与施工流程–介绍岩土工程设计和施工的基本流程，如勘察、设计、施工、检测等–强调质量控制和安全管理的重要性课后反思教师可针对课程设计和教学效果进行反思，包括： - 学生的理解和掌握情况 - 课件内容的准确性和完整性 - 教学方法的适用性和有效性 - 学生的反馈和建议，以便进行进一步的改进和优化。
