野角小学心理咨询室布置标语
随着社会发展脚步的加快，学生学习的节奏也不断加快，人际关系问题或者家长对孩子要求太高，让青少年的心理承受能力备受考验。越来越多的学生出现心理问题,因此青少年心理健康教育已经成为学校素质教育的重要组成部分。
每个人的心理都有巨大的潜能，通过心理调节把心理的能量积聚起来，从而在心理上变得强大起来，就能够超水平地发挥自己的能力，从而更好地改造外在环境，获得更多的外在资源，成就自己的事业和人生。心理格言——一笑而过
面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重振旗鼓，这是一种勇气；
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量；
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
心理格言
不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不回来了，最聪明的办法，就是好好对待你的现在，现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大
丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
心理格言
倾吐烦恼，放松心情。让快乐相伴，与坚强同行。
心理格言
心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的行为跟着改变。
行为改变，你的习惯跟着改变
心理格言
世界上有多少人，就有多少颗心，每颗心，都有自己独特的声音。心理格言
幻想顺水行舟，他的终点在下游，敢于逆风破浪，他的终点在上游。心理格言
积极的人在每一次忧患中看到机会，而消极的人，则在每个机会中看到忧患。
心理格言
语过天晴
磨练意志，铸就成功。倾吐烦恼，放松心情。让快乐相伴，与坚强同行。
心理格言
心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的行为跟着改变。
行为改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的命运跟着改变。
自然界没有风风雨雨，
大地就不会春华秋实，
青春不经历顺境逆境，
生命就不会绽放异彩。
心理格言
快乐并不是拥有更多，而是懂得享受你已经拥有的。快乐的人生充满希望，无论是在顺境或逆境中，都要抱着积极的态度
心灵是自己的地方，在那里你可以把地狱变成天堂，也可以把天堂变成地狱。。
心理格言
一笑而过
面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，
然后重振旗鼓，这是一种勇气；
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，
然后保持本色，这是一种达观；
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，
然后不断进取，这是一种力量；
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，
然后努力化解，这是一种境界。
心理格言
不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不回来了，最聪明的办法，就是好好对待你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概，去迎接如梦如幻的未来。
心理健康宣传标语 1.健康的一半是心理健康！ 2.我爱我，给心灵一片晴空！ 3.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人 4.敞开心扉，你会拥有美丽人生： 5.打开心灵的门窗，让阳光进来！ 6.健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！ 7.用"新"呵护的健康！ 8."心"会跟你一起走，说好不分手！ 9.心理健康，爱你等于爱自己！ 10.关注自我，让我们从"心"做起！ 11.心理健康关注你我他！ 12.架起心桥，共赴成功！ 13.健康的人需要健康的心！ 14.心心相融，欣欣向荣！ 15.我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去： 16.超越平凡，欣喜生活！ 17.困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！ 18.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人！ 19.完善自我，提高心理健康水平；服务他人，普及心理健康知识 20.透视心灵，关注成长，触抚生命，助人自助，挖掘潜能，完善自我 21.走出心灵的孤岛/ 22.打开心灵的窗口/ 23.与心灵相约与健康同行 24.心灵健康伴我行，花开香溢满校园 25.关注自我，让我们从“心”开始 26.为心理打扮，为健康美容 27.聆听心灵声音，放飞快乐心情 28.关注心理健康，构筑阳关心桥 29.挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！ 30.接近那一点心距，成就那一份健康！ 31.敞开心中一片天，放飞心理健康梦！ 32.开心笑一笑，幸福来报到! 33.品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情！ 34.阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！ 35.实现心理健康，获得幸福绿光！ 36.倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！ 37.为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！ 38.爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者！ 39.与心灵相约，与健康同行！ 40.带来步履沉重的忧愁！带走心情轻松的快乐！ 41.倡导和谐心态，成就健康心理！
5?25”心理健康日心理学知识宣传手册 一、心理学含义 心理学（英文名称Psychology）的正式定义是：关于个体的行为及精神过程的科学的研究。心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之，言而总之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。 二、我国心理学发展概况 心理学在中国不是由中国古代心理学思想直接演化来的，而是由西方心理学传入后逐步形成和发展起来的。其历史发展大致可以分为下列几个时期： １西方心理学思想传入中国的开端 这一时期大约为明代末期（１６世纪末至１７世纪初）。在公元１６世纪，新航路发现以后，西欧殖民国家进行海外扩张的形势下。有的传教士来华后，学会中文，著译了不少与心理学问题有关的书籍，这类书中都包含了一些西方古代和中世纪的心理学思想，这也是最早传入中国的西方心理学思想。 ２西方哲学心理学和科学心理学传入中国 这一时期约在清代末期和中华民国初期（１９世纪末至２０世纪初）。在这个时期，西方心理学传入中国有两条渠道，一是直接传入，一是通过日本间接传入。外国传教士在中国沿海和内地的重要城市设立“教会学校”。在１８９６年著名学者康有为编《日本书目志》时，在中国首次出
现汉译“心理学”的名称，一直沿用至今。 这时期促进西方科学心理学在中国的发展有重大影响的还有著名教育家蔡元培，他担任中华民国首任教育总长，１９１７年任北京大学校长，１９２８年任中央研究院院长，他直接推动了心理系和心理研究所的设立。积极提倡和发展心理科学，对后来中国的心理学发展是有深远影响的。 ３中国心理科学的创建与早期发展 1920年前后，中国的第一辈心理学者唐钺、陆志韦、陈鹤琴、张耀翔等赴美留学，相继归国，分别在北京大学，南京高等师范、北京高等师范学校等校教授心理学课，使西方心理学从此广泛地传播开来。 1920年南京高等师范学校教育科建立了中国第一个心理系，并与北京高等师范学校同在这一年建立了心理学实验室。后南京高等师范学校的心理系改为东南大学心理系，成为当时中国有独立心理系的唯一大学。 ４中华人民共和国建立后的心理学发展历程 1949年中华人民共和国建立以后，中国心理学进入了一个新的发展时期。随着经济建设和科学事业的发展，很快地设置了心理学研究机构，重建了中国心理学会，学习辩证唯物论哲学和巴甫洛夫学说以及苏联心理学，并试图改造西方的心理学。心理学的教学、科学研究和培养新生力量的工作都逐步开展起来，为心理学的发展打下新的基础。但在６０年代中期至７０年代中期“文化大革命”一场动乱全面扼杀了心理学。直至打倒“四人帮”之后，经过恢复又重新走上发展的道路。中国心理学在整个８
附件： 浙江省中小学心理辅导室建设标准与运行规范(试行） 一、适用范围 本意见适用于浙江省中小学与中等职业学校心理辅导室得建设与运行。 二、编制依据 本意见主要根据《教育部关于印发＜中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）〉得通知》与我省学校心理健康教育工作得现状与其她相关要求. 三、功能定位 中小学心理辅导室就是心理健康教育教师开展个别辅导与团体辅导,指导帮助学生解决在学习、生活与成长中出现得问题,排解心理困扰得专门场所,就是学校开展心理健康教育得重要阵地.其主要功能就是: （一）关注全体学生得心理健康,以发展性与预防性为导向,开展面向全体学生得心理健康教育活动. (二）初步了解学生得心理行为问题，开展针对性得心理健康辅导或根据情况予以及时转介。 (三）通过积极心理辅导与活动,开发学生得心理潜能，促进学生得发展。 根据不同年龄段学生得身心发展特点，中小学心理辅导室得配置应突出科学性与实效性。小学心理辅导室得配置主要体现游戏与活动得特点，适应学生探究、好奇得学习心理；初中心理辅导室得配置主要突出体验性，指导学生顺利渡过青春期;高中生心理辅导室得配置主要突出学生得自主探究,满足学生自我发展得需求；中等职业学校心理辅导室得配置主要突出社会性与职业性,帮助学生提高社会适应能力,并为之提供相应得职业指导。 四、建设标准 （一)位置要求 中小学心理辅导室位置得选择应以安静与方便为原则,尽量避开教学区、行政区、学生活动区等热闹处,且楼层不宜太高，可以选择邻近学校图书馆、卫生医疗室等相对安静又方便到达得场所。
(二）环境要求 中小学心理辅导室周围环境应当整洁、优雅、清静，可以适当装饰一些墙绘贴纸、绿色植物等，体现亲切感并富有生机。室外可张贴一些轻松热烈得欢迎标语，图示图标简明醒目。 中小学心理辅导室内部环境要温馨、健康、舒适,让来访者能够有足够得安全感、放松感。设计与装饰上要注重不同年龄阶段学生得身心发展特点，合理运用色彩心理学、光环境、心理声学等理论与技术进行设计、装修与装饰。色彩要柔与，以淡黄、米色、淡橙等暖色调为主，也可以适当使用淡绿与淡蓝色；光线要适中，自然光、灯光得强度、颜色合理；声音要与谐，室内外隔音要好。 (三)功能区域 中小学心理辅导室得功能区域一般可划分为办公接待区、个别辅导区、团体游戏区（包括小团体辅导与心理辅导课专用教室)，有条件得学校还可以设置心理放松（宣泄)室、心理测评档案室、心理阅览室、生涯规划室等区域。心理辅导室得各部分功能区域可以单独建室，也可以兼容、共享使用.各学校可结合心理辅导工作得实际需要与学校得具体情况选择配置标准,设置各功能区域。 (四）配置标准 1、基础配置 设置心理教师办公室与个别辅导室.心理教师办公室与个别辅导室
心理咨询室标语挂板 Last revised by LE LE in 2021
心理咨询室标语 化解困惑，把握心海罗盘；自我调试，拥抱幸福生活。 真爱自我，善待他人，和谐共进。 塑造阳光心态，体验美丽人生。 给心灵一片蓝天，沐浴璀璨阳光。 退一步海阔天空，让三分心平气和 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 一忍可以克百勇，一静可以制百动。 挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾 悦纳自我，肯定自我，重视自我，发展自我 面向阳光，阴影留在身后；面向未来，心事留在过去。 只要你够自信，别人也会相信你。 人格中最可爱的因素就是那令人倾心的微笑。 爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。 幻想顺水行舟，他的终点在下游；敢于逆风破浪，他的终点在上游。 积极的人，在每一次忧患中看到机会；消极的人，在每一次机会中看到忧患。 磨练意志，铸就成功，倾吐烦恼，放松心情，语过天晴，让快乐相伴，与健康同行。 没有礁石的大海，激不起美丽的浪花；没有波折的人生，便走不出美丽的闪光点。 我们无法改变人生，但可以改变人生观；我们无法改变环境，但可以改变心境。 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天上云卷云舒。 对于选择的，不应该后悔，而是要懂得珍惜；对于放弃的，不应该留恋，而是要学会遗忘。 放慢动作可以让你几分钟内恢复内心的平静，同时帮助你更新感官的感觉，重新体验周围的环境。 认识自己的心理，解开内心的困惑，演绎快乐的人生！ 学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力；学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。
世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝何处走。 心理咨询室挂板 1、解开心结，为心灵找到休憩的乐园 世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。若不给自己设限，人生就没有限制你发挥的藩篱。每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。 2、打开心灵，放飞心情 让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。 让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑。 真诚沟通，享受心的自由快乐成长，我们与你在一起。 3、认识自己的心理，解开内心的困惑，演绎快乐的人生！ 健康，来源于健全的心理状态。 保持良好的心理状态则不会患病。 只要你下定决心，就一定能克服任何恐惧，记住，恐惧只存在于人的内心。 把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。 4、健康十个一 一个宽阔的胸怀； 一种规律的生活； 一种合理的饮食习惯； 一种适合自己的锻炼方法； 一种活泼热情开朗合群的性格； 一种能调节心身的业余爱好； 一种不向任何压力低头的意志； 一种对待疾病的正确态度； 一种对年龄的忘却； 一个永远微笑的面孔。 5、什么是心理健康 青年官兵的挫折是多方面的，有学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客观因素、社会环境因素以及个人主观因素。 心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定状态。 心理健康的标志是：身体、智力、情绪十分协调，人际关系良好，能适应环境，有幸福感，在学习、工作中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。 心理健康水平的标准，有以下十项：心理活动强度、心理活动耐受力、周期节律性、意识水平、暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力。 6、受挫后采取哪些心理对策 挫折是个体在满足需要的活动过程中，遇到阻碍和干扰，使个体动机不能实现，个人需要不能满足。现代生活中，每个人都可能遭遇挫折。面对困难和挫折，许多人常常会痛苦、自卑、怨恨，失去希望和信心。受挫后的心理失衡，不仅影响人的工作、生活，还严重影响人的健康。长久的心理失衡，不仅会引起各种疾病，甚至能使人丧生。为了避免受挫后消极结果的产生，提供如下几种心理对策： 倾诉法：
口号 心理健康教育宣传标语 1、接近那一点心距，成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流，让生命更加平等。 4、打开心锁，解开心结。 5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约，与健康同行。 12、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。 16、倡导和谐心态，成就健康心理。 17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵，点燃激情，增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。 22、实现心理健康，获得幸福绿光。 23、普及知识，调适心情，健康人生。 24、与压力“和解”，和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园，让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 31、清静心看世界，欢喜心过生活。 32、心的天空，让我们帮你点亮。 33、放飞心灵，快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。 心理健康标语口号： 1、放飞一片心灵，拥抱一份健康。 2、展露笑容，拥抱幸福。 3、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是心灵。 4、耕耘和谐心田，收获健康之年。 5、身体健康在于运动，心理健康在于倾诉。
2011年最新心理室标语集锦|心理室图片大全 1、解开心结为心灵找到休憩的乐园 世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。若不给自己设限，人生就没有限制你发挥的藩篱。每一个成功者都有一个开始， 勇于开始，才能找到成功的路。 2、打开心灵放飞心情 心的自由：让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。 让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑。 真诚沟通，享受心的自由快乐成长，我们与你在一起。 3、心灵的港湾：这里是你温暖的家，这里是你心灵休息的地方，这里是你的避风港······ 今天，我开始新的生活。 今天，我要爬出满是失败创伤的老茧，重新来到这个世上， 我出生在葡萄园中，园内的葡萄任我享用。 葡萄藤是几代前的智者种下的， 我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实。 我要品尝葡萄的美味，还要吞下每一粒成功的种子， 让新生命在我心里萌芽。 4、健康、快乐、富足 失败不再是我奋斗的代价。 它和痛苦都将从我的生命中消失。 我要在智慧的指引下， 走出失败的阴影。 5、心理格言： 世界上最重要的事， 不在于我们在何处， 而在于我们朝何处走
6、心理格言 心理的健康就像一道菜， 酸、甜、苦、辣、咸， 全由自己来调味。 7、认识自己的心理，解开内心的困惑，演绎快乐的人生！ 健康，来源于健全的心理状态。 保持良好的心理状态则不会患病。 只要你下定决心，就一定能克服任何恐惧，记住，恐惧只存在于人的内心。把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。 8、心理工作的过程
是一个使对象情感得到升华的过程； 是一个使对象意志得到锻炼的过程。 9、健康十个一 一个宽阔的胸怀 一种规律的生活 一种合理的饮食习惯 一种适合自己的锻炼方法 一种活泼热情开朗合群的性格 一种能调节心身的业余爱好 一种不向任何压力低头的意志 一种对待疾病的正确态度 一种对年龄的忘却 一个永远微笑的面孔 10、心理专栏 机遇是给有准备的人的。 Opportunities for those who are prepared 友谊幸福健康财富爱情快乐 相信自己的选择，不必过分在意别人的意见 没有得到想要的，或许是要给你更好的 别抱怨生活中的阴影，因为它是光明带来的 有些事情看上去很难，做过之后发现不过如此 脚下的石头足够多，距离目标才会更近 机遇是给有准备的人的 消极的心理暗示 恐惧在于不了解真相 本篇文章来源于：https://www.doczj.com/doc/4f3138875.html,/goods-7949.html
心理健康宣传标语 2.我爱我，给心灵一片晴空！ 3.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人 4.敞开心扉，你会拥有美丽人生： 5.打开心灵的门窗，让阳光进来！ 6.健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！ 7.用 新 呵护的健康！
8. 心 会跟你一起走，说好不分手！ 9.心理健康，爱你等于爱自己！ 10.关注自我，让我们从 心 做起！ 11.心理健康关注你我他！ 12.架起心桥，共赴成功！ 13.健康的人需要健康的心！
14.心心相融，欣欣向荣！ 15.我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去： 16.超越平凡，欣喜生活！ 17.困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！ 18.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人！ 19.完善自我，提高心理健康水平；服务他人，普及心理健康知识 20.透视心灵，关注成长，触抚生命，助人自助，挖掘潜能，完善自我 21.走出心灵的孤岛/
22.打开心灵的窗口/ 23.与心灵相约与健康同行 24.心灵健康伴我行，花开香溢满校园 25.关注自我，让我们从“心”开始 26.为心理打扮，为健康美容 27.聆听心灵声音，放飞快乐心情 28.关注心理健康，构筑阳关心桥
29.挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！ 30.接近那一点心距，成就那一份健康！ 31.敞开心中一片天，放飞心理健康梦！ 32.开心笑一笑，幸福来报到! 33.品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情！ 34.阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！ 35.实现心理健康，获得幸福绿光！ 36.倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！
心理健康教育宣传标语 1、接近那一点心距，成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流，让生命更加平等。 4、打开心锁，解开心结。 5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约，与健康同行。 12、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。 16、倡导和谐心态，成就健康心理。 17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵，点燃激情，增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。
22、实现心理健康，获得幸福绿光。 23、普及知识，调适心情，健康人生。 24、与压力“和解”，和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园，让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 31、清静心看世界，欢喜心过生活。 32、心的天空，让我们帮你点亮。 33、放飞心灵，快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。
多媒体教室标语大全 篇一：信息教室标语 多媒体教室标语 1、学海无涯，信息相伴！ 2、新世纪，新风范，新教育，新科学，新科技。 3、学习科技，迎接挑战。 4、科技是打开新世界的钥匙。 5、放眼未来、把握现在。 6、计算机从娃娃抓起。 7、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。 8、信息——理想的翅膀，成功的起点！ 9、信息技术是现代文明的曙光。 10、用鼠标激活人生的图标。 11、快乐点击大千世界。 12、学习电脑从我们这一代开始。 13、严格程序，精心操作。 14、秀才不出门，便知天下事。 15、网络让教育动起来。 16、保护知识产权，抵制盗版软件。 17、我们是祖国的未来，我们的未来应从这里开始。 18、生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！
19、网络中心：一缕丝线，传人间真谛。 20、信息成就未来。 21、信息时代，拭目以待。 22、勇于实践敢于创新。 23、声形色并茂，情景意交融。 24、E线连南北，一键知天下。 25、学习电脑，从我们这一代开始。 26、一缕丝线，传人间真谛。 27、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。 28、网络在生活中，而非生活在网络中。 29、连通世界，点击未来。 30、网络连接世界，信息沟通心灵。 ？ 篇二：专用教室标语 篇三：学校各专用室标语 音乐室标语： 用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一 音乐，人类永恒的主旋律 美术室标语： 艺术家用脑，而不是用手去画
艺术是人类的天性 外师造化，中得心源 艺纳百川，德容万物 让画笔描绘我们美好的未来 自然实验室标语： 我们都有一个富于想象力的大脑； 真知从怀疑开始； 阅览室标语： 读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 书籍——进步的阶梯，知识——力量的源泉 开卷有益晓百年大事 热爱书吧——这是知识的泉源 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 读天下好书，看世间美文 计算机室标语： 用鼠标激活人生的图标； 试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。网络让教育动起来 乘信息快车，学现代科技 生逢其时，让我们携手进入e时代； 劳作室标语：
挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！ 接近那一点心距，成就那一份健康！ 敞开心中一片天，放飞心理健康梦！ 开心笑一笑，幸福来报到! 品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情！ 阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！ 实现心理健康，获得幸福绿光！ 倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！ 为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！ 爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀！不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者！ 与心灵相约，与健康同行！ 带来步履沉重的忧愁！带走心情轻松的快乐！ 倡导和谐心态，成就健康心理！ 交出你心，说出你情，解你之忧！ 快乐吸收好，心灵更美好！ 快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。 用“心”呵护心的健康！ 不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。 尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。
微笑可以缩短心灵之间的距离。 让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 放飞心灵，快乐自我。
不一样的心情，不一样的风采。让心理露出八颗牙齿的微笑。心的天空让我们帮你点亮。
心理没有完美，只有更美。 打开心锁，解开心结。 与你牵手走过，解除心理疑惑。
走进神秘的心理后花园。 改变自己，从心开始。 透彻的心灵让我们更快乐。 没有天生的自信，只有不断培养的自信。 让秋风拂去心灵的忧伤。 呵护心灵种子的成长。 绿化我们的精神后花园。 为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 学会笑，是一种心理的放松和坦然。 完美心灵，你我共创。 让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。 敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。 心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。 让我们张开翅膀飞进“心理”。 普及知识，调适心情，健康人生。 交给你开启内在动力的金钥匙。 走进心灵的后花园。 为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。 清除心灵垃圾，还心灵一方净土。 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
心理咨询室整体规划布置 “育人先育德，树人先树心”学校是“育人”“树人”的地方，也应该是“育德”“树心”的地方。真正的健康不仅是指躯体上没有残缺或疾病，而是指人的肉体，精神和社会适应方面的正常状态，为了帮助更多人实现真正意义上的健康，让更多的学生健康成长，心理咨询室的建设刻不容缓！但是想要建设标准专业的心理咨询室只有决心是远远不够的，要有专业知识的支撑和帮助，今天，就让博仁小编带大家一起去看看，专业的心理咨询室是怎样规划布置的，我们一起学习和借鉴起来吧！ 心理辅导室建设应坚持科学、实用原则，保证基本配置，满足心理健康教育工作科学有效开展，有条件的地方可以结合实际情况，拓展心理辅导室功能区域和相关配置。 1、位置选择 心理辅导室应选择建在相对安静又方便进出的地方，尽量避开热闹、嘈杂区域，楼层不宜太高。 2、环境要求 心理辅导室环境布置应充分考虑心理健康教育工作的特殊性和学生身心发展特征，体现人性化设计和人文关怀，富于生机。心理辅导室可选择亲切、生动、贴近学生心理，易于学生接受的名称。室外可张贴轻松的欢迎标语，图示图标简明醒目。内部环境应温馨、整洁、舒适，以清新、淡雅、柔和的暖色调为主，合理运用色彩、灯光和装饰物，光线适中，自然光、灯光强度合理。个别辅导室要充分保障学生隐私性要求。 3、基本配置
心理辅导室应设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域，有条件的学校也可单独设置心理测量区、放松室、自主自助活动区等心理健康教育拓展区域。心理辅导室的使用面积要与在校生人数相匹配。学校可结合心理健康教育工作的实际需要与学校其他场所共建共享，在不影响心理辅导各功能区基本功能的情况下，心理辅导室各功能区域也可以相互兼容，心理辅导室外应设有心理信箱。 心理沙盘室 团体活动室
心理咨询室口号 口号，心理咨询室口号 1、美的心灵，爱的沟通。 2、美饰心灵，乐享人生。 3、相伴美灵，心安理得。 4、自在生活，美在心灵。 5、启迪心灵，绽放美丽。 6、成人之美，幸福之灵。 7、沟通完美，保健心灵。 8、灵典启发，美好生活。 9、以心为美，灵感天成。 10、美好情感，健康心灵。 11、心理健康，爱尚生活。 12、生活美好，心灵健康。 13、一点即通，让您心灵更美。 14、美灵咨询，心理舒畅。 15、美丽阳光，心灵健康。 16、敞开心灵，解读人生。 17、来美灵谈谈心吧，朋友。 18、尽心尽力，暖人于心。 19、美好心灵，有爱有梦。 20、风雨人生，最美彩虹。 21、自在轻盈，美丽心灵。 22、美妙人生，灵动世界。 23、美丽心灵，健康成长。 24、美丽人生，从心开始。 25、美丽心灵，我来呵护。 26、美好生活，灵动智慧。
27、美化人生，灵动生活。 28、智慧人生，美灵圆梦。 29、健康美灵，有爱有梦。 30、美灵相伴，身心健康。 31、健康心灵，美丽人生。 32、开解心锁，美好生活。 33、构建心灵家园，拥抱美丽人生。 34、身心健康，美丽灵动。美灵心理咨询，还你幸福生活。 35、美丽心灵，有爱有梦。 36、疏导身心，健康灵动。 37、爱生活，爱美灵。 38、美好心灵，携手健康。 39、美丽心灵，梦想扬帆。 40、心中有善，风雨陪伴。 41、美丽心灵，乐观心情。 42、美丽人生，放飞心灵。 43、美丽心灵，精彩人生。 44、推开心灵之窗，叩响美好之门。 45、美好梦想，有我灵航。 46、静美身心，悦灵人生。 47、静静倾听，默默咨助。 48、心若美好，生活灵动。 49、心有千千结，美灵一一解。 50、美丽人生，唤醒心灵。 51、美丽心灵，梦想力量。 52、美至深处，灵至神归。 53、美灵，美心身灵智慧。 54、打开心结，快乐人生。 55、心之所需，美灵所至。
2018年525大学生心理健康宣传标语（137 条） 随着学习生活的压力越来越大，大学生的心理健康建设刻不容缓，今天给大家带来了2018年525大学生心理健康宣传标语，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！ 1、接近那一点心距，成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流，让生命更加平等。 4、打开心锁，解开心结。 5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情同事情，情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约，与健康同行。 12、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
16、倡导和谐心态，成就健康心理。 17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户，让阳光进入;敞开心扉，缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵，点燃激情，增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。 22、实现心理健康，获得幸福绿光。 23、普及知识，调适心情，健康人生。 24、与压力“和解”，和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园，让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 31、清静心看世界，欢喜心过生活。 32、心的天空，让我们帮你点亮。 33、放飞心灵，快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。 35、养成良好的习惯，走向成功的人生。
1、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾! 2、接近那一点心距，成就那一份健康! 3、敞开心中一片天，放飞心理健康梦! 4、开心笑一笑，幸福来报到! 5、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情! 6、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中! 7、实现心理健康，获得幸福绿光! 8、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐! 9、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥! 10、爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情师生情，轻轻关怀! 11、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者! 12、与心灵相约，与健康同行! 13、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐! 14、倡导和谐心态，成就健康心理! 15、交出你心，说出你情，解你之忧! 16、快乐吸收好，心灵更美好! 17、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 18、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。 19、用“心”呵护心的健康! 20、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。 21、尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。 22、微笑可以缩短心灵之间的距离。 23、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 24、放飞心灵，快乐自我。 25、不一样的心情，不一样的风采。 26、让心理露出八颗牙齿的微笑。 27、心的天空让我们帮你点亮。 28、完美心灵，你我共创。 29、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。 30、心理没有完美，只有更美。 31、打开心锁，解开心结。 32、与你牵手走过，解除心理疑惑。 33、走进神秘的心理后花园。 34、改变自己，从心开始。 35、透彻的心灵让我们更快乐。 36、没有天生的自信，只有不断培养的自信。 37、让秋风拂去心灵的忧伤。 38、呵护心灵种子的成长。 39、绿化我们的精神后花园。 40、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 41、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
野角小学心理咨询室布置标语 随着社会发展脚步的加快，学生学习的节奏也不断加快，人际关系问题或者家长对孩子要求太高，让青少年的心理承受能力备受考验。越来越多的学生出现心理问题,因此青少年心理健康教育已经成为学校素质教育的重要组成部分。 每个人的心理都有巨大的潜能，通过心理调节把心理的能量积聚起来，从而在心理上变得强大起来，就能够超水平地发挥自己的能力，从而更好地改造外在环境，获得更多的外在资源，成就自己的事业和人生。心理格言——一笑而过 面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重振旗鼓，这是一种勇气； 面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观； 面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量； 面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。 心理格言 不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不回来了，最聪明的办法，就是好好对待你的现在，现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大
丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。 心理格言 倾吐烦恼，放松心情。让快乐相伴，与坚强同行。 心理格言 心若改变，你的态度跟着改变。 态度改变，你的行为跟着改变。 行为改变，你的习惯跟着改变 心理格言 世界上有多少人，就有多少颗心，每颗心，都有自己独特的声音。心理格言 幻想顺水行舟，他的终点在下游，敢于逆风破浪，他的终点在上游。心理格言 积极的人在每一次忧患中看到机会，而消极的人，则在每个机会中看到忧患。 心理格言 语过天晴 磨练意志，铸就成功。倾吐烦恼，放松心情。让快乐相伴，与坚强同行。 心理格言 心若改变，你的态度跟着改变。 态度改变，你的行为跟着改变。 行为改变，你的习惯跟着改变。
心理咨询室制度牌内容及标语 咨询室标语： 标语1：打开心结为心灵找到休憩的乐土 标语2：一起说说心里话…… 标语3：沐浴心灵美丽人生从“心”开始 标语4：透视心灵关注成长挖掘潜能完善自我 标语5：让心灵沐浴阳光让快乐充溢胸膛 所有标语牌上打上“咨询”字样。 咨询室制度牌1： “阳光小屋”咨询室服务内容 1、生活、学习辅导 对同学在生活、学习中遇到的各类问题（如学习方法、兴趣爱好、处理人际关系、情绪调节等）提供指导和帮助。 2、发展性心理咨询 帮助同学更好的认识自己及周围的环境，充分挖掘潜能，提高个体的心理素质。 3、心理治疗 对来访者的心理障碍进行初步诊断和治疗，对问题严重者进行转介。 4、团体心理训练、心理治疗 运用团体训练、团体治疗的技术和方法，挖掘个人潜能，解决心理问题，提高心理素质。 5、心理测试 利用现有的心理测试量表为同学提供心理测试服务。 太和县城关镇中心学校 咨询室制度牌2： “阳光小屋”咨询室管理制度 1、咨询室环境符合要求，创设和保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。 2、心理咨询员态度热情，工作细致、认真。 3、有固定的面谈咨询时间，每次咨询时段一般在30分钟左右。 4、咨询教师按时到岗，确保咨询工作正常进行。 5、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。 6、对学生坚持正面引导，采取启发、诱导，杜绝强硬说教或强加于人。辅导过程中不带个人情绪和自己的主观判断。
7、信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好 存档工作。 8、为保证档案资料的保密性，除心理教师外，其他人不得单独打开档 案柜。 9、做好台账及有关材料的存档工作，爱护室内各项设备，保持正常使 用。 10、工作完毕，关好门窗，做好安全保卫工作。 太和县城关镇中心学校 “阳光小屋”咨询 室 咨询室制度牌3： “阳光小屋”咨询室规章制度 一、咨询员守则 1、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能。 2、态度热情、真诚，富于同情心。 3、工作认真负责，作好咨询记录，并定期进行案例讨论和工作总结。 4、对来访者的有关资料、个案予以保密。 5、与来访者保持客观的工作关系，不得超越，否则，应立即终止咨询 关系。 6、若因自身局限而不能进行咨询时，咨询员应及时将来访者转介其他 咨询机构或咨询员。 二、来访者须知 1、坦诚。向咨询老师坦诚地表露自己，不必掩饰或伪装，来访者应把 自己内心真正的困惑或咨询过程中产生的问题、感受都及时地与咨询老师沟通，以便更快更好地达到咨询效果。 2、自愿。是否开始或终止接受心理咨询都由来访者本人决定，咨询老 师只能提出建议，无权强硬要求。相应地，随意地终止给咨询带来的不良影响也由来访者本人承担。咨询过程中，若对咨询方向或方法有异议，可与咨询老师进行必要的讨论并修正。 3、自主。心理咨询的理念是“助人自助”，所以咨询的主角不是咨询老 师，而是来访者自己。不要期待咨询老师为你做主，给你出主意、想办法、甚至做决定，即不能过分依赖心理咨询，也不要以为咨询总能一次性解决问题。事实上，心理咨询不是“一贴灵”，世上没有灵丹妙药，所以请记住，只有你自己才能真正解决你的问题！ 4、尊重。尊重咨询老师，来访者必须严格遵守，认真配合咨询老师的 工作，按时完成“作业”，把个人的感悟与改变有效的反馈给咨询老师。 5、保密。保密是心理咨询的工作原则之一，也是职业道德的集中体现。 来访者的个人信息及咨询的相关问题不会被随意谈论，来访者的信息登记表不会被带出咨询室之外的任何地方。一般地，来访者是否接受过咨询以及咨询的内容都不会被透漏给其他人。 太和县城关镇中心学校
心理健康教育宣传标语 本文是关于标语口号的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 心理健康教育宣传标语 1、接近那一点心距，成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流，让生命更加平等。 4、打开心锁，解开心结。 5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约，与健康同行。 12、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。 16、倡导和谐心态，成就健康心理。 17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。
18、打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵，点燃激情，增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。 22、实现心理健康，获得幸福绿光。 23、普及知识，调适心情，健康人生。 24、与压力“和解”，和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园，让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 31、清静心看世界，欢喜心过生活。 32、心的天空，让我们帮你点亮。 33、放飞心灵，快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。 感谢阅读，希望能帮助您！
心理健康教育宣传标语 心理健康教育宣传标语 1、接近那一点心距，成就那一份健康。 2、陽光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流，让生命更加平等。 4、打开心锁，解开心结。 5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴陽光，让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约，与健康同行。 12、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的陰霾。
13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。 16、倡导和谐心态，成就健康心理。 17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户，让陽光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵，点燃激情，增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。 22、实现心理健康，获得幸福绿光。 23、普及知识，调适心情，健康人生。 24、与压力“和解”，和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园，让心灵充满陽光。
28、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗，给自己多一些陽光。 30、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 31、清静心看世界，欢喜心过生活。 32、心的天空，让我们帮你点亮。 33、放飞心灵，快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。
关于心理健康教育的宣传标语 关于心理健康教育的宣传标语 no.1 与心灵相约，与健康同行。no.2 聆听心灵声音，放飞快乐心情。no.3 为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。no.4 挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。no.5 爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。no.6 阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。no.7 品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。no.8 让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。no.9 实现心理健康，获得幸福绿光。no.10 给心灵沐浴，美丽人生从心开始。no11 清静心看世界，欢喜心过生活。no.12 悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。no.13 健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。no.14 打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。no.15 接近那一点心距，成就那一份健康。no.16 敞开心中一片天，放飞心理健康梦。no.17 倡导和谐心态，成就健康心理。no.18 快乐每一天、自信每一天、充实每一天。no.19 放飞心灵，快乐自我。no.20 打开心锁，解开心结。no.21 透彻的心灵让我们更快乐。no.22 心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。no.23 普及知识，调适心情，健康人生。no.24 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。no.25 心与心的交流，让生命更加平等。no.26 与压力和解，和乐观牵手。no.27 让每个生命在心理教育中熠熠生辉。no.28 构建和谐校园，让心灵充满阳光。no.29 认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。no.30 健康的心灵是幸福的源泉。no.31 微笑的曲线可以抚平所有的困难。no.32 悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生no.33 接近那一点心距，成就那一份健康。
心理咨询室宣传标语 1、走进心灵的后花园。 2、走进神秘的心理后花园。 3、走出心灵的雨季。 4、只要你够自信，别人也会相信你。 5、真爱自我，善待他人，和谐共进。 6、悦纳自我、尊重他人、感恩生活、理解社会。 7、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我，做一个健康快乐的人。 8、与压力“和解”，和乐观“牵手”。 9、与心灵相约，与健康同行。 10、与你牵手走过，解除心理疑惑。 11、用爱点亮心灯，用情助燃希望。 12、用“心”呵护心的健康。 13、一忍可以克百勇，一静可以制百动。 14、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。 15、一切从“心”开始。 16、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。 17、夜尽天破晓，雾散见奇峰。
18、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 19、学会笑，是一种心理的放松和坦然。 20、心与心的交流，让生命更加平等。 21、心如明镜台，时时勤拂拭。 22、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 23、心理没有完美，只有更美。 24、心理健康教育，教育健康心理。 25、心理健康很重要，老师学生都需要。 26、心的天空让我们帮你点亮。 27、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 28、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥。 29、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。 30、为每个生命找到属于自己的舞台。 31、微笑可以缩短心灵之间的距离。 32、完美心灵，你我共创。 33、退一步海阔天空，让三分心平气和。 34、透视心灵，关注成长；触抚生命，助人自助；挖掘潜能，完善自我。 35、透彻的心灵让我们更快乐。 36、探索心灵奥秘，展现个性自我。 37、塑造阳光心态，体验美丽人生。 38、世界上没有比微笑更美的表情。